（薦）時(shí)間的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的時(shí)間的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著(zhù)我們的未來(lái)！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(cháng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走�？偸锹�(tīng)聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富�？偸窍露Q心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達，也未曾發(fā)現自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(cháng)河，在這條巨大的'長(cháng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著(zhù)渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(cháng)河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明��！
我的時(shí)間，我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無(wú)法挽回；未來(lái)的我會(huì )擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無(wú)法預測�？墒墙裉�，現在，卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng )造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話(huà)，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢？誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無(wú)法復制，別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時(shí)間，認真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長(cháng)，若是虛度，也無(wú)價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會(huì )眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會(huì )追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著(zhù)，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習成績(jì)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習上。
是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的.重要，兒時(shí)的時(shí)間轉瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著(zhù)再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃，只有創(chuàng )造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì )擁有整個(gè)生命�！�
時(shí)間的作文 篇3
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，我們應該珍惜時(shí)間，普林尼就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
古羅馬科學(xué)家普林尼撰寫(xiě)了一部百科全書(shū)式的科學(xué)巨著(zhù)《自然史》，全書(shū)37卷，包括人文、地理、動(dòng)植物、礦物、醫學(xué)、冶金等各方面的知識，是當時(shí)最廣博的知識總匯。
普林尼一生手不釋卷，學(xué)習上刻苦認真，勤于動(dòng)手、分秒必爭。
有一次，普林尼在旅行途中，他讓隨從給他讀書(shū)，隨從讀錯了一個(gè)字，普林尼的.朋友就讓隨從重讀這個(gè)字。這時(shí)，普林尼對他的朋友說(shuō)：“你不是已經(jīng)聽(tīng)懂了他讀得內容了嗎？你一打斷，就會(huì )讓他少讀十多個(gè)字�！逼樟帜嵘踔猎谙丛钑r(shí)，也叫人給他讀書(shū)。
他最后還是為科學(xué)研究而獻身。公元79年，維蘇威火山爆發(fā)，普林尼為險區救災，同時(shí)也為了親自考察這個(gè)罕見(jiàn)的自然現象，他冒著(zhù)生命危險前往探險，結果被火山噴出的毒氣窒息而死。普林尼一生寫(xiě)了七部書(shū)，其中六部已經(jīng)散失、僅存片斷小學(xué)生作文，只有37卷《自然史》廣為流傳。
從普林尼的經(jīng)歷，我們可以有如下啟示：一個(gè)人要想取得更大的成就，就應該做出爭分奪秒的努力。
時(shí)間的作文 篇4
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)�！振憷琛边@句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家，是著(zhù)名的赫胥黎家族的，他的一生寫(xiě)了許多作品，例如：《美麗新世界》《絡(luò )黃》《光禿禿的樹(shù)葉》《點(diǎn)對點(diǎn)》《幾個(gè)夏季以后》《時(shí)間須靜止》《天才與女神》《島》……
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)�！振憷琛边@句名言的意思是：每個(gè)人擁有的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，最重要的是看你怎么來(lái)好好支配、把握它，在用的好的人手里，他就可以一分鐘都不浪費；而在無(wú)所事事的人手里，每一分鐘都是浪費。所以說(shuō)，我們要合理安排運用時(shí)間，不再浪費。
古今中外，不浪費時(shí)間的名人有許許多多。
在古代有一個(gè)人叫車(chē)胤，他年輕時(shí)就很懂事，也十分的`吃苦耐，因為白天要替人家干活，他就想利用晚上的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。但他家境貧寒，沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)買(mǎi)燈。一個(gè)夏天的晚上，他看到許多螢火蟲(chóng)。他心生一計，他把螢火蟲(chóng)都抓進(jìn)一個(gè)薄薄的小布袋里，做了一盞明燈。
愛(ài)迪生的一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)都是靠母親的教導和自學(xué)得來(lái)的。又一次，他在實(shí)驗室里工作。他讓助手測量一個(gè)燈泡的容量。他的助手弄了許久，都沒(méi)有測量出來(lái)，他卻把燈泡里裝滿(mǎn)水，讓助手把水倒進(jìn)量杯里。他感慨道：“這是多么容易的測量方法，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白浪費時(shí)間嗎？”他的助手臉紅了。
……
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間的作文 篇5
你猶如百川東流，一去不復返，你猶如離弦的箭只去不還，你如同一把無(wú)情的刻刀，在人們臉上留下了小滄桑，你可歌，可泣，給人以無(wú)限的感慨。你的名字，叫時(shí)間……
日歷
你無(wú)聲，無(wú)息。但，日歷上留下了你的足跡。
唉，時(shí)間不等人了，轉眼間，什么都沒(méi)留下，能證明的就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。唉……奶奶撫摸著(zhù)她那刻滿(mǎn)了歲月痕跡的大手，感慨往昔，那曾經(jīng)燦爛的年華。說(shuō)著(zhù)，重重地在日歷上又打了一個(gè)叉，那叉分外顯眼。
我了解奶奶的心思，她曾經(jīng)是一個(gè)富家女，享受有許多的歡樂(lè )。但是，她們家忽然破產(chǎn)了，她只好跟著(zhù)曾祖父，一起生活，曾祖父安慰她說(shuō)，他在海外有一大筆財富，卻再也沒(méi)有回來(lái)。奶奶只好等待，這一等，就是七十年，我望著(zhù)那滿(mǎn)是紅叉的日歷，心里別有一翻感傷。
啊，那小小的日歷，見(jiàn)證了時(shí)間的流逝。當然，也見(jiàn)證了奶奶對曾祖父的牽掛。
日記本
你，猶如一位來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的天使，你將你的一切，都記載在你那日記本里。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，日記本的紙而“嘩嘩”直響。隨著(zhù)我寫(xiě)下了最后一個(gè)句號，日記本，就用完了。
我懷著(zhù)別樣的心情，將這本日記本從頭到尾瀏覽了一遍，回味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我開(kāi)始懷念我們一起走過(guò)的那一個(gè)春秋與冬夏，懷念我們一起共度的那兩百八十七個(gè)日日夜夜。
大半年來(lái)，我一直著(zhù)手于各大杯賽的準備上，終于，我的努力得到了回報，各大杯賽的獎杯皆攬入懷中，這一小本日記，記載了我半年來(lái)的`努力。
此時(shí)此刻，日記本中有一抹痕跡份外顯眼，那便是時(shí)間走過(guò)的痕跡。
年鑒，歷史錄
你，又如一位殘酷的統治者，將一切都化為了灰燼，留下的只有嘆息。
想當年大廈一統中原，盛極一時(shí)，卻被商湯取代。爾后春秋戰國可謂繁華強大，無(wú)人能敵，但再輝煌的時(shí)代也也終究沒(méi)能阻止時(shí)間的吞噬，最終土崩瓦解，留給后人以無(wú)限遐想，其后又逢康乾盛世，大清王朝可謂一馬當先，站在世界頂端，但又漸漸走向滅亡……站在今天，再次回首凝望這段歷史，不禁感憾時(shí)間的殘酷與無(wú)情……也許五百，甚至上千以后，我們也會(huì )成為歷史錄里的人物，時(shí)間總令人無(wú)限感傷。
時(shí)間啊時(shí)間，你能慢下腳步嗎？你能為沿路的美景停留嗎？答案永遠是否定的，總令人那么痛，那么苦。
時(shí)間的前進(jìn)是無(wú)人能阻止的，所以，愿你我能珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，因為這每一分，每一秒都彌足珍貴……
時(shí)間的作文 篇6
曾經(jīng)，對藝術(shù)的瘋狂追求，那過(guò)人的天賦卻被世人不屑一顧。
曾經(jīng)，對世俗厭惡與憎恨，那難容纖塵的純凈卻被世人視作瘋狂。被關(guān)在醫院時(shí)，依舊懷著(zhù)對藝術(shù)的熱忱，用五彩的畫(huà)筆涂抹著(zhù)天堂的風(fēng)景。
曾經(jīng)，對愛(ài)情的忠貞，頑固地將右耳割掉，任憑殷紅的血液肆意的流淌。依然揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆，將自己的落寞的樣子銘刻在泛黃的油畫(huà)布上，永恒地記載著(zhù)這陰郁的瞬間。
曾經(jīng)，用刺目的金黃畫(huà)出姿態(tài)萬(wàn)千的向日葵，那生機勃勃的花朵妖艷地在歲月的輪回中搖曳。
你是誰(shuí)？為什么你如此的悲傷？昏黃的燈光籠罩著(zhù)雜亂畫(huà)室的一切�；壹哦邤逃彤�(huà)，彌漫著(zhù)刺鼻的氣息，流失著(zhù)沉穩與惶恐。紅色而卷曲的頭發(fā)，滿(mǎn)臉絡(luò )腮的男子，依舊深沉凝望著(zhù)那深邃的夜空，眼角還流逝著(zhù)被人冷落的孤單，灰冷的風(fēng)吹拂一切倒影。
我知道了，你是文森特?威廉?梵高。一個(gè)將畫(huà)視作生命的人，甚至是超過(guò)生命的人，一個(gè)真正用靈魂色彩繪畫(huà)的人�？僧斈惴畔庐�(huà)筆時(shí)，卻拿起結束自己的生命，一切都結束了。
你那生命的熱情，像是飛蛾撲火般的沖動(dòng)，像是美人魚(yú)起舞般的陶醉。你的色彩跳躍著(zhù)瘋狂迷醉的舞蹈，奔放地隨意旋轉著(zhù)，令人目眩，又似一曲激昂的舞曲，想要跳出人世間的束縛。
你那橘紅色的發(fā)須是張揚還是落寞。那糾結的眉頭讓人有一種莫名的`憂(yōu)傷，你的《自畫(huà)像》是那樣讓人心疼。你總是充滿(mǎn)幻想，有那么地走向極端。你總在畫(huà)中與自己苦斗。
你的畫(huà)面，是永不熄滅的篝火，如那激情似火的向日葵，按捺不住心中強烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽(yáng)�？粗�(zhù)你的畫(huà)，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼是太陽(yáng)戀上雪花的矛盾，第三眼是雪花在太陽(yáng)親吻下的無(wú)奈與消亡。
你的感情總是那樣熾烈，總因現實(shí)的黑暗而絕望。你的靈魂過(guò)于純潔，總因。世人的污濁而嘆息。你的夢(mèng)想過(guò)于執著(zhù)，魔鬼稱(chēng)你上帝，上帝稱(chēng)你孩子，人們稱(chēng)你瘋子。
絢爛的向日葵在繁星夜空的陰霾下綻放，我和你站在天與地相隔的地方，顫抖的雙手久久不能觸及，冰冷的晚風(fēng)被定格。
你的才情，也許你會(huì )相信，這就是花開(kāi)的奇跡。
梵高，那個(gè)深沉的男子，永恒地像刺青一樣印在我的心底。
一朵花開(kāi)的時(shí)間，梵高演繹了生命。
一朵花開(kāi)的時(shí)間，他的葵成就了永恒......
時(shí)間的作文 篇7
魯迅先生對時(shí)間很是抓緊，非常善于在忙碌當中擠出許多時(shí)間來(lái)干有意義的事情，他常道：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會(huì )有的�！彼囊簧荚谂c時(shí)間賽跑，從不浪費身邊的每一分每一秒。這一種珍惜時(shí)間﹑熱愛(ài)時(shí)間的精神深深的感動(dòng)了我——時(shí)間不是等來(lái)的，而是你愿意擠，總是會(huì )有的。
魯迅先生雖然享年只有55歲，但他珍惜時(shí)間的名言卻影響了一代又一代。白天，他忙于應付一批批的客人，每當晚上十一二點(diǎn)客人走了過(guò)后，魯迅先生當然不會(huì )荒廢每一丁點(diǎn)的空閑時(shí)間，他才開(kāi)始回家勤苦讀書(shū)寫(xiě)作，通常到深更半夜，稍微打個(gè)盹，醒來(lái)又繼續工作。為了節約時(shí)間，常常是連衣服都不脫。一直處于半眠狀態(tài)，免得影響第二天的工作時(shí)間與安排。每一天都是二十四小時(shí)，魯迅先生的一天過(guò)的都是十分充實(shí)，有意義的。
魯迅先生不僅每一天珍惜時(shí)間，就算是逢年過(guò)節的時(shí)候，他照樣孜孜不倦的工作、忙碌著(zhù)，每年過(guò)節的時(shí)候，他都會(huì )創(chuàng )作許多的文章，一寫(xiě)也通常達到好幾萬(wàn)余字，他的巨作也頗為多，差不多十二個(gè)月平均寫(xiě)作達到了35萬(wàn)個(gè)字！多么令人震驚的'數字��！
時(shí)間“馬拉松”上的勝者非魯迅先生莫屬。對魯迅先生而言，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。他熱愛(ài)時(shí)間的精神感動(dòng)了我，我的心中油然而生出一股敬意，魯迅先生的高大形象深深地烙在我的心中……
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間去哪兒了？時(shí)間好像一個(gè)調皮的小孩子，悄悄地躲在你能想到的任何一個(gè)地方。
瞧！一個(gè)小小的時(shí)間小孩，連蹦帶跳地往前跑。后面還有時(shí)光老人在奮力追趕。
時(shí)間小孩，從一朵黃色的迎春花上飛快地跑過(guò)。黃色的花骨朵，慢慢地變成了傲然開(kāi)放的花朵。一片一片黃色的花瓣，在陽(yáng)光底下散發(fā)它的光芒。嫩黃的葉子，也慢慢地變得堅硬起來(lái)。
可是過(guò)不了多久，嫩黃的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)垂下，好像一個(gè)考試考不好的小孩兒。又過(guò)了一些時(shí)間，葉子慢慢地變黃了，也垂了下來(lái)。它已經(jīng)走到生命的盡頭了。汲取了迎春花的時(shí)光，時(shí)光小孩兒的手中多了一顆甜甜的.棒棒糖。
時(shí)光小孩邊舔邊跑，跑過(guò)了一朵玫瑰。玫瑰在瞬間開(kāi)始發(fā)出自己的光彩，那金色的光�？蓵r(shí)光小孩不給玫瑰時(shí)間了，而是看著(zhù)這朵玫瑰流下了淚水。他開(kāi)始吸收玫瑰的金光，隨后玫瑰慢慢地凋零。這時(shí)小孩兒手上不再是棒棒糖了，而是金光閃閃的金花瓣的標本。
時(shí)光小孩跑過(guò)了大樹(shù)、小草、小花。各種東西都先成了寶，又失去了生命。時(shí)間就這樣，永遠永遠不停下。所以，時(shí)間小孩兒的后面，總有個(gè)時(shí)光老人在追。生命永遠都有死去的那一刻。
時(shí)間的作文 篇9
床頭有兩張照片，一張是我滿(mǎn)周歲時(shí)和爸爸的合影；另一張是前幾天出去玩時(shí)跟爸爸一起拍的。照片上，爸爸笑得都很燦爛，不同的是，如今的他白頭發(fā)多了許多，皺紋也加深了。
我知道，爸爸對我的愛(ài)從未改變過(guò)。那是一個(gè)周五的晚上，平常非常忙碌的爸爸，抽時(shí)間接我回家。他開(kāi)著(zhù)車(chē)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，那時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多，他遞給我一個(gè)馬甲，命令式地讓我穿上。我極不情愿，但也當成是完成任務(wù)，厭煩地穿上。
一路上，我們并沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，直到下車(chē)，爸爸拿出一個(gè)筆記本，說(shuō)：“送給你的�！蔽医舆^(guò)來(lái)，借著(zhù)暗暗的燈光打量了一下。這個(gè)本沒(méi)什么特別，藍色的封面，22開(kāi)的紙，上面滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了幾篇字，沒(méi)有精美的圖樣，沒(méi)有華麗的裝飾，普通得不能再普通�？勺屑氁豢�，上面正是我語(yǔ)文輔導課放映的幻燈片。他什么時(shí)候抄寫(xiě)的，這么多，要用多長(cháng)時(shí)間？正當我百思不得其解時(shí)，一句話(huà)傳到我耳朵里：“找輔導老師抄來(lái)的�！蔽业男呐炫绕饋�(lái)，但因為羞澀，本來(lái)心里深深的感謝，張口卻變成：“哦�！�
回到家，我不由自主地又拿起那個(gè)本，翻開(kāi)，淡淡的墨跡飄逸在紙上，字體很秀麗，每一筆一劃，每一個(gè)標點(diǎn)都是那樣認真。突然想起小時(shí)候，爸爸趴在床上，我就咿咿呀呀地在他的'脊背上走來(lái)走去，玩獨木橋的游戲，是那樣的開(kāi)心。再大一點(diǎn)，爸爸每晚都給我念故事，念到我睡著(zhù)，無(wú)論那一天他有多累�，F在，雖然也經(jīng)常和他開(kāi)玩笑，但少了很多小時(shí)候的親昵。爸爸每天早上四五點(diǎn)鐘就起床上班，晚上當我快進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)才回來(lái)，有時(shí)連一頓正經(jīng)飯都吃不上，工作這么辛苦，他哪有時(shí)間給我做筆記？我想，他一定是擠出了很多的休息時(shí)間。
我的眼角濕潤了，突然想到了那句話(huà)：父愛(ài)如山，是無(wú)私的，是默默的，是不會(huì )變質(zhì)的，沒(méi)有花言巧語(yǔ)的虛偽，沒(méi)有什么可以遮擋。
時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間既是金錢(qián)也是生命，當我們度過(guò)每一天日子的時(shí)候生命與金錢(qián)和時(shí)間同樣在一直的消逝，時(shí)光匆匆游如生命在不停的消失。
記得一次，那時(shí)才上初一，和小學(xué)一樣在玩，根本不就不知道時(shí)間在不停的走動(dòng)，那時(shí)候的我一直都想日子過(guò)快一些，等到了長(cháng)大就不用學(xué)習了，在學(xué)校里上課的時(shí)候只是聽(tīng)一些上課講的題，一些課外題根本不聽(tīng)，只是和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，初一的月考過(guò)后，我考得并不是很理想，只是一心想著(zhù)要努力，可是努力只是掛在嘴邊，沒(méi)有一點(diǎn)行動(dòng)，老師也在開(kāi)班會(huì )時(shí)對我們說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快了，要抓緊時(shí)間，那時(shí)候的我只聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，心想一定要好好學(xué)習，這種信念只保持一兩天，過(guò)后，又開(kāi)始打游戲了，時(shí)間在永不停息的走動(dòng)，緊張的期中考試來(lái)臨了。
考完試后，成績(jì)還是考得不好，題很好做，我竟然考這些分，那時(shí)的我認為時(shí)間好快這次的題簡(jiǎn)單下次的題就會(huì )變得更難，有可能我在下次考試，考的更不好。
一轉眼，我立馬就到了初二，歲月不饒人��！我的學(xué)習也越來(lái)越緊張了，初二這段時(shí)間里我要買(mǎi)面臨著(zhù)許多考試，這時(shí)我才發(fā)現時(shí)間過(guò)得好快，轉眼青春正在度過(guò)，轉眼見(jiàn)我在一天天的長(cháng)大，轉眼間就立馬到了初二的下半學(xué)期，時(shí)光形如光速那樣快，于是，洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里流去，吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去，寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間從紙上飛過(guò)，聰明的人告訴我，我們應該怎樣珍惜時(shí)間。
即將面臨的中考讓我們的學(xué)習加重了好幾倍，中考對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸運和恐怖的詞語(yǔ)，考上高中，意味著(zhù)長(cháng)大會(huì )有出息，考不上就更要努力，更用功的去學(xué)校，時(shí)光匆匆那樣飛快的流逝，時(shí)間就像一片白雪，用手抓不住，不一會(huì )兒，白霧就消失了，每天上午上學(xué)到下午放學(xué)日子就從這里走過(guò)，日子一天天過(guò)去，我們在校的日子也不多了，我們應該用有限的'時(shí)間來(lái)好好的使用它，用來(lái)在上課聽(tīng)講的時(shí)候，用來(lái)學(xué)習的時(shí)候，用來(lái)問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，用來(lái)思考的時(shí)候。
希望時(shí)光慢一些吧，讓我們在用這點(diǎn)有限的時(shí)間再多努力一些，多練一道題，同學(xué)們，時(shí)間不多了，我們要用有限的時(shí)間多努力，創(chuàng )造我們永久的輝煌。