時(shí)間的作文[范例9篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)間有快有慢，有長(cháng)有短。

　　我認為時(shí)間飄忽不定，比如說(shuō)，我在學(xué)校的時(shí)候，半天和半年沒(méi)什么區別，因為在學(xué)校里要不斷吸收新的知識，是在“受苦”；而我在家里玩電腦的'時(shí)候，一小時(shí)和半秒也沒(méi)什么區別，因為時(shí)間過(guò)得太快了，一眨眼一小時(shí)就過(guò)去了。有時(shí)候生活中我還真遇到過(guò)關(guān)于時(shí)間快慢的某些事。

　　暑假里的一天，我爬完山后回到家，非常累，我央求媽媽讓我睡一個(gè)小時(shí)，媽媽同意了，可是我感覺(jué)剛睡著(zhù)，就被媽媽拉了起來(lái)，說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)到了，該起床了，再睡晚上睡不著(zhù)了�！蔽冶г沟溃骸斑@一小時(shí)太快了，我都沒(méi)睡著(zhù)似的�！�

　　還有一次，我在學(xué)校里上班會(huì )課，老師把主題設為“紀律問(wèn)題”，在臺上訓我們足足花了大半節課的時(shí)間，還不讓我們發(fā)言，在這個(gè)時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間真的過(guò)得太慢了，仿佛是個(gè)無(wú)底洞一樣，有種度日如年的感覺(jué)。

　　有時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別慢，有時(shí)候時(shí)間過(guò)得又特別快，看來(lái)和我們對待事情的態(tài)度上有著(zhù)很大關(guān)系，你說(shuō)呢？

時(shí)間的作文 篇2

　　時(shí)間在不停的轉動(dòng)，時(shí)間在我們不經(jīng)意間就已經(jīng)過(guò)了。明明還有幾分鐘時(shí)間，卻一眨眼就過(guò)了，這幾分鐘就沒(méi)有了，也許在這短短的幾分鐘，我們什么也沒(méi)有做，但它還是成了過(guò)去時(shí)，我們抓也抓不住。

　　在對時(shí)間的過(guò)去，曾不斷的掙扎，總是后悔為什么就不會(huì )好好利用時(shí)間呢？為什么把時(shí)間浪費在不必要的事情上�？偸呛芎蠡诎褧r(shí)間拋在離我們很遠的地方。我們是后悔了，當時(shí)間已經(jīng)走遠的時(shí)候，我們后悔了。今天的事情沒(méi)有做完卻還要去浪費明天的事情來(lái)完成，這時(shí)我們經(jīng)常犯的錯誤。我們都懂時(shí)間比金錢(qián)更貴重，可是我們卻在改珍惜的時(shí)候仍然放棄珍惜他。

　　時(shí)間是不等人的，在我們浪費他的時(shí)候，它會(huì )留給我們殘酷的回憶�；貞涍^(guò)去的事，也只能在現在回憶過(guò)去的事情，在回憶，時(shí)間也在悄無(wú)聲息地溜走。沒(méi)有魚(yú)似的離我們越來(lái)越遠，所以我們要充分利用每一時(shí)刻，不要讓時(shí)間在無(wú)預示的情況下離我們遠去。時(shí)間也摧殘著(zhù)我們的容顏。我們一天比一天老，也把生命越來(lái)越推向死亡。讓我們在有限的時(shí)間里去創(chuàng )造屬于我們的精彩，在未來(lái)的.某個(gè)時(shí)刻想起那是自己的精彩，也不會(huì )覺(jué)得那是自己被時(shí)間荒廢了。

　　也許我們也對時(shí)間抱怨過(guò)，為什么時(shí)間過(guò)得這么慢？為什么時(shí)間過(guò)得這么塊？在百無(wú)聊奈中，我們希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，可是為什么我們就不能在無(wú)聊中去做一些更有意義的事，而不是讓時(shí)間折磨自己呢？但是，在我們做有意義的事情時(shí)，總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，總希望時(shí)間倒流。不關(guān)怎樣的，時(shí)間還是在不停地轉動(dòng)，就像流水一樣，到下游就不會(huì )在流到上游。時(shí)間不會(huì )定格。

　　時(shí)間總是在不停的流逝，最美麗的回憶也深深的印在我們心理，有些事是時(shí)間也抹不掉的。雖然時(shí)間短暫，但我們還是要在有限的時(shí)間里去創(chuàng )造我們的輝煌，不讓時(shí)間白白的流逝。

時(shí)間的作文 篇3

　　今天早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，機器人安妮·卡斯站在我的面前對我說(shuō)：“親愛(ài)的董事長(cháng)，今天有一個(gè)聚會(huì )需要你去參加�！卑パ�！我還有一大堆工作呢，哪有時(shí)間去參加什么聚會(huì )呢。我讓安妮·卡斯去推掉這個(gè)聚會(huì )，安妮·卡斯提醒我說(shuō)，這是個(gè)同學(xué)聚會(huì )，是十多年前就約定的。同學(xué)聚會(huì )？我仔細一想，這才記了起來(lái)，那是我們中學(xué)畢業(yè)時(shí)的一個(gè)約定，時(shí)間過(guò)的真快呀！轉眼到了20xx年。

　　我洗瀨完畢，坐上了現今最流行的快樂(lè )飛蝶，一邊享受音樂(lè )一邊看今天的新聞，不一會(huì )兒，我來(lái)到了摩天大廈，剛踏上電梯，秘書(shū)說(shuō)中央電視臺的《非常6+1》節目組邀請我去當嘉賓，我推辭不去，秘書(shū)建議我慎重考慮，她認為聚會(huì )不比當嘉賓重要。她不知道，我今天參加的是中學(xué)時(shí)代約定的聚會(huì )，每位同學(xué)都必須到場(chǎng)，我們的語(yǔ)文老師要向每位同學(xué)提一個(gè)問(wèn)題。這是一個(gè)多么重要的聚會(huì )呀！我急忙坐上飛速滑輪車(chē)向聚會(huì )大廳駛去。

　　來(lái)到大廳，同學(xué)們好久不見(jiàn)，喧喧嚷嚷地說(shuō)個(gè)不停。我一看，以前的女同學(xué)一個(gè)比一個(gè)漂亮，男同學(xué)一個(gè)比一個(gè)帥氣，我都快認不出來(lái)了。這時(shí)，郭老師走了進(jìn)來(lái)，咦！好多年沒(méi)見(jiàn)，郭老師變得越年輕了，她那副眼鏡呢？我不由地打了個(gè)問(wèn)號在心里。這時(shí)同學(xué)告訴我，是好動(dòng)的越文杰同學(xué)研制出了新型治療近視的藥物，為郭老師摘掉了眼鏡。郭老師潤了潤嗓子，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們約定這個(gè)聚會(huì )時(shí)，我說(shuō)過(guò)要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，首先，請大家說(shuō)一說(shuō)各自的成就�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)說(shuō)了起來(lái)，一個(gè)個(gè)談吐文雅，舉止大方，大家都各有所成，我的坐騎快樂(lè )飛碟就是閆昭中同學(xué)發(fā)明的。這時(shí)郭老師又問(wèn)：“你們一天的'作息時(shí)間是怎么安排的？”原來(lái)大家都致力于各自的工作，每一位同學(xué)每天都是忙忙碌碌的，沒(méi)有一個(gè)人有一點(diǎn)閑時(shí)間。

　　郭老師說(shuō)：“今天，大家參加這個(gè)聚會(huì )，真正懂得了最基本的‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’、‘時(shí)間稍縱即逝’的哲理，我非常高興�！蓖瑢W(xué)們熱烈的鼓掌，掌聲久久回蕩在聚會(huì )大廳中……

時(shí)間的作文 篇4

　　時(shí)間會(huì )在不經(jīng)意間流失，就像流水一樣，想阻止可越阻止流失的越快，記憶越快忘卻。不如讓時(shí)間自己流失，珍惜現在。

　　還記得周末媽媽帶你去游玩，你撒嬌地求媽媽玩摩天輪的時(shí)候嗎？還記得父母辛苦地教你寫(xiě)字嗎？還記得兒童節的時(shí)候你經(jīng)過(guò)了多天的努力在舞臺上穿著(zhù)絢麗的服裝表演，臺下的觀(guān)眾都在為你鼓掌，父母為你驕傲的時(shí)候嗎？這些過(guò)往的'種種早已在心里刻下了深深的烙印，就趁現在等時(shí)間還沒(méi)晚的時(shí)候去完成自己想做卻又害怕因而多年沒(méi)做的事，不要等時(shí)間晚了再后悔。每次的回憶記得牢牢的，決不讓它隨著(zhù)時(shí)間在你的腦子里慢慢消失。先下手為強，不讓時(shí)間把這一切奪走，時(shí)間一旦過(guò)了就像雨滴落在地上一去不復回。

　　時(shí)間的流失讓我們痛苦，但是新的記憶新的快樂(lè )讓我們開(kāi)心，好好珍惜時(shí)間吧，把過(guò)去的種種牢記在心里，迎接新的記憶吧！

時(shí)間的作文 篇5

　　“我從秋天等到安靜的落葉，還不夠時(shí)間倒帶想念，就像電影情節，最后完結篇，褪色的畫(huà)面沒(méi)有想念……”在那遠遠的記憶深處，我的記憶定格了。

　　時(shí)間是最好的證人。

　　七彩的記憶中：“奶奶，奶奶……救命��！怪獸來(lái)抓小術(shù)了……”“小術(shù)別怕，奶奶在這兒！”我從噩夢(mèng)中驚醒，撲進(jìn)奶奶的懷抱，她安撫著(zhù)我的頭，就那樣輕輕的，輕輕的，觸進(jìn)我的心里。嘴角微微蠕動(dòng)著(zhù)：”小術(shù)乖，奶奶在這兒，怪獸不敢來(lái)欺負我們小術(shù)，乖乖……“我望了望奶奶蒼白的臉，好奇地問(wèn)：”奶奶啊，你頭上的那是什么呀？怎么一條一條的，像面條一樣，可以吃吧？”說(shuō)著(zhù)還用手摸了摸�！吧岛⒆�，這叫皺紋，奶奶人老了，經(jīng)不起歲月的摧殘了，活不了幾年了�！蹦棠膛闹�(zhù)我的肩膀說(shuō)。我使勁抱著(zhù)奶奶說(shuō)：“不，我不讓奶奶離開(kāi)我，奶奶還要幫小術(shù)打怪獸呢，不讓你走，就不讓�！蔽以谀棠虘牙锶涡缘聂[騰，奶奶張張嘴，可最終都什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我抱得更緊了。

　　記得上幼兒園的那一天，家人都來(lái)送我上學(xué)。離別時(shí)，我被老師帶入學(xué)校，邊哭泣邊回望。奶奶落淚了，爸爸說(shuō)了句：“媽?zhuān)瑳](méi)事，小術(shù)要學(xué)會(huì )獨立的�！蔽液湍棠滔鄬φ局�(zhù)，距離不過(guò)十幾米，卻好像隔了半個(gè)世紀那樣，牽不到對方的手。

　　放學(xué)后的校園依舊喧喧嚷嚷，我收拾好書(shū)本，快樂(lè )的走向那人海茫茫的一處小角落。因為那里總會(huì )有一個(gè)熟悉的身影等著(zhù)我，似乎時(shí)間讓她永遠的'定在了那�？山裉�，我卻看到的是一臉焦急的爸爸，我有些奇怪，“爸爸，奶奶呢，她今天怎么沒(méi)來(lái)？”爸爸走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我的頭，說(shuō)“小術(shù)，奶奶她生病了，以后都不會(huì )來(lái)了……她……”我一聽(tīng)，急了，“為什么？”“奶奶她被診斷出是癌癥晚期，醫生讓我們?yōu)樗郎蕚浜笫�，你……”時(shí)間仿佛定在了那一刻，我萬(wàn)念俱灰，似是百把刀子插進(jìn)我的心里那么疼……結果出乎意料的是，奶奶竟“奇跡”般的活了下來(lái)。她幾次與死神搏斗，最后以超人的意志力擊退了死神。她一直在告訴我：“奶奶一定會(huì )保護小術(shù)的，不會(huì )讓怪獸抓走小術(shù)的，這是奶奶對小術(shù)的承諾�！蓖�著(zhù)被淚水迷了眼的我，奶奶緩緩而堅定地說(shuō)：“孩子，別哭，記住做什么事都要有意志力，別輕易掉眼淚！”是，她的意志力是擊退了死神，可是，她畢竟是個(gè)凡人，她那單薄的身體怎受得了病痛的折磨？去年春末夏初，奶奶終于放下了我的手，望著(zhù)失聲痛哭的我家人，我的心像被掏空一樣，快要失去知覺(jué)，只記得那句話(huà)“孩子，別哭，記住做什么事都要有意志力，別輕易掉眼淚！”所以，我沒(méi)哭，為此，我的臉重重地印上爸爸的手痕，還被罵作狼心狗肺。我，欲訴無(wú)人能懂。跑到陽(yáng)臺上對天空發(fā)泄：“為什么，為什么……”百感交集，我什么也說(shuō)不出，只剩這句“為什么”，最終，淚水還是戰勝了我。我的記憶搖晃著(zhù)昨天。閃爍不斷的記憶在不停流逝的時(shí)間上留下了定痕：定在了那一天的噩夢(mèng)醒來(lái)；定在了那一天我上幼稚園；定在了那一天奶奶的離開(kāi)……事實(shí)不留余地的在這些記憶中烙下了印。印得那么深，那么真。

　　然后在這一天，在這一天，我又躺在了床上，同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，同一張床上，只是人物不同了，這次只有我形影單只。手里捧著(zhù)被燒過(guò)的信灰。我知道，不曾褪色的承諾，比永久還要久，奶奶雖然走了，但我仍相信她還在天堂看著(zhù)我，默默為我祈禱的。雖然記憶是時(shí)間的定格，那讓它永遠定下去吧，起碼讓我回憶起來(lái)，不至于那么孤單。只是手里的這封信，簡(jiǎn)單了些：奶奶，小術(shù)不哭。地址是--再見(jiàn)。

時(shí)間的作文 篇6

　　還記得嗎？

　　我們在操場(chǎng)上玩耍、嬉鬧，我們在寬闊的操場(chǎng)上玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”“一二三木頭人”。那年我們六年級。

　　我們在會(huì )場(chǎng)中告別，教室里放映著(zhù)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那年我們畢業(yè)了。

　　還記得嗎？

　　我們邁入初中的大門(mén)，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬與盼望，跨過(guò)了人生的第一關(guān)，那年，我們度過(guò)了人生最后一個(gè)兒童節，那天，我們仿佛又回到了兒時(shí)，我們靜靜的.，沉默著(zhù)，用自己的方式為最后一個(gè)兒童節送行，那時(shí)我們告別了兒童年代只是跨入青少年的門(mén)檻。那年，我們初一。

　　還記得嗎？

　　教室中的讀書(shū)聲斷斷續續的傳出，我們眼邊的黑眼圈陳述著(zhù)一個(gè)事實(shí)，我們初三了。當我們進(jìn)入考場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的沙沙的寫(xiě)字聲，才猛然醒悟，今年，我們畢業(yè)了。

　　還記得嗎？

　　我們分開(kāi)時(shí)，說(shuō)著(zhù)“我不會(huì )忘記你的，不要哭�！笨墒�，我明明看到你轉身時(shí)掉落的眼淚。

　　那一年，我們分開(kāi)了。

　　當我們堅信永遠不會(huì )疏遠，殊不知，我們的心已經(jīng)漸漸遠離。當我們堅信永遠不會(huì )忘記對方時(shí)，又何嘗會(huì )想到，我們擦身而過(guò)，卻形同陌路。當我們再一次交談時(shí)，你問(wèn)的第一句話(huà)卻是“xx呢？”你又何嘗知道，那時(shí)，我的心有多痛，而你也再一次把我推開(kāi)了。

　　是誰(shuí)？在畢業(yè)的那個(gè)夏天，說(shuō)“我們永遠不會(huì )分開(kāi)，不管是身還是心�！笔獠恢�，那只是一句笑話(huà)。

　　是的，時(shí)間是回不去的。

　　雖然如此，我們，永遠是朋友，這，是我對你的承諾，永不會(huì )變。

　　你變了，可是我不想變，我，還是想做那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠不知道煩惱的我。我，還是那個(gè)傻傻的我。

　　驀然回首，三年彈指間便過(guò)去了。我們，進(jìn)入了人生最要的時(shí)期--高中。我們，為高中的學(xué)習生活而煩惱。記得有一篇文章是給高中新生的文章。作者送給我們九個(gè)字：要立志，沉住氣，慢慢來(lái)。

　　努力吧，我們的花季即將到來(lái)。

　　不爭就是慈悲，不辯就是智慧。

　　不聞就是清凈，不看就是自在。

　　原諒就是解脫，知足就是放下。

　　用盡一生，做不完一場(chǎng)夢(mèng)。

　　但是，時(shí)間不會(huì )停止。

　　They are my sunshine

時(shí)間的作文 篇7

　　又刮臺風(fēng)了，看著(zhù)窗外那傾盆的大雨，思緒萬(wàn)千。

　　悶悶的空氣夾雜著(zhù)臺風(fēng)的潮熱，席卷著(zhù)我的身體和精神。

　　以前，我總覺(jué)得自己的記憶力超級的好，任何人任何事，只要我見(jiàn)過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)，都能記得清楚。但是最近，發(fā)現自己很健忘。好像一不小心就會(huì )忘記一些人，一些事。

　　時(shí)間是什么？

　　我覺(jué)得，時(shí)間是強力的漂白劑，它慢慢的漂白我的記憶、感情、心情。我很怕，怕有一天會(huì )失憶，忘記那些人，那些事，那些感動(dòng)，那些守候；但是它又可以讓我忘記那些傷，那些痛，那些不快，那些無(wú)奈。所以，有時(shí)候我很矛盾，到底是忘記好還是不忘記好。

　　面對感情，始終不敢讓自己陷的太深。怕失去，怕傷害，怕自己沒(méi)有什么可以給對方。自以為聰明的玩轉感情，到頭來(lái)才明白，這純粹是自己折騰自己。身邊總有很多聲音在叫，人生苦短，女生的青春更短，要及時(shí)行樂(lè )，否則對不起自己，更有甚者，明目張膽的就要求你做些什么。我崩潰。第一次徹底的覺(jué)得，我落伍了。一些我認為只有結婚以后才可以做的事情，被他們說(shuō)的那么隨便，那么無(wú)所謂，居然還要批評我的思維方式。整的我都開(kāi)始懷疑自己是不是有問(wèn)題。

　　仔細想想，我沒(méi)有錯啊。我按照自己的意愿活著(zhù)，走自己喜歡的路，做自己喜歡的事，成為自己崇拜的人，達到自己向往的境界。我喜歡自己的`性格，喜歡自己的原則，沒(méi)有必要活在別人的眼光下。這樣想想，我還是滿(mǎn)感激他們的。他們讓我看到了很多社會(huì )現實(shí)，讓我感覺(jué)的了自己的特別，也讓我更喜歡這樣的自己。社會(huì )上的誘惑很多，但是只要堅定自己的信念，按照自己的意愿活著(zhù)，對那些誘惑視而不見(jiàn)，那就是成功。對于那些亂起八糟的東西，只會(huì )選擇遺忘。原來(lái)，遺忘也會(huì )上癮，也會(huì )習慣。

　　只希望世界不要遺忘我太久，因為我怕會(huì )不記得曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里。

時(shí)間的作文 篇8

　　媽媽一直警告我，沒(méi)事別亂玩時(shí)鐘，誰(shuí)知道會(huì )發(fā)生什么奇怪的事情呢？偏偏我不信邪，就愛(ài)抓著(zhù)我的時(shí)鐘，敲敲打打，轉來(lái)轉去，有時(shí)候我甚至想把它拆開(kāi)來(lái)，看看里頭到底隱藏了什么時(shí)間的秘密。

　　這天，我又在玩時(shí)鐘了。一不小心，時(shí)鐘的玻璃蓋子被我掀開(kāi)了，瞬間我發(fā)現自己來(lái)到一個(gè)完全陌生的神秘地方，我緊張的想大聲求救，卻叫不出聲音來(lái)，我只能在心里叫著(zhù)：“爸爸！嗚嗚！快來(lái)救我！”

　　我常覺(jué)得自己家里的墻壁最慈祥了，為什么這里的墻壁卻這么邪惡呢？抬頭一看，墻壁上掛著(zhù)的，不就是我剛剛一直在玩的時(shí)鐘嗎？它怎么變得這么大？那滴滴答答的聲響，讓我渾身發(fā)抖了起來(lái)。我繼續叫著(zhù)：“爸爸！你在哪里里？”真的哭了起來(lái)。

　　這時(shí)不知道從哪里里傳來(lái)咚咚的腳步聲，有個(gè)小女孩突然出現在我的眼前，隨著(zhù)一聲聲的腳步聲，那個(gè)小女孩的臉越變越老，我心想：“這該不會(huì )是時(shí)間的'腳步聲吧？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那腳步聲也越來(lái)越快，這個(gè)小女孩就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老阿婆了。

　　我好想趕快逃開(kāi)那個(gè)沉重的腳步聲，我不想變成老阿婆，我要慢慢的長(cháng)大，一天一天的過(guò)日子，才不要一下子就變老了。

　　我跑到時(shí)鐘的旁邊，苦苦哀求它：“讓我回家吧！我發(fā)誓以后不會(huì )亂玩你了，拜托拜托！我好想我的爸爸媽媽呀！”

　　時(shí)鐘發(fā)出恐怖的笑聲：“好吧！本來(lái)我是要把你變成我的奴隸的，你看見(jiàn)那個(gè)小女孩了沒(méi)？她就是很會(huì )浪費時(shí)間在玩耍上，所以被我帶來(lái)變成奴隸了。給你最后一個(gè)機會(huì )，下次別浪費時(shí)間玩時(shí)鐘了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

　　這時(shí)，它又發(fā)出滴滴答答的聲音，咦？我又看見(jiàn)我家慈祥的墻壁了，我趕快去找我的爸爸媽媽?zhuān)�緊緊抱住他們，一點(diǎn)也不想放開(kāi)了。

　　至于那個(gè)時(shí)鐘，它從那天就消失了。我再也不敢亂玩時(shí)鐘了。

時(shí)間的作文 篇9

　　平時(shí)，我在學(xué)習、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。 今天，我學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�

　　由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊依�，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。

　　通過(guò)這篇文章的學(xué)習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。

　　如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的`知識。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。

　　我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！革命先烈李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我以為世間最可貴的就是今最容易喪失的也是今�！彼�又引用了一位哲學(xué)家的話(huà)：“昨日不能喚回來(lái)，明日還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日當明日兩日�！彼�在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時(shí)間的，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導自己呢？

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！币簧�的時(shí)間有多少呢，只等著(zhù)明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫(xiě)《史記》花了十八年，左思寫(xiě)《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫(xiě)《本草綱目》花了三十年但他們并名優(yōu)荒廢自己時(shí)間。時(shí)間就是金子，時(shí)間就是知識，時(shí)間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。

　　我們都知道東西丟了，可以再買(mǎi)；學(xué)要什么可以設法制造，惟獨時(shí)間稍縱即逝，用不從返，它是無(wú)價(jià)之寶。節省時(shí)間就是延長(cháng)生命；愛(ài)惜時(shí)間就是十倍的愛(ài)惜財富。不愛(ài)惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。

　　因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢(qián)。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。

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