弘揚雷鋒精神手抄報資料
手抄報,是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙,是報紙的原形,又稱(chēng)手抄新聞。以下是小編整理的弘揚雷鋒精神手抄報資料,希望能夠幫助到大家。
弘揚雷鋒精神手抄報資料 篇1
雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士,卻在短暫的一生助人無(wú)數。
人們流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里,他都會(huì )做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見(jiàn)到做好事的人,都會(huì )想起雷鋒,因為雷鋒是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長(cháng),為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí),我們身邊就有很多“小雷鋒”!靶±卒h”們也像雷鋒一樣,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),做好事總是不留名,總是一看見(jiàn)有需要幫助的就會(huì )去幫忙!按髮W(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì )的爭議。有人說(shuō),這值得嗎?一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了,簡(jiǎn)直就是浪費人才。也有人說(shuō),這不是值不值得的問(wèn)題,而是如果這個(gè)大學(xué)生見(jiàn)死不救的話(huà),就算他活著(zhù)也沒(méi)有意義。這讓我想起了一句話(huà)“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!弊龊檬,可能會(huì )付出代價(jià),就像那位可敬的大學(xué)生那樣,為了就一個(gè)落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是,如果他見(jiàn)死不救,那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了,學(xué)了那么多知識,卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”,我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事,做一個(gè)可敬的“傻子”,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!
弘揚雷鋒精神手抄報資料 篇2
每當提起雷鋒這個(gè)名字,我就會(huì )想起樂(lè )于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著(zhù)青春氣息笑臉,是一個(gè)樂(lè )于助人,大公無(wú)私,舍己為人的青年。他說(shuō):“一個(gè)人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的!蔽蚁,他燦爛的笑容,就是來(lái)自為人民服務(wù)的快樂(lè ),是發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足。
雷鋒走了,但他的精神體現了至善的一面,因而他贏(yíng)得了世人的尊重。今天,我校請來(lái)了雷鋒的戰友--喬安山爺爺。,喬安山爺爺說(shuō),雷鋒同志和自己是親密戰友,當年是和雷鋒一起當的兵,那時(shí)自己沒(méi)大有文化,是雷鋒同志幫助自己學(xué)習,并且教自己開(kāi)車(chē)!其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)雷鋒說(shuō)過(guò):“此人雖文化不多,但句句都富有哲理!
聽(tīng)喬安山爺爺說(shuō),雷鋒是很愛(ài)學(xué)習的,他提倡釘子精神。每天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要寫(xiě)一篇日記多么可貴的學(xué)習精神吶!這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習的精神!
雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現,我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大,雷鋒日記中有這樣一句話(huà):“你既然活著(zhù),你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),是世界變得更美麗?”是呀!我們要認真做勞動(dòng),多做好事,要使我們的家園變得更美麗!
在聽(tīng)完喬安山爺爺的報告后,我思緒飄然,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張燦爛的笑臉,年輕的面龐,一個(gè)微笑如此永恒,在我心中猶如明燈!
同學(xué)們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,勇于進(jìn)取的好少年吧!
弘揚雷鋒精神手抄報資料 篇3
3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習的紀念日,隨著(zhù)這個(gè)日子的到來(lái),雷鋒――這個(gè)洪亮的'名字又一次在我們的耳邊響起。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。
雷鋒曾在他的日記寫(xiě)下這么一名話(huà)”要學(xué)習,時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!斑@句話(huà)的意思是說(shuō):”一要有刻苦的學(xué)習精神,二要有釘子精神!袄卒h生前就做到這兩點(diǎn),而我呢?雖然學(xué)習成績(jì)還行,但跟雷鋒比,真是相差太遠,就說(shuō)去年寒假,我心血來(lái)潮,決定練鋼筆字,剛開(kāi)始,我還能靜下心來(lái)認認真真練了兩天,到了第三天,我就覺(jué)得練習枯燥無(wú)味,手也覺(jué)得酸了,窗外伙伴們玩耍的聲音不時(shí)傳入耳朵,我再也無(wú)心練了。我安慰自己說(shuō):”先玩會(huì ),明天再練!翱傻搅说诙,我又故伎重演,這樣日復一日,無(wú)數個(gè)”明天“過(guò)去了,我再也沒(méi)有練心,寫(xiě)的字一丁點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。
雷鋒的這種”釘子“精神,像一把錘子重重地敲在我的心坎上,它將鞭策我珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對祖國,對人民,對社會(huì )有用的人。