時(shí)間的作文（通用21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的時(shí)間的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 1
看著(zhù)墻頭的鐘，時(shí)間不停轉動(dòng)；看著(zhù)窗外的日月，時(shí)間不短交替；看著(zhù)街邊的樹(shù)木，時(shí)間輪回往復……時(shí)間是運動(dòng)，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。
我的時(shí)間平行于世界的時(shí)間，但略有不同。我的.人生在我的時(shí)間里鋪呈開(kāi)去，平行于世界，卻也與眾不同。
我的時(shí)間在學(xué)習與生活間跳躍。做一道選擇題需時(shí)30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘；刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠在同時(shí)間競賽，它是我的頭號強敵，戰勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競爭，是進(jìn)取，是適者生存。
我的時(shí)間固定在日程表上。早上6時(shí)起床，中午12時(shí)吃飯，晚上11時(shí)睡覺(jué)；7點(diǎn)半開(kāi)始第一節課，4點(diǎn)半結束最后一節課，6點(diǎn)至10點(diǎn)晚自修；籃球賽9點(diǎn)開(kāi)始，足球賽6點(diǎn)結束，賽車(chē)比賽則在周末晚八點(diǎn)。時(shí)間是我的準繩，它時(shí)刻提醒我。
時(shí)間的作文 2
對于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間有快有慢，有長(cháng)也有短。
比如說(shuō)看喜劇電影，我覺(jué)得過(guò)得很快。嘻嘻哈哈一樂(lè )一蹬腿兒，散場(chǎng)燈就亮了起來(lái)，廣播指揮大家趕快散場(chǎng)，電影播完了！
什么時(shí)候的時(shí)間過(guò)得很慢呢？看鬼片。我把頭埋在媽媽的胳肢窩里。鬼出來(lái)了沒(méi)呀？哦，還沒(méi)呢；鬼出來(lái)了沒(méi)呀？哦，待會(huì )兒呀......哎呀我天那嚇死我了，什么？鬼待會(huì )兒才出來(lái)？為何遲遲不登臺！終于看完了，感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀，一看手表，才過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，什么？！只過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。一摸后背，感覺(jué)整個(gè)全濕了......
再比如，睡個(gè)好覺(jué)很快，相信各位懶蟲(chóng)們也有同感。躺在床上一閉眼一睜眼，哎呀，早上了！我還沒(méi)睡夠呢！感覺(jué)只睡了一小時(shí)吧？不管了，先去洗把臉！
對于各位懶蟲(chóng)們來(lái)說(shuō)，熬夜一定是最漫長(cháng)的。有個(gè)夜晚我困得雙眼皮像泰山壓下來(lái)似的，可耳邊忽遠忽近地傳來(lái)蚊子那戰斗機般的尖叫聲，我蒙著(zhù)被子是喘不過(guò)氣兒，掀開(kāi)被子又受不了那高分貝的尖叫聲。迷迷糊糊揉著(zhù)惺忪的睡眼開(kāi)燈一看，又什么也找不到，瞥一下墻上的`時(shí)鐘，可時(shí)針好像永遠凝固在凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，如此折騰了一晚上。此時(shí)我的心情啊，只能用那首歌曲《童年》來(lái)表達：“等待著(zhù)早上，等待著(zhù)蚊帳，等待著(zhù)新的電蚊拍”唉......怎么天，還不快亮��？
時(shí)間有時(shí)快，有時(shí)慢。比起慢，我倒希望每天都是快節奏，那就表明今天我有個(gè)好心情！
時(shí)間的作文 3
暑假我讀了珠格利特·彼得森·哈迪科絲的《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)。剛開(kāi)始看的時(shí)候心中有個(gè)疑問(wèn)，這個(gè)故事和時(shí)間賽跑有什么關(guān)系呢？當我看完后，明白了杰茜和她父母住在克林夫頓。村里突然發(fā)生白喉，村里的孩子命懸一線(xiàn)，母親派杰茜到外界尋求幫助，她經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，終于尋找到了幫助。我終于明白了杰茜抓緊時(shí)間去救治村里的孩子，她覺(jué)得人命關(guān)天，如果浪費一絲時(shí)間別的孩子就會(huì )有生命危險，所以說(shuō)和時(shí)間賽跑。就像紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利�？梢�(jiàn)時(shí)間是多么重要，這關(guān)系這祖國的生死存亡。
時(shí)間非常寶貴，要好好珍惜，不能白白浪費掉。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，有的人用來(lái)浪費，有的人用來(lái)珍惜。時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽(tīng)不到它，看不到它，摸不到它，而它還能從你身邊溜走，逃過(guò)。時(shí)間是吝嗇的'，也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸，我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒、善于學(xué)習、勤于思考深深感動(dòng)。我對王冤孜孜不倦利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜時(shí)間。所以我們要做個(gè)能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
時(shí)間的作文 4
望著(zhù)那個(gè)在盒子里的火車(chē)發(fā)條，我不禁心生蕩漾……
那是三年前，我還是小孩子，在我的老家有一個(gè)朋友叫阿五，我們在同一所學(xué)校同一個(gè)班級，但我的學(xué)習和品質(zhì)都比他要好的多。他總喜歡小偷小摸拿走別人的一些玩具。因此，他有一個(gè)儲存它偷來(lái)“寶物”的“倉庫”——一個(gè)廢棄的谷倉，他每次得手，都會(huì )向我吹噓一番他如何的機智聰明。
那次，阿五神色慌張地找到我，說(shuō)：“快點(diǎn)跟我走�！钡鹊剿盐規У健皞}庫”時(shí)，一列嶄新而精致的紅色小火車(chē)呈現在我的眼前，阿五給火車(chē)擰了上發(fā)條，火車(chē)一下跑了起來(lái)，在我的想象中它發(fā)出嗚嗚的汽笛聲，飛速地奔馳在并不存在的鐵軌上�！霸趺礃�？厲害吧，這個(gè)是我從診所里那個(gè)重慶女孩兒那里拿來(lái)的”。說(shuō)完他臉色一變，用手指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“假如你要是告訴別人，我一定饒不了你”。
那天晚上，我想，不知道那個(gè)女孩有沒(méi)有發(fā)現自己的玩具火車(chē)丟了，不知阿五會(huì )不會(huì )被發(fā)現……一時(shí)間，仿佛偷小火車(chē)的蟊賊不是阿五，而是我自己，那一晚，我是帶著(zhù)惴惴不安的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉的。
第二天我看見(jiàn)那個(gè)女孩正興高采烈的跳著(zhù)皮筋，仿佛沒(méi)有發(fā)現小火車(chē)的丟失，看見(jiàn)此景，心情才稍稍舒緩了一點(diǎn)。
但隨后的幾天里，心里面的`愧怍與焦慮愈加洶涌起來(lái)。終于，在一天傍晚，我偷偷地跑到放小阿五的“倉庫”，把小火車(chē)包起來(lái)，悄悄地放到了小女孩兒家的門(mén)下，遺憾的是，我當時(shí)太緊張，竟落下了那小火車(chē)的發(fā)條，之后阿五找到我說(shuō)：“你是不是把小火車(chē)拿走了？”他惡狠狠地盯著(zhù)我，我沒(méi)吱聲，也惡狠狠地盯著(zhù)他。于是，我們就這樣不歡散了。
后來(lái)我將要離開(kāi)那里，在火車(chē)站里，我看見(jiàn)了在一旁躡手躡腳的阿五，但我卻裝作沒(méi)有看見(jiàn)，媽媽在一旁勸我去道個(gè)別，畢竟也我們也做過(guò)朋友。阿五見(jiàn)狀，眼光里已升起一縷受寵若驚的薄霧�？觳阶哌^(guò)來(lái)，快速地往我手里塞了一個(gè)東西，然后就猛地轉身跑開(kāi)了，夕陽(yáng)映著(zhù)，他的輪廓也在夕陽(yáng)下拖出一條長(cháng)長(cháng)的影子。
等到阿五跑得無(wú)影無(wú)蹤，我低下頭，好奇是什么東西打開(kāi)一看，一驚，那是紅色小火車(chē)的發(fā)條。
幾年過(guò)去了，那一列精致的小火車(chē)一直在我的記憶里轟隆隆地奔馳著(zhù)，它載著(zhù)我的“正義”、阿五的“罪惡”，在我們成長(cháng)的路途上，呼嘯前行，從未停息。
時(shí)間的作文 5
驚鴻一瞬過(guò)滄髏，白駒過(guò)隙不回頭。我愿將心換你心，只為驀然一回眸。
也許你表面覺(jué)得，我只是不會(huì )去喜歡任何事物，其實(shí)，我只是一直沒(méi)有找到我喜歡的事物罷了。并且，我也從來(lái)沒(méi)有得到我真正想要的。
一些人，一些事，如果真的失去了，那就假裝什么都不曾擁有過(guò)吧。
其實(shí)我真正想過(guò)的并不是快樂(lè )的日子，我連快樂(lè )的日子都沒(méi)有去追求過(guò)。
放棄有多么的容易，堅持卻要有很多的理由。
哪怕堅持下去，依舊是一無(wú)所獲。
人無(wú)法預知自己的未來(lái)，人的一生的時(shí)間也無(wú)法控制，我們不知道什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界，時(shí)針，分針，秒針，它們永遠都在工作著(zhù)，最終，他們將會(huì )化成死神，拿著(zhù)鐮刀，無(wú)情地揮動(dòng)著(zhù)，將我們推進(jìn)死亡和絕望的深淵，而我們，以為自己偉大的人類(lèi)，就只有這么屈服于時(shí)間，屈服于命運，眼神空洞著(zhù)，毫無(wú)聚焦地，陷進(jìn)深深的泥潭中，任那些散發(fā)著(zhù)惡臭的亡靈將你拉進(jìn)他們的領(lǐng)域。我們無(wú)法永遠保持一顆安然平淡的心活著(zhù)，許多災難都會(huì )突然地爆發(fā)，甚至會(huì )發(fā)生不可逆轉的悲慘結局。我們的世界何不是一局游戲？上帝可以造出我們，就可以毀滅我們，在他的眼中，我們都是多么的渺小而卑微，而他，我們只能敬畏他，討好他，因為他是如此的不可一世。
記憶不全是美好的，時(shí)間將過(guò)去和現在印在你的腦海，歲月將傷心和悲憤刻上你的心頭。我不愿將心掏出來(lái)傾盡所有，我寧愿這些化作塵土，在塵世間隨波逐流，只有一個(gè)愛(ài)自己的女人，才會(huì )有別人去愛(ài)你，所以，我們不如多留著(zhù)一些驕傲和疼愛(ài)給自己，給現在的自己，給未來(lái)的自己，給世界上這個(gè)獨一無(wú)二的自己。一句“我沒(méi)事”不是給你的陌生，而是更愛(ài)惜自己、以及別人的舉動(dòng)，我寧愿一個(gè)人默默承受，也不愿意你們的承擔和聽(tīng)我的傾訴。
我是倔強的，哪怕我知道時(shí)間不等人，時(shí)光匆飛逝，我也愿意花更大量的時(shí)間做我想做的.事。
你想想，時(shí)間是多么的無(wú)情，他給了我們相遇，相知，相愛(ài)，相離的機會(huì )，卻從不曾給我們一次吐露出真心話(huà)語(yǔ)的機會(huì )。
煮雨時(shí)光殤流年。你看，一場(chǎng)雨過(guò)后，一切多么的富有生機，那山崖上傲放的花朵，多么想當年的那一株�？上�，雨過(guò)成新，一切的一切，還是我們的當初？清醒點(diǎn)，那已經(jīng)不是當初了，一切終有一天都會(huì )被遺忘，所有的東西早已不屬于你我他。往事如何挽留？記憶隨時(shí)都有可能被大雨沖刷地永不復返，記憶也會(huì )隨時(shí)幻化成光影，因此，有時(shí)候，遺忘，反而比追尋，更加好。也許曾經(jīng)我們覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)，青春不會(huì )散場(chǎng)，后來(lái)朋友不聯(lián)系了，最?lèi)?ài)的人離開(kāi)了，原來(lái)世界上真的沒(méi)有什么是永遠。一段友情，離開(kāi)了就淡了。一段愛(ài)情，分離了就散了。珍惜現在所擁有的，也許下一秒，就不再屬于你的。
青春宴席，誰(shuí)騙了我多少。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。
就靜靜等待著(zhù)，生命的凋零。
青春不老，我們不散。
時(shí)間的作文 6
我認為，珍惜每一天是非常重要的。如果我們拋棄了今天，那么今天也會(huì )拋棄我們。如果我們被今天拋棄了，那么我們就失去了明天的機會(huì )。因此，我們應該充分利用今天的時(shí)間，讓自己變得更好，創(chuàng )造更多美好的回憶。只有這樣，我們才能在未來(lái)?yè)碛懈篮玫拿魈臁?/p>
農民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng)，哪有金秋時(shí)節的豐收？醫生不在今天及時(shí)搶救、醫治病人，哪有人們日后健康的體魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬(wàn)戶(hù)永久的安寧？
明日復明日“明日何其多，我生待明日；萬(wàn)事成蹉跎，短短幾句詩(shī)”是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗的結晶啊，古人有感與此，懸梁刺股，囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話(huà)“現在我們條件優(yōu)越了”
就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng )造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報的閑暇做實(shí)驗，渴了，喝口涼水；餓了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此。
相反，有些人將時(shí)間看作是一本日歷，撕下一頁(yè)又有下一頁(yè)，從不留意自己在這潔白如雪的'紙頁(yè)上所留下的經(jīng)歷和汗水。他們渾渾噩噩地度過(guò)著(zhù)一生，仿佛只是在等待和觀(guān)望中消磨時(shí)光。如果這樣的生活一直持續下去，歲月便會(huì )默默流逝，成為一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也必將混雜著(zhù)悔恨、痛苦和哀傷的淚水……。
虛擲光陰，在折損著(zhù)生命的光；及時(shí)努力，在開(kāi)辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀(guān)望明天，一切從今天開(kāi)始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)��！
時(shí)間的作文 7
時(shí)間是多么神奇的一種東西，從你哇哇落地的那一刻起，它就活在了你的心中，并開(kāi)始在你的身上留下種種印記。
很多東西是要用時(shí)間來(lái)印證的，第一印象固然重要，但無(wú)論第一印象如何，時(shí)間會(huì )慢慢地將你的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地清點(diǎn)出來(lái)。我就有類(lèi)似經(jīng)歷，第一眼見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)，感覺(jué)他說(shuō)話(huà)刁鉆、不茍言笑，但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我才發(fā)現他是那么幽默，那么會(huì )給他人帶來(lái)歡樂(lè )。
時(shí)間也會(huì )看清一切，無(wú)論一開(kāi)始對方裝得多么美好，多么善解人意，但時(shí)間會(huì )讓人的壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來(lái)。時(shí)間，教會(huì )了我很多。
世界上最珍貴的是什么？錢(qián)、友情、親情、愛(ài)情？在我看來(lái)，是時(shí)間。連幼兒園小朋友都會(huì )說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，也算是完美地詮釋了時(shí)間的價(jià)值。
人的一生總是忙碌著(zhù)，忙著(zhù)追求金錢(qián)、功名，以及所謂的夢(mèng)想。但歸根結底，還是和時(shí)間的一場(chǎng)拉鋸戰，哪怕早已知道結局，可就是不肯放手，固執地追求一切。我們的生活被追求那些所謂的功名利祿占據了，到最后才能發(fā)現，被遺忘在角落里的夜明珠——時(shí)間。
時(shí)間的作文 8
時(shí)間啊，你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現。時(shí)間啊，你除了在不知不覺(jué)中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛(ài)的貓在那一天死去了。細細碎碎的土埋著(zhù)他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái)，那只貓啊，在無(wú)數個(gè)歲月中，帶給了我無(wú)數快樂(lè )。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì )叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著(zhù)，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的`魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說(shuō)你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jì)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無(wú)形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(cháng)長(cháng)的無(wú)止境的五線(xiàn)譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂(lè )跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
時(shí)間的作文 9
“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！焙侠戆才艜r(shí)間，會(huì )讓我們覺(jué)得時(shí)間的寶貴，生活的充實(shí)。
初一時(shí)，時(shí)間在我眼里只是用來(lái)玩樂(lè )的，它的存在讓我覺(jué)得玩耍比學(xué)習還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的寶貴，也許是我太天真了，總以為現在玩個(gè)夠，以后有的是時(shí)間學(xué)習�？晌揖共恢馈肮怅幩萍�，日月如梭”的道理，時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去，學(xué)習成績(jì)慢慢地退步。老師的勸誡，父母的忠告，在我心中猶如一朵白云，稍微停留了片刻，立即隨著(zhù)風(fēng)兒飄散得無(wú)影無(wú)蹤。
度過(guò)了炎熱的暑假，父母費盡苦心，使我有所好轉。初二時(shí)，時(shí)間在我心中開(kāi)始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大，可我會(huì )努力。老師的教導我記住了，父母的辛苦我記住了。我惟獨沒(méi)有記住，要想取得好的'成績(jì)，是要付出汗水的�？梢�(jiàn)時(shí)間還沒(méi)有在我心中穩住腳跟。如果說(shuō)初一1/4的時(shí)間是學(xué)習，3/4的時(shí)間是玩，那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習，2/3的時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了，永不回頭，沒(méi)有留下任何痕跡，而我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)。父母已經(jīng)不再和顏悅色，而是焦急甚至大發(fā)雷霆�，F在我感到害怕了。
初三在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。它是人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)�，F在的我覺(jué)得時(shí)光能倒流該多好，只能怪自己以前太幼稚。既然現在知道了時(shí)間的重要性，為何不抓住現在拼一拼呢？或許有轉機呢�，F在就要做好沖鋒的準備，我是比別人落后，但不能永遠落在別人后面呀。
時(shí)間是不會(huì )等待我們的，只有我們去把握、去追趕、去珍惜，才能與它同行。
時(shí)間的作文 10
時(shí)間慢慢遠去，童年漸漸流逝，而越來(lái)越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著(zhù)我們，即使有一萬(wàn)個(gè)不愿意，也無(wú)法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來(lái)的習慣、性格的相互熟知；我們由剛開(kāi)始的橫撇豎捺，到后來(lái)的精彩作文。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語(yǔ)，我們有千萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由，可是現實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì )彼此祝愿......
現在讓我們停下腳步，捶捶因學(xué)習而發(fā)酸的.胳膊；揉揉因看書(shū)而疲倦的眼睛。不要在仰望未來(lái)了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過(guò)的傻事，即使再遙遠，也歷歷在目，不禁會(huì )嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費。因為你所浪費的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細細品味一下你所做過(guò)的事情，反復咀嚼一下那交雜在一起的愛(ài)與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì )從鑰匙孔里流走......
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見(jiàn)不到這美麗而紛爭的世界......
時(shí)間的作文 11
時(shí)間就像小溪里的水，從我們身旁，不知不覺(jué)地流走了。人們都說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币湎r(shí)間�？墒�，我們真的有做到嗎？
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她心靈手巧，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒。有一次，老師讓她參加一個(gè)繪制海報的比賽，五天后就要投稿，她欣然答應了。
回到家，媽媽知道了這件事，讓她趕快做海報，可她卻不聽(tīng)，拿起遙控器，“砰”地一聲坐到沙發(fā)上，看起電視來(lái)。就這樣，時(shí)間從她身邊慢慢地流走了。接下來(lái)幾天，她照樣這么做，本應該快做完的海報卻是空白一片，彩筆盒上也積了薄薄的一層灰。就在投稿的最后一天，她忽然想起早已拋在腦后的那件事——繪制海報。于是，她心急如焚地跑到書(shū)桌前，開(kāi)始畫(huà)起海報。但是，要在一兩個(gè)小時(shí)內完成一張精美的海報，又怎么可能呢？小女孩只好放棄自己的睡眠時(shí)間，熬夜做海報。
第二天，小女孩把海報遞到老師面前，老師一看，微微一笑：“是昨晚熬夜做的吧？”
小女孩一聽(tīng)，心里咯噔了一下：老師是怎么知道的？
“你辦事經(jīng)常拖拉，到最后一天才做。不好意思，老師這一次騙了你，投稿截止的日期是后天，我怕你拖拖拉拉才這樣做的�！�
小女孩羞愧地低下了頭，改掉了拖拉的毛病。
故事中的小女孩就是因為有“拖延癥”，差點(diǎn)錯過(guò)了比賽機會(huì )。在生活中，我有時(shí)也會(huì )犯拖拉的毛病，做事經(jīng)常三分鐘熱度，聽(tīng)了這個(gè)故事后，我慢慢變的`珍惜時(shí)間了，做事也不那么拖拉了。
時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總是會(huì )有的。讓我們當好時(shí)間的小主人，合理分配好自己的時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 12
春去秋來(lái)，一切都在變化，為迎接明天的洗滌而流逝。流逝前我們錯過(guò)某件事，或某物，當流逝后你才懂得珍惜。人，往往如此擁有時(shí)不民生懂得珍惜，當錯過(guò)時(shí)卻后悔莫及。
留意在你面前飄落的每一個(gè)雨滴，也許它正蘊育著(zhù)彩虹的漂亮，這就是機遇。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對每人都公平給予。機遇也與之相似，機遇往往需要去探索去發(fā)現。當你真正錯過(guò)后，你才知道自己的過(guò)失，可你失去的遠遠不止這些。
錯過(guò)有時(shí)像一位慈愛(ài)的老師，耐心地教導你從中吸取教訓，讓你更懂得珍惜眼前的東西;可錯過(guò)有時(shí)像一位魔鬼，讓你為錯過(guò)的事傷心難過(guò)一生�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”當年華似錦時(shí)你不好好學(xué)習，不珍惜時(shí)間，正如“百川東到海，何時(shí)復西歸”時(shí)光不會(huì )倒流。當你錯過(guò)之后你才知道時(shí)間的貴重，而你也懂得了珍惜時(shí)間，但留下的卻是什么?后悔，哀怨，惋惜，究竟一切都太遲了。
“天賜的機遇，美好的年華，親情的溫暖，濃濃的情誼”錯過(guò)了就貴重了，內疚了，悔恨了，可為什么不在錯過(guò)前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，為自己畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
如今的我們面臨時(shí)間，人生的'又一轉折，而我們應努力學(xué)習珍惜每分每秒珍惜濃濃的友情，珍惜眼前所擁有的美好，為我們的目標奮斗，不要錯過(guò)什么，只要你珍惜它就不會(huì )錯過(guò)，珍惜吧!努力吧!為初中生活繪制一幅完美的圖案，繪制出成功的喜歡。
錯過(guò)，珍惜，錯過(guò)后的珍惜有時(shí)有用有時(shí)無(wú)用，然而錯過(guò)前的珍惜卻是有價(jià)值的，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎�，不讓我們錯過(guò)，使錯過(guò)后的珍惜流去。
時(shí)間的作文 13
時(shí)間很無(wú)情，每天不停的流逝，流啊，流啊……
我曾讓時(shí)間帶我回到從前，讓我尋找那屬于我天真的微笑…
我曾讓時(shí)間放慢，讓我跟上時(shí)間的腳步，一步、兩步…
我曾讓時(shí)間停留，尋找那關(guān)于美好的記憶…
我曾讓時(shí)間……不管我怎么要求，時(shí)間還是過(guò)了，沒(méi)有留戀，沒(méi)有留下任何的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至一點(diǎn)痕跡…也沒(méi)有。
小學(xué)的時(shí)光，永遠是快樂(lè )的、高興的、開(kāi)心的，還會(huì )帶有點(diǎn)悲傷。我們就像生活里一位勿勿的過(guò)客，遇見(jiàn)了這短短的六年，就要分開(kāi)！我相信誰(shuí)也不想…但有些人為了逃避愛(ài)情，逃避心愛(ài)的人，就讓時(shí)間飛快的流逝…
六年的時(shí)間，說(shuō)它短它就長(cháng)，說(shuō)它長(cháng)它就短�？墒菚r(shí)間總會(huì )過(guò)的，無(wú)論有多長(cháng)。我們還會(huì )相見(jiàn)嗎？還會(huì )有聯(lián)系嗎？還會(huì )……
算了吧，過(guò)了就過(guò)了，沒(méi)什么好留念的。不過(guò)再遇見(jiàn)其他的.朋友，請不要忘了我們，不要忘了我們和你相見(jiàn)了六年。
最后，請讓我們大聲痛哭，每一件開(kāi)心的事被淚水流遍。
請讓我再多看你們一眼，這個(gè)班級、這個(gè)母校，回顧那快樂(lè )的時(shí)光……
永遠也不要忘了那個(gè)可愛(ài)的20xx-7班。
我祝你們永遠開(kāi)心、健康、幸福！
加油吧！大家！
時(shí)間的作文 14
多年以后，無(wú)論走到哪里仍惦記著(zhù)他，這個(gè)溫文儒雅的人，難得嚴厲及發(fā)脾氣，臉上總掛著(zhù)微微的笑意。
在過(guò)去有他的年月里，曾和他孩子氣地在周五下午放學(xué)之后在學(xué)校的一側丟沙包；勞動(dòng)課上，也有將鋤頭硬塞給他讓他鋤草自己在旁邊和同學(xué)還有他說(shuō)笑的時(shí)候；他小小的庭院里，我莫名其妙地毀過(guò)一次他養的花草；偶爾會(huì )問(wèn)他關(guān)于語(yǔ)文這一科目的問(wèn)題……這些大大小小的往事一直安安靜靜地待在我的記憶里，每次想起都覺(jué)得溫暖如初。
彼時(shí)的九月，擁擠的教室里一群陌生卻興奮的人，他在做自我介紹并在黑板上寫(xiě)下他的名字時(shí)我有一瞬的訝異：沒(méi)想過(guò)真能碰上他。是的，在此之前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，只是名字，僅此而已。
我從來(lái)不是個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的人，也不乖巧，總是頑劣，不知道他對我的種種行為心生厭煩沒(méi)。每每期末時(shí)領(lǐng)回學(xué)生手冊中他都很給面子地把我歸類(lèi)于活潑可愛(ài)的行列，并不提學(xué)習不努力之類(lèi)。我向來(lái)對他心懷感激，但具體感激什么自己也不清楚，大概是因為他讓自己覺(jué)得可以與別人對等，不那么卑微。
初二的第二個(gè)學(xué)期他出了車(chē)禍，開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)有看到他。知道他出事時(shí)很驚訝，甚至想他是個(gè)好人怎么可以出這種事。大家組織去探望他時(shí)我沒(méi)有去，只怕自己去尷尬地站著(zhù)無(wú)法面對。他再次出現在我們面前時(shí)正上著(zhù)晚自習，教室里安靜一片，他像往常一樣批閱我們的'作文，很熟悉的場(chǎng)景。我時(shí)不時(shí)地抬起頭偷偷打量他，一次次地咧嘴傻笑：很高興他康復了回到我們中間來(lái)。
三年看似很長(cháng)卻在轉眼間糊里糊涂地過(guò)去，初中一下子就在中考后結束�？纪甑哪峭泶蠹揖蹠�(huì )，我和同學(xué)去叫他參加。在校門(mén)口見(jiàn)到他，開(kāi)始他推辭了，被我死活拽著(zhù)一定要他去。他到底是去了，扎在人堆里說(shuō)笑，后來(lái)學(xué)校里的人找他有事，三番五次地催才終于走了。我笑他：請的時(shí)候還不來(lái)，最后卻舍不得走了。
就這么潦草地告別，之后偶爾會(huì )給他打電話(huà)。高一時(shí)放假和木偶還有澈約了一起去看他，三個(gè)人在他宿舍門(mén)口守著(zhù)等他。而最后再看到他的時(shí)候是高考后的假期，初中的同學(xué)聚會(huì )又把他一起叫了出來(lái)，不過(guò)并沒(méi)有和他說(shuō)多少話(huà)，我和一群人窩在一個(gè)房間里打牌玩鬧。又一次告別，比之前還潦草。
前些日子我在班群里擬主題說(shuō)要討論關(guān)于他的種種，然而大家沒(méi)有說(shuō)什么，我自好作罷，一個(gè)人沉默，回想過(guò)去有關(guān)他的時(shí)光。這么久以來(lái)，我以為我忘不了的事我都已忘得一干二凈，唯獨剩他在我的記憶里依然清晰。不管離開(kāi)原地走到哪里，我都還惦記著(zhù)這個(gè)如同古時(shí)書(shū)生的他。
現在習慣于書(shū)寫(xiě)的生活，依賴(lài)文字分擔生活的一切。而這些，是他給予我的，因為他，我戀上這種文字陪著(zhù)的生活。
時(shí)間逝去已久，終回不到過(guò)去，這些記憶慢慢沉淀，從心口開(kāi)出一朵妖嬈的花。如果可以，夢(mèng)中仍希望坐在有他的教室的最后面，看著(zhù)他左手拿著(zhù)課本，右手捏著(zhù)粉筆，偶爾比劃著(zhù)，在黑板上寫(xiě)下整齊的板書(shū)。
木子李，李老師，想念你了。
時(shí)間的作文 15
時(shí)間慢慢遠去，童年漸漸流逝，而越來(lái)越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著(zhù)我們，即使有一萬(wàn)個(gè)不愿意，也無(wú)法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來(lái)的習慣、性格的相互熟知；我們由剛開(kāi)始的橫撇豎捺，到后來(lái)的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語(yǔ)，我們有千萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由，可是現實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì )彼此祝愿......
現在讓我們停下腳步，捶捶因學(xué)習而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書(shū)而疲倦的眼睛。不要在仰望未來(lái)了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過(guò)的'傻事，即使再遙遠，也歷歷在目，不禁會(huì )嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費。因為你所浪費的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細細品味一下你所做過(guò)的事情，反復咀嚼一下那交雜在一起的愛(ài)與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì )從鑰匙孔里流走......
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見(jiàn)不到這美麗而紛爭的世界......
時(shí)間的作文 16
時(shí)間，是一天里的每一分每一秒，要想想我們是否浪費了它。
也許你是你會(huì )說(shuō)你是在珍惜每一分每一秒，其時(shí)，這些時(shí)間你是用來(lái)玩，有些人會(huì )說(shuō)“時(shí)間那么長(cháng)，我明天在做×××”可是，明天到了，他又推到后天，這樣推來(lái)推去推到什么時(shí)后才推完？你有沒(méi)有想過(guò)你的明天？你明天要干什么？如果你沒(méi)有想過(guò)的話(huà)你這一天就是在浪費，每個(gè)人的`時(shí)間都是有現的，所以我們要珍惜每一秒。如果你這一天做的沒(méi)有意義的話(huà)，這也是浪費時(shí)間。
很多人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，有些人覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了，你猜誰(shuí)是在浪費時(shí)間？一定是覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢的人，就像是在語(yǔ)文課和體育課一樣，你喜歡語(yǔ)文課還是體育課？肯定是體育課，因為體育課有時(shí)是可以自由活動(dòng)，一節課同樣是30分鐘，但是上體育課時(shí)你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快（包括我），可是上語(yǔ)文課時(shí)你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，不是嗎？我們要珍惜每一秒。
時(shí)間的作文 17
在這個(gè)科技時(shí)代，人們總是忙碌的，早上匆匆的起床，上學(xué)、上班、或者別的。城市里總是不消停，傍晚總是最繁華的時(shí)候，路燈也會(huì )跟著(zhù)霓虹燈起舞。對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，總是有做不完的卷子。什么時(shí)候是個(gè)頭��？“誒誒，煩死人了，又是作業(yè)�！翱赡苡械娜司褪窍矚g做作業(yè)或者是為他的名次�！卑踩坏倪^(guò)著(zhù)吧，等著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代過(guò)去了，就有你受的'了�！笆前�，時(shí)間太快，我們還沒(méi)來(lái)得及怎么體會(huì )體會(huì )就老了�？墒切睦锟傆心敲吹牟桓市陌�！”我說(shuō)，大小姐，你就別想了�！鞍踩徽f(shuō)后就把我拉走了。離開(kāi)了教室，心情總歸是好一點(diǎn)，想著(zhù)便要去逛一逛。這個(gè)夏天，炎熱的氣氛太重了，壓得我都快透不過(guò)氣了。好好的犒勞自己吧，安然給了我個(gè)大笑容。
時(shí)間飛逝，轉眼的高三生活到了，累��！安然還是跟我一個(gè)學(xué)校，我們還是姐妹�？墒呛孟裆倭它c(diǎn)什么，失去了什么。生活就是卷子，學(xué)習就是作業(yè)，我們就是行尸走肉。
指尖流走太多東西，陽(yáng)光在透過(guò)指縫間，投射到我的眼睛上，我好像看到了我們失去的東西。遠方，在太陽(yáng)的盡頭，就是一片光芒。
漸漸地，我們長(cháng)大了，用”老“這個(gè)字形容，應該不夸張吧。想想，高考后，我一定要好好放松一下。一天一天過(guò)去了，時(shí)間就這樣走了，毫不停留，就像一個(gè)奔跑的孩子，大步向前。
時(shí)間，到底是什么，怎么不喊累？
時(shí)間，請你歇歇好嗎？
高三固然是緊張的，無(wú)論是做什么事情，都有緊張的氣氛。安然一天天的都在抱怨這樣的生活”什么時(shí)候是個(gè)頭啊“。很快就大學(xué)了，別著(zhù)急，別著(zhù)急，心里默默地念著(zhù)。我想，時(shí)間會(huì )給我們答案的。
時(shí)間的作文 18
洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默的時(shí)候，你會(huì )從你眼前經(jīng)過(guò).時(shí)間無(wú)處不在；但是時(shí)間太寶貴了。
是的，時(shí)間就像流水，一去不復返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂(lè )上，這一分鐘你學(xué)到的東西會(huì )比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人說(shuō)我是天才是不對的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習上。時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費別人的'時(shí)間，無(wú)異于殺錢(qián)�！彼脑�(huà)多么簡(jiǎn)單真誠！
然而，在我周?chē)�，許多學(xué)生在浪費時(shí)間。
有一部分同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去，有的利用晚上的時(shí)間做作業(yè)復習功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的成績(jì)下降�；叵肫饋�(lái)，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費時(shí)間和金錢(qián)，還讓自己不愿意學(xué)習。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習上。那是滿(mǎn)的！他們不知道，時(shí)間在悄悄流逝，在拋棄他們。
時(shí)間是無(wú)私的，它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí)，沒(méi)有更多；時(shí)間有限，時(shí)間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間，那和什么都不做，浪費時(shí)間沒(méi)什么區別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)”這句格言中，我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金，但寸金買(mǎi)不回一寸時(shí)間。
昨天帶著(zhù)回憶悄悄逝去，今天帶著(zhù)希望悄悄到來(lái)，明天等待著(zhù)閃耀著(zhù)光輝的人們。既然條件優(yōu)越，難道不應該珍惜時(shí)間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時(shí)間，有理想不珍惜時(shí)間，等于船漏油，永遠達不到目的。
時(shí)間的作文 19
滴答，滴答，時(shí)間老人坐著(zhù)順風(fēng)車(chē)來(lái)了。是誰(shuí)？給我們點(diǎn)燃機會(huì )，創(chuàng )造夢(mèng)幻般輝煌�？墒俏覅s一次、一次的讓時(shí)間老人失望！
時(shí)間老人啊，當我在津津有味、一心一意的迷戀那精彩的電視節目時(shí)，時(shí)間就像小河之水嘩啦啦的流走了，她們再也不能回來(lái)。當我在樹(shù)陰底下和小朋友無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不時(shí)追逐美麗的蝴蝶，臉上充滿(mǎn)快樂(lè )的表情，我們忘記了時(shí)間的限制，時(shí)間又從我們的眼前悄悄地溜走，她們再也不肯回頭。當我站在一個(gè)角落默默發(fā)呆，心里想什么時(shí)候又能看電視，并回憶昨天精彩畫(huà)面時(shí)，看著(zhù)鬧鐘叉著(zhù)腳丫一分一秒的走過(guò)，時(shí)間像小雨滴答、滴答逃走了，她們再也不愿重復。
不知不覺(jué)，今年又過(guò)去8個(gè)月。恰逢生日那天，爸爸對我說(shuō)：“時(shí)間對大家都很公平，一天都是24個(gè)小時(shí)，關(guān)鍵看你如何把握。時(shí)間掌握在自己的手里，沒(méi)有誰(shuí)能夠過(guò)多給你，你不要她們就遠走了�！卑职值囊环�(huà)提醒了我。我暗暗發(fā)誓不能任由時(shí)間擺布，我得珍惜寶貴的`時(shí)間，珍惜身邊的一切�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，我對以后的時(shí)間有了一個(gè)計劃，這樣我的生活將會(huì )更加豐富多彩。
時(shí)間老人，我明白了，最主要的是把握好今天。我不會(huì )讓您失望的!
時(shí)間的作文 20
時(shí)間悄悄溜走，世界悄悄改變，我們慢慢長(cháng)大。過(guò)去的每一分鐘都將成為歷史。為什么我們的時(shí)間一去不復返了？
時(shí)光流逝�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，我們還是懵懂無(wú)知的.孩子，踏入小學(xué)大門(mén)，和老師一起學(xué)習a，o，e。那時(shí)候我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。轉眼間，我們已經(jīng)是初中生了。
時(shí)光流逝。似乎每天都過(guò)得很快。用不了多久就要到下午了。每天都一樣。重復又重復。
時(shí)間像箭一樣飛逝。當我們回來(lái)把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間從我們手中溜走了。
所以要把握好現有的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。不是說(shuō)人多就比人少。只是你是否把握好時(shí)間，利用好時(shí)間，這樣每個(gè)人都會(huì )得到不同的結果。記��！時(shí)間一去不復返。過(guò)去的時(shí)間是永恒的歷史，它將永遠成為過(guò)去的事情。珍惜時(shí)間就是珍惜自己。
只要我們用好了，總有足夠的時(shí)間。
時(shí)間的作文 21
時(shí)間的快慢是不變的，一天只有24個(gè)小時(shí)，一年也只有12個(gè)月，但你會(huì )發(fā)現，你有時(shí)可能感覺(jué)時(shí)間快，有時(shí)卻很慢，一天你可能認為有48個(gè)小時(shí)。
老師把我叫到她的辦公室，我進(jìn)了辦公室，發(fā)現，哎，老師怎么不在，我只能等了，這時(shí)我感覺(jué)別的老師像一只只餓狼盯著(zhù)我，讓我感到尷尬，我死死地盯著(zhù)時(shí)鐘，感覺(jué)到自己的腿都站軟了，都快站不住了，但我站也不是坐也不是。過(guò)了好一會(huì )，我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)了，老師還不來(lái)，我一看時(shí)鐘，發(fā)現只過(guò)了5分鐘，在等老師的時(shí)候，我感覺(jué)時(shí)間好似在和我做對，時(shí)間好慢呀！
我媽給我買(mǎi)了書(shū)和復習卷，每天都要寫(xiě)一張，我每次寫(xiě)都感覺(jué)太煩，我每一道題覺(jué)得都要8個(gè)小時(shí)，但其實(shí)一分鐘不到，但我還是覺(jué)得做題實(shí)在是太漫長(cháng)了！做不喜歡的事時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間好像停止了。
我有時(shí)又覺(jué)得，時(shí)間真的太快了把！我正在打著(zhù)球不亦樂(lè )乎時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)人在叫我：“喂，時(shí)間到了，快回來(lái)�！蔽乙换仡^是媽媽?zhuān)卮穑骸安胚^(guò)了一分鐘�！薄耙呀�(jīng)35分鐘了！”我吃了一驚，馬上跑了回去，心想：快樂(lè )的時(shí)間怎么如斯之短呀！
我被老師表?yè)P了，還獲得了掌聲，我真的太開(kāi)心了，但老師只說(shuō)了一兩句就不再說(shuō)了，我恨不得一節課全講我的`豐功偉績(jì)�？鞓�(lè )的時(shí)光，為什么如此之短呢？
快樂(lè )的時(shí)光十分短，不快樂(lè )的時(shí)光太漫長(cháng)，它取決于你的心情與感覺(jué)。
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