時(shí)間在流逝作文850字6篇
第1篇時(shí)間在流逝作文850字
我不敢承認我是否珍惜了它，然而在它匆忙逃跑后，看著(zhù)他的背影，只可以用我慌張的步伐去追它，進(jìn)而去證明我的足跡。
題記
我不知道用怎樣的文筆去描繪它----時(shí)間。在洗臉時(shí)，手中緊緊握著(zhù)一把水，我原以為我可以把它握緊，不讓它消失，可它卻從我的指縫溜走，寸滴不留，沒(méi)有任何的不舍，沒(méi)有任何的憐惜，原來(lái)它比我想象中流失的更快，不得不承認，我們只可以追尋它，可他總是那么遙不可及，正應那句話(huà)：逝水不會(huì )有重歸，時(shí)間不會(huì )有重復啊。
從我哇哇墜地，到我茁壯成長(cháng)，到現在的17歲，我不知道六千多的日子里，我在干什么？只知道現在的我拿起課本卻什么都我不會(huì )，才感覺(jué)沒(méi)抓住時(shí)間。一個(gè)人哭，沒(méi)人會(huì )理你，只可以怪自己。黑夜到臨的時(shí)候，沒(méi)有人能把一米陽(yáng)光繼續保留。朱自清在流水時(shí)光中，嘆出這樣的疑惑：在逃去如飛的.日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罷了、只有匆匆罷了；在以往多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？也許他在寫(xiě)這些話(huà)時(shí)，內心不知有多少無(wú)奈和傷感。當我們讀這些文字時(shí)，我不知道，我們的感受如何？也許會(huì )痛吧。真因為這樣，我們懂得了很多
時(shí)間無(wú)情，當我坐在教室時(shí)，我是否在認真聽(tīng)講、我是否抓住了時(shí)間、我是否沒(méi)讓他白白流走？有時(shí)會(huì )想就那么讓它稍稍停一會(huì )兒，讓我的思維打會(huì )盹，或放空會(huì )兒，該多好��？可他根本不給我任何那樣的余地，所以我說(shuō)他無(wú)情。
時(shí)間有情，它需要你去努力一下，它就像一塊浸水的海綿，只要你花點(diǎn)力氣去擠壓，它就會(huì )出現。所以在你的人生中，要學(xué)會(huì )爭取，擠壓。只要你肯努力，他絕對有情。
如今稚嫩已經(jīng)被磨練，懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時(shí)間流逝意味著(zhù)什么？它意味著(zhù)我們長(cháng)大啦、意味著(zhù)昨天不在了、意味著(zhù)花開(kāi)等來(lái)年了所以呢。
都在不言中了。
我不愿我的一生碌碌無(wú)為，所以我必須抓住一切時(shí)間，不斷去努力嘍。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
今日復今日，今日何其少，近日又不為，此事何時(shí)了。
第2篇時(shí)間在流逝作文850字
一分鐘、兩分鐘、三分鐘
時(shí)間就在這樣機械無(wú)情而永恒的流逝著(zhù)。時(shí)間，時(shí)間是什么？！時(shí)間就是生命！浪費時(shí)間就是自殺！每個(gè)人都在忙碌著(zhù)，但是學(xué)校中、在路邊，我卻仍經(jīng)常發(fā)現有人在漫無(wú)目的的消磨時(shí)間，時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費掉嗎？答案當然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得太快了，經(jīng)常沒(méi)做什么事呢，一天就過(guò)去了，聽(tīng)著(zhù)滴答滴答的表針走動(dòng)聲，就覺(jué)得恐懼；有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，隔一分鐘一看表，想著(zhù)為什么下課時(shí)間還不到；還有的人覺(jué)得自己把時(shí)間安排的很好，能很充實(shí)的過(guò)上一天，不用害怕表針走動(dòng)的聲音，也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過(guò)上一天，是很多人所希望的，但是卻很難做到。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間想海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的。是呀，既然想掌握自己的時(shí)間，就應先學(xué)會(huì )擠時(shí)間。我經(jīng)�？吹胶芏嗳藖�(lái)到學(xué)校整天無(wú)所事事，老師讓他學(xué)習他才學(xué)，對于早讀，那更是只要老師不在他就不讀，這就是不會(huì )擠時(shí)間。這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的，但是那些人說(shuō)就這么幾分鐘，算得上時(shí)間嗎？那怎么算不上時(shí)間，每分每秒都是時(shí)間。但是當然教室中也有與他們截然不同的.同學(xué)，他們會(huì )抓緊每分每秒去努力學(xué)習，他們在乎每一分鐘，甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中，當然也能反映出他們的學(xué)習成績(jì)，前者是倒數前幾，后者正數前幾。
有一次，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，想著(zhù)時(shí)間流逝的太快了，邊想著(zhù)便暗自驚嘆著(zhù)。我喃喃細語(yǔ)道：我不愿時(shí)間里流逝的這樣快。當然，誰(shuí)都想時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠，在你磨蹭的同時(shí)，你會(huì )感覺(jué)時(shí)間越流越快，因為你每件事花的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，效率越來(lái)越低。
時(shí)間是無(wú)情的，人不能強求他變得慢；時(shí)間是永恒的，他每分鐘的速度都是一樣的，并不是因人而異，唯一在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著(zhù)一句話(huà)：時(shí)間是海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘
時(shí)間在這樣機械無(wú)情而永恒的流逝著(zhù)！
第3篇時(shí)間在流逝作文850字
微微風(fēng)，融融月，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也總有散去的一天。然而始終不變的是無(wú)論身處等閑識得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春的滿(mǎn)懷喜悅中，還是把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨的滿(mǎn)懷愁緒中，皆猶記于心的蒲花潛入夢(mèng)，猶憶少年時(shí)的悠悠深情。
春光明媚，夏陽(yáng)高照，秋高氣爽，冬雪皚皚，每一個(gè)季節都是那么可愛(ài)，每一個(gè)瞬間都是那么美好。年少的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)。在明媚的春光里，在小小的書(shū)桌旁，坐著(zhù)媽媽?zhuān)诳椫?zhù)毛衣，而我在認真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。媽媽對我的愛(ài)，無(wú)形之中表現了出來(lái)，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)。為了媽媽的期待，我努力學(xué)習。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，走我們的路，唱我們的歌，愛(ài)我們愛(ài)的人，生活就這樣歌吟向前。驀然回首，時(shí)光流逝中，總有一些遙遠的氣息，穿越時(shí)光的塵埃，閃爍到我們眼前，縈繞在我們心間。一縷溫暖，加一味感慨，然后是我們更加奮然前進(jìn)。
流動(dòng)的年華折射出青春的.光芒，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡的流淌。流動(dòng)的年華總是滌蕩在渺遠的心際。母愛(ài)是不求回報的，體現在愛(ài)孩子的方方面面。她總是在勞累了一天之后，不忘記督促我學(xué)習。一舉手一投足，時(shí)光匆匆，慢慢的，我們悄然長(cháng)大。
下雨天，學(xué)校門(mén)口，媽媽在等著(zhù)接我放學(xué)回家。她說(shuō)，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心，可是，我知道如果堅持不讓她來(lái)，她一定會(huì )更加擔心。每當這時(shí)，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(cháng)的回憶釀成美酒，貼上標簽。
魚(yú)的快樂(lè )是在水中暢游，而媽媽您的快樂(lè )是什么？而您不做聲，在您慈愛(ài)的目光中，我看到了很多。
一下子仿佛讀懂了四季，回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬。捉螞蚱，數星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上，離我們遠去。
走著(zhù)，想著(zhù)，感慨著(zhù)，好景是一朵永不凋零的花。
每個(gè)人都有屬于自己的過(guò)去時(shí)，進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)，在時(shí)光的車(chē)輪中，它們有序排列，共同組成了我們心中的那份美好。
第4篇時(shí)間在流逝作文850字
時(shí)間在流逝，感動(dòng)在積累，親情在呼喚。題記
猛然發(fā)現，母親老了，真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著(zhù)母親臉上的皺紋，時(shí)間慢慢倒轉
隨著(zhù)一聲嘹亮的哭聲，預示著(zhù)世界上多了一個(gè)小生靈，一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期，我便是活潑的代表，調皮的象征，經(jīng)常窩在母親懷里，調皮的將手指放在母親嘴邊，看著(zhù)手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。
再大一點(diǎn)，我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮，我便牽著(zhù)比我還大的狗去田間斗狗，早晨是狗最興奮的時(shí)間段
然后，我進(jìn)了醫院，躺在病床上，門(mén)外響起了母親的哭罵聲：都是你買(mǎi)的那該死的狗，不然兒子怎么會(huì )那樣？
緊接著(zhù)，門(mén)外傳來(lái)了父親諾諾聲。
明天把狗殺了！
良久，父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗，因為我的原因永遠躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看見(jiàn)父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著(zhù)濃濃的自責輕嘆一聲。
少年時(shí)期，一個(gè)不服輸的時(shí)期，什么都是我對的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行，但游戲廳卻已泛濫成災。調皮的我自然對學(xué)習沒(méi)有太大的興趣，經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光，于是我瞄上了游戲廳。自此以后，我的豐富的想象力便被挖掘出來(lái)，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語(yǔ)字母拼成打斗的小人，在黑板上龍爭虎斗，百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝，一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢(qián)幣換成了游戲幣，我已然成了那的�？�，一直認為我做的天衣無(wú)縫，然而我卻忘了一個(gè)人我的母親，一個(gè)教我語(yǔ)文的'老師。
啪一聲清脆的響聲，我倒在了游戲機旁，一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現出來(lái)。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終于，她什么也沒(méi)說(shuō)將我拉走。
第二天，母親將我的的事在課堂上說(shuō)了出來(lái)，并當眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯了！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。
第5篇時(shí)間在流逝作文850字
孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。似乎從盤(pán)古開(kāi)天辟地的那一刻起，時(shí)間之輪開(kāi)始轉動(dòng)。自此，永不停歇。無(wú)論英雄還是凡人，皆不可逆轉時(shí)空，唯嘆水長(cháng)東。
時(shí)間在流逝，聞著(zhù)逝者的感嘆，我自想起我這一路走來(lái)初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現今的我，為一個(gè)高中階段從始而終的目標奮力拼搏；時(shí)間在流逝，沖走童年，沖走無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沖走許多，永遠沖不走的，是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對他們便有著(zhù)更多的敬仰�？蠢蠋熞话逡还P走天下，一嘴一手育萬(wàn)人�？谌魬液�，字字在理；旁征博引，句句屬實(shí)。一個(gè)講臺成了他們綻放光華的舞臺，哺育未來(lái)的圣地。于是，日里夜里，無(wú)不企盼快點(diǎn)兒成長(cháng)，成為一名人民教師，為千千萬(wàn)萬(wàn)的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著(zhù)老師常打的手勢，模仿著(zhù)老師的口頭禪。常備著(zhù)一支紅筆，最開(kāi)心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢(mèng)想成為老師，不僅為著(zhù)那萬(wàn)眾敬仰的榮譽(yù)，更為那發(fā)自?xún)刃牡膶Ψ瞰I精神的向往。
時(shí)間在流逝，跨進(jìn)初中，理智似乎戰勝了崇拜，更加懂得的是把握現在。從六年級開(kāi)始，便一步一步得為中考夯實(shí)基礎，積累力量。只為那三日，用四年磨一劍來(lái)交換勝利之果。正值叛逆的年齡，自有千萬(wàn)種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若時(shí)刻有理想作舵手，信心作風(fēng)帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能繞過(guò)冰山，迎向天明。
時(shí)間在流逝，將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段高中！撲面而來(lái)的是日益的成熟，堅定。已將中考順利吞下肚，接下來(lái)要闖的關(guān)就是命運的另一個(gè)轉折點(diǎn)高考。高一的漸入佳境，高二的不離不棄，直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢待發(fā)，一鳴驚人。成功地踏上現階段的夢(mèng)想之船，跨過(guò)高高門(mén)檻，迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝，擔心人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，奈何黃河之水，奔流到海不復回，痛心物是人非事事休�？蔁o(wú)論如何，以不變應萬(wàn)變，堅定自己的信念，守護自己的理想，并為之不懈地付出，方是對時(shí)間流逝最美好的紀念。
第6篇時(shí)間在流逝作文850字
馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無(wú)還。笛聲殘，唱徹陽(yáng)關(guān)，事事荏苒。
昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無(wú)盡的思念。流逝的時(shí)間會(huì )換走一切最初的模樣。你的模樣。
樹(shù)蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時(shí)間推著(zhù)秋千，蕩著(zhù)你的歡笑�；伟』伟�，越蕩越遠。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書(shū)，虔誠地品味；你在那口石井旁，輕輕地誦著(zhù)那首小詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮；你在那雨天里，拋開(kāi)傘，劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭，無(wú)憂(yōu)地扯著(zhù)雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得，但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢(mèng)。
書(shū)香猶在，卻已泛黃；石井還在，卻已枯荒；那一葉舫艋還在，卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來(lái)的憂(yōu)傷；那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。
你說(shuō)你要進(jìn)京趕考，于是攜著(zhù)行囊，離開(kāi)。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手，望著(zhù)你的蹄聲叩著(zhù)青石板的跫響漸次消匿。
時(shí)間在你的書(shū)頁(yè)里流逝了，時(shí)間在你的吟誦中流逝了，時(shí)間在你的一回回揮筆中流逝了，時(shí)間在你的一場(chǎng)場(chǎng)趕賣(mài)考時(shí)流逝了。我盼著(zhù)時(shí)間流逝得更快，那樣你就會(huì )早些回來(lái)。卻又盼著(zhù)時(shí)間不要流逝得太快，因為害怕時(shí)間的流水淹沒(méi)了曾經(jīng)的'回憶。你說(shuō)你會(huì )回來(lái)的，是嗎？我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。
秋葉落下來(lái)驚醒了酣睡的玫瑰；夏雨又無(wú)情地沖刷了桅子的芬芳；如今，菡萏開(kāi)了，卻又不知會(huì )被時(shí)間換去如何的模樣。我望著(zhù)六月的天空，知道自己逃不出時(shí)間的囚牢，無(wú)法越過(guò)我的城，去見(jiàn)一面你的微笑。
我讀不懂那些圣人君子的什么逝者如斯。我只知道時(shí)間的流逝是一個(gè)偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。
此刻，你就在考場(chǎng)，把那些時(shí)間沉積的墨輕輕碾開(kāi)，書(shū)寫(xiě)成沉重的文字。我看著(zhù)窗影中的你，微笑。
我會(huì )看到你的笑顏。因為，流逝的時(shí)間是一次沉淀，將痛沉淀，將愁沉淀，才流向美好的明天。
嗒嗒你的馬蹄聲，沿著(zhù)江水的咆哮歸來(lái)。
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