第26個(gè)“全國助殘日”晚會(huì )主持詞

　　中國全國助殘日是中國殘疾人節日。助殘日活動(dòng)的開(kāi)展為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展。下面請看語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理的助殘日活動(dòng)主持詞范文，希望對你有幫助。

　　篇一

　　男: 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓.

　　女: 親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們,大家━━

　　合: 晚上好!

　　女: 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德.

　　男: 我國有一個(gè)節日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì ),歡迎大家的光臨.

　　女: 在演出開(kāi)駛之前,首先有請----講話(huà).

　　開(kāi)場(chǎng)歌舞

　　男: 朋友們,也許你沒(méi)有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種種主客觀(guān)的原因,他們成為了社會(huì )最困難的弱勢群體---殘疾人群體.

　　女: 是的,同在藍天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.

　　男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).

　　女: 獻出你的愛(ài),留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.

　　男: 好.文藝演出現在開(kāi)始,首先請欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞--

　　合: .

　　(其它節目串詞)

　　舞蹈 (縣育智學(xué)校)

　　女: 在我們**,大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì )最低收入階層,在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.

　　男: 相當部分殘疾兒童由于種種原因未能上學(xué)讀書(shū),多數殘疾人的康復需求尚未得到滿(mǎn)足.

　　女: 殘疾人在生活、康復、就業(yè)和參與社會(huì )生活等方面仍然面臨著(zhù)諸多嚴重的困難.

　　男: 所有這些,都需要全社會(huì )的關(guān)愛(ài)、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.

　　女: 好,接下來(lái)請欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.

　　小品

　　女: 〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會(huì )關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過(guò)種種方式回報社會(huì ),涌現了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.

　　接下來(lái)請欣賞小品

　　結束歌舞

　　男: 走在陽(yáng)光里,你如此的美麗.

　　女: 同在藍天下,不分我和你,

　　男: 獻出一份愛(ài),捧出一顆心,

　　女: 助殘扶殘,行善積德,

　　男: 倡導文明,功德千秋.

　　女: 請欣賞歌舞

　　舞蹈

　　女: 陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來(lái)我們將把大家帶到美麗的大海邊,共同領(lǐng)略海邊的醉人風(fēng)光……

　　請欣賞歌舞

　　串詞一:

　　看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛(ài)的小演員是來(lái)自縣育智學(xué)校的學(xué)生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話(huà)、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……(設計對話(huà))此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的一句話(huà)就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快、更加幸福.

　　朋友們,讓我們在次把熱烈的掌聲獻給他們!

　　抽獎環(huán)節串詞:

　　男: 朋友們,為增加晚會(huì )的互動(dòng)性,我們在晚會(huì )中安排了抽獎環(huán)節.

　　女: 參加我們抽獎活動(dòng)的方法很簡(jiǎn)單……

　　捐資環(huán)節串詞:

　　男: 扶殘、助殘,是我們中華民族的傳統美德,為了殘疾人事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導下,各單位以及各界人士涌躍捐資,獻出愛(ài)心.

　　女: 在這里,我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻愛(ài)心情況……

　　男: 情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.

　　女: 讓我們都伸出溫暖的雙手,為殘疾人事業(yè)獻上一份愛(ài)心.

　　男: **縣20XX年愛(ài)心助殘文藝晚會(huì )到這里就全部結束了.

　　女: 朋友們,再見(jiàn)!

　　篇二：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導

　　女：各位來(lái)賓

　　合：大家好

　　為了慶祝全國第十八個(gè)助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛(ài)心助殘活動(dòng)，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說(shuō)聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)。

　　扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會(huì )。讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。

　　冷暖在心頭，牽掛長(cháng)相伴，今天，這些可愛(ài)的聾孩子無(wú)以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語(yǔ)言，表達真誠的謝意。

　　下面“同一片藍天，同一個(gè)夢(mèng)想”文藝演出正式開(kāi)始

　　1.首先請大家欣賞《歡慶的節日》

　　2.謝謝孩子們精彩的表演

　　在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個(gè)吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過(guò)溫暖的時(shí)光。

　　請欣賞舞蹈:《吉祥頌》

　　3.拉丁舞作為體育舞蹈，已列入奧運會(huì )的表演項目。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進(jìn)殘奧會(huì )。今天我們這些無(wú)聲世界的拉丁王子和拉丁天時(shí)也跳起了拉丁舞，共同為奧運加油。下面有請由他們帶來(lái)的拉丁舞《奧運——恰恰恰》

　　4.朋友，當你聆聽(tīng)世界上一切美妙的聲音的時(shí)候，你想象過(guò)如果失去他會(huì )是什么樣子嗎?

　　當你醉心與優(yōu)美的音樂(lè )時(shí)，你是想到過(guò)在這個(gè)世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎?

　　朋友，著(zhù)群人聰慧。精明卻聽(tīng)不到聲音。著(zhù)群人真誠善良，卻無(wú)法表達真情

　　他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽(tīng)他們的心聲吧

　　《聾童心聲》

　　《感恩的心》

　　5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無(wú)聲的，他們聽(tīng)不到音樂(lè )的旋律，難以掌握舞蹈的節奏，他們無(wú)法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂(lè )配合的很默契，與整體的創(chuàng )意也有很好的共鳴。

　　這支舞蹈也曾在我市2007年教師節文藝匯演中獲得過(guò)觀(guān)眾的一致好評。這些孩子是無(wú)聲的，但他們的精神是光明的，我們，不僅僅是來(lái)自?xún)刃牡母袆?dòng)，更多的是看到他們天使般的靈魂，因為天使也不說(shuō)話(huà)……

　　好接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞由孩子們帶來(lái)的《舉手發(fā)言》

　　結尾音樂(lè )《愛(ài)的奉獻》起

　　讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧!當我們發(fā)現自己尚有能力幫助別人的時(shí)候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說(shuō)，“眾人拾柴火焰高嗎?”

　　讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧!在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅持不放棄的，比如一點(diǎn)純真，一點(diǎn)愛(ài)心，一點(diǎn)善意。不是說(shuō)，人之初，性本善嗎?

　　讓我們伸出愛(ài)心的雙手吧!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。不是說(shuō)。外面的世界很精彩嗎?

　　予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂(lè )自己，讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子，

　　今天的文藝節目就全部結束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子，笑對聾教育事業(yè)，用我們的執著(zhù)與愛(ài)心造福每一個(gè)聾孩子，造福每一個(gè)家庭，營(yíng)造和諧的社會(huì )。

　　再見(jiàn)

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