時(shí)間的作文優(yōu)秀【7篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
伏在窗前，看日月的交替，聞晚蟲(chóng)的啼鳴，一切都與昨日無(wú)異，只是時(shí)間的流逝罷了。
思萬(wàn)物皆有輪回之時(shí)，花可重開(kāi)，草可再青，水可再淌，但為何我們的時(shí)間就如此無(wú)形呢，不察覺(jué)的，無(wú)預告的，就這么流逝了�！翱蓢@花有重開(kāi)日，為何人無(wú)再少年？”
那無(wú)形的，又無(wú)聲的時(shí)間，是在何時(shí)溜去的呢？若說(shuō)是我遺棄了它罷，可它又尚在何處呢；若是說(shuō)虧待，它自己出逃了，可又逃到了何處呢？
思索間，那時(shí)間仿佛化成了有形，成為了一縷縷的，薄紗似的清煙，不論何時(shí)，都在不停地散去，伸出手，想攔住它罷，頃刻間，又化為了無(wú)形，飄散在云端，云深不知處了。
想尋回這時(shí)間，可每邁出第一步，它又分分秒秒地流逝著(zhù)。曾經(jīng)孩童般的樂(lè )趣，似乎很遠，又似乎很近。人生恍
若一個(gè)沙漏，當所有的沙都流完了，是不會(huì )有人把這個(gè)沙漏再倒過(guò)來(lái)，重新開(kāi)始的，流完，便成了終點(diǎn)。
嘆兮，時(shí)間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一�；�，又如茫茫大海中的一滴水，如此微不足道。除父母外，摯友外，又有誰(shuí)在憐惜著(zhù)我呢？我在這世上又有多少地位呢？誰(shuí)的記憶之中又有我呢？是啊，在時(shí)間的匆忙流逝下，一切的一切，都是如此的無(wú)情，想在如此短的`時(shí)間內建功立業(yè)，讓別人記住你，堪比登天，該努力了，該奮斗了！
時(shí)間它去得快，可誰(shuí)又曾說(shuō)趕不上呢？努力地追逐時(shí)間，把握你的人生沙漏中的每一粒沙，也許你追不上時(shí)間，但你能戰勝時(shí)間，你能永存于別人的記憶之中。
時(shí)間這么快，與時(shí)間賽跑，與時(shí)間奮斗，在這短促的人生中立足，讓自己永遠地活在別人心中吧！
時(shí)間的作文 篇2
這都好幾天了，我覺(jué)得自己格外的忙，連作文都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，可是認真想想，是乎也沒(méi)有什么重要的事情，自己一整天時(shí)間到底做了什么也是渾然不知，感覺(jué)自己就像一個(gè)木偶，腦子都快成了一片漿糊。每天是乎是奮戰在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)海里，可是卻又不能正常完成作業(yè)。就在剛剛，我又突然想起速讀課，對呀，班里那么多同學(xué)每天都在堅持速讀打卡，而我呢？?jì)芍芰�，也只打了一次卡，練了一次而已。一想到這些，我都快崩潰了！我的效率在哪里？
現在我都五年級了，為了能成績(jì)好，除了課堂學(xué)習，當然還得不停的做題。這就需要每天做練習。多做習題，多看習題，做得多，見(jiàn)得多，這樣一見(jiàn)到題就能條件反射式的做出來(lái)，肯定不怕考試了。媽媽這樣說(shuō)，我剛開(kāi)始不太同意，但似乎也沒(méi)有更好的辦法，只好每天被困在無(wú)限作業(yè)的循環(huán)之中，無(wú)法脫身。
其實(shí)我也很納悶，媽媽也好奇，于是媽媽決定把我做作業(yè)時(shí)的時(shí)間整理出來(lái)，上周她把我每項作業(yè)都計時(shí)，然后做成表格，發(fā)現我每天做這些作業(yè)的'時(shí)間本不該超過(guò)三個(gè)小時(shí)，可是我每天卻要加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至十一點(diǎn)多還做不完作業(yè)，第二天早上雷打不動(dòng)的六點(diǎn)起床。休息時(shí)間和質(zhì)量就可想而知了！我和媽媽就一起把我做作業(yè)時(shí)的缺點(diǎn)歸納總結了一下，結果媽媽發(fā)現做作業(yè)的時(shí)候總是容易應付，一會(huì )摸摸這兒，一會(huì )摳摳那兒，還悄悄的把書(shū)桌里藏了課外書(shū)，寫(xiě)幾分鐘作業(yè)，就瞟幾眼課外書(shū)，就是安不下心來(lái)，整個(gè)一沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，我自己也吃了一驚，是啊，這樣寫(xiě)作業(yè)怎么能有效果呢？
因為不夠投入，所以作業(yè)上的錯題就會(huì )特別多，錯題再去二次訂正，又需要時(shí)間，這樣如果一遍寫(xiě)成可能只需要二十分鐘，但是我卻本來(lái)用了三十分鐘完成，不但字寫(xiě)得不好，錯題又多，還得再花二十分鐘去訂正，這樣，一項作業(yè)，我用的就是別人雙倍的時(shí)間，那好幾項作業(yè)加在一起呢？我一聽(tīng)，嚇出了一身冷汗。原來(lái)，我的時(shí)間都這樣被浪費掉了呀！
我記得自己曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生故事。他讓助手測量燈泡的容量，助手因為方法不對，測量了很久，也沒(méi)有得出來(lái)任何結論。愛(ài)迪生就問(wèn)他的助手：“時(shí)間那和寶貴，你為什么還要如此浪費呢？”于是愛(ài)迪生抓起燈泡注滿(mǎn)水，然后倒進(jìn)兩個(gè)量杯里，馬上讓助手讀出數據，整個(gè)測量，一氣呵成。如果平時(shí)我做作業(yè)時(shí)，也像愛(ài)迪生一樣，雷厲風(fēng)行，方法正確，是不是也能騰出大塊時(shí)間，用來(lái)做自己喜歡的事情？就像航模社團，就像科學(xué)小實(shí)驗，甚至可以約著(zhù)朋友去玩。這樣生活那該是多么美好呢？干嘛非要坐在一張桌子前浪費時(shí)間呢？時(shí)間管理，迫在眉睫，我下定決心，這次一定要合理安排時(shí)間，做時(shí)間的主人，不能濫用時(shí)間，更不做時(shí)間的奴隸！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間都去哪了？這一話(huà)題成為了中國人話(huà)題，有的人說(shuō)，用在了工作上，有的人還說(shuō)用在上下班照顧父母上。但是我可不這么認為。
愛(ài)迪生把時(shí)間用在了造燈上，這還得源發(fā)與一件小故事：
一個(gè)大雪天的夜晚，愛(ài)迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來(lái)醫生。醫生說(shuō)：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開(kāi)刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒(méi)有電燈，油燈的光線(xiàn)很暗，一不小心就會(huì )開(kāi)錯刀。愛(ài)迪生突然想起一個(gè)好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來(lái)，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫生順利的做完了手術(shù)。醫生說(shuō)：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽�！睈�(ài)迪生拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)�！彼詯�(ài)迪生引發(fā)想發(fā)明燈泡
�？梢哉f(shuō)是在1880年他發(fā)明出了燈。
牛頓的定律是來(lái)自一個(gè)小小的故事
牛頓一人在家中的果園里，由于一邊思考一邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞的果園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上，牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題，為什么蘋(píng)果會(huì )掉落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的'現象產(chǎn)生的舉世定律。
名人的時(shí)間都在于他的事業(yè)，他的工作當中。
有的人會(huì )問(wèn)小學(xué)生，問(wèn)他們的時(shí)間哪里去了，有的說(shuō)學(xué)習，補課，我認為的不是這些，時(shí)間而是在他的心了里，在他的行動(dòng)里。
時(shí)間的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭；”時(shí)間流逝，過(guò)的飛快，今日的太陽(yáng)幾經(jīng)升起，何時(shí)月亮才能出來(lái)呢？今天過(guò)去了，明天還會(huì )來(lái)到，可是，如果還想找到這一天，我們還會(huì )找到嗎？我是為了時(shí)間而活著(zhù)嗎？其實(shí)不是，我們是為自己而活著(zhù)，雖然我們與時(shí)間賽跑，沒(méi)有勝負之分，不過(guò)，我們已經(jīng)超過(guò)了我們自己，戰勝了自己的決心，那么，我們就賽過(guò)了時(shí)間。
一個(gè)人若把握不了自己的時(shí)間，那么他會(huì )掌握自己的人生嗎？我想，他不會(huì )。我現在是一個(gè)初二的學(xué)生，正在半山腰上懸掛著(zhù)，看著(zhù)在山腳下的弟弟妹妹們在農歷的拼搏，看見(jiàn)馬上就要沖上頂峰的'大哥哥大姐姐們，我們會(huì )感到著(zhù)急，回顧拿到愧疚，會(huì )感到廉恥。只有我們初二的同學(xué)才知道時(shí)間是多么的可怕�？傊�，時(shí)間對我來(lái)說(shuō)那就是一種“恨”我恨它為什么會(huì )有時(shí)間，如果沒(méi)有時(shí)間那么我就不會(huì )變老，如果沒(méi)有時(shí)間，那么我就永遠不會(huì )一天一個(gè)小時(shí)一分鐘一秒的生活，也許沒(méi)有時(shí)間，人類(lèi)會(huì )很自由。我恨時(shí)間，就是他讓我過(guò)了今天永遠回不到今天，就是他讓我一下子快樂(lè )到一下子悲傷，如果沒(méi)有時(shí)間那么我們就不用到了考試就害怕，也不用期待什么時(shí)候去考試了，也不用期待什么時(shí)候開(kāi)學(xué)什么放假了。如果沒(méi)有時(shí)間，那么多么自由��！
如果沒(méi)有時(shí)間人類(lèi)也許無(wú)法生活，如果沒(méi)有時(shí)間，那么我們就不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起，月亮什么時(shí)候消失，如果沒(méi)有時(shí)間，我們就不知道我們多大歲數，如果沒(méi)有時(shí)間，那么我們就沒(méi)有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜，總之，我們大家都知道，沒(méi)有時(shí)間世界將沒(méi)有安寧，如果沒(méi)有時(shí)間，我們這可顆盛開(kāi)的花朵將什么時(shí)候開(kāi)放呢?如果沒(méi)有時(shí)間我們就沒(méi)有社會(huì )的和諧，也許，世界將會(huì )混亂！所以，我們永遠離不開(kāi)時(shí)間，反而，如果沒(méi)有時(shí)間，那么世界將會(huì )簡(jiǎn)略很多事情！我們該不該離開(kāi)時(shí)間呢？
作為我們初二的學(xué)生一顆還沒(méi)有開(kāi)花的種子，我們應該這樣歡呼道：時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)很緊張，如果我們離開(kāi)了時(shí)間，那么我們將會(huì )失去美好的未來(lái)，理想中的大門(mén)正向我們開(kāi)來(lái)，我們不想失去美好的沒(méi)來(lái)。時(shí)間永遠陪伴著(zhù)我！時(shí)間我將永遠在你身邊陪伴著(zhù)你，我希望你也永遠陪伴這我！你我兩個(gè)一起慢慢度過(guò)！
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)光匆匆流走，不留下一點(diǎn)痕跡。
一年一年又一年，我從一個(gè)只知道惹爸媽生氣的淘氣包，長(cháng)成了一個(gè)大姑娘。我是越長(cháng)越高，可是爸爸媽媽的背卻越來(lái)越駝了，我知道，那是因為我，他們把所有的精力都放在了我身上，卻顧不上自己。
今年的我要考大學(xué)了，爸爸媽媽最大的愿望就是我能上一所好大學(xué)，所以看見(jiàn)我不用功的時(shí)候就會(huì )說(shuō)我，可是，處于青春期的我，總是覺(jué)得他們很煩。那一次，我看見(jiàn)他們在悄悄落淚，并在發(fā)愁我的未來(lái)，我知道，我做得過(guò)火了，但我還是控制不住自己。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”每每聽(tīng)到這句歌詞，我的心都會(huì )跟著(zhù)很痛，隨即想到了自己的爸媽。
爸爸在看報紙的時(shí)候總要問(wèn)我上面寫(xiě)的什么，我意識到，爸爸的眼睛可能是花了，果然，沒(méi)過(guò)多久，爸爸就整來(lái)了一副老花鏡，藝考的時(shí)候，都是爸爸幫我報名，已經(jīng)快五十歲的人了，戴著(zhù)老花鏡，手里拿著(zhù)報名表，不停地向學(xué)校負責人詢(xún)問(wèn)著(zhù)，還做筆記，這樣忙忙碌碌地就是一下午，不管下雨還是下雪，爸爸總是堅持到最后的，因為他想給我報一個(gè)靠譜一點(diǎn)的學(xué)校。
媽媽也是一樣，為了讓我好好學(xué)習，為我準備好了一切，給我做好吃的，那天看媽媽做好吃的的時(shí)候，看見(jiàn)了媽媽頭上的白頭發(fā)，媽媽是愛(ài)美的，以前有了白頭發(fā)都會(huì )拔掉，看樣子，媽媽已經(jīng)還就沒(méi)有照過(guò)鏡子了。當媽媽看到我吃著(zhù)她為我精心準備的點(diǎn)心的'時(shí)候，甜甜地笑了，像個(gè)孩子小心翼翼地問(wèn)我，好吃嗎？我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心要考上理想的大學(xué)。
時(shí)間爬過(guò)媽媽的額頭，掠過(guò)爸爸的肩頭。媽媽不再打扮了，爸爸也不再強壯了。我長(cháng)大了，以后我就是這個(gè)家的大人了，我該保護我的爸爸媽媽了。
我知道，爸爸媽媽?zhuān)瑥奈页錾缶蜎](méi)有真正地為自己活過(guò)，不管他們在哪里，還是我在哪里，都牽掛著(zhù)我，他們?yōu)槲也賱诹税胼呑�，為這個(gè)家操勞了半輩子，只希望我能幸福，而我的責任就是讓他們幸福、快樂(lè )。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽�！�
時(shí)間的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少壯不努力老大徒傷悲”。珍惜時(shí)間就是把每一分每一秒利用在有意義的事情上，珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內完成最多的任務(wù)，珍惜時(shí)間就是把時(shí)間當成生命。
我知道，毛澤東就是把每一分每一秒都用在有意義的事情上。毛澤東小時(shí)候很用功讀書(shū)，把時(shí)間都用在學(xué)習上，他的房間里到處上書(shū)，連睡覺(jué)的地方都放著(zhù)書(shū)。毛澤東很喜歡游泳，他在下水前總要看一會(huì )兒書(shū)再下水，在游泳后都顧不上休息，又捧起書(shū)看，連上廁所的幾分鐘時(shí)間也在看書(shū)，因此他上懂天文，下知地理，成為一代偉人。
世界上有很多珍惜時(shí)間的.人，如魯迅，他說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”。魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣就是珍惜時(shí)間，魯迅12歲在紹興城讀書(shū)的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚小，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為免影響自己的學(xué)習，他把自己的時(shí)間安排得井井有條，最后，魯迅成為了一個(gè)大文豪。
珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內完成最多的任務(wù)。我以前很浪費時(shí)間，每天早上起床東看看西摸摸，好多時(shí)間在指縫中流走，但是我現在會(huì )安排任務(wù)了，每天起床都寫(xiě)作業(yè)，有空就會(huì )看書(shū)，利用碎片時(shí)間完成了以前不可能完成的任務(wù)，學(xué)習成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。我現在體會(huì )到只有抓緊時(shí)間去奮斗，才會(huì )有一個(gè)好的收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要把珍惜時(shí)間變成一種習慣，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。
時(shí)間的作文 篇7
小時(shí)候，經(jīng)常圍著(zhù)爸爸鬧著(zhù)要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌，每當這時(shí)，舅舅總是用他那又長(cháng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí)，他便會(huì )把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳…… 童年的記憶是那么的'美好，那么地讓人懷念，那么地純真。
現在，我總是喜歡捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節，美妙的語(yǔ)言……樂(lè )而忘返。
現在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現。
現在，我總是喜歡獨自一人站在陽(yáng)臺上，看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著(zhù)自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時(shí)間，一眨眼的功夫，我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
時(shí)間依舊如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(cháng)大，慢慢成熟。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
【經(jīng)典】時(shí)間的作文09-11
時(shí)間的作文10-17
時(shí)間的作文10-16
時(shí)間的作文08-03
時(shí)間的作文08-10
（經(jīng)典）時(shí)間的作文11-12