【優(yōu)選】時(shí)間的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文5篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
天黑了，它還會(huì )亮;花謝了，它還會(huì )開(kāi);人去了，還有人會(huì )來(lái)。于是有人說(shuō)生活就是這樣—昨天去了，今天來(lái)了，明天又快到了。而在這來(lái)去之間，時(shí)光卻消逝了，如小溪般靜柔，如湍流般迅猛。沒(méi)有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上，清爽的海風(fēng)中;又也許是風(fēng)暴的最深處，巨浪的最前頭，讓人難以捉摸。于是，我開(kāi)始追尋時(shí)間的軌跡。
在我短短十幾載的人生中，不知過(guò)了多少時(shí)間。但得到的卻太少，想想可能是因為從我手中滑過(guò)的分秒秒如疾風(fēng)遠遠地吹去了，我不禁默默嘆息，只能眼睜睜地看著(zhù)它走過(guò)去，難以挽留。
無(wú)論在過(guò)去、現在還是未來(lái)，時(shí)間始終在跑，別人問(wèn)它去哪兒，它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的。時(shí)間的目標很堅定，它不愛(ài)看熱鬧，也不知疲倦，更不會(huì )失意，所以它不會(huì )減速，不會(huì )停滯，更不會(huì )回頭。清晨，我睜開(kāi)惺松的睡眼，通過(guò)鬧鐘知道時(shí)間已經(jīng)邁出了堅挺的步伐，無(wú)奈我只得開(kāi)始追逐的旅程。當燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)課堂時(shí)，它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽(yáng)愛(ài)轉圈圈，我只好跟著(zhù)轉，當轉人徽洋洋的正午時(shí)分，它己躲開(kāi)人們的視線(xiàn)登上了回航的班機，于是它轟鳴著(zhù)穿過(guò)了薄云，再一次悄然遠離。像狡黯的精靈一般，從人們的眼前閃過(guò)，手中滑過(guò)，腳邊擦過(guò)，如一縷輕煙，一陣微鳳，一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風(fēng)擎電馳的賽車(chē)，偶爾撲過(guò)的小蟲(chóng)，劃破天際的閃電，讓人措手不及。當我察覺(jué)時(shí)，新的一天又將來(lái)到。
老人們總是邁著(zhù)悠閑的'步伐穿梭在大街小巷，他們不追逐時(shí)間，因為他們已從比賽中退出，或許時(shí)間已經(jīng)失敗，獎品卻是一頭銀發(fā)與一份睿智。大人們還在奔忙，因為人生的時(shí)鐘剛剛敲響，他們正要去搏擊生命，爭取時(shí)間，創(chuàng )造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定，真不知該怎樣去定義。畢竟，人生才剛剛起步。但時(shí)間又從不讓步，無(wú)形間已給我們許多的苦澀和教訓。
過(guò)去的，終究還是去了。眼前的，還在分分秒秒地前進(jìn)著(zhù);而將來(lái)的，更需我們去把握。
我伏在窗前，凝視著(zhù)靜寂的夜，傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間的腳步。靜靜地，靜靜地，又一陣風(fēng)吹過(guò)了。
時(shí)間的作文 篇2
當室外吝嗇的飄來(lái)幾陣微風(fēng)時(shí)，我的思緒便在悶熱的空氣中慢慢地沸騰以至于升華，并隨著(zhù)微風(fēng)而緩緩漂移。所到之處，我發(fā)現以往的綠色已被眼前的灰黑毫無(wú)保留地取代！一種失落，漸漸爬升；一股沖動(dòng)，沖沖而拉。憑借印象，我在紙上描繪了一幅畫(huà)，紀念這昔日的美景蒼翠的樹(shù)尖，濃厚的煙霧，黑色的天空。
確實(shí)，昔日的美好在一瞬之間改變了太多，任由時(shí)光的流淌，我們變得力不從心，力不從心的日子，我們又在不覺(jué)中失去了太多！
記得前些日子，我們一群人經(jīng)常在一起玩，一起打球，在一起學(xué)習，朋友間的感情在一天天的相處中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)，然而分班的同時(shí)似乎注定了每一個(gè)人將會(huì )被無(wú)形的力量所分開(kāi)，互相間的那一熾烈的情感隨著(zhù)距離的拉長(cháng)而慢慢地淡化。
他們都出去了，你怎么沒(méi)跟他們一起呢？QQ上的聊天記錄依然清晰地保留著(zhù)。哦，是啊，他們沒(méi)跟我說(shuō)！我不屑地敲打著(zhù)鍵盤(pán)。也不曉得當時(shí)的心情到底是為何不爽，也許是一時(shí)無(wú)謂的觸動(dòng)吧，也許是。
我找不到別的緣由！我沉默。
我找不到別的緣由，我沉默了。
在他們出去的前一天，利對我說(shuō)明天我們就搬了，高三在外面時(shí)間便不會(huì )受到限制了，也自由了些也許吧，畢竟現在學(xué)習是我們的唯一，有助于這一方面的各種舉止我們也只得無(wú)條件地舉雙手贊成！難道真的就是為了這個(gè)而淡化了彼此的`情誼嗎？我很疑惑。我想或許友情它不是酒，所以我們不能指望它一定能越釀越弄吧，而實(shí)際上，它也已經(jīng)是淡化了，在無(wú)形中！我要職責時(shí)間的流逝，是它讓這一切也一起逝去了。而仍值得欣慰的是我們這一群人確實(shí)擁有過(guò)近乎完美的曾經(jīng)，所以我更想做的，邊是要紀念它！
紀念它我該怎么做呢？
我撕下一張白紙折成小巧的飛機，經(jīng)過(guò)手上的加速，它在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，就讓它伴隨著(zhù)飛機的劃落而去鑄就沒(méi)個(gè)人心中的永恒吧！
又一陣風(fēng)吹過(guò)，我看到飛機在空中徑直得前進(jìn)，前進(jìn)。
時(shí)間的作文 篇3
記憶中，有那么一滴水，灑落在生活的長(cháng)河中，然后被歲月的陽(yáng)光蒸發(fā)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。但是，一種最為質(zhì)樸的東西，卻依然留在歲月中，如鹽般透析下來(lái)。
小時(shí)候，我最喜歡的就是過(guò)夏天，搬上一張竹席放到院內空地上，打上一桶井水，用毛巾輕輕擦拭那些帶著(zhù)紋路的竹片，風(fēng)兒一吹就干了，坐在上面涼涼的。有時(shí)會(huì )調皮地在狹窄的小天地上翻滾，更多的時(shí)間則是躺在竹席上，望著(zhù)滿(mǎn)天眨著(zhù)眼睛的星星，聽(tīng)外婆給我講著(zhù)故事。這時(shí)，外婆或輕輕地拍著(zhù)我的后背，或搖動(dòng)著(zhù)那大大的芭蕉葉做成的扇子，而我，總是在故事中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
等葉子金黃的時(shí)候，外婆便打電話(huà)讓媽媽送我回去。又紅又大的蘋(píng)果將我的包塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還會(huì )為我做一頓綠豆粥，那散發(fā)著(zhù)淡淡清香的綠豆粥讓我吃的滿(mǎn)口生香。而外婆，總是笑瞇瞇的站在一旁看著(zhù)我狼吞虎咽。
雪花，總是如期而至。出去竄門(mén)時(shí)，會(huì )經(jīng)過(guò)一片玉米地，高大的玉米已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一片雪白。冬天的風(fēng)夾雜著(zhù)雪吹在我的`臉上，仿佛針扎入皮膚一樣痛。而這時(shí)，外婆總會(huì )緊緊拉住我的手，外婆的手有些枯槁，但是仍緊緊地牽著(zhù)我的手，溫暖一陣陣傳遞過(guò)來(lái)。在鄉下，最開(kāi)心莫過(guò)于放煙花了，外婆會(huì )樂(lè )顛顛地為我點(diǎn)燃導火索，當沖天的花朵在天空中綻放時(shí)，外婆笑的比我還開(kāi)心，心里開(kāi)了花。
時(shí)光飛逝，轉眼間我已從一個(gè)稚嫩的小男孩變?yōu)橐粋�(gè)淹沒(méi)于學(xué)海之中的大男生了�；蚴悄挲g的增長(cháng)，心智的成熟，兒時(shí)的記憶只能存于腦海之中。
如今，外婆老了，爺爺已經(jīng)不在人世了，而我總是有做不完的作業(yè)，考不完的試，看不完的書(shū)
時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間的作文 篇4
“風(fēng)吹雨成花/時(shí)間追不上白馬/你年少掌心的夢(mèng)話(huà)/依然緊握著(zhù)嗎/云翻涌成夏/眼淚被歲月蒸發(fā)/這條路上的你我她/有誰(shuí)迷路了嗎/我們說(shuō)好不分離/要一直一直在一起/就算與時(shí)間為敵/就算與全世界背離……”窗外一片銀白，我被堵在家中欲出不得。打開(kāi)電腦，想從網(wǎng)上找一些暢快的呼吸，忽然邂逅了這首如行云流水般的歌曲《時(shí)間煮雨》。
雨是只有被風(fēng)吹了才能成花的，人是只有被箭挑了才能長(cháng)大的。年少時(shí)候，我們都渴望自己能成花成畫(huà)，可是風(fēng)雨一襲、箭矢一挑，云翻波涌，檣傾楫摧。我們就淚飛如雨，不知去往何處了。年少的夢(mèng)想本來(lái)潔白如羽毛，這時(shí)卻籠上一層陰影，讓人看去有些隱約朦朧了。
這還是我的夢(mèng)想嗎？我還能去往我的夢(mèng)想嗎？猶豫，徘徊，苦悶，彷徨，甚至痛苦、絕望都會(huì )卷席而來(lái)，讓人覺(jué)得仿佛有千鈞之力壓在心頭，呼吸不得。有的人不愿意夢(mèng)想被一層陰霾籠罩，面向時(shí)間的箭鏃，帶著(zhù)不屈的意志撲向前去，不管不顧。盡管他的胸前鮮血淋漓，盡管他的容顏憔悴枯槁，看得讓人觸目驚心，但是這個(gè)世界上有什么花朵沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵襲，有什么珍珠沒(méi)有遭遇鳳凰的`涅槃呢？這樣的固執堅守，他往往能在雨過(guò)天晴之后，迎來(lái)一道炫目璀璨的彩虹。那時(shí)，他會(huì )說(shuō)，我把時(shí)間釀成了仙露瓊漿。有了它，我這一生足夠了。
而更多的人則在時(shí)間的蒸鍋里忘記了初心，記不起自己曾經(jīng)有個(gè)什么夢(mèng)想。他們是不是就迷了路呢？沒(méi)有。時(shí)間從來(lái)不以成敗論英雄，而我們每一個(gè)人都是獨立的自己，都有屬于自己的生活。你迎著(zhù)時(shí)間的箭鏃奔向了心中的夢(mèng)想，我一邊尋找一邊丟棄，盡管不是一條直線(xiàn)，誰(shuí)又能說(shuō)曲線(xiàn)就不是一種美呢？一條長(cháng)橋立于江上，想入畫(huà)，畫(huà)家斷然是不敢輕易下筆的；如果是一孔曲橋，那畫(huà)家就會(huì )愛(ài)不釋手。南京長(cháng)江大橋沒(méi)有人畫(huà)，而九曲橋卻成了畫(huà)家趨之若鶩的寵兒。這其中的原因，不說(shuō)也自明了吧。曲折繞遠，盡管不一定能走到既定的目標，但是他的豐富、從容和閑適，誰(shuí)又能說(shuō)不是一種人生的獲得呢？
不論是直道還是彎道，只要我們懂得珍惜時(shí)間，都是一種人生，不是嗎？愛(ài)因斯坦說(shuō)，時(shí)間是主觀(guān)的幻覺(jué)。我以為這種說(shuō)法是正確的。如果我們用存在來(lái)看時(shí)間，它是亙古不變的；但是如果以我們個(gè)體來(lái)看，它又是流動(dòng)的。沙漏在滴，日歷在翻，樹(shù)葉生了又落。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是此時(shí)此刻。
現在，回望逝去了的歲月，你還會(huì )戴著(zhù)面具跳舞嗎？赤誠以對，我們就會(huì )發(fā)現，原來(lái)曾經(jīng)的童稚、青春和老去，曾經(jīng)的親情、愛(ài)情和友情，曾經(jīng)的誓言、戲謔和荒唐……這些生命里的東西，似乎在傾訴著(zhù)時(shí)間不可挽回，但是哪一個(gè)又不是時(shí)間給予我們的饋贈呢？
時(shí)光如流水，一去不復回。這是一種真實(shí)的存在，我們有什么必要為那過(guò)去了的時(shí)間喟嘆呢？“這條路上你我他，有誰(shuí)迷路了嗎？是否因為走得太遠、太快了，忘了自己當初為什么出發(fā)？”不要再把責任推給時(shí)間了吧。因為活在現在、活在當下，才是我們應有的狀態(tài)。
時(shí)間是一支箭，我們是一滴雨。要想在箭上留下痕跡，我們就得學(xué)會(huì )把被動(dòng)的煮換成主動(dòng)的舞。一個(gè)“煮”總有些說(shuō)不出來(lái)的忙亂與倉皇，而一個(gè)“舞”卻有著(zhù)優(yōu)雅與淡定。在時(shí)間的坐標上，請學(xué)會(huì )舞蹈吧，因為只有它能讓你的心清澈從容、靜如深海，即使被繁弦急管所侵擾，它依然平靜安然、波瀾不驚。
時(shí)間的作文 篇5
我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生，然而學(xué)習的壓力也隨著(zhù)我的學(xué)業(yè)不斷提升增大，導致了大量時(shí)間消耗在了學(xué)習與作業(yè)上，因此我的閱讀時(shí)間也被壓縮了。
我呢，是一個(gè)愛(ài)好閱讀小說(shuō)的人，一看就沒(méi)了時(shí)間概念，所以在閱讀時(shí)間變少的情況下更自會(huì )倍加珍惜。只要我能把碎片化的時(shí)間攢起來(lái)，就能夠或多或少擠出并拼湊些時(shí)間來(lái)看書(shū)。
我家離學(xué)校很遠，所以每天早上5點(diǎn)左右就要起床、6點(diǎn)前趕到815路公交站點(diǎn)乘頭班車(chē)并要乘一個(gè)小時(shí)左右才能趕到學(xué)校，這一年多來(lái)我養成了充分利用路上這一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間美美的遨游、沉浸在小說(shuō)的世界里爽一番，有時(shí)如不是上車(chē)時(shí)就跟售票員阿姨說(shuō)好請她到我那站時(shí)“叫醒“我的話(huà)甚至過(guò)站點(diǎn)都還不知道呢；而在學(xué)校里的午休和自習課上，當我作業(yè)做完了也會(huì )經(jīng)常不自覺(jué)的拿出書(shū)來(lái)翻看一番，那也能擠出不少的時(shí)間來(lái)；當放學(xué)后也有相同的寶貴一個(gè)多小時(shí)呢。別看這些時(shí)間微不足道，但是把它們都充分拼湊起來(lái)，那對我來(lái)說(shuō)可也是一筆不小的“財富”呢！正如魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿意擠擠，總還是有的�！�
有一次應該是周一的早上，我因為前晚有一篇勾魂的小說(shuō)正好看到精彩部分還沒(méi)來(lái)得及看完，所以不自覺(jué)的飛快把梳洗早餐趕工完，擠出十幾分鐘碎片化的時(shí)間就迫不及待在家里拿出書(shū)來(lái)迅速沉浸到小說(shuō)的世界里了，靈魂游蕩在書(shū)里不自覺(jué)的又把時(shí)間這個(gè)“亦敵亦友”的“冤家”給忘了。當奶奶焦急的嗓音把我從書(shū)中喚醒時(shí)，發(fā)現都晚了近半個(gè)小時(shí)，這下把自己急出了一身白毛汗，悔青了腸子急忙連奔帶跳趕下一班815，還算好到校剛跨進(jìn)班級門(mén)上課鈴聲就前后腳響起，哎！當時(shí)我那顆弱小的心臟都快跳到嗓子眼了，不由得舉手不住拍著(zhù)我那顆幾近沸騰的心臟，抹掉了一把“冷汗”，心里恨恨發(fā)誓：以后再也不干這傻事了，我的寶貝啊下次可別再來(lái)害我了啊，嗚嗚！然而當下午第三節自習課上做完當天老師布置的作業(yè)后，哎，那個(gè)可惡的小魔鬼又再次在我心窩里不斷撓我癢起來(lái)，拼湊碎片化時(shí)間的老毛病又犯了，下意識的拿出了那本沒(méi)看完的小說(shuō)又再次看了起來(lái)，不過(guò)這次還好放學(xué)鈴聲及時(shí)的把我的魂拉回了現實(shí)世界，才沒(méi)耽誤回家，哎！
我這個(gè)拼湊碎片化時(shí)間來(lái)閱讀的“壞毛病”，害我不淺，可每每只能拿魯迅先生又說(shuō)過(guò)的另一句“浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺”來(lái)開(kāi)脫自己，碎片化的時(shí)間擠在一起、拼湊出來(lái)雖然是個(gè)好東西，但也要注意不要誤了正事��！
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