時(shí)間的作文【范例10篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
今天，我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，老師讓我們回答我們有沒(méi)有過(guò)和時(shí)間賽跑過(guò)。
有一次，放假的那一天，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，好多同學(xué)都選擇了看書(shū)，而有幾個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，我就在學(xué)校把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，到了家里我又趕緊的.寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)一下午都過(guò)去了，而我的作業(yè)也做完了。我到了明天，早上我都我家的院子了跑了幾圈是，以后我每天都要跑圈，是因為我要減減肥，然后在起著(zhù)自行車(chē)轉幾圈，太陽(yáng)出來(lái)了，我就出去看會(huì )書(shū)，多認識點(diǎn)字，也不要看電視，玩電腦，玩手機。
因為我們要珍惜我們的一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)的意思是，金子都買(mǎi)不到黃金。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間，渺渺于天宇之外，游離于塵世之中。
容不得你深思，容不得你多想，來(lái)不及欣賞，也來(lái)不及挽留。她就這樣走過(guò)，匆匆。
她隨著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光而來(lái)，又隨著(zhù)傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴，卻又從未見(jiàn)過(guò)她的容顏。
這就是時(shí)間。
有人說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。她是構成生命的基礎，也似金錢(qián)般寶貴。失去了就不再擁有，得到了也不是永恒。
時(shí)間總是悄悄地，悄悄地，悄悄地來(lái)，悄悄地去。在你吃飯的時(shí)候，在你睡覺(jué)的時(shí)候，在你發(fā)呆的時(shí)候，在你游戲的時(shí)候，在你生命的每一個(gè)角落，她都來(lái)過(guò)，悄悄地，毫無(wú)痕跡。
你愛(ài)她，恨她，卻又對她毫無(wú)辦法。你愛(ài)她帶給你生命，帶給你歡樂(lè )，卻又恨她的翻臉無(wú)情，不給你一絲寬容的余地。你生氣了，惱了，可她卻再次用歡樂(lè )來(lái)?yè)Q取原諒，你的心便軟了。生命，也在這一軟一硬間虛度。
時(shí)間，一分分，一秒秒，一天天，一年年。很小，又很大。當你覺(jué)得昨日時(shí)間緊迫，做了很多事。再回首，卻又是無(wú)盡的遺憾，日復一日。
時(shí)間是歷史，是回憶，如司馬遷手中那剛正不阿的筆，記下每一件事。如厚厚的回憶錄，供你翻閱，也供他人瀏覽。她從不弄虛作假，從不捏造事實(shí)。任你用盡花言巧語(yǔ)，威逼利誘，她都從不動(dòng)搖。對與錯，是與非，功與過(guò)都不是她管轄的范籌。她只管記錄，忠實(shí)的記錄。
時(shí)間是最大的`空白格。只要你愿意，她可以向四面八方無(wú)限擴張。一格一格的空白，等著(zhù)你去填滿(mǎn)，用你的語(yǔ)言，用你的行動(dòng)，注以時(shí)間活力，讓她變得多彩靚麗。
時(shí)間是冷漠的。她冷眼觀(guān)看世間人情冷暖，從不施以援手�？伤质菬崆榈�，每一天日出都有她笑著(zhù)奔來(lái)的身影。
時(shí)間是傲慢的。無(wú)論你用多么深情的話(huà)語(yǔ)，她都不會(huì )回頭�？伤质瞧揭捉说�，每一天，不等你呼喚，她就會(huì )出現在你身邊。
時(shí)間，時(shí)間的生命，生命的時(shí)間。
時(shí)間，茫茫于天宇之外，游蕩在塵世之間。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間，隨時(shí)在走動(dòng)，在流逝，也在無(wú)意中留下了痕跡。從古至今，從未停息過(guò)，也沒(méi)有人能阻止時(shí)間的流逝。只能看著(zhù)這一秒遠去，迎接下一秒到來(lái)。
時(shí)間在流逝，你能感覺(jué)到嗎？你能看到時(shí)間的痕跡嗎？
時(shí)間是個(gè)抽象的東西，能感覺(jué)到嗎？能看到它流過(guò)的痕跡嗎？
我說(shuō)，能！。只要你用心去感受，去看，去發(fā)現身邊的一切，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，時(shí)間在流過(guò)的時(shí)候在一切之上都留下了痕跡。
當一陣風(fēng)迎面而來(lái)時(shí)，你會(huì )感覺(jué)風(fēng)從你身邊經(jīng)過(guò)，然后感到一絲涼意。隨后便感覺(jué)風(fēng)小了，遠了。風(fēng)由遠到近，由近到遠，給你留下的感覺(jué)也是對時(shí)間的感受。只是，你沒(méi)有用心去感受，所以，你沒(méi)有發(fā)現時(shí)間的流逝。
當你伏案寫(xiě)作時(shí)，看著(zhù)一字、一詞、一句最后組成一篇文章時(shí)，你心里一定充滿(mǎn)了歡喜。那你又留意到了嗎？時(shí)間已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地從那一字、一詞、一句間滑過(guò)，這一字、一詞、一句就是時(shí)間滑過(guò)時(shí)留下的腳印。
當你從嬰兒慢慢長(cháng)大，回頭看看，一串串腳印緊跟其后，這是你自己成長(cháng)留下的腳印。那你又可知道？這也是時(shí)間走過(guò)時(shí)留下的'腳步。
時(shí)間在我們身邊的一切之上留下了痕跡，等待你用心去感受，去尋找。時(shí)間又是如此短暫，不會(huì )停下來(lái)，等你慢慢去摸索。我們只有想盡一切辦法，努力地去抓住每一秒，讓每一秒變得更加精彩！
時(shí)間的作文 篇4
回憶留下的火焰，刺得我措手不及。那些漸行漸遠的記憶，在稀薄的空氣里，留下恒久的印記�！}記
時(shí)間像是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，它終究會(huì )流逝。時(shí)光如水，在流逝著(zhù)，從小江小流匯集成海。突然有個(gè)奇怪的念頭：飛過(guò)時(shí)間的海。
那是一個(gè)夏夜，天空懸著(zhù)一輪巨大的月亮，冷漠的光輝把人間照得像一出悲慘的話(huà)劇。明明只是過(guò)去了一天，我卻像是漫長(cháng)的一個(gè)世紀。小小年紀的我把自己關(guān)在房間里，不吃不喝也不睡。我被最好的朋友拋棄了。坐在窗戶(hù)邊，月光灑在身上，留下了悲涼的溫度。一個(gè)人害怕孤獨，兩個(gè)人害怕辜負。我想飛過(guò)時(shí)間的海，回到那個(gè)我的身邊，擁著(zhù)她，任由眼淚劃過(guò)臉頰，告訴他，明天還在。
碎了一地的諾言，無(wú)法拼湊的昨天。我說(shuō)我們的友情可以動(dòng)搖，但不會(huì )覆滅。你說(shuō)我們的友情會(huì )延續到地久天長(cháng)。因為我的一時(shí)沖動(dòng)，我的'死攪蠻纏，我的不明事理，導致我們之間的關(guān)系破裂。我會(huì )發(fā)呆，下課后的一個(gè)人，然后忘記你，接著(zhù)緊緊閉上眼，想著(zhù)那一天會(huì )有人代替，讓我不再想念你。我想飛過(guò)時(shí)間的海，放下猜疑，選擇信任，守護我們的友情。
風(fēng)在山路吹，過(guò)往的畫(huà)面全是不對，細數慚愧，我傷你幾回。媽媽?zhuān)页３Ｅc你吵架，我渴望自由，不想被束縛�？赡憧偸窍拗浦�(zhù)我。我籌劃著(zhù)大鬧一番，以此來(lái)反抗你，卻不知這傷你有多深。我要飛過(guò)時(shí)間的海，對當時(shí)的我說(shuō)，你的路途印著(zhù)她的滄桑，你傷害了她，卻一笑而過(guò)。我要扇自己一巴掌，讓自己懺悔清醒。
我想飛過(guò)時(shí)間的海，挽回那些錯失。歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。飛過(guò)時(shí)間的海，因為我知道，走的最急的，都是最美的風(fēng)景；傷得最深的，也總是那些最真的感情。我不想再錯過(guò)，所以我要飛過(guò)時(shí)間的海，找回那個(gè)純真而又充滿(mǎn)正能量的我。
時(shí)間的作文 篇5
如果說(shuō)距離產(chǎn)生美，那么我想，我同你之間已經(jīng)鴻溝萬(wàn)條。
你那么完美，至少在我眼中是這樣的。帥氣、幽默、風(fēng)趣、多才多藝還很貼心，當然你的貼心不是對我，是對其他人。
記得我問(wèn)過(guò)你為什么那么討厭我，你說(shuō)，你沒(méi)有某某漂亮、沒(méi)有某某高挑、沒(méi)有某某怎樣怎樣，我抿著(zhù)唇笑笑沒(méi)有接話(huà)，因為我不知道該說(shuō)什么，因為你說(shuō)的如此正確，因為那個(gè)女生是你表弟那時(shí)正在追求的人，所以你就用她來(lái)做了你喜歡亦或者不喜歡的標準。
你總是笑著(zhù)對我說(shuō)出殘忍的話(huà)，你說(shuō)我不如某某，所以你的態(tài)度不會(huì )改變，不可能會(huì )對我好；你總是板著(zhù)一張臉做出對我殘忍的事，畢業(yè)前的最后一節課你都在逼我離開(kāi)，為你朋友騰出位置，那時(shí)我真的差點(diǎn)哭出來(lái)；你總是笑瞇瞇的對誰(shuí)好之后順帶對我好，就像畢業(yè)前的最后一個(gè)圣誕節的前夜，你給別的女孩買(mǎi)了棒棒糖，然后再順帶給我買(mǎi)了一個(gè)，可我自然感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那是我沒(méi)想到的。
在你的青春歲月里，我來(lái)過(guò)，卻只是短短的一段時(shí)間，也不知道多年之后你還會(huì )不會(huì )記得我，那個(gè)總是被你欺負卻又無(wú)從反抗的丫頭。
朋友說(shuō)我脾氣很好，其實(shí)那只是在你的日益‘培養’之下養成的。跟你做同桌之前，我的脾氣并不好，甚至有些火爆，可偏偏遇上你，我不再火爆脾氣，也懂得了忍耐。
年少的我，不懂什么是愛(ài)，也不懂什么是情�？晌抑�，我想要用這兩個(gè)字來(lái)形容我對你的感覺(jué)，那種懵懵懂懂卻又如此扣人心弦的感覺(jué)。
現在覺(jué)得自己像個(gè)傻瓜，以為我很了解你，其實(shí)不然。曾經(jīng)那個(gè)喜歡用很多油去炒很少的菜的你變了，你說(shuō)吃起來(lái)太油膩，這個(gè)不好的習慣早改了，我沉默著(zhù)沒(méi)有答話(huà)；曾經(jīng)那個(gè)上課的時(shí)候因為唱歌被生物老師罰站的你變了，你的歌從輕快變得癡纏，已經(jīng)有了紅塵的味道，再聽(tīng)時(shí)我已微紅眼眶，沉默著(zhù)不再說(shuō)話(huà)，因為找不到理由同你講話(huà)了；曾經(jīng)那個(gè)常常和我在上課的時(shí)候談天說(shuō)地的'你變了，你不再對我打開(kāi)話(huà)匣子，我也沒(méi)有勇氣再像你跨近一步，因為我知道，我沒(méi)了通行證，再也走不進(jìn)你的世界聆聽(tīng)你的故事陪你共同迎接未知的明天。
世界在你離開(kāi)之后變得安靜不再沸騰，也讓我沒(méi)了任何激情，我不知道我會(huì )頹廢到什么時(shí)候，或許明天，或許后天，或許很久……
我需要的或許是帶點(diǎn)刺激的生活，但我很清楚沒(méi)了你我的生活就像沒(méi)了陽(yáng)光，時(shí)間久了，萬(wàn)物都會(huì )停止生長(cháng)，甚至枯死。我想，第一個(gè)被枯死的，必定是我的心，因為他住在那里，他離開(kāi)了我的世界，那個(gè)角落也將隨著(zhù)時(shí)間的流逝逐漸崩塌，總有一天會(huì )變成一片廢墟，然而我卻只能眼睜睜的看著(zhù)，什么都做不了。
我想生性本就懦弱的我根本不適合他的生活，他狂野、自在、無(wú)拘無(wú)束，最重要的是他很重情，不管友情還是愛(ài)情亦或者親情，我想他都覺(jué)得是這個(gè)世界上最珍貴的東西。所以他異常珍惜，只是他從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò)我，亦或者是從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)我的好，對他的好，不同于別人的好。
風(fēng)吹過(guò)的地方都有沒(méi)家的蒲公英的味道，它們隨著(zhù)風(fēng)的步伐來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)地方，和諧而美好。
你就像是那河邊的楊柳，在夜幕中漸漸沒(méi)了影像，我的世界，也隨之黑暗。
時(shí)間太久你太涼我不是太陽(yáng)成不了你的光亮也做不了你的心臟。
時(shí)間的作文 篇6
伴著(zhù)上午最后一節課的鈴聲，午餐時(shí)間到啦！同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到食堂，聞著(zhù)誘人的飯菜香，大家七嘴八舌地討論著(zhù)今天中午吃什么。
終于輪到我們班打飯了。瞧，那個(gè)小男孩見(jiàn)到喜歡的飯菜便兩眼放光，輕輕對阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)菜可以幫我多打一些嗎？”阿姨為他舀了一大勺，笑著(zhù)說(shuō)：“好勒，小朋友，吃飽哦！”只見(jiàn)他的餐盤(pán)里，各種各樣的菜冒著(zhù)騰騰的熱氣：有香噴噴的煮牛肉、新鮮美味的河蝦，還有爽脆的炒胡蘿卜。小男孩小心翼翼地端著(zhù)餐盤(pán)，來(lái)到座位上大快朵頤，其他同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光，真想快點(diǎn)輪到自己��！
這些飯菜都是學(xué)校為我們精心搭配的。肉類(lèi)可以幫助我們補充蛋白質(zhì)，蔬菜可以均衡營(yíng)養，讓我們的身體更健壯。這些飯菜不僅營(yíng)養滿(mǎn)分，菜色看起來(lái)也格外漂亮，讓人很有食欲，難怪同學(xué)們吃得那么香�？茨莻�(gè)小女孩看起來(lái)瘦瘦的，可飯量真不小。她很快喝完了湯，吃完了盤(pán)子里的飯菜，開(kāi)始享用美味的水果。每天都能吃到多種多樣的'飯后水果或喝到香濃酸奶，大家別提有多滿(mǎn)足了。
不一會(huì )兒，餐盤(pán)里的飯菜被同學(xué)們一掃而空，看來(lái)大家都在積極響應學(xué)校的“光盤(pán)”行動(dòng)哩！吃完美味的午餐，大家又能精力滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到學(xué)習和玩耍中去啦!
時(shí)間的作文 篇7
我身體皮膚不太好老生病，可有一次生病我很開(kāi)心。
那一次我的了水痘不能去學(xué)校跟大家一起上學(xué)了，而感到可惜！可好事降臨了！當我在抱怨的時(shí)候媽媽將同學(xué)們用心“寄”來(lái)的信拿到我面前，我的煩惱和抱怨話(huà)被拋到九霄云外了。拿著(zhù)這些愛(ài)心，我的心暖暖的，連堅硬的鐵塊也會(huì )變成軟綿綿的白云，心情愉快多了！讀到伊冉的信時(shí)，我的心已飛到他們那去。她說(shuō)到：“肖瑤，你在的日子里教室變得清靜多了，我下課的玩件也少了，一個(gè)人覺(jué)得不太好玩�？旎貋�(lái)吧！我好想你！順便說(shuō)一下，我鋼筆字四星級呢！厲害吧！”齊瑞說(shuō)：“肖肖大媽?zhuān)阍趺催�不來(lái)學(xué)校陪我玩��！無(wú)聊死了！告訴你大課間播出了《爸爸去哪了》的主題曲哦！你聽(tīng)了肯定會(huì )和大家一起唱歌、跳舞的，讓我們大家一起搖擺吧！”雖然你叫我綽號，讓人有點(diǎn)生氣，但也是求之不得的。本來(lái)已經(jīng)很滿(mǎn)足了，當我看到被全班評為超級搗蛋王—韓宸杞也給我寫(xiě)了一封信時(shí)，我激動(dòng)地將他的.信一字一詞地讀了出來(lái)：“肖瑤，告訴你，我寫(xiě)鋼筆字還拿了兩星級呢！你來(lái)了，我要向你挑戰！記得快點(diǎn)回來(lái)哦！我等著(zhù)你！”雖然是對我下戰書(shū)，但讓人讀了印象深刻，仿佛你就在我身邊。讀了這些“愛(ài)”的信，我是恨不得病馬上就好起來(lái)回到大集體里，回到我的溫馨、美麗的家。
大家的愛(ài)我收下了，讓我們去愛(ài)這美好的一切吧！當你受難時(shí)，我相信等你轉過(guò)身時(shí)會(huì )有一份愛(ài)將你從那些困難和恐懼中帶出來(lái)的。
時(shí)間的作文 篇8
“滴答、滴答……”聽(tīng)！那是時(shí)間流過(guò)的聲音，我追求你，因為你毫不隱藏自己的偉大，可你為什么總不懂我的心呢？
一、童年已逝去
“滴答、滴答……”最美的童年已逝去。今日的我們每天都會(huì )被繁重的功課壓得喘不過(guò)氣。我們的格言總是：哎！今天作業(yè)好多……想起童年，那時(shí)，我們總是那么單純，好朋友也很多，臉上總是綻滿(mǎn)了笑容。
時(shí)間！你為什么不懂我的心呢？
二、看書(shū)時(shí)光
每當我迷上了書(shū)，你總會(huì )來(lái)打擾，在我的身邊流去。八點(diǎn)，八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻�！岸．�！”那是開(kāi)門(mén)的聲音，我極力地想抓住那一霎間的享受。門(mén)開(kāi)了，最終，我還是聽(tīng)見(jiàn)了：“快睡覺(jué)！都九點(diǎn)了！”我只好依依不舍地放下書(shū)，動(dòng)作緩慢地關(guān)了燈。
時(shí)間！你為什么總不懂我呢！
三、每朵花開(kāi)的`時(shí)間
梅花又開(kāi)了。那朵朵冷艷，又受盡風(fēng)欺雪壓的梅花，總讓我可憐它。它為什么也不能在春暖時(shí)開(kāi)花呢？它為什么也不能和別人一樣沐浴在陽(yáng)光下呢？它難道一定要享受“特別照顧”？
時(shí)間！你不懂我的心！
“滴答！滴答！”時(shí)間又悄然流過(guò)，是那樣寧靜�？墒悄銥槭裁床欢倚�！
時(shí)間的作文 篇9
陳景潤是一名著(zhù)名的數學(xué)家，同時(shí)他還會(huì )英、法、俄、德四門(mén)外語(yǔ)。那么他的時(shí)間是從哪兒來(lái)的呢？在等公交車(chē)的時(shí)候；走路的時(shí)候；排隊買(mǎi)票的時(shí)候，他都在看書(shū)學(xué)習，他的時(shí)間是從點(diǎn)滴生活中擠出來(lái)的。
正是因為這種像海綿擠水一樣地利用好零零碎碎的時(shí)間，陳景潤才能獲得很大的成就。我也要向他學(xué)習，抓住這些零碎的時(shí)間好好學(xué)習。于是，我利用走路上學(xué)的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞；公交車(chē)的時(shí)候背一下古詩(shī)詞或者數學(xué)公式；洗澡的`時(shí)候想想一天的收獲，洗完澡后寫(xiě)寫(xiě)日記……
這種方法很有效果，可以節省出不少時(shí)間發(fā)展一下興趣愛(ài)好，也能使自己成績(jì)一直位居班級前三，年級前十的位置。別人連二的五次方都要想一下，而我卻能流暢地背到十三次方了；以前語(yǔ)文作文是我最頭疼的，而現在堅持幾乎每天寫(xiě)日記，我的寫(xiě)作能力也有了明顯提升。
時(shí)間就是這樣擠出來(lái)的，有些人說(shuō)：“我的時(shí)間不夠用��！”這是為什么呢？因為有的人不懂得好好利用點(diǎn)滴時(shí)間，他們下課玩耍，放學(xué)回家做作業(yè)的時(shí)候一會(huì )兒喝個(gè)水，一會(huì )兒上個(gè)廁所，一會(huì )兒發(fā)發(fā)呆，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間就在不知不覺(jué)中溜走了，等晃過(guò)神來(lái)作業(yè)根本沒(méi)完成多少。這些稀里糊涂地的，從來(lái)不知道好好利用時(shí)間的人，他們會(huì )覺(jué)得時(shí)間飛逝，總也不夠用。所以，我告訴自己要好好珍惜時(shí)間，不能以小時(shí)計算，而要以分鐘計算時(shí)間的流逝，好好地珍惜利用每一分鐘。
早上起床早五分鐘，上學(xué)到校再早五分鐘，寫(xiě)作業(yè)集中精力快五分鐘，吃飯洗澡再快點(diǎn)，那么一天的這些五分鐘加起來(lái)就是半個(gè)小時(shí)甚至更多，有了多出來(lái)的時(shí)間，就可以看看書(shū)；鍛煉一下身體；或者早點(diǎn)睡覺(jué)補充睡眠。培養了好習慣才能更好地支配時(shí)間，而不是被時(shí)間牽著(zhù)鼻子跑。
光陰似箭，一生中不知道有多少個(gè)一分鐘、二分鐘，有的人重視這些細小碎片一樣的時(shí)間，好好利用。有的人卻不知道珍惜，日積月累，這些碎片化的時(shí)間能夠組成一幅完美的拼圖，重視的人就能獲得很大的成就，而浪費時(shí)間的人就好比不知道收集拼圖碎片，最后當然一事無(wú)成。所以我們要好好珍惜時(shí)間，利用好每一分鐘。
時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會(huì )眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會(huì )追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著(zhù)，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我離開(kāi)老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的'珍惜時(shí)間，學(xué)習成績(jì)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習上。
是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白時(shí)間是多么重要，兒時(shí)的時(shí)間轉瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著(zhù)再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃，只有創(chuàng )造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì )擁有整個(gè)生命。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文08-03
時(shí)間的作文10-17
時(shí)間的作文10-16
時(shí)間的作文（精選）11-18
【精選】時(shí)間的作文11-20
(經(jīng)典)時(shí)間的作文12-14