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以時(shí)間為話(huà)題的議論文（通用46篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文又叫說(shuō)理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見(jiàn)，提出主張的文體。優(yōu)秀的議論文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的以時(shí)間為話(huà)題的議論文，歡迎大家分享。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇1
"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命�，F在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè )，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì )的"危險人群"。這些人往往有一種"明天再說(shuō)"的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂(lè )，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天"，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì )抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好："從不浪費時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì )因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì )對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著(zhù)是要實(shí)現價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細看一看吧，他們的`一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習工作中就體現出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎？那么就請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇2
人的一生是短暫的，而時(shí)間卻是永恒的。在與時(shí)間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長(cháng)空的流星一般，短暫，而又輝煌。
古人用了一生的時(shí)間，才有了輝煌的頂峰，讓世人等候記住了他，而這些偉人，等候留下了珍惜時(shí)間的名言，來(lái)教育后人，比如歌德的：忘掉今天的人，將被明天忘掉。莎士比亞的：拋棄時(shí)間的人時(shí)間也拋棄他。岳飛的：莫等閑，百了少年頭，空悲切！還有最簡(jiǎn)單而家喻戶(hù)曉的：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。無(wú)論是哪個(gè)偉人，無(wú)不在告戒我們，生命是短暫的，要珍惜時(shí)間！
時(shí)間是公正的，合理的。在教室座的我們，無(wú)論上哪個(gè)課，所耗費的時(shí)間是相同的。但是，得到的收獲卻是不同的，有的人成績(jì)優(yōu)異，而有的人卻相差萬(wàn)里。為什么時(shí)間給予我們相同的時(shí)間，而結果卻截然不同呢？正是因為有些人不善于利用自己的時(shí)間，讓時(shí)間荒廢過(guò)去。而有些人，能合理的'利用自己的時(shí)間，毫不浪費地去學(xué)習，因而成績(jì)優(yōu)異。這亦是時(shí)間在警告我們：人的一生是短暫的，浪費時(shí)間亦是在浪費生命。只有抓住時(shí)間的人，才能有所成就！
有的人一生愿意有巨大的財富；有的人一生渴望持有重大的權利；有的人向往赫赫的聲望。然而，如今的我們，卻很少有人記起：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)。有的人成績(jì)一直落后，終放棄自己，認為自己學(xué)識“一貧如洗”，其實(shí)，你卻還擁有時(shí)間，只有在后來(lái)的時(shí)間里，發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至！便會(huì )取得成功！時(shí)間，就在你我手中！你合著(zhù)掌，握緊拳，緊緊的抓住他，它就是你的，就能幫助你成功；你輕輕的揮著(zhù)手臂，擺著(zhù)雙肩，它就如一陣清煙隨風(fēng)而去，決不為你留戀。正如朱自清《匆匆》中所描寫(xiě)的一樣——當你洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。請珍惜時(shí)間，珍惜生命！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇3
大漠孤煙，長(cháng)河落日，虎嘯深山，駝走大漠，這些雄渾開(kāi)闊的場(chǎng)景讓人陶醉；帝王將相，功過(guò)是非，鐘鳴鼎食，瓊樓玉宇，這些光芒四射的字眼讓人目眩但山河依舊，昔人已去，他們都已被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤面對這，我們不要感喟人生易逝，歲月難留，我們要能把握時(shí)間，增加時(shí)間的厚度，讓自己的人生厚重有分量。
要增加時(shí)間的厚度，就不要哀嘆生命的短暫，要打造精彩的人生民族英雄岳飛被害風(fēng)波亭，年僅39歲，正當壯年，上天留給他的時(shí)間實(shí)在太少但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠報國”，寫(xiě)下“還我河山”，高聲吟唱著(zhù)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，決心要直搗黃龍府，打得金人驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”！岳飛如一朵開(kāi)得正艷的花被狂風(fēng)吹落，短短的`生命卻是濃縮的精華，較之碌碌無(wú)為空活百年的人，其時(shí)間豈只厚百倍！
要增加時(shí)間的厚度，就要敢于憧憬未來(lái)，不斷挑戰自我年少的班超由于家境貧寒，只能替官府抄寫(xiě)文書(shū)，維持生計面對歲月的流逝，他開(kāi)始思考：什么樣的人生才是我該擁有的，人生縱使沒(méi)有大志也不該整天只抄抄寫(xiě)寫(xiě)于是他將筆重重一擲，說(shuō)：“大丈夫應當像張騫那樣到塞外去立功，怎么能老死在書(shū)房里呢”便演繹出了出使西域的傳奇人生而他所做的，就是時(shí)時(shí)刻刻把握著(zhù)時(shí)間，憧憬著(zhù)未來(lái)試想，倘使沒(méi)有那千鈞一力的一擲，歷史便少了一段傳奇，而班超縱使長(cháng)命百歲，也只會(huì )一輩子哀嘆人生無(wú)味的。
要增加時(shí)間的厚度，就要能夠勇敢面對坎坷，向認定的目的地前進(jìn)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這是蒲松齡對生命的理解，對人生價(jià)值的理解蒲松齡的一生，確實(shí)很苦，他屢試不中，生活貧苦，始終在貧困線(xiàn)上掙扎，面對一次次打擊，蒲松齡從沒(méi)放棄書(shū)寫(xiě)《聊齋志異》好友勸他不要寫(xiě)小說(shuō)，全心全意考功名，但他相信自己的選擇，要證實(shí)自己的價(jià)值于是，我國文言短篇小說(shuō)的顛峰之作問(wèn)世了于是，一個(gè)失意文人終于懂得了怎樣去把握人生，呈現生命的價(jià)值。
上天賜給我們的時(shí)間是多少？不知道，也不需要知道只要珍惜時(shí)間，讓每一天過(guò)得有意義，勇于挑戰，不畏挫折，以此來(lái)增加屬于自己的時(shí)間的厚度那么我們的人生就不會(huì )是過(guò)眼云煙，我們將會(huì )抒寫(xiě)出人生的傳奇！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇4
或許，時(shí)間沒(méi)有感動(dòng)，因為我感到年復一年，日復一日的表演到頭來(lái)卻只有一聲“我老了”。沒(méi)有預言，沒(méi)有曲折，似乎一切都是所謂的理所當然。
反反復復的背叛與忠誠，朋友與敵人，卻都是些茫然的詞語(yǔ)�？湛斩炊�。冷冷地獨自站在街頭，看者變化的驛站，仿佛人生就是一陣漣漪，無(wú)法停止，惟有慢慢的侵蝕。
友情，親情還不如一句“我老了”。紅塵幾十年都詮釋著(zhù)平凡，似乎嫩葉上的幾縷春風(fēng)都多一些感動(dòng)，隨風(fēng)搖曳，沒(méi)有一絲意識，卻發(fā)出幾聲“此時(shí)無(wú)聲甚有聲”的暗香。
車(chē)水馬龍，川流不息，紅塵滾滾，幾世的腐朽，幾世的滄桑，拼湊著(zhù)死亡。來(lái)自恐懼的窒息，拍打著(zhù)天使的翅膀，振翅一躍，仿佛便是完美。
瞬間亦是千年。沒(méi)有反抗的權利。沉默的塑造著(zhù)彼此的平凡，拿著(zhù)臣服這唯一的原料。
其實(shí)，人這一生最偉大，最壯觀(guān)的事情便是死亡……
彈指間，青春年少便早已腐爛，留下的只是歲月的`淚痕爬上了這似曾相似的血氣方剛。冷靜，冷靜，冷的如此的窒息；平凡，平凡，平凡的如此寥落。
或許麻木，所以不知幸福；或許奔跑，所以無(wú)可奈何。一個(gè)人的死亡，顯示著(zhù)另一個(gè)人的衰老。死亡，衰老，死亡，衰老，在死亡中衰老，在衰老中死亡……
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇5
不忘初心，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，這樣人生。時(shí)間是我們豐厚開(kāi)拓了眼界，詮釋了人生！
哪怕最艱苦的地方，也會(huì )有陽(yáng)光，明媚的時(shí)光在沙礫之中生出小小的幸福之花。孫儒泳院士對我國動(dòng)物生態(tài)學(xué)教學(xué)做出了重大而較為全面的貢獻。所有的成就沒(méi)有哪個(gè)是空穴來(lái)風(fēng)的，都需要知識的積累，興趣的驅使與時(shí)間的沉淀。孫儒泳在蘇聯(lián)留學(xué)時(shí)，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽肌膚龜裂的嚴冬，他在很厚的積雪中掏出一個(gè)洞，把盛有食物與棉絮的籠子放入洞中，捕捉田鼠。南北兩個(gè)取樣地點(diǎn)來(lái)回查看的，即使黑夜孤寂，白晝如焚。他說(shuō)因為興趣并不覺(jué)得苦。35年時(shí)間推移，他終于做出了成就，南北種群間存在力量能量代謝方面的差異，我懂得了興趣的重要性。
時(shí)間是我們豐厚詮釋了興趣，既為人生。
世界上有一種英雄主義，是用自己一生的探索來(lái)改變整個(gè)世界。第二次工業(yè)革命在第一次工業(yè)革命結束時(shí)接踵而至，涌出了一批當時(shí)的英雄主義人物�；瘜W(xué)工業(yè)獨領(lǐng)風(fēng)騷，還是要歸功于李比希！19世紀30年代，在封建的中國還在閉關(guān)鎖國的夢(mèng)魘中未被喚醒的時(shí)候，被譽(yù)為有機化學(xué)之父的德國化學(xué)家李比希在吉森大學(xué)創(chuàng )辦了化學(xué)實(shí)驗室，建成歐洲化學(xué)研究中心。通過(guò)畢生的研究，它改進(jìn)并完善了有機物燃燒的分析法，李比希燃燒分析法。發(fā)現了安息香基，并提出基因理論，為有機結構理論發(fā)展作出了貢獻，提出了多元酸理論等等。讓我深深感受到了他用畢生投入到探索中的偉大性。
時(shí)間是我們豐厚詮釋?zhuān)姨剿骷词侨松?/p>
生活總是讓我們遍體鱗傷，那個(gè)受過(guò)傷的地方就會(huì )變成最堅強的地方。形象的運動(dòng)一直是備受關(guān)注的一個(gè)話(huà)題，由于研究對象是九霄云外的`太空，所以結果也是截然不同。最值得爭議的無(wú)非是地心說(shuō)與日心說(shuō)。托勒密與哥白尼的宇宙中心問(wèn)題引發(fā)了大量人的思考，后來(lái)開(kāi)普勒又一次用實(shí)驗來(lái)證實(shí)日心說(shuō)的理論。即使托勒密可能有點(diǎn)錯誤，即使托勒密并不廣為人知，但他還是為物理學(xué)術(shù)界畫(huà)上了濃墨重彩的一筆！讓我深刻指導，只要思考過(guò)，無(wú)論正確與否，都是值得稱(chēng)贊的！
時(shí)間是我們豐厚詮釋了！思考即為人生。
時(shí)間齒輪的輾轉反復數著(zhù)年輪的圈深目長(cháng)時(shí)間讓我們沉淀了太多，需要自行體會(huì )！時(shí)間是我們豐厚詮釋了何為人生！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇6
“珍惜時(shí)間，可以延長(cháng)一個(gè)人的生命”。這是魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，是非常珍貴的。時(shí)間再我看來(lái)就是生命，知識，速度，力量，勝利，財富。時(shí)間對于誰(shuí)都是奔跑著(zhù)，無(wú)論你是總統還是百姓，是總會(huì )悄悄地從人們身邊溜走。如果不去珍惜它，那和圖財害命沒(méi)什么兩樣。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“只要合理安排時(shí)間，就等與于珍惜時(shí)間�！边@句名言對我印象最深刻的，因為它告訴我只有合理安排時(shí)間的人才能體會(huì )到時(shí)間的珍貴......
以前，我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是是非常寶貴的，你現在應該實(shí)際那勤奮學(xué)習才能取得好成績(jì)�！笨墒俏铱偸前言�(huà)當作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì )兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧看看，一邊哼著(zhù)歌一邊做作業(yè)，并且字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一堆，一會(huì )兒就沒(méi)人影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)�？墒�，在一件突如其來(lái)的事使我對時(shí)間改變了看法。
一天，我在書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財富。文中有一句話(huà)講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭，這句體現了時(shí)間的'珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了呢！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快，浪費每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費沒(méi)一秒，將是無(wú)可挽回的。因此，我們應該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想響了那句名言————只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應立即背書(shū)，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來(lái)玩時(shí)，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課文書(shū)。不論做什么事，都應合理安排時(shí)間。
“只有合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間�！边@句名言我把它當作我的座右銘，深深地銘刻在我的心里。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇7
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來(lái)，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨；“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩(shī)人的高歌；“珍惜時(shí)間等于延長(cháng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對他最鐘愛(ài)”。這是偉人的教誨。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是言他的珍貴�？墒桥笥�，你想過(guò)沒(méi)有？金錢(qián)雖可貴，他卻可以?xún)π钇饋?lái)，而世間卻沒(méi)有儲蓄時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了可以用幾十元、幾百元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)影無(wú)法估計！世界上的一切物質(zhì)無(wú)不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的.注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開(kāi)拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說(shuō)，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉，哪管明日是與非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無(wú)為。
正如臧克家說(shuō)的那樣：也有的人死了他還活著(zhù)，有的人活著(zhù)他已經(jīng)死了！因為襞讀了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無(wú)情懲罰。也許我們會(huì )看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì )海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì )體味：解決一個(gè)小問(wèn)題，會(huì )議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請示匯報帶畫(huà)圈！也許我們會(huì )發(fā)現：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話(huà)要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀(guān)，多么消極而頑劣的人生觀(guān)��！
列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間就是贏(yíng)得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無(wú)形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說(shuō)：時(shí)間是產(chǎn)品；農民們說(shuō)：時(shí)間就是糧食；戰士們說(shuō)：時(shí)間就是勝利；醫生們說(shuō)：時(shí)間就是生命；教師說(shuō)：時(shí)間就是人才……我說(shuō)：時(shí)間就是光輝燦爛的未來(lái)！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇8
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思就是：一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個(gè)人都要像是司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的.，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10、15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jì)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你所汲取的知識就會(huì )比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù)，你就會(huì )養成一種依賴(lài)性，不會(huì )自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧與雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪，創(chuàng )造更加美好的明天吧！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇9
今天我演講的題目是《時(shí)間》。
俄國文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！蔽以谶@里要強調的是：時(shí)間，它有與眾不同的兩大特性：
第一，它一去不回頭。
當你出生以后，時(shí)間就伴隨著(zhù)你。隨著(zhù)你的.成長(cháng)，你的時(shí)間也就逐漸消耗，越來(lái)越少了，流過(guò)去的時(shí)間再也回不來(lái)了。譬如說(shuō)，你能活100歲，從出生那天起到十周歲生日，你長(cháng)大了10年，同時(shí)生命也消逝了10年，只剩90年了。你能用什么辦法把過(guò)去的10年時(shí)間再拉回來(lái)呢？永遠不可能！那些電影里所說(shuō)的“穿過(guò)時(shí)間隧道回到過(guò)去”永遠都是神化。
第二，任何力量也擋不住時(shí)間前進(jìn)的腳步。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們將來(lái)有可能留住星星，留住月亮，但絕沒(méi)有任何辦法留住時(shí)間，不讓它向前走。你們看那鐘表，秒針轉了一圈，這就過(guò)去了一分鐘。即使鐘表壞了，指針不動(dòng)了，也還是實(shí)實(shí)在在地過(guò)去了一分鐘。
由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴！有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)。其實(shí)它比金錢(qián)還重要。錢(qián)花光了，可以再掙�？蓵r(shí)間過(guò)去了，就掙不回來(lái)了。所以古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。那么我們還有什么理由不去珍惜它呢？有些人把時(shí)間看作生命，有些人卻白白地浪費時(shí)間。魯迅先生說(shuō)得好：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命；浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！�
那么，怎樣珍惜時(shí)間呢？這個(gè)問(wèn)題下一次再和同學(xué)們討論。
謝謝大家！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇10
“時(shí)間就是生命”這句話(huà)我們都耳熟能詳，然而真正能做到時(shí)間的又有多少？每個(gè)人的生命只有一次，而那每一分、每一秒的時(shí)間組成了我們的生命。人生在世不過(guò)幾十載，轉眼之間已成千年。每一秒，總有大大小小的生命永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。生命是如此的渺小、短暫，因此我們就必須更加珍惜這有限的時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間里多做有意義的事。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命�！币虼�，每當要參加一項議會(huì )時(shí)，魯迅先生總是提前到場(chǎng)，從沒(méi)有遲到過(guò)，并且他最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑談，即使是很要好的朋友，他也會(huì )毫不猶豫的讓對方離開(kāi)。著(zhù)名的科學(xué)家法拉第到了中年以后，為了節省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng )造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。這些名人之所以能取得輝煌的成就，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是珍惜時(shí)間。對于勤奮的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是過(guò)得特別快，因為他們忙于學(xué)習和工作，無(wú)暇顧及外界事物，時(shí)間總是這樣不知不覺(jué)地流逝；而對于懶散的.人來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是過(guò)得特別慢，因為他們總是荒廢、消磨時(shí)間，碌碌無(wú)為。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！�
當然，珍惜時(shí)間不是把時(shí)間都投入到工作學(xué)習中。要合理利用時(shí)間，保障自己的睡眠休息。只有這樣，才能更投入到工作學(xué)習當中，提高效率。
珍惜時(shí)間吧。別忘了，在你碌碌無(wú)為時(shí)，你的生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇11
人們常說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”時(shí)間是寶貴的，讀完幻想大師米徹爾.恩德寫(xiě)的《毛毛》這本書(shū)讓我明白了時(shí)間的寶貴。
毛毛是一個(gè)流浪的小女孩，她不知道自己的年齡，不知道自己的父母是誰(shuí)，也不知道自己來(lái)自何方。認識毛毛的人們都很喜歡她，因為她擁有常人所沒(méi)的“靈敏聽(tīng)力”她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭。不久在城里出現了許多灰色的小人，他們跟人類(lèi)長(cháng)得有些像，灰色的身體，灰色的帽子，灰色的雪茄，灰色的公文包，他們就是時(shí)間竊賊---灰先生，他們無(wú)處不在。人們受到灰先生的蒙騙，醉心追求合理化，機械化的生活，置親情與良心不顧，他們每天只知道工作，為了就是節約時(shí)間。毛毛冒著(zhù)生命危險，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國里她知道了世界和人類(lèi)的大秘密，在生命誕生的時(shí)生命的花朵會(huì )盛開(kāi)，當生命結束時(shí)，又會(huì )有同樣的花再度綻開(kāi)，人人都有一朵時(shí)間花，發(fā)現著(zhù)個(gè)秘密的她，接受了侯拉師傅給自己的任務(wù)，成功消滅了灰先生，讓人們恢復原來(lái)的生活。
讀完這本書(shū)，讓我真正感受到了時(shí)間的寶貴。但我們不能像文中的人們一樣， 應該合理的`安排時(shí)間，不能讓時(shí)間浪費掉，雖然這是一個(gè)幻想的故事但文中的毛毛的精神真讓我佩服，她的聰明，她的勇敢，她的堅定……
有一次寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我就不由自主的玩了起來(lái)，摸摸橡皮，摸摸鉛筆，還偷偷的看起書(shū)……，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只一次我白白浪費了一個(gè)小時(shí)，現在想起來(lái)我還有些內疚。時(shí)間就被我這樣浪費了，從那以后我明白了時(shí)間是多么寶貴！
我們要珍惜我們的時(shí)間，因為我們人人都有一朵“時(shí)間花”。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇12
時(shí)間到底去哪兒了？是像河水一樣流走了嗎？是像風(fēng)一樣被刮走了嗎？是像吃東西一樣被我們吃掉了嗎？是像橡皮擦擦字一樣被擦掉了嗎？是像鋼筆吸墨水一樣被吸走了嗎……
時(shí)間去哪兒了？我從初生到現在還沒(méi)好好陪伴爺爺奶奶，他們就老了。想想他們送我們上學(xué)的時(shí)候，幫我們疊被子的時(shí)候，問(wèn)我們有沒(méi)有帶好這帶好那的時(shí)候……我知道，這些事足以表達他們對我的愛(ài)。
我常�？礌敔斈棠棠贻p時(shí)候的照片，可漂亮了，雖然那時(shí)候的'照片是黑白的，但是我還是看到了他們年輕的樣子：奶奶梳著(zhù)麻花辮，辮子垂在胸前，露出天真無(wú)邪的笑容。爺爺那時(shí)候很強壯，一頭短發(fā)梳得很順，咧開(kāi)嘴巴笑得很燦爛。
可是現在，爺爺的頭發(fā)有些凌亂，不像以前那么順了，爺爺現在也不經(jīng)常笑了，奶奶剪了短發(fā)，沒(méi)有了當年的麻花辮，奶奶臉上雖然時(shí)常有笑容，但是卻不再像以前那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
有一次，爺爺送我們上學(xué)，一路上他緊緊拉著(zhù)我的手，好像生怕我被壞人抓走似的。爺爺不斷提醒我們過(guò)馬路的時(shí)候得先看看左右兩邊有沒(méi)有車(chē)，如果有車(chē)就先等車(chē)過(guò)去再走，一定要看紅綠燈。
還記得在家里，每天都是奶奶喊我和弟弟起床，每天到了點(diǎn)，她到我房間搖了搖我，又搖了搖來(lái)來(lái)（我弟弟的小名）。等到我們起來(lái)的時(shí)候，奶奶又忙著(zhù)幫我們拿衣服、襪子還有紅領(lǐng)巾。雖然奶奶滿(mǎn)頭大汗，但是還是趁我們穿衣服的時(shí)候，給我們做飯、張羅我們吃飯。她還沒(méi)來(lái)得及吃完，又幫我們準備好鞋子、書(shū)包，好讓我們一吃完就可以出發(fā)去學(xué)校，早上這段時(shí)間里，奶奶忙忙碌碌的身影穿梭在整個(gè)家里。
��！時(shí)間原來(lái)在奶奶每一次叫我們起床的時(shí)候溜走了；時(shí)間原來(lái)在爺爺每一次送我上學(xué)的時(shí)候溜走了；時(shí)間原來(lái)在奶奶每一次為我們煮飯的時(shí)候溜走了……
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇13
時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)>孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那
些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈？我的.臉上，又掛上了離別的淚痕……>長(cháng)大了，我已經(jīng)長(cháng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(cháng)大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。到達了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來(lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì )陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，為什么那么匆忙就過(guò)去了！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇14
古有《今日詩(shī)》，《明日歌》，其首句分別為：“今日復明日，今日何其少”，“明日復明日，明日何其多”。這一“多”一“少”，說(shuō)明一個(gè)道理，人生一世想來(lái)時(shí)光悠長(cháng)，年復一年，宛如漫漫長(cháng)夜，盡頭遙遠。但細細思之，卻又不禁悚然，日復一日，時(shí)光流逝，正如夜半燃燭，光盡淚干。
今日之明日；昨日者，明日之今日也。身邊的一切都隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的洗刷而在變化。時(shí)間是無(wú)情的，但又是公正的。因為它給每個(gè)人的東西都是一樣的，成功與失敗是自己努力與不努力的結果。
青春便是本錢(qián)，但身邊的很多人卻沒(méi)有好好把握那珍貴的本錢(qián)，只是一味的浪費，不肯付出辛勤的汗水只在生 活中長(cháng)吁短嘆，詛咒命運的不公。其實(shí)，一分耕耘一分收獲，但如果在年輕時(shí)你不去好好握時(shí)間，增強自己的'實(shí)力，那么當“時(shí)不再有，機不再來(lái)”時(shí)，后悔是沒(méi)有意義的。昨日已過(guò)，時(shí)光已去，不復回轉。我們需要的反省，是奮起，是進(jìn)取，以今是之努力，補昨日之耗費。希望不可無(wú)，但不能只靠希望，希望永遠與奮斗一起。不懈的努力，不懈的探索，不懈的奮斗，希望就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
時(shí)光匆匆，日月流水，有人便發(fā)出慨嘆：青春已過(guò)，日落西山，一切都已經(jīng)晚了�！辈恢麄兪欠裰�，古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)如日出之陽(yáng)，長(cháng)而好學(xué)如日中之光，老而好學(xué)如炳之明。炳燭之明孰于昧行乎？”
古往今來(lái)，人們留下來(lái)多少時(shí)光的至理名言。是啊，昨天已不屬于人們，但今日尚在，明日猶存，就讓我們珍惜今天和明天吧，做時(shí)間真正的主人。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇15
古往今來(lái)，有多少人感嘆時(shí)間的一去不復返，惋惜和追悔它的悄然流逝。唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笨鬃釉袊@道：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間，每時(shí)每刻，永不停歇，悄悄地從我們的談話(huà)、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如朱自清在《匆匆》中所寫(xiě)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從盆子里過(guò)去，我覺(jué)得它去得匆匆了，伸手遮挽時(shí)，它又從遮著(zhù)的手邊過(guò)去……”
生命是伴隨著(zhù)時(shí)間的消逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一，它和生命緊緊相連，融成一體。失去了時(shí)間，生命就成了虛幻。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。當代保爾張海迪，在深知她的生命比別人要短暫很多的時(shí)候，曾感慨地說(shuō)：“假如時(shí)間可以挽回的話(huà)，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間對于生命有何等重要的意義。
凡是珍惜生命的人，首先必須珍惜時(shí)間。陶侃惜陰如命，曾這樣說(shuō)過(guò)：“逸游荒醉，生無(wú)益于死，死無(wú)聞?dòng)诤�，是自棄也�！惫湃松星叶孟ш�，那么我們新時(shí)代的青少年就更該珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責怪時(shí)間老人的無(wú)情，惋惜過(guò)去是毫無(wú)意義的，因為它畢竟已經(jīng)過(guò)去了，重要的是，我們必須抓住今天，珍惜每一個(gè)今天，在生活、工作、學(xué)習中要盡量不讓時(shí)間白白地溜掉。
我們正年輕，我們要以百倍的`熱情去干我們偉大的事業(yè)，珍惜時(shí)間，延長(cháng)壽命，切勿庸碌無(wú)為地了此一生。我們要切記岳飛在《滿(mǎn)江紅》中的誓言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我們要用全身心抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱，無(wú)愧于我們所處的偉大的時(shí)代。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇16
在放假期間，我感受到了時(shí)間之快，每個(gè)時(shí)間段都好像演繹著(zhù)一個(gè)精彩的故事，時(shí)間飛速逐漸的，我在每一個(gè)時(shí)間段都發(fā)生一些有趣的故事，他們就像一個(gè)永遠看不完的篇章，一直演下去，故事的主人公就是我們，我們在每個(gè)時(shí)間段里演繹著(zhù)不同的故事。命運真好，讓我們在不同的時(shí)間段發(fā)生不同的事，這樣才不會(huì )使我們因為過(guò)一遍同樣的生活而變得無(wú)謂和厭煩，享受不同的快樂(lè )。
但是你們知道嗎？我們一只老說(shuō)時(shí)間不夠，這是為什么？人生就像一篇永不看完的篇章，自己的命運又自己來(lái)書(shū)寫(xiě)，但卻因為時(shí)間的不夠而去抱怨，時(shí)間為什么不夠，只是普通的消磨時(shí)光嗎？只是普通的將自己的青春浪費掉嗎？這太可惜了，早上，中午，晚上，一天所包含的`內容，人生所包含的三個(gè)階段，我們應該怎樣合理的運用時(shí)間？，讓時(shí)間成為我們生命的財富，時(shí)間的飛速讓我們在不經(jīng)意中就忘掉他，就抓不住它的腳跟，這又是為什么？這是因為我們沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，工作上班時(shí)，我們害怕遲到而要早起，休假時(shí)則貪睡，人生也一樣，別人努力了收獲有成果了，我們才開(kāi)始努力，但我們卻有努力的意識，當應該休息時(shí)則不努力做其他事情，在快樂(lè )中享受快樂(lè )，生活中正因為有一些感情色彩，才會(huì )使我們的生活更豐富，使我們的人生更豐富，我們要豐富自己的人生，不僅要別人快樂(lè )，也要自己快樂(lè )，不要嫌時(shí)間太快，那是因為我們沒(méi)有好好把握，不要嫌沒(méi)有獲得太多那是因為我們沒(méi)有好好努力，不要嫌命運不給我們機會(huì )，是我們沒(méi)抓住機會(huì )……
我們都是因為一時(shí)失誤，而使我們沒(méi)有獲得更好的東西，一個(gè)簡(jiǎn)單的事情就能把一個(gè)人壓倒，有人說(shuō)；為什么，這是因為我們有時(shí)做不到。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇17
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)故浪費別人的時(shí)間，等于為了錢(qián)殺人。所以，要珍惜時(shí)間。
著(zhù)名的俄羅斯地理學(xué)家?jiàn)W布魯切夫將每個(gè)工作日分為“三天”。第一天從早上到下午2點(diǎn)，他認為這是安排重要工作最寶貴的時(shí)間。第二天是下午2點(diǎn)到6點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認為做比較輕松的工作是可取的。比如寫(xiě)書(shū)評或者各種筆記。第三天是下午6點(diǎn)到12點(diǎn)，用來(lái)開(kāi)會(huì )看書(shū)。所以，快點(diǎn)，人生其實(shí)只有三天。
當我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師教我們珍惜時(shí)間。每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金。時(shí)間的每一寸都是很難買(mǎi)到的，但是那個(gè)時(shí)候，我們并不知道時(shí)間的重要性。我們在課堂上制造很多噪音和笑話(huà)，但我們根本不在乎時(shí)間的流逝。我們把老師的話(huà)當成廢話(huà)，從不聽(tīng)從父母的建議。我們一直在浪費時(shí)間。
在課堂上，夏威夷島的學(xué)生總是先背誦一句禱文：我今天一直陪著(zhù)你，但很快就過(guò)去了，明天就來(lái)了，死了�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試不及格，我才意識到時(shí)間的重要性。因為平時(shí)浪費時(shí)間，成績(jì)一直停滯不前。平時(shí)下課和下課，我總是把時(shí)間花在聊天上，或者只是坐在原地發(fā)呆看黑板。即使是考試的時(shí)候，我也很快完成了試卷。剩下的時(shí)間里，我沒(méi)有再檢查試卷。反而是趴在桌子上，看著(zhù)其他同學(xué)，默默的寫(xiě)著(zhù)，心里卻在暗暗的笑。后來(lái)成績(jì)上不去，因為時(shí)間觀(guān)念不強，不珍惜時(shí)間。
后來(lái)我開(kāi)始意識到時(shí)間的重要性，開(kāi)始努力學(xué)習。我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，我把每一秒鐘的時(shí)間都花在了學(xué)習上。排隊吃飯的時(shí)候，下課休息的時(shí)候，以及平時(shí)睡覺(jué)之前，我總會(huì )拿著(zhù)一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著(zhù)我平時(shí)摘抄的內容，默默的背下來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的`拼湊時(shí)間，堅決沒(méi)有浪費一分鐘。我的學(xué)習效率一步步提高。珍惜時(shí)間，雖然成績(jì)實(shí)際上沒(méi)有提高，但我覺(jué)得自己一直在不斷進(jìn)步。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)我們的生命。我們可以用節省的時(shí)間充實(shí)自己，用更多的時(shí)間做更多有意義的事情。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇18
時(shí)間，它雖是寶貴的，但它卻流逝得非�？�！時(shí)間在鐘表中流逝，時(shí)間在手機中流逝，時(shí)間在電視中流逝。當有人問(wèn)你：“你有時(shí)間嗎？”你才忽然想起，時(shí)間已流逝。
我也曾浪費過(guò)時(shí)間，大家也曾浪費過(guò)時(shí)間，那么時(shí)間到底去了哪里呢？
時(shí)間去了寫(xiě)作業(yè)時(shí)心思里的“天使”與“惡魔”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)一個(gè)念頭沖上心頭：某個(gè)動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了，看完了再寫(xiě)也不遲！這時(shí)，你的心里的“天使”與“惡魔”開(kāi)始做斗爭，但永遠都是“惡魔”贏(yíng)。但是當你看完時(shí)，又一個(gè)念頭沖上心頭：冰箱里有好吃的，吃完了再寫(xiě)吧！這時(shí)，心中的“惡魔”又贏(yíng)了。但當你吃完時(shí)，卻發(fā)現時(shí)間已去甚多。當你潦潦草草將作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，你的時(shí)間已不復存在，你的.作業(yè)也錯誤百出。
時(shí)間去了你放學(xué)時(shí)買(mǎi)東西的小店里。放學(xué)回家時(shí)，大家會(huì )常常有這種想法：去小賣(mài)部買(mǎi)一個(gè)玩具吧！當買(mǎi)到好玩的玩具時(shí)，一定會(huì )玩夠才回家。當你買(mǎi)文具是，一定會(huì )不買(mǎi)到自己喜愛(ài)的文具絕不出門(mén)，但往往這個(gè)挑東西的過(guò)程是漫長(cháng)的。每當你買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí)，路邊的小吃一定會(huì )引起你的注意。糖葫蘆、燒烤、麻辣燙、手抓餅……數不盡數的小吃在你的腦中回蕩。當你買(mǎi)完要回家時(shí)，你才發(fā)現天已漸漸變暗。當你回到家時(shí)，天已完全變暗了。逝去的時(shí)間永不再回。
我們的時(shí)間就是這樣流逝的，如果我們還繼續浪費時(shí)間，時(shí)間拋棄我們就是遲早的事。為此我想出了與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑——在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不分心；放學(xué)后直接回家；洗漱時(shí)先刷牙，再洗臉，節省一次擦臉的時(shí)間；系扣子時(shí)，從上往下，減少出錯的機率；做事時(shí)不拖拖拉拉……
有時(shí)我想：我們現在的生活條件比古人要好的多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦的學(xué)習，我們更應該好好學(xué)習。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時(shí)間，珍惜時(shí)間。
時(shí)間之謎，永遠等待我們去解決。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇19
人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于我走的準�！}記
時(shí)間，一個(gè)抽象的想象，它不長(cháng)也不短，不快也不慢。時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以擊垮一個(gè)人。它始終站在最公正的角度。誰(shuí)對它好，它就對誰(shuí)好。
時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它在看不見(jiàn)的一方。時(shí)而善良，時(shí)而嚴厲的眼光看著(zhù)世間的美丑善惡。人生似一條路，路邊有多遠，時(shí)間就有多遠�，F在的渺茫，不代表明天的滄桑。有一天路終有盡，回味前方，那是，你是否收獲到了什么。在這個(gè)世界上，時(shí)間對待你是哪一種態(tài)度?就像農夫播種，時(shí)節到到了就用辛勤的汗水撒希望，來(lái)年的秋天，他們用滿(mǎn)腔的熱情收獲。日復一日，年復一年，它們把荒漠種成畫(huà)的海洋。是時(shí)間實(shí)現了它們的夢(mèng)想。是時(shí)間把那一片暗淡涂彩。
在世界上，有一種渺小的微生物沙塵。我們猶如一粒沙塵，渺小而輕盈。有些人一生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的存活著(zhù)。沙塵，只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間就能活的精彩。它認為世界很大，盡管風(fēng)帶它飄過(guò)的地方已經(jīng)數不盡，可是沒(méi)有一個(gè)地方有它飄過(guò)的痕跡存在。一切只是過(guò)客，急促的`，一閃而過(guò)的。這時(shí)，時(shí)間留下的只是一瞬間，沒(méi)有永恒….
時(shí)間，它帶來(lái)它所能帶來(lái)的，它的價(jià)值只肯為那些肯付出的人體現。所以說(shuō)：他是公正的。人的一生，有多少個(gè)日夜。每一天晚上閉上眼睛前，想想這一天時(shí)間給我帶來(lái)的快樂(lè )與…想想這一天時(shí)間安排的怎么樣。出來(lái)每天必要的洗漱.吃飯.走路，真正利用的又剩余多少?它又能給世界留下什么。
現在，我們每天坐在教室里，宿舍，食堂和往返于家與校的途中，碌碌無(wú)為。我們是時(shí)候計劃了，合理安排好每一分鐘用效率去攻敗時(shí)間。作為高一學(xué)生，我們應該抓住高中三年的這一段時(shí)間，用時(shí)間去積累，用激情去沉淀，凈化最佳的狀態(tài)，迎接高考!
時(shí)間，還有多久?
——還有好久好久。
時(shí)間，還有多遠?
——不遠了。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇20
有得必有失，人生就是這樣，每個(gè)人也都是這樣，我也不例外。
每當我做試卷時(shí)，就會(huì )想起那次經(jīng)歷。
在四年級的時(shí)候，眼看就要期末考試了，但我的測驗成績(jì)很低，這讓我的心情非常低落。
一個(gè)周末，爸爸媽媽有針對性地對我展開(kāi)了魔鬼訓練。
周末兩天時(shí)間，我和媽媽發(fā)起了一次“戰爭”，和爸爸發(fā)起了兩次“戰爭”，那一個(gè)周末真可以用焦頭爛額來(lái)形容。
先是聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、背課文，后是讀英語(yǔ)、改錯題……兩天用了兩個(gè)生字本、一個(gè)英語(yǔ)本、一個(gè)數學(xué)本。
每天凌晨睡覺(jué)，6：00就起床，除了睡覺(jué)、吃?xún)深D飯、上廁所，別的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習。
每天都很累，累到我倒在床上就呼呼大睡了。
后來(lái)，在期末前，老師又搞了一次小測試，我依稀記得，我的數學(xué)成績(jì)離目標95分還差了幾分。
所以，回家后，我又繼續魔鬼訓練，連續幾晚上都是如此，只復習語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)，都沒(méi)有時(shí)間去練琴了，以至于好多曲子我都不熟悉了。
那段時(shí)日可真瘋狂，但終究是功夫不負有心人。期末考試成績(jì)下來(lái)，我數學(xué)99。5分，英語(yǔ)98分，語(yǔ)文96分。
多么令人欣喜的'成績(jì)啊，欣喜到我現在都能清楚地記得當時(shí)具體的成績(jì)和臉上喜悅的笑容。
你看吧，整日訓練語(yǔ)數英，結果它們上去了，鋼琴又落下來(lái)了。
這讓我深深明白一個(gè)道理：時(shí)間用在哪里，哪里就出成績(jì)。
于是，考完試，為了找回熟悉的感覺(jué)，我又花了一個(gè)星期的時(shí)間，把快要忘記的鋼琴曲又溫習了幾遍。
當我明白，時(shí)間用在哪里，哪里就出成績(jì)的道理后，之后的日子，每遇到成績(jì)不好，或者不懂的問(wèn)題，我就會(huì )意識到，自己一定是下的功夫還不夠。
久而久之，我竟發(fā)現，自己比之前會(huì )利用時(shí)間了。
感謝那次魔鬼訓練，讓我明白了一個(gè)至理名言：時(shí)間用在哪里，哪里就出成績(jì)。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇21
草枯了，有再青的時(shí)候，葉子掉了，有再生的時(shí)候，大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候，但我們的時(shí)間，卻一去不復返了。
時(shí)間像流水，嘩啦啦的流淌著(zhù)，稍不留神，就會(huì )與你擦肩而過(guò)。于是，看書(shū)時(shí)，時(shí)間從你的書(shū)本上越過(guò)；跑步時(shí)，時(shí)間與你疾馳而過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間悄然從你的身上爬過(guò)去，在你蹬腳的一剎那間飛將出去，立刻便無(wú)影無(wú)蹤了。
當第二天將至時(shí)，舊時(shí)間的影子雖已逝去了，但新的'時(shí)間的影兒也隨之到來(lái)了，讓人不禁感慨著(zhù)時(shí)間的流去，可當你感慨時(shí)，時(shí)間精靈又在你的言語(yǔ)中悄然離去，如同針尖上的一滴水掉入了大海中，片刻便沒(méi)了影。
滴答滴答，這時(shí)門(mén)外下起了雨，時(shí)間也跟著(zhù)雨一起消失著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的，落在了桂花上、泥土上、小草上、樹(shù)梢上……仿佛空氣中充滿(mǎn)了時(shí)間的芬芳，每走一步，都會(huì )感覺(jué)到時(shí)間的心跳一般，撲通撲通的充滿(mǎn)了活力。
大街上，店鋪邊，有避雨的人，他們的時(shí)間精靈也在與雨共舞，是那么的婀娜多姿，使得人們也想和它們跳一小曲舞，擺脫避雨的無(wú)味，可人們卻渾然不知，時(shí)間精靈也在跳舞中慢慢消逝著(zhù)，稍不留神就會(huì )讓時(shí)間從你的身邊悄悄跳過(guò)，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。
時(shí)間是生命的曲譜，它優(yōu)美而靈巧，在人陶醉于此時(shí)默默離去，讓人感到一絲絲的惋惜，可恨流逝的太快而沒(méi)有好好的享受�？呻m然如此，我們卻可以去珍惜它，讓這短暫的時(shí)間變得充實(shí)飽滿(mǎn)起來(lái)，而不是虛度光陰，把“一寸光陰一寸金”當作驚醒是鐘聲。
在生活中，總有些人，把時(shí)間當作一個(gè)無(wú)限小數一般，好似沒(méi)有盡頭，肆無(wú)忌憚地浪費，把一切的時(shí)間都用在了玩世不恭上，該努力的不努力，完全不把時(shí)間當回事一般，使時(shí)間在娛樂(lè )嬉戲中不知不覺(jué)的耗費掉了。
“少壯不努力，老大徒傷悲”的警句，充分的告誡了少年時(shí)不努力的話(huà)，長(cháng)大后便會(huì )追悔莫及的道理，提醒著(zhù)大家，少時(shí)不勞，何時(shí)勞呀？
珍惜時(shí)間吧，別讓時(shí)間白白逝去了啊。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇22
時(shí)間的價(jià)值正如金錢(qián)的價(jià)值，二者的價(jià)值在于很好地使用它們。死到臨頭才舍得花錢(qián)的吝嗇鬼，實(shí)際上是個(gè)窮光蛋，他的錢(qián)就好像是一堆偽鈔。同樣的，誰(shuí)要不把時(shí)間用在增加自己和他人的幸福上，他的歲月年華也是虛假的。
我們生活在有限的時(shí)間內，晝夜相循，運行有序，各不相犯。生命被劃分為各有其名稱(chēng)的階段：少年，青年，中年，老年。每一階段都有不適于其他階段的特殊工作，就好像耕種莊稼，如果誤了節令，便不能在別的時(shí)令播種。
因此，時(shí)間是有限的，不能將其縮短或加長(cháng)。時(shí)間的價(jià)值在于很好地使用它。我們應當愛(ài)惜時(shí)間，很好地利用它。
愛(ài)惜時(shí)間的辦法只有一個(gè)，這就是你在生活中要有目標，符合道德要求的目標，而且要把你的時(shí)間用在為達到這一目標而進(jìn)行的奮斗中。
首先，人不能沒(méi)有一個(gè)奮斗目標。那個(gè)隨便抄起一本書(shū)便無(wú)目的地去讀的人，是多么浪費時(shí)間呀!那個(gè)沒(méi)有固定目標，從這條街逛到那條街，從這家店逛到那家店的人，是多么勞累!確定目標可以使時(shí)間充裕很多，容易讓人在生活中步入正途。這個(gè)人在遇到什么問(wèn)題時(shí)，他知道如何選擇有助于他目標的東西，避開(kāi)不符合他目標的事物。人們發(fā)現，做事最多的人，是時(shí)間最充裕的人。這是因為他們的目標是明確固定的。
其次，加劇時(shí)間浪費的.另一個(gè)因素是，一個(gè)人雖然有某個(gè)確定目標，但他不忠于這個(gè)目標，不努力去達到這個(gè)目標，不去做符合這個(gè)目標的工作。沒(méi)有目標和對目標不忠，這是兩個(gè)偷盜時(shí)間并把時(shí)間的功效拋掉的竊賊。
愛(ài)惜時(shí)間并不是要我們連續工作，不留一點(diǎn)休息時(shí)間。而是要我們好好利用休息和空閑時(shí)間，以便更勝任工作。假如我們把空閑時(shí)間用于怠惰、無(wú)聊之事，那我們就不會(huì )從中獲益，也無(wú)助于我們的工作。
如果我們把空閑時(shí)間用于有用的游戲、活動(dòng)和體育鍛煉上，那必定會(huì )有益于我們的工作，必定會(huì )讓我們得到能夠用來(lái)為我們目標服務(wù)的力量，這就需要合理安排和利用。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇23
“嘀嗒，嘀嗒……”，他正悄悄地走來(lái)。
他是那樣無(wú)聲無(wú)息。
他就是這樣，在一瞬間逝去的。
他是什么——他是時(shí)時(shí)刻刻生活在我們身邊的，他就是時(shí)間，他就是光陰。
魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的�！睂Π�，一秒鐘，一刻鐘，一小時(shí)，甚至一天，一年，都會(huì )在我們的不經(jīng)意間逝去。
時(shí)間，是要抓的。不要總認為，反正時(shí)間多的是，我晚一點(diǎn)再做好了。要知道，就在你晚的這一秒鐘，有多少人正在拼搏著(zhù)�；蛟S這時(shí)，科學(xué)家正在研究新型機器；或許這時(shí)，運動(dòng)員們正在付出汗水；或許這時(shí)，作家們在完成自己偉大的創(chuàng )作；或許這時(shí)，邊防軍戰士正傲然屹立在祖國邊境。
時(shí)間，是要擠的。也不要總認為，這么多工作，這么點(diǎn)時(shí)間怎么能做得完？要知道，科學(xué)家比你忙得多；運動(dòng)員比你忙得多；作家比你忙得多；邊防軍戰士比你忙得多。但是，為什么，他們能把自己的工作安排的井然有序地？就因為，他們會(huì )擠時(shí)間，他們不會(huì )浪費每一分、每一秒。
人的一生，可以漫長(cháng)，也可以短暫。時(shí)刻奮斗在自己的崗位上的人，他們會(huì )覺(jué)得，時(shí)間過(guò)的真快；而整天毫無(wú)目的地四處漫游的人，會(huì )覺(jué)得，人生這么長(cháng)，事情不必急著(zhù)去做。
朱自清在匆匆里曾這樣寫(xiě)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們吧，那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧，現在又到了哪里呢？”
我們明白，我們的日子，既沒(méi)有被任何人偷了，也沒(méi)有自己逃走了，而是，離我們遠去了。再也不會(huì )回來(lái)了。世界上，唯一一去不復返的東西，就是時(shí)間。他一旦過(guò)去，就沒(méi)有重來(lái)。
不要再想別的，不要再考慮什么，因為在你考慮的時(shí)候，時(shí)間又匆匆流過(guò)了。時(shí)是在耳邊敲響時(shí)間的警鐘吧，沒(méi)有什么比時(shí)間更珍貴！不要到迫不得已，再來(lái)后悔莫及！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇24
時(shí)間是無(wú)情的，它并不會(huì )等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì )使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像是金錢(qián)，如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰”，你就會(huì )了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢(qián)，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無(wú)情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的知識都是他的母親傳授給他的，愛(ài)迪生從小好奇心就很重，所以很愛(ài)去觀(guān)察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來(lái)成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗室，他常與助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事�！彼昧艘粋�(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿(mǎn)水就好來(lái)量，浪費了許多時(shí)間也算不出答案，愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了：“真的是浪費時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì )因為歲月磋跎而后悔不已。
當初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費時(shí)間的.原因，下課時(shí)間我也都在“浪費時(shí)間”，使得我現在做事總是匆匆忙忙的。我認為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩穩當當，我不會(huì )再像是以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。
身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規畫(huà)。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來(lái)做運動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養成時(shí)間的規畫(huà)，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì )非�？鞓�(lè )，就像是愛(ài)迪生說(shuō)的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事�！钡拇_，把握時(shí)間，只有好處，沒(méi)有壞處，人，這就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇25
時(shí)光不饒人，是啊，光陰似箭，日月如梭。你渡過(guò)了今天，就再也回不到今天了�？鞓�(lè )的時(shí)光是匆匆，珍惜擁有，時(shí)間在一分一秒的流逝。童年是快樂(lè )的，是金錢(qián)買(mǎi)不到的'。金山銀山換不回一秒時(shí)間，現在是學(xué)習的好時(shí)期，偉大的顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
我原來(lái)認為，人的一生長(cháng)著(zhù)呢!還擔心什么時(shí)間流逝，因此我做什么事都很慢。后來(lái)媽媽教訓我說(shuō)：“你的一生不會(huì )得到時(shí)間的寬恕!”我整整一天都在想這句話(huà)，現在我明白了，媽媽的意思是要我珍惜時(shí)間，莫要在老年或時(shí)間耗盡時(shí)再來(lái)珍惜這樣時(shí)間是不會(huì )跟任何“余地”的。無(wú)論我做什么事都要看時(shí)間，給自己設定目標。讓時(shí)間不再白白浪費，讓自己成為一個(gè)時(shí)間的小主人，成為一個(gè)完美的人。
時(shí)間過(guò)去，一日復一日，一年復一年……
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇26
對于時(shí)間，我們不僅僅需要感慨，我們還需要回首，我們也需要想象。
如果你認為，做貢獻不在乎年齡，做事業(yè)不在乎年齡，做事不在乎年齡，那么時(shí)間不會(huì )成為你成長(cháng)的絆腳石。
在我看來(lái)，我是感激時(shí)間的，因為時(shí)間給了我生命，讓我能夠做很多事情，讓我的生命具有意義。但是在某些人看來(lái)，時(shí)間卻給他們帶來(lái)的痛苦，使他們在人間活的非�？菰�。為什么有的人對時(shí)間有不同的看法呢？我認為最主要的原因就是你沒(méi)有把握好自身人生，你沒(méi)有創(chuàng )建好自己的目標，你沒(méi)有真正用心去珍惜時(shí)間，你沒(méi)有創(chuàng )造好自己未來(lái)發(fā)展的前景。
唉，時(shí)間給我們帶來(lái)什么？時(shí)間給我們帶來(lái)生命，使我們生活在擁有感情的社會(huì )。時(shí)間打造風(fēng)景，使事物不斷地進(jìn)化演變。時(shí)間帶領(lǐng)我們領(lǐng)略宇宙，讓我們體驗宇宙的浩大。感受自己的'渺小…時(shí)間看不透，摸不著(zhù)。唉，時(shí)間，真讓人頭疼。
在有些人看來(lái)，時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)是非常重要的；而在有些人看來(lái)，時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大關(guān)系。對于時(shí)間，你真正利用好了嗎？對于時(shí)間你真正的把握好了嗎？對于時(shí)間，你真正的體會(huì )它的意義了嗎？你沒(méi)有，你一定沒(méi)有。
對于時(shí)間，我們應該感到短暫。對于時(shí)間，我們應該充分的珍惜。對于時(shí)間，我們應該利用好自己生命�；詈米约�，讓自己的生命更有意義，為家庭，為社會(huì )，為國家，乃至為世界做出自己應有的貢獻，這就是人類(lèi)活著(zhù)的意義。時(shí)間給予我們生命，而生命又給我們帶來(lái)活著(zhù)的意義�；钪�(zhù)的意義就是給社會(huì )人類(lèi)帶來(lái)意義，那么人類(lèi)留下來(lái)的意義就是給宇宙留下的美麗風(fēng)景。
我認為人類(lèi)最可怕的一個(gè)毛病就是擁有惰性。每種生物都擁有一定的惰性，但是我認為人類(lèi)不應該擁有較大的惰性，因為人類(lèi)是高等生物，是智慧生物。統治世界的人類(lèi)就不應該被惰性所戰敗，什么時(shí)候我們人類(lèi)能夠戰勝惰性，什么時(shí)候我們人類(lèi)能夠快速地發(fā)展。
我不禁感慨時(shí)間多么短暫，我還有多少任務(wù)沒(méi)有完成，自己的雄偉抱負到底有沒(méi)有可能完成。唉，不可能了吧。不，我很年輕，時(shí)間還長(cháng)得很，還是搏一搏吧！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇27
“請和柯南神探一較高下，挖掘你的推理天賦，你能解開(kāi)這個(gè)迷嗎？……”《名偵探柯南》的封底總寫(xiě)著(zhù)這樣幾句話(huà)，使你迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本。
也許就是這幾句話(huà)，使我看書(shū)時(shí)格外仔細，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡。尤其是在柯南破案時(shí)，我再用自己的想法和它比較。
可能對一個(gè)偵探來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命（柯南就是這樣的）�？履峡偸亲プ∶糠置棵雭�(lái)尋找破案的關(guān)鍵。在《十秒倒數》中，柯南是在最后一秒內把炸彈扔出了窗外，這需要多么大的勇氣��！《瞬間移動(dòng)》，柯南也是在最后的幾分鐘內抓住兇手的……雖然我總想向柯南學(xué)習，但總是今天記住了，明天又忘記了。做事拖拉是我的一個(gè)最大的`毛病，總想把更好拖到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，事事待明日，萬(wàn)事成磋砣�！蔽铱傆浿�(zhù)這首詩(shī)，但還改不掉做事拖拉的壞習慣。媽媽也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人看一天書(shū)和睡一天覺(jué)，同樣是一天，但收獲不一樣�？磿�(shū)的人能得到許多知識，而睡覺(jué)的人卻什么也得不到�！边@名話(huà)我似乎是這只耳朵進(jìn)，那只耳朵出。
不過(guò)我相信我能改掉的。讓我們和柯南一樣抓緊時(shí)間，節約每分每秒吧。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇28
時(shí)間就是金錢(qián)，在我們的人生中，應該要好好把握時(shí)間，也許一轉眼就浪費了時(shí)間，就像水一樣，一去不復返，因此，我們必須珍惜我們所擁有的時(shí)間，努力做時(shí)間的主人。
南宋有一位哲學(xué)家朱熹，他的一生都在珍惜時(shí)間。再某一個(gè)秋天，他站在屋檐下，望著(zhù)飄落的樹(shù)葉，想到自己鬚髮皆白，還有許多知識位學(xué)，許多事情未做，。不盡感概萬(wàn)千。他望著(zhù)一群少年，突然詩(shī)興大發(fā)，不覺(jué)吟道：少年易老學(xué)難成，一吋光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，皆前悟業(yè)已秋聲。這是朱熹一首很有名的偶成詩(shī)，有積極的意義，勸人要珍惜青春年少大好時(shí)光，努力學(xué)習，免得老了之后想要在學(xué)習，為時(shí)已晚。所以在之后的歲月里，朱熹都很珍惜他所擁有的時(shí)間，在他的生命中創(chuàng )造了許多偉大的事跡，因著(zhù)他對自己時(shí)間的'管理與運用，造就了他的一生，即使在去世那么久后的今天，也仍然被世人推崇。
知道了朱熹的故事后，我覺(jué)得時(shí)間真的非常寶貴，也思考該如何運用、計劃時(shí)間，例如：先做好時(shí)間計劃表，然后再按照所寫(xiě)的事情去實(shí)行，還有也可以利用上廁所、吃早餐、刷牙的零碎時(shí)間來(lái)背書(shū)、看書(shū)等事情，這樣就不會(huì )浪費每一分每一秒了。
其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不會(huì )忽快忽慢，只要能把握、善用時(shí)間就能做時(shí)間的主人，而不是做時(shí)間的傭人。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇29
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這世上最長(cháng)的莫過(guò)于時(shí)間，因為它無(wú)窮盡，最短的也莫過(guò)于時(shí)間，因為我們所有的計劃都來(lái)不及完成。時(shí)間是這世上最變幻莫測的東西了，我們時(shí)常感嘆時(shí)光流逝，埋怨時(shí)間為何總是悄無(wú)聲息的消失，但你是否有反思過(guò)，你有沒(méi)有好好把握時(shí)間。當你沉迷于某件毫無(wú)意義的.事時(shí)，時(shí)間也許正光明正大的從你的身旁路過(guò)，而你卻連個(gè)眼神都未給予，任他流逝。
美國著(zhù)名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“你熱愛(ài)生命嗎？那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！蓖瑯邮嵌男r(shí)，善于利用時(shí)間的人過(guò)得充實(shí)有意義，肆意浪費時(shí)間的人過(guò)得空虛乏味，莫要等到白了少年頭之時(shí)，才知道要珍惜時(shí)間，可到頭來(lái)卻是空悲切。
時(shí)間不會(huì )傻傻地站在原地等你，只有抓住時(shí)間，才能改善自己，改善環(huán)境，改善世界，這，就是生命的意義！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇30
宋詞，誕生于盛唐傾頹噴薄而出的宋朝，宋是詞人輩出的年代。豪放派的蘇東坡，辛稼軒；婉約派的李易安和柳三變，或壯麗或清麗的詞賦，耀揚千年。
而我想說(shuō)的，是他——“奉旨填詞柳三變”，柳永。
“凡有井水處，即能歌柳詞”。柳永在家鄉白水村曾有“一支筆”的美譽(yù)。他的家鄉到處是一片碧綠青翠，在此處生長(cháng)的柳永，腳步漸健，瀟灑而風(fēng)流。
柳永少年青年之時(shí)，有《鶴沖天》一詞，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，至此與功名無(wú)緣了，但他達觀(guān)，甚至快活地開(kāi)始了他新的生活。
柳永彼時(shí)年少氣盛，一襲白衣，一匹白馬，輕撓風(fēng)塵浪跡天涯。當時(shí)宋朝歌舞升平，柳永混跡與歌女舞伎之中，在鶯啼燕語(yǔ)中，揮筆之作令歌伎們瘋狂的癡情。
“不愿穿綾羅，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿中柳七心；不愿神仙見(jiàn)，愿識柳七面�！边@是生活在社會(huì )最底層的歌伎們發(fā)自?xún)刃牡膮群�。柳永之名，已在她們之間成為朝暮呢喃的癡語(yǔ)。
古時(shí)崇尚“學(xué)而優(yōu)則仕”仿佛只有在這循規蹈矩的時(shí)鐘之輪里有條不紊地走著(zhù)、爬著(zhù)，才能賺得前程似錦。柳七的初軌也是這時(shí)漏里的一條鐐銬，但他后來(lái)，活在了時(shí)間之外，天地之外。
他風(fēng)流，他瀟灑，他不羈，但他隨性在自由的國度里。為底層而吟哦，更為自己而高歌。
“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，這是情種柳永；“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，這是孤獨的柳永；“不忍登高臨遠，望故鄉思邈，歸思難收”，這是淪落的柳永。柳永高壽，死時(shí)74歲，亡在異鄉，困厄潦倒，倒是在尋常巷陌里風(fēng)塵賣(mài)笑的歌伎們將他好好安葬�！皹�(lè )游原上伎如云，盡上風(fēng)流柳七墳�？尚娂娍N紳輩，憐才不及眾紅裙�！笔郎喜蝗憋L(fēng)流男子，柳七，是風(fēng)流，但他眼神中沒(méi)有輕浮，只剩一汪清澈的泉水，盈盈于心，溢溢長(cháng)流。
當年宋仁宗大筆一揮，將柳永除名。我想，應該感謝他吧！或許，他并沒(méi)有想到，柳永懷揣一顆支離破碎的心，浪跡天涯，時(shí)而混跡于風(fēng)塵女子中，時(shí)而漫步在荒原古徑，時(shí)而又醉倒在繁華巷街處……
柳永不是一個(gè)站在政治頂峰的高官，也不是狂浪如李白般的游俠，更不是憂(yōu)國思鄉把欄桿拍遍的'辛棄疾。他只是柳永，即使工于淫詞艷曲，不免也有粉飾太平之作的柳永。他的生，生于時(shí)光之外，他的死，死在無(wú)人一隅。但他，卻是聳然獨立在遠處的一抹時(shí)間之外的動(dòng)人風(fēng)景，時(shí)光流轉，與他無(wú)關(guān)。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇31
偉大的文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的�！�
人的平均壽命只有七十年，也就是二萬(wàn)四千天，所以我們更要珍惜時(shí)間，做更多有意義的事�？捎行┤丝偸峭祽胁幌胱鍪��？傄詻](méi)時(shí)間為借口。想想珍惜時(shí)間的魯迅先生，他雖只活了五十五歲，卻做了許多有意義的事。他在我們這個(gè)年段時(shí)，早早地起床，賣(mài)掉家里值錢(qián)的東西，再去醫院買(mǎi)藥給生病的.父親，仍早早的到了學(xué)校。
而且，魯迅一生共寫(xiě)作六百萬(wàn)個(gè)文字。他之所以寫(xiě)到怎么多字，就是想好好珍惜時(shí)間，為人生帶來(lái)光彩�；剡^(guò)頭來(lái)想想我的生活，除了上學(xué)寫(xiě)作業(yè)那些，就是在玩，也沒(méi)做到那么刻苦努力，沒(méi)做到那么珍惜時(shí)間�？缮磉叺慕痪迨�，知識淵博的老師、排憂(yōu)解難的醫生，他們都一分一秒都不放過(guò)，為那些需要幫助的人提供幫助。
從今以后，我一定要學(xué)習他們的美好品質(zhì)，珍惜那一分一秒，為我的人生綻放光彩。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇32
時(shí)間一去不復返，沒(méi)有重來(lái)的機會(huì );時(shí)間悄然流逝，不會(huì )留下任何蹤跡;時(shí)間不給人后悔的機會(huì )，不論是否有意義都將成為過(guò)去。我們都應該珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間。
合理地利用時(shí)間能鍛煉我們的思維能力，還可以提高做事的效率，不僅做成很多有意義的事，還讓我們獲得了良好的休息時(shí)間，讓我們勞逸結合，課余生活更加豐富。
那我們應該怎樣具體的安排時(shí)間呢?首先可以把這一天里所要干的事分成：重要的，次要的，緊急的和不緊急四大部分。重要又緊急的事情要最先完成，比如：放學(xué)后，我們要先寫(xiě)作業(yè)。
有的`事雖然很重要，但卻不是很著(zhù)急的。例如閱讀，讀書(shū)雖然很重要，但這是一個(gè)日積月累的過(guò)程，不是一時(shí)之功。所以，要在完成那些既重要又緊急的事情之后，再來(lái)做這樣的事。有的同學(xué)說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)就該睡覺(jué)了，那還有什么時(shí)間看書(shū)呀?”其實(shí)，并不是沒(méi)有時(shí)間，而是我們把一些零碎的時(shí)間浪費了。
我們來(lái)看看古人是怎樣做的吧：宋朝詩(shī)人歐陽(yáng)修在構思文章時(shí)有“三上”：馬上，廁上，枕上。分別是指騎在馬上，上廁所，睡覺(jué)前躺在枕上來(lái)構思文章。魯迅先生也說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的。我們要向古人學(xué)習利用好這些零碎的時(shí)間。
還有的事既不重要，又不緊急，例如，玩手機，打游戲等，在完成最重要的事以后可以適當進(jìn)行娛樂(lè )。但是要嚴格控制時(shí)間，不能沉迷。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們都來(lái)合理地安排時(shí)間，利用時(shí)間，讓每一天都過(guò)得毫無(wú)遺憾。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇33
每天早晨6：40起床，洗漱，吃早飯，7：20到達教室開(kāi)始早讀。8：00上課，12：00下課吃午飯，中午回到宿舍午休，下午、晚上又是接連不斷的課程，晚上10：00從自習室回到宿舍休息。這大約是你一天的時(shí)間表，你每天按著(zhù)這個(gè)時(shí)間表有條不紊地在校園里生活著(zhù)，享受著(zhù)人生中也許最美的四年時(shí)光。你理所當然地認為早晨無(wú)論你出門(mén)多早，宿管阿姨都在門(mén)口笑瞇瞇地望著(zhù)即將開(kāi)始嶄新一天的你；無(wú)論你多早到達餐廳，食堂大叔大媽都為你準備著(zhù)新鮮多樣，熱氣騰騰的早餐；無(wú)論你多早到達教學(xué)樓，空空的垃圾桶、干凈的黑板和桌椅都好像已經(jīng)等候許久。殊不知，這些你理所當然享受著(zhù)的是一群躲在你的時(shí)間表之外人們的勞動(dòng)成果。
宿管阿姨也許是你平時(shí)在宿舍接觸最多的管理人員，她們承擔著(zhù)整幢樓里同學(xué)們的管理和服務(wù)工作，在她們看來(lái)，宿管阿姨這個(gè)稱(chēng)呼，早已不只是代表著(zhù)一份工作，一個(gè)崗位，而是一種責任，一種日積月累的感情。以洪家樓校區16號宿舍樓為例，兩位宿管阿姨負責管理一幢樓1000余名同學(xué)的宿舍生活的大事小情。兩位阿姨采取24小時(shí)輪班制，到自己值班的24小時(shí)上崗之前，她們需要在家里為自己準備一整天，三頓飯，分別在飯盒中裝好帶來(lái)工作崗位，用餐時(shí)在微波爐加熱，不太新鮮的飯，需要連著(zhù)吃三餐。冬天還好，一到夏天，飯菜的保存就變得困難。
最讓阿姨頭疼的是16號樓實(shí)行晚間23：00準時(shí)關(guān)閉的宵禁制度，可是經(jīng)常會(huì )有同學(xué)在大門(mén)關(guān)閉之后才回到宿舍樓，最晚的甚至在24：00之后才敲門(mén)回來(lái)。小學(xué)通的宿舍就在大門(mén)正上方，經(jīng)常所有人都熟睡之后，樓下才傳來(lái)敲門(mén)聲。阿姨表示，可以理解同學(xué)們有時(shí)候確實(shí)有急事，但如果整幢樓每位同學(xué)四年期間每人都晚歸一次，那就代表著(zhù)阿姨們四年中的`每天晚上都會(huì )被敲門(mén)聲叫醒。阿姨也關(guān)切地認為，作為女生，每晚及時(shí)歸寢，也是對大家的人身安全負責。
每晚為晚歸的同學(xué)們守候，每天清晨起床為大家打開(kāi)大門(mén)，無(wú)論是需要時(shí)能夠借到各種工具，是感冒時(shí)能夠在藥箱里找到合適的藥物，是不厭其煩為大家整理樓下自行車(chē)的排放，是下雨天幫我們即時(shí)收進(jìn)來(lái)晾曬的被子，還是洗衣服時(shí)能夠兌換到一些硬幣，宿管阿姨就像是我們的哆啦A夢(mèng)，為同學(xué)們提供著(zhù)盡可能多的便利，也許你在自己的時(shí)間表之間應接不暇，但她們就在那里，在你的時(shí)間表之外，默默地準備著(zhù)一切。
教學(xué)樓里同樣活躍著(zhù)一些叔叔阿姨，如果你是一枚學(xué)霸，可能在清晨空蕩的教室看到他們擦拭桌椅、黑板，收拾桌子抽屜里遺留的垃圾、更換開(kāi)水處盛著(zhù)茶漬的籃子。他們專(zhuān)注于這些細節的完善，在同學(xué)們來(lái)到教室上課之前做完一切，只留下簡(jiǎn)樸卻干凈的環(huán)境。有時(shí)同學(xué)們會(huì )不小心將自己的物品或證件落在教室，如果叔叔阿姨們看到就會(huì )幫大家收起來(lái)，等待失主來(lái)取。但更多時(shí)候，丟失的東西是找不回來(lái)的，他們雖無(wú)能為力，卻會(huì )一遍遍告誡你要看管好自己的隨身物品。
還有食堂的大叔大媽?zhuān)诰筒蜁r(shí)間開(kāi)始之前兩個(gè)多小時(shí)就開(kāi)始忙碌，他們面帶著(zhù)親切的笑臉問(wèn)，同學(xué)要吃點(diǎn)什么？他們在學(xué)生就餐結束后才在餐廳里匆匆吃一些飯菜，便又要開(kāi)始收拾餐后的一切用具；校園里的保安大叔無(wú)論寒暑，無(wú)論晴雨，每晚都會(huì )在學(xué)校里一遍遍巡邏；每天清晨的朗讀聲都伴隨著(zhù)環(huán)衛大爺清掃落葉的沙沙聲。這一切都發(fā)生得那么自然，和諧，以至于成為我們生活中不可或缺的環(huán)節，而我們卻渾然不覺(jué)。
而我們，也在以自己獨特的方式傳遞著(zhù)我們對他們的關(guān)心。感恩節“馨動(dòng)山大”是我們對周?chē)冻龅乃麄兊母卸�，國際大學(xué)生節“情系身邊，溫暖深秋”志愿活動(dòng)是我們對可愛(ài)又沉默的他們回饋的方式。他們才是真正每天就在身邊的存在，是在我們時(shí)間表之外，卻又深植在心里的一群人。
他們是校園生活中不可缺少的重要角色，真心祝愿他們身體健康，每天開(kāi)心，同時(shí)也希望同學(xué)們心懷感恩，關(guān)心這些躲在我們時(shí)間表之外的人，為這個(gè)冬天帶來(lái)更多的感動(dòng)和溫暖。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇34
讀過(guò)《魯迅》這篇文章后，感受很深，因為從這篇文章中，我仿佛也看到了自己的影子。
文中的魯迅珍惜自己的時(shí)間。他曾說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了�！彼囊簧〉昧撕艽蟮某删�。
我呢，雖然珍惜時(shí)間的態(tài)度沒(méi)有先生好，但我在學(xué)習生活中總是與時(shí)間賽跑：元旦前，在一節綜合課上，老師讓大家自由活動(dòng)，頓時(shí)，教室里嘰嘰喳喳，熱鬧非凡：同學(xué)們有的在說(shuō)笑，有的在畫(huà)畫(huà)，有的……我卻在喧鬧的教室里寫(xiě)了兩張語(yǔ)文卷；英語(yǔ)課上，老師讓改錯題，我錯得少，這塊時(shí)間利用起來(lái)寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)；數學(xué)練習課上，我寫(xiě)作業(yè)速度快，剩余的時(shí)間又完成了數學(xué)作業(yè)。結果大家可想而知，在元旦三天假期中，我只有一項語(yǔ)文作業(yè)要做，其他作業(yè)早完成了，書(shū)的`海洋任我遨游，上網(wǎng)隨心所欲看動(dòng)漫，甚至還瘋玩了好一陣，心里樂(lè )開(kāi)了花，跑到時(shí)間前面就是開(kāi)心。
媽媽為讓我的時(shí)間觀(guān)念在強些，讓我進(jìn)行“一分鐘挑戰自我”游戲，一場(chǎng)游戲下來(lái)，我一分鐘系扣20個(gè)，寫(xiě)字30個(gè)，跳繩160個(gè)，讀書(shū)200字……短暫的一分鐘竟然能做這么多事，更讓我深刻體會(huì )到時(shí)間的價(jià)值。想想自己的過(guò)去，還真浪費了不少一分鐘呢！我好慚愧！
現在，我要用魯迅的一句名言來(lái)自勉并勉勵大家：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜分秒，像魯迅那樣永做 時(shí)間的主人吧。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇35
時(shí)間很寶貴，值得我們去珍惜，當我睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間從陽(yáng)光里溜走了，當我慢吞吞吃飯時(shí)，時(shí)間從嘴邊溜走了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一分鐘就像一顆金子一樣，好貴，但再多的金子也無(wú)法購買(mǎi)時(shí)間，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，然而，在我們的生活當中，有的人卻不珍惜時(shí)間，整天無(wú)所事事，游手好閑，但大多數人爭分奪秒努力做好自己該做的事。少壯不努力，老大徒傷悲，小時(shí)候不惜時(shí)不努力，老了以后才知道時(shí)間的.重要性。秒過(guò)來(lái)，我想起我一到五年級也沒(méi)怎么珍惜過(guò)時(shí)間呢!不由地臉突然紅起來(lái)。我記得五年紀的時(shí)候，有一次，下午放回家。到了家之后，我掏出作業(yè)本，爸媽都不在家誒!我喜出望外，正準備要做作業(yè)，腦子里有冒出了一個(gè)新的想法，要不?我先看一會(huì )兒電視;在找小伙伴們玩一會(huì )兒;在做作業(yè)。好!我暗暗下定決心，就這么辦!看了半個(gè)小時(shí)電視，就出去玩了，但我已經(jīng)渾然不知時(shí)間的流逝。我既開(kāi)心又累的回來(lái)了，可我完全把作業(yè)的事情拋到了九霄云外，還忘的一干二凈了。這時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，爸媽回來(lái)了，媽媽便問(wèn)我：“露露你作業(yè)做完沒(méi)有?”“做完了”我不耐煩地對媽媽說(shuō)。便不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。第二天我開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了，走進(jìn)教室，看到別人拿出了作業(yè)，我慌了，才想了起來(lái)作業(yè)還沒(méi)做完呢!
最后，還是被老師狠狠的批評了一頓，當然作業(yè)還是要補起來(lái)的呀!所以，我們要珍惜時(shí)間啊!
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇36
時(shí)間，它雖是寶貴的，但它卻流逝得非�？�！時(shí)間在鐘表中流逝，時(shí)間在手機中流逝，時(shí)間在電視中流逝。當有人問(wèn)你：“你有時(shí)間嗎？”你才忽然想起，時(shí)間已流逝。
我也曾浪費過(guò)時(shí)間，大家也曾浪費過(guò)時(shí)間，那么時(shí)間到底去了哪里呢？
時(shí)間去了寫(xiě)作業(yè)時(shí)心思里的“天使”與“惡魔”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)一個(gè)念頭沖上心頭：某個(gè)動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了，看完了再寫(xiě)也不遲！這時(shí)，你的心里的“天使”與“惡魔”開(kāi)始做斗爭，但永遠都是“惡魔”贏(yíng)。但是當你看完時(shí)，又一個(gè)念頭沖上心頭：冰箱里有好吃的，吃完了再寫(xiě)吧！這時(shí)，心中的“惡魔”又贏(yíng)了。但當你吃完時(shí)，卻發(fā)現時(shí)間已去甚多。當你潦潦草草將作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，你的時(shí)間已不復存在，你的作業(yè)也錯誤百出。
時(shí)間去了你放學(xué)時(shí)買(mǎi)東西的小店里。放學(xué)回家時(shí)，大家會(huì )常常有這種想法：去小賣(mài)部買(mǎi)一個(gè)玩具吧！當買(mǎi)到好玩的玩具時(shí)，一定會(huì )玩夠才回家。當你買(mǎi)文具是，一定會(huì )不買(mǎi)到自己喜愛(ài)的文具絕不出門(mén)，但往往這個(gè)挑東西的過(guò)程是漫長(cháng)的。每當你買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí)，路邊的小吃一定會(huì )引起你的注意。糖葫蘆、燒烤、麻辣燙、手抓餅……數不盡數的小吃在你的腦中回蕩。當你買(mǎi)完要回家時(shí)，你才發(fā)現天已漸漸變暗。當你回到家時(shí)，天已完全變暗了。逝去的時(shí)間永不再回。
我們的`時(shí)間就是這樣流逝的，如果我們還繼續浪費時(shí)間，時(shí)間拋棄我們就是遲早的事。為此我想出了與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑——在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不分心；放學(xué)后直接回家；洗漱時(shí)先刷牙，再洗臉，節省一次擦臉的時(shí)間；系扣子時(shí)，從上往下，減少出錯的機率；做事時(shí)不拖拖拉拉……
有時(shí)我想：我們現在的生活條件比古人要好的多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦的學(xué)習，我們更應該好好學(xué)習。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時(shí)間，珍惜時(shí)間。
時(shí)間之謎，永遠等待我們去解決。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇37
飯后，我便回房間趕起作業(yè)，不聞屋外事。一個(gè)半小時(shí)后，我走出來(lái)想歇一會(huì )，竟發(fā)現爸爸也在“做作業(yè)”，只見(jiàn)他端正地伏在桌上，右手緊握鋼筆“刷刷”在紙上寫(xiě)著(zhù)“作文”，那一行行清秀的字跡便從筆尖蹦進(jìn)稿紙中。在他的左邊，稿紙已有了五六張，我為這閃電般的速度感到驚訝。我耐心地看著(zhù)，只見(jiàn)他雙目專(zhuān)注而睿智，仿佛里面有取之不盡的素材；快寫(xiě)完一頁(yè)時(shí)，又停下筆，捧起前頭的一大摞文件翻閱，神情也隨之變化，時(shí)而嚴肅，時(shí)而默思，時(shí)而又撓撓后腦勺。突然，他如同發(fā)現新大陸一樣“哦”了一聲，把我嚇了個(gè)半死，爸爸卻全然不覺(jué)我存在，用力眨眨眼睛，又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我覺(jué)得他與書(shū)桌旁那盆茉莉花是如此和諧，又想想自己，臉上有點(diǎn)燙，慌忙回屋繼續做作業(yè)了。又過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我終于做完作業(yè)了，本能伸了個(gè)懶腰，起到客廳喝水。��！你瞧！我的爸爸仍在寫(xiě)文件，沒(méi)有休息的意思，他會(huì )真像一只不知疲倦的工蟻呀！我終于按捺不住心中的疑惑，走上前去問(wèn)：“爸爸，你已工作了一天，已經(jīng)如此辛苦了，為什么晚上還不休息呢？反正工作就是那么多，早點(diǎn)完成和遲點(diǎn)完成有什么區別呢？”
只見(jiàn)他猛地收住了筆，一會(huì )兒，才緩緩抬起頭，嚴肅地說(shuō)：“如果中國的'公務(wù)員都有你這樣的懶惰心理，中國就會(huì )滅亡了！我利用空余時(shí)間去趕著(zhù)完成公文，就是要自己不被時(shí)間束縛，能有更多的時(shí)間去學(xué)習，去思考問(wèn)題�！彼难凵裾缫话沿笆�，刺得我無(wú)地自容。他繼續說(shuō)，“如果抱著(zhù)悠哉游哉的心理，你就會(huì )被時(shí)間束縛，會(huì )一事無(wú)成！”
他輕嘆了口氣，又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你要有一種時(shí)間緊迫感，要與時(shí)間賽跑，戰勝它，駕馭它，才能做出更多有意義的事呀！”
他說(shuō)完，把筆蓋套好，走進(jìn)了房間。我以為他是去休息了，可我又錯了！在門(mén)縫中，我分明看見(jiàn)了一個(gè)在電腦前關(guān)心時(shí)事政治的身影！
看著(zhù)爸爸那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，看著(zhù)他那布滿(mǎn)皺紋的臉，看著(zhù)他那布滿(mǎn)白發(fā)的頭，我的眼睛濕潤了：是呀，和時(shí)間賽跑，爸爸才能由一個(gè)放牛娃變成一位公務(wù)員吧！
我立志，要像爸爸一樣，做時(shí)間的主人。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇38
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”從古至今，人們就開(kāi)始感嘆時(shí)光流逝，呼吁人們要珍惜時(shí)間。
“時(shí)間是一種阻止事件發(fā)生的自然屬性。最近以來(lái)，這一屬性的作用似乎不太明顯了�！边@句話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)即真實(shí)又扎心，在這個(gè)惜時(shí)如金的時(shí)代里，有很多人希望獲得時(shí)間，但又不懂得如何珍惜時(shí)間，這一分一秒就從我們的手心里不知不覺(jué)得逝去……
最近，我閱讀到了一些關(guān)于時(shí)間的文章，它讓我懂得了如何利用好時(shí)間、懂得時(shí)間的流逝與怎樣把時(shí)間運用到化。
這本書(shū)可以分成四部分，第一部分是關(guān)于個(gè)人對時(shí)間的意識。意識是一個(gè)人對行動(dòng)的準備。當你有了對于時(shí)間的意識，你才會(huì )感到時(shí)間是如何逝去的，在制作表格時(shí)我發(fā)現在學(xué)習時(shí)，時(shí)間不夠用了。
第二部分是目標。時(shí)間每個(gè)人都是均等的，但想要利用好當下的時(shí)間，你就需要建立一個(gè)目標。在建立目標時(shí)我翻出了每日的計劃表，然后開(kāi)始反省我要完成我的目標需要做什么，也許，我要完成每天的學(xué)習任務(wù)不得不少睡會(huì )少玩會(huì )了。這樣在家學(xué)習的幾月里我就可以一天多余出兩個(gè)小時(shí)了，而一個(gè)月過(guò)去我似乎就可以得到3個(gè)工作日。
第三部分是守時(shí)、守信�！笆貢r(shí)”看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字又有多少人真正做到了呢？如果我們把時(shí)間當作生命，那些不守時(shí)的'人不就在浪費自己生命的同時(shí)也是在浪費他人的生命嗎！那些不守時(shí)的人總是在抱怨時(shí)間少不夠用。但如果他們知道，自己明明可以按時(shí)處理好每一件事情、遵循好自己的計劃呢？因此守時(shí)、守信是對他人基本的尊重。
我認為全書(shū)中最重要的是第四部分——選擇。例如，在我的每日學(xué)習計劃中都會(huì )陳列著(zhù)一堆的事情，面臨著(zhù)一堆的學(xué)習任務(wù)，腦子里就會(huì )感覺(jué)很混亂。但是時(shí)間是不等人的，在你猶豫不決的時(shí)候，時(shí)間可能已經(jīng)流逝。比如我在決定要做什么，并進(jìn)行排序時(shí)，我一般會(huì )先完成我覺(jué)得最難辦的項目。所以制定適合你的計劃，選擇至關(guān)重要，不然我們每天就像是一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這些文章讓我認識到了如何利用屬于我們自己的時(shí)間。人生就像一個(gè)時(shí)鐘，但只上一次發(fā)條。人生就像一個(gè)敵人，而時(shí)間就是一把長(cháng)劍，只要你利用好時(shí)間，人生就不能控制你。希望你也能閱讀這些文章，把時(shí)間掌握在手心里！
同學(xué)們，你們都要成為珍惜時(shí)間和守時(shí)守約的人��！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇39
古有《今日詩(shī)》，《明日歌》，其首句分別為：“今日復明日，今日何其少”，“明日復明日，明日何其多”。這一“多”一“少”，說(shuō)明一個(gè)道理，人生一世想來(lái)時(shí)光悠長(cháng)，年復一年，宛如漫漫長(cháng)夜，盡頭遙遠。但細細思之，卻又不禁悚然，日復一日，時(shí)光流逝，正如夜半燃燭，光盡淚干。
今日之明日；昨日者，明日之今日也。身邊的一切都隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的洗刷而在變化。時(shí)間是無(wú)情的，但又是公正的。因為它給每個(gè)人的東西都是一樣的，成功與失敗是自己努力與不努力的結果。
青春便是本錢(qián)，但身邊的很多人卻沒(méi)有好好把握那珍貴的本錢(qián)，只是一味的.浪費，不肯付出辛勤的汗水只在生 活中長(cháng)吁短嘆，詛咒命運的不公。其實(shí)，一分耕耘一分收獲，但如果在年輕時(shí)你不去好好握時(shí)間，增強自己的實(shí)力，那么當“時(shí)不再有，機不再來(lái)”時(shí)，后悔是沒(méi)有意義的。昨日已過(guò)，時(shí)光已去，不復回轉。我們需要的反省，是奮起，是進(jìn)取，以今是之努力，補昨日之耗費。希望不可無(wú)，但不能只靠希望，希望永遠與奮斗一起。不懈的努力，不懈的探索，不懈的奮斗，希望就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
時(shí)光匆匆，日月流水，有人便發(fā)出慨嘆：青春已過(guò)，日落西山，一切都已經(jīng)晚了�！辈恢麄兪欠裰�，古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)如日出之陽(yáng)，長(cháng)而好學(xué)如日中之光，老而好學(xué)如炳之明。炳燭之明孰于昧行乎？”
古往今來(lái)，人們留下來(lái)多少時(shí)光的至理名言。是啊，昨天已不屬于人們，但今日尚在，明日猶存，就讓我們珍惜今天和明天吧，做時(shí)間真正的主人。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇40
“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，此花顏色便一時(shí)明亮起”——題記
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)的就是和姥姥一起買(mǎi)菜。在菜市場(chǎng)，我對哪個(gè)攤位都有無(wú)限興趣，從這個(gè)攤位買(mǎi)了西瓜，到下一個(gè)攤位吵著(zhù)鬧著(zhù)還要買(mǎi)，每到這時(shí)，姥姥都會(huì )挺直腰板，瞪大眼睛，用她清澈的目光掃視我，勸著(zhù)我。我卻異常執著(zhù)，抱著(zhù)西瓜大哭，姥姥便彎下腰拍著(zhù)我，耐不住我的任性，總是妥協(xié)，買(mǎi)了重復的東西，姥姥從不曾責怪我，夕陽(yáng)照在回家的路上，身旁柳樹(shù)隨風(fēng)來(lái)回飄蕩，姥姥緊握著(zhù)我的手，怕我跑丟，我卻嫌她小題大做，她說(shuō)，“等你大了，我就不牽著(zhù)了”。
時(shí)間如云，云卷云舒一晃神也就過(guò)去了。依然是那個(gè)菜市場(chǎng)，依然一老一小。
“買(mǎi)土豆吧!”姥姥在一個(gè)攤位前停下腳步，“土豆已經(jīng)買(mǎi)了�！蔽掖蜷_(kāi)袋子拎出一包土豆�！芭�，已經(jīng)買(mǎi)了啊!”姥姥眼中閃過(guò)一絲失落�！斑@個(gè)你想吃嗎?”“西紅柿家里有呢!”我從姥姥手中把西紅柿放回……姥姥的記性越來(lái)越差，眼也越來(lái)越不好，目光不再如當年銳氣，一眼望到的不再是她那清澈的雙目，而是似深潭一般略有渾濁的眼眸。姥姥開(kāi)始駝背，也許是因為曾經(jīng)為我彎下了太多次的腰，姥姥開(kāi)始掉牙，也許是因為曾經(jīng)把最營(yíng)養的都喂給我吃，姥姥開(kāi)始忘事，也許是因為曾經(jīng)為我操了太久的.心。時(shí)間的刻刀在姥姥的身上恣意斂取，卻從未觸碰到姥姥內心對我的愛(ài)。想至此，我的眼眶開(kāi)始濕潤，時(shí)間這個(gè)小偷，偷走了明眸善睞，偷走了婀娜身姿，對于愛(ài)，卻從未覬覦半絲半毫。夕陽(yáng)灑滿(mǎn)回家的路，柳樹(shù)葉飄蕩在天空，左晃右晃掉到地上，姥姥依然牽著(zhù)我，緊握著(zhù)我，“等你長(cháng)大了，我就不牽著(zhù)了”。
慢慢地，我開(kāi)始明白，時(shí)間如歌，青春年華也只是歌中一個(gè)曲章，時(shí)間把我推進(jìn)下一個(gè)樂(lè )章，卻把姥姥遺落在了上一曲。
感悟時(shí)間，公平到殘忍的時(shí)間。它給每個(gè)人相同的機會(huì )讓每個(gè)人演繹不同的人生，卻在最后抹殺人最珍貴的記憶。時(shí)間倒也有情，它奪去人的花容月貌卻從不有意帶去人的情感，經(jīng)年之后，我也許什么都會(huì )忘記，我也許會(huì )遲緩，會(huì )呆滯，但是，我的愛(ài)從不會(huì )消失，正如姥姥牽著(zhù)我的手那樣，永遠是那樣緊，正如她僅僅包挾著(zhù)我的那份愛(ài)不允許時(shí)間的手觸碰一般。
看天外云卷云舒，看庭外花開(kāi)花落，時(shí)間如水，似水無(wú)痕，藏在晴空，躲在土地，讓人向往，讓人悔恨，讓人懷念，讓人祭奠。時(shí)間在變，萬(wàn)物在變，唯濃濃的愛(ài)不變。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇41
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光易逝，容顏易老。面對茫茫流水，孔子發(fā)出一番惜時(shí)的感慨。當我們發(fā)現時(shí)間悄悄地從身邊走過(guò)時(shí)，或許就在這不經(jīng)意的一瞥間。
時(shí)間是一種難以觸摸的寶貴財富。有了時(shí)間的存在，我們感到了生命的流動(dòng)；有了時(shí)間的存在，我們感到了青春的活力；有了時(shí)間的存在，我們感到了前進(jìn)的方向。面對當今社會(huì )的物欲橫流，惟有充分合理利用時(shí)間，才不會(huì )被燈紅酒綠所誘惑，不會(huì )被時(shí)代拋棄。然而，時(shí)間就真的被人們好好的把握住了嗎？
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一位年輕的`木匠因為被別人誣陷，白白蒙受了9年的勞獄之宰。在監獄里，他受到了非人的待遇，他那一份堅毅的心靈被打磨的失去了光亮。當他離開(kāi)監獄時(shí)，他仿佛已經(jīng)變的很老很老。過(guò)了50年，他快要去世了，臨終時(shí)，牧師幫他祈禱，問(wèn)他還有什么想要留下的話(huà)。他惡狠狠的說(shuō)道：“我恨黑暗，我恨監獄，我恨所有的人。這50年我一直是在極端痛苦中度過(guò)的！”
牧師說(shuō)道，“哦，你實(shí)在是太可憐了，有形的監獄困住了你9年的時(shí)光，而無(wú)形的監獄才真的讓你在50年里失去自由！”
上面的故事讓我想到了很多，如果這木匠在他出獄后牢牢把握住時(shí)間，重新開(kāi)始，合理利用。我想，他獲得的不僅僅是失去的9年的時(shí)間，而是收獲了自己的整個(gè)世界。對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間不容易在心靈中留下烙印，是因為我們認為時(shí)間可以很久遠，似乎沒(méi)有盡頭。而當我們真正走到生命的盡頭時(shí)，才會(huì )發(fā)現，時(shí)間是那樣的短暫。我們容易被娛樂(lè )和享受所誘惑，據統計，與100年前相比，人們的睡眠，用餐時(shí)間以及其他的零星時(shí)間，節省下來(lái)有4.5年的時(shí)間，然后這被人們所節省下來(lái)的時(shí)間，卻大多被電話(huà)，電視，娛樂(lè )等占用。這應該是一個(gè)多么讓人心痛的數字。難道大家真的失去了歷史的責任感，丟掉了中國人的脊梁?jiǎn)幔?/p>
我們真的應該重新審視自己的時(shí)間開(kāi)支了。古人云：不積跬步，無(wú)以致千里。不積小流，無(wú)以成江海。從現在開(kāi)始，我們應該積極的對待生活，抓住每一分每一秒，樹(shù)立起正確的時(shí)間觀(guān)，成就屬于自己的輝煌。眾人拾柴火焰高，只要大家都把時(shí)間開(kāi)支分配好，那么，整個(gè)家庭，整個(gè)社會(huì )，整個(gè)世界就會(huì )向前跨出一大步。人們能夠真正感受到時(shí)間的寶貴，生命的美好。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。戶(hù)樞不蠹，流水不腐。合理利用時(shí)間，充分把握時(shí)間，人的生命境界才能得到升華，人與社會(huì )才會(huì )更加和諧！
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇42
時(shí)光荏苒，逶迤而過(guò)。生命也跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步，不斷跳動(dòng)，緊緊相連�！}記
穿舊巷，過(guò)回廊，冷風(fēng)透晚墻。我穿好棉衣，去往破舊的老房子，北風(fēng)似刀子般劃在臉上，敲在大地上，砍在瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)上。一路上，零星的過(guò)往之人也是縮在大衣里，匆匆而過(guò)。
站在老房子的大門(mén)前，記憶中深紅色的大門(mén)如夢(mèng)般浮在眼前，門(mén)上落了一層淺淺的灰，我不由嘆息:“唉，沒(méi)有了人氣，就沒(méi)有了生命��！”離開(kāi)吱吱作響的門(mén)，熟悉的院子浸在昏暗籠罩之下，漫漫黑暗，像一口古井般深不可測。我踏入黑暗里，一抹別樣的色彩撞入眼底，若隱若現。走近一看，那竟是一個(gè)梅的花苞，驚喜了一會(huì )兒，嗖嗖旋來(lái)的北風(fēng)刮滅了心中的熱情，又不禁嘆道:“這么冷的天，時(shí)間不久，這小小生命估計就湮滅在寒冷中了�！蔽倚膽岩唤z失望離開(kāi)了。
時(shí)間如小精靈般扇動(dòng)著(zhù)薄薄的翅膀，疾速而過(guò)，小精靈指揮著(zhù)溫度讓他又低了幾分。閑來(lái)無(wú)事的我再次來(lái)到老房子，直奔那充滿(mǎn)希望和未知的`地方——她竟大了不少，漸漸的有些花瓣的層次感了，我心生暖意，湊近細細感受，絲縷幽香縈繞鼻尖，在心頭長(cháng)駐不去。我不由輕喝出來(lái):“哈！好一個(gè)梅！難道你要與時(shí)間一決高下嗎？你這小生命！”那時(shí)的我一味認為生命與時(shí)間抗爭，竭力延長(cháng)自身的長(cháng)度，卻不知其中真諦��！
心臟砰砰的跳動(dòng)著(zhù)，時(shí)間也悄然流逝著(zhù)。大雪如鵝毛般霏霏而下，我又一次探尋那渺小又頑強的生命。站在她面前，我不敢相信卻也無(wú)可置疑——在雪中，她綻放了！她身著(zhù)紅裙，身披白紗，似舞者在起舞，似精靈在訴說(shuō)……我看到她舞得自信，舞得動(dòng)人；我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)得無(wú)畏，說(shuō)得灑脫……她逸出的香，清幽卻溫柔，冷冽又大方，縈繞在她的裙擺上，好一個(gè)“梅須遜雪三分白血，卻輸梅一段香”��！我用手指觸摸，柔軟的觸感告訴我——這，是真正的生命，是鮮活的生命，是與時(shí)間并肩而行的生命！
那朵梅呵，她在耳畔輕輕與我說(shuō)，生命并不是獨立的，是與時(shí)間攜手并行的，時(shí)間逝去，生命定會(huì )隨之前行，無(wú)關(guān)乎好壞，都會(huì )前行！若是失去了彼此，那一切便如云煙消散云際罷了。
時(shí)光流淌，歲月清淺…
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇43
時(shí)間，很奇妙。
時(shí)間像潺潺的流水，一去不會(huì )返回;時(shí)間又像茫無(wú)邊際的沙漠，你不知道它的盡頭在何方;時(shí)間又像一杯白開(kāi)水，它能沖淡我們曾經(jīng)非常在乎的一些回憶;時(shí)間像一面鏡子，能照出人生百態(tài)……
在時(shí)間的長(cháng)河中，我成長(cháng)了，我收獲了。
時(shí)間總會(huì )給你錯覺(jué)。一段看上去很長(cháng)的時(shí)間，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)它的流逝，六年光陰轉瞬即逝，我不再戴著(zhù)那頂名叫小學(xué)生的帽子了，或許是覺(jué)得它舊了，我又重新?lián)Q了一頂名叫中學(xué)生的帽子。剛剛換上，總有些不適應，但時(shí)間會(huì )沖淡這份不適感。
猶記當時(shí)剛走進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那份新鮮感，像一只好奇的小麻雀一般，東張西望的，生怕別人不知道自己是新來(lái)的。拉著(zhù)以前的好同學(xué)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，卻不自知，臉上帶著(zhù)歡快的笑容，沒(méi)有剛進(jìn)新環(huán)境的各種煩惱，有的只是無(wú)盡的快樂(lè )。
猶記得剛剛走進(jìn)新集體中與陌生的新同學(xué)相處的勇氣，在一個(gè)陌生的環(huán)境中，帶著(zhù)少許的不安，但更多的是新奇感，輕輕地問(wèn)一句“你叫什么名字?”一句友好的'回答，一個(gè)燦爛的微笑，便給了我勇氣，也架起了友誼的橋梁。
如今，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，日子平平淡淡地過(guò)著(zhù)，卻每天也有每天的新鮮事。
與新同學(xué)也漸漸熟悉了起來(lái)，關(guān)系也越來(lái)越好了。原來(lái)，從陌生人到好朋友，中間差的便是相處與勇氣。
初入校門(mén)時(shí)的不熟悉與不安，也隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸消散了。
我相信，初中生活會(huì )越來(lái)越美好;你、我、他，我們都會(huì )在時(shí)間的河流中成長(cháng)得越來(lái)越美好!
在時(shí)間的長(cháng)河中，我是一條歡快的小魚(yú)，一條昂首向往明天、期待美好未來(lái)并為之努力拼搏的小魚(yú)!
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇44
“往事可待成追憶，只是當時(shí)已惘然�！彼械牡玫脚c失去我想都伴隨著(zhù)你的漸漸推移，慢慢的，不再像以往夸夸其談，而多了內心獨白，總會(huì )不自覺(jué)的和內心對話(huà)，但我想，跨過(guò)心靈的那一堵墻，我可能是在與你對話(huà)。
多年來(lái)，你一向如影隨形，看不到你的身影，但總會(huì )在得意和失意的時(shí)候感覺(jué)到你的存在，是你一向伴我走過(guò)生動(dòng)與平凡，欣喜與落寞，我明白你始終在我身邊，不曾離開(kāi)，四季更替著(zhù)，但我一向無(wú)法看清你的臉，想象著(zhù)你的表情，揣測著(zhù)你是如何旁觀(guān)著(zhù)我的人生，是不是同步著(zhù)我的喜怒和哀樂(lè )。
外面又揚起了雪花，我想，你和我一同旁觀(guān)著(zhù)這個(gè)冬天吧，我們一同走過(guò)了二十幾個(gè)春夏秋冬，你明白的，我的心也在四季更替著(zhù)，你看遍了心中的過(guò)往，嘗盡了我內心深處的酸甜苦辣。多年過(guò)去了，你還好嗎?
因為你，我蛻轉成了一個(gè)更加堅強的自己，不再因為一點(diǎn)點(diǎn)小事心煩意亂，最后在你的歷練下找到了那個(gè)波瀾不驚的自己，這個(gè)世界很大，我們都是凡人，甚至有些渺小，我們走的都不容易，如果生活簡(jiǎn)單，我們在出生的時(shí)候就不會(huì )以聲聲啼哭視人。那一刻我們第一次見(jiàn)面，我想，第一聲啼哭就是我贈與你的見(jiàn)面禮吧，你雖讓我看到了世界的完美，但我還是時(shí)不時(shí)哭泣，可能因為一塊糖，或因為父母的幾聲呵斥，一點(diǎn)點(diǎn)小事都能惹哭脆弱的我。
二十多年過(guò)去了，我們相伴了二十多年，這天的我已經(jīng)不記得上次大聲啼哭的時(shí)間，距離我上次哭泣可能已經(jīng)好久好久了，但我明白，那種哭泣與小時(shí)候不同，那必須伴隨著(zhù)內心的顫動(dòng)，謝謝你讓我更加平靜應對世事的變幻，不知該慶幸自己以融入成人的世界，還是就應追憶早已不見(jiàn)蹤影的稚嫩身影。也許這就是你特有的魔力吧，可能我這句話(huà)說(shuō)的有些許無(wú)奈。
我想我的眼神里有你走過(guò)的痕跡，我從眼睛里看到了你來(lái)來(lái)往往的快樂(lè )和孤寂，而這些早已成為了我生命的一部分，怎樣都揮之不去的記憶，快樂(lè )的也好，落寞的也罷，都是你對我的饋贈，我能回報于你的，或許是更加豐富的填充，我從未抱怨你所帶來(lái)的不悅和災難，我明白，所有的事情都有它發(fā)生的道理，所有的人都有它抵達的好處，而所有的得到與失去，都是我命中該有的定理，你帶我體驗了童年的天真與無(wú)邪，少年的活力與朝氣，更有青春期的懵懂與晦澀，此刻正品嘗著(zhù)青春的'熱烈氣息。
每個(gè)人的心底，都會(huì )有一些故事，而你明白我的所有秘密，人生是一次奇遇，我們正經(jīng)歷著(zhù)各自的人生，我們從未停歇與阻礙的搏斗，而我想，最難的掙扎是感情中的博弈，無(wú)論我們如何深諳世事，如何淡定從容，當內心波動(dòng)時(shí)，就注定開(kāi)始內心的搏斗，這也是每一個(gè)身在紅塵中的凡人無(wú)法擺脫的事情，“情動(dòng)，劫來(lái)”可能真的有它的道理。
我們再也不是那個(gè)因為一塊糖就大哭大鬧的小屁孩了，正在慢慢的修煉成自己世界里的孫大圣，我們不求有鋼筋不壞的身體，只求能在人間瀟灑自在的生活，一切的努力都有回報，所有的付出都不被辜負，在乎自己的和自己在乎的人都能一切安好，當安靜離開(kāi)人世時(shí)臉上面帶笑容沒(méi)有缺憾，也許，這就是圓滿(mǎn)。
來(lái)時(shí)的路，你不曾缺席，接下來(lái)的路，我想你定會(huì )奉陪到底，接下來(lái)的人生劇本又會(huì )是怎樣，我的心夾雜著(zhù)過(guò)往懷揣著(zhù)期望，余生很長(cháng)，何必慌張。
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇45
“時(shí)間是構成生命的材料�！睍r(shí)間，它一時(shí)一刻，永不停留，永不復返。它不快不慢，走過(guò)了秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代，它最大公無(wú)私，對誰(shuí)都一視同仁地有所給予。
然而，有的人卻能在相同的時(shí)間里比別人多做一倍、兩倍的事情。他們追蹤著(zhù)時(shí)間的足音，一步不讓?zhuān)麄兊纳甲寣W(xué)習和工作占據著(zhù)。偉大的共產(chǎn)主義戰士魯迅先生生命不息，戰斗不止，為人民鞠躬盡瘁，死而后已。
他在《死》一文中寫(xiě)道“要趕快做。這‘要趕快做’的想法是先前所沒(méi)有的，只是在不知不覺(jué)中，想到了自己的年齡�！濒斞赶壬@種刻苦學(xué)習、珍惜時(shí)間的精神，為我們做出了光輝的榜樣。
馬克思在上大學(xué)時(shí)，除讀必修課外，還大量自學(xué)，頭兩個(gè)學(xué)期就讀完了按著(zhù)學(xué)校進(jìn)度20個(gè)學(xué)期也學(xué)不完的課程。毛澤東同志在讀小學(xué)時(shí)，一面參加家里的勞動(dòng)，一面還擠出時(shí)間讀了不少古代小說(shuō)和其它書(shū)籍。到長(cháng)沙后，有一段時(shí)間沒(méi)上學(xué)，他每天堅持到圖書(shū)館去看書(shū)，從不間斷時(shí)間在他們眼里真是無(wú)價(jià)之寶啊!
可是，有的人卻不是這樣，他們蹉跎歲月，閑擲光陰，活得沒(méi)什么意義。
我們青少年中間不是也有一些認為時(shí)間非�！案辉！钡娜藛�?有的人貪玩，父母總是嘮叨：“好好學(xué)習，社會(huì )需要真才實(shí)學(xué)的人啊!”子女回答“忙啥，來(lái)日方長(cháng)，時(shí)間有的'是!”讓時(shí)間白白地過(guò)去，白駒過(guò)隙，這是很可惜的。
對青少年來(lái)說(shuō)，時(shí)間和生命一樣，是極其有限的。即使人能活百歲，在宇宙發(fā)展的長(cháng)河中不過(guò)是短暫的一瞬，何況還要除掉睡眠、休息、生病、娛樂(lè )等時(shí)間，真正做事、學(xué)習和工作的時(shí)間又有多少呢?
由此看來(lái)，有意義的人，不是把時(shí)間看成一本可以隨便耗費的“支票薄”而是從時(shí)間那兒討來(lái)這樣和那樣的任務(wù)，自覺(jué)地竭盡所能去完成，每個(gè)人生命價(jià)值之所以有高有低，就在于此。反之，一個(gè)人如果不求上進(jìn)，一味熱衷于向時(shí)間索取“支票”，他的生命就很可憐了，而一旦把“支票簿”撕得差不多了，人們就可以聽(tīng)見(jiàn)他長(cháng)吁短嘆了。
光陰似箭、日月如梭。一切愿意使自己的生命具有更大價(jià)值，愿意為祖國鋪紅疊綠的人，讓我們把生命的每一分鐘都利用起來(lái)，讓生命的火花在我們的勤勞中大放異彩吧!
以時(shí)間為話(huà)題的議論文 篇46
時(shí)間，是多么有魅力的一個(gè)字眼!我們應該以什么樣的態(tài)度來(lái)對待時(shí)間呢?我認為，應該像齊白石所說(shuō)的那樣，“不教一日閑過(guò)”。
時(shí)間是無(wú)情的，它每時(shí)每刻都在流逝著(zhù)，時(shí)間也是公正的，珍膺時(shí)間的人更有可能擁有成功。
雷曼曾說(shuō)：“每天不浪費或不虛度或不空拋剩余的那一點(diǎn)時(shí)間，即使只有五六分鐘，果得正用，也一樣可以有很大的成就�！睔W陽(yáng)修是我國宋代著(zhù)名散文家，他四歲而孤，家貧無(wú)資，其母以荻沙教其寫(xiě)字。及其稍長(cháng)，借鄰里之書(shū)而讀，有時(shí)抄錄，晝夜忘寢食，惟讀書(shū)是務(wù)。年長(cháng)后官至翰林院侍讀學(xué)士，每日政務(wù)纏身，他又抓緊“三上”的.零星時(shí)間做學(xué)問(wèn)�！叭稀奔础榜R上”、“枕上”、“廁上”，他不放過(guò)騎馬走路的時(shí)間，睡覺(jué)前后的時(shí)間、上廁所的時(shí)間，惜時(shí)如金，勤學(xué)不輟，成為一代文學(xué)大家。東漢時(shí)代的董遇也是一個(gè)充分利用時(shí)間的能手。他不但能充分利用”正時(shí)”來(lái)學(xué)習，而且珍惜不被人們重視的“余時(shí)”。他提出要利用“三余”，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余”。他有效地利用這“三余”的時(shí)間，不管春夏秋冬，不分白天黑夜，不論晴天雨天，他都手不釋卷，苦學(xué)不止。這樣，他終于成為當時(shí)有名的大學(xué)者。當代“中國保爾”張海迪說(shuō)：“珍惜時(shí)間學(xué)習的人，前途無(wú)量�！�
“最浪費不起的是時(shí)間�！边@是丁肇中的一句名言。據說(shuō)，古時(shí)候，有兩個(gè)獵人一同打獵，天空中一群大雁飛來(lái)。兩人急忙張弓搭箭，剛要射，一個(gè)說(shuō)：“這大雁好肥，射下來(lái)煮著(zhù)吃，滋味一定不錯�！绷硪粋�(gè)反對說(shuō)：“還是烤著(zhù)吃好些，又酥又香�！彼麄兏鞒旨阂�(jiàn)，爭論不止。后來(lái)商定一半煮，一半烤，達成妥協(xié)，這才重新張弓引箭，可是，那群大雁早已無(wú)影無(wú)蹤了。這個(gè)故事告訴我們，“機不可失，吮不再來(lái)”。同時(shí)也很好地證明了丁肇中的話(huà)。
朱熹有兩句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！闭沁@“一寸光陰不可輕”的態(tài)度，讓歌德成為德國偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家。他一生非常珍惜時(shí)間，人們譽(yù)他為時(shí)間的富翁。他在一首詩(shī)里寫(xiě)道：’‘時(shí)間是我的財產(chǎn)，我的田地是時(shí)間�！彼暮⒆釉诩o念冊里引用了別人的一句話(huà)：“人生在這里有兩分鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息�！备璧驴吹胶�，對這種不嚴肅態(tài)度大為不滿(mǎn)，提筆在下面寫(xiě)到：“一個(gè)鐘頭有六十分鐘，一天就超過(guò)了一千。小兒子，要知道這個(gè)道理，人能夠有多少貢獻�！�
茅以升曾說(shuō)：“任何一種對時(shí)間的點(diǎn)滴浪費，都無(wú)異于一種慢性自殺�！彼_迪也說(shuō)過(guò)：“人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物�！迸笥�，如果你不想自殺，如果你不想空拋黃金，那么，珍惜時(shí)間，全速前進(jìn)吧!
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