時(shí)間就是生命作文范文（精選33篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的時(shí)間就是生命作文范文，歡迎大家分享。
時(shí)間就是生命作文 篇1
時(shí)間就是生命，這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的名言，他說(shuō)：“節省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限生命更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的生命�！濒斞赶壬沁@樣說(shuō)的，他也是這樣做的。他一生著(zhù)述了共460萬(wàn)字的魯迅全集，這還不包括譯著(zhù)，毛澤東同志給予他崇高的評價(jià)，魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！惫沤裰型獯蠓灿凶鳛檎�，都把時(shí)間視為生命，決不肯虛度，而虛度年華者，大抵為人所不齒�？鬃诱f(shuō)過(guò)，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他是感嘆萬(wàn)物消失如流水一般，不分白天黑夜向前流逝，永不回轉，他以此來(lái)教育他的學(xué)生要自省自察。有一次，他的學(xué)生宰予在白天睡覺(jué)，孔子非常生氣，他說(shuō)：朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也。當初我對于人是聽(tīng)其言而信其行，現在我不僅要聽(tīng)其言還要觀(guān)其行了。由此可見(jiàn)，珍惜光陰在孔子這位教育家心中的地位。
時(shí)間就是生命，許多文化巨匠就是用生命豎起了一座座豐碑。東漢有位許慎，花了二十多年的時(shí)間和精力，寫(xiě)成《說(shuō)文解字》，病危時(shí)才由他的兒子在公元121年獻上朝廷，這本書(shū)成為我國第一部字典。到了清代，段玉裁花了40年的時(shí)間，寫(xiě)成《說(shuō)文解字注》，為后人使用這部字典提供了方便。應該說(shuō)，許慎、段玉裁是用時(shí)間和生命為我國文化寶庫添上了光輝的一頁(yè)。
今天，科技發(fā)展日新月異，建設祖國，建設四化需要千百萬(wàn)的.人才，這就需要我們同學(xué)珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習，早日報效祖國，應該看到，在我們同學(xué)中間，還有部分同學(xué)沒(méi)有明白這一點(diǎn)，常常表現為學(xué)習勁頭不足，松懈、懶散，老師布置的作業(yè)沒(méi)有認真完成，課外的時(shí)間沒(méi)有好好利用，這是令人痛心的事。要知道，每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習時(shí)間是過(guò)一天就少一天，時(shí)光永遠不再逆轉。
時(shí)間就是生命，這一點(diǎn)在許多殘疾朋友那里卻表現非常充分，當我們看到中國殘疾人藝術(shù)團非常完美的表演，當我們看到坐在輪椅的殘疾運動(dòng)員奮力拼搏時(shí)，我們的靈魂會(huì )受到極大的震撼，我們會(huì )不由捫心自問(wèn)，像我們這些肢體健全的人該怎樣面對人生？
達芬奇有一句名言我們應當永遠牢記：趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。
時(shí)間就是生命作文 篇2
你們知道“時(shí)間就是生命”這句名言嗎？我們必須一分一秒地珍惜時(shí)間，認真讀書(shū)才能取百家之長(cháng)，獲得豐富的知識，否則等你老了就會(huì )后悔莫及。
有人說(shuō)，生命是短暫的。因為它自從降生之時(shí)就遭受著(zhù)時(shí)間的“盤(pán)剝”，時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無(wú)情地“牽引”著(zhù)生命一步步走向滅亡，但有的人控制并把握住時(shí)間，充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習，他的生命是充實(shí)的，可有的人浪費時(shí)間而虛度。
有一次，小明認為放假時(shí)間長(cháng)作業(yè)少而天天玩，不寫(xiě)作業(yè)。離上學(xué)還有5天的時(shí)候，發(fā)現還有很多的`作業(yè)沒(méi)做，于是天天“加班、加點(diǎn)”地寫(xiě)，弄得眼圈都變成黑黑的了，象一只大熊貓。這就是不會(huì )抓緊利用時(shí)間的結果。
記昨魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”就憑這種精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里寫(xiě)出那么多好的文章，難道是不吃飯，不睡覺(jué)嗎？當然不是，他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，有這樣一段話(huà)：“生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)的？每當回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”。的確，人的一生是極其短暫的，那么，如何才能使自已的生命煥發(fā)出神采呢？那就需要珍惜時(shí)間。
不要說(shuō)容顏易老，不要說(shuō)青春難駐，只要我們珍惜、充分利用時(shí)間，便會(huì )擁有最大的幸福。只有你懂得了珍惜時(shí)間，你的人生才是最美、最亮的人生。
時(shí)間就是生命作文 篇3
時(shí)間就像生命時(shí)間就像我們的朋友，珍惜它愛(ài)護它便能活的更完美，活得快樂(lè )。
時(shí)間就像茫茫大海的一葉扁舟，駕馭好它，才不會(huì )在人生的旅海中迷失方向。
時(shí)間就像一塊越摸越明亮的美玉，把握好它，才能時(shí)時(shí)提醒自己，不被外界的事物所迷惑。
朱自清也曾感慨過(guò)：“洗手的時(shí)候，日志從水盒里面過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去默默時(shí)，便從凝然的雙眼前�！�，想想朱自清作為一代文學(xué)巨匠初中，也曾感慨過(guò)時(shí)間的匆忙，而我們是否也曾醒悟：時(shí)間就在你玩耍時(shí)流過(guò)，時(shí)間就在你嬉笑時(shí)溜走，不，時(shí)間的匆忙是始料未急的，我們只會(huì )抱怨是時(shí)間過(guò)得太快，而不會(huì )想到，是自己放走了時(shí)間。
光陰似箭，如今我們已是初二年級的學(xué)生了，初中階段的學(xué)習已經(jīng)過(guò)去亮亮了，飛快地馬上又會(huì )進(jìn)入初三年級的學(xué)習，接著(zhù)又是中考，短暫而又關(guān)鍵的一年。
在這之間，時(shí)間過(guò)得快與不快不是由我們自己決定的，你珍惜它，好好利用它，它就走得有意義，你忽略它，把它視如平常事，它就走得枯燥無(wú)味。
“時(shí)間就是生命”這是我們常說(shuō)的一句話(huà)，還泛得在汶川大地震時(shí)，那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)消防隊員都在爭分奪秒地解救被困人員，每一個(gè)解救，都是一個(gè)生命的延續。
大家齊心協(xié)力，眾志成城。心連心，一分一秒也不浪費。
時(shí)間就在這一刻，仿佛變成了扼奪生命的`死神，每一個(gè)在場(chǎng)的人，心都懸在空中靜靜地等待著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的獲救。每一個(gè)參與救援的人都在與時(shí)間賽跑，因為每一秒都有可能挽救一個(gè)生命��！
時(shí)間是無(wú)限的，它猶如長(cháng)江水般永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而，我們每個(gè)人所能利用的確實(shí)有限的，是最最寶貴的。
所以請大家珍惜時(shí)間，駕馭好時(shí)間，把握好“生命”的每一分每一秒。因為這樣才能夠演繹你絢麗多彩的人生！
時(shí)間就是生命作文 篇4
時(shí)間的長(cháng)河向東流去，你會(huì )搭上這上面的生命之舟走向遠方，走向你的未來(lái)。
我回到老家看見(jiàn)蜜蜂不停地在油菜花上飛來(lái)飛去，匆匆忙忙地采花。因為這是他們一生的工作。它們飛上飛下，爭先恐后地抓緊時(shí)間工作。它們完全是像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：生命的意義是設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。和人只有獻身于社會(huì )才能找出那實(shí)際是短暫而有風(fēng)險的生命意義。這兩名話(huà)一樣。到爺爺家了，吃過(guò)晚飯，爺爺給我們弄了幾杯蜂蜜水喝�？粗�(zhù)那金黃色的蜂蜜，喝著(zhù)那甜甜的蜂蜜水，我又回憶起那一幅美麗的時(shí)間圖。
偉大的文學(xué)家魯迅先生十分珍惜時(shí)間。他認為節省時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命。他抓緊時(shí)間學(xué)習，工作，把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作，即使在重病期間，也不停筆。在他逝世的前兩天，還堅持寫(xiě)完了一篇文章，記了一篇日記。他那顆生命之星升得最高！
著(zhù)名畫(huà)家齊白石不叫一日閑過(guò)，90歲仍揮筆作畫(huà)，每天至少作5幅畫(huà)。一次，他過(guò)生日，家里來(lái)的客人很晚才離去，齊白石沒(méi)來(lái)得及作畫(huà)。第二天，他很早就來(lái)到畫(huà)室作畫(huà)。家里人怕他累壞了，勸他休息。他說(shuō)：今天追畫(huà)幾張以補昨天的閑過(guò)。說(shuō)完又認真地畫(huà)起來(lái)。難怪他的.一生有如此輝煌的成就。
時(shí)間也很寶貴。在短短的一分鐘內，先進(jìn)的采煤運輸機能運煤20噸；太陽(yáng)能水泵可以抽水30噸以上一分鐘能做這么多事情，那整個(gè)人生呢？
人丟了東西可以再買(mǎi)，做錯的事可以重做，浪費的時(shí)間不管你用什么方法也追不回來(lái)。你必須抓緊時(shí)間，抓住機會(huì )，千萬(wàn)不要浪費生命。時(shí)間的長(cháng)河會(huì )讓你走向遠方，走向你輝煌的未來(lái)。
時(shí)間就是生命作文 篇5
人生苦短，時(shí)間與生于死之間徘徊，正像夏夜的每顆劃破長(cháng)空的流星，轉眼間跨越了光陰與黑暗的時(shí)空。
如果這樣來(lái)說(shuō)，人生似乎太渺小了，不足以與時(shí)間的永生抗衡，我們只能在悲哀與憂(yōu)傷中消磨時(shí)日了。但在古今中外的詩(shī)人中，就有不少英才早逝。曾寫(xiě)下海內存知己，天涯若比鄰的'王勃，曾若為自由故，二者皆要不倒我的才女石評梅，曾睿智地預言如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遙遠嗎？的雪萊，他們都像春天，走完自己短短的幾十年歷程后匆匆而別。他們擁有的時(shí)間太短暫了，然而卻在身后留下的累累果實(shí)。他們用生命嘔心瀝血譜寫(xiě)的詩(shī)篇歷代傳誦，經(jīng)久不衰。所以我說(shuō)：面對時(shí)間留下的嚴酷無(wú)情，你不要驚慌遲疑，你要堅信，時(shí)間可以消磨你如詩(shī)的年華，時(shí)間也可以使你生命精髓永恒。
時(shí)間即使短暫而無(wú)情，我們也要珍惜時(shí)間。
記得朱自清曾說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可是我們的時(shí)間卻一去不返，它藏到哪里去了呢？是啊，親愛(ài)的小朋友時(shí)間逝者如斯夫，晝夜不舍，但它又給我的生命留下很多很多：
生命賦予們的最豐富的禮物就是時(shí)間，時(shí)間使我從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì )獨立見(jiàn)解；使我從無(wú)知幼稚到有知成長(cháng)；使我的知識一天天愈漸增加。只有把時(shí)間給我們，就是我們的了，合著(zhù)手，疾苦抓住了它，但你輕輕揮開(kāi)雙手，它就會(huì )似一陣輕煙隨風(fēng)而去，卻不留戀。
因此，你要像燦爛的星辰，像嬌美的鮮花，就應把握時(shí)間。時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間！
時(shí)間就是生命作文 篇6
前幾天，我妹妹推薦給的一套書(shū)，《夜色瑪奇蓮》，我剛看了幾頁(yè)，便愛(ài)不釋手了。
我看的是第一本《毛豆邂逅黑貓奶茶店》。這一集主要講了毛豆用爸爸留下的鑰匙打開(kāi)了瑪奇蓮超市的儲藏柜，她看見(jiàn)爸爸留下的紙條：這世界上有獸。當晚，毛豆受到一男一女的襲擊，這時(shí)，黑貓奶茶店的主人拉瑪救了她并收養了她，她們和一只名叫米拉爾沃斯的貓住在一起。轉校生于連吸引了眾多女生，毛豆的好朋友小蓮因為跟于連交往，時(shí)間變得越來(lái)越快，連毛豆都感到時(shí)間在加速，而似曾相識的網(wǎng)友“白兔”向她發(fā)出“殺了我”的信息。于連約小蓮和毛豆去小學(xué)時(shí)侯的音樂(lè )教室，在那里，毛豆發(fā)現網(wǎng)友“白兔”就是于連，他因為被要求做一個(gè)成功的人，內心被一只名叫“馬杜安里”的獸給占據，當于連瞬間衰老，音樂(lè )教室即將癱塌時(shí)，拉瑪即時(shí)趕到，捕獲了獸，救了他們。于連離開(kāi)了本市，留下了一封信，告訴毛豆，說(shuō)自己在被獸占據內心的時(shí)候，好象見(jiàn)到了毛豆的爸爸，他好象在尋找一只白色的獸。
看完了這本書(shū)，我心中多了一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間是什么？在思索后，我終于明白了：時(shí)間就是生命！在“嘀答”聲中，我們的生命就象沙漏中的沙子一樣在慢慢流逝，時(shí)間是不會(huì )停止了，有時(shí)在不經(jīng)易間，時(shí)間就與我們擦肩而過(guò)了，而我們的.生命也終將會(huì )慢慢地走向盡頭。每個(gè)人都不可能再有第二次生命，就像書(shū)中毛豆與于連的對話(huà)：時(shí)間越多越好，我必定有所成就。在光與影的交錯中，于連的面孔有些變形。是的，成就是每個(gè)人都想要擁有的，但當你擁有成就時(shí)，能與你分享成功的親人、愛(ài)人、朋友都已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝而遠去，這樣的成就還有意義嗎？
這就是時(shí)間，每個(gè)人都只有一個(gè)一生的時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命！
時(shí)間就是生命作文 篇7
“時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就等于在浪費生命”，這句名言，不知道是哪位名人說(shuō)的，但是非常正確。
時(shí)間是一個(gè)人最大的敵人，如果我們浪費時(shí)間，那么時(shí)間會(huì )對我們作出同樣的回報，也就是說(shuō)我們不珍惜時(shí)間，那么最終也會(huì )因為不珍惜時(shí)間，而得不到自己想要的。
時(shí)間就是生命。每個(gè)人來(lái)到這世上，不過(guò)是幾十年，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間，都是差不多的，可是為什么有的人成功，有的人失敗，有的人混得風(fēng)生水起，而有的'人混的，窮困潦倒。這其實(shí)都跟時(shí)間有關(guān)系。
我們每個(gè)人，每天的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都一樣。就看你怎么去利用它，如果你選擇20個(gè)小時(shí)浪費4個(gè)小時(shí)，用來(lái)去做事情，那么你得到的，一定不會(huì )完美，更不會(huì )很好。相反，如果用20個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做事情，4個(gè)小時(shí)用來(lái)調整自己，雖然當時(shí)辛苦，可是最終你換來(lái)的卻一定是最大的豐收。
我們能看到身邊有許許多多成功的人，成功的朋友，他們如今的成功，一定是曾經(jīng)付出過(guò)艱辛，付出過(guò)時(shí)間，當你在浪費時(shí)間的時(shí)候，他們一定把每一分每一秒都看得非常重要。
就像我們上學(xué)一樣，為什么有的同學(xué)學(xué)習好，而有的同學(xué)卻學(xué)習不好呢？學(xué)習好的同學(xué)，一定是默默的付出了，他們用你沒(méi)有學(xué)習的時(shí)間，去學(xué)習了，用你玩耍的時(shí)間去學(xué)習了，甚至用你在睡覺(jué)的時(shí)間，他們也去學(xué)習了，所以最終他們的成績(jì)，就一定是最好的，毋庸置疑。
所以，在我們還年輕的時(shí)候，我們還有大把青春與時(shí)間的時(shí)候，不要再浪費時(shí)間了，抓住現在的每一分每一秒用每一刻的時(shí)間去做出更大的事情，不為別的，只為將來(lái)自己回頭的時(shí)候，不會(huì )為了曾經(jīng)的自己浪費時(shí)間而后悔。
各位朋友，各位同學(xué)，請大家加油，每個(gè)人都是為了自己。
時(shí)間就是生命作文 篇8
沒(méi)有了時(shí)間，也就是沒(méi)有了生命。人們常說(shuō)，世界上最公平的就是時(shí)間了，時(shí)間對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都一視同仁，它既不會(huì )看后感慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不會(huì )吝嗇地少給予哪個(gè)人一刻，每個(gè)人每擁有的都是24個(gè)小時(shí)、1440分鐘、86400秒，然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到寶貴豐富的知識，取得一個(gè)又一個(gè)豐碩的果實(shí)；有的一無(wú)所獲，甚至到老了仍是一事無(wú)成，渾渾噩噩地終結了這寶貴的'生命，其中最重要的原因就是人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。
古往今來(lái)，一切有所作為的、干出一番大作為、大事業(yè)的人都是十分珍惜時(shí)間的。像宋代詩(shī)人陸游，從書(shū)中獲得了智慧，寫(xiě)下了近萬(wàn)首的詩(shī)歌，魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習和工作中。還有毛澤東、周恩來(lái)、列寧等領(lǐng)袖人物，他們都是珍惜時(shí)間的楷模，他們不正是我們值得學(xué)習、值得敬佩的人嗎？
在我們身邊當中有不少的青年沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，或者干脆無(wú)聊地到處閑逛，不知不覺(jué)地把這大好時(shí)光都浪費掉了。就比如說(shuō)我表哥吧，我表哥從去年六月份的時(shí)候就輟學(xué)回家了，整天在家里看電視，打游戲，才上到初二就輟了學(xué)，才十五六歲，這么小，就算打工也沒(méi)人要啊，我真想對他說(shuō)：“表哥，趁著(zhù)大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識，不然，到老了后悔也來(lái)不及了，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴，我們要充分利用，認真學(xué)習才是啊�！比松虝�，眼一眨，人的這輩子就過(guò)去了，抓緊時(shí)間，不要讓時(shí)間給荒廢了。
每個(gè)人的時(shí)間都一樣，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。不要等到老了才后悔莫及，特別是青少年，青少年時(shí)期的時(shí)間真的很寶貴，好好利用這段時(shí)間，做一些有意義的事情，不要虛度光陰，記住兩句話(huà)“莫等閑，白了少年頭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”！
時(shí)間就是生命作文 篇9
今天，我看了一個(gè)故事，里面講到時(shí)間就是生命，說(shuō)的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)，有一天，一個(gè)學(xué)生請教他怎么樣才能考出好成績(jì)來(lái)，他便笑著(zhù)讓這位學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了他家，從門(mén)口看到家里很亂，而教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當著(zhù)學(xué)生的面打掃起來(lái)，僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了，并且倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡。喝完咖啡，教授就讓學(xué)生回去了，學(xué)生不解地問(wèn)他的問(wèn)題，教授卻說(shuō)已問(wèn)題，教授卻說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：這一分鐘看起來(lái)很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復返呀。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè )上，那你長(cháng)大就會(huì )一事無(wú)成。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“人家說(shuō)我是天才，那是不對的`，我只是把別人喝牛奶的時(shí)間用在學(xué)習上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費時(shí)間就是催殘生命，與謀財害命是沒(méi)什么兩樣的�！彼脑�(huà)說(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯��！
但是，在生活中有些人卻執迷不悟，用撲克牌來(lái)賭博，整天圍著(zhù)它們轉；一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)；還有一些學(xué)生迷上了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)吧，甚至偷了父母的錢(qián)去網(wǎng)吧玩……把美好的學(xué)習時(shí)間就這樣丟棄了，把自己的青春就這樣拋在這些東西上。然而他們不知道，時(shí)間也正在悄悄地溜走，拋棄他們。
我們從小就應該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習，珍惜我們生命中的每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無(wú)為、虛度年華。
時(shí)間就是生命作文 篇10
你熱愛(ài)生命嗎？那就別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的原料。
時(shí)間是隨著(zhù)生命而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連融為一體，失去了時(shí)間，生命就成了虛幻。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命!
凡是珍惜生命的人，首先必然珍惜時(shí)間。在人的思想中，時(shí)間如流水，一去永不返。時(shí)間在人的每一分鐘，甚至每一秒都是公平的；對于懶惰者來(lái)說(shuō)，時(shí)間就如他（她）心中的惡魔難打發(fā)；對于愚笨者來(lái)說(shuō)，時(shí)間是過(guò)了一天算一天，俗話(huà)說(shuō)：不沾筆墨不讀書(shū)。人要活到老學(xué)到老。一年所知，非一日可比。但對于聰明者來(lái)說(shuō)，時(shí)間貴于金錢(qián)，假如那重金買(mǎi)得回流逝的時(shí)間，他（她）會(huì )不惜一切去買(mǎi)它，我想：由此可見(jiàn)，時(shí)間對于生命有何等重要的意義!但光陰似箭，日月如梭。因此，最不善于利用時(shí)間的人，總愛(ài)抱怨時(shí)光的短暫。
但惋惜流逝的時(shí)間是毫無(wú)意義的，因為它畢竟過(guò)去了。重要的是，我們必須抓住今天，珍惜每一個(gè)今天，在生活
，在學(xué)習中要盡量不讓時(shí)間白白地溜掉。要知道，誰(shuí)對時(shí)間越珍惜，時(shí)間對誰(shuí)就越慷慨。當你翻開(kāi)日歷新的`一頁(yè)的時(shí)候，必須想到，不能讓這一頁(yè)成為空白，要用自己的勤奮去填寫(xiě)它。如果你做到了，當你滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)，你會(huì )無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負生命，更沒(méi)有辜負時(shí)間!“
節省時(shí)間就是延長(cháng)生命。想要成功，就得花掉畢生的時(shí)間!
時(shí)間就是生命作文 篇11
今天，我看了故事，里面講"生命"。有，學(xué)生請教很有學(xué)問(wèn)的教授：樣考出好來(lái)，他便笑著(zhù)讓學(xué)生明天到他家里去。
天，學(xué)生教授家，從門(mén)口看到他家里很亂。教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當著(zhù)學(xué)生的面打掃。僅僅用了一分鐘，教授就將客廳打掃干凈了。倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解地問(wèn)他昨天的，教授說(shuō)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：分鐘看很少，但只要你好了分鐘，你覺(jué)得分鐘是必不可少的，學(xué)習上的也正是要抓住這樣的每一分鐘。
是啊，如流水，一去不復返。假如你把分鐘吃喝玩樂(lè )上，那你長(cháng)大后一事無(wú)成。魯迅說(shuō)過(guò)："人家說(shuō)我是天才，那是不對的，是把別人喝咖啡的.用在學(xué)習上罷了。生命。無(wú)端的浪費摧殘生命，與謀財害命是沒(méi)兩樣的。"他的話(huà)說(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯��！
，生活些人卻執迷不悟，或者用撲克牌來(lái)賭博，或者整天圍著(zhù)麻將桌。學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)；些學(xué)生迷上了上，竟然偷了父母的錢(qián)去吧玩，把寶貴的學(xué)習就這樣白白浪費掉了，把自己的青春就這樣耗些東西上。不知道，也悄悄地溜走，拋棄。
我們應該向珍惜學(xué)習，珍惜我們生命中的每一分、每一秒，讓它發(fā)揮更大的作用，自己碌碌無(wú)為、年華虛度。
時(shí)間就是生命作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。在茫茫人海中成長(cháng)的我們，已經(jīng)度過(guò)了不少光陰，也經(jīng)歷了許多事情。但是，我們應該怎樣好好地使用自已的`生命呢？
有一次放假，老師布置了一些作業(yè)。放假第一天，我心想：今天就好好地玩一天吧，明天再寫(xiě)作業(yè)。于是我開(kāi)心地玩了一天。第二天，我還是不想寫(xiě)作業(yè)，又推遲到第三天寫(xiě)。到了第三天，本來(lái)準備安心寫(xiě)作業(yè)的我又被伙伴們叫去踢足球了。到了晚上，我才想起作業(yè)沒(méi)做，趕緊慌忙地寫(xiě)。那件事讓我明白：如果我們一直只會(huì )等待明天，那么就什么事都做不好了，要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間才行。
以后，我每次看到太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地沉下屋頭了，就知道一日的白天過(guò)完了。雖然太陽(yáng)明天還會(huì )出來(lái)，但永遠不會(huì )再見(jiàn)到今天的太陽(yáng)了。
有一次，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，突然下定決心要跟太陽(yáng)比賽，看是它先落下，還是我先到家。我狂奔回去。當我在院子里喘氣的時(shí)候，見(jiàn)太陽(yáng)還露著(zhù)小半邊臉，便高興得跳了起來(lái)。那天，我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。后來(lái)，我經(jīng)常玩那種游戲，有時(shí)和雨賽跑，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和自己會(huì )做但老師還沒(méi)布置的作業(yè)跑。每次我比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè )得無(wú)法形容。雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步。如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。雖然那幾步很小，但用途卻很大很大！
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，不要只會(huì )等待明日，要和時(shí)間賽跑！
時(shí)間就是生命作文 篇13
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！本拖�10月21日我在府東社區參加小記者社團活動(dòng)時(shí)學(xué)到的——有人溺水了，在4分鐘內搶救，就回來(lái)的成功率是90%，所以我們稱(chēng)它為黃金4分鐘。
記得昨天，那位紅十字會(huì )的叔叔為我們上的'一堂生動(dòng)形象的一堂課，讓我記憶猶新。
走進(jìn)會(huì )議室，找到位置，那位叔叔就開(kāi)始上課了。他先跟我們說(shuō)紅十字會(huì )的起源：瑞士人亨利先生是紅十字運動(dòng)的創(chuàng )始人，在6月25日，亨利先生路過(guò)此地時(shí)，由于看到6月24日時(shí)奧地利和英法聯(lián)軍打的一仗時(shí)，約有4萬(wàn)多名受傷之人被遺棄在戰場(chǎng)上，當即決定將個(gè)人事業(yè)放置一邊，投入戰地救護。他回到日內瓦后立即撰寫(xiě)了《索爾弗利諾回憶錄》一書(shū)，這一書(shū)中提出兩項重要建議，并得到了4位知名公民的贊賞和支持，1863年2月9日他們五人在日內瓦成立了“日內瓦5人委員會(huì )”，這就是紅十字會(huì )的起源。
接下來(lái)他又給我們講了心肺復蘇的過(guò)程：1.觀(guān)察環(huán)境；2.判斷意識;3.如無(wú)反應，立即呼救;4.仰臥位，置于地面或硬板上；5.判斷有無(wú)呼吸；6.胸外按壓；7.人工呼吸；8.電除顫。還讓我們實(shí)踐操作胸外按壓，到假人上做，我做了260秒，做了325個(gè)，只有150個(gè)是對的，其他都是錯的，我這才感覺(jué)到是多么不容易��！
這節課讓我受益匪淺，我既懂得了什么是紅十字會(huì )，又懂得了怎樣胸外按壓和人工呼吸。
時(shí)間就是生命作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睗h代詩(shī)人說(shuō)：百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。"每個(gè)人的一生都會(huì )有遺憾。因為"昨日之日不可追，今日之日須臾其。"歷史翻過(guò)了沉重的每一頁(yè)后，堅定的告訴我們，時(shí)間是不會(huì )再來(lái)的。
什么是時(shí)間，時(shí)間是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的，嗅不到的。它存在于人，事，物的靈魂深處，日升日落，春華秋實(shí)，生死存亡，一切事物都是時(shí)間的注解。向人們證實(shí)著(zhù)生命的存在。
“花有從開(kāi)日，人無(wú)再少年�！敝熳郧逶谏⑽摹洞掖摇分姓f(shuō)：洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便成凝然的雙眼前過(guò)去……
人是無(wú)法留住時(shí)間的`，時(shí)間也不會(huì )留住任何人。它愿意留的只是樂(lè )于奉獻的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績(jì)。
時(shí)間是生命，時(shí)間是伴隨著(zhù)生命流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連，融成一體，失去時(shí)間，生命的存在就成了虛幻。沒(méi)有了生命，時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。我們不管在學(xué)習上，還是在生活中都應該珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，其實(shí)，珍惜時(shí)間，就等于延長(cháng)了自己的生命。
我們還小，我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè)，延長(cháng)時(shí)間，延長(cháng)生命，切勿庸碌了此一生。我們要給時(shí)間創(chuàng )造性，這樣它就會(huì )使我們的生命發(fā)出更多的光和熱，我們才能無(wú)愧于偉大的時(shí)代！
時(shí)間就是生命作文 篇15
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“光陰似箭，日月如梭”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。以上這些名言名句給了我無(wú)與倫比的啟發(fā)，這些名言名句讓我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間就是生命。
我有一個(gè)毛病，就是做作業(yè)時(shí)總是拖，一看作業(yè)那么多就頭疼、心煩，于是在作業(yè)多的時(shí)候，我就一直拖，因為作業(yè)多的時(shí)候一般都是在雙休日，所以我星期五晚上懶得寫(xiě)，星期六媽媽催我的`時(shí)候，我就說(shuō)：“還有好長(cháng)時(shí)間呢，以后再寫(xiě)吧！”于是我就又去玩了，結果星期六也一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)，到星期日的時(shí)候，我還以為才剛剛星期六，結果到了晚上才想起作業(yè)還有許多，于是就分秒必爭，字寫(xiě)得像狗爬的似的難看，媽媽就教訓我，經(jīng)過(guò)了好多次后媽媽對我說(shuō)：你這樣一直拖，今天拖到明天，明天拖到后天，再這樣你就等著(zhù)被老師罰吧！從今天開(kāi)始，每天都不可以再拖了，要珍惜每一分每一秒，早做完不就沒(méi)有壓力，可以痛痛快快的玩了嘛？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心改掉這個(gè)毛病，現在，我的作業(yè)很早就可以做完，已經(jīng)改掉了那個(gè)毛病。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間就是我們的生命，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們要充分利用好每一分每一秒，做好所有該做的事，不然就是后悔也沒(méi)有用了，最后再提醒帶提醒大家一句，“世界上沒(méi)有后悔藥喲！”
時(shí)間就是生命作文 篇16
《靠自己去成功》這本書(shū)是爸爸媽媽在網(wǎng)上訂購給我的圣誕禮物，期末考試結束，爸爸就很鄭重地將書(shū)送給我，我明白爸爸媽媽希望我從書(shū)中獲取營(yíng)養。
這本書(shū)的作者是劉墉，他是一位畫(huà)家，也是一名作家，曾任美國丹維爾美術(shù)館駐藝術(shù)家、紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣問(wèn)森家學(xué)院副教授。讀了這本書(shū)，真是讓我有許多感嘆！他教育了我不要有依賴(lài)的心理，要靠自己去成功。
每一篇文章都使我深受感動(dòng)，比如《事半可以功倍》一文是談時(shí)間：現在是資訊的時(shí)代，我們不能再用舊時(shí)代“單行道”的思想模式。如果你不能“一時(shí)多用，一目十行”，甚至利用每個(gè)自覺(jué)與不自覺(jué)的機會(huì )學(xué)習，是很難成功的。我們常說(shuō)“事半功倍”，意思是用一半力量，卻得到加倍的效果，那么我們可以在燒水的時(shí)間看一小會(huì )書(shū)，可以在睡覺(jué)的床上記一下英語(yǔ)單詞，還可以在梳頭發(fā)的'時(shí)間一手打開(kāi)電腦，一邊看雜志書(shū)，這樣不就可以提高效率，提高速度了嗎？
對！曾經(jīng)看到一句名言：浪費了時(shí)間就是浪費了生命！的確，沒(méi)有了時(shí)間就等于沒(méi)有了生命，我們活在世上還有何意義呢？光陰似箭，日月如梭，所以我們一定要好好珍惜時(shí)間呀！
不過(guò)上面寫(xiě)的讀后感只是這本書(shū)的一小部分，還有幾節我們下次慢慢談！
有談成功的，有談學(xué)習的，有談比賽的，有談睡眠的，有談作弊的。我相信每一章節都會(huì )給我很深的啟示！
媽媽說(shuō)：好書(shū)伴我成長(cháng)！
時(shí)間就是生命作文 篇17
俗話(huà)說(shuō):"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰."漢代詩(shī)人說(shuō):百川東到海,何時(shí)復西歸.少壯不努力,老大徒傷悲."每個(gè)人的一生都會(huì )有遺憾.因為"昨日之日不可追,今日之日須臾其."歷史翻過(guò)了沉重的每一頁(yè)后,堅定的告訴我們,時(shí)間是不會(huì )再來(lái)的.
什么是時(shí)間,時(shí)間是看不見(jiàn),摸不著(zhù)的,嗅不到的.它存在于人,事,物的靈魂深處,日升日落,春華秋實(shí),生死存亡,一切事物都是時(shí)間的注解.向人們證實(shí)著(zhù)生命的'存在.
"花有從開(kāi)日,人無(wú)再少年."朱自清在散文《匆匆》中說(shuō):"洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便成凝然的雙眼前過(guò)去……
人是無(wú)法留住時(shí)間的,時(shí)間也不會(huì )留住任何人.它愿意留的只是樂(lè )于奉獻的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績(jì).
時(shí)間是生命,時(shí)間是伴隨著(zhù)生命流逝的,是一切生命存在的形式之一,它和生命緊密相連,融成一體,失去時(shí)間,生命的存在就成了虛幻.沒(méi)有了生命,時(shí)間便喪失了意義.生命就是時(shí)間,時(shí)間就是生命.我們不管在學(xué)習上,還是在生活中都應該珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒的時(shí)間,其實(shí),珍惜時(shí)間,就等于延長(cháng)了自己的生命.
我們還小,我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè),延長(cháng)時(shí)間,延長(cháng)生命,切勿庸碌了此一生.我們要給時(shí)間創(chuàng )造性,這樣它就會(huì )使我們的生命發(fā)出更多的光和熱,我們才能無(wú)愧于偉大的時(shí)代!
時(shí)間就是生命作文 篇18
今天，我來(lái)到了市120急救中心。在急救中心，我上了一堂意義非凡的課，在這節課中我們學(xué)到了許多急救知識。
例如：如果被油燙傷，應用涼水沖洗，或是冷敷。如果是外傷的話(huà)，有擦傷的要用碘伏，如果較輕的話(huà)，24小時(shí)以?xún)扔帽螅?4小時(shí)以外熱敷，嚴重的就要送醫院了。我們還知道“急救”就在于一個(gè)“急”字，從醫學(xué)角度說(shuō)，最重要的就是黃金四分鐘搶救，因為時(shí)間就是生命，責任重于泰山！
在急救中心的指揮中心，我了解了急救中心的日常工作。這里每位工作人員都要掌控三臺電腦，一臺電腦上顯示地圖，一臺用來(lái)接聽(tīng)電話(huà)，最后一臺顯示救護車(chē)的動(dòng)態(tài)，紅線(xiàn)代表在途中，綠線(xiàn)代表已到達醫院，一切都顯示得清清楚楚，因為什么而出的意外，時(shí)間、地點(diǎn)都很清楚。
每天值班人員都要接300多個(gè)電話(huà)。為防萬(wàn)一，這里的值班人員每天24小時(shí)不能離開(kāi)電腦半步。這樣的話(huà)她們的身體怎么受得了��！可是她們沒(méi)有半點(diǎn)抱怨，仍辛勞地工作。她們的'工作既是平凡的，也是偉大的！她們與時(shí)間賽跑，為生命護航。
最后，我們小記者還參觀(guān)了救護車(chē)的內部構造，只見(jiàn)急救醫學(xué)設備差不多備齊了，整個(gè)一個(gè)袖珍醫院，這也是為了給患者提供第一時(shí)間急救保障！最后，我們在志愿者的指導下學(xué)習了心肺復蘇術(shù)。
時(shí)間就是生命，今天我不虛此行。
時(shí)間就是生命作文 篇19
許多人認為魯迅是天才。魯迅卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！庇械朗翘觳攀�1%的智慧+99%的汗水。一些著(zhù)名作家和其他一些成功人士都是經(jīng)過(guò)努力和付出才取得了成功。他們是比常人多幾倍的時(shí)間用在學(xué)習和工作上。
抓住飛奔的時(shí)間，應充分利用它。有句話(huà)說(shuō)得好，時(shí)間是一把剪刀，生命是一匹錦緞，被時(shí)間之剪一節一節剪去。是啊，過(guò)去的就像是被剪斷的錦緞，再也合不上了，歷史將不會(huì )重現，過(guò)去的也不會(huì )復歸，我們?yōu)楹尾荒茉诒粫r(shí)間之剪再一次剪裁前做更多的`事呢？讓我們珍惜現在，把時(shí)間里安排得更充實(shí)更有意義，便會(huì )收獲得更多。世界著(zhù)名作家海倫、凱勒天生殘疾，但她卻憑著(zhù)毅力，把別人休息的時(shí)間用在學(xué)習上，終于成為一代著(zhù)名作家。在我們紹興，有一個(gè)從普通班里飛出的“國際金牌生”，他是一中高中部的胡子誠。剛進(jìn)一中時(shí)，他的成績(jì)并不冒尖，但憑著(zhù)自己對生物學(xué)的熱愛(ài)，把三年時(shí)間掰成六年來(lái)學(xué)生命科學(xué)，經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力，他終于獲得了世界生物學(xué)冠軍。這些事例都在告訴我們要抓緊時(shí)間學(xué)習，不能浪費它。當你意識到時(shí)間是多么寶貴時(shí)，那你已經(jīng)來(lái)不及了。
所以，我想告訴大家：時(shí)間就是生命。不要讓自己留下遺憾，請珍惜現在的每分每秒，這樣你才會(huì )收獲得更多，讓自己的生命更精彩！
時(shí)間就是生命作文 篇20
時(shí)間是寶貴的，這正如高爾基所說(shuō)的名言一般：世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間都如珍寶一般，不能隨意浪費。它就是生命，如果你浪費了它，它就會(huì )隨著(zhù)年華一起消失。
記得上個(gè)星期六，我用整天都在玩耍，把時(shí)間全荒廢在嬉戲中，根本沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作業(yè)。盡管自己很開(kāi)心，但心里總是有一種空虛的感覺(jué)。到了第二天，為了將作業(yè)寫(xiě)完，我花了很多時(shí)間在寫(xiě)，別提有多忙了，媽媽冷不防說(shuō)了一句臨時(shí)抱佛腳。是啊，為了讓自己多玩一會(huì )兒，浪費了時(shí)間，時(shí)間就給了我教訓，讓我體會(huì )到了不珍惜時(shí)間的苦果，教訓自己再也不敢浪費它了。
我真切地體會(huì )到了后悔的滋味，我認為應該好好珍惜時(shí)間，以后認真地完成作業(yè)，也就不用忙成這樣了。后悔��！
從此以后，我再也不敢輕易浪費寶貴的時(shí)間了，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻銘記著(zhù)：時(shí)間就是生命。你浪費了它，它就會(huì )讓你度過(guò)空虛的一天，讓你在空虛中感情得到升華，發(fā)現真理。
時(shí)間，它多么神奇啊，刻出了歲月的`痕跡，指揮著(zhù)城市的一切，人們的生活因它而有秩序，但這種神奇確實(shí)容易逝去的，你無(wú)法挽留，無(wú)法據為己有，只能眼睜睜看著(zhù)它逝去。所以，我們要保護她，珍惜它，讓自己在有限的時(shí)間中做出不朽的功績(jì)！
時(shí)間就是生命作文 篇21
時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料。世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”
楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再飛來(lái)的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命窒息了，卻沒(méi)有再復活的機會(huì )�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！�
古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。
莎士比亞的名言：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他”“時(shí)間會(huì )沖破青年人的華麗精致，它會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角；它會(huì )吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！边@也有力地說(shuō)明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間的。
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過(guò)。
日日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，會(huì )不會(huì )都是流水，落不下任何痕跡？當歲月老去時(shí)，我擁有的會(huì )不會(huì )僅是那些虛無(wú)的'分數和淡去的容顏，記憶里會(huì )不會(huì )模糊一片，找不到舊時(shí)月色，找不到昔日時(shí)光？突然很想擁有和孩子們一樣的天空，滿(mǎn)懷希望，永遠追求。在每一個(gè)清晨，我醒來(lái)，對窗沉默，滿(mǎn)心歡喜的等待太陽(yáng)升起，等待陽(yáng)光生活。
同學(xué)們，往者既可鑒，來(lái)者猶可追，過(guò)去如果由于某鐘原因浪費了不少時(shí)間的同學(xué)，那么就從現在起開(kāi)始抓緊每一天吧，因為抓住了今天，你將贏(yíng)得明天！歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，會(huì )不會(huì )都是流水他們對時(shí)間很不珍惜，庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎歲月，一點(diǎn)也不感到虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥；他們或勾引他人，到處“流浪”，浪費別人的時(shí)間，更沒(méi)想到：“耽誤別人的時(shí)間等于謀財害命”的道理；落不下任何痕跡逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應惜秒陰。
時(shí)間就是生命作文 篇22
有人說(shuō)：“時(shí)間是金錢(qián)�！币灿腥苏f(shuō)：“時(shí)間是生命�！�
他們說(shuō)：“時(shí)間是金錢(qián)，比爾蓋茨一分鐘可以?huà)旰芏噱X(qián)�！�
他們說(shuō)：“時(shí)間是生命。在段時(shí)間里可以?huà)赍X(qián)，但不能買(mǎi)時(shí)間，時(shí)間過(guò)去了，生命也沒(méi)有了�！�
“你更贊同哪一種？”有人問(wèn)我。
我考慮了好久，告訴他:"給你一個(gè)最通俗易懂的答案：你可以用一生的時(shí)間去賺錢(qián)，但你沒(méi)有再一次一生的時(shí)間去花；而你如果將金錢(qián)和生命放在一起享受，你將會(huì )無(wú)比充實(shí)。＂我會(huì )選擇后者。
時(shí)間是生命的起源，只有有了充足的.時(shí)間，你才能去生活；而你擁有無(wú)限的財富，可以長(cháng)生不老嗎？可以體驗生活的樂(lè )趣嗎？答案是否定的。
有些老人在臨終前，后悔的說(shuō)：“我多么遺憾，只顧著(zhù)拼命工作賺錢(qián)，沒(méi)有好好和孩子們生活！”
有的老人會(huì )說(shuō)：“我很滿(mǎn)足了，沒(méi)有虛度余生，留給了孩子們快樂(lè )�！�
所以我說(shuō)時(shí)間是生命，是任何物質(zhì)所不能及的生命歷程的費用。偉人說(shuō)過(guò)“時(shí)間是生命的錢(qián)財，當它用完時(shí)，你會(huì )有一張欠款單！”這不正是在告訴我們要珍惜時(shí)間、珍惜生命嗎！
記�。翰灰脮r(shí)間來(lái)衡量一切，當你丈量完所有事物時(shí)，你的生命之尺將會(huì )折斷。
時(shí)間就是生命作文 篇23
在這個(gè)世界上最為公平的就是時(shí)間。每天二十四個(gè)小時(shí)，一年三百六十五天大家共同分享，誰(shuí)也不會(huì )為此感覺(jué)不公平。寶貴的時(shí)光分秒不停地流逝，但誰(shuí)也無(wú)法挽留住寶貴的時(shí)間。只能是百般的珍惜，加倍利用。這是對時(shí)間最有效的保護，也是贏(yíng)得時(shí)間最佳選擇。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，因為，時(shí)間是生命的基石。在這個(gè)世界上最為寶貴的就是時(shí)間這筆財富。誰(shuí)能充分利用這筆財富，誰(shuí)就是這個(gè)世界最富有的人。
1秒在一個(gè)小時(shí)內顯得微不足道，一分鐘在一天時(shí)間內無(wú)足輕重，一個(gè)小時(shí)在一個(gè)月內算不上什么�？墒且粋�(gè)小時(shí)在一天內占據二十四分之一的分量。分秒是小時(shí)的有機組成分子，時(shí)間就是在分秒內體現出其分量。我們人生就是在分秒鐘度過(guò)，沒(méi)有分秒的時(shí)間，人生就失去了光彩。時(shí)間的寶貴性，可以說(shuō)比黃金要珍貴。黃金失去，通過(guò)勞動(dòng)可以重新獲得，而寶貴的`時(shí)間，一旦失去就永遠無(wú)法找回。所以，我們要視分秒時(shí)間為寶貴的生命去呵護，在分秒中尋找人生中的寶貴財富。人生幾十年，在時(shí)間的長(cháng)河中顯得微不足道，堪稱(chēng)為時(shí)間長(cháng)河中的分子。如何對待寶貴時(shí)間，是擺在每個(gè)人面前的一個(gè)不可逾越的屏障，必須正確對待，謹慎從事。機不可失，時(shí)不可重來(lái)。
在一個(gè)人的整個(gè)生命期限內，細心地劃分一下時(shí)間的運用，組合成一個(gè)表格，會(huì )有驚訝的警示。在有生之年，真正能發(fā)揮作用的時(shí)間實(shí)在是少的可憐。人不是機器人，休息是為了明天更好的工作。一生中三分之一以上時(shí)間在睡眠中度過(guò)。這不是危言聳聽(tīng)，每天保持八小時(shí)的睡眠是人體生理機能的需要。無(wú)法保持這個(gè)睡眠時(shí)間，持續的工作就無(wú)法進(jìn)行。所以，肯定地說(shuō)，人的一生是在睡眠中度過(guò)了三分之一或者更多的時(shí)間。以八十歲壽命的人計算，1－20歲是學(xué)習階段，60－80歲退居二線(xiàn)生活，勞動(dòng)能力喪失，兩頭各自減去二十年時(shí)間，剩下的只有四十年的時(shí)光。衣食起居占用三分之一，睡眠三分之一。僅僅剩下有限的三分之一時(shí)間可利用。這十幾年的時(shí)間加倍地運用，能做多少事情，能為社會(huì )做多少貢獻，可想而知。所以，把時(shí)間比喻黃金，鉆石不為過(guò)，如此珍貴的財富不珍惜，恣意地揮霍不吝惜，未免太過(guò)殘忍，愧對人生，對不起天地賦于的一次生命的機會(huì )。
不管生命的周期長(cháng)短，要讓生命的價(jià)值得到發(fā)揮，讓生命在分秒中閃光，照亮天空。有一分熱發(fā)一分光，把理想的事業(yè)推向成功的巔峰。雖然，分秒時(shí)間短暫，畢竟是生命的組成分子，是時(shí)間長(cháng)河的發(fā)源地。
抓住了時(shí)間，就是找到了人生中最為珍貴的財富，把有限的時(shí)間，加倍的利用，開(kāi)拓人生美好的境界，讓美麗的人生綻放出耀眼的光環(huán)，無(wú)愧于壯麗的人生，此生無(wú)憾事，一生欣慰。
時(shí)間就是生命作文 篇24
如果你是一個(gè)又聾又啞的盲人，現在你獲得了三天光明，你會(huì )用它來(lái)干什么？是和你的朋友娛樂(lè )，是和親人一起去看電影，是和同學(xué)們一起去旅游，還是……
似乎很難做出選擇。
但是，《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒的選擇很簡(jiǎn)單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過(guò)。
海倫凱勒是一個(gè)不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的`花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚揚的雪花；也聽(tīng)不見(jiàn)雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。但是她接受了生命的挑戰，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒(méi)有光明和聲音的世界中，學(xué)會(huì )了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著(zhù)生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強！
海倫凱勒——一個(gè)雖然不幸，但是非常堅強的人，她憑著(zhù)自己的智慧，考上了哈佛大學(xué)，一生創(chuàng )造了十四部著(zhù)作，成為了一個(gè)家喻戶(hù)曉的著(zhù)名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無(wú)所事事，不用功讀書(shū)。在我的周?chē)�，有好幾個(gè)不認真的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽(tīng)老師的話(huà)，又影響我們學(xué)習，真是連殘疾人都不如，害人又害己！
再看樂(lè )圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅，一生創(chuàng )造了《歡樂(lè )頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著(zhù)名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒(méi)有放棄。像現在，有些人只是遇到了一點(diǎn)麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？
朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)候，就再也不能后悔了！
時(shí)間就是生命作文 篇25
初七上午九點(diǎn)多鐘我和妹妹，爸爸去市里面的眼科醫院看眼晴，我坐上公交車(chē)，然后又坐地鐵。地鐵走得飛快。一會(huì )就到了眼科醫院。
眼科醫院很大，我們看眼晴還要排隊，隊伍長(cháng)長(cháng)的。等了好久才輪到我們，醫生給妹妹看視力表，視力表都是一個(gè)"E"字，只是寫(xiě)的方向不同，看了視力表醫生說(shuō)妹妹的視力好了一點(diǎn)了，好象說(shuō)是0.3了。還要吃藥，爸爸還和他說(shuō)了一些話(huà)。后來(lái)看我的眼睛，放假了我的.眼睛老是眨。醫生說(shuō)我的視力很好，滴一點(diǎn)眼液就好了，還說(shuō)不要看太多電視，這是干眼病就說(shuō)拿一瓶眼藥水。后來(lái)我們又來(lái)到眼科醫院的樓下去買(mǎi)了一臺弱視治療儀，就里家了。
弱視治療儀很貴，爸爸說(shuō)叫我不要去動(dòng)，如果打壞了就沒(méi)有了，還說(shuō)我不能看，只有妹妹才能看，弱視治療儀像一臺望遠鏡，還有六個(gè)按鍵，每一個(gè)按鍵都有不同的功能。第五，第六個(gè)是要要大人操做的。我也很想看看里面是什么樣的。但是我一直都沒(méi)有機會(huì )。
時(shí)間就是生命作文 篇26
刷牙的時(shí)候，時(shí)間從牙縫里溜走；梳頭的時(shí)候，時(shí)間從梳子里溜去；思考時(shí)，便從思考的腦子里逃去。從而讓我覺(jué)察到時(shí)間去的匆匆了，當你想伸出手挽回時(shí)，時(shí)間又從挽回著(zhù)的手邊過(guò)去。時(shí)間真的是轉瞬即逝，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！边@是魯迅先生的一句名言。魯迅先生在與別人約會(huì )時(shí)，從來(lái)不會(huì )遲到，他認為讓別人等他的時(shí)間就是圖財害命。魯迅先生把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在讀書(shū)上，他從不會(huì )把時(shí)間用在無(wú)意義的事情上。魯迅先生白天工作，晚上看書(shū)，他把看書(shū)當作是對自己大腦的休息方式。所以，他在短短的一生中，為黨、為國家做出了巨大的貢獻。因此，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席評他為偉大的'文學(xué)家、教育家、革命家。魯迅永遠是我們珍惜時(shí)間的楷模。
還有一位名人和魯迅先生一樣，把所有的時(shí)間都用在工作上，他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。周總理一生都在和時(shí)間賽跑，他一天睡覺(jué)的時(shí)間還不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，用別人在休息的時(shí)間來(lái)為人民服務(wù)。還有一位叔叔也在用自己的休息時(shí)間來(lái)幫助別人，他就是人人皆知的雷鋒。雷鋒叔叔一直在和時(shí)間比賽，看時(shí)間過(guò)得快還是他的好事做得多。有一句俗話(huà)說(shuō)得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。魯迅、周恩來(lái)、雷鋒都是全心全意為人民服務(wù)的楷模，他們都在用有限的時(shí)間投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
著(zhù)名詩(shī)人、散文家朱自清曾在《匆匆》一文中這樣寫(xiě)道“在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@是朱自清在24歲時(shí)寫(xiě)下的一篇著(zhù)名散文。朱自清深刻的認識到時(shí)間如流水似的從手中流去，他雖然在珍惜時(shí)間，可是時(shí)間還是從他的眼皮底下飛快地溜走了。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始把握時(shí)光、珍惜時(shí)間、努力學(xué)習。
“節約時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的壽命�！边@是魯迅先生的又一句名言，他又一次告訴我們“珍惜時(shí)間，珍惜生命�！�
時(shí)間就是生命作文 篇27
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我對此深有所感。在小學(xué)里，我們這些天真的小孩在一起度過(guò)五年，天天有說(shuō)有笑的，不知道什么叫煩惱，所謂的家庭作業(yè)，就憑我這水平，每次不出二十分鐘就能搞定，剩下的時(shí)間就是沒(méi)完沒(méi)了的玩，總之每天都是高高興興的。由于老師大力倡導，我們也養成了許多好的習慣，比如看書(shū)、養花、搞發(fā)明，思想還是很開(kāi)闊的！
進(jìn)入初中，我一直很郁悶，每天都有一種怒發(fā)沖冠的感覺(jué)，有時(shí)也不知為什么。雖然，我的學(xué)習成績(jì)還不錯，但我知道是付出了一定的代價(jià)的，因為這個(gè)我不得不放棄以前的愛(ài)好，真是冰火兩重天�？颇吭龆嗍且粋�(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)，每天的作業(yè)紙簡(jiǎn)直可以鋪滿(mǎn)整個(gè)海面，我感覺(jué)自己真的`成為了一只小螞蟻，每天完成了作業(yè)連書(shū)包不裝就想睡，一到床上，是沾著(zhù)枕頭就睡著(zhù)，沒(méi)了那些活動(dòng)，我感到很無(wú)聊，天天這樣當然不行，于是我便立志找回我的活動(dòng)時(shí)間。
因為每天的作業(yè)都差不多，我每一次都當作一次機會(huì )，我開(kāi)始了與時(shí)間的競爭。首先我從下午回家的過(guò)程上減少時(shí)間，以前放學(xué)后我總是磨磨蹭蹭，一會(huì )兒干這，一會(huì )兒干那，十幾分鐘才收拾好書(shū)包，回家路上又是和同學(xué)們神侃，所以到家至少半小時(shí)。這次我吸取了教訓把這一過(guò)程減少到二十分鐘。然后又從回家吃飯的過(guò)程上再減少時(shí)間。以前我回家后，如果媽媽做好了飯，我就邊看電視邊吃飯；如果媽媽沒(méi)做好飯，我就先看電視等著(zhù)，這樣浪費了不少時(shí)間，于是，我采取了如下辦法：回家后如果媽媽做好了飯，我就直接吃飯，不看電視；如果媽媽沒(méi)做好飯，我就先做作業(yè)等著(zhù)，不再看電視。這樣一來(lái)，我便節省了至少二十分鐘的時(shí)間。
這樣一來(lái)，我至少提前了半小時(shí)的時(shí)間，我對此沾沾自喜。后來(lái)，我又發(fā)現，校內的時(shí)間有的也可以擠一擠，比如大課間的時(shí)間，除了活動(dòng)外，擠出十分鐘還是可以的；中午飯間把和同學(xué)們神侃的時(shí)間擠出十分鐘也是可以的。
今天一整天，我嚴格按照自己的作息時(shí)間做，沒(méi)想到，這一天具有里程碑意義，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間首次突破到7：30就徹底完成了，是跨越幅度最大的一天，這使我驚喜萬(wàn)分，看來(lái)時(shí)間真的可以“擠”，我與時(shí)間的競爭首次獲勝。我超越了時(shí)間，雖然在學(xué)習效果上存在一些偏差，但是我成竹在胸，有許多改良辦法。我的活動(dòng)又回來(lái)了，晚上，我又可以自由的看書(shū)、想發(fā)明了，我又過(guò)上了自由在的生活。
時(shí)間就是生命，與時(shí)間競爭讓我魚(yú)與熊掌能夠兼得，我跑過(guò)了時(shí)間，才讓我在更多的方面有所發(fā)展，與時(shí)間賽跑，我也要扼住生命的咽喉。
時(shí)間就是生命作文 篇28
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財害命”時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人留下一片悔恨。時(shí)間永遠都是在做減法，失去的時(shí)間就再也不會(huì )回來(lái)了，我們更當珍惜時(shí)間。
最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間。愛(ài)迪生的一個(gè)故事就深深地說(shuō)明了愛(ài)迪生是有多么的珍惜時(shí)間。一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。
浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了。愛(ài)迪生常對助手說(shuō)。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：容量多少？他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō)：時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢？愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。
助手立刻讀出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō)：這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎？
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情��！這只是一小部分，他的故事已經(jīng)非常明顯告誡我們，我們要珍惜時(shí)間，不要等到時(shí)間逝去，回過(guò)頭來(lái)看發(fā)現心里悔恨不已。如今，又有多少人懂其中的真諦呢？多少人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，他們玩游戲玩到天昏地暗，忘記了時(shí)間，做著(zhù)一些毫無(wú)意義的是且不說(shuō)玩物喪志，他們都犯下了最大的錯誤——浪費時(shí)間。時(shí)間在他們打游戲的那所謂的歡愉中悄悄溜走。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是無(wú)價(jià)的，那些回不去的昨天只留給我們回憶，此刻的時(shí)間我們應該倍加珍惜，去做自己想做的事，去做我們還沒(méi)有來(lái)得及做的事；不要等到年老后憶起這一生發(fā)現我原來(lái)浪費了這么多的時(shí)間。最后感慨、嘆氣不禁感到一絲惆悵，捫心自問(wèn)：“我到底做了什么，我虛度了我一生的時(shí)間�！�
“燕子去了有再來(lái)的'時(shí)候，楊柳枯了又在青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢”大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡，自己無(wú)形的日子也逃走了，時(shí)間與我擦肩而過(guò)，而我一點(diǎn)也不知道珍惜�！笆⒛瓴辉賮�(lái)”我懂得熱愛(ài)生命與珍惜時(shí)間的意義了。林清玄的《和時(shí)間賽跑》里寫(xiě)著(zhù)：我知道人永遠也跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，假若你一直和時(shí)間賽跑，過(guò)好每一分每一秒，為了追求生命的意義。
所以韶華易逝，請格外珍惜！
時(shí)間就是生命作文 篇29
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再回來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯萎了，有再青的時(shí)候；只有時(shí)間，一去不復返。時(shí)間就是我們的生命，所以，我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒，不讓時(shí)間白白的溜走。
你知道偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生是怎樣珍惜時(shí)間、怎樣擠出時(shí)間學(xué)習、工作的嗎？魯迅的一生都在擠時(shí)間，他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼�說(shuō)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！濒斞傅拿猿浞煮w現了時(shí)間是何等的重要�？v觀(guān)歷史一個(gè)個(gè)著(zhù)名的學(xué)者都是珍惜時(shí)間才創(chuàng )造了自己的無(wú)限價(jià)值，才能為人類(lèi)的文明發(fā)展做出巨大的奉獻，才能開(kāi)拓新的知識天地，才能為祖國的騰飛奉獻自己的才華。而那些不珍惜時(shí)間的人，一生只能碌碌無(wú)為的過(guò)日子。明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失。對于醫生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是拯救了一條條活活的生命。對于有志者、勤奮者來(lái)說(shuō)，善于去掙，善于去擠時(shí)間，就能走向成功的彼岸。魯迅一生善于擠時(shí)間、善于支配時(shí)間、善于利用時(shí)間，所以他的一生為國、為民做了很多事情。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美國人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的'時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的，”魯迅生前最討厭那些東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短的人。同學(xué)們時(shí)間，只要去掙，只要去擠，總是有的。讓我們從現在開(kāi)始好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
時(shí)間始終伴隨著(zhù)生命而流逝，它與生命緊密地融為一體，失去時(shí)間，生命就變成了虛幻，生命就失去了人生的價(jià)值。張海迪曾感慨的說(shuō)過(guò)：“假如時(shí)間可以挽回的話(huà)，我將不惜一切重金去買(mǎi)回流逝的時(shí)間，”可見(jiàn)他對時(shí)間多么的重視。因此，時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。
同學(xué)們，我們新時(shí)代的小學(xué)生，我們要以百倍的熱情珍惜時(shí)間、去干最應該干的事，去做最有意義的事。只有這樣，才能使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。只要我們人人珍惜時(shí)間、努力工作，祖國的明天將變得更美好、更燦爛、更輝煌。
時(shí)間就是生命作文 篇30
為什么我們常常怨天尤人？怨天怨地，抱怨東，抱怨西，為什么別人有我們沒(méi)有？我們有一點(diǎn)點(diǎn)的珍惜，心存感激嗎？要珍惜現在所擁有的，不要等到失去了才后悔莫及，否則，這豈不是很扼腕、很悲哀嗎？
“不要再看電視了！”爸爸和媽媽總是這樣告訴我，我常常浪費時(shí)間，把時(shí)間用在不該用的地方，但時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，等我發(fā)現時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間如流水般，從我們出生的那一刻開(kāi)始，就慢慢的流逝。時(shí)間是上帝給我們最公平的資源，每個(gè)人的一天都是一樣的，都是二十四小時(shí)的，不多不少，無(wú)法買(mǎi)賣(mài)，也無(wú)法停止，當然也更不能重新開(kāi)始。一天的時(shí)間是給勤勉的人，帶來(lái)知識與力量；給懶散的人，只能留下一片悔恨！
時(shí)間可以讓我培養興趣，時(shí)間可以讓我搭起與朋友的橋樑，時(shí)間更可以讓人與人培養出親情，要是失去了時(shí)間就好像失去了所有東西，我們將會(huì )是一無(wú)所有�？荚嚽笆チ藭r(shí)間，只能臨時(shí)抱佛腳，手忙腳亂的，毫無(wú)頭緒，就好像群龍無(wú)首一樣，不知道要做什么好，丈二金剛——摸不著(zhù)頭緒。這時(shí)，我才知道時(shí)間的可貴，知道做事情之前，要好好規劃，好好分配時(shí)間，不可以拖拖拉拉，混水摸魚(yú)、拖泥帶水的，這樣才不會(huì )匆匆忙忙、丟三落四，也才可以從從容容、穩穩當當的穩操勝券。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！币糜H人在世的好好孝順，不要等到親人在去世的時(shí)候就來(lái)不及了；要好好把握，要多多陪陪家人，享受和家人在一的歡樂(lè )時(shí)光，享受和家人在一起的天倫之樂(lè )，享受現在所擁有的如此幸福美滿(mǎn)的時(shí)光。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！比绻椰F在不好好讀書(shū)，不好好努力的話(huà)，把時(shí)間都浪費掉，不管是現在或是長(cháng)大的時(shí)候，都會(huì )后悔莫及、欲哭無(wú)淚的；但如果我們好好分配時(shí)間，多多閱讀課外讀物，增廣見(jiàn)聞，慢慢的`累積知識，積沙成塔、日積月累，就會(huì )變得知識淵博、技冠群倫喔！時(shí)間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì )有的。
“合理的安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！鄙朴脮r(shí)間，把握每一分，每一秒，往此方向改進(jìn)，以免虛度光陰，后悔莫及。
時(shí)間是改變一切的良藥，浪費掉的時(shí)間是生命，而利用時(shí)間才是生活。唯有善用時(shí)間才能使生活更美好，唯有利用時(shí)間，才能使自己美夢(mèng)成真；唯有珍惜時(shí)間，才讓自己過(guò)的充實(shí)，否則失去之后才知道可貴，一切為時(shí)已晚！
時(shí)間就是生命作文 篇31
在每一個(gè)人的生命中，都伴隨著(zhù)一個(gè)奇特的東西。他能讓我們幸福；也能讓我們遺憾；他會(huì )使勤勞者快樂(lè )美滿(mǎn)，也會(huì )使懶惰者兩手空空。這就是時(shí)間，人類(lèi)生命永恒的伴侶。
的確，時(shí)間就是生命。做任何事都需要時(shí)間來(lái)驗證。時(shí)間就像嚴厲的`主考官，仔細的驗證著(zhù)我們的每一次選擇。我們的答案也許使她生氣，也許使他滿(mǎn)意，但不管如何，時(shí)間會(huì )證明一切的。認真對待時(shí)間的人，時(shí)光老人會(huì )給予嘉獎，不認真把握的人，時(shí)光老人會(huì )給予相應的懲罰。
時(shí)間似水流，一去不回返。懂得把握時(shí)間的人，是幸福的人。他會(huì )在自己喜歡的崗位上做自己喜歡的事；他會(huì )去瀏覽祖國的大好河山，看遍最美的風(fēng)景；他會(huì )坐在窗邊靜靜的看書(shū)，細細的品味生活；也會(huì )用筆記錄自己的感聞。而不懂得珍惜時(shí)間的人，則一事無(wú)成。到兩鬢斑白的時(shí)候，才會(huì )感嘆時(shí)光的蹉跎。如果時(shí)光老人再給他一萬(wàn)年，我想，他會(huì )說(shuō)：“珍惜時(shí)間”。
然而現實(shí)生活中，卻沒(méi)有月光寶盒，也沒(méi)有時(shí)光隧道，只有“珍惜時(shí)間”這字眼，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間是生命的源泉！
時(shí)間就是生命作文 篇32
“時(shí)間就是生命”是媽媽最喜歡的一句名言。這句名言像一個(gè)指向準確的指南針，引導著(zhù)媽媽工作、生活和學(xué)習的方向。
媽媽是公司的一名業(yè)務(wù)員，她特別珍惜時(shí)間，從不浪費一分一秒的時(shí)間。媽媽非常熱愛(ài)生活，喜歡看電視，喜歡文體活動(dòng)，更喜歡和我們在一起玩耍。但因為工作的責任心和繁重的家務(wù)勞動(dòng)，使她幾乎放棄了這一切。媽媽除了擔負著(zhù)全家的縫縫補補、洗洗涮涮，還要留出時(shí)間給我們輔導功課，每天都忙到深夜。為了使我能有充沛的精力上課，她常常每天天不亮就起來(lái)做早飯；午飯過(guò)后，當我們全家津津有味地看著(zhù)電視時(shí)，勞累了一上午的媽媽卻在抓緊時(shí)間打毛線(xiàn)或做衣服；當我們都進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，媽媽又在不知疲倦的地看書(shū)學(xué)習，或者細心地檢查我的作業(yè)……
媽媽因為既要忙工作和家務(wù)，又要擠時(shí)間學(xué)習，難得看一場(chǎng)電影。記的'有一回，爸爸買(mǎi)了四張電影票，說(shuō)電影如何如何好看，插曲如何如何動(dòng)聽(tīng)。爸爸說(shuō)了一大堆充滿(mǎn)誘惑的話(huà)，為的是讓媽媽和我們一塊兒去看看電影，讓她能在百忙中得到一個(gè)休息調養的機會(huì )�？墒菋寢尣⒉粸橹鶆�(dòng)，結果硬是被我們連拉帶推地拖去了。臨行前，媽媽還在大衣兜里裝了一本書(shū)。走進(jìn)影院，人們都在興高采烈地談?wù)撾娪暗氖�，而媽媽卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，她趁電影開(kāi)演前的短短幾分鐘，在聲音嘈雜的人群里，借著(zhù)禮堂微弱的燈光，捧著(zhù)書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)。是什么書(shū)能這樣吸引媽媽呢？我懷著(zhù)好奇心探過(guò)頭去。書(shū)皮上幾個(gè)鮮紅的大字映入我的眼簾：《營(yíng)養調查學(xué)》。這幾個(gè)字我怎么這么眼熟，仿佛在哪見(jiàn)過(guò)。啊，想起來(lái)了，是上個(gè)星期六晚上，媽媽也是看的這本書(shū)，怪不得我的早餐不斷變化，媽媽是在用書(shū)里的知識給我增加身體的營(yíng)養。
“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我的沉思，原來(lái)，電影就要開(kāi)演了。我坐在椅子上，看了看禮堂的大屏幕，看了看正在讀書(shū)的媽媽?zhuān)矣窒肫鹆藡寢尦Ｕf(shuō)的那句名言“時(shí)間就是生命”。
時(shí)間就是生命作文 篇33
黎明，是黑暗與光明的交接點(diǎn)；彩虹，是暴風(fēng)雨后的微笑；時(shí)間……時(shí)間的意義是什么的呢？我化身成小精靈，尋找時(shí)間的秘密。
來(lái)到病房前，我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的老人，他正痛苦的呻吟著(zhù)。他那滿(mǎn)臉的皺紋，蒼白的臉色，沒(méi)有光澤的嘴唇，讓我心生同情。我仿佛看到老人抱受疾病的折磨，在死亡邊緣上掙扎著(zhù)。我無(wú)法忘記他那痛苦的表情，那枯瘦的身體。鄰床的老人則很平靜，雖然他也是那么虛弱，但是他似乎沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有痛苦，臉上好像寫(xiě)著(zhù)幸福。生命的`輪回，死亡或新生早已不重要，是痛苦，是幸福，就在一念之間。
來(lái)到一個(gè)精致的花園里，隨風(fēng)吹來(lái)的花香，讓我陶醉。鮮花似乎都知道它們的命運——不美麗就會(huì )孤獨，不綻放就會(huì )被忽略。它們一個(gè)個(gè)爭先恐后的怒放，希望別人欣賞到自己的花朵。每個(gè)花朵都閃爍著(zhù)耀眼的光芒�？墒�，綻放的時(shí)間是有限，一天……兩天……時(shí)間飛快地流逝，很多花朵都相繼凋零，盡管一開(kāi)始它多么耀眼。從綻放到凋零，從凋零到綻放，過(guò)程是那樣短暫。綻放或凋零早已不重要，重要的是，從綻放到凋零之間的輝煌。
時(shí)間，是死亡的結束，生命的開(kāi)始；是綻放的光芒，凋零的輝煌……時(shí)間沒(méi)有真正的意義，它的意義是由你自己決定的。
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