時(shí)間的作文【匯編4篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
每一次放學(xué)回到家就晚上七點(diǎn)了，還有許多事要做。例如：寫(xiě)功課、洗澡、洗餐具、吃飯、補習……，這么多瑣碎的事情，要在很有限的時(shí)間里完成，所以我都會(huì )在腦海里，先規劃出順序，我希望自己是時(shí)間的主人，一點(diǎn)也不希望變成時(shí)間的'奴隸。
通常老師規定的家庭作業(yè)，如果在學(xué)校有足夠的時(shí)間，我會(huì )抽空提早完成。而次日要考的科目，我會(huì )在坐校車(chē)時(shí)讀完一遍。我認為這樣較無(wú)后顧之憂(yōu)，回到家的時(shí)間很完整，扣掉洗澡、吃飯、補習的時(shí)間，還可以預習第二天的課程，順便再讀一次考試科目、增加印象。這樣，我就可以安心的早點(diǎn)去睡覺(jué)。
如果順序錯亂，很容易就會(huì )一事無(wú)成，甚至還得熬夜，搞得睡眠不足，那么隔天上課學(xué)習效果就會(huì )很差，上課無(wú)法專(zhuān)心，聽(tīng)不懂、考不好，便會(huì )降低學(xué)習興趣。久而久之就會(huì )放棄，這真是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)。
所以，我抱定只要好好的規劃時(shí)間，并持之以恒、認真的實(shí)踐，就能有最好的學(xué)習效率。時(shí)間由我掌控，我就會(huì )無(wú)往不利了。
時(shí)間的作文 篇2
我們的生命在時(shí)間面前是那么的渺小，時(shí)間是我們每一個(gè)人生命的主宰，他喜歡我們某一個(gè)人，可讓他時(shí)間多一點(diǎn)；他討厭我們某一個(gè)人，可讓他在舉手投足之間灰飛煙滅；他愛(ài)某一個(gè)人，那人可以與天齊壽；他恨某一個(gè)人，可以讓他來(lái)世先天夭折�？傊�，我們生命的結束與否就在時(shí)間一刻的心情，但如果可以，那么，我愿做時(shí)間的主宰者……
如果我是時(shí)間的主宰者，我會(huì )讓同學(xué)之間在一起的時(shí)間再長(cháng)一些，讓我們能夠再一次好好體會(huì )、咀嚼我們之間的友誼！
如果我是時(shí)間的主宰者，我不會(huì )再去追隨過(guò)去那遙遠的`時(shí)光，我會(huì )為自己贏(yíng)得時(shí)間，去創(chuàng )造一個(gè)嶄新的天地，嶄新的未來(lái)！
如果我是時(shí)間的主宰者，我要做一個(gè)堅強、自立的人，不受約束，讓自己的心掙脫出時(shí)光的美好，不免熱情，讓自己的時(shí)間不再空虛不再陰霾！
如果我是時(shí)間的主宰者，我要讓時(shí)光充滿(mǎn)美好美好的回憶，充滿(mǎn)新生的綠意，而不是深深的嵌在過(guò)去中！
如果我是時(shí)間的主宰者，我要好好珍惜現在的記憶，讓世界知道我勇敢我堅定！
如果我是時(shí)間的主宰者，我會(huì )努力，為了我們共同的目的，去拼去闖！
如果我是時(shí)間的主宰者，我會(huì )讓時(shí)間留步，哪怕只是一分鐘，我也會(huì )爭��！
如果我是時(shí)間的主宰者，我要留住記憶：請留步，這段美好的記憶！我要細心裝點(diǎn)你的外衣，讓你綻放出生的光芒！
當太陽(yáng)的影子又挪動(dòng)了一寸；當樹(shù)葉的邊緣又生長(cháng)了一分；當地球的自轉又變更了一次；當心中的永恒又前進(jìn)了一米，朋友，你是否感受到了時(shí)間的流逝呢？
時(shí)間的作文 篇3
每個(gè)人對每件事的感受是不一樣的。這個(gè)事情，如果我非常喜歡，那么我就會(huì )感到時(shí)間過(guò)得太快，太不夠了�？墒且坏⿲@個(gè)事情很不喜歡，就很反感，那么我會(huì )感到時(shí)間過(guò)得太慢了，好像每分鐘都像一個(gè)世紀一樣慢。
今天是周五，下午的課后管理時(shí)，有一場(chǎng)激動(dòng)人心的'英語(yǔ)考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀，我左等右等也等不到，我一會(huì )兒看書(shū)，一會(huì )兒玩鉛筆，也毫無(wú)用處。就在這時(shí)，上課鈴終于響了，我非常想早點(diǎn)考完寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的10分鐘好長(cháng)呀！
老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了幾眼試卷，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。我用25分鐘的時(shí)間寫(xiě)完了試卷，緊接著(zhù)我就開(kāi)始了檢查行動(dòng)。
怎么還沒(méi)到時(shí)間呀，我在心里抓狂道，我已經(jīng)“認真”檢查了“128”次了！時(shí)間也太長(cháng)了吧！我在這段時(shí)間里一直在發(fā)呆，可我發(fā)呆時(shí)時(shí)間還是很慢很慢。
時(shí)間有長(cháng)有短，有快有慢。當你受不了時(shí)，時(shí)間也就莫名其妙的變快，變短了。它在我開(kāi)心時(shí)就會(huì )短而快，可在我不開(kāi)心時(shí)就會(huì )變得長(cháng)而慢了。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間早已匆匆而逝，但它早已為我們安頓好了一切。踏上各不相同的旅途，各奔東西，但是我否認，時(shí)光是最好的良藥。畢業(yè)了，那天，很多女生向他表白。我也湊個(gè)熱鬧，隨口問(wèn)一句他喜歡誰(shuí)，他，望著(zhù)我，長(cháng)長(cháng)的睫毛煽動(dòng)著(zhù)，眼睛里透明的像玻璃，散著(zhù)耀眼的光。，笑而不語(yǔ)。我給他留言?xún)�，他在我的留言�(xún)陨虾苷J真的一筆一劃寫(xiě)：“墨亦，隨著(zhù)時(shí)光，以前的事我和你的事，因為你的失憶，你可能記不起來(lái)了，我打擾你這么久，對不起。祝愿你在新的學(xué)期開(kāi)開(kāi)心心，身體健康，勿忘我�！蔽矣行└袆�(dòng)，我捶了他一下，說(shuō)道：“傻子，這么煽情干嘛！”記憶中接下來(lái)的是他在那壞笑。假期里，我閑的沒(méi)事干，翻著(zhù)翻著(zhù)一沓又一沓的照片，又看到了他那張熟悉的臉。
想起以前跟他同桌時(shí)他寵溺的眼神，我受傷時(shí)他緊張的臉……淚水就滴了下來(lái)。我喜歡他嗎？是不是自作多情？我的心像小鹿亂撞，砰砰中還有一些擔憂(yōu)。最終，我決定，和他上一樣的高中。我放棄了重點(diǎn)高中，去了普通高中。我在奧中奧，他在奧數班。報道那天，他見(jiàn)了我，眼中有些欣喜，閃著(zhù)異樣的光彩。他道：“你不是在重點(diǎn)嗎？怎么來(lái)這里了？”我：“為了你……們�！蔽易罱K沒(méi)說(shuō)出是為了他，嗓子好像噎住一般。你們中，他知道指的是他和我的閨蜜。我的閨蜜也喜歡他，真是諷刺。畢業(yè)那天她表白了他，他輕輕說(shuō)了聲對不起，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。既然如此，我想，就成全他們吧。她時(shí)常找他，老拽著(zhù)我。我時(shí)常約他出來(lái)，讓他見(jiàn)她。他總是不領(lǐng)情，讓她傷透了心。
后來(lái)，他見(jiàn)了她，像見(jiàn)了仇人一樣。他對她說(shuō)：他有喜歡的.人了。我問(wèn)，誰(shuí)��？他眼神暗淡了下去。后來(lái)我打聽(tīng)到了，他們班有一個(gè)女生，很優(yōu)秀，他喜歡上了她。我當時(shí)就感覺(jué)萬(wàn)念俱灰，沒(méi)了他，我來(lái)這里就毫無(wú)意義。我每天晚上窩在被窩里面，每次毫不爭氣的哭，每次哭完之后發(fā)誓搞學(xué)習，卻又每次在第二天遇見(jiàn)他時(shí)不知所措，心里小鹿砰砰亂撞。就這樣，我很不爭氣，我不敢跟他表白，我選擇當旁觀(guān)者。他家庭有了變故，爸爸與媽媽離婚，他跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屆τ谑聵I(yè)無(wú)暇照料他，他自甘墮落。就這樣，我看著(zhù)曾經(jīng)陽(yáng)光開(kāi)朗的他變得深沉低斂，單純的向日葵男孩，變得心機深沉，像暗夜里的黑薔薇花，神秘，愛(ài)上卻無(wú)藥可救。就這樣，他身邊的女孩子換了一個(gè)又一個(gè)，我呢，從曾經(jīng)那個(gè)瘋瘋癲癲的小姑娘，變成現在不茍言笑的神秘女孩。我隨著(zhù)他，一起變了。
但是，時(shí)間沒(méi)有救我，我愛(ài)上他，愛(ài)的病入膏肓無(wú)藥可救，我在心里默念無(wú)數次喜歡他，可是，從不敢告訴他�？粗�(zhù)他身邊的女孩子一個(gè)又一個(gè)，我心里的傷口一道又一道。我現在抑郁，內向，只想聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)敲擊的聲音，悄悄哼著(zhù)喜歡你但害怕，帶上帽子，走到喧囂的鬧市中，填充自己心中的傷痕。有人說(shuō)，時(shí)間是最好的良藥，它能治愈一切。但我，時(shí)間救不了，我，為他而改變，為他，而無(wú)藥可救，我心底的傷痕，也許是我一生中的情繭。
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