時(shí)間的作文（范例6篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　鐘滴滴嗒嗒地響著(zhù),我撫著(zhù)鐘，思緒飄向從前。

　　勸君惜取少年時(shí)

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長(cháng)大了，便一心想著(zhù)要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開(kāi)翅膀，開(kāi)創(chuàng )自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流，樂(lè )在其中，那時(shí)我似乎不懂，什么叫責任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學(xué)習，我總說(shuō)，那是九年級的事，還早。那時(shí)，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。

　　你越無(wú)視時(shí)間，就越會(huì )被時(shí)間無(wú)視，這世界，只有時(shí)間是大公無(wú)私的，不會(huì )因為某人的權勢和地位而停留半刻。

　　此情可待成追憶

　　悔，豈待今日來(lái)追憶，只是當年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。

　　九年級的生活充實(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現在仍然幼稚，這是時(shí)間給我的警示。

　　在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，我做過(guò)許多事情，其中有令人快樂(lè )的，但也有令我后悔的事，至今想起來(lái)仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。

　　一寸光陰不可輕

　　時(shí)鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，貴如黃金也有再得的時(shí)候，“千金散盡還復來(lái)”;然而青春對任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復返的'�？墒�，世人多惑于此，愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué)，浪費時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間就在吞噬著(zhù)生命。

　　陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。

　　歲月不待人吶，剛上初中時(shí)，以為三年會(huì )很長(cháng)，嘆息著(zhù)遙遙無(wú)期的畢業(yè)，如今夢(mèng)想成真，卻很痛心，這三年，我辜負了太多人。

　　如今，傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間，這滴滴答答讓我明白了許多。

時(shí)間的作文 篇2

　　人的獨立與自由，首先在于人可以支配自己的時(shí)間。不管時(shí)間以什么速度流逝，我都可以讓我的時(shí)間，在某些時(shí)刻慢下來(lái)，甚至停止。而那慢下來(lái)的或停止的時(shí)間，才是真正屬于我的時(shí)間。

　　披開(kāi)城鎮的浮華與喧鬧，走入巷弄，停駐在那有些年歲的古墻前，什么都不想。我只和我的時(shí)間作伴。慢慢的時(shí)間，慢慢的我。停駐在那些花兒前，靜靜地等一只蝶的到來(lái)，或者我就那么靜靜地仰望，看明燦燦的花朵，壓低了枝條，看明晃晃的陽(yáng)光照透了花瓣。

　　停駐在某一個(gè)村莊，在某個(gè)雨后清新的清晨�？疵髁恋年�(yáng)光，打在竹葉上，看葉上折射出明媚陽(yáng)光的水珠。我的時(shí)間也是晶瑩而明澈的�？催h山的煙霧，繚繞在青山，看山下的村莊矮矮的屋舍。我的時(shí)間也是小小的矮矮的�？次莺蟮难砻�，散落在水田，看微風(fēng)細細吹皺水面撫順秧苗。我的時(shí)間也是細細的，順順的……

　　選一個(gè)太陽(yáng)好的日子，曬曬舊書(shū)舊日記舊照片，在某一個(gè)晴朗有和風(fēng)的午后。任清風(fēng)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我隨意地撿起一本日記，或翻開(kāi)相冊，或讀幾封書(shū)信。我的'時(shí)間停駐在過(guò)去，我清晰地看見(jiàn)自己的過(guò)往和現在。過(guò)去的我的時(shí)間里，有純真的友情，真摯的鼓勵，更有稚嫩的生命在艱難而茁壯的成長(cháng)。

　　在某個(gè)夜晚，聽(tīng)溪水潺潺，聽(tīng)夏蟲(chóng)鳴唱，念童年時(shí)光，憶少年過(guò)往……

　　我的時(shí)間，我能掌控的自由生活，其實(shí)不多。一個(gè)清晨，一個(gè)午后，一個(gè)夜晚，當時(shí)間慢下來(lái)或者停止的時(shí)候，就足夠我幸福好久。是的，當我清晰地感覺(jué)到我的時(shí)間與我同在，當我的內心安寧而純凈且沒(méi)有壓迫和負擔的時(shí)候，我是快樂(lè )的。

　　很多時(shí)候，我和大多數人一樣，在為夢(mèng)想打拼，在埋頭耕耘，在奮力向前奔跑。也會(huì )對那些閃耀的名字投去艷羨的目光，也會(huì )為自己渺小的存在而暗自感嘆。然而，就像朱自清先生曾感嘆的那樣：“熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有�！蹦切┏晒Φ氖论E，榮耀的聲譽(yù)，富裕的生活，豐碩的收獲，不是人人都可以享有的，也不是人人想要的。他人的光輝無(wú)法復制，自己的風(fēng)采卻可以創(chuàng )造可以保留。

　　“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的陶潛，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，清苦卻恬然自在。他的成就和獨立的個(gè)性，是不可逾越的高峰，但他那對自己喜愛(ài)的生活的追求，卻是可以學(xué)習的。

　　選擇一種隨時(shí)可以讓時(shí)間停留下來(lái)的適合我的生活方式，我就擁有了真正屬于我的時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇3

　　有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留！

　　現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它就是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它就是一部孤本的書(shū)。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

　　真正的朋友就是在你犯錯時(shí)給你指出，發(fā)現你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出，他們不管你就是富裕還就是貧窮，都一如既往的對你好�！坝信笞赃h方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣。

　　俗話(huà)說(shuō)，患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí)，給你幫忙而不就是選取逃而遠之，這個(gè)必定就是你一生值得依靠的人。他會(huì )把你的快樂(lè )就是為自我的快樂(lè )。當你難過(guò)時(shí)，他比誰(shuí)都難過(guò)。

　　人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，那里蹭出一個(gè)洞，此時(shí)大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì )接踵而至，而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵，想要一人獨自走完這一段艱辛的`路程，那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對象，朋友就是你能夠稍作休息的港灣，在那里，你能夠無(wú)拘無(wú)束，放開(kāi)心胸，展現出一個(gè)完全的自我。

　　沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友，沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友，除非他就是自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔艿脚笥讶绱苏媲榈目畲�，雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應對朋友這番心意，李白還能說(shuō)什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。

　　讓我們珍惜身邊的所有朋友吧，相識就就是緣。

　　那一天，下著(zhù)滂沱大雨，我們在公交車(chē)站相遇。真的好久不見(jiàn)了。

　　猶記得，他頂著(zhù)黃毛，戴著(zhù)墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，此時(shí)叼著(zhù)煙，全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見(jiàn)到他的這一瞬，我的心，淌著(zhù)血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。

　　他長(cháng)我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書(shū)呆子似的我，老被人欺負，他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因為這戲劇化的情節，我們成為了朋友。

　　他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jì)也不見(jiàn)得很好。此時(shí)俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習，而傻大個(gè)的他理所當然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽(yáng)光下，行在風(fēng)雨里。之后，我轉學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一向堅信，我們的心一向連在一起，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？

　　太陽(yáng)大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，此時(shí)仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個(gè)寒噤。

　　我最后明白，時(shí)光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。我瞥了一眼他，他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續與他的“好朋友”談話(huà)，而那談話(huà)，無(wú)非就是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。

　　我最后等到了公車(chē)，從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調車(chē)，我的心，卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái)，我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車(chē)漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？

時(shí)間的作文 篇4

　　“好棒！下課了！”大家準備以風(fēng)馳電掣的速度沖出去時(shí)，耳邊卻傳來(lái)令人刺耳的聲音！真討厭，又被老師叫住，真是掃興！這也難怪，因為一大早來(lái)上課時(shí)大家就懶洋洋的，一下課就鬧烘烘的，當然老師會(huì )火冒三丈，氣得眼冒金星。此時(shí)，一個(gè)聲音劃破了班上的寧靜，頓時(shí)呈現緊張僵硬的場(chǎng)面，原來(lái)是上課鐘聲呀！于是又繼續了老師上一堂課講的'話(huà)題，唉！真是無(wú)趣呀！終于今天的第二次下課鐘聲響起，身為班長(cháng)的我迫不及待的下命令：“起立、立正……”后，我馬上跑到隔壁班，與他們追逐嬉戲，跑得我滿(mǎn)身大汗，汗流浹背。

　　上課前回到教室坐下，大家便七嘴八舌討論剛才玩耍的事，“碰！”的一聲大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是老師呀！老師為了懲罰剛才吵鬧的同學(xué)，竟然叫我們跑操場(chǎng)。天呀！操場(chǎng)，我的最恨。跑呀跑！拖著(zhù)疲憊的身軀無(wú)奈的跑著(zhù)，不禁令我叫苦連天！

　　呼！終于再次下課了，雖然大家早已筋疲力盡，但是大家還是很快樂(lè )，因為這是我們盼望已久的二十分鐘下課，大家還是生龍活虎一般，因為可以使用老師的寶貝電腦，也可以到“愛(ài)的書(shū)庫”看書(shū)還可以聽(tīng)音樂(lè )，甚至可以到外面盡情的跑跳，這真是我們最高興、快樂(lè )的時(shí)光了。

　　每天二十分鐘的下課時(shí)間是我六年級的記憶里，最快樂(lè )的時(shí)光了。雖然“光陰似箭”，但擁有愉快的下課時(shí)光對我來(lái)說(shuō)，就能非常滿(mǎn)足了。

時(shí)間的作文 篇5

　　我有時(shí)候在想學(xué)文科的人是不是會(huì )變得感性，亦或是我們在這個(gè)十七歲的年齡會(huì )滋生出太多的觸動(dòng)心靈的感嘆。記得語(yǔ)文老師曾在高二的第一堂課上說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“要學(xué)好語(yǔ)文，就要學(xué)會(huì )多愁善感�！笨晌椰F在明白，并不是學(xué)會(huì )多愁善感就能學(xué)好語(yǔ)文。記得有一段時(shí)間突然心血來(lái)潮，每天在下課休息的幾分鐘里都會(huì )把一天的感悟寫(xiě)在一個(gè)精致的小本子上。那時(shí)候感覺(jué)手指解放了。我總喜歡胡思亂想，往往會(huì )在晚自習后回到家中，坐在桌子前冥想很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間，然后寫(xiě)一篇很長(cháng)很長(cháng)的連我自己都看不懂的文字。而這帶來(lái)的結果是第二天拼了命地補上昨晚沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。這是一個(gè)壞習慣，但是我改不掉。

　　上了高二后，感覺(jué)也有了很大的不同，仿佛跨越了一個(gè)世紀。跌跌宕宕，起起伏伏，高二磨掉了我的棱角。我開(kāi)始安靜地坐在課桌前，很淡然地瞇著(zhù)眼細數黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會(huì )來(lái)教室看看，然后叫我們多多運動(dòng)，開(kāi)開(kāi)窗透透氣�？墒俏覀兌祭哿�，高二是一個(gè)中途站，我們都表現出前所未有的`疲憊。所有的銳氣都被收斂，每天望著(zhù)大廳里宣告高考號角的電子鐘，我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭，看著(zhù)狹窄的樓梯，路還要走，課還要上，我們還要繼續前往終點(diǎn)。

　　我發(fā)現我在長(cháng)大了。真的。因為我發(fā)現媽媽開(kāi)始正視我的個(gè)人權利了。我想做的，不想做的，她已不加干涉了。當發(fā)生爭吵時(shí)，我們會(huì )持續冷戰，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，而最終的勝利是屬于我的，因為她每次都會(huì )忍不住先開(kāi)口言和。我發(fā)現我像大人了，可爸爸說(shuō)：“什么時(shí)候你早上能自己起床，不用我喊你，你就是大人了�！蔽視�，這什么邏輯。我那不是晚上太用功了嘛導致早上賴(lài)床了。不過(guò)說(shuō)地也有點(diǎn)道理，確實(shí)不該賴(lài)床了。從明天的明天開(kāi)始改過(guò)來(lái)，老實(shí)說(shuō)，這樣的明天估計很難來(lái)到。

　　我想我們有很久很久沒(méi)見(jiàn)了，至于多久，我都算不清了。沒(méi)想到我們還能再見(jiàn)，然后互相留了號碼。第三天你發(fā)來(lái)信息，我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車(chē)上，只不過(guò)不在同一節車(chē)廂里。我們都說(shuō)生活很無(wú)聊，可是還要一如既往地去面對。突然發(fā)現有些東西變了，可是說(shuō)不清到底是什么。我想這樣挺好，至少在這枯燥的生活中還有遠方的你來(lái)陪伴我。

　　關(guān)于高二的最后一場(chǎng)旅行，我想放縱之后就會(huì )恢復如初。因為我們都是那只秋千，即使蕩得再高，也終究要回到地面上來(lái)，唯一值得我們留戀的是那起飛時(shí)所眺望到的無(wú)邊的景致。其實(shí)這已足夠，我們思考過(guò)，飛翔過(guò)，也就沒(méi)有什么遺憾了，多年以后的我們回想起這些時(shí)，無(wú)非是關(guān)于一場(chǎng)青春和時(shí)間的感動(dòng)。

時(shí)間的作文 篇6

　　靜得出奇使人無(wú)人入眠的深夜，真煩。

　　腦中像有一臺陳舊的影映機不斷滾動(dòng)出幾段黑白的毫無(wú)生機的畫(huà)面：我在草草下筆時(shí)，看看左右都還在仔細閱卷，心想真呆！邊做邊看要快。就當我沾沾自喜做完時(shí)，嗤笑同學(xué)動(dòng)作慢時(shí)，命運女神早就注定遠離我了。

　　期中考試中科學(xué)失利，令我輾轉反側。努力強迫自己入睡，可床發(fā)出的吱嘎聲反而讓我睡意全無(wú)，無(wú)奈我把枕頭一摔，被子一推，雙手抱著(zhù)頭，靜靜的躺在床上，看著(zhù)那根本無(wú)法看見(jiàn)的天花板，夜出奇地靜。

　　這時(shí)，一陣聲音打破了這黑夜安靜凝重的氣氛。滴答，滴答……，哦，是我的手表。它與我的.心情是那么得格格不入，可它還在不停地轉動(dòng)，滴答聲更加響了，像是對我的埋怨做抵抗。

　　滴答，滴答……

　　這讓我仿佛聽(tīng)到了在學(xué)校里，一面老師在奮筆疾書(shū)，不斷無(wú)私灌輸給我們知識時(shí)，另一面被知識充斥著(zhù)大腦的我，早已心神不定，不時(shí)動(dòng)這動(dòng)那，不停地偷偷低頭看表，討厭時(shí)間走得像上了年紀的老公公。

　　好不容易聽(tīng)到下課鈴聲，剛想放松一下，可時(shí)間又像個(gè)小伙子特意跑得飛快，馬上又要上課。當時(shí)我還在埋怨為什么下課時(shí)間總是那么短�，F在我才知道時(shí)間是特意在上課時(shí)放慢了腳步，為的是好讓我們多一點(diǎn)時(shí)間漫步在知識的殿堂。

　　再想想我的科學(xué)失利是必然的，晚上我一回到家，便想方設法爭取機會(huì )看電視，那怕是一丁點(diǎn)時(shí)間也好，當老爸老媽發(fā)話(huà)了，還像牛皮糖一樣左靠一下右靠一下地上樓，在上樓的臺階上還不時(shí)從縫隙里再偷偷小看一下，就算是上了樓自己也像是失了魂的，時(shí)間就在我不經(jīng)意間失望地離開(kāi)了。

　　時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都極為公平。如果你珍惜每一分每一秒，那對于你一定受益匪淺。時(shí)間滴滴答答地走，或許它微不足道，但它也是有生命的，它堅持做有意義的事，讓它生命之長(cháng)，無(wú)法計量。

　　我們要堅持做有意義的事，來(lái)拓寬你生命的長(cháng)度，知識靠的是一磚一瓦慢慢砌上去，不論平房還是高樓大廈�！盎蛟S地上本沒(méi)有路，但走的人多了便成了路” 也有這層道理在吧。

　　聽(tīng)聽(tīng)時(shí)間的聲音，那滴答滴答聲會(huì )告訴你很多。

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