時(shí)間的作文實(shí)用（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
在這個(gè)繁華的、科學(xué)發(fā)達的時(shí)代，清晨的地鐵上、公交上人們已經(jīng)奔波在上班或上學(xué)的路上，但在這碎片化的時(shí)間中人們都沉溺于低頭玩手機中，手機不知不覺(jué)成為我們日常生活中的一部分。
而在這短暫的乘車(chē)過(guò)程中不妨讓我們拿起一本書(shū)靜靜地讀起。作為一名學(xué)生我更能體會(huì )到繁忙的學(xué)業(yè)，已經(jīng)使我沒(méi)有很多時(shí)間去讀課外的書(shū)籍了，別小看這十幾分鐘，也許這十幾分鐘拼湊起來(lái)可以讓我們讀完一本又一本經(jīng)典。每天早上我乘地鐵的時(shí)候，看到形形色色的人都急急忙忙的沖上地鐵，也許時(shí)間就是這樣被分割成大大小小的碎片，何不利用這小小碎片來(lái)背幾個(gè)單詞，讀幾頁(yè)名著(zhù)呢。
學(xué)校在午休時(shí)也安排我們看過(guò)《中國詩(shī)詞大會(huì )》我們都驚嘆于冠軍武亦姝的詩(shī)詞的積累量，她自己也曾說(shuō)過(guò)自己腦子里有三千多首詩(shī)，她看過(guò)的'書(shū)可以鋪滿(mǎn)整整一操場(chǎng)，也許她有這么多的詩(shī)詞量可不是一時(shí)就形成的，這都是日積月累積累下來(lái)的。她有這么多的積累量一定是利用了平時(shí)的碎片化時(shí)間。
我記得在我的記憶里中央電視臺有一個(gè)公益廣告用動(dòng)畫(huà)生動(dòng)演繹了碎片化的時(shí)間是可以合理利用的，找我們排隊結賬等候的碎片時(shí)間里也可以看書(shū)，這樣既文明安靜又不虛度時(shí)光，如果說(shuō)在等候時(shí)人手一本書(shū)就可以避免很多爭吵。
著(zhù)名的思想家魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間每天都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨。時(shí)間是寶貴的也是公平的，它給每個(gè)人一天都是二十四小時(shí)，只是在于你是如何利用這二十四小時(shí)的，是要做勤勉的人，還是要與懶散的人一樣一事無(wú)成呢？我選擇勤勉，因為知識是無(wú)窮無(wú)盡的，與其虛度時(shí)光還不如多學(xué)些知識，讓自己變得充實(shí)�！�
在這個(gè)節奏極速發(fā)展的時(shí)代，人們忙碌著(zhù)工作而忽略了親人之間的聯(lián)系，上班和下班的時(shí)間人們總是捧了個(gè)手機，我想他們完全可以利用這時(shí)間給親人打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下，這樣可以增進(jìn)親情感受溫暖。
我們身邊的碎片化的時(shí)間有很多，例如乘車(chē)排隊，請收起你們的手機，讀一本好書(shū)。虛度時(shí)光就是虛度人生。
時(shí)間的作文 篇2
一寸光陰一寸金，轉瞬間我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近10個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數寸光陰……在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺(jué)得最難忘的是——“黑色”的十月。
在兩年前，有一個(gè)“黑色”的'十月。那個(gè)月丟了很多貴重的東西。而其中一個(gè)將近兩三萬(wàn)的相機就是在那時(shí)丟的。
記得那次，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去街上買(mǎi)衣服。媽媽看中了一件漂亮的衣服，準備去試衣間試試看。而媽媽在試穿的同時(shí)，還要看著(zhù)弟弟，所以才讓我幫忙看守相機包�？墒�，我接過(guò)相機包后，找了個(gè)位置就坐下了，而相機包就被我隨手放在一旁。我瞻前顧后，打量著(zhù)店里許多新奇的東西�？粗�(zhù)看著(zhù)，就打起了盹。直到我被媽媽劇烈的搖醒了：“詩(shī)詩(shī)！我的相機包呢？��！”
我瞧了瞧身旁：天哪！糟糕！相機包不見(jiàn)了�。�！我帶著(zhù)哭腔對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我沒(méi)看好相機包�！闭f(shuō)完，我的眼淚就向九天銀河一樣嘩嘩嘩的直流到地上。
媽媽見(jiàn)了，抱著(zhù)弟弟跑去追小偷。而我，也緊跟著(zhù)媽媽的步伐追了出去。媽媽在街上到處亂跑，焦急地四處張望，想捉住小偷的身影。我也跟著(zhù)左顧右盼，我仔細盯著(zhù)路人手中的袋子，心想：小偷會(huì )不會(huì )把相機包放進(jìn)袋子里呢？我往每個(gè)人手中的袋子里望去，里面裝的都是各種各樣，從街上買(mǎi)來(lái)的東西。我們并沒(méi)有找到小偷。媽媽的情緒越來(lái)越失落。終于，她忍不住了，眼淚默默地從臉頰上滑落下來(lái)。我們就這樣在馬路中間地大聲哭喊著(zhù)，我希望“好心”的小偷能還回相機包。一個(gè)小孩聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的哭聲，于是問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻�(gè)大人為什么哭呀？”媽媽見(jiàn)了，這才停止了哭喊，偷偷地擦干眼淚。
相機包丟了？！這個(gè)噩耗在我們腦中徘徊了很久很久。直到回到家了，媽媽仍然悶悶不樂(lè )，連睡覺(jué)都在哭。
這件事雖然過(guò)去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當回想起這件事時(shí)，總會(huì )有一種不可名狀的警惕感。
時(shí)間的作文 篇3
我有一部新手機了，真是太開(kāi)心了！我下載了很多好玩的東西，不管有事沒(méi)事，都拿著(zhù)手機，低著(zhù)頭刷來(lái)刷去。
一個(gè)雪夜，我正走在一條小路上，忽然聽(tīng)到手機響。我掏出手機，看到一條消息掠過(guò)：“真的是有史以來(lái)最大的一個(gè)紅包！”我趕快伸出手指對著(zhù)屏幕戳戳戳，沒(méi)注意到，身邊有一輛車(chē)飛馳而過(guò)……
“��！”我被重重撞到，像一片羽毛一樣旋轉著(zhù)飛了起來(lái)，落在路邊覆蓋著(zhù)白雪的草坪上。
周?chē)黄兰�。不知道過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一只雪白的波斯貓正對著(zhù)我打量。
“哎呦，走路還看手機，這下慘了吧�！蔽矣X(jué)得頭有點(diǎn)發(fā)昏，怎么聽(tīng)到貓說(shuō)人話(huà)了？還是我能聽(tīng)懂貓的語(yǔ)言了？總之，我聽(tīng)到貓在責備我。
我捂著(zhù)頭起身朝四周看，剛才的車(chē)早就沒(méi)了蹤影。
我嘟囔道：“真是倒霉死了�！�
貓搖了搖頭說(shuō)：“我看你沒(méi)受什么大傷。遇上我，也算你走運了。我家就在附近，跟我去檢查一下也好。別忘了帶上你的手機�！�
“一只小貓能幫我什么忙��？還有這破手機，什么紅包？連一分錢(qián)也沒(méi)有，凈是騙人的廣告！還差點(diǎn)要了我的小命！”我抓起雪地里的手機，生氣地又摔了出去。
“哈，是你走路不看路，能怪手機嗎？快拿著(zhù)它跟我來(lái)吧，你還得靠我和手機救命呢！不信你就死定了！”貓哼了一聲說(shuō)。
我頓時(shí)頭暈眼花，差點(diǎn)又倒下，心想貓不是在嚇唬我。對呀，我只想著(zhù)用手機搶紅包，怎么忘了打電話(huà)報警呢？我拿起手機，可手機竟然不亮了。路上一個(gè)人也沒(méi)有，真是叫天天不應，叫地地不靈�？吹贸�，眼前這只貓不同尋常。這黑燈瞎火、天寒地凍的，我覺(jué)得他是唯一可以信賴(lài)的生物了，竟然就勉勉強強跟著(zhù)他走了。
貓帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)水泥洞口前。這像是一個(gè)廢棄的隧道，周?chē)难┑厣嫌幸恍﹥鲎〉呢堊τ�，像是流浪貓們聚集在一起，臨時(shí)躲避寒冬的地方。他圍著(zhù)洞口轉了一圈，“喵喵”地叫了兩聲，接著(zhù)沿著(zhù)相反的方向轉了一圈，又“喵喵”地叫了兩聲，洞口上的水泥蓋子像門(mén)一樣慢慢打開(kāi)了，一條窄窄的臺階通向深處，里面透出一絲亮光。
“這是你家？”我問(wèn)貓。貓不回答，兩只眼睛盯著(zhù)我，一只是藍色的，一只是黃色的`，那樣子很犀利。我后背一陣發(fā)涼，感覺(jué)自己在貓的眼神下慢慢縮小了。
貓走下臺階，我隨他走進(jìn)洞里。洞門(mén)在我背后慢慢關(guān)上了。
我們穿過(guò)一條淡綠色墻壁的走廊，來(lái)到一座大廳里。
“這就是我們的實(shí)驗室了，讓我給你檢查一下�！必埓┥习咨膶�(shí)驗服坐到一臺電腦前，示意我躺到電腦旁的一張床上，床和電腦之間連接著(zhù)密密麻麻的電線(xiàn)。
貓把我的手機連線(xiàn)到電腦，對電腦說(shuō)：“打開(kāi)時(shí)間碎片整理程序�！�
“快幫我檢查��？怎么修起手機來(lái)了？你們喵星人的醫療技術(shù)到底行不行��？”我不知道貓要做什么。
貓瞪了我一眼說(shuō)：“你們人類(lèi)剛在地球上出現了多少年？竟敢懷疑貓的能力？雖然今天我是第一次在人類(lèi)身上使用這項技術(shù)，但之前我也是用小白鼠做了大量實(shí)驗的�！�
什么？完了，上當了！我明白了，我這個(gè)受傷的人類(lèi)，是被貓騙來(lái)做他們的實(shí)驗動(dòng)物了！不知道他們會(huì )怎樣對待我，是動(dòng)手術(shù)，還是注射藥物？一想到我將受盡折磨后再被丟回路邊，我頓時(shí)一陣頭痛，倒在了床上。
恍惚間，我看到電腦屏幕上飛快地閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面，顯示的都是我之前看手機的時(shí)間情景。時(shí)間碎片整理程序將這些時(shí)間碎片剪輯拼接起來(lái)，連成了大段大段的時(shí)間。
我還看到實(shí)驗室里巨大的主屏幕上，不停地閃過(guò)世界各地的人們用手機拍照的時(shí)間、閑聊的時(shí)間、看明星八卦的時(shí)間……我看出來(lái)了，貓在各種型號的手機上植入了黑ke程序，各種各樣的時(shí)間碎片、連同從我手機里提取的，都流進(jìn)了這座隧道實(shí)驗室。
貓哼了哼說(shuō)：“現在有了這種技術(shù)，我們就可以不間斷自動(dòng)提取時(shí)間精華了，這比早先的魔法省時(shí)省力多了，一旦實(shí)驗成功，就算分給每只貓100條命也不成問(wèn)題！”
��？這么多人的時(shí)間都被貓竊取了？那這些人的時(shí)間不是變少了？
“有什么不對嗎？誰(shuí)讓他們隨意丟棄自己的時(shí)間，就像丟垃圾一樣，我們貓不提取也是讓你們人浪費了�，F在，提取濃縮時(shí)間的技術(shù)是沒(méi)有問(wèn)題了，不知道使用起來(lái)效果怎么樣，讓我用時(shí)間濃縮劑，在你身上做個(gè)高級動(dòng)物實(shí)驗，看看有沒(méi)有排異反應……“
貓說(shuō)完，拿起一支針劑朝我走來(lái)。我感到整個(gè)隧道實(shí)驗室都在旋轉扭曲了起來(lái)，難道我竟然要死于貓爪下？我頭痛得昏了過(guò)去。
“啊，你終于醒了�！碑斘冶犻_(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己躺在醫院里。護士說(shuō)：“你已經(jīng)昏迷一夜了，幸好不知哪位好心人撥打了急救電話(huà)�！拔页泽@地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看著(zhù)頭頂上懸掛的輸液瓶，不知道現在是什么時(shí)間，到底發(fā)生了什么。當我確信自己是躺在醫院的病床上時(shí)，知道貓還算有良心，一定是收集了實(shí)驗數據后，把我丟回路邊，并且撥打了醫院的急救電話(huà)。
過(guò)了幾天，我的身體康復了，醫生并沒(méi)有檢查出我有什么后遺癥。我不敢對任何人提起被貓當成實(shí)驗動(dòng)物的經(jīng)歷，也不知道時(shí)間濃縮劑在我身上有沒(méi)有起反應。但從此以后，我一想到自己的時(shí)間會(huì )從手機上被竊取，就立刻放下手機，我的時(shí)間好像真的變多了。
時(shí)間的作文 篇4
不知不間，已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了，我這才想起自己有太多的知識還沒(méi)有學(xué)會(huì )，有太多的知識沒(méi)有復習，只是抱怨，時(shí)間它怎么走得這么快，驀然間它原來(lái)是這樣匆匆而過(guò)……
嘆息——
我惋惜日子太短，過(guò)得太快，惋惜自己沒(méi)有好好地學(xué)習，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說(shuō)聲“拜拜”就走掉了，時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰——
晚上，在學(xué)海中遨游，常常會(huì )遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時(shí)常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰，一直到深夜。一看表，它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺(jué)，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應該是我的時(shí)間，不必早早地起床上學(xué)，但這種激情快樂(lè )的感覺(jué)總會(huì )讓我有些傷感，因為時(shí)間的失去。于是星期一常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的'抱怨：為何時(shí)光匆匆過(guò)，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過(guò)，常給我一個(gè)警鐘，一個(gè)悔恨。
偷懶——
常常在努力地學(xué)習，但是總覺(jué)得它是那么地單調，便又想起 讓電視來(lái)豐富一下我自己的視野和那無(wú)聊的生活�；蛟S這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節目中的一個(gè)小情節，便不知不覺(jué)被它吸引了，無(wú)意看了看表，已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節目太精彩，還是時(shí)間不等人，還是自己的自制力太差？
朋友們，是否已經(jīng)看到時(shí)間的迅速，它就在不經(jīng)意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開(kāi)始。珍惜時(shí)間吧，只有在珍惜中心靈才能體現出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂(lè )！才是憐惜的詮釋?zhuān)≡谡湎е邢硎苌�，享受生命。無(wú)疑是一種極大的快樂(lè )。
雖然時(shí)間匆匆而過(guò)，但不要像我這樣，感嘆時(shí)間太快，感嘆童年的時(shí)光不復存在。小心它在你的嘆息中走過(guò)。因為時(shí)光短暫，所以更應該珍惜每一個(gè)美好瞬間，每一絲真誠的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地揮灑我們的青春年華，給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者以痛苦，給創(chuàng )造者以幸�！溄鹞�。
時(shí)間的作文 篇5
意想不到，出乎意料的事發(fā)生了。由于今天上午第一、二節課是電腦課，早上的自修哪里有安靜之理？果然，大家不是在抬頭望天就是在談?wù)撾娔X游戲，或者就是在頻繁地看時(shí)間。突然，從教室的某個(gè)角落里傳來(lái)了一句：“時(shí)間過(guò)的可真慢��！”
“時(shí)間過(guò)的慢嗎？”我自問(wèn)。按理說(shuō)，時(shí)間應該像“流水”一樣飛快流逝，像“利箭”一樣來(lái)得讓你措手不及，使人在不知不覺(jué)中過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間。那些偉大的哲學(xué)家、作家、科學(xué)家，他們都無(wú)一例外地認為時(shí)間是最無(wú)情無(wú)義的，有誰(shuí)會(huì )去說(shuō)時(shí)間過(guò)的慢呢？
如果真是“時(shí)間過(guò)的慢”的話(huà)，會(huì )有孔子在江邊發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感想嗎；會(huì )有莊子的“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”的慨嘆嗎？會(huì )有朱自清提筆寫(xiě)下“我洗臉的`時(shí)候，日子從手邊遛走……”這樣“匆匆”的文字嗎？會(huì )有富蘭克林“時(shí)間是組成生命的材料”的認識嗎？應該不會(huì )有，但卻都有了！
但如果說(shuō)“時(shí)間過(guò)的快”，那么會(huì )有那個(gè)同學(xué)所說(shuō)的話(huà)嗎？會(huì )有那“度日如年”的成語(yǔ)嗎？會(huì )有那些等得不耐煩的人嗎？不會(huì )有的，可是他們也的的確確存在著(zhù)。這又說(shuō)明了什么呢？
我已經(jīng)無(wú)心再上自習了，因為我的大腦里只有那“為什么”三個(gè)字。我的心早已經(jīng)飛出教室去尋找答案了。我的筆越動(dòng)越慢，而我的大腦卻在飛速“旋轉”。我仿佛將自己融入到腦海之中，在苦苦尋求用自己的知識來(lái)回答這個(gè)關(guān)于“時(shí)間”的問(wèn)題。此刻，我才發(fā)現自己是那么的無(wú)知，知識在我的大腦里，無(wú)疑是淺薄的。但我卻又不甘心，難道我真不能靠自己來(lái)說(shuō)明這“時(shí)間”嗎？
不，我不能放棄。我突然想到了愛(ài)因斯坦的“相對論”。對，也許只有“相對論”是最好的解釋了。
窗外的陽(yáng)光射到了我的課桌上，一陣微風(fēng)也跟隨著(zhù)陽(yáng)光迎面拂了過(guò)來(lái)，涼絲絲的。我的思想仿佛要盡快擺脫這一難題似的，我竟然被一陣極小的、極輕的聲音打斷了。
我仿佛重新活過(guò)來(lái)一樣，抓起放在桌子上的筆繼續我的自習了。
人總是要思考的，有了思考才能活出真正的自己，自己的人生也得靠自己的思考才行。我突然明白了一句話(huà)：“人生如白紙，要寫(xiě)出絢麗的文章就只能靠自己的思考�！�
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)�！}記。
八年級的我們也許常會(huì )抱怨說(shuō)：“我根本沒(méi)有足夠多的時(shí)間來(lái)學(xué)習”、“我沒(méi)多少時(shí)間了”、“我時(shí)間很緊張”就拿我自己來(lái)說(shuō)也是這樣的�？偢杏X(jué)時(shí)間都被自己揮霍了，時(shí)間不夠用�；貞浺幌鲁踔械纳睿浩吣昙壴趯ふ乙环N有效果的學(xué)習方法種漫長(cháng)的度過(guò)，那時(shí)候對任何事物都充滿(mǎn)了好奇，學(xué)哥學(xué)姐卻早已經(jīng)歷經(jīng)歷了一切抱著(zhù)沉默的態(tài)度，八年級的我們漸漸進(jìn)入佳境，也成為了學(xué)弟學(xué)妹們所謂的學(xué)姐，也尋找到了那種適合自己的學(xué)習方法但總是感嘆時(shí)光太匆匆，現在的我們即將要九年級了。有一句話(huà)說(shuō)的好：“老師沒(méi)有騙我們的一句話(huà)就是三年真的很短�！�
那么我們現在來(lái)看看怎樣為你找到更多的學(xué)習時(shí)間，有時(shí)只是你忽略了很多可以被利用的`時(shí)間。這些時(shí)間利用起來(lái)的話(huà)將會(huì )產(chǎn)生很大的威力。那么即將要九年級的我們怎么去利用那些被忽略掉的時(shí)間呢？
比如說(shuō)，從早晨睜開(kāi)眼睛到洗漱好吃早飯之前的這段時(shí)間：對于大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)這段時(shí)間可以持續半個(gè)小時(shí)，那么這個(gè)時(shí)間可不可以用來(lái)回憶前一天剛剛記住的幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，回憶前一天背會(huì )的化學(xué)公式？這個(gè)時(shí)間可是一個(gè)非常值得利用的時(shí)間，堅持一天也許你難以看到什么結果，如果每天堅持下去，會(huì )有一些驚喜出現在你的學(xué)習生活中積少成多就是這個(gè)道理。
晚上臨睡前，一般情況下很多同學(xué)都不會(huì )倒在床上即刻睡著(zhù)，總有一個(gè)簡(jiǎn)短的入睡過(guò)渡期，這個(gè)時(shí)間是回憶一天 學(xué)習內容的最佳時(shí)間。
有時(shí)候真的不知道時(shí)間是什么？因此霍金寫(xiě)了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；蛟S時(shí)間就是一個(gè)圓周而復始；或許時(shí)間就是一個(gè)提醒人們今天做了什么的工具；或許時(shí)間就是一個(gè)更好去安排生活的工具；或許……
魯迅說(shuō)的好—時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的。所有從現在開(kāi)始，撿起那些被忽略掉的時(shí)光吧！
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。當時(shí)間老去，我們是否還有年幼的記憶？看春的花蕊，聞夏的酷熱，聽(tīng)秋的落葉，摸冬的寒意，時(shí)間一直在推動(dòng)著(zhù)每一個(gè)的生命的誕生與消逝。我們生活中的一切都是用時(shí)間在消費。從生命誕生的那一刻，生命已開(kāi)始倒計時(shí)。時(shí)間每前進(jìn)一步，我們的生命就縮短一段。工作、學(xué)習、休息、娛樂(lè )……皆是如此。
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起時(shí)，就是我一天的開(kāi)始。我從媽媽的便利店里沖出來(lái)，跨上自行車(chē)，馬上就走。清晨的陽(yáng)光照耀著(zhù)通往學(xué)校的路，而我的眼睛卻盯著(zhù)正前方的太陽(yáng)。這時(shí)候的.太陽(yáng)是最美的，發(fā)出的光并不想灼傷你的眼睛，相反，她這時(shí)以獨有的溫柔撫摸著(zhù)你的眼，也只有在這時(shí)，你才能看清她那婀娜多姿的樣子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上發(fā)出清脆的響聲，長(cháng)久不絕。樹(shù)枝搖晃著(zhù)，隨清風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音。這些“原生態(tài)”的聲音互相應和著(zhù)，譜出了一部輕快自由的交響曲。
太陽(yáng)直直地立在頭頂上方時(shí)，我們正在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。雖然有一點(diǎn)睡意，但是從內心發(fā)散出來(lái)的快樂(lè )和興奮，正如那陽(yáng)光驅散了黑暗一樣，把睡意拋到了九霄云外去了。朗朗的讀書(shū)聲始終充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)教室，久久不離去。當老師用那洪亮的嗓門(mén)、用手指著(zhù)黑板講課時(shí)，我們所有人都聚起精神，眼睛直直地盯著(zhù)黑板。那一刻，即使是天塌了，地陷了，也不能分散講課的聲音。粉筆在黑板上發(fā)出“嚓嚓”的聲音，中性筆在潔白無(wú)瑕的紙上劃出“跐跐”的響聲，一時(shí)齊發(fā)，長(cháng)久不滅�？释R的意念從未離開(kāi)過(guò)我們的大腦，我想，那就是督促我們前進(jìn)的動(dòng)力吧。
太陽(yáng)趴在西方時(shí)，那就是傍晚了。路邊的燈灑出的光烘托出一片安靜而和平的夜。在我媽的小便利店中，我守在柜臺后，默默地守護著(zhù)。當有一個(gè)顧客進(jìn)來(lái)時(shí)，我媽便一個(gè)箭步上前去介紹商品。她嘴里的每一句話(huà)，手上比劃的每一個(gè)手勢都在起舞。顧客的臉色逐漸從疑惑變成滿(mǎn)意，然后再把錢(qián)掏出來(lái)遞給我。而我在柜臺后面站起來(lái)，伸長(cháng)脖子，側著(zhù)眼睛看著(zhù)整個(gè)全過(guò)程，微笑，認為太妙了。我不知道世上最偉大的推銷(xiāo)員是誰(shuí)，但在我心里的，只有一個(gè)答案。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，腦子里回憶著(zhù)白天的那些片段，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而低落，時(shí)而感動(dòng)，這些片段是我一生中最重要的財富。時(shí)間正在不斷地前進(jìn)，生命正在不斷地消逝。時(shí)間每前進(jìn)一步，便回到了我心里，成了永不磨滅的印象，成了在時(shí)間的流里留下的唯一足跡。
時(shí)間的作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
——題記
“時(shí)間”，一個(gè)多么可貴的字眼��！記得魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。但不是人人都能這樣，有的人每天總是說(shuō)自己太忙，沒(méi)有時(shí)間，但這都不是他們最真誠的話(huà)，因為珍惜時(shí)間的人即使事情再多，他也能擠出時(shí)間來(lái)。這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
以前，我也像你們一樣不懂的珍惜時(shí)間�？墒�，自從經(jīng)歷了一些事情以后，我懂得了時(shí)間的寶貴。因為時(shí)間告訴我們“大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的.是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間”。
那一次，使我的感觸很深。當時(shí)，是期中考試的前夕，傍晚的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在復習學(xué)過(guò)的知識，而我呢，正在慢悠悠的而且極不情愿地翻書(shū)。正在這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不好好復習呢？本來(lái)，我聽(tīng)這話(huà)我就很生氣，但是，當我抬起頭看見(jiàn)她那副得意洋洋、驕傲自滿(mǎn)的神情，我就更加的生氣，更加的憤怒。于是，我就向她下了一封“戰帖”，看誰(shuí)這次能考全班的一，而她也應了這封戰帖。
我和她都是班里的尖子生，我們在學(xué)習上是對手，但在生活上我們卻是最好的朋友。也不知道是為什么，這幾天我們的關(guān)系鬧得很僵。
她應了“戰帖”以后，就回到了座位上復習。而我呢，還是這樣的消磨時(shí)光，等待著(zhù)下課的鈴聲。最終，由于我沒(méi)有珍惜時(shí)間，好好的復習，而最終導致了悲劇的發(fā)生—她順利地取得了第一名，而我，也就是她的“手下敗將”，將承受著(zhù)別人的嘲笑和諷刺來(lái)度過(guò)這下來(lái)的半個(gè)學(xué)期。在下學(xué)期的學(xué)習中，我更加珍惜時(shí)間的每分每秒，努力學(xué)習，從而在期末考試中取得了好成績(jì)。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
踮起我們的腳尖，揮動(dòng)我們的雙臂，和時(shí)間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑……
時(shí)間的作文 篇9
高三已悄然隨著(zhù)時(shí)間的鐘擺走了一圈又一圈，回看自己曾經(jīng)的足跡，擁有的只有無(wú)限的感慨和寂寞。
是否再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì )失去忙碌的理由；是否再過(guò)幾個(gè)日夜，我們就會(huì )失去早起晚睡的權利，是否再過(guò)幾個(gè)休息日，我們就會(huì )失去和高中小伙伴們一起為了將來(lái)一起奮斗的時(shí)光；時(shí)間，你能走慢一點(diǎn)嗎，時(shí)間，你能等一等嗎，時(shí)間…………
回憶里的時(shí)間錄總是美好的，青春的回憶，讓我懶惰的情也隨之精神起來(lái)。當心情空虛的時(shí)候，翻看同學(xué)錄，來(lái)填滿(mǎn)我空虛的心情。輕輕的打開(kāi)同學(xué)錄，各種隨性的字跡在方格中跳動(dòng)，那是即將畢業(yè)的同學(xué)們對友誼的紀念和憧憬。每一頁(yè)都是一段關(guān)于青春的回憶。好久沒(méi)有大家一起坐在一片草地或者是空地好好的聊聊天和暢想未來(lái)。說(shuō)真的，很懷念那樣的時(shí)光，不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )。
深深地的祝福，像動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )深深地滲入我的心里。那調侃的文字，給我太多的信任和鼓勵，還有許多許多的祝福。我忍不住感動(dòng)的想流淚。每每取出抽屜里的賀卡和書(shū)簽，打開(kāi)賀卡，熟悉的音樂(lè )再次響起，是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳……多少的愁緒都在那一刻消散。
平凡的同學(xué)錄給予了我不平凡的心情和感動(dòng)。踏著(zhù)青春的腳步，仍然在前進(jìn)。春天，孕育生機的一切；夏天，充滿(mǎn)火熱的一切；秋天，四處的金黃落葉；冬天，銀白的雪花漫天飛舞。
早晨的綠色是我們蓬勃的生命；午時(shí)的金黃色讓我們心情飛揚；傍晚的紅色是我們不羈得豪情；暮色的藍色夜空讓我們擁有寧靜。而我，在這時(shí)間的輪回里一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟。在成長(cháng)的青春道路上，學(xué)者體會(huì )失去的滋味，在失去后感慨記憶的美好，在記憶回望成長(cháng)的足跡，在記憶的足跡里尋找點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。
就這樣，當我失去那些美好的事情后，才慢慢學(xué)會(huì )了接受成長(cháng)。曾讀過(guò)這樣一段文字：“走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，已在時(shí)間的長(cháng)河里流走。只有時(shí)間的香味，留在斑駁的記憶中�！比松掖�，遺失與獲得交錯，留下的，是曾經(jīng)的美麗。青春的紀念冊，記載了許多花季的故事，流去的時(shí)間細沙在為我們即將逝去的高中青春留念，我在挽留，時(shí)不時(shí)的把手表調停，就為多一點(diǎn)的時(shí)間紀念。