(熱門(mén))時(shí)間的作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
那年，我上三年級。一個(gè)周五放學(xué)，和往常一樣，一回家，就掏出作業(yè)，從冰箱里拿出一包蝦條，邊吃邊寫(xiě)。
那天是周五，我翻開(kāi)書(shū)和本子，撕開(kāi)蝦條的包裝袋，將書(shū)和本子放右邊，零食則放左邊，右手寫(xiě)字，左手拿好吃的。明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照在我的身上，顯得格外愜意。
時(shí)間一眨眼就溜走了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了七點(diǎn)，呀！我看的動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)了！看看作業(yè)，才不過(guò)幾行字。再瞧瞧蝦條，還剩下小半包。我一把抓起蝦條，又盯著(zhù)作業(yè)本看了好一會(huì )兒，終于決然轉身，向沙發(fā)奔去。窗外，月亮升起來(lái)了，柔和的月光淡淡的灑滿(mǎn)夜空。
飯快好了，媽媽看看手機上顯示的時(shí)間，瞄了我房間好幾眼，然后把目光轉向了坐在電視機前的我：“瑩瑩，寫(xiě)作業(yè)去�！�
“媽?zhuān)裉焓侵芪�！”我撒嬌道�?/p>
“不行！你做事總是這么拖拖拉拉，這怎么行？”媽媽皺起了眉頭。
“媽媽?zhuān)埗伎鞗隽��！蔽疫�想賴(lài)一會(huì )兒。
“寫(xiě)完作業(yè)再吃�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣是不容爭辯的。
“切！”我嘀咕著(zhù)：“不吃就不吃！”我一邊走進(jìn)臥室，一邊懷疑她是不是我親媽。
坐在書(shū)桌邊，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)得瞌睡蟲(chóng)找上門(mén)來(lái)了，我趴在桌上漸漸睡著(zhù)了。迷迷糊糊中，感覺(jué)有人進(jìn)來(lái)，緊接著(zhù)，我感覺(jué)身上蓋了件東西……
一覺(jué)醒來(lái)，映入眼簾的'是一碗稀飯和一封信，當然還有身上蓋著(zhù)的被子。打開(kāi)信，一行娟秀的字跳進(jìn)了眼眶：
“瑩瑩，稀飯是熱的，趁熱喝了。媽媽不是故意訓你的，但媽媽想讓你知道，自己的時(shí)間自己要安排好……”
我是一個(gè)要強的女孩子（至少我這么認為），但此時(shí)，眼淚也擠滿(mǎn)了我的眼眶……
第二天，我以最快的速度寫(xiě)完了所有作業(yè)。然后利用剩下的時(shí)間，看書(shū)，做手工……我見(jiàn)到了媽媽的滿(mǎn)意的笑容。
兩年過(guò)去了，我已經(jīng)是我們班的班長(cháng)了。但媽媽當年的那封信，仍歷歷在目。它時(shí)刻提醒我，要自己安排自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人。
兩年前那個(gè)月光女神降臨的夜晚，我會(huì )深深的將它刻在腦子里，永遠，永遠。
時(shí)間的作文 篇2
我喜歡一個(gè)人坐在窗邊看夕陽(yáng)西下，看旭日東升�？吹降膮s是時(shí)間的速度如同以往一樣的快�！}記
似乎從小時(shí)候起對于時(shí)間我是最不敏感的，我也從沒(méi)為時(shí)間而發(fā)過(guò)愁，我甚至不知道時(shí)間是何物？每天早上起床晚上睡覺(jué)，雷也打不動(dòng)。
6歲那年，我隨父母來(lái)到了這個(gè)陌生的城市，似乎一切都是充滿(mǎn)了神奇的味道，看到滿(mǎn)大街的汽車(chē)，這些對我一個(gè)6歲的孩子產(chǎn)生了巨大的影響。那種影響對6歲的我來(lái)說(shuō)是如何的，到現在我已然忘記了。不過(guò)我深刻的記得那時(shí)我連喝水都是小心翼翼的。這一切對于一個(gè)在山里野慣了的孩子是如何的痛苦。但是我還是適應了這一切，時(shí)間好像改變了我的一切。我不在會(huì )在樓上跳來(lái)跳去，我也不再會(huì )院子了玩泥巴。我身上有了城市小孩應有的一切，我會(huì )與父母賭氣而不吃飯，也會(huì )為了買(mǎi)一個(gè)玩具我而和他們大吵大鬧。也許我真的變了，我真的被時(shí)間改變了！
時(shí)間還是一如既往的邁開(kāi)他的腳步，一步也不停息的走著(zhù)，而我能做的只是靜靜的看著(zhù)他從我的手心劃過(guò)，從我的耳邊飄過(guò)，從我的眼前跑過(guò)，我試著(zhù)去抓住他，可是他又從我的指縫溜走。
上高中后，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)思考我的人生。觀(guān)察周?chē)氖挛�。我開(kāi)始沉思這些現象的本質(zhì)。我不知道老人們?yōu)楹螑?ài)坐在窗前默默流淚，我同樣也不知道高三的.學(xué)生為什么暗自嘆息，我更不知從何去知道我的未來(lái)是否和他們一樣，這所有的一切都太難了，又時(shí)會(huì )認為自己是否太無(wú)知了。我曾以這樣的話(huà)題專(zhuān)門(mén)詢(xún)問(wèn)過(guò)爺爺，當然我得到的是一句“長(cháng)大后你就明白了”�；蛟S等我長(cháng)的后我會(huì )明白吧。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然�！泵慨斘易x李商隱的《錦瑟》這首詩(shī)時(shí)，我的心如錐刺一般疼痛，仿佛李詩(shī)人苦嘆歲月的流失，苦對伊人的思戀，面對人生的茫然，我感同身受，身在其中。
不經(jīng)意間的一次與同學(xué)的對話(huà)·····
唉，時(shí)俊澤。
啊，有事么。
我發(fā)現你變了好多��！
是啊，我不由得開(kāi)始回憶那些兒時(shí)的時(shí)光，十年前，我躺在村頭的麥堆上，看著(zhù)漆黑的天空，數著(zhù)寥寥無(wú)幾的星星�，F在我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)MP3。拿著(zhù)一本小說(shuō)閱讀，十年前我看見(jiàn)孤單的老人，會(huì )上前陪他們說(shuō)話(huà)，現在的我走在大街上，看見(jiàn)要飯的老人，我會(huì )馬上繞開(kāi)。好像怕弄臟我的衣服一樣。我變了，我真的變了。時(shí)間將我從頭到尾換了一邊。
我失去了那是的純真，愛(ài)心，善良。我變得嬌氣，變得無(wú)理取鬧，我變了。
少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客船中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。
時(shí)間還是永不停息的走著(zhù)。一刻也不停留。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間是什么？我不是很明白，它讓我的生命過(guò)得很快，一下子就悄悄地離開(kāi)了。你不知道他是什么樣的，但他卻記錄了你的一切生活，開(kāi)心的，不開(kāi)心的……當你一轉頭，它就不見(jiàn)了。
時(shí)間讓你學(xué)會(huì )許多事。它讓你學(xué)會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……它給你記錄一切，而你仔細回想，卻什么都記不起來(lái)。時(shí)間就像一首只有四分鐘的歌，你不好好收藏它，它就馬上過(guò)完了。
時(shí)間讓本沒(méi)有牙齒的小孩子變成滿(mǎn)口假牙的老人。當你剛感覺(jué)到自己有了牙齒而感到開(kāi)心，到了青年，你們就可以開(kāi)始吃很多難咀嚼的食物了。但是時(shí)間卻將你推向了老年人的生活，老人不能吃的食物，只能看著(zhù)別人吃。
時(shí)間，它有許多有趣的故事。故事，它就是時(shí)間，過(guò)得很快有的人為你書(shū)寫(xiě)了故事。不是，故事它是時(shí)間寫(xiě)的，過(guò)的快它為你寫(xiě)的故事就多，過(guò)的慢它為你寫(xiě)的就少，一切都是它寫(xiě)的.。
時(shí)間，時(shí)間，有的時(shí)間快，有的時(shí)間慢�？斓臅r(shí)候都在玩，慢的時(shí)候自己都在自己心理壓力，時(shí)間它是公平的，無(wú)論是開(kāi)心的，還是傷心的。它都會(huì )陪著(zhù)你一起流失。
時(shí)間它讓所有生物生長(cháng)，植物當我們撒下小小的種子開(kāi)始就在拼命生長(cháng)，時(shí)間流走了，悄悄離別了植物，植物從小種子到成熟開(kāi)花結果再到分散，時(shí)間就生長(cháng)在種子里一天天變換；動(dòng)物也是這樣。
時(shí)間讓你的臉變換。小時(shí)候的可愛(ài)到老年的清瘦。小孩子喜歡自己的小臉，時(shí)間卻讓你慢慢變老，歲月的痕跡顯現無(wú)疑。老人想回到幼時(shí)，而小朋友卻想著(zhù)快快長(cháng)大。
時(shí)間快得很快，留下的都彌足珍貴�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲等等……”請珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 篇4
卡蘭和西摩是一對很好的朋友，他們是同班同學(xué)。
有一次，老師組織全班去博物館參觀(guān)，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻就歡呼雀躍，大呼小叫的。到了博物館，卡蘭和西摩就打打鬧鬧，根本就沒(méi)注意墻上的.1個(gè)字：靜。結果，卡蘭和西摩被趕了出來(lái)，他們看到了老關(guān)長(cháng)進(jìn)了一個(gè)神秘的屋子，他們跟了上去。忽然發(fā)現屋子里有一個(gè)閃閃發(fā)光的古老吊鐘。老館長(cháng)對著(zhù)這個(gè)鐘拜了三拜，這時(shí)老師讓卡蘭和西摩回去，卡蘭立即以迅雷不及掩耳盜鈴之勢回到館內，卡蘭等了西摩很長(cháng)時(shí)間西摩才回來(lái)。
西摩到底去干嘛了呢？欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間是無(wú)情的，它并不會(huì )等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì )使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像金錢(qián)，如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰”，你就會(huì )了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢(qián)，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無(wú)情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的知識都是他的母親傳授給他的，愛(ài)迪生從小好奇心就很重，所以很愛(ài)去觀(guān)察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來(lái)成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗室，他常和助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事�！彼昧艘粋�(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿(mǎn)水就好來(lái)量，浪費了許多時(shí)間也算不出答案，愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了：“真是浪費時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì )因為歲月磋跎而后悔不已。
當初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費時(shí)間”，使得我現在做事總是匆匆忙忙的。我認為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩穩當當，我不會(huì )再像以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。
身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來(lái)的.時(shí)間要怎么規畫(huà)。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來(lái)做運動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養成時(shí)間的規畫(huà)，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì )非�？鞓�(lè )，就像愛(ài)迪生說(shuō)的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事�！钡拇_，把握時(shí)間，只有好處，沒(méi)有壞處，人，就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇6
一大早，我就開(kāi)始按計劃寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一會(huì )兒就寫(xiě)了一張口算題卡。再寫(xiě)一張字帖就萬(wàn)事大吉了。今日的作業(yè)這么少，我真開(kāi)心呀！接著(zhù)我寫(xiě)的就不那么專(zhuān)心了。一會(huì )兒撓撓癢，一會(huì )兒摸摸頭，還和小八哥玩了會(huì )兒。喲！有點(diǎn)餓！吃塊沙琪瑪！一張字帖寫(xiě)了一行就不寫(xiě)了。沒(méi)關(guān)系，一會(huì )就能寫(xiě)完�？纯磱寢�?zhuān)闷婀�！今日也不吵我，也不啰嗦要我抓緊時(shí)間了。真好！
正高興，爸爸從外面回來(lái)了。正進(jìn)門(mén)正說(shuō)：“車(chē)鑰匙呢？八哥的食兒吃完了，我到花卉市場(chǎng)一趟�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，一下子從椅子上彈起來(lái)，興奮的說(shuō)：“我也去！”一直沒(méi)開(kāi)口的媽媽嚴厲地說(shuō)：“做那好好寫(xiě)作業(yè)，那也不能去！”我生氣地說(shuō)：“為什么？不行，我就去！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽瞪著(zhù)眼就向我沖過(guò)來(lái)，嚇得我只好眼巴巴地看著(zhù)爸爸走了，乖乖的寫(xiě)起字帖來(lái)。大概十分鐘時(shí)間，就寫(xiě)完了。
這時(shí)，媽媽坐到我身邊對我說(shuō)：“晨晨，如果你剛才不又是逗鳥(niǎo)，又是吃東西的，作業(yè)是不是早就應該做完了？也能和爸爸去散散心，你這樣既沒(méi)認真做作業(yè)，又沒(méi)達到痛快玩耍目的。對不對呀？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧的低下了頭，是呀，我這樣學(xué)習不認真的毛病媽媽提醒我無(wú)數次了，我總是說(shuō)下次注意，可同樣的`錯卻犯很多次。所以經(jīng)過(guò)這次的教訓我知道了學(xué)的時(shí)候應該認真學(xué) ，玩的時(shí)候才能痛快的玩！
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
【精選】時(shí)間的作文11-20
(精選)時(shí)間的作文11-30
[經(jīng)典]時(shí)間的作文12-05
(經(jīng)典)時(shí)間的作文12-14
時(shí)間的作文(經(jīng)典)11-23
時(shí)間的作文[經(jīng)典]02-18