時(shí)間的作文[常用8篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文 篇1

　　在世界上我們只活一次，所以應該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。

　　——題記

　　時(shí)間，簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，卻代表著(zhù)一生。時(shí)間若影若現，你無(wú)法去想象它的奇妙，它的美麗，它的神秘。從你呱呱墜地，到你長(cháng)大成人，這個(gè)是人生的過(guò)程，是必須要經(jīng)歷的，人活在世上，有些人是帶著(zhù)遺憾而去，而有些人是臉上充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時(shí)間內做出有價(jià)值的事，而不是虛度光陰，讓時(shí)間白白浪費。

　　人生在世，有能活多少天呢?從生到死，屈指可數。我們就當一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。你要明白，我們的一天過(guò)去了，就不會(huì )再回來(lái)了，光陰如風(fēng)，一揮則過(guò)，光陰如箭，一去不復返;在座的我們又何必要去浪費那一分一秒的時(shí)間，還不如珍惜時(shí)間，去做些有意義的事，你要明白時(shí)間不等人。就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文《和時(shí)間賽跑》跑在時(shí)間最前面的人，永遠是最好的人，因為他們懂得，只有珍惜時(shí)間，才能夠去干更多的事!

　　我們不去談，人需要去完成多大的事情才叫過(guò)的充實(shí)，其實(shí)我覺(jué)得這些理念就該被推翻，因為一個(gè)人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少，收獲僅僅是一個(gè)果實(shí)，而付出則是種子，沒(méi)有了種子又哪來(lái)的.果實(shí)?什么事只要你去做了，腳踏實(shí)地地去做了，不用擔心，你肯定會(huì )有收獲，就算沒(méi)有收獲。我送你一句話(huà)：“其實(shí)重要的不是結果而是過(guò)程，在過(guò)程中你才會(huì )學(xué)到許多�！边@是我們的老師對我們的一次失利說(shuō)過(guò)的話(huà)，我一直銘記在心。時(shí)間不是白白浪費的，就算你沒(méi)有在有限的時(shí)間內做出什么大事來(lái)，但是，你付出過(guò)，你有去努力過(guò)，這就足夠了。

　　同學(xué)們，回顧一下以前，你們是在虛度光陰還是讓時(shí)間豐富起來(lái)，跑在時(shí)間的前面?又想想今后，我們還應該怎么做，我們還能浪費下去嗎?我們還能不在意這兩個(gè)簡(jiǎn)短的字嗎?有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費時(shí)間就是在浪費生命”當我們還來(lái)得及的時(shí)候，把握時(shí)間，去做該做的事情，讓生命更加多姿多彩!

時(shí)間的作文 篇2

　　人生有太多的感悟，正因為有這些的感悟，我們才會(huì )明白了許多，我們才會(huì )懂得更多�；蛟S正因為這些感悟，我們才會(huì )更加的成長(cháng)，才會(huì )更快得成熟！也許人生就這樣，也許命運就這樣。感悟多了就懂得了去珍惜，感悟多了就懂得了人生哲理。這也許正是我們值得慶幸的吧！愿我們在感悟中成長(cháng)，在感悟中成熟！

　　堅持的感悟

　　也許，有人會(huì )說(shuō)，人生為什么要堅持，堅持到底有什么用呢？是的.，感悟的確讓我們有所提高，堅持了，相信就會(huì )有不同的收獲。這也許就是自己又與他人的不同之處吧！也許堅持了就能夠擁有自己所擁有的。也許堅持了，就得到了別人所得不到的一切。因為我們曾付出了。相信，付出總是有回報的！相信，付出總是有所回吧！堅持的感悟總是會(huì )有所收獲的！大膽追求，大膽去做。相信，明天會(huì )更加美好！

　　時(shí)間的感悟

　　也許，時(shí)間是很短暫的。也許時(shí)間總是回憶的時(shí)光。但我們要知道，時(shí)間一旦失去了就再也不會(huì )回來(lái)。就再也不會(huì )擁有。失去了終究是失去了。失去了終究是回不來(lái)了。時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì )有的！只看自己珍惜不珍惜了。也許這就是時(shí)間吧！失去了變永不再來(lái)，失去了就再也回不來(lái)！請珍惜，愿一切安好！愿明天的我們將會(huì )更加的美好！愿我們不負美好時(shí)光，不負美好青春！

　　時(shí)間一去不返，愿我們更加的去珍惜，希望在自己有限的時(shí)間里，能夠好好的利用。因為青春不易，因為時(shí)光不散。做好一切，把握時(shí)機，相信，我們會(huì )更加的美好！

　　時(shí)間一去不返，尚且珍惜。把握時(shí)光，做好現在！

　　青春在此，人生在此，時(shí)光依舊，懂得珍惜！

時(shí)間的作文 篇3

　　花開(kāi)花落；物是人非；歲月悲歌；人身幾何，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)時(shí)間跑過(guò)的聲音。

　　人生歲月，在生命的時(shí)鐘上，留下長(cháng)長(cháng)的印痕。夢(mèng)想的翅膀翱翔在碧藍的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無(wú)盡的空想。時(shí)間跑過(guò)的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉動(dòng)，時(shí)間的腳步不會(huì )停歇，它仿佛永無(wú)倦意。記憶的長(cháng)河，有過(guò)時(shí)間跑過(guò)的聲音。

　　問(wèn)時(shí)間能不能停止？問(wèn)歲月能不能停留？問(wèn)人事能不能永無(wú)止境？得到的只是無(wú)聲，留下的`只是孤獨。只有在人生的大起大落中感悟，時(shí)間的奧秘。當你覺(jué)醒，他一從你慌亂的眼神中劃過(guò)，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當你無(wú)助時(shí)，你是勇敢的去追，還是放棄……

　　有人說(shuō)；輕言放棄，就是對不起自己。當你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時(shí)間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么！要做和時(shí)間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。

　　在孤單徘徊中堅強；在失敗中找道勇敢的力量；在時(shí)間跑過(guò)的聲音響起后，將自信化為永恒的動(dòng)力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起！在遺失后，找回久違的倔強與勇氣！

　　大風(fēng)大浪遠路遙遙時(shí)間奔跑我心飛翔。

　　夜深人寂挑燈夜戰會(huì )心之處不覺(jué)疲倦。

　　聽(tīng)時(shí)間跑過(guò)的聲音，路在遠方，心在飛翔。

時(shí)間的作文 篇4

　　閑來(lái)無(wú)事，于陽(yáng)光明媚的下午取一本書(shū)，隨手翻看，忽然瞧見(jiàn)一段話(huà)：“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！� 心里有一根弦被悄然撥動(dòng)，發(fā)出泠泠樂(lè )音。不由得翻到封面——是龍應臺的《目送》。

　　她的文字娓娓道來(lái)，仿佛絮絮講述著(zhù)生活中的一點(diǎn)一滴，那么干凈清澈，像陣清風(fēng)，卻又刻在你的心里。

　　時(shí)光能改變許多。

　　上小學(xué)第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長(cháng)和改變。白駒過(guò)隙，當年的孩童已經(jīng)成為了青年，他已不再依賴(lài)母親，甚至開(kāi)始叛逆，開(kāi)始抵觸她的關(guān)心。我想，她的心里一定會(huì )有落寞，但更多的應該是欣慰。因為自己的孩子已經(jīng)長(cháng)大了，他不再需要過(guò)于嚴實(shí)的愛(ài)護。

　　我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長(cháng)，總有一天會(huì )感到不耐煩，想要獨立，這是人之常情。畢竟，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想被保護一輩子。試想，如果有一天，庇護你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒(méi)有什么會(huì )一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學(xué)著(zhù)獨立?脫離父母的懷抱，你會(huì )發(fā)現，外面是無(wú)比廣闊的天地。

　　父親去教書(shū)第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒，父親的死亡也不會(huì )改變什么，至多會(huì )在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的`確，人不能阻斷時(shí)光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時(shí)光無(wú)論如何也改變不了的�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

　　人生在世，有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無(wú)需逃避，你要做的只是一笑置之�？嗫嗵颖軖暝�，只會(huì )讓你遍體鱗傷。困難過(guò)后，驀然回首，你會(huì )發(fā)現，一切都和過(guò)去沒(méi)有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過(guò)的關(guān)，不管怎樣都會(huì )通過(guò);該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠不能改變什么。

　　國有興衰成敗，人有生老病死。誰(shuí)能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問(wèn)題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時(shí)光早已決定了一切。

時(shí)間的作文 篇5

　　最令人觸目驚心的一件事是——看著(zhù)鐘表上的秒針一下一下的移動(dòng)，每移動(dòng)一下就是表示我們的壽命縮短了一部分，再看看墻上掛著(zhù)的可以一張張撕下的日歷，每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天，因為時(shí)間即生命，沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間，如果想在有生之年做一點(diǎn)兒什么事，學(xué)一點(diǎn)兒什么學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己，幫助別人，使生命成為有意義，不虛此生，那么就不可浪費光陰。這道理人人都懂得，可是很少人能積極不懈的善于利用他的時(shí)間。

　　自從我學(xué)了著(zhù)名作家朱自清的散文《匆匆》后，我對時(shí)間有了進(jìn)一步的認識，特別是有兩句話(huà)讓我認識深刻，第一句是這樣的：燕子去了，有再來(lái)的'時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?世上萬(wàn)事萬(wàn)物能自然逝世，又自然恢復，但只有時(shí)間是一去不可能再復返的，是的，燕子飛走了，等到明年的春天又會(huì )飛回來(lái)的，楊柳枯萎了，到春天也會(huì )青的，桃花謝了，到春天也會(huì )盛開(kāi)的，唯獨只有時(shí)間走了永遠也不會(huì )回來(lái)了，我一定要好好珍惜每一分每一秒，一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰，光陰似箭日月如梭，無(wú)論你多么有錢(qián)，也買(mǎi)不到時(shí)間，時(shí)間一旦流逝，就永不再回來(lái)。

　　第二句是這樣的：去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。在這里我知道了時(shí)間是有腳的，它每時(shí)每刻都沒(méi)有停止過(guò)，在上課的時(shí)候，時(shí)間在你玩筆的手中過(guò)去了;課間的時(shí)候，時(shí)間在你和同學(xué)追打的腳步中過(guò)去了;寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間在你一次次訂正的筆尖下過(guò)去了，在行走的路上，時(shí)間從腳下過(guò)去了，我坐在凳子上望著(zhù)黑板發(fā)愣時(shí)，時(shí)間從我恍惚的腦海里不知不覺(jué)地走了。時(shí)間是不會(huì )等你去做一件事情的，少壯不努力，老大徒傷悲。我一定要把握現在的時(shí)光，好好的學(xué)習，不要浪費時(shí)間。

　　時(shí)間十分喜歡捉弄人，當你沒(méi)事閑著(zhù)的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得十分漫長(cháng)，當你忙的不可開(kāi)交的時(shí)候，時(shí)間卻十分緊迫，短暫。時(shí)間是匆匆的，而我還是不知道珍惜時(shí)間，今天的事情推到明天做，明天的事推到后天做，正如明日復明日，明日何其多，以后我一定要好好利用時(shí)間去做一些有意義的事情。

　　時(shí)間是看不見(jiàn)，莫不著(zhù)的。正如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽(yáng)蒸融，時(shí)間真是逝去如飛啊。

時(shí)間的作文 篇6

　　時(shí)間多么奇妙的東西，它總是悄悄地來(lái)，悄悄地去，不打一個(gè)招呼，也不說(shuō)一聲“BYE—BYE”；它總是匆匆地來(lái)，又匆匆地去，誰(shuí)也留不住它，它更不會(huì )為誰(shuí)停留。

　　在很久很久以前，大地才剛剛開(kāi)始一個(gè)叫做人類(lèi)的群體，他們如動(dòng)物一樣生存繁殖。在某一天，一個(gè)人類(lèi)正在望著(zhù)蔚藍的天空，他發(fā)現自己的皮膚變得松馳，自己的頭發(fā)也出現了斑白。他突然發(fā)現自己老了，和那些將死的動(dòng)物一樣，可是為什么會(huì )這樣呢？為什么花開(kāi)了又敗，敗了又開(kāi)？于是，人類(lèi)發(fā)現了時(shí)間，也明白時(shí)間能讓一切消逝。有的人憎恨它奪走了自己的.青春美麗，有人喜歡它所帶來(lái)的磨煉與成長(cháng)。

　　在時(shí)間的長(cháng)流中，很多人出現過(guò)，又消失掉，如同曇花一現，但是它們高尚的品德被時(shí)間銘記著(zhù)，它將他們刻在了歷史里。時(shí)間就是永恒不定的�！皬那啊薄叭缓蟆薄昂髞�(lái)”。很多很多的事，很多很多的人。

　　記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“明天是個(gè)未知數，切勿把今天的希望寄托在明天�！钡拇_，很多人都認為，明天是美好的，是充滿(mǎn)希望的，一切都充滿(mǎn)可能。但，是不對的，對于明天，只懷有一個(gè)美好的期盼就夠了，不能把太多的事寄托在明天，倘若把今天的事寄托在明天，今天的事堆積到明天，所謂的美好和期盼，都只是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的理想，到最終，理想還是理想。

　　時(shí)間是雕刻容顏不朽的刀�！笆�年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�！辈恢�道有多少人為了蘇軾的這一首悼亡之詩(shī)感動(dòng)的淚眼婆娑。你可曾見(jiàn)哪個(gè)端坐在梳妝臺上的影子，你可曾見(jiàn)那深沉的愛(ài)飄蕩在這十年里的時(shí)光里。你可曾見(jiàn)時(shí)間這把刀，雕刻的那張臉，哪個(gè)埋著(zhù)人的墳，哪個(gè)埋著(zhù)所有回憶的地方。

　　時(shí)間不會(huì )去等人，不會(huì )留給你足夠的時(shí)間供你去回憶，供你去浪費。切勿白白浪費時(shí)間，讓每一分第一秒都有意義。

時(shí)間的作文 篇7

　　在我們學(xué)校里，挨著(zhù)校長(cháng)室旁邊有一個(gè)門(mén)，門(mén)上總是掛著(zhù)一個(gè)牌子：不許進(jìn)入。我們學(xué)校的同學(xué)都很想知道屋里有什么，但沒(méi)人敢輕舉妄動(dòng)。為了解開(kāi)心中的迷惑，我和張晨，張宇奇還有譚哲，號稱(chēng)四大膽，一起去探索奧秘。

　　我們進(jìn)入屋子里，看見(jiàn)有一幅畫(huà)在墻上掛著(zhù)，屋子里還有一個(gè)八卦圖形的按鈕，我試著(zhù)按了一下，沒(méi)想到，墻角的那幅畫(huà)卷到上面之后，墻角的兩面墻像折門(mén)一樣折疊起來(lái)，我看見(jiàn)里面有一條長(cháng)廊，在地上還有一把劍，我眼疾手快，搶過(guò)那把劍，上面刻著(zhù)四個(gè)字——馬來(lái)神劍。我想，這把劍肯定是寶貝。

　　這時(shí)，管理員急急火火地向我們走來(lái)，一邊走一邊大罵：“你們來(lái)這里干嘛，沒(méi)看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)什么嗎？”我們都嚇呆了。我們也不管三七二十一了，為了躲開(kāi)管理員，快速沖向里面，發(fā)現里面有一口大鐘。

　　我小心翼翼地走過(guò)去，見(jiàn)上面掛著(zhù)一塊布，我把布摘了下來(lái)，遮在自己身上，不讓管理員看見(jiàn)我，突然大鐘出現了問(wèn)題，它的中心圓點(diǎn)部出來(lái)一股旋風(fēng)，差點(diǎn)沒(méi)把我卷飛。但終于躲過(guò)了管理員的追蹤。

　　自從我們發(fā)現鐘的秘密后，張宇奇和譚哲就經(jīng)常去那個(gè)秘道里。過(guò)了幾天，他倆戴上了口罩頭巾，神神秘秘不知要去干什么。于是，我跟蹤他們，看見(jiàn)他們摘下頭巾口罩，��！他們的頭發(fā)都白了，長(cháng)了胡子。他們來(lái)到大鐘面前說(shuō)：“大鐘啊，請讓我們考試得第一，我們把我們最后的時(shí)間給你�！边^(guò)了一會(huì )，他們出來(lái)了，看來(lái)很高興的樣子。突然，他們變成了石頭，我馬上把事情向校長(cháng)報告，校長(cháng)聽(tīng)后，差點(diǎn)沒(méi)昏死過(guò)去。他急忙說(shuō)：“你千萬(wàn)別到屋子里去，因為那口鐘是我祖父的鐘，這口鐘和別的`鐘不同，它可以幫你實(shí)現愿望。但必須把你的時(shí)間給他，當你的時(shí)間被換完時(shí)，就會(huì )變成石頭，你看到這些事，說(shuō)明封印他的那塊布被拿走了�！蔽壹泵φf(shuō)：“我去救他們，不會(huì )受迷惑的�！蔽壹泵δ闷瘃R來(lái)神劍和張晨一起去密室，我一進(jìn)那里，那口鐘就開(kāi)口說(shuō)：“你想考試得第一嗎，想讓別人羨慕你嗎？你還小，用來(lái)?yè)Q點(diǎn)時(shí)間沒(méi)什么�！睆埑亢埃骸皠e聽(tīng)他的，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽野巡紦炱饋�(lái)，又放在鐘上，立刻有旋風(fēng)吸進(jìn)鐘里。我怕他再迷惑人，就把它劈了。突然張宇奇拍拍我的后背，“走了，干嘛呢？”原來(lái)變成石頭的人都恢復原樣了。

時(shí)間的作文 篇8

　　當我準備寫(xiě)這段文字時(shí)，我顧眄了下正在奮筆疾書(shū)和唾沫橫飛的同學(xué)們。我忽然感覺(jué)我像一只走散的小獸，時(shí)而躑躅，時(shí)而尋尋覓覓，時(shí)而仰天長(cháng)嘯。不可名狀的孤獨感從內心冰冷的牢籠里破籠而出，以泰山壓頂之勢將我深深掩埋。壓抑的感覺(jué)倏然洗刷了我敏感的神經(jīng)末梢，帶來(lái)陣陣痙攣。誰(shuí)家的小孩迷失在葳蕤的森林/水的淚光折射出我的彷徨/那夜夜凝望蒼穹的孤鷹/那夜夜在瓦楞上起舞的月光/是我略帶疼痛的無(wú)奈/在無(wú)垠的荒漠中找尋丟失的小孩/在飄著(zhù)小雨的黑夜中搜索落寂的月光/這一幕一幕的黑白剪影/鐫刻在我略帶霧靄的眼眸。

　　——題記

　　我把回憶折成小船，讓它在隨著(zhù)潝潝的河流流淌到我留著(zhù)髦發(fā)的時(shí)候。在我血脈賁張的年紀我偏愛(ài)花，從爛漫的山花一直愛(ài)到吸納太多的菊花。

　　放學(xué)后和幾個(gè)哥們把書(shū)包藏在層層枯黃的草堆里，便向著(zhù)附近老大爺家進(jìn)軍。嘴里還沒(méi)哼完張琛的窗外，便到達了目的地。座落在眼前的是一院門(mén)，帶著(zhù)葉老先生筆下濃濃的蘇中園林氣息。這院墻太老，以至于時(shí)間那蒼勁的大手輕易地剝落了表面的水泥，裸露出青磚。院里的花草鱗次櫛比琳瑯滿(mǎn)目。我們早就準備好的計劃頓時(shí)開(kāi)始了。小霄不痛不癢地說(shuō)：“這是本小組自成立以來(lái)的第十八次行動(dòng)。只許成功，不許失敗哦�！甭冻鲆粋�(gè)邪氣的微笑。

　　我們一股腦地用力翻上那不高不低的院墻，不知道多少塵埃彌漫了雙眼和多少塵埃落在了寫(xiě)著(zhù)認真的臉上。那時(shí)我們是有多么狼狽，但的還是歡快。我們翻上院墻后，雙腿先騎著(zhù)院墻，再讓雙手扒著(zhù)院墻雙腿垂下，最后松手落地。那大片大片雪白的鴿影霎那間凌亂了天空。進(jìn)來(lái)后我們像來(lái)到游樂(lè )園一樣歡呼雀躍著(zhù)，似乎不怕別人覺(jué)察。年輕就是有大把大把勇氣供給我們揮霍。

　　我迅速連根拔起了綻放的秋菊，大濤收獲了含羞草，柿子奪得了牡丹�；貞浀睦顺贝似鸨朔�/彼岸的貝殼縈繞著(zhù)唱晚的漁歌/一夜一夜的血脈賁張/一年一年的風(fēng)華正茂/孰能料知人生的坎坷/高山流水滄海桑田

　　20xx年秋，門(mén)前冷落著(zhù)梧桐。我抬眼望著(zhù)簌簌而下的梧桐葉，周?chē)�的闃靜唯獨被這蕭蕭的落葉聲打破。一片疊著(zhù)一片，就像往事一件串聯(lián)著(zhù)一件。

　　我躑躅到梧桐樹(shù)前，用記憶這把鑰匙開(kāi)啟了沉重的大門(mén)，帶來(lái)割碎風(fēng)聲的聲音。一群飛翔的鴿子投下來(lái)陰影斑駁了我沉如霧靄的雙眼。

　　孩提的記憶如迅猛上漲的洪水迅速蓋過(guò)了我的雙眼。幾個(gè)小男孩圍成一圈樂(lè )此不疲地使勁刨土，大片在陽(yáng)光下熠熠生輝的東西被埋下。孩子們異口同聲的祝福到：“希望你快快變多！呵呵！”笑聲彌漫到我的耳里，是那么清晰，隨之余音裊裊。小蕭我知道你那天偷偷跑到我們種彈珠的地方，小心翼翼地一邊用樹(shù)枝挖一邊將帶著(zhù)汗珠的額頭望向我家。當時(shí)我多么想健步如飛地沖過(guò)去問(wèn)你在干什么，可不知為什么我會(huì )熄滅內心的火焰直至你偷偷摸摸地離開(kāi)。后來(lái)我知道了。

　　我知道了你和大孩子們玩撲克欠了很多彈珠才逼不得已地去偷我們一起種下的彈珠，我還知道你差點(diǎn)就被打了，可是那時(shí)你為什么不告訴我們呢？

　　等到第二年盛行彈珠的`時(shí)候，我逼不得已把你干的那些事全抖給弟兄們聽(tīng)。那時(shí)我們便形同陌路，各走各的陽(yáng)關(guān)道，各走各的獨木橋。那時(shí)我幼稚地以為我們真的不再是朋友了�？珊髞�(lái)的事證明了我錯誤地多么愚蠢。

　　初中的三年內我們遇見(jiàn)也只是笑笑，仿佛兒時(shí)的事情大家都沒(méi)忘記，而且還記憶尤甚；當年的話(huà)語(yǔ)還是那么字字誅心；當年還是那么狠心不理你。后來(lái)你上了省重點(diǎn)尖子班，大濤和我上了同所學(xué)校，柿子不念了。我知道你上省重點(diǎn)的消息后才真正感覺(jué)到我們真的平行了。

　　時(shí)間的大手操縱著(zhù)我們離開(kāi)理想的軌道往著(zhù)彼此平行不干擾的軌道漸行漸遠，直到我們在重疊的軌道上隔著(zhù)空氣擦肩而過(guò)。前幾天我在路上望見(jiàn)你，你帶著(zhù)比啤酒瓶底還厚的眼睛，憂(yōu)郁的眼神掛在臉上，連笑容都是那么僵硬。我當時(shí)鼻子忒酸，我想瘦如干柴的你怎么有勁怎么跑運動(dòng)會(huì )怎么和別人擠著(zhù)打飯，面無(wú)血色的你怎么和感冒那小子斗爭怎么起早貪黑……

　　媽媽歇斯底里地叫喊著(zhù)要我去收曬在陽(yáng)臺上的被褥，我才猛地一頭扎回現在。太陽(yáng)已經(jīng)墜落地平線(xiàn)，白云被染上血色。下班的工人的摩托擠滿(mǎn)了不遠處的馬路，習習晚風(fēng)送來(lái)陣陣花香，逼仄的小巷里孩子們的笑容燦如夏花……

　　我思索著(zhù)，有沒(méi)有孩子也在上演我們當初的悲哀。時(shí)間的大手操縱我們離開(kāi)/我們真的漸行漸遠/來(lái)不及擁抱/來(lái)不及回首/最后的陌路隔斷我們的聯(lián)系

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