實(shí)用的時(shí)間的作文8篇[熱門(mén)]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　時(shí)間如汪汪江河之中的水，捧一把便能擁有一絲，但也同樣容易從指間滑走；時(shí)間如微微春風(fēng)中的一陣芳香，吸一口便能心曠神怡，但也同樣容易從身邊略過(guò)，時(shí)間便是這樣，抓住了，便是你的，卻無(wú)法擁有太多，沒(méi)抓住，便流走了，怎么也不可追回來(lái)，我的時(shí)間，亦是如此。

　　我的時(shí)間，需要靠自己來(lái)爭取。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間象海綿時(shí)的水，擠一擠，總會(huì )有的�！蔽业臅r(shí)間，便是應該去海綿中爭取，才可能得到，永遠不要去期待天上會(huì )掉下餡餅，即使掉了，也需要自己去搶?zhuān)�要記住“世界上沁有免費的午餐�！蔽业男枰�做，便是努力去掌握，去爭取盡量多的時(shí)間，爭取我的時(shí)間，需要讓我們去支配，去探索，每個(gè)人一天的時(shí)間都只有24小時(shí)，可以去爭��；提高效率，便是抓住了我的`時(shí)間。

　　我的時(shí)間，需要自己的特色，魯迅先生的兒子周海嬰無(wú)疑是一位智者，有許多人都吃魯迅的飯，出魯迅的書(shū)，寫(xiě)魯迅的生平，甚至于模仿魯迅的標志----堅硬挺直的析刷頭，可作為魯迅親生兒子的他，卻寫(xiě)出了屬于自己的生活。他是光纖領(lǐng)域的領(lǐng)路人，和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中，為什么周海嬰敢于開(kāi)創(chuàng )屬于自己的孤本，利用“我”的時(shí)間去走出只屬于自己的道路，正因為他理解了每個(gè)人的獨特性，“我”的時(shí)間對于每個(gè)人都是截然不同的。

　　我的時(shí)間，需要做出讓自己無(wú)悔，讓他人信服，尊重的事業(yè)。張宜平便是如此，她曾是一個(gè)臺灣報業(yè)的風(fēng)云人物；她曾經(jīng)的生活只是住在海邊的景觀(guān)別墅里喝喝茶，寫(xiě)寫(xiě)報道；她曾是下定決心只過(guò)養尊處優(yōu)日子的女子�？墒�，一切都在她一次去麻風(fēng)村采訪(fǎng)生發(fā)生改變。她現在已經(jīng)完全撲在孩子的教育上，她把原本屬于自己的悠閑時(shí)間，變?yōu)榱苏�日東奔西跑拉贊助，起早貪黑勸學(xué)生上學(xué)的艱辛時(shí)間，她“我活在我自己的時(shí)間里，用我自己的時(shí)間創(chuàng )造更多幸�！钡脑�(huà)體現了他的決心，“我”的時(shí)間，并不是只為了我而存在，只有幫助了他人，才會(huì )有意義。

　　當我們漸漸長(cháng)大，理解了我的時(shí)間，了解我們自己，也許，不經(jīng)意間寫(xiě)下了精彩的篇章。

時(shí)間的作文 篇2

　　夜，落下了帷幕。當黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽(tīng)心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開(kāi)在時(shí)光盡頭的花，綻放著(zhù)思念。光陰在這片土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶。

　　回憶是最美的思念方式，回憶是過(guò)去最清晰的背影，回憶是時(shí)間的沉淀，回憶像說(shuō)書(shū)老人，一點(diǎn)點(diǎn)解說(shuō)塵封的過(guò)去�；貞�，像蜻蜓點(diǎn)水般，只輕輕的一碰，時(shí)間的`漣漪便蔓延開(kāi)來(lái)，擴散到好遠好遠，穿越過(guò)去未來(lái)�；貞�，像一盒包裝精美的巧克力，甜而苦，香而醇，像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，透明易碎�；貞浐芷婀�，痛苦的回憶讓你把它抓得更緊，不愿將它拋棄�；貞浀某潜だ�，痛過(guò)的不痛了，哭過(guò)的淚干了，擁有的過(guò)去了，苦的變成甜了……

　　回憶，沒(méi)有先兆，會(huì )在不對的地方，不適宜的時(shí)間出現，一點(diǎn)點(diǎn)抓住你的神經(jīng)不放手�；貞�，可能挑在暖風(fēng)曛人，旭陽(yáng)初升的春季，也可能在涼風(fēng)拂面，在庭院里搖扇聊天，仰望星空的瞬間出現，或者伴著(zhù)秋風(fēng)，踩著(zhù)落葉而來(lái)，又可能走進(jìn)雪景，乘著(zhù)寒風(fēng)而來(lái)。當孤獨，寧靜壓迫的我喘不過(guò)氣，只能逃進(jìn)回憶的城堡，再把過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)撕開(kāi)，與時(shí)間反抗。然后淚涌而出，將回憶淹沒(méi)�；貞浭欠N很微妙的感覺(jué)，沒(méi)有聲音，卻能讓你聽(tīng)到心的聲音;無(wú)形，卻時(shí)刻讓你感受到它的存在。當夜深人靜時(shí)，便可翻開(kāi)回憶，觸摸它的痕跡，感受曾經(jīng)的氣息，慢慢的，當黑暗不斷蔓延開(kāi)來(lái)的時(shí)候，枕著(zhù)它，進(jìn)入夢(mèng)鄉。

時(shí)間的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我的人生已過(guò)了13年了。但是，我至今尚未明白，時(shí)間，是那么容易流失嗎?雖然,我現在不能好好地體會(huì )時(shí)間的不易,但是,等我長(cháng)大了,明白這一切是,似乎已經(jīng)太晚了.

　　十三年了,在這十三年中我又得到了什么,也許只是一點(diǎn)點(diǎn)的成熟.或許還有一份淡淡的悲傷.悲傷的,是時(shí)光為什么那么容易流失.很懷念小時(shí)候,是那么美好.一家人問(wèn)溫暖暖的窩在一個(gè)小屋子里,你摟著(zhù)我,我抱著(zhù)你.如今,我長(cháng)大了,有自己的思想了,心思無(wú)法與他們溝通.我與父母產(chǎn)生了隔閡.爸爸媽媽老了,他們之間更多的是敬,而缺少了愛(ài),他們不會(huì )在我面前打打鬧鬧,親親熱熱了.盡力想挽回失去的.美好,但是已經(jīng)不可能了.后悔來(lái)不及.我如今唯一能做的，就是靜靜地回憶,回憶時(shí),也許還會(huì )落下幾滴滾熱的淚水.

　　十三年了.父母老了,婆婆,奶奶,爺爺,太公,都老了.

　　還記得在那個(gè)老屋子里,爺爺奶奶摟著(zhù)我,給我講小紅帽的故事.不厭其煩地講著(zhù),不厭其煩地聽(tīng)著(zhù).這樣美好又恬靜的生活一直延續了5年.

　　五年后,我上學(xué)了,與父母住在了一起,便很少與爺爺奶奶了見(jiàn)面了.就算見(jiàn)面,我也會(huì )嫌他們煩.

　　十三歲了.我才真正了解爺爺奶奶是多么辛苦.冷落了他們8年.8年了,時(shí)間過(guò)的真快,我是該回來(lái)了.回來(lái)了,回到爺爺奶奶的身邊,讓他們安享晚年.

　　時(shí)間一直在掌控我們,我們可以掌控時(shí)間嗎?永遠不能.所以,我們要好好利用時(shí)間.也許,美好的童年正從你身邊悄悄逝去,也許,你正在埋頭工作,但是時(shí)間正從你身邊緩緩溜走,還不如用這時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情.加油吧,好好利用時(shí)間吧!

　　珍惜時(shí)光,與其在回憶中掉淚,還不如用這時(shí)間干一件有意義的事情

時(shí)間的作文 篇4

　　我曾許下“執子手”的諾言

　　只是你終歸不懂

　　是我心機太重，還是你太不在乎

　　喜歡是一種心情

　　歡天喜地不曾說(shuō)出口

　　你不曾深究

　　而我也只能緘口

　　已經(jīng)默然，還要再提起嗎

　　歲末的哀愁被染上蜜甜

　　那是無(wú)意中泄露的愛(ài)戀

　　過(guò)去布滿(mǎn)塵埃的再見(jiàn)

　　又勾出重疊的厚厚無(wú)眠

　　是否會(huì )看見(jiàn)凝固的雙眼

　　淡黃回憶又充斥透明的淚點(diǎn)

　　請忘卻去年冬天的祈愿

　　窗臺上的北風(fēng)最終停滯不前

　　我刻畫(huà)思念在這黑白之間

　　曾經(jīng)的夢(mèng)境也模糊不見(jiàn)

　　讓我伴著(zhù)與離別演奏的和弦

　　再凍結五分鐘說(shuō)愛(ài)你，永遠

　　不知多久，不知多久，我們沒(méi)有敞開(kāi)心扉訴說(shuō)彼此的`心情。

　　沉默，沉默，讓華麗的背后留下太多痛苦，太多無(wú)奈。

　　陽(yáng)光很好，卻刺痛了我的眼睛，雨水很小，卻淋濕了你的衣服。

　　愛(ài)情，愛(ài)情，需要我們怎么去經(jīng)營(yíng)。

　　對你的一切我都盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔。

　　你卻不能一直開(kāi)心。

　　對我的一切你都關(guān)心之至，心甘情愿。

　　我卻無(wú)法一直開(kāi)懷。

　　愛(ài)情，愛(ài)情，你在哪里出了問(wèn)題？

　　你說(shuō)我不在乎你的感受。

　　我說(shuō)你不理解我的心情。

　　那天你在電話(huà)里面哭泣，為迷茫的未來(lái)而悲傷。

　　那天我在空間里寫(xiě)下感傷的文字，為殘酷的現實(shí)而難過(guò)。

　　我清楚的知道我們的感情疏遠了。

　　越來(lái)越遠。

　　一切的問(wèn)題都需要解決，也終會(huì )解決。

　　我知道，在夜深人靜的時(shí)候你會(huì )偷偷想起我，然后露出期許的眼神。

　　你也知道，在一個(gè)人的時(shí)候我會(huì )把你們憶起，然后露出淡淡的微笑。

　　你總害怕我會(huì )離開(kāi)你，我說(shuō)我不會(huì )，永遠都不會(huì )。

　　我總擔心你會(huì )不開(kāi)心，你說(shuō)你不想，永遠都不想。

　　我們是應該靜下心來(lái)好好聊聊。

　　聊聊過(guò)去，聊聊現在，聊聊未來(lái)。

　　我想，我們都應該相信愛(ài)情，相信彼此，相信未來(lái)。

時(shí)間的作文 篇5

　　七歲那一年，我上了小學(xué)一年級。

　　上課很簡(jiǎn)單，考試很容易，考考經(jīng)常200分。不知道什么是規矩，鈴聲一響就沖出教室，滿(mǎn)校園跑。下課顧著(zhù)玩，沒(méi)去尿尿，上課上到一半，才捂著(zhù)褲子沖進(jìn)廁所，脫下褲子尿尿并長(cháng)舒了一口氣。音樂(lè )課學(xué)唱國歌，不懂歌詞意思，只知道跟老師模仿著(zhù)唱，跑調是正常的。跟別人打架，鼻青臉腫地被叫進(jìn)辦公室，最后又手牽手走了出來(lái)。戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，習慣地在胸前撫撫平紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾卻不知啥時(shí)已經(jīng)飄到脖子后面，我卻毫無(wú)察覺(jué)。偷偷拿著(zhù)爸媽的硬幣，放學(xué)后去小店買(mǎi)辣條，吃得滿(mǎn)嘴是油，還伸手跟老板再買(mǎi)一包。丟東西是常有的，不是橡皮找不到了，就是尺子丟了，然后總是跟同學(xué)借。七歲那年，自己就是個(gè)拖著(zhù)鼻涕，什么事也不懂的小屁孩。

　　十歲那年，我不再拖著(zhù)鼻涕，上課知道要裝模作樣地聽(tīng)講，不會(huì )再哼著(zhù)不懂字詞意思的歌。迷上了游戲，作業(yè)不愿寫(xiě)，回家就玩。那年剛好校慶，但我也不知道是什么東東，只看到一些人在臺上表演，不用上課，也沒(méi)有作業(yè)，很是開(kāi)心。加入了田徑隊，放學(xué)得花兩小時(shí)訓練，很辛苦的訓練。當時(shí)想要是不訓練該多好��！當然，這是不可能的。我開(kāi)始在意自己的成績(jì)，期末考的成績(jì)，也知道要和同學(xué)對比。其實(shí)，當時(shí)都還小，覺(jué)得成績(jì)差了，只是放學(xué)留下來(lái)而已，并沒(méi)有多大關(guān)系。

　　十二歲這一年，我讀初一。我上臺領(lǐng)了第一次獎，田徑比賽得來(lái)的。寫(xiě)作業(yè)是每天必做的事，不可或缺。知道了以后要過(guò)得好，現在就得努，免得以后的自己想揍現在的自己。榮譽(yù)和機會(huì )都是要自己爭取的，沒(méi)有什么會(huì )平白無(wú)故送來(lái)你手上，除了作業(yè)。在上了初中，所有的事都很趕，好像三十多歲的女人著(zhù)急出嫁似的。別說(shuō)玩樂(lè )，就連體育鍛煉的時(shí)間也沒(méi)有，以前訓練受的苦，現在想要都得不到。忙里偷閑的時(shí)間，也只有每天活動(dòng)課那幾分鐘。盡管一個(gè)星期出去玩的次數一只手就能數清，但是作業(yè)還是在日漸增多，如同飯量一樣。沒(méi)那么多時(shí)間去空想，最愉快的就是每晚在寢室悄悄聊天的'時(shí)間，想聊啥就聊啥，但得偷偷地說(shuō)。有種竊喜的滋味。身高越長(cháng)越高，步伐越來(lái)越快，人也越長(cháng)越大。已經(jīng)不再是那個(gè)拖著(zhù)鼻涕的小屁孩了。

　　從呱呱墜地，蹣跚學(xué)步，到拖著(zhù)鼻涕走進(jìn)小學(xué)，再到略懂人事，開(kāi)始努力的現在。秒針，分針，時(shí)針，依舊不停地轉動(dòng)，我的時(shí)間軸也在不停地前進(jìn)延伸……

時(shí)間的作文 篇6

　　人的一生是短暫的，這是每個(gè)人心里都知道的。每個(gè)人都有生老病死的那一天。時(shí)間其實(shí)過(guò)得很快，轉眼間，我應經(jīng)是一名光榮的六年級的學(xué)生了，早已從小時(shí)候那個(gè)什么都不懂的孩子變成了懂事聽(tīng)話(huà)的孩子了。沒(méi)有人能控制時(shí)間，只有我們任時(shí)間擺布，別人說(shuō)，誰(shuí)都跑不過(guò)時(shí)間，我就不服輸，我的每天，都在和時(shí)間賽跑。

　　放學(xué)回家的時(shí)候，我跑步回家，心里鞏固著(zhù)剛剛學(xué)的知識，一點(diǎn)也不能怠慢。吃飯的時(shí)候，我加快速度吃，心里卻想著(zhù)下一秒的我能做些什么。上體育課跑步時(shí)，時(shí)間像一個(gè)調皮的孩子，專(zhuān)門(mén)與我作對，我說(shuō)西，它便說(shuō)東。我說(shuō)南，他便說(shuō)北。每次都把我氣得上氣不接下氣�？墒�，我永運都沒(méi)有向他認輸過(guò)，我相信，如果我每天堅持和時(shí)間賽跑，總有一天我會(huì )超過(guò)他。這不是比技術(shù)，而是比耐力。我每天跟時(shí)間賽跑，總有一天，時(shí)間會(huì )累的，他也要休息，于是，他怠慢了一點(diǎn)，就會(huì )被我超過(guò)了。

　　學(xué)習也是這樣，把你的`同學(xué)有的人學(xué)習好，有的人學(xué)習不好，這是為什么呢？他們總是在說(shuō)，管他呢，這一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，明天再寫(xiě)。明天又說(shuō)，后天再寫(xiě)，于是，她身上的擔子就越來(lái)越重了，總有一天會(huì )壓趴它的。

　　時(shí)間是有限的，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧。

時(shí)間的作文 篇7

　　中午打電話(huà)給父母，告訴他們，晚上六點(diǎn)，我乘坐的火車(chē)會(huì )準時(shí)到站。

　　母親在電話(huà)里驚呼：也不早點(diǎn)說(shuō)，我要買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的菜，還要給你打掃房間，也不知道來(lái)不來(lái)得及。

　　火車(chē)晚點(diǎn)，不過(guò)還好，只晚了十分鐘，多聽(tīng)一兩首歌的功夫。走出車(chē)站，一眼就看見(jiàn)父親站在寒風(fēng)里，正焦急地盯著(zhù)走出來(lái)的每個(gè)人�？匆�(jiàn)我，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一邊搶過(guò)我手中并不沉重的包，一邊不滿(mǎn)地嘀咕：“都晚了十分鐘了，還以為出啥事了呢，把我急壞了！”

　　一路上，父親一直在念叨這十分鐘，為這十分鐘憤憤不平，不知道的，還以為他日理萬(wàn)機，十分鐘能干出經(jīng)天緯地的大事來(lái)，其實(shí)，他一天光曬太陽(yáng)就不知道要浪費多少個(gè)十分鐘。

　　回到家，母親一邊忙著(zhù)從廚房里端菜，一邊大聲嚷：“怎么那么晚��！我還以為出啥事了，急得我坐立不安，跑出去看了好幾次！”

　　不過(guò)區區十分鐘，在父母看來(lái)，居然比十個(gè)小時(shí)還要漫長(cháng)，這十分鐘里，他們從滿(mǎn)懷期待到失落，到擔心，到害怕，每一種情緒，都像鞭子一樣，狠狠地抽打著(zhù)他們的心。

　　在家待了足足半個(gè)月，母親每天變著(zhù)花樣做各種美食，父親則成了采購員，只要我想要什么，他立即跑出去買(mǎi)回來(lái)。母親不打麻將了，父親也不到老年活動(dòng)室打球了，每天凈圍著(zhù)我轉。

　　臨走時(shí)，行李包增加到了三個(gè)，每個(gè)都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。忙完這些，母親擦擦額上的汗，輕輕地嘆氣：“時(shí)間怎么那么短啊，你又要走了！”

　　父親也在一旁附和：“是啊，這一走，又得好長(cháng)時(shí)間！”

　　十分鐘的等待，他們嫌太長(cháng)，半個(gè)月的相聚，他們又嫌太短，實(shí)際上，我基本上每個(gè)月都會(huì )回家一兩次，分開(kāi)的時(shí)間不會(huì )比半個(gè)月長(cháng)多少，可是，被父親這么一說(shuō)，仿佛我一去不回似的。這樣的情景，總是時(shí)常上演。

　　那年高考，從考場(chǎng)里出來(lái)，母親一邊遞上水，一邊長(cháng)舒一口氣：“終于出來(lái)了，時(shí)間真長(cháng)啊，站得我兩腿發(fā)軟！”而當高考結束，我背起行囊準備奔赴大學(xué)時(shí)，她又有些失落地感嘆：“時(shí)間真快啊，不知不覺(jué)，你都高中畢業(yè)了！”

　　整個(gè)高三，三百多個(gè)日夜，她忙著(zhù)給我做營(yíng)養餐，幫我買(mǎi)各種資料，比我還要忙還要累還要緊張，在她看來(lái)，卻比區區的.一場(chǎng)考試短暫。

　　每年開(kāi)學(xué)，父親都要陪我去學(xué)校報名，從幼兒園到大學(xué)，從未缺席。每次，在排成長(cháng)龍的報名隊伍里，父親總是焦急地搓著(zhù)手，不停地引頸張望，并不滿(mǎn)地嘀咕：“怎么還沒(méi)輪到我們啊，都等那么久了，不知道今天報不報得上！”其實(shí)，他等待的時(shí)間從來(lái)不會(huì )長(cháng)過(guò)一個(gè)小時(shí)。而當我大學(xué)畢業(yè)，終于不用再報名時(shí)，他又有些傷感地感慨：“唉，一眨眼，你都長(cháng)成大人了，真快啊�！�

　　二十多年的漫長(cháng)歲月，他時(shí)刻為我操心，每天為我勞累，彎了腰身，白了頭發(fā)，居然還覺(jué)得，這時(shí)間比報名時(shí)的那會(huì )兒等待要短暫得多。

　　在父母那里，時(shí)間總是顯得如此不合理，與世界上所有最精確的鐘表背道而馳。等待兒女的時(shí)間，為兒女爭取利益的時(shí)間，他們總是覺(jué)得太長(cháng)太長(cháng)，每一分每一秒都是煎熬。和兒女相聚的時(shí)間，伺候兒女的時(shí)間，他們又總是覺(jué)得太短太短，一年不過(guò)一眨眼。

　　我想，每個(gè)父母心里，都有一個(gè)特別的鐘表，這個(gè)鐘表，用奉獻做殼，用愛(ài)做指針，它為我們走過(guò)的每一分每一秒，都是愛(ài)在跳躍。

時(shí)間的作文 篇8

　　“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間隨著(zhù)秒針的移動(dòng)在飛快地流逝。一不留神，一天又這么白白過(guò)去了。在我們身邊，有許多抓不住時(shí)間尾巴的人。今天，讓我帶你來(lái)看看吧。

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴準時(shí)響起了，可是杜甫教室里有一位同學(xué)沒(méi)到。鈴響了三四分鐘后，孫志遠同學(xué)才慢悠悠地走教室，不慌不忙地坐了自己的座位上。李老師很生氣，但也沒(méi)有罵他，只是溫柔地提醒他遲到了。后來(lái)，孫志遠又向大家解釋了為什么會(huì )遲到。但我學(xué)得，遲到只有一個(gè)理由——他沒(méi)有合理地安排時(shí)間。時(shí)間是即平凡又珍貴的。如果一個(gè)人不能抓住時(shí)間的尾巴，那么做什么都會(huì )一事無(wú)成。

　　例如前蘇聯(lián)的柳比歇夫，他不僅抓住了時(shí)間尾巴，還找到了一種記錄自己時(shí)間的方法——時(shí)間統計法。

　　柳比歇夫把娛樂(lè )時(shí)間記為負數，把學(xué)習時(shí)間記為正數，一天一小結，一月一大結，一年一總結，看看自己一年來(lái)浪費了多少時(shí)間，抓住了多少時(shí)間。

　　對于時(shí)間，我實(shí)在不知該如何描述它。它即是有形的，又是無(wú)形的。你看不見(jiàn)它，但又能從任意一個(gè)身上找到它的`道痕跡。

　　古人言：“往者不可諫，來(lái)者猶可追�！笔前�，連古人都知道逝去的時(shí)間不可挽回了，還要悲傷做什么呢？雖然過(guò)去不可挽回了，可我們還有未來(lái)啊。未來(lái)的時(shí)間，我們要抓住，不然，一不小心，它又溜走了，成為了讓我們后悔的過(guò)去。行動(dòng)起來(lái)！抓住時(shí)間的尾巴！

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