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聽(tīng)時(shí)間的聲音作文（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的聽(tīng)時(shí)間的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇1
鐘滴滴嗒嗒地響著(zhù),我撫著(zhù)鐘，思緒飄向從前。
勸君惜取少年時(shí)
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長(cháng)大了，便一心想著(zhù)要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開(kāi)翅膀，開(kāi)創(chuàng )自己的一番天地，我的.心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流，樂(lè )在其中，那是我似乎不懂，什么叫責任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學(xué)習，我總說(shuō)，那是九年級的事，還早。那時(shí)，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。
你越無(wú)視時(shí)間，就越會(huì )被時(shí)間無(wú)視，這世界，只有時(shí)間是大公無(wú)私的，不會(huì )因為某人的權勢和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔，豈待今日來(lái)追憶，只是當年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。
九年級的生活橫充實(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現在仍然幼稚，不是更懂事了嗎/這是時(shí)間給我的警示。
在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，我做過(guò)許多事情，其中有令人快樂(lè )的，但也有令我后悔的事，至今想起來(lái)仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時(shí)鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，貴如黃金也有再得的時(shí)候，“千金散盡還復來(lái)”；然而青春對任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復返的�？墒�，世人多惑于此，愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué)，浪費時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間就在吞噬著(zhù)生命
陶淵明說(shuō)的好；盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
歲月不待人吶，剛上初中時(shí)，以為三年會(huì )很長(cháng)，嘆息著(zhù)遙遙無(wú)期的畢業(yè)，如今夢(mèng)想成真，卻很痛心，這三年，幾乎都虛度了，唉，我辜負了太多人
如今，傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間，這滴滴答答讓我明白了許多。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇2
一首歌《時(shí)間都去哪了》，每次聽(tīng)到的時(shí)候，我都感同身受。是啊，我們的時(shí)間都去哪了呢？
早晨起床，上學(xué)，一天的工作拉開(kāi)了序幕，一節一節的上課，忙碌的腳步一點(diǎn)都沒(méi)有停歇的意思，直至夜幕降臨的時(shí)候，我覺(jué)得這一天的時(shí)光也算有了終了，還沒(méi)有來(lái)得及仔細的看黎明，就已經(jīng)是黃昏了。
從開(kāi)學(xué)到轉眼的期末將至，考試的任務(wù)又要如期而至，我還沒(méi)有完全領(lǐng)悟老師講課的要領(lǐng)，我還有好多的功課要復習鞏固，要消化，要考核……有許多的活動(dòng)要參加，還沒(méi)有認真的施行，期末的腳步也是來(lái)去匆匆。
一年又一年的光陰��！怎么過(guò)得那么匆匆，媽媽爸爸總是念叨我剛降生只有50厘米高，體重3公斤，現在的'我已經(jīng)是一個(gè)身高175厘米，體重是66公斤的帥哥了，媽媽說(shuō)：“這可咋整，我還沒(méi)準備好呢，兒子都要上初中了。眨眼工夫要是上了高中，大學(xué)，我還沒(méi)稀罕夠呢，寶貝兒子是不是就要長(cháng)大成人了……”
聽(tīng)媽媽的嘮叨，看著(zhù)爸爸媽媽日漸衰老的模樣，我心有不忍，時(shí)間啊，你為什么這樣匆匆的腳步匆匆，我還有好多好多的事情還沒(méi)有完成。
仿佛昨天剛剛春暖花開(kāi)，轉眼咋就白雪皚皚，冬季悄然來(lái)臨。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？原來(lái)四季的輪回也是腳步匆匆。
從現在開(kāi)始，從每一件小事做起，珍惜每一分每一秒，做好當下的自己，不辜負光陰。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇3
時(shí)間，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，就看你會(huì )不會(huì )利用它。會(huì )利用時(shí)間的人，能夠成為時(shí)間的主人；不會(huì )利用時(shí)間的人，只會(huì )成為時(shí)間的奴隸。
我們每天的時(shí)間大部分都花在學(xué)校學(xué)習上。有的人學(xué)習的`時(shí)間很少，玩的時(shí)間很多，但成績(jì)卻很好；有的人學(xué)習的時(shí)間很多，玩的時(shí)間很少，但成績(jì)卻一般。相比之下，前者學(xué)得很輕松，而后者卻學(xué)得辛苦，成績(jì)卻剛剛相反。這就是會(huì )不會(huì )利用時(shí)間與學(xué)習方法優(yōu)劣的區別了。
會(huì )利用時(shí)間的人，會(huì )在最佳的時(shí)間里做最合適做的事情；會(huì )利用時(shí)間的人，會(huì )給自已安排最科學(xué)的作息時(shí)間；會(huì )利用時(shí)間的人，決不會(huì )讓一分一秒白白流逝……
現在，許多同學(xué)說(shuō)，中學(xué)的生活苦不堪言，老師布置那么多作業(yè)要做。在這一點(diǎn)上，我認為我們應該學(xué)習雷鋒的“釘子精神”。時(shí)間就像海綿里的水，要靠自己努力去“擠”，你越努力，“擠”出來(lái)的時(shí)間也就越多，你不努力，自然就覺(jué)得時(shí)間很緊迫。我們抓緊時(shí)間，講究效率，時(shí)間就會(huì )掌握在我們手中。
同樣，時(shí)間也是靠爭靠搶得來(lái)的。醫生在手術(shù)臺上爭分奪秒，救死扶傷；工人在車(chē)間爭分搶秒制造產(chǎn)品；老師在講臺上爭分搶秒傳授知識；國家在爭分搶秒進(jìn)行著(zhù)現代化建設……同樣，我們也應該爭分搶秒學(xué)習科學(xué)文化知識，努力建設我們自已的祖國。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這是千古不變的真理。讓我們珍惜現在的分秒，共同來(lái)做時(shí)間的主人吧！
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇4
時(shí)間是世上最為寶貴的東西。古今中外有多少名人贊嘆、贊美、贊頌過(guò)時(shí)光。它能使一個(gè)鮮為人知的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人，能使一個(gè)本是幸福美滿(mǎn)的家庭變的妻離子散、四處流浪。時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把美麗的湖光山色埋沒(méi)于深土之中，可以把布滿(mǎn)森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊海洋，可以把當時(shí)最珍貴的東西變成一點(diǎn)兒也不起眼的小玩樣兒。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以把一個(gè)年幼無(wú)知的'小孩變成飽讀經(jīng)書(shū)的學(xué)者，可以把一個(gè)落魄的村莊變成繁華的城市，可以把人類(lèi)的階梯通向遙遠的太空。
現在時(shí)間就在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，它是那么的無(wú)聲無(wú)息，悄然的來(lái)又悄然的走，不流下一點(diǎn)痕跡。在睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)光從你身邊流走，在看電視或玩電腦時(shí)，時(shí)光從你眼、手中流走，在喝咖啡時(shí)，時(shí)光從你嘴中流走。一天的美好時(shí)光就這樣流逝了。當你回過(guò)頭來(lái)回想這一天，才知道時(shí)間的流失，且不如在時(shí)間到來(lái)的時(shí)候好好珍惜、利用每一分鐘。那就省得到時(shí)候后悔莫及了。
時(shí)間就如溪水，一旦流走就不可能再回頭，又如那天空中的美麗煙花，一旦決定開(kāi)放就不能再次收攏。美好的時(shí)光是那么的讓人戀戀難忘，但時(shí)光總要流逝，我們無(wú)法讓它停留，我們只能做的就只是珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切。讓自己沒(méi)有后悔。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇5
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是我和媽媽都很喜歡的歌。每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )思考我們的時(shí)間到底都去哪了？
就先來(lái)算算我們的課余時(shí)間吧。早上，我們一來(lái)到學(xué)校，放好書(shū)包，直到上早讀課，時(shí)間至少還有10分鐘，第一節課下課有7分鐘，第二節課下課也有7分鐘，吃完飯后有30分鐘，第四節課下課至少7分鐘，第五節課下課后至少有20分鐘，作業(yè)寫(xiě)完后至少有4小時(shí)，一天的課余時(shí)間一共有5小時(shí)24分鐘。這些時(shí)間里，你都在干嘛？在玩，在看書(shū)，還是在……那么你是在珍惜時(shí)間，還是在浪費時(shí)間呢？
我回憶了一下我浪費時(shí)間的片段。早上，媽媽叫我起床，我坐了一會(huì )兒又躺下睡了10多分鐘，等媽媽再次把我叫起時(shí)，我又在床上呆呆地坐上10多分鐘。上廁所時(shí)，看到旁邊有一本書(shū)，我會(huì )看上幾分鐘，吃飯時(shí)我慢吞吞地吃了30多分鐘，上課時(shí)，老師在講課，我卻東張西望，一會(huì )兒看看東，一會(huì )兒看看西，老師說(shuō)的每一句我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。當要做作業(yè)時(shí)，我的腦子一片茫然，什么都不知道，就胡亂做了一通交了上去。老師看了我一眼，說(shuō)：“怎么搞的？”我把作業(yè)胡亂改一通重新交給老師。就這樣我改來(lái)改去，跑來(lái)跑去，時(shí)間又浪費了10多分鐘。
時(shí)間都去哪了？當我們刷牙時(shí)，時(shí)間從我們的`手指縫里流過(guò)；當我們做早操時(shí)，時(shí)間從我們的頭上掠過(guò)；當我們走路時(shí)，時(shí)間與我們擦肩而過(guò)；當我們……我們一定要珍惜時(shí)間，不要讓它白白流逝。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇6
神界宮殿的四角由灰色大理石柱支撐，在徐風(fēng)中顯得從容而寧靜。大理石柱間的石階上，掛著(zhù)一層朦朧的面紗，任微風(fēng)吹拂，薄紗旋起，銀色的薄紗閃耀著(zhù)太陽(yáng)的光輝，呈現出五彩繽紛的'水邊。一個(gè)少女臉的女孩在玩水，但是遠處一個(gè)很帥的男人走過(guò)來(lái)叫“夢(mèng)非兒，夢(mèng)非兒，東西方又要來(lái)考察彼此的感情了。你想問(wèn)上帝嗎？”她趕緊穿上鞋子，回答男人：“唉！丹麥人，我不想去東方。我聽(tīng)說(shuō)那里的凡人很強大。我要走了。他們一定認得我。一點(diǎn)都不好玩�！薄胺判陌�，我有辦法的�！蔽铱吹侥莻�(gè)人拿出一個(gè)很精致的香囊�！澳阍诟墒裁�？”“這是一個(gè)隱藏身份的裝置。普通人沒(méi)有更高的法力，無(wú)法知道我們神的身份�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)頭同意。顏對我說(shuō)：“你問(wèn)上帝，就要問(wèn)你在東方的名字�！钡撬卮鸬臅r(shí)候沉默了。神界神殿里的夢(mèng)非兒曾經(jīng)問(wèn)過(guò)神，神答應了，給了夢(mèng)非兒一個(gè)非常漂亮的東方名字，叫姚慧麗，于是我去了東方世界。(因為劇情需要，下面我會(huì )用姚來(lái)稱(chēng)呼孟)
“沒(méi)想到東方世界這么大！有很多好玩好看的，這個(gè)丹麥人沒(méi)有騙我�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，突然，一輛馬車(chē)飛快地跑過(guò)來(lái)，快要撞到我了。我很害怕，沒(méi)有逃跑。咻——當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，一個(gè)長(cháng)得很好看的男人映入我的眼簾，時(shí)間仿佛在那一刻停止了。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇7
人們常用生命比喻時(shí)間，用時(shí)間比喻生命，魯迅也說(shuō)：“時(shí)間，就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命的�！�
時(shí)間是一條河流，茫無(wú)際涯；時(shí)間是生命，是速度；時(shí)間是力量；浪費一天的時(shí)間，也就是向墳墓跑近一步；你要把時(shí)間當作一條水，你不要坐在岸邊，看它流逝……這些名言警句，我不知讀了多少遍，看了多少次，琢磨了多少分鐘，但我還是不能完全理解，我只能緩慢的、一點(diǎn)一滴在成長(cháng)的路上理解。從上學(xué)到現在，我對生命、對時(shí)間也有了自己的感悟：時(shí)間一去不復返，時(shí)間用金錢(qián)買(mǎi)不到，生命亦是如此。許許多多的偉人，他們善于充分利用時(shí)間，利用生命的一分一秒來(lái)完成別人沒(méi)有完成的事業(yè)。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的的時(shí)間用來(lái)學(xué)習了”�？梢�(jiàn)，生命中的'一分一秒對一個(gè)人是多么的重要。人的一生就是用這一分一秒堆起來(lái)的。自己要想成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人，就要從現有開(kāi)始，珍惜生命的一點(diǎn)一滴……
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我們要想讓自己的生命有價(jià)值，就要像許三多一樣多做一些有益的事，有意義的事。如果你不珍惜時(shí)間，那你的一生就將虛度，就等于一個(gè)廢棄的食品袋，對人類(lèi)沒(méi)有益處。同學(xué)們,努力吧,好好珍惜時(shí)間!
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇8
理科老師說(shuō)：“時(shí)間只有長(cháng)短，沒(méi)有快慢�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)不合理。我覺(jué)得在一定時(shí)間內是很慢的！
那次考試，老師給了我80分鐘，對我來(lái)說(shuō)太多了。果然，我花了50分鐘才搞定，查了5分鐘�！鞍�，老師真煩，給那么多時(shí)間明顯是浪費了。這個(gè)時(shí)候也是，真的很慢，真的很煩！”我心中的小人大叫。我不知道我是怎么熬過(guò)最后二十五分鐘的。第二天匯報成績(jì)的時(shí)候，我心花怒放。結果“楊一帆-87.5”的`叫聲就像一根木棍，給了我一擊。這是怎么回事？
第二次測試，我還是50分鐘就做完了。學(xué)完最后一課，我用剩下的時(shí)間——仔細檢查每道題，發(fā)現很多錯誤并改正。那一次，我考了98分，發(fā)現時(shí)間并沒(méi)有那么討厭！
我記得上學(xué)期五年級最后一個(gè)月的中旬是期中考試，但是接下來(lái)的幾天還是要留在學(xué)校。學(xué)生們很不高興：“沒(méi)有教材可上，你在學(xué)校干什么？”“也就是所有的考試都結束了�！�"."這個(gè)學(xué)校真的不夠理性。沒(méi)什么可做的。為什么要留在學(xué)校？時(shí)間也是。假期里，學(xué)校一眨眼就開(kāi)學(xué)了。人生就像在學(xué)校的一年！后來(lái)語(yǔ)文課，老師讓我們學(xué)著(zhù)做假期計劃表，還要提前給媽媽做一張婦女節賀卡。為了打發(fā)時(shí)間，兩者我都認真做了。轉眼就迎來(lái)了寒假，我高高興興的回家了。
再一次發(fā)現，時(shí)間一點(diǎn)都不討厭。只要我們正確的認識它，你就會(huì )發(fā)現世界上沒(méi)有多余的時(shí)間，只是在這些世界里做一些有意義的事情來(lái)豐富它。他的恨總是被引用！
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇9
凡事，都得抓緊時(shí)間，有效率地做完。如果只想玩耍的話(huà)，那迎來(lái)的，只能是數不勝數的事情--對我來(lái)說(shuō)是數不勝數的作業(yè)。
“快寫(xiě)作業(yè)，別玩了！”“再等一會(huì )，一會(huì )兒就寫(xiě)了”“該寫(xiě)了吧，幾點(diǎn)了，你能寫(xiě)完么？”“肯定能，放心吧，一會(huì )一努力，兩個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了�！薄澳悄憧禳c(diǎn)吧�！眿寢尩�'催促聲不斷地傳來(lái)，可我為了多玩一會(huì )電腦，不斷地拖延時(shí)間�？纯幢�，都5點(diǎn)了。什么？五點(diǎn)了？完蛋了，完蛋了，今天要寫(xiě)一本數學(xué)寒假作業(yè)��！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫(xiě)了10頁(yè)了，再寫(xiě)--三十四頁(yè)。唉，估計得寫(xiě)到10點(diǎn)了。沒(méi)事，反正我能凌晨3點(diǎn)睡，可是這么多作業(yè)，寫(xiě)完估計我也快困死了，還有心情寫(xiě)么？早知道就提前寫(xiě)了！這個(gè)世界如果有后悔藥，我一定去買(mǎi)--可是現在有嗎？沒(méi)有……
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫(xiě)��？這么多作業(yè)會(huì )寫(xiě)死人的！”“該你的，誰(shuí)讓你早上12點(diǎn)起來(lái)，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了�！边@時(shí)候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊�！靶�，我寫(xiě)�！蔽野胩毂锍鼍溥@么句話(huà)。接，就是漫無(wú)天日的寫(xiě)作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動(dòng)媽媽那鐵血心腸��！咦，這個(gè)數字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來(lái)。唉，珍惜時(shí)間，對我們來(lái)說(shuō)是最最重要的。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心��！
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇10
每個(gè)人的生命都只有一次，該如何和安排自己的生命，讓它活得精彩。這是每個(gè)人都應該思考的事�？墒�，我卻覺(jué)得我像一個(gè)提線(xiàn)木偶，因為我的時(shí)間被媽媽掌控了。
一次周末，我做完一半作業(yè)，特別想休息，就把手中的筆放下，閉上眼睛睡一小會(huì )兒，就在這時(shí)，媽媽沖進(jìn)我的房間，大叫起來(lái)：“焰婷，起來(lái)做作業(yè)了！”
我迷迷糊糊地說(shuō)：“作業(yè)剩下不多了，讓我休息一會(huì )兒！”
“什么！你給我做完了再休息！”媽媽大發(fā)雷庭，“不然你就別做了，自己周一和老師解釋?zhuān) 闭f(shuō)完，她把門(mén)一砸，出去了。
我聽(tīng)了，淚水情不自禁地流了下來(lái)，媽媽?zhuān)憔蜎](méi)有想過(guò)我會(huì )累嗎？周一到周五上完學(xué)，還要做學(xué)校的家庭作業(yè)。到了周末就更忙了：周五晚上有九色鹿英語(yǔ)課、周六早上有作文課、周日下午有國畫(huà)課，就連寒暑假也沒(méi)有喘氣的機會(huì )，幾乎每天都要奔波在這幾個(gè)補習班中。
媽媽?zhuān)业耐曛挥幸淮�，我不希望，回憶起我的童年時(shí)光時(shí)，只有無(wú)盡的`作業(yè)和上不完的補習班。媽媽?zhuān)业纳菍儆谖业�，我希望我的時(shí)間能我自己做主。請你相信我，我一定不會(huì )把時(shí)間花在玩上，該看書(shū)時(shí)看書(shū)；該做作業(yè)時(shí)做作業(yè)；該聽(tīng)音樂(lè )時(shí)聽(tīng)音樂(lè )，只有勞逸結合的人生才會(huì )取得成功。
媽媽?zhuān)埌盐业臅r(shí)間還給我吧！讓我做自己的主人。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇11
很多偉人說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命，很多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)過(guò)，時(shí)間等同生命�？墒�，話(huà)雖這么說(shuō)，有誰(shuí)是真正的去珍惜每一分，每一秒的時(shí)間？
并不是沒(méi)有，只是很少，少到屈指可數。我們有沒(méi)有想過(guò)，在你揚言著(zhù)抄作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么的難過(guò)，它寧愿你不要珍惜它，自己去放任時(shí)間認真的去完成每一科作業(yè)。每到星期一時(shí)，很多人大概都會(huì )想到星期日晚上的拼命補作業(yè)，認為這是多么光榮的事情。
在口頭上每每說(shuō)要珍惜時(shí)間時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)，自己真的珍惜過(guò)時(shí)間么？恐怕大多數人的回答都會(huì )是有，可再仔細想想，自己的行為真的是在珍惜時(shí)間么？還是打著(zhù)珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣的吧，我不得不承認，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正的珍惜時(shí)間并不是多么難的事。從每天的早晨開(kāi)始，起床時(shí)，動(dòng)作快一點(diǎn)，這就已經(jīng)珍惜了吃飯的時(shí)間，在上課時(shí)，認真聽(tīng)講，這就已經(jīng)珍惜了你下課游戲的時(shí)間。我記得前幾天我班的數學(xué)作業(yè)經(jīng)常沒(méi)多少人寫(xiě)完，真的是作業(yè)多的.原因么？不是的，是我們根本沒(méi)有在上課時(shí)認真聽(tīng)講，下課的習題也就不會(huì )，不會(huì )，就耗掉了不少的做題時(shí)間，不是么？
所以，同學(xué)們，不要以珍惜時(shí)間的幌子去騙別人，因為那不是在騙別人，而是在自欺欺人，你不珍惜時(shí)間和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，不是么？
同學(xué)們，反思一下吧！
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇12
時(shí)間，它可以創(chuàng )造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng )造者，也是一陣毀滅的步伐。無(wú)人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿(mǎn)面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì )抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺永遠長(cháng)存。它無(wú)法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤(pán)棋，一步錯位，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
時(shí)間不是萬(wàn)能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切，但他們錯了。時(shí)間并不能代表一切，你要經(jīng)過(guò)努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā)，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風(fēng)散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。只是無(wú)人問(wèn)津它的故事。也是轉眼間，化作灰燼了�，F在看看窗外的美景，下一次，還會(huì )一樣嗎？現在的`記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿(mǎn)是塵封的記憶。永遠在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時(shí)間對待誰(shuí)都是公平的，只有不珍惜時(shí)間的人；沒(méi)有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒(méi)有人可以控制時(shí)間，也沒(méi)有人可以了解時(shí)間，但是，人可以珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，不管你的生活怎樣，你珍惜時(shí)間，它也回報你多少。時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，沒(méi)有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認為美好的時(shí)光保留的久一些，再久一些……
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇13
每一分鐘都是上天的恩惠，我捧著(zhù)這恩惠，戰戰兢兢。
4月的天，和熙溫碗，連天公都不忍心損壞這寧靜的幸�？鞓�(lè )，一直在大伙兒繾綣后才悄悄地釋放出他那疑神疑鬼的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又迅速撲倒在地面的懷中，亦或是調皮地趴在窗上，貪婪地偷窺著(zhù)里面熟睡的姑娘
景美情更美，有沒(méi)有什么比美更美？有，那便是把美當你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的.團隊毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆石子，蕩起逐層漪漣，看得人的心都碎了一地
我愣愣立在原地不動(dòng)，心緒飄到遠在千里之外的家中�；蛟S這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著(zhù)門(mén)口的石子路發(fā)愣，翹首盼望著(zhù)她那在異地上學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來(lái)。
眼下送葬團隊的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著(zhù)起來(lái)，子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有與時(shí)間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂(lè )越深，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小商販一樣，一分一秒地測算著(zhù)時(shí)間，害怕一不留神漏掉一秒而嚴重損失。
我還在院校遠遠地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若生命。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇14
“滴，滴，滴”時(shí)間就是這么過(guò)去。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間稍縱即逝，我們無(wú)人能及，在匆匆歲月中，我們每個(gè)人都像螻蟻般繁忙的生活，碌碌無(wú)為。我們在生活里，也在時(shí)間里，在這之中，我們感到過(guò)歡樂(lè )美好也感到過(guò)傷心悲痛。
當我們在與伙伴玩耍時(shí)，在做自己喜歡的事情時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快，不夠用。當我們在等待時(shí)，在困難面前時(shí)，可謂一分一秒舉步維艱。從春暖花開(kāi)到白雪皚皚，時(shí)間周而復始。
時(shí)間，它是我們的匆匆過(guò)客，一去不回，但它也是我們人生的財富，它能讓我們認清世間善惡，我們小時(shí)候總是懵懵懂懂，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們漸漸長(cháng)大了，才知道什么是雪中送炭的真朋友。它能讓我們知道生活的不易，它能讓我們學(xué)會(huì )將不易作為一種笑話(huà)，正如《奇葩說(shuō)》選手臧鴻飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成年人的酷，就是出走半生，歸來(lái)不發(fā)一言�！彼茏屛覀兏惺艿饺松亩虝�，有一次《奇葩說(shuō)》的辯題是：可否用時(shí)間來(lái)?yè)Q金錢(qián)？我會(huì )堅決選擇不可以，因為時(shí)間可以等于金錢(qián)，但金錢(qián)一定不可以等于時(shí)間。時(shí)間是這個(gè)世界上最后剩下的唯一的.公平。
讓我們將時(shí)間作為一把皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標；作為一把良尺，衡量奮斗者成果的進(jìn)程；作為一個(gè)墊腳石，不做時(shí)間的奴隸。讓我們此生不凡。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇15
桃花謝了，有時(shí)候再開(kāi)，柳樹(shù)枯了，有時(shí)候再青，燕子飛了，有時(shí)候再回來(lái)。時(shí)間怎么樣？逃跑的話(huà)，就不回來(lái)了，再也不回來(lái)了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實(shí)疲勞的人，也有雙手空著(zhù)的人呢？這是因為有些人珍惜時(shí)間，有些人不珍惜時(shí)間帶來(lái)的.差距。因此，我們必須珍惜時(shí)間。
就像朱自清寫(xiě)的匆匆一樣，太陽(yáng)有腳啊，悄悄地移動(dòng)了，我也茫然地跟著(zhù)旋轉。所以，洗手的時(shí)候，日子從水盆過(guò)去吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去默默的時(shí)候，從凝固的眼前過(guò)去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手邊過(guò)去了，天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛來(lái)，從我的腳邊飛去了……寫(xiě)得多好啊。只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊消失。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人，當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒(méi)能做任何事情。上了年紀后，他說(shuō):不公平是因為我小時(shí)候玩得太多，所以現在一整天什么也沒(méi)做，回到以前，我一定要學(xué)習，好好學(xué)習。他后悔不及了。時(shí)間老人聽(tīng)到這個(gè)人說(shuō)的話(huà)，決定幫助他，再給他一次機會(huì )，按照他的愿望。所以時(shí)間倒流，回到了少年的時(shí)候。沒(méi)想到，這個(gè)人回到少年后，早就忘記了老年時(shí)說(shuō)的話(huà)。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇16
人們常說(shuō)時(shí)間像一位德高望重的老人，我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)孩子。他叫囂著(zhù)，用種種手段讓你去注意他，他讓你的父母兩鬢斑白，讓你的家鄉變了樣子。他非常公平，不接受任何賄賂。
古人云：“一寸光印陰，一寸金。寸金難買(mǎi)，寸光陰”。這句話(huà)十分正確�？鬃邮且淮ト�，他曾經(jīng)說(shuō)：“父母在，不遠游，游必有方”。假如你遠行了，那么時(shí)間會(huì )叫囂著(zhù)把父母的雙鬢染白，當你懊悔自己沒(méi)有盡自己的孝道時(shí)，時(shí)間在一旁說(shuō)：“誰(shuí)讓你不注意我的?誰(shuí)讓你去遠行的?要知道我可不接受任何賄賂，讓你去接著(zhù)盡剩下的孝道”。
歲月可以沖洗一切記憶，歲月同時(shí)也是把殺豬刀。你在兒時(shí)得到了“三好學(xué)生”，在長(cháng)大后或許你便會(huì )忘了。
父母也許曾經(jīng)十分強壯，但是這把“殺豬刀”卻不依不饒，讓他們日益消瘦，把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。
時(shí)間，讓你的家鄉變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時(shí)間，讓天下分分合合，合合分分。
時(shí)間如針尖上的`水一滴滴流入海中。在你睡下時(shí)，他從你的腳邊跨過(guò)，在你用手去擋他時(shí)，他從你的手指縫中穿過(guò);在你嘆息時(shí)，他從你的嘆息聲中走過(guò)。
時(shí)間一去不復返，一走起來(lái)就不會(huì )停下來(lái)。希望大家在父母在時(shí)，對他們多些關(guān)心。在自己還沒(méi)日薄西山時(shí)，即便敗了，也要卷土重來(lái)。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇17
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間非常珍貴，過(guò)得非�？�。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費時(shí)間。
平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在老師的桌子旁寫(xiě)作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續續地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫(xiě)完了。
星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班，我推門(mén)一看，老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫(huà)夾，認真地畫(huà)著(zhù)……，下課了，我利用課間的時(shí)間向老師請教一些畫(huà)畫(huà)的技巧，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。
媽媽也經(jīng)常對我說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的'”。我平時(shí)也非常注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫(xiě)作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿(mǎn)水，澆澆花草樹(shù)木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。
讓我們從現在開(kāi)始，趁著(zhù)“一日之計在于晨，一年之計在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習！天天向上！
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇18
我喜歡的時(shí)間有：做手工的時(shí)間，洗澡的時(shí)間，購物的時(shí)間，看書(shū)的時(shí)間，旅游的'時(shí)間，聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)間，玩游戲的時(shí)間，吃面條的時(shí)間，打造新發(fā)型的時(shí)間，玩自拍的時(shí)間，看電影的時(shí)間，與爸爸媽媽一起散步的時(shí)間，和好朋友一起玩的時(shí)間，睡覺(jué)的時(shí)間……
但是，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我越來(lái)越覺(jué)得在這些時(shí)間中，有不少是浪費的。比如：打造新發(fā)型的時(shí)間，我總是喜歡給自己梳一些奇怪的發(fā)型：現代、復古都有，但是很快又恢復正常，之前的一切都白費了。所以，我覺(jué)得這時(shí)間浪費了。還有洗澡的時(shí)間，一邊洗澡一邊唱歌能使身心愉快，于是，我唱著(zhù)唱著(zhù)就開(kāi)起了“個(gè)人演唱會(huì )”，聲音大得連對門(mén)鄰居都聽(tīng)見(jiàn)了，足足洗了1個(gè)小時(shí)，時(shí)間被浪費了。聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)間用了很多，而且我喜歡什么都不做，安靜地聽(tīng)歌，時(shí)間在不知不覺(jué)中從我身旁溜走了。購物時(shí)間也很浪費，逛街時(shí)總是漫無(wú)目的地隨便走，一兩個(gè)小時(shí)后，要回家時(shí)，也許，要的東西沒(méi)買(mǎi)到，或者一無(wú)所獲。
許許多多的時(shí)間被浪費了，它們不會(huì )再回來(lái)。我要珍惜時(shí)間，要制訂一些節約時(shí)間的計劃。例如：洗澡時(shí)要縮短時(shí)間，就來(lái)首簡(jiǎn)短的歌好了；聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí)可以干些其他事，比如畫(huà)畫(huà)，甚至慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉也不錯；購物時(shí)，得先選要買(mǎi)的物品；平時(shí)只要用完物品后就物歸原位，就不用專(zhuān)門(mén)花時(shí)間整理房間了；打造新發(fā)型時(shí)，要先想好要梳什么樣子，然后，一步到位，就不用拆拆編編多次了。
花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，讓我們從現在開(kāi)始珍惜每一分每一秒吧！
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇19
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費時(shí)間。
平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在老師的桌子旁寫(xiě)作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續續地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫(xiě)完了。
星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班，我推門(mén)一看，老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫(huà)夾，認真地畫(huà)……，下課了，我利用課間的時(shí)間向老師請教一些畫(huà)畫(huà)的技巧，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。
媽媽也經(jīng)常對我說(shuō)；“時(shí)間就似海綿里的水，擠擠總會(huì )有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的`里，做一些小事情。比如：寫(xiě)作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿(mǎn)水，澆澆花草樹(shù)木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。
讓我們從現在開(kāi)始，趁“一日之計在于晨，一年之計在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習！天天向上！
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇20
每一分鐘全是老天爺的恩賜，我捧著(zhù)這恩賜，戰戰兢兢。
4月的天，溫和溫文爾雅，無(wú)際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來(lái)他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶(hù)上，貪欲地窺探著(zhù)里邊睡熟的姑娘。
風(fēng)景優(yōu)美情更美，有沒(méi)有什么媲美更美？有，那便是把美當眾你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團隊毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著(zhù)的心都碎了一地。
我楞楞立在原地不動(dòng)，思緒飄來(lái)到遠在千里的家中�；蛟S這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著(zhù)門(mén)口的石子路發(fā)愣，仰首盼望她那在異地上學(xué)的'孫女盡早學(xué)有所成。
眼下送葬團隊的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著(zhù)起來(lái)，子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時(shí)間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂(lè )越重，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測算著(zhù)時(shí)間，害怕一不留神跳開(kāi)一秒而嚴重損失。
我還在院校遠遠地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇21
“時(shí)光如梭，日月如箭�！睍r(shí)間是什么呢？也許他是時(shí)鐘上的指針，也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭，也許他是相冊中一張又一張的相片我不知道時(shí)間是什么，但我知道她如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回，他是這世上最寶貴的東西，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
記得那次我要坐公交車(chē)去上課，因為動(dòng)作磨蹭浪費時(shí)間，導致我就差一步趕上公交車(chē)，最后只能眼睜睜的目送那輛車(chē)慢慢的從我視線(xiàn)里消失。自從那次我深刻的體會(huì )到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車(chē)，我們要一直跟時(shí)間賽跑，即使他長(cháng)著(zhù)一雙飛毛腿，我們也不能停下休息，因為時(shí)間不等人。
我國古代偉大的思想家，教育家孔子在論語(yǔ)中說(shuō)過(guò)，“逝者如斯夫，不舍晝夜�！毙稳輹r(shí)間像流水一樣不停地流逝，一去不復返，感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無(wú)論什么人，都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢，如果能給孔子先生更多的時(shí)間，相信他會(huì )做出更多更好的'文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界，領(lǐng)略文學(xué)的真諦。
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎б环謺r(shí)間，珍惜一分生命，讓我們攜起手來(lái)，珍惜生活中的每一分每一秒，不白白浪費時(shí)間，虛度光陰，讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇22
時(shí)間像一個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常和我們捉迷藏；時(shí)間像一個(gè)慈祥的老人，把機會(huì )平均分給每一個(gè)人；時(shí)間又像一個(gè)冷血無(wú)情的殺手，毫不留情地從我們身邊走過(guò)，任憑我們怎樣挽留，他都不會(huì )回頭看一眼。時(shí)間是一種琢磨不透的東西，你越是花費很多時(shí)間來(lái)嘆息時(shí)間的`飛逝，他就走得越快。
而時(shí)間又像是一個(gè)法力高超的魔術(shù)師，他會(huì )將自己變成不同的東西。對于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識；對于病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；但是對于那些不勞而獲，整天都認為天上會(huì )掉餡餅的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是他們胡亂想象的空間；對于那些生活在貧窮偏遠的山村的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是痛苦。
時(shí)間會(huì )將機會(huì )平均分給每一個(gè)人，有些人同樣都和別人從小學(xué)一年級開(kāi)始上學(xué)，一直到大學(xué)畢業(yè)。為什么他就能找到一份不錯的工作，而同是一所院校畢業(yè)的同學(xué)，現在只能在家里待著(zhù)，靠父母來(lái)供養他呢？因為對于他來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像是一個(gè)冷面殺手，毫不留情地從他身邊走過(guò)，于是，他便終日地怨天怨地，怨老天爺不公平�？墒窃谒诿鎳@息的時(shí)候，前（這）者卻在努力、認真地工作。
時(shí)間給予我們的都是平等的。時(shí)間給了我們每人一把米，有的人用它馬上做出了米飯，而有的人卻在想辦法怎樣讓這些米變得更多。有的人會(huì )利用“米”，并且可以讓它變得更多，有的人永遠不會(huì )……
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇23
魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。對于珍惜時(shí)間的來(lái)說(shuō)，時(shí)間流逝的太快了，但對于浪費時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間始終都在那一天。
寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖飛走了；看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前流逝了；嬉戲的時(shí)候，時(shí)間又從微笑中飄走了。時(shí)間如流水，是在都會(huì )流向遠方，不會(huì )回頭。在時(shí)間里，你回過(guò)頭看看自己的父母，歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了，手上不知起了多少的繭子，頭發(fā)也不知不覺(jué)白了許多，有時(shí)間就多陪陪自己的.父母，和他們多聊聊天。
小時(shí)候，總不知道時(shí)間是什么東西，天真無(wú)邪地以為時(shí)間是可以留住的，小時(shí)候媽媽說(shuō)：“時(shí)間是一個(gè)很神秘的東西，你看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，它會(huì )隨著(zhù)你一起長(cháng)大�！毙r(shí)候的我并不懂得這是什么意思，長(cháng)大之后才明白時(shí)間是一個(gè)什么樣的定義。時(shí)間是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；時(shí)間是一朵花，隨著(zhù)歲月的摧殘而漸漸地枯萎；時(shí)間是一條河流，漸行漸遠地流向遠方，不會(huì )給你留下任何足跡；時(shí)間更是一把利刃，奪走了你的青春年華。
時(shí)間對于生活中的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異常的重要，有了時(shí)間，我們才有了動(dòng)力；有了時(shí)間，我們才能奮發(fā)圖強；有了時(shí)間，我們才知道陪伴家人的重要；有了時(shí)間，我們才知道歲月是多么的不堪一擊。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇24
時(shí)間是人生的過(guò)客，往往悄無(wú)聲息地消失，不留痕跡。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們會(huì )發(fā)現還有很多事情沒(méi)有做�！懊魈旌筇�，明天有多少？我明天就要活下去，一切都會(huì )出問(wèn)題�！币�！你一生可以等待多少個(gè)明天？
一臨近期末考試，學(xué)生們就緊張地學(xué)習，仿佛處于天敵的邊緣。我一邊自由發(fā)揮，一邊看著(zhù)同學(xué)努力學(xué)習，心想：唉！期末考試不是比平時(shí)簡(jiǎn)單嗎？到考試的時(shí)候，同學(xué)們都在神一樣的寫(xiě)字，我坐在那里發(fā)呆。因為我根本沒(méi)學(xué)習，對我來(lái)說(shuō)，這些題目就跟天書(shū)一樣。他們不認識我，更別說(shuō)我了。再看看其他同學(xué)，有的在思考，有的在不斷的寫(xiě)，心里壓力很大，只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了一些，最后在最后一刻交卷。
考試剛結束，學(xué)生們就饒有興趣地談?wù)撝?zhù)問(wèn)題的答案。只有我坐在板凳上，同桌見(jiàn)我不高興，就說(shuō)：“我考得很好！你這個(gè)表情沒(méi)考好！”她說(shuō)的話(huà)讓我很惱火，我回答：“哼！那又怎樣，就一次考試！如果我有檢討，我比你更厲害�！蔽业�'話(huà)一出來(lái)，立刻被她反駁：“告訴我！我們都要復習，你卻在玩，怎么會(huì )沒(méi)有時(shí)間呢？時(shí)間是擠出來(lái)的。我們都可以擠出時(shí)間。不能嗎？只有懂得利用每一分鐘，才更有可能成功�！蔽彝蝗槐凰瘩g，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
的確，每當我想認真學(xué)習的時(shí)候，心里就忐忑不安。其實(shí)一個(gè)人的生命是短暫的，時(shí)間也是短暫的，但有些人能出類(lèi)拔萃，是因為他們會(huì )抓住時(shí)間。有些人活得久是因為把握不住時(shí)間。就像莎士比亞說(shuō)的，“他放棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì )拋棄他”。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇25
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”這悠揚的歌聲是從哪兒來(lái)的呀？原來(lái)我們在排練新芽藝術(shù)節的新節目。
這個(gè)學(xué)期的'新芽藝術(shù)節與以往的不一樣，因為有親子節目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準備去比賽。當然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽?zhuān)�有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長(cháng)排在第二排。老師教得很認真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì )了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞，又覺(jué)得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作，并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔心她會(huì )把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì )加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
在跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長(cháng)們都有些累了，滿(mǎn)頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我帶了一些涼水，喝下以后又有力氣繼續跳舞了。
我真希望我們可以獲獎，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇26
熱情，心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數，心情是個(gè)自變量，熱情則是一個(gè)因變量，時(shí)間應該是一個(gè)常數。熱情同心情成正比，同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候，干任何事情都有熱情；一個(gè)人心情差的時(shí)候，干任何事情都沒(méi)有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化，時(shí)間短，熱情高；時(shí)間長(cháng)，熱情就會(huì )降低。心情為零時(shí)，熱情自然也會(huì )降到冰點(diǎn)。
由于時(shí)間是不會(huì )停止的，所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的'一樣，熱情只可能存在起伏，卻不會(huì )完全喪失。心情愉快的時(shí)候，時(shí)間就會(huì )過(guò)得很快；心情沮喪的時(shí)候，時(shí)間就會(huì )過(guò)得很慢。心情的好壞，對人的看法也會(huì )產(chǎn)生影響。心情好的時(shí)候，會(huì )把一個(gè)人看的完美無(wú)瑕；心情壞的時(shí)候，會(huì )把一個(gè)人看得一無(wú)是處。其實(shí)，任何一個(gè)人都不可能十全十美，也不可能十惡不赦。
人的一生就是這樣，總是充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定，今天被明天否定。因此，人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是，時(shí)光有限，當閱歷達到一定的程度，人已到晚年。所以，與其追悔過(guò)去，不如把握現在。調整好心態(tài)，保持住熱情。利用有限的時(shí)間，好好地干一番事業(yè)。不怕沒(méi)有一個(gè)輝煌的過(guò)去，就怕沒(méi)有一個(gè)光明的未來(lái)。只要我們能夠對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心，那么，獲得自己所追求的事業(yè)的成功，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。充分的自信心，是把握好，熱情，心情和時(shí)間的秘訣。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇27
有人說(shuō)，上帝是公平的，也許這個(gè)說(shuō)法有人不贊同，但在我的角度來(lái)看，上帝的確是公平的，因為他給予了我們一份最珍貴的禮物——“時(shí)間”，天價(jià)時(shí)間。
“時(shí)間”這個(gè)不顯眼的字眼兒，其實(shí)時(shí)間就象空氣，彌漫在空中，雖然不若影若現，但卻默默無(wú)聞地在奉獻著(zhù)。
時(shí)間與我們分享歡笑與悲傷，時(shí)間讓我們淡忘一切，時(shí)間，在我們生活中是不可缺少的一個(gè)重要的角色。有人為了自己的容顏，不顧一切，大費周章去整容，雖然能夠換來(lái)一時(shí)的美麗，但是卻浪費了自己的時(shí)間，時(shí)間會(huì )流去，人總是會(huì )老的，皺紋又會(huì )增多，容貌不如以前，那個(gè)時(shí)候她們不僅浪費了自己的時(shí)間，還變得一事無(wú)成。有的人認真工作，當遇到工作中的挫折與困難，在人生的道路上跌倒了，只要他能夠努力地為自己的前途奮斗，時(shí)間就會(huì )證明一切，指明前方成功的道路 。只要我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，時(shí)間也是寬容的`，它足夠讓我們去創(chuàng )造輝煌！我們以往留下的足跡，也只有時(shí)間能夠真正的證明一切，讓我們在時(shí)間的過(guò)去里也隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )珍惜自己身邊的事物，也許時(shí)間就是如此而已，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言警句流傳至今，沒(méi)錯，時(shí)間就是上帝給人類(lèi)最好的一份禮物。它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，看不到的，也是人類(lèi)最想擁有的一筆財富。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇28
時(shí)間好比生命，我們一定要好好珍惜！
時(shí)間怎么寶貴下面就讓我給你說(shuō)一個(gè)故事吧！那是一天，時(shí)間老人碰見(jiàn)了一個(gè)流浪漢，那個(gè)流浪漢非�？蓱z，時(shí)間老人問(wèn)他：“你怎么了，為什么流落街頭？”那個(gè)流浪漢不好意思的說(shuō)：“我因為小時(shí)候不好好學(xué)習，整天貪玩，小學(xué)就因為好玩玻璃球，而沒(méi)有考上好的初中，被分到別的不好的初中，于是，我下決心好好學(xué)習�！�
然后他又說(shuō)：“可是，在我上初二的時(shí)候，由于迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，造成了天大的錯誤，最后，沒(méi)考上高中。在三十歲的時(shí)候，我欠下了許多債，就流落街頭�！彼终f(shuō)：“如果再給我一次機會(huì )，我一定好好學(xué)習！不再這樣！”時(shí)間老人聽(tīng)信了他的話(huà)，于是，幫他返回了童年。
然而，這位被時(shí)間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)別人玩玻璃球手癢了，忍不住就又跟以前一樣，又沒(méi)考上好的'初中，在上初二的時(shí)候，他又因為迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，最后又是同樣的下場(chǎng)，又再次流落街頭。這時(shí)時(shí)間老人來(lái)了，流浪漢說(shuō)：“請在給我一次機會(huì )！”時(shí)間老人嚴肅的說(shuō)，我犯了一個(gè)天大的錯誤，我怎么會(huì )就你這樣一個(gè)人，我真是糊涂了！”時(shí)間老人說(shuō)完便消失的無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)，流浪漢恍然大悟�？窗�，一個(gè)人如果不好好珍惜時(shí)間，那就是人生一大憾事。因為時(shí)間是金子也買(mǎi)不來(lái)的！
我的故事講完了，現在你懂得珍惜時(shí)間了嗎？
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇29
君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。
君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
這輩子我們唯一的敵人，是時(shí)間。
你無(wú)法觸碰它，可它就在你身邊。包括現在，時(shí)間存在與三維世界，是另外一個(gè)維度。物理學(xué)中他不是物體，而是一個(gè)維度。怎么捕捉它？安靜是你能聽(tīng)到手表的擺動(dòng)，這便是時(shí)間。
這輩子我們最大的敵人就是時(shí)間。終有一天我們會(huì )長(cháng)大成人，終有一天會(huì )失去一切，駕鶴西去。我們會(huì )看著(zhù)自己所擁有的慢慢離去。也許他已不屬于你。屬于我們的時(shí)代總會(huì )敗給時(shí)間。莫等閑，白了少年頭，空悲切。當時(shí)間最終勝利，我們，便也就——敗了。我們曾經(jīng)擁有大好年華，只是不會(huì )珍惜。其實(shí)，失敗的——總是不珍惜時(shí)間的'人。他們覺(jué)得日子很多，便就荒唐度日，朝看水東流，暮看日西沉。這種人生來(lái)就不會(huì )成功！
時(shí)間是一本書(shū)，需要你用腳步填滿(mǎn)空白。我們無(wú)法抗拒它，所以只好珍惜它——我們要好好活著(zhù)，珍惜時(shí)光，趁著(zhù)現在——青春還在，江湖未老。其中最重要的途徑就是讀書(shū)。不為他人，只為自己。你的基礎很差，功底很爛。不要緊！趁現在，我們重來(lái)。黑暗的過(guò)去算啥？未來(lái)的光明才重要！我們不要做井底之蛙，要做強者，要稱(chēng)王。要敢于宣戰，不服歲月！
時(shí)間就像木馬，總在不停旋轉。下一站會(huì )怎樣，沒(méi)人知道。時(shí)光老人不會(huì )出現，你的人生不會(huì )重來(lái)。吾言至此，請君珍惜。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇30
展望未來(lái)，好像時(shí)間遙遙無(wú)邊，猛然回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間，是組成生命最重要的部分。浪費時(shí)間等于浪費生命。時(shí)間不會(huì )等你，所以你更要跟上它的腳步。朱自清說(shuō)過(guò)：吃飯時(shí)，時(shí)間在飯碗里流失；洗碗時(shí)，時(shí)間在流水里沖走；我害怕時(shí)間的損失就用手遮住了鐘上的時(shí)針，時(shí)間去從我的指縫間溜走了。知道這些后，我便不敢緩慢地做事了，因為我怕屬于我的每分每秒在我的不經(jīng)意間悄悄喪失，而我卻沒(méi)能做出個(gè)有意義的事來(lái)。
“生活沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播�！边@是我最喜歡的.一句話(huà)。沒(méi)錯！時(shí)間不會(huì )讓你準備好了再來(lái)到。在你沒(méi)醒來(lái)時(shí)，時(shí)間就毫無(wú)聲息的悄悄來(lái)了。新的一天迎接你的將會(huì )是無(wú)止境的考試，或是棘手的工作。這些絕不可能提前通知你。而你所要做的，就是全力以赴，把每一分每一秒都發(fā)揮到極致，這樣才是對時(shí)間的負責，才是不浪費時(shí)間的最好體現，
時(shí)間在流失，可卻沒(méi)有多少人在乎這一點(diǎn)。蘇俗話(huà)說(shuō)：一日之計在于晨�？捎卸嗌偃嗽谠缟纤笥X(jué)呢？對于我們小學(xué)生，一天記憶力最好的時(shí)候也是早上。所以我們更不能浪費早晨的時(shí)間。時(shí)間的珍貴，也許大部分人在即將離開(kāi)人世的時(shí)候在真正醒悟到。生命結束了，時(shí)間也結束了。那一刻才想起自己之前浪費時(shí)間是多么的愚蠢�？傻侥且豢绦盐蜻�有何用呢？趁現在，不要在揮霍時(shí)間，讓我們一起好好珍惜、利用時(shí)間吧！
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇31
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的，時(shí)間是長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走。
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì )停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的'中學(xué)的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張��！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(cháng)們可真是珍惜時(shí)間呀！
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習就認認真真的學(xué)習。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái)，那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇32
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的，時(shí)間是長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走。
時(shí)間對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要啊!哪一個(gè)成功的人浪費過(guò)時(shí)間，他們都爭分奪秒的學(xué)習，因為他們懂得時(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者，無(wú)不成功與珍惜時(shí)間。
在生命的長(cháng)河中唯有珍惜時(shí)間者，才能在無(wú)限的知識海洋獲取更多的營(yíng)養，有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，可他們永遠也不會(huì )知道金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。也很多人為了能好好的利用它而努力。比如說(shuō)我國的著(zhù)名數學(xué)家陣景潤在攀登數學(xué)高峰中，勤學(xué)苦練，閱讀了中外的上千本有關(guān)資料，通宵達旦地學(xué)習，終于成了世界著(zhù)名的數學(xué)家。這可以表明只要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習就會(huì )能取得巨大的'成就。
珍惜時(shí)間，就是分分秒秒地努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無(wú)用處地事而花時(shí)間。如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒(méi)什么意義了。只有那些珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美! 所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái)，那時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
這樣我們才能獲取人生的最大獎賞---幸福!
聽(tīng)時(shí)間的聲音作文 篇33
偶爾看報紙上的一篇文章——“現在就做”。文章說(shuō)有個(gè)人問(wèn)財主怎么節儉？富人一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，先關(guān)了房間里的燈；另一個(gè)人問(wèn)一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習。書(shū)生二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即把書(shū)拿在手里。從這個(gè)角度看，“現在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎？
有人可能會(huì )說(shuō)，這是什么時(shí)候？都是“卑微”！但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的。
你聽(tīng)過(guò)“一滴水穿石”的`故事。正是因為小水滴的長(cháng)期不懈努力，才使得頑石積少成多，后來(lái)成了奇跡。試想，為什么雨不能“石磨”？雖然它的沖擊力比“水滴”大得多，但并不是集中在一點(diǎn)上，也沒(méi)有水滴那種頑強的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習�！钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢？積少成多不是真理嗎？從這個(gè)角度來(lái)看，這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎？
我記得一句美國諺語(yǔ)：“時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間�！币馑际菚r(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間。誠然，時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián)，但金錢(qián)永遠不會(huì )也永遠不能換來(lái)時(shí)間。再多的錢(qián)也買(mǎi)不回青春。所以，時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候，別人可能在學(xué)習工作。這樣，對每個(gè)人時(shí)間的“獎勵”就不一樣了。而且長(cháng)時(shí)間這樣下去，你的生命會(huì )消耗掉一大半。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！蹦贻p的朋友們，我們還在青春里，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！