(熱)時(shí)間的作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
子在川上曰：＂逝者如斯夫！不舍晝夜。＂意思是說(shuō)：孔子在河邊說(shuō)，時(shí)間就像這奔流的河水，不分晝夜的消逝。
時(shí)間總是看不到，摸不著(zhù)。抬頭看那滴答做響的鐘表，時(shí)間在上面跳躍，可我看不到。我只知曉時(shí)間在消逝；望向窗外那綠了又黃的樹(shù)葉，時(shí)間坐在枝丫上，可我看不到。我只知道時(shí)間在流逝；看遙遠的天際，太陽(yáng)升起又落下，時(shí)間也飛在云端霧里，我又怎能看到？我只知曉時(shí)間在飛逝，時(shí)間是我腦海里那個(gè)永遠不會(huì )停止的前進(jìn)者。像一顆流星……
有一對父子在散步，經(jīng)過(guò)一家殯儀館。父問(wèn)子：＂你看到了什么？＂子答：＂一群人進(jìn)去了，估計是哀悼去了。＂父再問(wèn)：＂幾點(diǎn)了？＂子又答：＂8:30分。＂父親拉住兒子一直等在門(mén)外。一段時(shí)間后，那些人又出來(lái)了。父問(wèn)：＂看見(jiàn)了什么？＂子答：＂那些人出來(lái)了，＂父又問(wèn)：＂現在幾點(diǎn)？＂子答：＂8：50分。＂子不解，問(wèn)父親：＂你這是在干什么？＂父笑說(shuō)：＂你看人生不過(guò)如此。人這一生，也就是只會(huì )總結為這短短20分鐘里，時(shí)間太快，人的一生沒(méi)有多久，不論窮富高低這一輩子只有２０分鐘。＂子頓悟。
世道或許不公平，但這世間唯一公平的就是每個(gè)人都會(huì )一天天的`r老去。沒(méi)有人能在時(shí)間的波濤中游回岸邊。
時(shí)間帶來(lái)生死聚散。
歲月掠走愛(ài)恨情仇。
人世總有貧富貴賤。
一生難忘悲歡離合。
時(shí)間的作文 篇2
夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周雖然很靜，但仔細聆聽(tīng)還可以找到些許春風(fēng)撫摸樹(shù)葉的聲音。不時(shí)，還從樓下的花園里傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴，那小貓小狗偶爾的叫聲，便成了這只自然樂(lè )隊的領(lǐng)唱。這時(shí)的旋律，很優(yōu)美，很緩慢。但即使是這樣，我還是睡意全無(wú)——我想起了那快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光！
“小學(xué)”這兩個(gè)字，現在聽(tīng)起來(lái)是親切朋友對我的.呼喚。我愛(ài)我的母校，因為它給我留下過(guò)很多美妙的回憶。記得上學(xué)期教師節的時(shí)候，我特意請了假不上午管，準備回母校去看看老師。當時(shí)正在下雨，冒雨趕路的感覺(jué)我現在都還忘不了�？墒堑阶詈鬅o(wú)論怎么解釋還是被門(mén)衛的一句“不能進(jìn)去！”擋在了校門(mén)外面。一下子，心里那急切的旋律變得很悲傷，仿佛回家的游子，突然被擋在了家門(mén)外。
畫(huà)面跳轉。
今天下午，我做完作業(yè)，閑逛時(shí)無(wú)意到了小學(xué)門(mén)口。奇怪的是，大門(mén)居然沒(méi)有關(guān)，而且門(mén)衛室里也沒(méi)有人！于是我激動(dòng)起來(lái)，進(jìn)了校門(mén)，本來(lái)應該理直氣壯的我，現在總怕哪兒突然跳出一個(gè)門(mén)衛，然后把我轟出去。然后就像個(gè)小偷似的走進(jìn)了操場(chǎng)。直到進(jìn)了教學(xué)樓，才敢放下那顆懸著(zhù)的心。到處逛了逛，來(lái)到了原來(lái)的教室門(mén)口，透過(guò)窗戶(hù)望進(jìn)去——什么都沒(méi)有變。一曲溫馨的，輕柔的合唱展開(kāi)了：以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還仿佛在耳邊回響：一會(huì )兒，是威嚴的班主任手捧語(yǔ)文書(shū)上課時(shí)的情景；一會(huì )兒，是班會(huì )課時(shí)大家表演節目，唱歌老跑調的情景；一會(huì )兒，又是中午吃飯時(shí)，勺子筷子碰撞方飯盒發(fā)出的聲音。想到這里，忽的回過(guò)神來(lái)，眼眶里已有些許淚光，無(wú)奈，出了校門(mén)。
時(shí)間不會(huì )等人的，既然沒(méi)有人能停住時(shí)光，那么，就只有珍惜時(shí)光才能讓你活的有意義，時(shí)間的旋律才會(huì )美妙。但是回憶以前的美好，會(huì )在內心深處留下一些溫暖。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間總是愚弄人。
上周，就發(fā)生了一件可笑的事情。
那天早上，我睜開(kāi)眼睛，第一件事就是一把將鬧鐘從床頭柜上抓過(guò)來(lái)，四周黑乎乎的看不清楚時(shí)間，我便輕手輕腳地走出房間，怕吵醒妹妹。我定睛一看——呀！怎么已經(jīng)六點(diǎn)二十二分了！我十分吃驚。因為平時(shí)我醒來(lái)得都挺早的，一般是六點(diǎn)零幾分。起床呢，早則六點(diǎn)十分，晚則六點(diǎn)三十分。鬧鐘卻定在了六點(diǎn)四十分，心想完蛋了。
我回到房間，以最快的速度穿好衣服，洗漱完畢后飛速跑下樓�？傻搅艘粯�，發(fā)現鉛筆盒落在房間了，便又急匆匆上樓去取。打開(kāi)房門(mén)，妹妹已經(jīng)起來(lái)了，耷拉著(zhù)腦袋，正在慢吞吞穿衣服呢。
“干嘛這么早��？”妹妹揉著(zhù)睡眼惺忪的眼睛不滿(mǎn)地說(shuō)，“害得我也跟著(zhù)起床！”
“小懶豬，明明已經(jīng)不早了！”我逗趣地說(shuō)。
妹妹嗓子沙啞地問(wèn)：”幾點(diǎn)了？”
“我起床時(shí)是六點(diǎn)二十二分�！睘榱藦氐捉行衙妹�，我拉了一下小貓鬧鐘的`尾巴讓它報時(shí)。熟悉的聲音響起：“現在時(shí)刻，凌晨五點(diǎn)二十八分，溫度，十八度�！�
我傻眼了：怎么，時(shí)間倒流了嗎？
“恩……抱歉，我，我好像看錯了……”我一身冷汗，“好，繼續睡吧……”
“時(shí)間就是這么捉弄人��！”我搖著(zhù)頭，心里不禁感慨道。
時(shí)間的作文 篇4
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院兒里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲在耳邊縈繞，像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶中的大門(mén)。那些快樂(lè )的、悲傷的記憶一一涌現出來(lái)，像連續播放的幻燈片一樣，展現在眼前。
時(shí)間像一抹陽(yáng)光，在你還沒(méi)有感受到那一絲暖意時(shí)，它就已經(jīng)消散；時(shí)間像一縷輕風(fēng)，在你還沒(méi)有感受到那一陣涼爽時(shí)，它就已經(jīng)刮去；時(shí)間像一束彩虹，它只能夠讓你欣賞一小段時(shí)間，然后就褪去色彩。
回想過(guò)去的這幾個(gè)月：我的時(shí)間都用在了哪里？學(xué)習？玩耍？還是，聽(tīng)著(zhù)墻上鐘表滴答滴答地走著(zhù)，它無(wú)聲無(wú)息，又絲毫不放松。時(shí)間隱在走路聲里，分秒不停。它走得不慢，也不快，可是一眨眼的工夫，我的時(shí)間去了大半。我總是希望著(zhù)一個(gè)美好的明天，無(wú)聊著(zhù)一個(gè)實(shí)在而又看似平凡的今日，這“明天”注定是在希冀之中了�！斑^(guò)去”是不堪回首的，“將來(lái)”是令人期盼的，而現在呢？正掌握在手中的現在呢？也漸漸地走向過(guò)去了。匆忙的'時(shí)間如湍急的流水，一刻不息，你永遠追不上它急急的腳步，而你一歇氣兒，它又將你落下了；新的浪頭不停地涌來(lái)，不停地過(guò)去，一個(gè)比一個(gè)強勢，又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒，卻又奈何不了它分毫，只有“獨愴然而涕下”了。
我茫然地迎來(lái)一天又一天，殊不知這新的一天與舊的完全不同了，那些看似平淡的日子只能變成回憶了，還有嘆惜。時(shí)間似東逝的河水，它不再回來(lái)。時(shí)間離開(kāi)得太急，又太突然，它在與我玩捉迷藏，待我去尋時(shí)，已在夢(mèng)中了。
看看現在，爺爺還是爺爺，可他的腰背已經(jīng)彎曲；我的爸爸，他的雙鬢已經(jīng)泛起了白霜；而媽媽?zhuān)劢且呀?jīng)刻上了皺紋。那個(gè)過(guò)去整天圍著(zhù)家人的娃娃，現在個(gè)頭快要趕上爸爸的我，還是像小時(shí)候一樣，事事都要依靠爸爸媽媽。他們累了，我不能去做飯，因為我不會(huì )；臟被單放在盆里，我不能去洗，因為我拿不動(dòng)……這么多年來(lái)，我什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，只學(xué)會(huì )了揮霍時(shí)間。
時(shí)間是用來(lái)珍惜的，它沒(méi)有多余的來(lái)讓你揮霍�；赝^(guò)去，后悔當初為什么沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，珍惜現在。時(shí)間不斷流逝，又抓不住它。還是珍惜這每一分每一秒吧！與其在這里做白日夢(mèng)，倒不如好好努力，早日實(shí)現夢(mèng)想。
人生有多少年？無(wú)法現在就知曉這個(gè)答案，但將來(lái)有一天定會(huì )明白：今天浪費的寶貴的青春已如一江春水。
時(shí)間的作文 篇5
所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊，而碎片化時(shí)間，便是那些多件事情中間所存在的無(wú)法用來(lái)做正事，而可以以其他方式進(jìn)行利用的時(shí)間。每天的放學(xué)途中，是我的碎片化時(shí)間，在這一部分的時(shí)間中，我有時(shí)會(huì )有一些發(fā)現。
曾在放學(xué)路上，看到過(guò)一個(gè)約莫60歲的老爺爺，他留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的山羊胡，帶著(zhù)一個(gè)帽子，身穿一套休閑裝，臉上掛著(zhù)一點(diǎn)開(kāi)心的微笑，拉著(zhù)大提琴，多年來(lái)，他一直在這里，澄黃色的夕陽(yáng)照到了他臉上的汗水，也照到了他臉上流露出的那種令人羨慕的幸福和享受，他還是那樣精神飽滿(mǎn)，那樣開(kāi)心地笑著(zhù)，他還會(huì )輕輕晃著(zhù)身子，隨著(zhù)音樂(lè )一起搖擺，他身上映照出對待生命的樂(lè )觀(guān)和熱愛(ài)，也在我心中烙下了一個(gè)堅強，難以忘記的身影。
和這個(gè)老爺爺相比，我，一個(gè)16歲的豆蔻少女，我應比他更有條件快樂(lè )，去享受于我在做的事，而我卻因為學(xué)習的負擔而埋怨，忽視了拼搏生活中的樂(lè )趣。
其實(shí)，我們不僅可以用碎片化的時(shí)間去發(fā)現生活中的樂(lè )趣，而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態(tài)和認知。此發(fā)現后，我在我碎片化的時(shí)間里尋覓著(zhù)改善心態(tài)的事情。
后來(lái)，我發(fā)現了：在碎片化的時(shí)間里克服困難可以大大地提高我的自信心和心態(tài)。
在學(xué)校的課間時(shí)間，讀書(shū)有些薄弱的我會(huì )去向同學(xué)和老師請教問(wèn)題，不得不說(shuō)，這個(gè)過(guò)程的開(kāi)始乏味又枯燥，但幾個(gè)月后，我發(fā)現即使在碎片化的時(shí)間內克服一個(gè)小問(wèn)題，便有很大的成就感，心態(tài)也慢慢地從浮躁變得平靜下來(lái)，我終于在碎片化的'時(shí)間里找到了拼搏生活中的樂(lè )趣。
放學(xué)路上，老爺爺還在拉琴，我駐足欣賞著(zhù)美妙的旋律，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而輕松舒緩，我也像他一樣隨著(zhù)音樂(lè )輕輕搖動(dòng)身子，輕輕為他鼓掌，我想，我的心和他一樣平靜了。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們有許多碎片化的時(shí)間，我們在碎片化的時(shí)間里自我調整，提高認知，改善心態(tài)，成就著(zhù)更好的自己。
時(shí)間的作文 篇6
我們要節省時(shí)間，因為我們要學(xué)習。我們認為，時(shí)間很多，但是事實(shí)上我們的時(shí)間不是那么多，所以我們要珍惜時(shí)間。
你們可能問(wèn)，我是什么時(shí)候開(kāi)始懂得時(shí)間，珍惜時(shí)間的。那是從我三年級開(kāi)始的習慣。
我三年級那年的夏天的有一天，我放學(xué)回家，太陽(yáng)快要落山了，但是我還是在回家的路上跟朋友講笑話(huà)，猜謎語(yǔ)。我一到家就是六點(diǎn)了，媽媽跟以前一點(diǎn)都沒(méi)變，重視提醒我早點(diǎn)回胡來(lái)，趕快洗完臉和腳好好的.做作業(yè)。但我把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，但我看電視入了迷一直看到九點(diǎn)，才寫(xiě)作業(yè)
數學(xué)題很難作業(yè)有那么多，所以我十一點(diǎn)睡覺(jué)。早上起床看六點(diǎn)半了，我又遲到了。因為昨天睡得晚早上起不來(lái)多睡了一會(huì )兒就遲到了，恰好那天是我值日生，被老師罵了幾下。
從那天以后，我下定決心早點(diǎn)回家聽(tīng)媽媽的話(huà)寫(xiě)完作業(yè)，再復習功課。是那天起我知道了時(shí)間有多么寶貴。
時(shí)間的作文 篇7
晨，又是一個(gè)明亮的晨，
我看著(zhù)金黃的太陽(yáng)，幻想著(zhù)今天的夕陽(yáng)。
光陰，不是不停歇，
只是我們抓不住它罷了；
年華，不是不等待
只是我們不會(huì )掌控罷了。
表盤(pán)，滴答滴答地走，
每一聲響都逃走一份光陰；
沙漏，嘩沙嘩沙地流，
每一翻轉都溜走一份年華。
我坐在課堂里，老師的`演講早已朦朧，
靜靜地看著(zhù)窗外的一片薄紗云，
它因為時(shí)間已經(jīng)老去；
我靠在公車(chē)上，周?chē)男鷩W早已消散，
靜靜地看著(zhù)天上的一顆烈焰球，
它因為時(shí)間已經(jīng)暗淡。
時(shí)間在爺爺、奶奶的臉上刻上了皺紋；
時(shí)間在爸爸、媽媽的鬢角灑下了白霜。
時(shí)間啊，一個(gè)頑劣調皮的孩子，
你越想抓住他，他走的越快；
時(shí)間啊，一陣清涼爽快的秋風(fēng)，
他總是那么無(wú)形，但又存在。
夜，又是一個(gè)漆黑的夜，
我來(lái)不及后悔今天，
因為蒼穹的東方又散發(fā)出耀眼的光。
時(shí)間的作文 篇8
不知不間，已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了，我這才想起自己有太多的知識還沒(méi)有學(xué)會(huì )，有太多的知識沒(méi)有復習，只是抱怨，時(shí)間它怎么走得這么快，驀然間它原來(lái)是這樣匆匆而過(guò)……
嘆息——
我惋惜日子太短，過(guò)得太快，惋惜自己沒(méi)有好好地學(xué)習，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說(shuō)聲“拜拜”就走掉了，時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰——
晚上，在學(xué)海中遨游，常常會(huì )遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時(shí)常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰，一直到深夜。一看表，它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺(jué)，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應該是我的時(shí)間，不必早早地起床上學(xué)，但這種激情快樂(lè )的感覺(jué)總會(huì )讓我有些傷感，因為時(shí)間的失去。于是星期一常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的抱怨：為何時(shí)光匆匆過(guò)，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過(guò)，常給我一個(gè)警鐘，一個(gè)悔恨。
偷懶——
常常在努力地學(xué)習，但是總覺(jué)得它是那么地單調，便又想起 讓電視來(lái)豐富一下我自己的視野和那無(wú)聊的生活�；蛟S這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節目中的一個(gè)小情節，便不知不覺(jué)被它吸引了，無(wú)意看了看表，已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節目太精彩，還是時(shí)間不等人，還是自己的自制力太差？
朋友們，是否已經(jīng)看到時(shí)間的`迅速，它就在不經(jīng)意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開(kāi)始。珍惜時(shí)間吧，只有在珍惜中心靈才能體現出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂(lè )！才是憐惜的詮釋?zhuān)≡谡湎е邢硎苌�，享受生命。無(wú)疑是一種極大的快樂(lè )。
雖然時(shí)間匆匆而過(guò)，但不要像我這樣，感嘆時(shí)間太快，感嘆童年的時(shí)光不復存在。小心它在你的嘆息中走過(guò)。因為時(shí)光短暫，所以更應該珍惜每一個(gè)美好瞬間，每一絲真誠的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地揮灑我們的青春年華，給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者以痛苦，給創(chuàng )造者以幸�！溄鹞�。
時(shí)間的作文 篇9
快的生活，是毫無(wú)趣味的。
想象一下，如果你生活在快節奏的城市里，每天急匆匆地吃完早飯，急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，上完課，又急匆匆地回家，做作業(yè)
如果慢下來(lái)呢？
周末，我躲在草地上，迎著(zhù)溫和的陽(yáng)光，翻著(zhù)一本書(shū)。書(shū)的頁(yè)碼慢慢地變換著(zhù)，好似緩緩流動(dòng)的'時(shí)間。翻累了，書(shū)一放，頭一倒，便可以享受這日光浴。一切都不急，時(shí)間必然不會(huì )過(guò)得快。
在家里也可以慢。坐在飄窗上，正嗑著(zhù)瓜子，讓奶油味兒的瓜子肉任意在口中飄蕩。再看一看外面，正下著(zhù)小雨，星星點(diǎn)點(diǎn)的路人走過(guò)青青的石板。雨的滴答聲，也好似慢下來(lái)的時(shí)間
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，上面說(shuō)：如果你很快，時(shí)間也流逝得快；如果你慢，時(shí)間便也跟著(zhù)多了起來(lái)。沒(méi)錯，快節奏的時(shí)間總是匆匆地流走，容得我們干些什么有意義的事兒呢？還不如慢下來(lái)！
每天都是急匆匆的，何必呢？為何不慢慢地享受時(shí)間呢？那么愜意，那么悠閑，多好！
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