時(shí)間的作文(精品6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
轉眼，脆弱的小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)；轉眼，光禿禿的枝頭散發(fā)出陣陣芬芳；轉眼，人們都由幼童變成了意氣風(fēng)發(fā)的青年�？稍谶@些轉眼間，他們又做了什么呢？是成為了家喻戶(hù)曉的明星，還是讓眾人歌頌的英雄，還是創(chuàng )造出了一番眾人皆知的'事業(yè)？還是，還是……哎！都不是！
該給自己的事業(yè)打基礎的時(shí)候，卻在路旁盡情盡興的玩耍；該刻苦攻讀學(xué)業(yè)的時(shí)候，卻沉迷于游戲中不能自拔；該自己打拼事業(yè)的時(shí)候，卻在盲目的追求人生的坐標。到了中年，本該踏踏實(shí)實(shí)干點(diǎn)事兒了，卻在幼稚的認為青春永存。朋友勸告，高傲的反駁，家人關(guān)心，一股耳旁風(fēng)；自己想想：“還早呢，不急，不急�！崩夏陙�(lái)了，兩鬢斑白，曾經(jīng)高傲的頭顱無(wú)奈的低下去了，著(zhù)急，焦慮，憂(yōu)愁，頭涔涔，淚潸潸：“我的日子不多了，該怎樣！年不著(zhù)急，青年還早呢，中年不算晚，老年呢！就只剩孤獨和無(wú)奈了！
朋友們，明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！今日就是明日的縮影，請不要再讓時(shí)間做無(wú)謂的犧牲了！
時(shí)間的作文 篇2
在生活中，有很多碎片時(shí)間，平時(shí)大家認為這些時(shí)間是沒(méi)有任何用處，最多休息休息，其他什么事都無(wú)法完成，其實(shí)，這些碎片時(shí)間可以拼湊起來(lái)利用。
一、用碎片時(shí)間學(xué)習
我們可以用碎片時(shí)間學(xué)習。首先，當我們完成了所有應該完成的任務(wù)，在完成后的剩下時(shí)間，就是碎片時(shí)間，我們可以用這些時(shí)間來(lái)看看書(shū)，聽(tīng)一些古人給我們留下的智慧，如我的`語(yǔ)文老師讓我們在“喜馬拉雅”上聽(tīng)的《世說(shuō)新語(yǔ)》白話(huà)文；我們學(xué)生可以用課余時(shí)間來(lái)做一些讓我們進(jìn)步的習題，把老師提前布置的作業(yè)做完，這樣，回家就能做一些自己喜歡，想要做的事情，可以在午休，課間……這些時(shí)間完成。
二、從生活中找碎片時(shí)間
我們可以從工作，學(xué)習中找時(shí)間，也可以從生活中找時(shí)間。
這就多了，如：在起床時(shí)還想多在溫暖的被窩里躺一會(huì )，這時(shí)，可以隨手拿起一本書(shū)來(lái)讀，在吃早飯時(shí)，放下你的手機，拿起一本書(shū)來(lái)看；在上廁所時(shí)，放下你的手機，拿起一本書(shū)來(lái)看；在休息時(shí)，放下你的手機，拿起一本書(shū)來(lái)看。大到考前復習，小到平時(shí)休閑，都是碎片時(shí)間。
三、用碎片時(shí)間來(lái)鍛煉
現在有很多人都很胖，因為體育鍛煉不夠；很多人說(shuō)時(shí)間不夠，因為他們沒(méi)用碎片時(shí)間；很多人說(shuō)沒(méi)有好的鍛煉器材，其實(shí)只要跑跑步就好了，買(mǎi)臺橢圓機就好了。
現在，大家知道怎樣用碎片時(shí)間了吧，其實(shí)，你只要利用好這些時(shí)間，你會(huì )發(fā)現，你的時(shí)間比別人多。碎片時(shí)間，你，值得擁有！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠靜止不動(dòng)。
今天是我的xx歲生日，我度過(guò)我生命中的第12個(gè)春秋，我也從小學(xué)生成為了一名初中生，度過(guò)了我人生中第一次升學(xué)，我對我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
初中生活來(lái)臨一個(gè)月，馬上是對我一個(gè)月的努力的所有考驗，我對這次考試充滿(mǎn)希望，也不愿接受，一個(gè)月的光陰，我到底會(huì )有什么樣的成績(jì)，這是對我成績(jì)的檢測，也是對我不足的發(fā)現。對于過(guò)去，我不想說(shuō)什么，我要用行動(dòng)說(shuō)明一切，既然箭在弦上不得不發(fā)，那就一擊必中。
童年是一個(gè)多么美好的字眼，可是當我永遠永遠的失去它的時(shí)候，你才知道獎狀有什么用，成績(jì)有什么用。如果沒(méi)有一個(gè)陽(yáng)光的童年，健康的`心靈，一切都沒(méi)有用。希望不要把美好的童年獻給教科書(shū)。
時(shí)間是偉大的導師，他教會(huì )人們珍惜過(guò)去。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間似苦釀的酒，微醺中摻入了苦澀，未來(lái)是時(shí)間的直線(xiàn)，沉淀了夢(mèng)與執著(zhù)
——題記
一朝流水，一世夢(mèng)。時(shí)間過(guò)分的流逝著(zhù)，眼看著(zhù)照片中熟悉的自已，從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，到日日夜夜奮戰的初中生，再到伏身書(shū)海，尋覓真知的高中生。時(shí)間來(lái)不及暫停，車(chē)輪滾滾般推著(zhù)我向前走，前方是什么？大學(xué)？工作？家教子女，還是夢(mèng)想？或許不是，若許都是。我知道那是未來(lái)，是夢(mèng)執著(zhù)摻入時(shí)間編織而成的畫(huà)卷，都感嘆過(guò)時(shí)間易逝，質(zhì)問(wèn)著(zhù)時(shí)間在我們身上帶走了什么，時(shí)間永遠不會(huì )回答，它無(wú)法回答，幸運的是，我們也許在那一朝流水中抓住過(guò)一片落葉，目光跟著(zhù)它隨波逐流，那叫回憶。
時(shí)間帶走了稚嫩，留下了胡須與喉結，時(shí)間撕破了幻想的不切實(shí)際，留下了一顆現實(shí)的心。時(shí)間帶了兒時(shí)的糖果，告別了巢，留下一嘴的苦澀，潄不盡，咽不入，時(shí)間不止，味道不淡。
一座皇城，一個(gè)人。我們固守在自幾的城，時(shí)間化風(fēng)輕叩城門(mén)。時(shí)間驅使我們打開(kāi)城門(mén)，踏上前程，為了心中的皇城而奮斗，燃起的風(fēng)，點(diǎn)燃舊城，時(shí)間讓我們忘記過(guò)去的輝煌，重筑新城。新城是皇城，是萬(wàn)國朝見(jiàn)的城，是我們的夢(mèng)想，筑城是付出，付出了精力與汗水。摻入了時(shí)間，才會(huì )筑起一座城。
時(shí)間夯實(shí)著(zhù)城基，夢(mèng)想為圖，思想為磚，汗水為泥，勤奮搭建起未來(lái)。時(shí)間承載著(zhù)一切，時(shí)間便充滿(mǎn)著(zhù)汗水和拼博。城落，只有汗水的咸澀。
一樹(shù)繁花，一段情，時(shí)間交織著(zhù)情感，隨時(shí)間而深沿。似大樹(shù)虬盤(pán)的`根，養育著(zhù)我們，友情隨時(shí)間而真摯，似粗壯的樹(shù)干，支撐著(zhù)我們，愛(ài)情隨時(shí)間而執著(zhù)，似豐茂的葉，使一愛(ài)情深似一段情。繁花一樹(shù)，秋天便是收獲。
時(shí)間編織了一段情，生命滋潤著(zhù)一段情，未來(lái)收獲下一段情，花開(kāi)花落，果成時(shí)，時(shí)間也會(huì )被浸得甜蜜。
甜蜜的時(shí)間，還未來(lái)的時(shí)間，是否能回憶中單純，那些走過(guò)的日子留下了什么？時(shí)間，時(shí)間會(huì )給我答案，我細細的品味時(shí)間，未來(lái)如夢(mèng)想一樣香甜。
時(shí)間的作文 篇5
“門(mén)前老樹(shù)發(fā)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了許多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！蔽易陔娔X前，音箱里緩緩傳出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我又陷入了沉思，我們的時(shí)間到底都去哪里了？
今年的春晚有一首歌深深打動(dòng)了我們的心弦，王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》讓我們又回想起了自己以前的時(shí)光。是的，我們的身邊有許多的事情都悄悄的發(fā)生了變化。只是我們未曾留心觀(guān)察。我發(fā)現了，媽媽的手變得粗糙了，是因為這雙手為我們洗衣做飯，所以刻上了歲月的風(fēng)痕。我發(fā)現媽媽的頭上有了幾根白發(fā)，我知道那是媽媽為我們奔波忙碌的見(jiàn)證。我發(fā)現了媽媽的眼角有了幾絲皺紋，我知道那是時(shí)間流逝的結果。爸爸媽媽的時(shí)間都去哪兒了，我現在明白了，爸爸媽媽疼我愛(ài)我，把所有的精心和心血全部?jì)A注在我們的身上，爸爸媽媽以他們的時(shí)間為代價(jià)，換取了我們的成長(cháng)，因為我們是父母的希望與驕傲。一年又一年地過(guò)去了，我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，父母卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去，這是時(shí)間的魔力，我多想讓時(shí)間停留在記憶中最美好的一刻，但是時(shí)間是不會(huì )停下來(lái)的，我們只能用回憶來(lái)重溫那些瞬間。
不只是父母變了，我也變了，在家中收拾屋子時(shí)，我找到了一個(gè)陳舊的`木箱，上面落了厚厚的一層塵土，我打開(kāi)后發(fā)現里面的是我兒時(shí)的玩具和畫(huà)冊，那木箱上的塵土讓我感覺(jué)到一種遙遠的滄桑，兒時(shí)的那一頁(yè)局永遠的翻過(guò)去了，像是一段塵封的回憶。時(shí)間的蹤跡如此隱秘，我還來(lái)不及感慨變化的無(wú)常，我身邊的東西便有發(fā)生了改變，走出家門(mén)，我發(fā)現道路兩旁的老樹(shù)又長(cháng)出了新芽，枯木逢春，新的一年又開(kāi)始了，我親手種下的西紅柿苗，現在已經(jīng)開(kāi)始結果了，我仍恍惚間覺(jué)得我昨日播種而今日結果，時(shí)間過(guò)得為何如此之快，我的時(shí)間又去了哪里呢？我的時(shí)間便在瑣碎的小事中過(guò)去了。
時(shí)光匆匆，我們即將畢業(yè)了，六年的時(shí)光轉瞬即逝，但我還是這樣迷惑，我們的時(shí)間都去了哪里了呢？
時(shí)間的作文 篇6
有個(gè)創(chuàng )意家，一直給人悠閑無(wú)事的感覺(jué)，但收入卻不少。記者問(wèn)他是怎么做到的？他說(shuō)：“做時(shí)間的主人，別讓時(shí)間做你的`主人”。
這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些玄妙，意思是說(shuō)，你可以決定什么時(shí)間做什么事，而不是讓時(shí)間來(lái)決定你應該做什么事。
時(shí)間對他而言只是橋梁，通過(guò)它，可以找到更合適的生活，而不僅僅是謀取財富。在他看來(lái)。時(shí)間還有更重要的使命：“有時(shí)間的人是活人，沒(méi)時(shí)間的人是死人�！彼螄蠓虼饔鴮γ献诱f(shuō)：“現在的稅賦太重了，很想按照以前的井田制度，只收十分之一的稅，但是目前執行起來(lái)有困難，只能暫時(shí)減一點(diǎn)，明年再看著(zhù)辦，你以為如何？”
孟子不置可否，只舉了個(gè)例子：“有一個(gè)小偷，每天都偷鄰居的雞，別人警告他，再偷就將他送官，他哀求說(shuō)，從今天開(kāi)始，我每個(gè)月少偷一只，明年就洗手不干了，可以嗎？”
等侍永遠是美好的最大敵人，浪漫更是等不得的，再等，鐵定來(lái)不及。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
【經(jīng)典】時(shí)間的作文09-11
時(shí)間的作文[精選]11-17
[精選]時(shí)間的作文11-15
[經(jīng)典]時(shí)間的作文12-05
(精選)時(shí)間的作文11-30
時(shí)間的作文(精選)12-12
時(shí)間的作文09-28
時(shí)間的作文08-13
時(shí)間的作文08-14