時(shí)間的作文（共10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
一分鐘，對有些人來(lái)說(shuō)很快，可對有些人來(lái)說(shuō)卻是好慢，真是好奇怪呢！
上完英語(yǔ)補習班，媽媽要求我去寫(xiě)作業(yè)，大概要20多分鐘搞定。我開(kāi)始寫(xiě)，先抄了幾個(gè)單詞，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，寫(xiě)了這么久，還沒(méi)寫(xiě)好，一看手表，天，才過(guò)了那么幾分鐘��！我又開(kāi)始寫(xiě)，在寫(xiě)的過(guò)程中，我感覺(jué)度日如年，寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得真是太慢了。
睡覺(jué)對我來(lái)說(shuō)卻是那么的快。像頭豬一樣愛(ài)睡覺(jué)的我，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得超級快。有一次，因為第二天早上要上課，我10點(diǎn)就要上床睡覺(jué)了，一躺上去便呼呼大睡，我感覺(jué)還沒(méi)到一分鐘呢，媽媽就來(lái)叫我“樂(lè )樂(lè )，起床了，要遲到了�！彼垭鼥V的我不去理會(huì )什么遲到不遲到，又過(guò)了五分鐘，媽媽又來(lái)叫我，我只好起床了，從晚上10點(diǎn)到早上7點(diǎn)半，整整9個(gè)半小時(shí)，可我卻覺(jué)得很快，像一瞬間。
我在玩iphone，媽媽和我說(shuō)，只能玩15分鐘，而我只玩了一局，時(shí)間就到了，我說(shuō)才一局呢，我媽媽說(shuō)：“你看看時(shí)間，都超出來(lái)了，哎，我無(wú)語(yǔ)了，玩iphone時(shí)間過(guò)得也是很快的`。
時(shí)間的作文 篇2
別害怕，給自己重新開(kāi)始的時(shí)間
最近我去旅行時(shí)，惡劣的天氣困住了好幾個(gè)目的地機場(chǎng)，使得許多班機取消或延誤。已經(jīng)換搭其他班機的我，坐在登機門(mén)旁，看到柜臺處那位不幸的航空公司代表正被眾人炮轟。大家似乎認定天氣不好、班機取消、還有他們遇到的各種衰事都是她的錯，每個(gè)人輪流把自己的不幸歸咎到她身上，我看得出來(lái)她快崩潰了。這時(shí)，一個(gè)小燈泡在我腦海中亮了起來(lái)："有了！"我向來(lái)慣于順從直覺(jué)，于是便站起身來(lái)，走到那排想給她難看的人龍中占了一個(gè)位子。我耐心等候著(zhù)，終于站到她面前，她抬起疲憊的眼神看著(zhù)我，額頭因壓力侵逼而皺了起來(lái)，她問(wèn)："先生，我能為您服務(wù)嗎？"我說(shuō)："能。"然后我請她在跟我說(shuō)話(huà)時(shí)裝出忙碌的樣子。我告訴她，我來(lái)排隊是要給她五分鐘的休息時(shí)間！在她打字時(shí)（我不知道她在打什么），我提醒她，當這些人都打算毀了她這一天，她的生命中還有其他真正關(guān)心她的人，她也有自己熱愛(ài)的事物，能賦予她生命的意義，這些都遠比今天在這里發(fā)生的事更重要。既然如此，此刻的一切就沒(méi)什么大不了，也不該讓她心煩。
我們來(lái)來(lái)回回聊了幾分鐘，她則繼續看似忙碌�？此匦禄謴屠潇o后，我知道她得回去工作了，我祝福她有很棒的一天，告訴她該服務(wù)下位客戶(hù)了。她抬頭看我，我看出她雙眼中泛著(zhù)微微的淚光。她說(shuō)："非常感謝你。我真的不知道該怎么謝你。"我微笑著(zhù)告訴她，感謝我的最佳方式就是：當她一有機會(huì )，就再將這份善心傳遞給另一個(gè)人。我之前曾提過(guò)，我小時(shí)候嚴重肥胖，高三時(shí)終于甩掉一百多磅。當朋友問(wèn)我，是什么飲食發(fā)揮這么強大的減肥功效，我都告訴他們："就是我持之以恒沿用的那種。"我試過(guò)幾十種飲食法，最后終于固定采用其中一種，結果也很理想。所以，當你發(fā)現自己有多常抱怨，而覺(jué)得吃驚或發(fā)窘，也一樣要堅持到底。我把手環(huán)拿下來(lái)，又重新開(kāi)始。只需要這么做--一次又一次重新開(kāi)始，移動(dòng)你的手環(huán)。套用邱吉爾的說(shuō)法："成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。"我是個(gè)拋接雜耍的表演者——我不是在形容自己聰明絕頂，每天都這么忙，身兼數職還能應付自如，我真的是拋接雜耍表演者，這是我的`嗜好。我是從一本書(shū)上學(xué)會(huì )怎么玩拋接雜耍的，這本書(shū)還附贈了三個(gè)方形沙包，里面裝了壓碎的胡桃殼，沙包形狀與填充物的設計只為了一個(gè)目的，就是讓它掉下來(lái)時(shí)不會(huì )滾動(dòng)。而這些沙包隱含的重要訊息就是它們是要被丟在地上的。
我曾經(jīng)教人玩拋接雜耍，而且我一向先拿不會(huì )滾的沙包給他們試，叫他們把沙包丟在地上。他們雖然摸不著(zhù)頭緒，還是照做了。我告訴他們："現在撿起來(lái)。"他們便撿起來(lái)。"現在再放掉。""撿起來(lái)。""放掉。""撿起來(lái)。"我們會(huì )這樣來(lái)來(lái)回回做很多次，直到他們開(kāi)始厭倦這整個(gè)練習為止。這時(shí)我會(huì )問(wèn)："你真的想學(xué)嗎？"如果他們說(shuō)："想。"我會(huì )要他們習慣掉球和撿球，因為他們要先掉掉撿撿幾千次，才會(huì )變得熟練。即使你已經(jīng)累到不想再丟了，又氣又惱、快要沒(méi)輒了，還是要撿起來(lái)。繼續撿球就對了。每當我新學(xué)一種拋接招數，就會(huì )重回掉掉撿撿的狀態(tài)。我第一次學(xué)耍棒子時(shí)，我把一根棒子丟向空中，棒子的木頭把手卻重重敲到我的鎖骨，打出了一道紅腫的痕跡。我于是把棒子丟進(jìn)衣柜，決定再也不學(xué)了。大約一年以后，我又把那些棒子挖出來(lái)再試一次�，F在我不只會(huì )耍棒子、還能耍刀子，連燃燒的火把也照耍不誤。只要愿意反復不斷地撿球、撿棒子、撿刀子、撿火把--任何人都能學(xué)會(huì )拋接雜耍。要成為不抱怨的人，也是只有移動(dòng)手環(huán)，一而再、再而三地重新開(kāi)始……
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)光如梭，仿佛昨天的一切還就在眼前，還那么清晰可見(jiàn)，可是，再也回不去了……
“漸漸地忘記，忘記了時(shí)間，我要沿著(zhù)記憶的路線(xiàn)，到最深處哪怕只有一個(gè)明天�！焙枰皇住锻洉r(shí)間》將我的思緒拉回到了現實(shí)，過(guò)去的歲月猶如細沙，從指間流逝，而我們只要把握好今天，不要等到后悔時(shí)才問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？
誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間久對誰(shuí)慷慨。當下我們被各種作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是只I要我們擠時(shí)間，就一定會(huì )有的，只要珍惜時(shí)間并利用好每一分鐘，我們才有機會(huì )登上成功的巔峰。俗話(huà)說(shuō)﹕把握好今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。的`確對今天時(shí)間的充分利用，比得上明天的再付出。我有我的夢(mèng)想，有我的人生歷程，我不會(huì )白白浪費時(shí)間，讓我的夢(mèng)想變成泡沫。相反，我會(huì )一直走下去，哪怕路上荊棘遍布，我也不會(huì )停下前進(jìn)的腳步。
時(shí)間都去哪兒了？昨天還牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，今天就即將面臨高考，登上更高一層的殿堂。未來(lái)不想失望，所以只有珍惜現在，努力奮斗，我們才有更好的明天。時(shí)間都去哪兒了？感嘆時(shí)光匆匆，我們將會(huì )努力奮斗！
時(shí)間的作文 篇4
縱使時(shí)光老去，風(fēng)兒仍然記得美好往昔。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方，感覺(jué)它離我很遠，卻又很近;近在遠方，卻無(wú)法企及。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方——長(cháng)安。它是十三朝古都，它是見(jiàn)證那么多王朝盛世的地方。它輝煌、燦爛、古老，眼下卻已不復過(guò)去的模樣。阿房宮的宮燈映照著(zhù)千年的神話(huà)，未央宮外的鐘鼓訴說(shuō)著(zhù)盛世芳華，古城墻外的老樹(shù)枝丫見(jiàn)證著(zhù)當年的金戈鐵馬。長(cháng)安長(cháng)安，一世長(cháng)安。而今西安，去過(guò)那里的人，都不禁為之感嘆。那悠然的懷古思緒，會(huì )和長(cháng)安一起被掩埋在時(shí)光深處，長(cháng)安已逝，西安還在。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方——故鄉。我不記得有多久沒(méi)回去了，但淳樸的故鄉時(shí)常浮現在我的腦際。印象中，記得故鄉有一望無(wú)際的麥田，一陣陣麥浪隨風(fēng)搖曳;記得故鄉有大小不一的石凼，里面有魚(yú)蝦和螃蟹在游弋;記得故鄉有清澈的山泉擊打著(zhù)石岸，泠泠作響;還有一座座小土屋，坐落在山間旮旯里，藏著(zhù)，笑著(zhù)。農民伯伯披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠，將手探進(jìn)渾濁而肥沃的水田里，插著(zhù)秧苗。他們雖然汗流浹背，但臉上總掛著(zhù)歡笑。我喜歡在麥田里奔跑，在高粱地里和小伙伴們捉迷藏。任由風(fēng)兒擁抱著(zhù)我，暖暖的;任由高粱胡須撓弄著(zhù)我，癢癢的。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方——四季園。那是我小學(xué)時(shí)的四季園，漂亮而又多彩。那里有數不清的各種野花，還有綠茸茸的大片草甸。課余或假日，我和同學(xué)們一起掃園里的落葉，掃清晨的露珠，掃薄暮的晚霞。然后，大家在草地上一起玩耍，打滾，嬉戲。四季園，它是我童年時(shí)期最長(cháng)久的.陪伴。在那里，留下了我和小伙伴們最真摯的情誼。而今，四季園依舊在，但那些兒時(shí)的伙伴們卻已各奔東西。真可謂景物依舊，人事全非。如今的四季園里，只有那一排排整齊而修長(cháng)的水杉，伴著(zhù)我那美好而悠長(cháng)的記憶，在一起生長(cháng)，久釀。
埋在時(shí)間深處的地方，不管你是否老去或離開(kāi)，在我的記憶里，你那兒的風(fēng)景依舊如畫(huà)。歲月的沉淀，只會(huì )令那地方的記憶更美好!
時(shí)間的作文 篇5
用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)我是一個(gè)有拖延癥的人，什么都慢，走路慢，吃飯也慢，做作業(yè)、學(xué)習更慢！我仔細地觀(guān)察了媽媽的學(xué)習時(shí)間：每天晚上燒飯、洗碗后會(huì )閱讀報紙，做爸爸車(chē)上去上班時(shí)會(huì )聽(tīng)廣播，包里備有記錄本，隨時(shí)可記。原來(lái)碎片化的學(xué)習時(shí)間可以準確分配我們的生活規律，讓我們勞逸結合，合理學(xué)習。
管理好學(xué)習時(shí)間竟然如此重要。后來(lái)，我做了一個(gè)有心人，去翻閱了關(guān)于學(xué)習時(shí)間管理的資料，明白了很多道理。生理學(xué)家研究認為，一天之內有四個(gè)學(xué)習的高效期，如果使用得當，可以輕松自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個(gè)學(xué)習高效期：清晨起床后，大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài)，沒(méi)有新的記憶干擾。此刻無(wú)論認還是記印象都會(huì )很清晰，學(xué)習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語(yǔ)、定律、歷史事件等。有時(shí)即使強記不住，大聲念上幾遍，也會(huì )有利于記憶。所以清晨是一個(gè)學(xué)習記憶高效期。第二個(gè)學(xué)習高效期：上午八點(diǎn)至十點(diǎn)是第二個(gè)學(xué)習高效期，大腦具有嚴謹而周密的'思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時(shí)機，應當把握戰機，充分利用大腦興奮來(lái)攻關(guān)數學(xué)、物理等難題。第三個(gè)學(xué)習高效期是下午六點(diǎn)至八點(diǎn)，這是用腦的最佳時(shí)刻，不少人利用這段時(shí)間來(lái)回顧、復習全天學(xué)過(guò)的東西，加深印象，分門(mén)別類(lèi)，歸納整理。也是整理筆記的黃金時(shí)機。我會(huì )慢慢地把這三個(gè)時(shí)期無(wú)逢鏈接到我的學(xué)習生活中去。
古人也很會(huì )利用學(xué)習時(shí)間。歐陽(yáng)修曾經(jīng)在文章里寫(xiě)道：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。這說(shuō)明分散學(xué)，碎片學(xué)，也許會(huì )更高效。
管理好學(xué)習時(shí)間，見(jiàn)縫插針、合理安排學(xué)習時(shí)間，這是我的新目標，我相信我不再是只慢蝸牛，我一定會(huì )有一個(gè)大大的改變！
時(shí)間的作文 篇6
起床！”寧靜的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現在已經(jīng)六點(diǎn)半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲(chóng)并沒(méi)有就此跑走
反倒是又多了幾只瞌睡蟲(chóng)找上我，接著(zhù)，“咚”一聲，我又倒下睡著(zhù)了。
五分鐘后，有人上來(lái)了，看見(jiàn)我還在床上躺著(zhù)，便又打又罵的說(shuō)：“黃詠琪！你還在睡覺(jué)，起床了！”
我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見(jiàn)媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來(lái)時(shí)，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。
從小到大，媽媽是我的時(shí)間秘書(shū)，她提醒我所要做的每一事情，哪里個(gè)時(shí)間該做什么，總是說(shuō)的一清二楚，當我開(kāi)始拖拖拉拉時(shí)
她就會(huì )用她的怒吼提醒我，聽(tīng)到最多次的時(shí)候是早上，因為我總是賴(lài)床；晚上則是被媽媽趕著(zhù)洗澡
天天都這樣過(guò)著(zhù)，而且只要聽(tīng)到媽媽大聲的喊我名字時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得麻煩大了。
這是媽媽對我的一種寵溺，也是母愛(ài)的表現之一，不知道自己是否早已習慣這樣的管教方式
日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒(méi)有媽媽的獅吼，我就被動(dòng)的形同一個(gè)生活智障。
我成了時(shí)間的'奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒(méi)有想要把心思放在規劃自己的行程上，長(cháng)久下去是不是就永遠長(cháng)不大了呢？
期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責大任，由我自己管理自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當自己的時(shí)間秘書(shū)，當上時(shí)間的真正主人。
時(shí)間的作文 篇7
小時(shí)候，總覺(jué)得長(cháng)大最好，什么都懂，可以每天看電視�？砷L(cháng)大了，卻覺(jué)得還是童年好。因為越來(lái)越發(fā)現懂得越多，煩惱越多，我的煩惱就是時(shí)間流逝太快了。還來(lái)不及享受童年，我就長(cháng)大了。
玩具，是每一個(gè)小孩子都有的東西，有了它，會(huì )讓人開(kāi)心，會(huì )讓人高興。我12歲了，可還是會(huì )玩玩具，所以，我家的玩具就有一大堆�，F在，我又想玩了，看著(zhù)街上的玩具店里的新穎的玩具，我心動(dòng)了，可也不會(huì )去買(mǎi)。我總覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，不可以再玩玩具了。即使買(mǎi)來(lái)玩具，抱在手里，被別人看見(jiàn)，也一定會(huì )笑話(huà)我的�？删退闶沁@樣，我也不放棄希望，就決定讓媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)。但媽媽也說(shuō)：“你都長(cháng)大了，是個(gè)小大人了，怎么還玩玩具��！”這就讓我很傷心，為什么我要長(cháng)大，留在童年多好呀！可以隨心所欲地自由自在無(wú)拘無(wú)束地玩耍。長(cháng)大了真不好，完全沒(méi)有自由感，就像是被籠子關(guān)了起來(lái)的鳥(niǎo)兒似的，沒(méi)有自由。
寂靜的`夜里，我坐在床頭。啟明星從山尖升起來(lái)，白光閃閃，冷眼看著(zhù)世界。水銀色的月光撒了一地，秋蟲(chóng)在四處輕聲歌唱，我就這樣，回憶起了童年，幻想起了未來(lái)：童年，一個(gè)多么快樂(lè )的時(shí)光��！可以瘋了似的玩耍，也沒(méi)有老師和家長(cháng)的嘮叨，只有天真活潑的笑聲；未來(lái)，一個(gè)多么迷茫的詞匯��！總不時(shí)幻想，卻也毫無(wú)根據，究竟是快樂(lè )的生活，還是貧窮的生存，誰(shuí)也不知道……我就邊思考，邊遁入了夢(mèng)鄉。
至于這煩惱我無(wú)力逃避，但我要大力地拋開(kāi)，讓它留在歲月的軌道上隨風(fēng)而逝。
時(shí)間的作文 篇8
晚上做作業(yè)的時(shí)候：
媽媽說(shuō)：“佳悅，今天我們做作業(yè)用‘沙漏’來(lái)計時(shí)好不好呀？”
佳悅：“‘沙漏’？好呀！怎么計時(shí)呀？”
媽媽?zhuān)骸肮糯臅r(shí)候，人們不知道如何計算時(shí)間，但想出來(lái)用‘沙漏’來(lái)約定時(shí)間，咱們今天也來(lái)試試好么？”
佳悅：“好呀！我喜歡！”
媽媽?zhuān)骸坝盟鼇?lái)計時(shí)，主要是為了讓你做作業(yè)的時(shí)候能有一些時(shí)間觀(guān)念，知道自己每天完成家庭作業(yè)要用多長(cháng)時(shí)間，那你就能更好的安排好作息時(shí)間了，你說(shuō)呢？”
佳悅：“嗯，好主意。我們現在就試試吧！”
媽媽?zhuān)骸凹褠�，你看，時(shí)間就像這沙子，一分一秒地從自己的手指縫里溜走，如果你抓緊時(shí)間，就能在有限的'時(shí)間里做更多的事情，如果拖拖拉拉，一件事就要耗費更多更久的時(shí)間。你說(shuō)是么？”
佳悅：“有道理。那我做三道題漏一漏沙，你幫我看著(zhù)�！�
媽媽?zhuān)骸昂�，爭取抓緊時(shí)間，把這20題都做完，看看漏了幾漏沙�！�
佳悅：“媽媽?zhuān)∥翌}目做完了！”
媽媽?zhuān)骸澳阒挥昧巳┥车臅r(shí)間��！你想到了么？”
佳悅：“��？��！這么少的時(shí)間呀？我真沒(méi)想到，媽媽?zhuān)以趺从X(jué)得沙漏里的時(shí)間比平時(shí)的時(shí)間更‘經(jīng)用’呀？！時(shí)間平時(shí)看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，今天我看見(jiàn)時(shí)間了！”
媽媽?zhuān)骸昂呛�，你�?zhuān)心致志了，所以效率更高了！多出來(lái)的時(shí)間屬于你自己，做你喜歡做的事情吧！”
佳悅：“真的么？！太好了！我想看自己的連環(huán)畫(huà)！明天我還要用沙漏計時(shí)做作業(yè)！沙漏里的時(shí)間真多��！我能看到時(shí)間嘍��！”
媽媽?zhuān)骸昂呛?.....”
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間對我來(lái)說(shuō)一直是一種陌生而又熟悉的東西。很矛盾是吧？但事實(shí)上就是這樣。我憑良心說(shuō)，我根本沒(méi)想過(guò)珍惜時(shí)間。甚至有時(shí)候還覺(jué)得它太多。
我現在還是個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，六年后的高考，是我所期望的事，所以我一直在抱怨，時(shí)間怎么就那么慢呢？這兩天為了小學(xué)畢業(yè)考一直迷迷瞪瞪地在做題，才恍然發(fā)現，一天天，橫豎這就那么過(guò)了。早上迷迷糊糊地起來(lái)了，上一秒的觸覺(jué)還是昨天晚上美美地鉆進(jìn)被窩的溫暖。一晃眼就到了下午，可我還覺(jué)得是早上坐在老爸車(chē)上捂著(zhù)書(shū)包的感覺(jué)。不經(jīng)意間說(shuō)句，嗯嗯，終于，我的時(shí)間，就那么不留痕跡地走了。我從來(lái)不后悔那些在大人眼里所謂“浪費”掉的時(shí)間，因為那是我的快樂(lè )所在。
時(shí)間留給我們最美好記憶，可能最后往往不是“100”分的成績(jì)，而是隨心所欲、天馬行空的一個(gè)個(gè)發(fā)呆會(huì )意微笑的瞬間。但遺憾就是感覺(jué)這樣真正屬于“我的時(shí)間”太少，怎么那么少呢？仿佛一睜眼周?chē)娜硕荚诖呶摇翱禳c(diǎn)、再快點(diǎn)！”，好像他們總覺(jué)得我的時(shí)間不夠用似的。其實(shí)我覺(jué)得我的時(shí)間也很簡(jiǎn)單：做作業(yè)，談笑，吃喝拉撒，偷偷休息一下。沒(méi)了。
一天又一天，就那么平淡地過(guò)了。有人那么說(shuō)過(guò)：“21世紀最偉大的未發(fā)明是時(shí)光機�！辈恢栏魑挥袥](méi)有看懂。也許像我這個(gè)年齡的孩子，不是想某某怎么又不跟我好了，就是想剛才那道方程怎么解啊，或是哪個(gè)動(dòng)漫很好看、哪個(gè)明星很有型等等。沒(méi)了吧。想想這些的'時(shí)候，時(shí)間就會(huì )流走。然后溜走了你就無(wú)視它繼續干自己的事。是不是有點(diǎn)啰嗦了？嗯，現在的我們都是那么想的。我又不是預言家，會(huì )先知先覺(jué)地知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生咋樣咋樣事，就那么過(guò)唄，然后驗證“少壯不努力，老大徒傷悲”，這個(gè)金科玉律吧。時(shí)間是一輛高鐵列車(chē)，我們是上面路人甲和路人已。我不知道我會(huì )在哪個(gè)站臺停下來(lái)，邂逅我人生中最精彩的旅程。但我只知道，時(shí)間不會(huì )停下來(lái)。
一個(gè)人，一生，他總會(huì )留下或多或少的遺憾，無(wú)論他是分表必爭地努力輝煌，還是平淡的不留痕跡。假如你從時(shí)間的列車(chē)上跨下來(lái)，你就別想再重新上去。所以你會(huì )死死地抓住車(chē)門(mén)的扶桿，時(shí)間的列車(chē)會(huì )把你帶著(zhù)向前跑，好吧，除非你有輕功，否則你只能向前。這就是時(shí)間。我記得我有天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我逝去的太奶奶，她和我一起在散步，她說(shuō)：“總有一天你會(huì )長(cháng)大的。真想你永遠陪我一起散步��！”太奶奶的臉很慈祥。我不懂事地舔著(zhù)棒棒糖，那是小時(shí)候我的時(shí)間——吃零食，散步、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地一天天長(cháng)大，不知什么時(shí)候，我的站臺，開(kāi)始慢慢地變大變擁擠了。那天醒來(lái)，我坐在床上沉思了很久，我自嘲地笑笑，果真，有些東西，是再也回不來(lái)了。
朱自清老先生不是說(shuō)么，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”回不去了，我的時(shí)間就像淡夏童年拿在手中的棒棒糖，一圈圈地剝掉，甜的，硬的，苦的。慢慢地消失了�！笆稚隙际翘橇��！辈挥浀糜卸嗌偃诉@樣跟我說(shuō)過(guò)。我扯著(zhù)裙子，懵懂地望著(zhù)那些從我歲月里溜走的人。但是——我的時(shí)間終究是我自己的。我可以在列車(chē)上，迅速而完美地瀏覽我的人生風(fēng)景。
直到我到了最終的站臺，那時(shí)候時(shí)間要慢下來(lái)——是該慢下來(lái)了。我的時(shí)間，我希望我可以做它的主人�？梢圆粠魏文康�、任務(wù)地安心、用心去和自己的時(shí)間相處。
時(shí)間的作文 篇10
花有花開(kāi)花落，月有陰晴圓缺，人亦有悲歡離合……
花開(kāi)與花落，陰與晴，圓與缺，悲與歡，離與合，它們就像那時(shí)光戀人一樣，在歲月的舞臺上，演繹著(zhù)一段段愛(ài)情，傳遞著(zhù)一段段佳話(huà)。
人生就像單曲循環(huán)，人們抱怨生活也是單曲循環(huán)，因為他們過(guò)著(zhù)一天天重復的日子，誰(shuí)不想改變些什么，可是除了生活的更加有色彩，我們還能做什么。生活易改，時(shí)光怎么倒帶？可憐我們不是時(shí)間的掌門(mén)人，把我們停留在那些最美的時(shí)間，我們只是那沙漏里的一粒沙，任時(shí)光來(lái)顛覆我們，由此我們的生活有了過(guò)往、有了明天，不要因此而過(guò)于消極，畢竟還有幻想伴我們前行……
承認自己是一個(gè)“幻想家”，不是因為對現實(shí)生活有太多不滿(mǎn)而傾向浪漫，只是對未來(lái)憧憬得過(guò)于美好。這些美好，觸動(dòng)我那一根根渴望的神經(jīng)，致使幻想壓過(guò)現實(shí)。也許你們會(huì )說(shuō)我的生活不現實(shí)，這些與生活不但沒(méi)有交集，反而滑向正無(wú)窮。如果不這樣做，生活帶給我們的是什么？金錢(qián)、壓力吧……別忘了我們只是那一粒沙。
我們一直向前走，可誰(shuí)曾回頭看看自己走過(guò)的滿(mǎn)路風(fēng)景。兒時(shí)的小巷，如今以難尋蹤跡；昔日的歡笑也早已消逝殆盡。我曾感嘆是什么改變了那些我們舊時(shí)的“模樣”，原來(lái)是時(shí)間在去他想要去的地方，那個(gè)叫遠方的地方。
在最美的`時(shí)間遇見(jiàn)對的人，固然甚好，只是有多少人能真正把握這個(gè)時(shí)間，在時(shí)間的沙漏里，這顯然是個(gè)小概率事件。生活里，我們輸掉的不是金錢(qián)，不是名利，不是地位，而是時(shí)間。那布滿(mǎn)歲月的容顏，飽含風(fēng)霜的手掌，逐漸社會(huì )化的心靈，哪一個(gè)不是我們敗給時(shí)間的結果。
生活在沙漏里，我們明白，有些事我們年輕時(shí)不曾懂得，當我們懂得時(shí)已不再年輕。年少輕狂的我們常說(shuō)：“時(shí)光不老，我們不散”，90后的我們，狂傲的一群人。
喜歡慢行于《Kisstherain》的旋律中，它讓我忘掉時(shí)間，淡化時(shí)間帶來(lái)的痛，撫慰受傷的？靈。
有人說(shuō)我性格像個(gè)女孩子，我只是喜歡安靜罷了，我也不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始有了這個(gè)嗜好。有時(shí)候喜歡孤獨，喜歡自己一個(gè)人，喜歡找一塊凈地戴上耳機靜靜聽(tīng)完一首歌，有時(shí)候我又害怕孤獨，害怕一個(gè)人的時(shí)間，害怕一個(gè)人走在萬(wàn)人廣場(chǎng)上。人真是一種奇妙的生物，總是在這樣的喜歡與不喜歡中徘徊。轉過(guò)頭來(lái)發(fā)現自己還是在沙漏里，不知為了什么，每天重復一樣的事。
好像高考結束，獨自去看海，讓海浪將十二年的苦與痛浸潤，隨之飄向不知名的遠方……
不同的時(shí)間、不同的事交織在一起，就是生活。北方是一個(gè)干燥的地方，空氣里都彌漫著(zhù)沙的味道生活在北方的一座小城，也許是我們生來(lái)就比別人少了些水氣……時(shí)間給我們了這些，我們無(wú)力改變。人生只一程，有進(jìn)無(wú)退，每個(gè)瞬間，時(shí)時(shí)都在被沖涮，像那雨潤過(guò)的小路，清新而淡雅……
喜歡仰起頭，陶醉在45°的風(fēng)景中，夕陽(yáng)下，霞光中露出一種漏斗，人們叫他時(shí)間……
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