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以時(shí)間為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-02-08 08:19:19 時(shí)間 我要投稿

以時(shí)間為話(huà)題的作文15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的以時(shí)間為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。

以時(shí)間為話(huà)題的作文15篇

以時(shí)間為話(huà)題的作文1

  時(shí)間似馬駒般,奔涌如前,即使是有千般萬(wàn)險,也不曾停止。這是時(shí)間的言語(yǔ),它未曾改變,依舊是每天,每月,每年,如此,永遠不變。你若不做讓時(shí)間為你而改變的事情,那么,時(shí)間會(huì )減少,你的生命會(huì )減少。人生的加法,不在于壽命的長(cháng)短,而在于,你的利用。書(shū)寫(xiě)史記的司馬遷,雖死,但名垂青史,到現今,人人都垂掛耳邊,嘴畔,無(wú)法忘記。史記,代表著(zhù)司馬遷,他為司馬遷而活著(zhù),永痕。你是否會(huì )珍惜時(shí)間?相信,會(huì )的,一定會(huì )的。你若珍惜,必定會(huì )有加法的奇跡,然而,你若浪費,那么,你即使死,也輕如鴻毛,無(wú)人惦記,你的.人生在做減法,或許,在一兩年后,人們就會(huì )忘記你了。

  時(shí)間的腳步,悄悄,在你未曾發(fā)覺(jué)時(shí),它以走去,你恍然大悟時(shí),它又慢慢的,慢慢的消失。它沒(méi)有感情,沒(méi)有生命,它賦予了人們的生存時(shí)間,但并沒(méi)有教會(huì )你什么,你的一言一句一筆,都會(huì )使它有驚人的改變,它為你活著(zhù),你為自己活著(zhù)。我們不曾羈絆時(shí)間,因為它太遙遠,不可想象。為此,我們就必須,接近它,好好的利用它,利用我們自己的時(shí)間,而改變自己平庸的一生。也許,你不明白,為何時(shí)間如此薄情,不為你自己而考慮,其實(shí),我也不明白,人的一生很漫長(cháng)也很短暫,不知為何,空虛的人,總是想,人生快點(diǎn)結束,太無(wú)趣,而內心充實(shí)的人,則不同,人生好短暫,即使三生三世都用不完。默默地,你就會(huì )發(fā)現,人與人的區別,何在。一生的平庸,是代表著(zhù),浪費時(shí)間的人類(lèi),你愿意當那無(wú)用之人嗎?

  從小立下的志向,一定要報效祖國,讓祖國更加繁盛,讓全國人民都過(guò)上小康生活,志向多么偉大,多么崇高?墒,誰(shuí)為那志向,真正的努力過(guò)。難道只是抱著(zhù)一個(gè)電視,為一個(gè)不真實(shí)的故事,而感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面嗎?難道只是掛在嘴邊的一兩句志向。不用實(shí)際行動(dòng)證明的志向,徒有虛表,不切實(shí)際,這種人,也不過(guò)是在浪費時(shí)間,而已。你若真心有報國志向,大可放下手中的電視,忘記自己的空虛之志,可以?shī)^筆書(shū)寫(xiě)史詩(shī),可以用畢生心血研究生物,可以開(kāi)發(fā)無(wú)數塊地球的寶藏。人類(lèi)社會(huì )是很稀奇的,你的努力,會(huì )受到相應的回報,時(shí)間,從不會(huì )忘記你的汗水與心血,功夫不負有心人這句話(huà),是蘊含著(zhù)深刻的道理的。時(shí)間,掌握在你的手中,你背負著(zhù)的是時(shí)間的命運。人與時(shí)間是緊密相連的,難舍難分的。人的一生,都在時(shí)間里,徘徊。

  你是否有時(shí)間加法的一天,只要你的努力與心血與汗水并存,奇跡屬于你。你也將名垂千古,即死去也,定重于泰山,家喻戶(hù)曉,你依舊活著(zhù)。

  時(shí)間,取決于你,就看你如何利用它,你如何珍惜它。

以時(shí)間為話(huà)題的作文2

  時(shí)間真的是這世上最大的奴隸主,統治著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)時(shí)奴。時(shí)奴再也沒(méi)有心底的那份清寧與堅守,取而代之的是用永不停歇的忙碌來(lái)達到時(shí)奴的另一種晉升,卻從未想過(guò)去擺脫它。

  塵世人生便是如此,開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下,終結在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。我仍記得初讀此話(huà)的震撼,大嘆人生竟然可以這樣定義。

  有時(shí)走在山間,路旁會(huì )有幾 路 孤墳,大大小小的墳頭排列著(zhù),平添神秘。這時(shí)我會(huì )想,那些人長(cháng)眠于此,是死的,又或許是活的。他們活在他們的時(shí)代里,亦活在傳奇里。

  我 原以為生活才剛剛開(kāi)始,還有那么長(cháng)的時(shí)間供我去揮霍,可望著(zhù)那如海水般涌來(lái)的人群,我望不見(jiàn)藍海深處的自由。

  他們說(shuō),這是如花的年紀,現在不奮力拼搏,不考上一個(gè)好的`大學(xué),怎么找工作,怎么擁有好的生活?可漸漸的,我在那些人所謂的正確的路上,逐漸的消磨了內心的安寧及純粹。但我知道,我的本心,一直并非如此。

  很多時(shí)候,我都是一人走我自己的路。朋友都很忙,有時(shí)碰面打個(gè)招呼而腳步卻沒(méi)有絲毫停下的意思。這一次,又是如此。

  樹(shù)葉已被清掃干凈,偶爾有幾片落下,無(wú)精打采的趴在草地上,是啊,現在連聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)葉的碎落聲都成為了一種奢侈。

  燈光微暗,青石板的路旁被樹(shù)遮蔽,略顯陰沉。這時(shí)我會(huì )盡量把腳步壓輕,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。不去理會(huì )那孤獨的腳步聲在剪不斷的寂寥中被黑暗纏繞,不去在意心底升起的那份麻木和冰冷。

  可路終有盡頭,燈光漸近,人群稀落,我也只能享受片刻安寧。 暖色調的落地簾將高大的夜幕遮住,如同遮住了大自然的 。讓人無(wú)端覺(jué)的壓抑。真希望在那一刻變?yōu)橐恢瓴,愜意的享受秋露的滋潤。那時(shí)也許會(huì )有一輪弦月,無(wú)數繁星嵌在夜空,如舉行一場(chǎng)浩大的盛會(huì ),草是單獨的,卻不是孤獨的。

  那也不過(guò)是想想罷了,還有那么多的明天,被那樣繁瑣的時(shí)任務(wù)所累,似乎只有把它們完成的完美你才會(huì )有一個(gè)多么成功的未來(lái)。他們總說(shuō),未來(lái)掌握在自己手里,可手中空空如也,在燈紅酒綠的紛亂塵世中,靈魂找不到地方安歇。

  有翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的嘩聲響起,鼻尖的那股苦澀咖啡味蔓延,永不停歇的忙碌,就連身體表現的需要休息的信號也要強行攔截,繼而奔跑在時(shí)間給予的永無(wú)盡頭的明天。

  一直是羨慕古人的,單憑李白,怕是就足夠閑的了。他在閑中有一股天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)的狂傲;他在閑中有長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海的自信;他在閑中繡口一吐便是半個(gè)盛唐,他因閑成為酒仙,不受名利、時(shí)間所累,行文間如高山流水,肆意奔放。

  還有一閑人,自是陶淵明了。陶淵明是最懂得安放自己靈魂的人。他采菊,忽見(jiàn)南山。他飲酒,就要必醉。他歸鄉,便要懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。其中的至真至純性情真是羨煞旁人。

  有時(shí)候會(huì )從江邊獨身垂釣的老人那里看到他將時(shí)間凝成珍珠,靜坐幾個(gè)小時(shí),仿佛一座雕塑。流水不知淌過(guò)了多少,可老人,還是那個(gè)老人,仍然靜坐在那靜好的時(shí)光里。

  時(shí)間真的是這世上最大的奴隸主,統治著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)時(shí)奴。時(shí)奴再也沒(méi)有心底的那份清寧與堅守,取而代之的是用永不停歇的忙碌來(lái)達到時(shí)奴的另一種晉升,卻從未想過(guò)去擺脫它。

  而對那些對時(shí)間應對自如的人,怕是這世上的王者了?赏跽呓K歸太少,因為大多數人都不會(huì )意識到,你所有的成就,都只是宇宙長(cháng)河里的一粒塵埃,終成為久遠的傳奇,而百年之后,幾乎再無(wú)人記得。原因便是我們的奴性,世上才會(huì )有極少的佼佼者。

以時(shí)間為話(huà)題的作文3

  聚攏,捻轉,纏綿,穿織。時(shí)而回轉,時(shí)而遞進(jìn),這就是結,這就是時(shí)間。

  ——題記

  是孔圣的“逝者斯夫”,是莊生的“白駒過(guò)隙”,是陳子昂的“愴然涕下”,時(shí)間,于我而言,更像是一個(gè)結,結出了美好的幻想,解開(kāi)了心中的憂(yōu)愁。

  又是一個(gè)黃昏。

  黃昏,時(shí)間系住非日非夜,每當此刻,便會(huì )想起那個(gè)被結系住的女人,憶起我的祖母。

  秋已深了,丹桂的飄香落在我的肩頭。掛一盞新燈,坐在夕陽(yáng)的昏黃里。祖母停在那兒,是這遲暮的秋,任由竹椅載,忙不下手中的活。她是結的繼承者,工作在黃昏。于此,我和表弟也會(huì )煞有介事地停止玩耍,圍繞在她身邊。

  束在竹筒里的線(xiàn),被祖母分明地摞開(kāi),用短竹竿敲實(shí),不斷變換位置。線(xiàn)末端的小球,碰撞,發(fā)出輕脆的變鳴聲,抽出五彩的特殊圖案的結,在夕陽(yáng)里仿佛有斑斕的光。時(shí)間,據說(shuō)就凝結在一圈圈的紋理中。

  “七水,八水,你們知道‘結’嗎?”結?我們疑惑地抬頭,看著(zhù)祖母笑吟吟的臉。結,把紡織的線(xiàn)穿在一起,凝聚成不同的圖案,老一輩就用結留住時(shí)間。

  我上前一步,拉住祖母的.手:“那么,祖母,我也想留住時(shí)間,可不可以教我怎么結?”祖母的眼里流露出慈愛(ài)。我搬來(lái)凳子,坐在竹筒前。祖母把線(xiàn)纏在我的手上,聲音順著(zhù)線(xiàn)暖暖地蕩漾了起來(lái)!耙勒漳愕男娜プ,靜聽(tīng)線(xiàn)的聲音!北淼苄÷暤剜絿仯骸熬(xiàn)還會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?”我若有所思,祖母慢慢地解釋道:“不管做什么事,專(zhuān)心、用心地去做,時(shí)間就凝結了!

  沒(méi)用多少工夫,我編好了一小段結,金色的“液體”順著(zhù)紋理流下來(lái),仿佛時(shí)間真的留了下來(lái)。表弟也躍躍欲試,可在一個(gè)小結處怎么也結不上。祖母笑著(zhù)拉住他的手,解開(kāi)紊亂的線(xiàn)團,重新織上。

  “聚攏,捻轉,纏綿,穿織。時(shí)而回轉,時(shí)而遞進(jìn),這就是結,這就是時(shí)間。它們是有生命的!弊婺笖科鹆诵θ葸呎f(shuō)邊注視著(zhù)我們!斑@是老一輩一代一代傳下來(lái)的,傳到我手里,現在我要把它傳到你們手里!弊婺咐^續說(shuō)著(zhù)。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后舉著(zhù)結好的時(shí)間,在夕陽(yáng)下奔跑。

  黃昏盡了,桂樹(shù)上的燈晃了兩下,也滅了。祖母默默地收拾著(zhù)。不久,秋也盡了,第一場(chǎng)雪細細地飄了下來(lái)?墒亲婺竻s沒(méi)能看到。西陸終究還是留住了這個(gè)屬于時(shí)間的女人。

  于是從那天起,我讀懂了祖母的話(huà),并終生難忘。

  低落時(shí),困惑時(shí),我回轉;昂揚時(shí),挫折時(shí),我遞進(jìn)。在生活中,我珍惜時(shí)間,聚攏,捻轉,纏綿,穿織,用時(shí)間的線(xiàn)結出祖母的結,來(lái)紀念那個(gè)把時(shí)間系住的老人。

  于是,時(shí)間對我而言,成了一個(gè)很微妙的東西。它不是斯夫,不是白駒。它是一個(gè)結,系住了美好的回憶,結出了美好的未來(lái)。

以時(shí)間為話(huà)題的作文4

  曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事,一大學(xué)宿舍中的某君因打游戲疲勞過(guò)度,竟一覺(jué)睡到了第三天早晨,迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)發(fā)現突然少了一天,茫然無(wú)措。這則故事看似滑稽荒誕,再讀來(lái)卻有些毛骨悚然:每個(gè)人都擁有同樣的時(shí)間,而自己卻無(wú)緣無(wú)故少了一天,仿佛在那一天里,自己從人間蒸發(fā),不知去向何處。試問(wèn)我們的生命還有多長(cháng)時(shí)間,又有多少時(shí)間能留給我們在虛無(wú)中度過(guò)呢?如此想來(lái),這難道不讓人覺(jué)得恐怖嗎?

  時(shí)間是奇妙的。時(shí)間是個(gè)人最神奇的私有財產(chǎn)。人們可以對它很放心,因為沒(méi)有人能將時(shí)間從主人那里偷走,無(wú)需費錢(qián)費力施行任何安保措施。時(shí)間對每個(gè)人都是平等的,從呱呱墜地之時(shí),上帝就賦予了每個(gè)人擁有時(shí)間與自主支配時(shí)間的權利,我們可以用時(shí)間來(lái)做使自己快樂(lè )、使他人快樂(lè )的事。我們應感謝時(shí)間,因為有了時(shí)間,才有了無(wú)數精彩的瞬間;因為有了時(shí)間,才有了腦海中綿長(cháng)久遠的記憶;因為有了時(shí)間,才成就了茫茫宇宙中的一切事物,沒(méi)有任何一個(gè)事物能脫離時(shí)間獨立存在。

  時(shí)間是生命中稍縱即逝的過(guò)客。朱自清在《匆匆》中寫(xiě)到:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去……!币灿腥苏f(shuō):“時(shí)間好似東流水,只能流去不能回”。時(shí)間就如面前的空氣,你明明覺(jué)得他就在那里,若即若離,待你伸手去抓,他有從你的指間悄然流逝了,過(guò)去的時(shí)間到了另一個(gè)時(shí)空,那里叫做“從前”,但我們只能追憶,卻無(wú)法追回。生活中總有許多時(shí)機被錯過(guò),不免得扼腕嘆息,但嘆息一秒就一足夠,或許另一個(gè)機會(huì )就在下一秒中,不要讓時(shí)機在嘆息中流走。

  惰性是時(shí)間的天敵,它總能將時(shí)間置于一些毫無(wú)意義的事情中。比如在大學(xué),許多平庸之人將時(shí)間都花費在娛樂(lè )與消遣之中,殊不知自己在虛耗著(zhù)一點(diǎn)一滴最好的年華,以無(wú)休止的放縱透支自己的生命。如果你心懷遠大理想,千萬(wàn)不要受惰性的羈絆脫口便說(shuō)“以后我要如何如何”,下一秒的事有誰(shuí)又能預料,凡事都要趁早。江西省14歲女孩劉君身患重病,在眾多愛(ài)心人士的幫助下,她圓了自己的夢(mèng)想,參觀(guān)了北大的校園。這樣的.經(jīng)歷讓人不勝唏噓。每個(gè)人心中都有自己純粹的愿望和夢(mèng)想,而在短暫的生命與時(shí)間面前,一切都那么不堪一擊,為了我們自己、我們的夢(mèng)想,還有何理由虛度韶華?我們作為青年人,更應該為自己、為社會(huì )努力奮斗,誰(shuí)甘愿在垂垂老矣時(shí)頓首嘆息?

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;匚哆@俗語(yǔ),竟有如此厚重的含義。抓住時(shí)間的人往往是成就自己的人。善待時(shí)間,把時(shí)間牢牢握在手心,我們會(huì )邁著(zhù)更加穩健的步伐,自信地奔向光明的未來(lái)!

以時(shí)間為話(huà)題的作文5

  夕陽(yáng)西下,我的影子在無(wú)人的小巷里被拉得很長(cháng)很長(cháng)。雖然書(shū)包里的書(shū)并不多,但是,我卻覺(jué)得沉甸甸的。

  “喂,小妹妹,請等一下!币粋(gè)長(cháng)小胡子的年輕人攔住了我,“你知道時(shí)間壓縮機嗎?……”小胡子像牛皮糖一樣跟著(zhù)我。我加快了腳步!八梢园涯阃纯、緊張、煩惱、無(wú)聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉,那樣你的生活就只剩下快樂(lè )了……”他繼續喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。什么?壓縮掉我不想要的時(shí)間,生活只剩下快樂(lè )?我像被雷電擊中一樣站住了。

  精明的推銷(xiāo)員從他的大背包里取出一只形狀像手表的時(shí)間壓縮機,向我講解它的用法:簡(jiǎn)單極了,三歲孩子一學(xué)都會(huì );也便宜極了。我馬上掏錢(qián)將它買(mǎi)下。

  到家后,當爸媽跟我要考試卷時(shí),我悄悄地按下了時(shí)間壓縮機的按鈕。怪事發(fā)生了,周?chē)囊磺,突然間快得像DVD影碟按下了“快進(jìn)”鍵:我看見(jiàn)爸爸、媽媽的臉色晴轉多云、多云轉陰、陰轉雷陣雨……以前,這個(gè)過(guò)程至少三個(gè)小時(shí),但是現在,“嘀嗒”一下就過(guò)去了。當時(shí)間恢復正常時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和顏悅色地對我說(shuō):“失敗是成功之母,下次爭取考出好成績(jì)來(lái)!”

  第二天早晨,我手腕上戴著(zhù)時(shí)間壓縮機去上學(xué)。第一節課是我最不喜歡的數學(xué)課,我按了一下時(shí)間壓縮機!班粥,數學(xué)課在我眼皮底下一晃而過(guò)。第二節、第三節、第四節課我也不喜歡,“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”,全都不上!中午的時(shí)間很無(wú)聊,“嘀嗒”過(guò)去!下午第一節課是圖畫(huà)課,我還算喜歡,不過(guò),上半節課老師的講解很冗長(cháng)乏味,我不愛(ài)聽(tīng),也“嘀嗒”掉!體育課怪累的,不上,“嘀嗒”!下課后輪到我值日掃教室,不好玩,“嘀嗒”!……

  所有我不喜歡的時(shí)間,全都在瞬間溜走。剩下的時(shí)間,我用來(lái)看漫畫(huà)書(shū)、打電子游戲、上網(wǎng)聊天……

  時(shí)間壓縮機,很快在校園里流行起來(lái)。每個(gè)同學(xué)的手上,都戴著(zhù)一臺時(shí)間壓縮機。

  一個(gè)月后,我在校園里遇見(jiàn)了一個(gè)很面熟的叔叔。他的背上,竟然背著(zhù)一個(gè)小學(xué)生的.書(shū)包。我熱情地迎上去,說(shuō)道:“叔叔,你是楊歌的爸爸吧?他是我的同桌,我帶你去找他!睕](méi)想到他把頭搖得像撥浪鼓,嘴里說(shuō):“找什么呀?我就是楊歌!蔽掖蟪砸惑@:楊歌怎么會(huì )一下子長(cháng)那么高、那么老了呢?他看出了我的疑惑,垂頭喪氣地說(shuō):“都怪我,時(shí)間壓縮機使用過(guò)度了,一下子長(cháng)了20多歲!看起來(lái)比我爸爸還老!”

  我突然明白了:快樂(lè ),是我們人生樹(shù)上的花;ê途G葉相比,畢竟是又稀少又短暫的。所以,假如人生只有快樂(lè ),我們的生命能有多長(cháng)呢?人生中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋味,豐富了我們的人生,值得我們去慢慢品味。(原文略有刪節)

  時(shí)間過(guò)得真快。從這一學(xué)期開(kāi)始,除了新入學(xué)的一年級小讀者,我們都升了一個(gè)年級。俗話(huà)說(shuō),時(shí)間不等人。這一組關(guān)于時(shí)間的小詩(shī)、短文,提醒大家一寸光陰一寸金,一定要珍惜時(shí)間!一首題為《日歷和時(shí)鐘》的小詩(shī)寫(xiě)道:

  因為有了時(shí)鐘,我們忘了光陰,偶爾瞥見(jiàn)那時(shí)鐘,發(fā)現了已到四時(shí)光景。

  即使沒(méi)有時(shí)鐘,也能懂得光陰,那些伶俐的鳥(niǎo)兒啊,就在四時(shí)輕啼。

以時(shí)間為話(huà)題的作文6

  大海廣闊無(wú)垠,因為他珍惜每一條小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(cháng),因為他珍惜每一縷陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊礫石。

  珍惜會(huì )使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

  知足者常樂(lè )."足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

  有一個(gè)農夫臨死前,他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō):“如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō):“我不會(huì )同意的!闭苋诉是微笑著(zhù)回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西!鞭r夫釋然的笑了,望著(zhù)在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

  農人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè )中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè )。

  也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù),而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè ),保持一顆年輕的心,快樂(lè )是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠大的.夢(mèng)想?

  每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

  讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠會(huì )在那里為你守侯。

  ——題記

  傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅韌;聽(tīng)細雨滋潤萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。

  傾聽(tīng)春,當一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁,當一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一起感動(dòng)著(zhù)把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。

  傾聽(tīng)夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(cháng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

  傾聽(tīng)秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡臍鈩.

  傾聽(tīng)冬,感動(dòng)那獨釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。

  我珍惜四季的感動(dòng)。

  在家庭中,半夜學(xué)習之余,一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),溫情,幸福的家庭生活。

  在社會(huì )生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車(chē)員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著(zhù)關(guān)懷,愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。

以時(shí)間為話(huà)題的作文7

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

  時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。

  記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達一個(gè)地方,5秒鐘到達一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是浪費自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

  記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的.,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

  時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費,還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強,你將成為一個(gè)有用的人。

  珍惜時(shí)間。!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水,奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類(lèi)的財富,是全部財富,正如時(shí)間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結果……居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌,為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛(ài)護自己的生命,因為時(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )放棄他。記得二次世界大戰期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰時(shí),美國要派100名戰士到德國后方,他們要學(xué)會(huì )德語(yǔ),限他們40天學(xué)會(huì ),學(xué)會(huì )的人去,學(xué)不會(huì )的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì ),德國人就會(huì )發(fā)現他們是 “美國鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內,100人都學(xué)會(huì )了德語(yǔ)。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。

  珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切

以時(shí)間為話(huà)題的作文8

  相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)“明日復明日,明日何其多!”它出自《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”

  不僅寒號鳥(niǎo)在期待明天,許多同學(xué)包括我自己也經(jīng)常在期待明天。記得有一次,我計劃在星期六完成所有作業(yè),星期天外出旅游。但是,星期六下午小朋友約我出去玩,一下子就把作業(yè)忘到九霄云外了。到了晚上,該上床睡覺(jué)了,我的作業(yè)還一字未做。我心想:“明天早上再做吧!”第二天一大早,我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到媽媽在叫我,“快起床了!我們要出發(fā)了!”我匆匆起床,跟著(zhù)走了!晚上點(diǎn),我疲憊不堪地回到家?粗(zhù)空白的作業(yè),我急得直哭,草草地把作業(yè)補完。結果,星期一發(fā)回的雙休日樂(lè )園上“及格”讓我無(wú)地自容!

  這次教訓讓我記住“今日事今日畢!”《明日歌》講述了寒號鳥(niǎo)期待明天,而讓今日閑過(guò)的故事。 秋風(fēng)蕭瑟,嚴冬即將來(lái)臨,寒鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。天亮了,萬(wàn)物沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,寒號鳥(niǎo)想:冬天還遠著(zhù)呢,明天再開(kāi)始壘窩吧。到了傍晚,太陽(yáng)西沉,氣溫下降,寒風(fēng)呼嘯,“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了......日子一天天地流逝,寒號鳥(niǎo)始終在期待明天,直到已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊“寒……風(fēng)……凍……死我,明日……”

  楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子飛走了,有再飛回來(lái)的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了,它還能回來(lái)嗎?同學(xué)們,你們做到珍惜時(shí)間了嗎?

  一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái),凡是取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

  偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的'時(shí)間都用在工作上!币驗槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命。他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。

  雨果是19世紀法國著(zhù)名作家。有一回,他為了創(chuàng )作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì )客,留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng )作。正是因為他如此珍惜時(shí)間,雨果才能不斷地奉獻巨著(zhù)給人們。

以時(shí)間為話(huà)題的作文9

  夜深了,因被驚醒后無(wú)法入睡,所以獨自坐在沙發(fā)上;夜深了,1根針掉到地下的聲音響徹失眠人的耳朵;夜深了,家人已然入睡,客廳中,靜得只剩下時(shí)鐘的轉動(dòng)聲。

  時(shí)間在悄然地逝去,忙碌的人在看到自己褶皺的皮膚才漸漸感嘆時(shí)間的飛逝,才感覺(jué)到時(shí)間的存在,才感覺(jué)歲月是那樣地無(wú)情。又何嘗像我現在這樣,如此地靠近時(shí)間,“滴答,滴答”在寧靜中顯得如此得聲音浩瀚,我才發(fā)現時(shí)間蘊含的能量之大。

  父母讓我在這個(gè)世界降落的時(shí)候,我幼小的身軀在父母中庇護下,慢慢地成長(cháng),一個(gè)又一個(gè)月過(guò)去了,我會(huì )了抬頭、微笑;獨坐;扶物學(xué)走,開(kāi)始獨走!鞍职謰寢尅,父母也因此而感到一絲絲的欣慰,一邊撫摸著(zhù)我而一邊說(shuō):快快長(cháng)大,做個(gè)有理想的人,品德高尚的人,雄心壯志的人。人們在這樣的時(shí)間的飛逝而感到無(wú)比的滿(mǎn)足及快樂(lè )。

  當我不再是那個(gè)純如白紙的嬰兒,而隨著(zhù)歲月長(cháng)大成為風(fēng)在發(fā)端的少年,我自己有了獨立的思想,高大的身軀,獨立的渴望,及那份狂傲不羈。與父母之間的`爭吵漸漸地出現,日復一日地影響著(zhù)親人之間的關(guān)系;與同性同學(xué),渴望他們的認可,及他們的重視,還有那打架的沖動(dòng)在其中激蕩,只為自己心中的那好強心,與異性同學(xué),漸漸地有了好感,壓抑了太久,表達出來(lái),受傷后,才發(fā)現那是必然;與游戲的頻繁接觸,慢慢地沉迷,一天到晚坐在電腦旁,手指快速地按動(dòng)著(zhù)鍵盤(pán);甚至漸漸地厭倦了學(xué)習,討厭那種被東西壓著(zhù)的感覺(jué)。人們在這樣時(shí)間到來(lái)的心理是矛盾:欣喜、悲傷。

  父母告訴我,他們讀書(shū)時(shí)家中沒(méi)這么好的條件,所以很早地來(lái)到廣州打工賺錢(qián),為了生計而忙碌于工作,生活中漸漸地少了歡樂(lè ),跟機器打著(zhù)交道。成家之后,責任漸漸地重了起來(lái),更加抽不出身去尋找那份早已在自己身上失去的快樂(lè )。人們在這樣的時(shí)間中感到懊悔、忙碌。

  與年過(guò)八旬的前輩博弈,在閑暇之余聽(tīng)前輩敘述著(zhù)自己年輕時(shí)的經(jīng)歷?谷諘r(shí)在戰壕中來(lái)回地奔跑,在戰火紛飛的硝煙中,一次次地吹響沖鋒號,與敵人拼刺刀。他還告訴我,那時(shí)他們吃的是什么,以及全中國的老百姓對于保衛祖國很支持。我還不忘那聊天時(shí)出現的小插曲,前輩要從房間里拿出一個(gè)大箱子,沒(méi)有什么力氣拿,所以讓我去幫忙,拿完之后前輩突然沉默了。我知道,前輩在感嘆,感嘆當初那個(gè)身強力壯的自己已經(jīng)變成了老人;我打開(kāi)箱子一看,那是些當年的報紙,還有前輩最珍惜的三級士官的軍銜,看著(zhù)這軍銜,前輩感到無(wú)比的滿(mǎn)足。人們在這樣的時(shí)間中感到滿(mǎn)足、惋惜。

  當一個(gè)人的生命結束,消失在時(shí)間長(cháng)廊。一百年,他們的面目被世人遺忘;一千年,他們的名字被世人遺忘,一萬(wàn)年,他們的一切被人遺忘;剩下的是無(wú)人知曉他所為這個(gè)世界所做的一切。

  如今的我也在時(shí)間長(cháng)廊中行走,四周的壁畫(huà)刻畫(huà)了自己成長(cháng)路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;蛟S,時(shí)間會(huì )把一切沖淡,卻在有生之年沖不談我的信仰;在我死亡之后,時(shí)間無(wú)情地把我留在了昨天,我已然看不見(jiàn)我的明天,可我為這個(gè)世界所做的一切將存在,即使世人不知道是誰(shuí)做的,但都無(wú)關(guān)緊要了,至少我把最美好的東西奉獻給了這個(gè)世界,就足夠了。

  這就是我的信仰,時(shí)間改變不了,卻讓它更加被銘記。僅以此篇送給所有在時(shí)間長(cháng)廊中努力的人

以時(shí)間為話(huà)題的作文10

  時(shí)間捉不住地往前飛馳。我想著(zhù)所經(jīng)歷的事情,好像是透過(guò)飛馳的火車(chē)的窗戶(hù)般地一閃而過(guò)!拔覀儗r(shí)間沒(méi)辦法”—我常聽(tīng)別人說(shuō)。以前偷快的、幸福的時(shí)刻離我們一去不復返了。我不相信,我不同意,有時(shí)候我非常想要回到我的美滿(mǎn)的世界。那時(shí)候我的感覺(jué)很敏銳,我的心神很清晰,我的行為和思想跟大自然一樣沒(méi)有什么錯失。這是童時(shí)的“我”。

  我七歲時(shí),跟媽媽一起到烏克蘭西邊的山里去休息。風(fēng)景優(yōu)美的山區充滿(mǎn)著(zhù)神秘的氣氛,包藏著(zhù)可以治病的泉水。在山上有人家,我們就住在那里了。那是農民的房子。我們的房間在第二層,吱吱響著(zhù)的木頭樓梯、農村深深的寂靜、清新的空氣、香甜的睡眠;每天早上準時(shí)九點(diǎn)鐘的啤眸聲使我醒過(guò)來(lái),這是牧人把畜群放到田野上去。這是我的最可靠的鬧鐘。九點(diǎn)鐘我必須起床,然后趕快跑到第十一號的泉水邊去拿水,因為九點(diǎn)半就要關(guān)門(mén)了。山上的早晨很潮濕,大霧把圓圓的純寶石似的大山跟天融合起來(lái)。不一會(huì )JL山和天之間出現了深紅色的半圓形,這是日出的開(kāi)始。有一點(diǎn)兒冷。我從山上飛決地跑下去,腳下滿(mǎn)是帶著(zhù)露水的草。等到我拿著(zhù)水回去,太陽(yáng)己經(jīng)出來(lái)了,霧全都消失了。周?chē)兂闪嗣髁恋、溫和的和善良的世界?/p>

  中午我要去比較遠的'地方拿第一號泉水的水。泉水在樹(shù)林子里,這個(gè)松林真的好像是神話(huà)里的。山上的森林跟平原上的很不一樣,樹(shù)比較矮,里面f$暗又潮N. I彎彎曲曲的樹(shù)根突了出來(lái)。但是我不怕。我知道這個(gè)松林是很善良的,因為里面有可以治病的泉水,那怎么可能會(huì )有不好的東西呢?我有時(shí)向上爬,有時(shí)往下走,路很曲折。我想,我克服著(zhù)困難是為了找到非常珍貴的東西。我自己也不知道為什么,感到自己非常幸福。最后我要從非;碾A梯走下去,我很小心。終于我達到了我的目的——來(lái)到在兩個(gè)小山之間流淌的泉水邊。它的涂涂聲在樹(shù)林的寂靜里發(fā)出回聲,我很喜歡聽(tīng)這個(gè)聲音。我拿水的時(shí)候聽(tīng)她對我說(shuō)的話(huà),那是古老的傳說(shuō)、濃郁的民歌。針葉的香味、鳥(niǎo)鵲的叫聲、土地的力址都融合在一起,都包含在這神圣的水里。

  晚上,大樹(shù)像長(cháng)著(zhù)翅膀的雞,保護大家的安全睡眠。我拿著(zhù)罐子去鄰居的家。過(guò)了幾分鐘,善良的女人還給我罐子,里面是剛擠出來(lái)的牛奶。我的手感覺(jué)到了牛奶的溫暖。牛奶的香味吸引著(zhù)我,還沒(méi)回到家,我就馬上喝起來(lái)。我貪婪地大口地喝著(zhù),轉瞬間半罐就沒(méi)了。我自己也奇怪,怎么一下喝了這么多?山野間的花草吸收了大地的汁液、太陽(yáng)的光華和雨水的養分,F在都集中在我手里的罐子里,而且一部分已經(jīng)進(jìn)了我的體內。這個(gè)白色的東西究竟是什么?我抬起頭,看見(jiàn)了天上的牛奶路。(牛奶路在中國叫銀河)是天上撤了無(wú)數的牛奶點(diǎn),還是我的手里集中了閃亮的天星?我也不太清楚。天、地和我都混合起來(lái)了,因為我剛才喝了地球的精華和天上的星光。

以時(shí)間為話(huà)題的作文11

  刺眼的斜陽(yáng),恍惚的視線(xiàn),迷離這雙眼,盛夏七月的味道在風(fēng)中彌漫。內心深處究竟是為這炎熱不安,還是因著(zhù)無(wú)法擺脫的束縛和牽絆。歲月中的跋涉,終究在斜陽(yáng)下顯現出一絲落寞,奮勇向前的身影卻漸行漸遠。

  是為曾經(jīng)擁有時(shí)不懂得珍惜的時(shí)光傷心欲絕,還是為失去了才追悔莫及時(shí)的醒悟痛哭流涕,無(wú)法解釋?zhuān)荒荒蝗A麗壯觀(guān)的悲愴就這樣突然襲來(lái),或許瞬間燃燒起來(lái)的人生比這逐漸模糊起來(lái)的回憶好很多吧!

  再也無(wú)法找尋那份把酒言歡,青春作伴的自信張揚;且行且遠的日子就這樣總是伴隨著(zhù)淡淡的`憂(yōu)傷;不想感慨這歲月的變遷,可是曾經(jīng)那熟悉的街道上,那熟悉的霓虹,那熟悉的人群中,竟然發(fā)現自己變得越來(lái)越陌生;那些說(shuō)好的夢(mèng)想和誓言終于在大雨滂沱中沉寂,步履維艱中迷離的視線(xiàn),已分不清是否還能在自己的曾深思熟慮選擇的道路走的更遠。

  一生當中,我們會(huì )有很多很多悲歡離合的時(shí)刻,也會(huì )有很多很多喜怒哀樂(lè )的瞬間,可我們誰(shuí)又能夠有心做到珍惜生命中每一個(gè)珍貴的瞬間,收藏每一次心頭涌起的感動(dòng),記錄下每一次我們自己生命最輝煌的成就。

  也許印象當中父母依舊像兒提時(shí)代那樣年輕,可不知什么時(shí)候父母已是兩鬢白發(fā);也許記憶里我們依舊有單純無(wú)暇的快樂(lè ),可什么時(shí)候淡漠的現實(shí)已經(jīng)讓我們變得患得患失,優(yōu)柔寡斷;也許就在昨天我們還沉浸在自己喜歡的足球明星,或者影視大咖的精彩表演,轉眼他們就要淡出我們的視線(xiàn);也許我們還憧憬著(zhù)明天還可以和親朋好友談天說(shuō)地,轉眼間已是各奔前程,天各一方。

  時(shí)間總是用它特有的殘忍一片一片割掉我們心中的柔軟,讓我們還麻木的認為日子很長(cháng),路還很遙遠,當生離死別的時(shí)刻突然來(lái)臨,我們總是猝不及防,措手不及,我們一遍又一遍懊惱著(zhù)曾揮霍的滴滴點(diǎn)點(diǎn),可眼淚的脆弱終究難敵歲月的無(wú)常。在蜚短流長(cháng)的日子里,我們用盡余生去追悔那些本該崢嶸璀璨的青春年華。

  曾有人勸慰,不要被出名要趁早蒙蔽了雙眼,這也許只是一半的答案,每一天的到來(lái)都彌足珍貴,在時(shí)間的生涯中沒(méi)有高低貴賤。我們不應為未來(lái)背負過(guò)重的包袱,但是每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天都需要有自己青春無(wú)悔的砥礪和磨練做鋪墊,我們不該冒著(zhù)25歲死亡,75歲掩埋的悲哀的危險過(guò)著(zhù)凌亂不堪的日子,在無(wú)涯的歲月中結束自己短暫的生活。

  或許我們可以試著(zhù)用拼搏去發(fā)現隱藏在無(wú)助背后的勇氣;或許我們可以試著(zhù)用包容去了解笨拙背后隱忍的智慧;或許我們可以用奮進(jìn)去找尋糾結不安中遲來(lái)出的果敢;或許我們可以用感動(dòng)去追逐我們頹廢不堪背后風(fēng)華正茂的青春歲月!時(shí)間總會(huì )流逝,歲月終會(huì )蒼老,而我們的生活還在繼續,也許那一幕幕閃閃亮亮在淡漠的歲月依然深刻的光影會(huì )記錄下我們的時(shí)間究竟都去哪兒了!

以時(shí)間為話(huà)題的作文12

  首先,珍惜時(shí)間就應該提高辦事效率,辦事效率提高了,就會(huì )節省大量的時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧,以前我背課文總是花上一兩小時(shí),,一邊背課文,一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè ),覺(jué)得自己一心可以二用,美的不得了?墒乾F在上了初三,學(xué)習時(shí)間越來(lái)越緊張,作業(yè)越來(lái)越多,再背課文用上一兩個(gè)小時(shí),那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間,專(zhuān)心致志的背下來(lái),不到半個(gè)小時(shí)就能完成,我才發(fā)現原來(lái)我的學(xué)習效率是那么低。長(cháng)此以往,我得浪費多少時(shí)間呀!

  其次,珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間,能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì )有的!薄澳挠惺裁刺觳,我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的'人!

  你想實(shí)現人生價(jià)值吧,那就珍惜時(shí)間吧!

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

  時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。

  記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達一個(gè)地方,5秒鐘到達一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是浪費自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

  記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

  時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費,還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強,你將成為一個(gè)有用的人。

以時(shí)間為話(huà)題的作文13

  時(shí)間是世間最無(wú)情的,他就像溪水一樣一去不復返了,他能將你華麗的容顏一掃而光,最終讓你的生命消耗殆盡。魯迅曾說(shuō)過(guò):“珍惜時(shí)間,就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命!笨墒,要怎么珍惜時(shí)間呢?我不禁陷入了沉思……

  上個(gè)月剛開(kāi)學(xué)時(shí),我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),一心只想著(zhù)玩。因此,我回家越來(lái)越晚,晚不說(shuō)還慢吞吞的:回家后,我就把書(shū)包扔到沙發(fā)上,然后倒在床上看漫畫(huà)書(shū),我不但不因我讀6年級要升學(xué)了而感到緊張,還自我安慰道:上學(xué)這么累,誰(shuí)不休息呢?而且也浪費不了多少時(shí)間,因此我更加心安理得了。這樣,我要吃了飯才寫(xiě)作業(yè),而我吃完飯卻已經(jīng)7:30了,再完成作業(yè)就8:30了,作業(yè)稍多一點(diǎn),就得到9點(diǎn)出頭才能完成,根本來(lái)不及練琴,況且我已經(jīng)10級了,7月就要去考級,按我這樣對待時(shí)間的方法所剩下來(lái)的那點(diǎn)微乎其微的時(shí)間根本不夠。

  看我這樣,我不心焦,媽媽也心焦了。于是,我們進(jìn)行了一場(chǎng)談話(huà)。

  媽媽說(shuō):“孩子,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰呀!你這樣下去能考好嗎?”“不能!蔽一卮鸬,“你想想吧,你長(cháng)大以后干什么,搬火磚?賣(mài)零食?修水管?”媽媽的話(huà)簡(jiǎn)短有力,親切中帶著(zhù)點(diǎn)恨鐵不成鋼的味道。是啊!成功都需要珍惜時(shí)間呀,又有哪位偉人是玩出來(lái)的呢?我從小就想當科學(xué)家﹑奧運冠軍什么的,可就我這樣能行嗎?學(xué)校的雕塑都告訴我們“志在天涯,路在腳下”,對呀!我是該努力學(xué)習,珍惜時(shí)間了。

  晚上,我做了一個(gè)美好的夢(mèng)——我努力學(xué)習,珍惜時(shí)間,到了期末正抱著(zhù)100分的試卷傻笑呢!“嘿!……”我從猛中笑醒,我從床上坐起來(lái),同時(shí)暗下決心:一定要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習,把學(xué)習突上去!

  從第二天起,我每天6:50就起床了,我趕緊洗把冷水臉清醒清醒,然后我就背古詩(shī)或老師要求背的`課文,一直背到吃飯。就這樣,我每天不但可以在8:20之前到校,還能豐富我的課外積累、增強記憶力。每天下午一放學(xué),我不和好朋友一起走,一個(gè)人筆直回家,只是偶爾買(mǎi)根冰糕解解渴;丶液笪掖蛳艘郧板e誤的觀(guān)念,立刻寫(xiě)作業(yè),我一筆一劃高度集中精神寫(xiě),因為現在時(shí)間還很多。這樣既能保證作業(yè)高質(zhì)量,又能保證在吃飯以前完成這作業(yè)。吃完飯最多才8點(diǎn)出頭再練半個(gè)小時(shí)的琴,我仍有綽綽有余的時(shí)間來(lái)完成媽媽額外給我買(mǎi)的試卷、練習冊,鞏固白天所學(xué)的知識,還能保證充足的睡眠時(shí)間。

  原來(lái),珍惜時(shí)間就是在提高質(zhì)量的前提下,在盡量短的時(shí)間里,做更多的事情。它不僅豐富了我的知識,提高我的學(xué)習成績(jì),更重要的是培養我的責任感,讓我不再是一個(gè)做事拖沓的人。

  我一定要珍惜時(shí)間,同魯迅先生一樣延長(cháng)自己的生命。

以時(shí)間為話(huà)題的作文14

  窗外的雨絲還在不停的揮灑著(zhù)。天氣也在昏暗著(zhù)。忽然只見(jiàn)一道亮光劃過(guò),緊隨著(zhù)一陣震耳欲聾的雷音。本來(lái)知道還有許多事情未做的我,卻偏要欣賞一會(huì )這美麗的雨景,傾聽(tīng)這雷音和雨聲的交響曲,目睹這塊輕盈的薄紗籠罩著(zhù)山川大地的畫(huà)面。

  就這樣,我完全被眼前的一切所迷惑了,我看到了那薄紗在風(fēng)的吹拂下,連連飄動(dòng)的樣子,猶如連綿起伏的波浪;看到了山川在雨水的不斷清洗下,露出微笑。突然間,雨停了,天氣也由此而晴朗了,薄紗也隨著(zhù)消失了,留下浴后那青翠欲滴的山川。也就是這雨景的停止,才讓我從這雨夢(mèng)中醒來(lái)。使人感覺(jué)這場(chǎng)雨的存在,幾乎只有短短的幾分鐘甚至幾秒。抬頭看看掛在墻上那嘀噠擺動(dòng)的鐘表,想證實(shí)自己的想法正確,沒(méi)想到竟把自己驚得目瞪口呆,從自己被雨景迷惑到雨景消失,過(guò)了整整兩小時(shí)。

  此時(shí),我的.腦海里,浮現了曾經(jīng)就讓我有所感悟的文章——《匆匆》。它是朱自清的代表作,講述的是時(shí)光匆匆流逝,而自己卻還在如此的空度,使他感到無(wú)比的痛苦和惋惜。我仿佛再次看到了他痛苦和失落的表情,再次聽(tīng)到了他連連不斷的嘆息。

  我想,大家都曾和我一樣浪費過(guò)時(shí)間,虛度過(guò)光陰吧?回頭看看曾經(jīng)被自己拋棄的光陰,痛苦、悲憤的波浪又從心中涌起,一浪高過(guò)一浪。像我一樣迷茫過(guò)、惋惜過(guò)吧!走了就讓它走吧,再痛苦再惋惜又有何用呢?我們要做的是要迎接好還未到來(lái)的時(shí)間。

  能來(lái)到這個(gè)世界,能擁有生命是最幸運的,但讓你有幸擁有這次機會(huì ),并不是讓你來(lái)虛度光陰、糟蹋生命的。如果只是為這些,你并不需要這個(gè)機會(huì ),不必擁有生命。

  桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳苦了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。它們都是幸運的,都同樣擁有生命,唯一不同的是,它們有重新開(kāi)始的機會(huì ),浪費了時(shí)間,它們可以重新挽回,做錯了事,可以彌補,失去了生命,可以重新延續,而我們,卻不可以?傆幸惶,我們都得離開(kāi)這個(gè)世界,賜予我們的時(shí)間和光陰都將用盡,總有一天,生命將劃上句號,永遠劃上句號,不會(huì )改變。然而,我們卻可以在這有保質(zhì)期的時(shí)間里,抹上光輝的一筆,涂上美麗的色彩?梢栽谏磳(huà)上句號之前,使自己活得更有價(jià)值。

  人生猶如一場(chǎng)賽跑,你從哇哇落地開(kāi)始,從邁開(kāi)第一步開(kāi)始生活,直到結束生命。而每個(gè)人的對手都是時(shí)間,這是不可改變的。你想過(guò)要超越它嗎?你曾想過(guò)要贏(yíng)得比賽嗎?你想和朱自清一樣頭涔涔、淚潸潸嗎?

  魯迅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“時(shí)間像海綿里的水,只要你肯擠,總還是有的!睂Π。盡管時(shí)間在匆匆流逝,我們卻完全可以抓住它,超越它,操控它,讓它成為我們的奴隸,別讓我們成為它的傀儡。

  能主宰時(shí)間嗎?肯在濕漉漉的海綿里擠擠“水”嗎?

以時(shí)間為話(huà)題的作文15

  在我上初中的時(shí)候,我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò),也曾經(jīng)徘徊過(guò)。

  下課后,我飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng),因為這里正在舉行一場(chǎng)籃球比賽。我可是個(gè)籃球迷,當然不會(huì )錯失良機。

  觀(guān)眾把場(chǎng)地圍得水泄不通,我勉強伸進(jìn)一個(gè)頭,艱難地觀(guān)看。

  “哇噻,好棒哦!”

  “加油啊--”全場(chǎng)都隨著(zhù)一個(gè)身穿“18”號紅衣的男生一個(gè)漂亮的三分投籃而轟動(dòng),喊聲震耳欲聾。

  18號連連得分,其他的運動(dòng)員似乎只是他的陪襯,光彩全被他獨攬,這樣的一個(gè)男生怎能不令人崇拜呢?

  半場(chǎng)下來(lái),他站在籃筐下,半彎著(zhù)腰,大口大口地喘著(zhù)氣,汗珠順著(zhù)他的發(fā)尖滴下來(lái),一滴一滴,他帥氣地甩了甩頭?吹贸鰜(lái),他在很賣(mài)力地拼。如此拼搏的精神,怎能不令人折服呢?

  于是,每天放學(xué),我都跑去守株待兔。

  一天賽完,他朝我這方向做了個(gè)勝利的手勢。我擦擦眼睛,是我看錯了嗎?再看看左右兩邊,也沒(méi)人呀?最后,我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已,奇怪,太陽(yáng)都快下山了,怎么它的光還是如些的燙人,如此的令我臉紅呢?

  后來(lái),我參加了校里的藝術(shù)團。天啊,好巧,18號竟也在這里,這是不是叫緣份呢?我迷惘了……

  由于他比我高兩個(gè)年級,我們沒(méi)有被安排在一個(gè)組。但,我很滿(mǎn)足。

  我和他慢慢地認識,詫異地發(fā)現,擅長(cháng)籃球的他,還有很多特點(diǎn)。我整日在想:如何才能引起他的注意呢?

  一次數學(xué)考試,面對一條條七上八下的線(xiàn)段,我根本不知從何下筆,煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著(zhù),跳躍著(zhù),竟拼出了他那張神采飛揚的臉。那代數方程式x2+y2,怎么老是等于“18”呢?

  第二天,老師講評試卷。老師似乎格外照顧我,她沒(méi)有報成績(jì)。拿到考卷,我不敢看它。但我盼望奇跡出現,鼓起勇氣,兩個(gè)陌生的阿拉伯數字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的“56”。當時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是有嗎?沒(méi)有。這兩個(gè)數字,這張考卷上的幾何圖形,再一次跳躍著(zhù),跳躍著(zhù),拼出的不再是他的臉,而一張張嘲笑的陌生的臉。

  走在回家的路上,已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的,像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了,悄悄地射進(jìn)了云的懷抱里。一股從來(lái)未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子里,我清醒了,冷靜了,問(wèn)自己,我的重心是不是該轉移了?

  從那以后,圖書(shū)館代替了籃球場(chǎng),數學(xué)競賽代替了文藝活動(dòng)。我感到生活前所未有的充實(shí)。

  可笑的是,此時(shí)此刻,18號竟開(kāi)始注意起我。我又迷惘了,在學(xué)與不學(xué)之間徘徊……

  人生,學(xué)的'機會(huì )只有一次,惟有一次,相比之下,它的份量不是重些嗎?心中的天平逐漸向這邊傾斜。

  這是時(shí)間使我決定的,時(shí)間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>

  兩年過(guò)去了,在我接到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)時(shí),我欣喜地流淚了,這是戰勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。

  第二天,我又接到另一封信,那是18號寄來(lái)的。他邀請我做他畢業(yè)會(huì )上的舞伴,我知道這意味著(zhù)什么樣。這次我毅然地謝絕了。因為我熱戀三年后的重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。

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