實(shí)用的時(shí)間的作文（優(yōu)選6篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱亲砣说木跋�，真是美不勝收��！
春天，美麗的西湖就像一面明亮的鏡子，倒映著(zhù)湛藍的天空和朵朵白云。各種各樣的鮮花裝飾著(zhù)湖岸，好似給西湖戴上了美麗的花環(huán)。柳樹(shù)抽出了細細長(cháng)長(cháng)的枝條，輕輕地撫摸湖面，就像漂亮的姑娘在岸邊對著(zhù)鏡子打扮著(zhù)自己呢！
夏天，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。一棵棵樹(shù)木像戰士一樣保護著(zhù)西湖，又像一把把綠色的大傘為行人們遮陽(yáng)。此時(shí)西湖最迷人的莫過(guò)于曲苑風(fēng)荷，那里成片成片的.荷花競相開(kāi)放。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。吸引著(zhù)無(wú)數游人駐足拍照。
秋天，當明月高懸時(shí)，西湖的十景之一——平湖秋月，最為迷人。晚風(fēng)沉醉，湖水蕩漾，月掛樹(shù)梢。柔和的月光像輕紗一樣籠罩著(zhù)西湖，偶爾有一兩條調皮的小魚(yú)躍出水面，“撲通”，使這湖畔秋月顯得更加寧靜。
冬天，西湖上面結了薄薄的冰。樹(shù)木穿上了一件件雪白的衣裳，片片雪花從天而降，枯柳、殘荷、長(cháng)堤，再加上湖天一色，果真是一幅絕世山水畫(huà)��！
��！美麗的西湖，你一年四季都很美麗，難怪古人把你比作西子——“淡妝濃抹總相宜”呢！
時(shí)間的作文 篇2
夜已深了，明月當空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，靜謐的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹(shù)枝的搖擺聲，剩下的只有我的心聲……
思緒在記憶里穿梭，我久久不能入睡，為此我決定寫(xiě)下這篇關(guān)于你的文章。
20xx年的9月，那年的我們都帶著(zhù)自己的行李，第一次離開(kāi)家踏上了這條從今后只屬于自己的路。剛開(kāi)始，初中的生活我們并不能適應，更不用說(shuō)是在翰林中學(xué)一個(gè)近乎是軍事化管理的'學(xué)校，初入校園，簡(jiǎn)直是生活在“水深火熱”之中，讓我們“痛不欲生”……
也許，你也忘記了我們相識的最初點(diǎn)，那是我們第一次排隊去吃午飯，碰巧的是你站在我的后面，你戳戳我的肩膀，彎彎嘴角的弧線(xiàn)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你也姓丁，我叫丁文玉。從小到大，我很少見(jiàn)到和我同姓的同學(xué)呢！”我轉過(guò)身笑了“嗯嗯，我也是啊，我叫丁園園�！睆拇�，我們僅因姓氏而相識。
你很堅強，再苦再痛，你都會(huì )堅持，因為在你的世界里沒(méi)有輕易的放棄。你說(shuō)，來(lái)到這里就要闖出一番成績(jì)，為了家人，更為了自己！
還記得曾經(jīng)那發(fā)生在宿舍的一幕幕，因不睡午覺(jué)而被打板子，因想家而哭得歇斯底里，因此日的大周回家而激動(dòng)地盼望著(zhù)第二天的到來(lái)……這都是我最深刻的記憶，是我專(zhuān)屬的回憶，是我人生中最寶貴的東西。
僅僅一個(gè)月，我放棄了，我承認那是我的年少無(wú)知，那是我最怯懦的表現，我走了，連招呼都沒(méi)打，不知當時(shí)的你有著(zhù)怎樣的感覺(jué)，我只知道選擇了逃避痛苦的人，在此同時(shí)，她的高傲和尊嚴也都消失掉了，退學(xué)那天，我同樣沒(méi)去，我已經(jīng)沒(méi)有顏面臉去見(jiàn)你們和顏老師了，我對不起對我抱有希望的每一個(gè)人，我再一次的選擇了逃避……我走了，但我沒(méi)有忘記在那里，我所永久擁有的一切——你們最最珍貴的友誼。
至少，一次的放棄，讓我成長(cháng)了不少，我學(xué)會(huì )了面對，我學(xué)會(huì )了承擔，我學(xué)會(huì )了為自己的未來(lái)而拼搏！
一次人生的轉折，我認識了你，一對擁有相同姓氏，留著(zhù)不同血液，相隔兩地的朋友，姐妹卻有著(zhù)相同的夢(mèng)想——為自己，為未來(lái)，為他人而拼搏奮斗！
是啊，不被時(shí)間距離所陌生的彼此才是真朋友，感情不是時(shí)間的積累，不是距離的阻礙，而是那迸發(fā)于內心的“情投意合”。
曇花一現，卻因為短暫而分外美麗；距離遙遠，卻因為思念而倍加溫暖；記憶片段，卻因為歲月而珍貴纏綿。
文玉，讓我們拿出“不畏拼命只畏平凡”的精神，展現我們頑強自我的風(fēng)采吧！
時(shí)間的作文 篇3
這是一首來(lái)自20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )的歌曲，是由歌手張杰和孫楠所唱的，不知為什么，我對這首歌情有獨鐘，無(wú)論是旋律還是歌詞，它都顯得特別出眾。這首歌曲便是《時(shí)間的遠方》。
在時(shí)間的遠方，我看見(jiàn)爸媽的目光，像冬日最美的暖陽(yáng)，它溫暖了我的天堂。
我的媽媽是泰州廣播電視臺技術(shù)組的一名技術(shù)組長(cháng)，負責拍攝節目，錄制摜蛋，她很辛苦，早晨，我上學(xué)的時(shí)候她就得去上班；中午，她總是因為加班太忙而在單位食堂吃飯，我已經(jīng)連續幾天沒(méi)有和媽媽一起吃飯了；下午，我已經(jīng)放學(xué)了，但媽媽卻又未必能回來(lái)；晚上，她已經(jīng)很累了，卻還要忙家務(wù)活兒，為我輔導功課……媽媽已經(jīng)老了，黑色的頭發(fā)中已經(jīng)飄起了幾根白發(fā)，看著(zhù)媽媽的幾根白發(fā)，看著(zhù)媽媽日益消瘦的身影，看著(zhù)媽媽揉著(zhù)眼睛疲倦的樣子，我頓悟了：美好的生活還要靠自己去創(chuàng )造，不能依賴(lài)于父母，父母白天工作就已經(jīng)很累了，卻還要忙我們的學(xué)習，忙我們的'作業(yè)，我們是實(shí)在不能再讓父母操心了，父母老了，我們卻長(cháng)大了，長(cháng)大的我們一定不能再讓老了的父母操勞了……
在時(shí)間的遠方，我看見(jiàn)孩子的成長(cháng)，在心中最軟的地方，它呵護了我的晴朗。
我的爸爸是一名交通警察，夏天，他總是佇立在太陽(yáng)底下查違規的汽車(chē)；冬天，他仍然是佇立在風(fēng)中查違規的汽車(chē)！過(guò)年了，我問(wèn)難得一見(jiàn)的爸爸的新年愿望是什么，他說(shuō)：“我的愿望就是讓我親愛(ài)的兒子每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，學(xué)習日益進(jìn)步，身體日益健康，身體素質(zhì)日益棒，將來(lái)考上你夢(mèng)寐以求的大學(xué)——上海同濟大學(xué)！”聽(tīng)完了爸爸對我的期盼，爸爸的新年愿望，我感動(dòng)極了。爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地為我操勞，就是為了我們將來(lái)能考上好大學(xué)，能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。所以，我們應該在父母面前表現好一些，不能辜負了父母對我們美好的希望。
父母為我們付出了太多太多，在時(shí)間的遠方，我真想對爸爸媽媽說(shuō)出心底的一句話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！”
時(shí)間的作文 篇4
在這個(gè)繁華的、科學(xué)發(fā)達的時(shí)代，清晨的地鐵上、公交上人們已經(jīng)奔波在上班或上學(xué)的路上，但在這碎片化的時(shí)間中人們都沉溺于低頭玩手機中，手機不知不覺(jué)成為我們日常生活中的一部分。
而在這短暫的乘車(chē)過(guò)程中不妨讓我們拿起一本書(shū)靜靜地讀起。作為一名學(xué)生我更能體會(huì )到繁忙的學(xué)業(yè)，已經(jīng)使我沒(méi)有很多時(shí)間去讀課外的書(shū)籍了，別小看這十幾分鐘，也許這十幾分鐘拼湊起來(lái)可以讓我們讀完一本又一本經(jīng)典。每天早上我乘地鐵的時(shí)候，看到形形色色的人都急急忙忙的沖上地鐵，也許時(shí)間就是這樣被分割成大大小小的碎片，何不利用這小小碎片來(lái)背幾個(gè)單詞，讀幾頁(yè)名著(zhù)呢。
學(xué)校在午休時(shí)也安排我們看過(guò)《中國詩(shī)詞大會(huì )》我們都驚嘆于冠軍武亦姝的詩(shī)詞的積累量，她自己也曾說(shuō)過(guò)自己腦子里有三千多首詩(shī)，她看過(guò)的書(shū)可以鋪滿(mǎn)整整一操場(chǎng)，也許她有這么多的詩(shī)詞量可不是一時(shí)就形成的，這都是日積月累積累下來(lái)的。她有這么多的積累量一定是利用了平時(shí)的碎片化時(shí)間。
我記得在我的記憶里中央電視臺有一個(gè)公益廣告用動(dòng)畫(huà)生動(dòng)演繹了碎片化的時(shí)間是可以合理利用的，找我們排隊結賬等候的'碎片時(shí)間里也可以看書(shū)，這樣既文明安靜又不虛度時(shí)光，如果說(shuō)在等候時(shí)人手一本書(shū)就可以避免很多爭吵。
著(zhù)名的思想家魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間每天都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨。時(shí)間是寶貴的也是公平的，它給每個(gè)人一天都是二十四小時(shí)，只是在于你是如何利用這二十四小時(shí)的，是要做勤勉的人，還是要與懶散的人一樣一事無(wú)成呢？我選擇勤勉，因為知識是無(wú)窮無(wú)盡的，與其虛度時(shí)光還不如多學(xué)些知識，讓自己變得充實(shí)�！�
在這個(gè)節奏極速發(fā)展的時(shí)代，人們忙碌著(zhù)工作而忽略了親人之間的聯(lián)系，上班和下班的時(shí)間人們總是捧了個(gè)手機，我想他們完全可以利用這時(shí)間給親人打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下，這樣可以增進(jìn)親情感受溫暖。
我們身邊的碎片化的時(shí)間有很多，例如乘車(chē)排隊，請收起你們的手機，讀一本好書(shū)。虛度時(shí)光就是虛度人生。
時(shí)間的作文 篇5
“零碎”的時(shí)間，顧名思義就是指：做完了工作后剩下的時(shí)間。我們可以利用它干很多事，比如：我們放學(xué)回家時(shí)，我們可以讀一本書(shū)；我們做完了一天的作業(yè)后，我們可以看一看微信；我們在下課十分鐘時(shí)，可以與同學(xué)們做游戲……
一天放學(xué)后，我坐在校園門(mén)口的木板凳上，一邊等爸爸來(lái)接我，一邊看起了書(shū)來(lái)。我沉浸在書(shū)中的人物與故事中無(wú)法自拔。天色漸漸地暗了下來(lái)，只有聽(tīng)到：“嘟~，嘟~，嘟~�！钡穆曇魰r(shí)，我才如夢(mèng)初醒……
晚上，我做完作業(yè)，坐在床上和同學(xué)們進(jìn)行著(zhù)視頻聊天，我們討論著(zhù)：今天學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事；老師講了什么重點(diǎn)……討論完了我便看起了課外書(shū)：《探索發(fā)現不可不知的世界之謎》、《鬼吹燈》（全集）、《夏洛克·福爾摩斯》……都是我的最?lèi)?ài)。但是，有時(shí)我也因為它們而鬧出一些傷心的`事情：記得一天晚上，坐在床上讀著(zhù)我的《鬼吹燈》，弟弟則坐在我身旁的橡膠座椅上，突然，弟弟的哭聲“震耳欲聾”這時(shí)，我才發(fā)現，弟弟從椅子上摔了下來(lái)，頭上有一個(gè)大大的包，過(guò)了十幾天才消除。我為了這件事自責、傷心了好幾天……
“零碎”的時(shí)間只要你利用的恰當，就能給我們提供有用的知識，無(wú)論是5分鐘，還是10分鐘，甚至是1分鐘都能給我們提供有用的知識。
時(shí)間的作文 篇6
有多久我們沒(méi)有心對心地交流了？想想也只是一眨眼的功夫，而這一眨眼也有好多年了，這一眨眼我也長(cháng)大了，您已逝去了當年青春煥發(fā)的容顏與活力了。
那些年，我總是喜歡黏著(zhù)您那張如月亮般溫柔的臉龐，那雙稚嫩的嬰兒手總是喜歡撫摸您的臉，留戀您臉上給我留下的余溫，留戀您用牙齒在我手上輕輕留下那一道道愛(ài)的印跡。多少次我總愛(ài)扒在您肩上偷偷地玩您那在少女時(shí)戴過(guò)耳環(huán)的耳洞；多少次我是在您那及腰的長(cháng)發(fā)散發(fā)出來(lái)的淡淡清香進(jìn)入夢(mèng)鄉的。當我被換到別人的懷抱時(shí)才發(fā)現，原來(lái)我是那么排斥別人的懷抱，原來(lái)我只愿意待在您的懷抱里，這是無(wú)人可替代的愛(ài)。
無(wú)慮童真的我以為我一直都可以過(guò)著(zhù)依偎著(zhù)您的生活。自從我上學(xué)后，每天都跟其他小朋友玩耍，我的世界也就多了很多樂(lè )趣，這過(guò)程中您被我無(wú)意地撇到一邊去了。有一次我放學(xué)回家，您說(shuō)一天沒(méi)看見(jiàn)我，想我了，正想抱我，可是被我拒絕了。當時(shí)您的歡喜的手一下子就被我打破了。您對爸爸說(shuō)，從我上學(xué)之后就開(kāi)始疏遠您了。其實(shí)那時(shí)六、七歲的我已覺(jué)長(cháng)大了，不再像幼時(shí)不會(huì )走路整天需要您抱的孩子了，如果還要您抱就很容易被別人嘲笑的，我想我該學(xué)習獨立了。
還記得您曾跟我說(shuō)過(guò)，您就像一棵樹(shù)，我就是您這樹(shù)的葉子，您的根堅實(shí)地扎在泥土里，拼命地從土里吸取養分，為了讓葉子長(cháng)得更綠更美。那時(shí)說(shuō)這話(huà)的您，眼睛里發(fā)光的，似乎在期待著(zhù)些什么。
時(shí)間是無(wú)情的，那一眨眼就悄無(wú)聲息地過(guò)去了，我也不再是小學(xué)生，每天一放學(xué)就可以回家讓您看到的`孩子了。眨眼間我已處于青春叛逆時(shí)期了。這時(shí)期的我，無(wú)論做什么事情都是很任性，正是對新鮮事物充滿(mǎn)好奇的我，對事情的辨別能力還很薄弱，所以您總是擔憂(yōu)我，總想知道我的一切，想干涉我生活的一點(diǎn)一滴，但您這些舉動(dòng)都很容易讓我感到一絲絲的厭煩，因為我已不是當年的幼兒了。
出外求學(xué)幾年后，認真觀(guān)察過(guò)了樹(shù)的春夏秋冬，再回想您當時(shí)說(shuō)的那番話(huà)，我似乎懂了：那些葉子長(cháng)到一定季節時(shí)，就會(huì )落下或是在空中盤(pán)旋幾個(gè)輪回，但是那葉子無(wú)論怎樣盤(pán)旋，它最終還是會(huì )飄到樹(shù)根上，或化作春泥。那一片片葉子落到根上的聲音就像無(wú)聲無(wú)息逝去的時(shí)間，等到葉子落完了，一顆樹(shù)也就變得滄桑了。而您就像一棵樹(shù)，默默地為葉子付出，支撐著(zhù)；我就像那片葉子，開(kāi)始飄落，開(kāi)始飄到更遠的地方盤(pán)旋著(zhù)，可是無(wú)論我飄到何方，我心仍牽著(zhù)您！
不必問(wèn)我到哪里去，我的心依著(zhù)您；
不必問(wèn)我到哪里去，我的情牽著(zhù)您。
我是您的一片綠葉，我的根在您的土地；我將會(huì )在春風(fēng)中告別了您，今天這方明天那里。
無(wú)論我停在哪片云彩，我的眼總是投向您；如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是依著(zhù)您。
不必問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿(mǎn)回憶。
請您祝福我，我也祝福您，就像綠葉對根的情意。
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