樂(lè )于助人的議論文素材

　　導語(yǔ)：讓我們做一個(gè)樂(lè )于助人的人，讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，下面是yuwenmi小編為大家整理的相關(guān)素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　適用話(huà)題：溫暖、愛(ài)心、樂(lè )于助人、幸福、和諧

　　事例1：嚴植之救人急難

　　南朝梁天監年間，有位五經(jīng)博士叫嚴植之，學(xué)識淵博，品格高尚。有一天，他在江邊偶然看見(jiàn)一個(gè)人躺在地上，衣服破爛，面目浮腫，詢(xún)問(wèn)之后得知此人姓黃，是荊州人，因家貧外出幫工。近來(lái)身患重病，被急于趕路的船主拋在岸上。嚴植之于是將此人接回家中，為他治病。一年之后，姓黃的病人康復了，為了感謝嚴植之，他雙膝跪地，懇切地表示，愿留在嚴植之府中終身充當奴仆，以報答救命大恩。嚴植之謝絕了，并取出錢(qián)和干糧，讓他回自我的`家鄉。

　　事例2：王羲之助人賣(mài)扇

　　著(zhù)名書(shū)法家王羲之的書(shū)法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫(xiě)字。有一天，王羲之在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的'老婆婆，提著(zhù)一籃竹扇在集市旁叫賣(mài)，卻沒(méi)有什么人去買(mǎi)。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來(lái)?yè)屩?zhù)購買(mǎi)，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著(zhù)買(mǎi)米下鍋的老婆婆十分高興，十分感謝樂(lè )于助人的大書(shū)法家。

　　事例3：辛公義改變陋習

　　隋朝人辛公義曾任岷州(今甘肅岷縣)刺史。當地的.老百姓有一種陋習，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，誰(shuí)都不肯照料病人往往得不到照顧和治療而病情加重，很快死去。辛公義到任后了解到這相狀況，就下令將病人抬到衙門(mén)里來(lái)，自我和數百位病人住在一齊，親自安排給他們看病服藥的事情。經(jīng)過(guò)細心照料，這些病人都恢復了健康。辛公義的行為不僅僅得到了人們的贊頌，也徹底改變了當地的陋習。

　　事例4：李士謙樂(lè )善好施

　　北朝魏齊時(shí)，有位叫李士謙的人，家庭十分富有，但人崇尚節儉，為人慷慨，常周濟老百姓。有一年春荒，許多人家都斷了糧，李士謙就拿出一萬(wàn)石糧食給鄉里的缺糧戶(hù)。到了秋天又遇年成不好，莊稼欠收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說(shuō)："我借糧給你們是為了幫大家度荒，不是為求利。既然年成不好，借的糧就不用還了。"于是他請來(lái)一些欠糧的人吃飯，在吃飯時(shí)當著(zhù)大家的面燒毀了全部借據。第二年糧食豐收了，許多人挑糧來(lái)還，李士謙堅決不收，還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂(lè )善好施30年，在隋文帝開(kāi)皇八年去世。他所在的.趙州一帶有1萬(wàn)多人為他送葬，哭聲動(dòng)地。

　　事例5：一個(gè)做好事不留名的人

　　一個(gè)周日的中午，我上完應用數學(xué)班和母親一齊乘出租車(chē)回家。當我正在講述一道搞笑的數學(xué)題時(shí)，突然車(chē)子猛的一加速，緊之后一個(gè)急剎車(chē)，最后只聽(tīng)"鐺"的一聲巨響，車(chē)子重重地撞在了一輛拋錨的汽車(chē)上。我還來(lái)不及反應，頭已經(jīng)重重地碰在前方的防護網(wǎng)上了，我只覺(jué)得頭像馬蜂窩一樣"嗡嗡"做響。母親趕緊把我拉出車(chē)外，我覺(jué)得臉上有水在往下流，用手一摸，滿(mǎn)手都是血。我的鼻子在流血，眉毛上火辣辣的痛，母親已經(jīng)嚇呆了。這時(shí)一輛出租車(chē)停在咱們身邊，司機從窗內探出頭來(lái)急切地說(shuō)："快!快上車(chē)，我送你們上醫院。"說(shuō)著(zhù)下車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén)，母親捂住我的頭上了車(chē)。叔叔把門(mén)關(guān)好，提醒咱們坐穩，車(chē)飛也似的開(kāi)跑了。不一會(huì )兒就到了北京市第六醫院，叔叔趕緊向掛號處跑去。我和母親緊跟在他的后面，當聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有眼科大夫值班時(shí)，司機叔叔狠狠地跺了一下腳說(shuō)："可惡!"回頭對母親說(shuō)："咱們還是去協(xié)和醫院吧，那里有眼科。"在咱們去協(xié)和醫院的路上，遇到了塞車(chē)，叔叔不停的回頭看我，我的頭還在流血，急得他滿(mǎn)頭大汗，把汽車(chē)喇叭按得山響。來(lái)到協(xié)和醫院，母親三步并做兩步跑去掛號，叔叔帶我來(lái)到眼科，一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過(guò)大約十五分鐘的止血和麻醉工作，縫合工作開(kāi)始了。盡管我的頭昏昏的，還是聽(tīng)到叔叔和

　　母親的`談話(huà)聲，"這孩子真堅強，流了這么多血也沒(méi)哭一聲，縫針必須很疼，不知道孩子受得了嗎?"聽(tīng)到叔叔的話(huà)我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。當我從手術(shù)室走出來(lái)的時(shí)候，叔叔迎面走了過(guò)來(lái)，用他那只大手摸摸我的頭，親切的說(shuō)："孩子疼不疼啊?你是這個(gè)!"說(shuō)著(zhù)豎起大拇指。這時(shí)我仔細地端詳著(zhù)叔叔，叔叔長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，眼睛上方有一雙很濃的眉毛，一頭松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋，臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，一雙粗壯的大手，一看就知道他的工作很辛苦。他對我笑的樣貌十分和藹。我坐在手術(shù)室門(mén)口的椅子上，聽(tīng)到母親對叔叔說(shuō)："您辛苦了，真不知怎樣感謝您。您給我留下您的電話(huà)號碼好嗎?還有這是給您的車(chē)錢(qián)。""別了!這點(diǎn)小事兒算不了什么，這些錢(qián)您還是給孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吧!孩子沒(méi)事兒就好。"說(shuō)完，叔叔沖我笑了笑，轉身向醫院大門(mén)走去。母親追了上去，可叔叔加快腳步離去了。望著(zhù)他離去的背影，母親深切地說(shuō)："他真是一個(gè)做好事不留名的人!"

　　事例6：助人為樂(lè )的事跡

　　在小時(shí)候，我就深受一則公益AD的啟發(fā)：有一個(gè)人艱難地騎著(zhù)一輛裝滿(mǎn)物品的三輪車(chē)上坡，正當那個(gè)人蹬不動(dòng)時(shí)，有一雙手上前去幫忙，而在推上坡后，騎車(chē)人向后去找這個(gè)好心人時(shí)，那人卻消失在人海當中......而在那時(shí)，我對"助人為樂(lè )"的明白就是幫忙別人是一件好事;在上小學(xué)時(shí)，學(xué)�？偸墙逃�助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，咱們要向有困難的人伸出幫忙之手......而在那時(shí)，我對"助人為樂(lè )"的明白就是幫忙別人是愉悅的;上了中學(xué)，我成為了團員，更參加了眾多教育活動(dòng)，比如"領(lǐng)悟雷鋒活動(dòng)"、"假期實(shí)踐活動(dòng)"等等。在這些群眾活動(dòng)中，很多都是以助人為樂(lè )為主題的......而在此刻，我對"助人為樂(lè )"的明白是互助不僅僅是一種愉悅，還是一個(gè)職責、一番成長(cháng)、一股力量。

　　在學(xué)校中，我擔任了班長(cháng)的職務(wù)，處處要起好帶頭作用，團結群眾，幫忙同學(xué)。在班里，有一位男生家庭經(jīng)濟困難，領(lǐng)悟基礎較差，因此有很多同學(xué)都看不起他，甚至不愿和他站在一齊。于是，我主動(dòng)在班里組織的"一幫一"活動(dòng)的組員搭配中選取了他。我期望能幫他把基礎知識學(xué)扎實(shí)，也期望他能夠對自我自信一些。在每一天早自習，我都會(huì )提醒他需要熟背和注意的知識點(diǎn)。在課下，我會(huì )把詳細的筆記借給他抄錄。漸漸地，他也會(huì )向我主動(dòng)問(wèn)筆記和作業(yè)，在領(lǐng)悟方面有一些改善。有時(shí)，他有困難也會(huì )找我幫忙，比如借碳素筆和練習本、問(wèn)不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵他，告訴他不比別人差，別人也不比他強，每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。就這樣，過(guò)了一段時(shí)刻，他的性格開(kāi)朗了許多，和同學(xué)們的關(guān)聯(lián)越來(lái)越好。這樣的進(jìn)步和改變使我很高興，心里也有一種成就感。同時(shí)我也要感謝這位同學(xué)，正是正因為他講題，才使我對知識點(diǎn)記得更加牢固，鍛煉了講題潛質(zhì);正是正因他的用心配合，才使我得到了老師和同學(xué)們的認可和信任。透過(guò)這件事，我更加肯定了"幫忙別人就是幫忙自我"的想法。

　　在社會(huì )生活中，我也會(huì )盡全力去幫忙別人，服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時(shí)最鐘愛(ài)去的地方。如今，體育器材換了一批又一批，但是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天，我發(fā)現健身園中的體育器材臟了，而且在磚縫中長(cháng)了許多雜草。于是，我組織了村中的同學(xué)，把打掃健身園當作社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午，咱們把園中的雜物和雜草打掃干凈，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周?chē)�的居民看�?jiàn)后，給咱們送去了贊賞的.目光，她們還說(shuō)咱們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負擔，十分感謝咱們。我用自我的勞動(dòng)不僅僅幫忙了別人，不僅僅得到了夸獎。但是我認為，咱們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有職責地去為村里和社會(huì )做一些事情了。而且，咱們還在幫忙別人、服務(wù)大家的過(guò)程中，體會(huì )到了大人們工作的艱難和辛苦，更使咱們覺(jué)得自我被家長(cháng)呵護的生活十分愉悅。我想，這就是助人為樂(lè )的另一種體會(huì )，也是另一番成長(cháng)。

　　放眼而看，如果咱們每一個(gè)人都學(xué)習并領(lǐng)悟助人為樂(lè )，都愿意助人為樂(lè )，那么咱們的社會(huì )和生活便會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。我堅信，這種愛(ài)能夠抵擋一切的困難和挫折。因此，我更覺(jué)得助人為樂(lè )是一股無(wú)限大的力量......(太宰治)

　　我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的孩子。我鐘愛(ài)幫忙別人，當我看到在自我的幫忙下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì )從心里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和愉悅感，正因我感到了自我對他人的價(jià)值。而且幫忙別人，讓咱們自我也得到了鍛煉，也讓社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。助人為樂(lè )真好!我愿意繼續去幫忙那些需要幫忙的人，讓咱們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光。

　　事例7：雷鋒助人為樂(lè )的故事

　　雷鋒經(jīng)常利用節假日到火車(chē)站去扶老攜幼，幫忙車(chē)站的工作人員打掃衛生，或利用休息時(shí)刻替老鄉撿糞、種地。人們夸獎他說(shuō)："雷鋒鐘愛(ài)助人為樂(lè )，是共產(chǎn)黨、毛主席教育出來(lái)的好兵。"

　　一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他，以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì )兒，就忙得滿(mǎn)頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。

　　到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，雷鋒在車(chē)站內發(fā)現一位背著(zhù)孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了狀況，原來(lái)這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著(zhù)急，并領(lǐng)著(zhù)她到售票處用自我的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票，熱淚奪眶而出。

　　又一次，雷鋒到丹東作報告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著(zhù)棍、背著(zhù)大包袱，很吃力地走著(zhù)。雷鋒迎上去一問(wèn)，知道大娘從關(guān)內來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著(zhù)老人說(shuō)："大娘，我送你到撫順去。"

　　老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不知道兒子住在哪里。說(shuō)著(zhù)從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫(xiě)的是"撫順市XX信箱"，他也不知道但他知道老人找兒子的.迫切情緒，就說(shuō)："大娘，您放心，我必須幫您找到兒子。"

　　"那敢情好!"老人高興得眉開(kāi)眼笑。

　　火車(chē)進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，最后幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話(huà)是："兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢。"

　　老人的兒子拉著(zhù)雷鋒的手，一再表示感謝。

　　1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著(zhù)大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著(zhù)一個(gè)孩子，手里還牽著(zhù)一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著(zhù)。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著(zhù)的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng)，眼里閃著(zhù)淚花，緊緊握住雷鋒的手說(shuō)："同志，我可怎樣感謝你呀!"

　　雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè )，全心全意為人民做好事。

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