時(shí)間的作文6篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
這是一個(gè)不同凡響的季節——夏季。
夏，它包含了我們對學(xué)生時(shí)代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月里，我們有著(zhù)對未來(lái)的憧憬；有著(zhù)對過(guò)去的告別；有著(zhù)不舍的情緒。
畢業(yè)了，我們就要離別了，就要說(shuō)“再見(jiàn)”了，同學(xué)們各自分發(fā)著(zhù)自己的同學(xué)錄，想想，三年的美好時(shí)光已經(jīng)悄悄地溜走了，來(lái)不及我們留住它。最后，就只能用它來(lái)記錄我們之間的情感，就這樣，一張一張普通的紙結束了我們彼此之間的友情。十年后，也許只有它才會(huì )記著(zhù)我。
三年的光陰里，我們還是有很多美好的回憶：還記得，我們帶著(zhù)青澀的懵懂進(jìn)入校園的第一個(gè)晚上嗎？還記得我們參加第一個(gè)運動(dòng)會(huì )上一起加油的場(chǎng)景嗎？那時(shí)候，我們可有勁了，大家團結一致，最后獲得了第一。這是我印象最深的一次運動(dòng)會(huì )了，因為他讓我明白了團結的'力量。
課堂上，我們同樣充滿(mǎn)了朝氣，老師認真的講述著(zhù)，我們也認真的聽(tīng)講著(zhù)，這時(shí)候的我們與老師就是一對親密的合作伙伴。課后，我請教著(zhù)老師問(wèn)題，老師慈祥的眼神總會(huì )讓我覺(jué)得很親切，這時(shí)我們的談?wù)摼拖袷桥笥岩粯�。在這個(gè)學(xué)校，在三年里，老師給我的影響太深了，與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業(yè)了，我也同樣要對老師說(shuō)“再見(jiàn)了”。多么希望，我還能繼續做您的學(xué)生��！
陽(yáng)光下，碎片一般的回憶將永遠刻印在腦海里，就讓這陽(yáng)光下最溫暖的回憶記錄下來(lái)，記錄下我們之間的笑臉，讓溫馨的畢業(yè)相冊記錄我們在校園中快樂(lè )的時(shí)光，我們彼此最真摯的祝福吧！
所有的愛(ài)，所有大雨里潮濕的回憶，所有鼓勵和擁抱，所有刻骨銘心的回憶，所有精彩生動(dòng)的課堂，所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏，時(shí)間的沙漏暗暗的狠心結束了一切回憶。
沙漏，有什么能夠將你堵截��；沙漏，有什么能夠將你填滿(mǎn)；沙漏，有什么能夠讓你停留。那就這樣吧！讓你在這炙熱的夏中停留吧！既然無(wú)法填補，那就好好珍惜吧！讓一滴一滴不復返的時(shí)間為這個(gè)夏天而停留。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間，看不見(jiàn)又摸不著(zhù)，它總是在你不知不覺(jué)的時(shí)候溜走了 。
和時(shí)間賽跑，就是珍惜時(shí)間。如果我珍惜了時(shí)間：我要用更多的時(shí)間學(xué)習知識，讀很多十分有名的書(shū)，做很多有意義事......長(cháng)大以后我要做一位上知天文，下曉地理，受人敬重的.大博士，我要發(fā)明對祖國人民有很大的幫助的高科技產(chǎn)品，來(lái)為祖國效力。
如果我珍惜了時(shí)間，我要快速的寫(xiě)完作業(yè)，然后多閱讀幾本好書(shū)，增長(cháng)知識。幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的疲勞，讓媽媽多出去運動(dòng)運動(dòng)，到處走走增長(cháng)見(jiàn)識，多交些知心的好朋友，在一起談天說(shuō)地把自己的知識與朋友交流一下……
時(shí)間就是一位會(huì )隱身的魔法師，永遠看不見(jiàn)，但是我們可以珍惜它，因為它其實(shí)就在我們身邊，它那么殘忍，是要告訴人們要珍惜時(shí)間，不要浪費每一分，每一秒。
時(shí)間的作文 篇3
這是一首來(lái)自20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )的歌曲，是由歌手張杰和孫楠所唱的，不知為什么，我對這首歌情有獨鐘，無(wú)論是旋律還是歌詞，它都顯得特別出眾。這首歌曲便是《時(shí)間的遠方》。
在時(shí)間的遠方，我看見(jiàn)爸媽的目光，像冬日最美的暖陽(yáng)，它溫暖了我的天堂。
我的媽媽是泰州廣播電視臺技術(shù)組的一名技術(shù)組長(cháng)，負責拍攝節目，錄制摜蛋，她很辛苦，早晨，我上學(xué)的時(shí)候她就得去上班；中午，她總是因為加班太忙而在單位食堂吃飯，我已經(jīng)連續幾天沒(méi)有和媽媽一起吃飯了；下午，我已經(jīng)放學(xué)了，但媽媽卻又未必能回來(lái)；晚上，她已經(jīng)很累了，卻還要忙家務(wù)活兒，為我輔導功課……媽媽已經(jīng)老了，黑色的頭發(fā)中已經(jīng)飄起了幾根白發(fā)，看著(zhù)媽媽的幾根白發(fā)，看著(zhù)媽媽日益消瘦的身影，看著(zhù)媽媽揉著(zhù)眼睛疲倦的樣子，我頓悟了：美好的生活還要靠自己去創(chuàng )造，不能依賴(lài)于父母，父母白天工作就已經(jīng)很累了，卻還要忙我們的學(xué)習，忙我們的作業(yè)，我們是實(shí)在不能再讓父母操心了，父母老了，我們卻長(cháng)大了，長(cháng)大的我們一定不能再讓老了的父母操勞了……
在時(shí)間的遠方，我看見(jiàn)孩子的成長(cháng)，在心中最軟的地方，它呵護了我的晴朗。
我的爸爸是一名交通警察，夏天，他總是佇立在太陽(yáng)底下查違規的汽車(chē)；冬天，他仍然是佇立在風(fēng)中查違規的`汽車(chē)！過(guò)年了，我問(wèn)難得一見(jiàn)的爸爸的新年愿望是什么，他說(shuō)：“我的愿望就是讓我親愛(ài)的兒子每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，學(xué)習日益進(jìn)步，身體日益健康，身體素質(zhì)日益棒，將來(lái)考上你夢(mèng)寐以求的大學(xué)——上海同濟大學(xué)！”聽(tīng)完了爸爸對我的期盼，爸爸的新年愿望，我感動(dòng)極了。爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地為我操勞，就是為了我們將來(lái)能考上好大學(xué)，能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。所以，我們應該在父母面前表現好一些，不能辜負了父母對我們美好的希望。
父母為我們付出了太多太多，在時(shí)間的遠方，我真想對爸爸媽媽說(shuō)出心底的一句話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！”
時(shí)間的作文 篇4
借用網(wǎng)課的暇隙，這些零碎的時(shí)間拼湊在一起，就是一塊大的時(shí)間板塊，聰明的人會(huì )把作業(yè)時(shí)間鋪滿(mǎn)在板塊上，一天學(xué)習后，作業(yè)完成時(shí)間基本就在課余，一項項剝去作業(yè)封瑣的大衣，到了晚上一身輕松，空余下來(lái)的晚上時(shí)間就可以干自己想做的事，但我這段時(shí)間在利用時(shí)間上極不明智，也就把作業(yè)堆積到了夜晚，抽不出身來(lái)，后來(lái)思索一天時(shí)間，就是那些看似并無(wú)多大做用的空余時(shí)間沒(méi)有去利用，就換來(lái)了晚上更大的負擔，這是我不愿意變成的樣子與作息。
我的零碎時(shí)間是從放松中飛逝的，聽(tīng)完了一堂課，余下的十幾分鐘就在我的不經(jīng)意間消失的無(wú)影無(wú)蹤，一天的十幾分鐘，我可以去利用的.大把時(shí)間，就被我拋至了一天的末晚，往住留在最后的隨筆一些同學(xué)五六點(diǎn)就上傳而我七點(diǎn)還沒(méi)落筆，如此大的時(shí)間落差，變成了巨大的差距，一天積累，一個(gè)月積累下去，我會(huì )逐漸跟不上前進(jìn)者的步伐，再過(guò)一段時(shí)間，過(guò)大的差距造成的，是永遠追趕不上，放松的心態(tài)會(huì )拉下進(jìn)度，束縛前進(jìn)的腳步，我的空余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累在了家中愜意的時(shí)光，休閑了自己，有了身心上的放松，卻弄丟了學(xué)習效率。提交作業(yè)時(shí)間也就步步靠后、拖動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越多，至到晚上九、十點(diǎn)還放不下筆，讓我的作息規律突然有了巨大的起伏，而這些都源于安排時(shí)間。
我在家一天，就該同在學(xué)校一天一樣高效，做到效率一致，才是網(wǎng)課學(xué)習的最高境界。以學(xué)為主，就該明白主次，本末倒置一定會(huì )換來(lái)一身疲憊，我也應該安排好每一秒鐘的時(shí)間，完成最該先完成的，多一分緊繃繃的狀態(tài)，收回去放松的欲望，把最靠近的時(shí)間完成學(xué)習任務(wù)，利用完成前的每一分鐘解決問(wèn)題，把即使少且零碎的時(shí)間拼在一起，而絕不應是在玩笑中度過(guò)，應該在學(xué)習中帶入高效，及時(shí)調整心態(tài)，做個(gè)先苦后甜的人。
那些我曾經(jīng)浪費的時(shí)間已經(jīng)流去，我換不回，但卻告訴了我一個(gè)狠狠的教訓與一顆懊惱的心，如今我明白了錯誤所在，只要在以后抓住時(shí)間，不再往反曾經(jīng)的錯誤，我就一定可以做到同那些領(lǐng)跑者一樣高效，也成太為奔跑在最前方的人。
立目標：
1、在完成任務(wù)之前所有空余時(shí)間減少放松，以完成性務(wù)為主，把學(xué)習放在在任何事情的第一位置。
2、細心、認真對待每項作業(yè)，高放完成，不拖延，不將就。
3、早睡早起正常作息，愛(ài)生活，愛(ài)運動(dòng)
一次錯誤換來(lái)的是步步成長(cháng)。
時(shí)間的作文 篇5
我的時(shí)間總是很零碎，而我總喜歡在這樣縫縫補補的時(shí)間里，尤其在深夜，執一只畫(huà)筆，在紙上來(lái)來(lái)回回，沉浸在我的世界中。
滴答，滴答，聽(tīng)時(shí)光跋涉在柔和的月光下。夜已經(jīng)深了，窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋，那溫暖的黃暈決定了夜的深度，而我手中的畫(huà)筆決定了畫(huà)紙的深度。
我從小就偏愛(ài)繪畫(huà)。那種偏愛(ài)如一團火焰，跳躍在左胸口最柔軟的地方，是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫(huà)筆，才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫(huà)紙上，時(shí)而是洶涌的汪洋，時(shí)而是潺潺的溪澗。
年幼的時(shí)候，許多同齡人早早在床上睡熟，清脆而悠遠的`笑聲甜蜜了整個(gè)夢(mèng)鄉。而我，則青睞于那面由于燈光的照耀而愈發(fā)雪白的墻。那是承載夢(mèng)想的沃土，是承載我整個(gè)童年的原野。拿支畫(huà)筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案，雖然畫(huà)中的人物都東倒西歪，但這是我最值得驕傲的作品。因為它們無(wú)需遮掩，無(wú)需修飾，它們讓我覺(jué)得我是自己世界中的畫(huà)家，我可以自由地放飛心情。
時(shí)間把雪白的墻沖刷得泛黃，而我也不再喜愛(ài)在墻上作畫(huà)。一個(gè)人會(huì )靜靜地坐在書(shū)桌畫(huà)畫(huà)，忘記了地球還在轉動(dòng)，忘記了日升又日落。長(cháng)大后的時(shí)間更是被鋒利的生活切割得四分五裂，而我會(huì )努力拼湊，將它打包，系上紅絲帶，作為獻給繪畫(huà)的禮物。夜深人靜時(shí)，所有的浮躁將會(huì )慢慢沉淀，沒(méi)有城市的喧囂，放下欲望，手執畫(huà)筆，在紙上釋放一天的壓力與勞累。
黑色的線(xiàn)條沒(méi)有了當年的稚氣和青澀，有的更多的則是成熟與穩重，安靜到安詳。畫(huà)作與我的心一同如止水般寧靜在這濃重的夜色中。兒時(shí)未能實(shí)現的夢(mèng)想是模糊的遠景，成長(cháng)中的煩惱與挫折是光線(xiàn)照射下的暗影，勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線(xiàn)條。日復一日，年復一年，疊起來(lái)的畫(huà)作慢慢的積累得很高。日后回憶過(guò)去時(shí)，翻開(kāi)他們，會(huì )驚訝得發(fā)現它們連在一起可以拍成一部電影，記錄我的成長(cháng)歷程，抒發(fā)我的心情。它們靜靜地呆在角落里，悄悄得裹進(jìn)我生命的年輪。
我將我的時(shí)間小心翼翼地剪下來(lái)，收藏在畫(huà)筆尖，描繪出一幅生命的畫(huà)卷。
時(shí)間的作文 篇6
給我一首歌的時(shí)間，我想我能做的更多。
暖暖的咖啡杯離開(kāi)了杯墊，細細的熱氣圍繞著(zhù)我。我傾聽(tīng)著(zhù)一首歌，傾聽(tīng)著(zhù)它的美麗與哀愁。
我揣測，這首歌應該是黑色的。
憂(yōu)郁的旋律，哀傷的歌詞。像黑玫瑰的純黑花瓣，會(huì )在白天安然地沉睡，在夜晚釋放出華麗的本質(zhì)。
夜涼如水，又有幾顆星星，睡著(zhù)了。
恬淡的呼吸在我耳畔響起，讓我想起了這首歌。它，讓我睡不著(zhù)。
它是美麗的`，是巴西蝴蝶的輕扇羽翼。
不過(guò)，太美的東西都太短暫。
那薄如蟬翼的未來(lái)，對我而言，是縹緲的。我是無(wú)根的浮萍，任水波逐流。不知道下一個(gè)路口，我會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)，誰(shuí)，又會(huì )遇見(jiàn)我，遇見(jiàn)不是我的我。
它是哀愁的，是一間古老的琴房。
滿(mǎn)屋子的音符，滿(mǎn)屋子的旋律，滿(mǎn)屋子都是它的味道。嗯，哀愁的味道。
一盞黃黃舊舊的燈，散落一地的琴譜，就連時(shí)間也在旁默不作聲。
……
為什么每一個(gè)故事，都會(huì )有結局。
美好的;傷感的;可愛(ài)的;難過(guò)的;美麗的;哀愁的。
都是我不希望的。
一首歌的時(shí)間太長(cháng)，我必須用一生去等待。