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珍惜時(shí)間作文

時(shí)間:2023-11-20 08:07:25 時(shí)間 我要投稿

珍惜時(shí)間作文大全13篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎閱讀與收藏。

珍惜時(shí)間作文大全13篇

  珍惜時(shí)間作文 篇1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句名言正是揭露了人處世的道理。當然,浪費時(shí)間,就是浪費生命,這句話(huà)也是在告訴我們,要珍惜時(shí)間。

  我們要知道:浪費自己的時(shí)間,就等于慢性自殺;浪費他人的時(shí)間,無(wú)異于謀財害命。

  我原先是一個(gè)很不珍惜時(shí)間的人。做事情喜歡拖延,總是半途而廢。每到周末,我總會(huì )做一個(gè)自己的周末時(shí)間表或計劃表。當我在做好之后,便貼在墻上。但是,這個(gè)玩意兒根本起不到任何作用,所以,當我在周末的時(shí)候,總是寫(xiě)不完作業(yè)。

  有一次,考試臨近,同學(xué)們都在努力復習。當同學(xué)們在埋頭復習的時(shí)候,我卻在那里悠閑自得、若無(wú)其事地玩?荚噥(lái)臨,一發(fā)下卷子,周?chē)耐瑢W(xué)們迅速寫(xiě)上名字,開(kāi)始作答。而我正在那里發(fā)呆,居然沒(méi)有一道我會(huì )做的題!我開(kāi)始郁悶,想起考試之前的'我,我非常地后悔?荚嚭,我取得了一個(gè)非常糟糕的成績(jì)。我接受教訓,此后,我便珍惜時(shí)間,把握住時(shí)間。

  我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一個(gè)老板,非常的懶惰。公司的狀況也是不怎么樣。有一次,他必須要去出國簽訂一個(gè)重要的合同,這個(gè)合同里有一大筆資金,可以幫助公司解決問(wèn)題。合同簽訂成不成功,關(guān)系到公司未來(lái)的發(fā)展是好還是不好?墒,由于這個(gè)老板太懶惰,耽誤了航班,沒(méi)能夠簽訂合同。最后,老板因為不守信,所以公司的信用下降,便沒(méi)有人與他合作。這個(gè)公司,失去了活力,也就解散了。

  在生活中,我們往往會(huì )被電視、手機、電腦等一些電子產(chǎn)品迷住。時(shí)間一分鐘一分鐘地流逝,而你卻還在哪里看電視,你并不知道你看了多長(cháng)時(shí)間。所以,我們也不要被那些電子產(chǎn)品所吸引,這些東西,不亞于浪費時(shí)間。

  人的一生很短暫,生命是有時(shí)盡的。我們最好不要浪費自己的時(shí)間,也不要浪費他人的時(shí)間,要好好利用時(shí)間。如果你不想讓自己后悔,不想浪費生命,那就請從現在開(kāi)始,珍惜你的每一分、每一秒吧!

  珍惜時(shí)間作文 篇2

  時(shí)光翩然,歲月無(wú)痕。

  光陰流逝在車(chē)水馬龍之中,消弭于燈光酒綠之間。

  誰(shuí)還愿張開(kāi)雙臂,與風(fēng)相擁,誰(shuí)還盼黃粱酒熟,與月對飲,誰(shuí)還會(huì )凝睇舊照,淚下沾衣。

  我本欲行走于這世間,與回憶對話(huà),與時(shí)光當歌,奈何時(shí)光化為了機械冰冷的數字,走得那般匆匆,是何時(shí),母親的鬢角斑駁,是何時(shí),兒時(shí)的天真不復,又是何時(shí),定格在照片上的,不是如歌歲月,而是庸俗浮夸?

  正如時(shí)間被鐘表束縛,我們的生活也被科技左右,情感也被支離。我們變得這樣麻木愚昧,一心追趕著(zhù)時(shí)間的腳步,然后抓住它,超越它,洋洋得意地以為自己憑借著(zhù)手中的高科技戰勝了時(shí)間,卻不知,我們已丟失了自己最純粹珍貴的心。

  時(shí)間是這樣殘酷,它以它的漠然來(lái)懲罰我們的張狂無(wú)知。它抽離了曾賦予我們的一切溫柔解意,讓生活變得冰冷無(wú)趣,它似乎還對每個(gè)人施了迷魂陣法,讓我們沉溺于所謂的.高科技生活,不知悔改。

  然而時(shí)間又讓我們在白發(fā)蒼蒼時(shí)幡然醒悟,驚覺(jué)自己竟虛度了這些年的韶光,錯失了那么多彌足珍貴的情感,而將短暫的一生,都付諸于虛于的快節奏的物質(zhì)生活中,此時(shí)痛哭流涕,悔恨交加,然而,為時(shí)晚矣。

  時(shí)間它帶著(zhù)譏諷的笑,冷眼看著(zhù)我們悲喜無(wú)常,大起大落。

  其實(shí)細細想來(lái),人行一世,不過(guò)短短數十載,又何須行色匆匆,追求虛無(wú)的東西,何不放慢腳步,不要手表,不要鬧鐘,不要手機,只需一根竹杖,用以支撐自己跋山涉水,攜一路花香,刻一生記憶。

  那些記憶深埋于心,縱使泛黃也不褪色,帶著(zhù)溫暖的體溫和怡人的香氣,伴隨我們一生。

  那么,縱使世界荒涼,縱使羈旅落遢,我們也會(huì )擁有不斷前行的動(dòng)力——那是一張黑白默片,記載著(zhù)多年前的難忘。我們會(huì )將它放在胸口,一邊流淚一邊微笑,一邊回憶一邊行走。

  真正的回憶,會(huì )讓整個(gè)宇宙都溫柔起來(lái)。

  珍惜時(shí)間作文 篇3

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”?,時(shí)間流逝如光,在不知不覺(jué)中,我們從襁褓到青少年。

  假如,時(shí)間能夠倒流?,你還會(huì )像以前那樣,渾渾噩噩的過(guò)日子或者發(fā)憤圖強嗎?假如,給一些老人一次機會(huì ),讓他們重新選擇,他們又會(huì )怎么選呢?有的人后悔以前沒(méi)有好好學(xué)習;有的人后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。而我,后悔的是沒(méi)有好好學(xué)習,浪費一年青春,在最后一個(gè)學(xué)年,整個(gè)年級都重新分了班,雖然我被分到了一個(gè)很好的班級,但我并沒(méi)有珍惜這次機會(huì ),好好學(xué)習知識,每到考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,我是十分后悔,想著(zhù)下次可不能再這樣?擅看慰纪暝,我都是在后悔中度過(guò),現在雖然考進(jìn)了一個(gè)不錯的學(xué)校,但我知道,如果我非常努力的話(huà),考進(jìn)的學(xué)校一定會(huì )比這個(gè)學(xué)校好,F在,我都會(huì )告誡自己要珍惜時(shí)間,這件事,我一直記在心中,并且時(shí)常提醒自己。

  面對時(shí)間,你要嚴格一些。你要始終不能停止前行的腳步,不浪費時(shí)間,做一些有意義的事情。有的人,面對時(shí)間,輸得一塌糊涂,有的人面對時(shí)間,問(wèn)心無(wú)愧,贏(yíng)得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。

  面對時(shí)間,你要節儉一些?。有的人,十分鐘只能做一件小事,而有的人,卻能做很多件事。時(shí)間是我們每個(gè)人的精神財富,如果,我們每天都能節約一分鐘,以此類(lèi)推,我們就能積累很多財富,節約下來(lái)的時(shí)間,可以再去做另一件小事。

  面對時(shí)間,我要問(wèn)心無(wú)愧,何為問(wèn)心無(wú)愧?我想,就是當別人問(wèn)你:“面對時(shí)間,你有沒(méi)有后悔過(guò)?”這時(shí),?你可以堅定的說(shuō)出“面對時(shí)間,我不后悔!”這大概就是所謂的'問(wèn)心無(wú)愧吧。

  時(shí)間,是十分無(wú)情的,它不會(huì )眷顧你;?它不會(huì )可憐你;它不會(huì )因為你一事無(wú)成,而再給你一次機會(huì ),它也不會(huì )因為你功成就,而多給你時(shí)間,一天二十四小時(shí),每個(gè)人都是一樣。不過(guò),這要看你怎么利用它。

  古代鑿壁偷光的故事,我覺(jué)得,匡衡不僅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,也是一個(gè)充分利用時(shí)間的人。如果采訪(fǎng)他并問(wèn)他“面對時(shí)間,會(huì )不會(huì )后悔?”他一定會(huì )說(shuō):“面對時(shí)間,我無(wú)悔!

  而我,接下來(lái),會(huì )好好利用時(shí)間,多做一些自己喜歡的事情,面對時(shí)間問(wèn)心無(wú)愧,可以堅定的說(shuō)出:“面對時(shí)間我不后悔”。

  珍惜時(shí)間作文 篇4

  “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@是《明日歌》中短短的幾句話(huà),給了我深刻的印象,我們就應該珍惜時(shí)間,珍惜著(zhù)每一分每一秒。

  記得一次期中考試之前,同學(xué)們都認認真真的復習,而我根本就不想寫(xiě),不想看,更不想背。因為我每次考試都是全班第一,這次期中考試對我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟的事,于是我就在別人學(xué)習的.時(shí)候不不停的玩耍,別人玩時(shí)我還在玩,早就把珍惜時(shí)間忘到了九霄云外,我還對同桌說(shuō):“干嘛學(xué)這么帶勁兒?陪我玩會(huì )兒?jiǎn)h!

  而他卻說(shuō):“我們要珍惜時(shí)間,不能浪費每一分每一秒,只有珍惜了時(shí)間,認真復習,我們才能取得好的成績(jì)!蔽衣(tīng)了,心里很不是滋味。心想:不用你來(lái)教訓我,你這個(gè)書(shū)呆子也真是的,不陪我玩,我自己玩。

  期中考試如期而至,我雄赳赳氣昂昂的來(lái)到了考場(chǎng)?季硪话l(fā)下來(lái),我看了看試卷,頓時(shí)傻眼,那些題看起來(lái)都似曾相識,但是又是那樣的陌生,數字,字母在我眼前不停地跳動(dòng)著(zhù),仿佛在嘲笑我一般?粗(zhù)其他同學(xué)刷刷地寫(xiě)著(zhù)卷子,我心里像熱鍋上的螞蟻團團轉。我抓耳撓腮,胡亂的做題,硬著(zhù)頭皮交上卷子。我后悔當初沒(méi)有珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好復習,可是后悔又有什么用呢?被我拋棄的時(shí)間永遠也回不來(lái)了。

  那天我們去學(xué)校領(lǐng)試卷。同桌的總分是386分,而我的總分是311分。自以為很聰明的我,看著(zhù)那可憐的數字,心里五味雜陳。我知道這樣的分數是我沒(méi)有珍惜時(shí)間的后果。我放棄了時(shí)間,時(shí)間也把我狠狠的拋在了身后。那一刻我流下了悔恨的淚水。

  從那以后,我再也不敢浪費每一分每一秒了。高爾基說(shuō):世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最容易被人們忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。是啊,時(shí)間都是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝。所以不管我們做什么事情,都要爭分奪秒,緊抓時(shí)間。

  珍惜時(shí)間作文 篇5

  早上,鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響著(zhù),時(shí)間一分一秒地過(guò)去,陽(yáng)光柔和地照射著(zhù)玻璃窗。突然,我的腦海中浮現出那只受傷的狗。

  這只狗很小就被鄰居買(mǎi)回來(lái)養了。它喜歡自由自在地奔跑或悠閑地走著(zhù),還特別喜歡“汪汪、汪汪”地叫。每天晚上,它都蹲在鄰居的家門(mén)口目不轉睛地守護著(zhù)。它似乎懂得利用時(shí)間,白天抽時(shí)間睡覺(jué),晚上默默無(wú)聞地為主人看家。

  一年后,我無(wú)意中發(fā)現這只狗長(cháng)大了。它的身材很瘦,不過(guò)它的雙腳卻很穩定地站著(zhù)。有時(shí)我眼盯著(zhù)看它,而它好像害羞一樣低著(zhù)頭?粗(zhù)它那可憐的樣子,我的心“砰”的一跳。我忽然想起以前我既討厭它,又不讓它啃咱家狗吃剩的骨頭,我為自己的這種行為感到后悔。為了彌補我以前的過(guò)失,以后每次喂狗,我都扔給它幾塊骨頭,那樣我才得到一點(diǎn)安慰。然而好景不長(cháng),一天我上晚自修放學(xué)回家,聽(tīng)鄰居們說(shuō)這只狗被人打傷了腿。我聽(tīng)了很傷心,便焦急地問(wèn):“是哪個(gè)可惡的人打傷它的`腿?現在狗在哪里?”他們滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“在草堆里!笨墒菦](méi)有一個(gè)人去看它,甚至連我也沒(méi)去。

  第二天早晨起床,我又聽(tīng)鄰居們說(shuō):“那只狗可能死了……”我當時(shí)很自信地說(shuō):“這只狗不可能會(huì )死的,它只是在睡覺(jué)而已!蔽也幌嘈潘麄兊脑(huà),因為這只狗還沒(méi)有見(jiàn)我最后一面,所以它不可能就這樣走了。我迅速走到狗面前叫幾聲,可它并沒(méi)有理睬我,只是睜著(zhù)幽黑的眼睛盯著(zhù)前方,好像正在凝神看什么似的。目睹它那正在掙扎的四肢和已經(jīng)布滿(mǎn)爪痕的地面,可知它已經(jīng)掙扎了好久,但它實(shí)在痛得無(wú)法爬起來(lái)了。時(shí)間一分一秒地流逝,一個(gè)生命就這樣消失了。而它那專(zhuān)注的眼神還浮現在我的眼前,好像在告訴我,它是那么的珍惜時(shí)間和所擁有的東西。直到生命的最后一刻,它仍然為活得精彩而努力著(zhù)。想到這里,我不禁問(wèn)自己:我是否懂得去珍惜生命中的每一分每一秒?

  早晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射出異樣色彩,葉尖上的晨露顯得特別透明,石縫里的小草正蓬勃向上,而我也正在努力地成長(cháng)著(zhù)。

  珍惜時(shí)間作文 篇6

  在時(shí)光的河里,人是悲劇性的,無(wú)法將時(shí)間定格在你喜愛(ài)的某個(gè)時(shí)段,只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福無(wú)法永存,未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈,是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規律的意識流動(dòng),并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒(méi)有絕對的穩定性,在不同的事物和感受里,時(shí)間的長(cháng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對各異。人不能改變時(shí)間的結果,但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量,在流逝的悲哀中詩(shī)意地行走。我們都有這樣的.感受,當人們處于某種陶醉狀態(tài)時(shí),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,這就是時(shí)間的相對性,這說(shuō)明人快樂(lè )的速度要低于時(shí)間流動(dòng)的速度;當人們處于孤獨無(wú)聊的狀態(tài)時(shí),感覺(jué)時(shí)間無(wú)限漫長(cháng),這說(shuō)明心的跋涉速度遠遠高于時(shí)間流動(dòng)的速度。

  因此快樂(lè )可以讓人擁有更多的時(shí)間,也就相對延長(cháng)了人的壽命。因此,世上沒(méi)有絕對的永恒,卻有相對的永恒,相對的永恒是人類(lèi)擺脫自身悲劇命運的唯一出路。我們若要生活,就該為自己建造一種充滿(mǎn)感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調、以愁?lèi)瀬?lái)扼殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答著(zhù)的時(shí)間。時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì )在一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會(huì )在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過(guò),每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動(dòng),這樣你才會(huì )成為時(shí)間的主人,時(shí)間也才會(huì )對你微笑。 讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是今,一個(gè)現實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō):今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請從今日始。

  珍惜時(shí)間作文 篇7

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自我的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今日坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,教師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習,要看《水滸傳》?墒,我卻不聽(tīng)教師的`話(huà),在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà),這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復習,能看多少是多少。此刻珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習,今日就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

  珍惜時(shí)間作文 篇8

  因為一次難忘的經(jīng)歷,這個(gè)道理我一年前的時(shí)候就懂了。

  等過(guò)完這個(gè)星期,我就一定認認真真地復習。我每個(gè)星期都這么想,卻沒(méi)有一次落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。而當考試真正面臨,我才開(kāi)始驚慌失措。

  睡眠不足導致我考試時(shí)整個(gè)人都是暈乎乎的。我頭重腳輕地進(jìn)入考場(chǎng),坐下,感覺(jué)自己一閉眼就可以睡著(zhù)。廣播一宣布完開(kāi)始答題后,考生們都齊刷刷的動(dòng)起筆,不假思索的在答題卡上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)答案,而我卻一直盯著(zhù)題目發(fā)呆,我深刻的記得,這道題昨晚背過(guò),但就是記不起來(lái)。

  人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì )很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)。所以,珍惜時(shí)間吧,珍惜每一個(gè)可以把握的瞬間去奮斗,去拼搏。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間同流水般悄悄地流逝,人們卻總是渾然不知。正因如此,我們才更應該懂得去珍惜。

  緊張的期末沖刺時(shí)期,正一年之中最熱的時(shí)候。此時(shí)班里形成了一個(gè)壯觀(guān)的景象——每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦讀,也有同學(xué)會(huì )一邊在嘴里念叨著(zhù)書(shū)上的單詞,一邊用另一本書(shū)給自己扇風(fēng)。烈日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)整個(gè)教室,同學(xué)們頭上頂著(zhù)咿呀作響的'風(fēng)扇,耳邊是窗外傳來(lái)的蟬鳴。時(shí)不時(shí)會(huì )有汗水順過(guò)同學(xué)們的發(fā)際滑下。班里同學(xué)一天天這樣重復,而我最特殊。別人在認真學(xué)習、上課,我總是在發(fā)呆。

  考試前一天晚上,我拿出自從老師上完知識點(diǎn)過(guò)后就沒(méi)碰過(guò)的書(shū)本,隨手翻了翻,越翻越慌。我緊張起來(lái),可時(shí)間早已被我浪費。于是我萌生了一個(gè)想法——通宵背。半夜兩點(diǎn)半,寂靜的夜里,我能清晰的聽(tīng)到時(shí)間“滴答,滴答”在流逝。我的眼睛開(kāi)始酸痛,眼前變得天旋地轉,隨即趴在桌子上,睡著(zhù)了。

  考完試后,大家都在興高采烈地說(shuō)著(zhù)這次考試有多簡(jiǎn)單,上課講過(guò)多少個(gè)考到的類(lèi)型題,看著(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍的樣子,我卻心如刀割,我知道我肯定考砸了。想想每當我想要認真復習時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),總是把時(shí)間浪費掉。

  珍惜時(shí)間作文 篇9

  不知不覺(jué)中,時(shí)間悄悄地從我們的身邊逃走了!

  我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生,從讀學(xué)前班開(kāi)始算起,自己也是待在這個(gè)學(xué)校六年了。記得,讀學(xué)前班和一年級的時(shí)候,我和同學(xué)之間都還很陌生,因此也就不怎么來(lái)往。讀到二年級,每個(gè)人都有了一個(gè)或幾個(gè)比較好的朋友。讀到三年級,同學(xué)之間就都覺(jué)得更熟悉了。讀到四年級,就都感覺(jué)到大家聚在一起的.時(shí)間沒(méi)有多少了。如今,忽然間上了五年級,我們好像也忽然長(cháng)大了,大家都很舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,一想到要小學(xué)畢業(yè)了就很難過(guò)。

  是啊,時(shí)間是從來(lái)不等人的。從現在開(kāi)始,我們就要好好地珍惜時(shí)間,好好地珍惜歡聚一堂的美好時(shí)光,好好地珍惜每一次綻放在陽(yáng)光下的微笑。長(cháng)大了,就肯定會(huì )各奔東西。到那時(shí)候,我相信,我們這些小學(xué)同學(xué)是互不相忘的。因為小學(xué)的這片領(lǐng)地里,不僅有和我從小一起長(cháng)大的婉嫻、鳳婷以及楊楚羿……還有和我們在一起五個(gè)春秋了的龍老師與吳老師。老師啊,謝謝你們!盡管我們平日里那么無(wú)理取鬧,盡管你們也都會(huì )偶爾大發(fā)脾氣,可等你們氣完了,怒火也就熄滅了,依舊對我們像以前一樣那么好。

  不知不覺(jué)中,時(shí)間悄悄地從我們的指縫間逃走了!

  眼看著(zhù)還有一年半的時(shí)間,我們就都要離開(kāi)這個(gè)班、離開(kāi)這個(gè)同樂(lè )小學(xué)了。

  等到畢業(yè)的那一天,我們肯定會(huì )因為好朋友的離別而傷心哭泣的。小學(xué)階段,是一段值得懷念的歷程;小學(xué)校園,也是一個(gè)栽花種草的美好的地方。

  可是,時(shí)間不能倒轉。同學(xué)喲,時(shí)光老人的步伐已經(jīng)不等我們了,他每時(shí)每刻都必須匆匆上路,哪怕前方就是讓人感到心驚肉跳的地雷陣,他也決不回頭看我們一眼。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!”只要記住了,我們就能夠走向碩果累累的金秋。

  不知不覺(jué)中,時(shí)間悄悄地從我們的掛歷上逃走了!

  珍惜時(shí)間作文 篇10

  時(shí)間似水,走得悄無(wú)聲息,在不知不覺(jué)中它就不見(jiàn)了,而我也長(cháng)大了。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走,我也隨著(zhù)他的離開(kāi),漸漸地懂得了要如何去珍惜它,不讓它那么快的流走。

  起初,我一點(diǎn)都不知道它的重要性,我認為它的存在是可有可無(wú)的,和我并沒(méi)有太大的關(guān)系。于是,那時(shí)的我就在別人玩的時(shí)候,玩;在別人努力的時(shí)候,就勉勉強強的稍微學(xué)了那么一些;別人不在我面前努力的時(shí)候,我就不管他們了,自己一個(gè)人就去玩了。后來(lái),當我發(fā)現我被他人一次又一次的甩在身后的時(shí)候,我開(kāi)始著(zhù)急了。但是我依舊沒(méi)有意識到,造就這一切的原因視我沒(méi)有去珍惜它。

  但幸好,我還是有所改變的。我開(kāi)始和別人一樣,開(kāi)始努力,開(kāi)始變得和他人一樣十分刻苦的開(kāi)始學(xué),但這僅僅只局限于在人前;在人后,我就沒(méi)有那么努力,認真了。但是那時(shí)的我,依舊沒(méi)有認識到,那是時(shí)間給我的懲罰,懲罰我沒(méi)有好好的去珍惜它;懲罰我沒(méi)有好好地去利用它,發(fā)揮它本應在我身上的作用。

  “時(shí)間就是生命!碑斘铱吹竭@句話(huà)的時(shí)候,我就瞬間明白了我為什么會(huì )被別人甩在后面了。因為我沒(méi)有去好好利用,這擁有和生命同等的重要性的時(shí)間。我讓它白白流走了。所以當我明白了這句話(huà)的含意時(shí),就開(kāi)始在人前和人后一起努力;侍觳回撚行娜,我漸漸的開(kāi)始追上在我前面的.那些同學(xué)了。而我意識到了,當初我覺(jué)得它可有可無(wú)是有多么可笑了。

  “時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì )有的!币郧拔覐膩(lái)不懂意思,因為以前的我總覺(jué)得時(shí)間不夠,非常不夠,F在我才體會(huì )到這句話(huà)的意思,因為現在的我,時(shí)間被排的很滿(mǎn),只要我再提高一下完成速度,我就可再多出一些時(shí)間來(lái)完成別的事。這種感覺(jué)很充實(shí)。

  時(shí)間把曾經(jīng)的我的那股稚氣,天真無(wú)邪打磨掉了,取而代之的是成熟,冷靜,鎮定,也讓我明白了它的重要性。

  珍惜時(shí)間作文 篇11

  俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  我是一名六年級學(xué)生,面臨畢業(yè),每天同學(xué)們都爭分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習,而我呢,做任何事都不著(zhù)急,比如那次考試……

  這學(xué)期我們全班同學(xué)去鎮上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場(chǎng),我坐在第一排,后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開(kāi)始發(fā)卷了,我不慌不忙地打開(kāi)文具盒,精心挑選了一支心儀的圓珠筆,慢騰騰地填好卷頭,我東瞅瞅,西望望,目光轉移到黑板上,這教室的黑板和我們班的'差不多大,只是上面多了兩個(gè)音箱,我看得入了迷,“嘟……”一陣哨聲,嚇得我一哆嗦,一下子把我從沉思中拉了回來(lái)!伴_(kāi)始答卷!崩蠋熣f(shuō)。九十分鐘的時(shí)間,著(zhù)啥急呢?我想,先把第一題做完了,歇會(huì )兒再說(shuō),我懶洋洋地坐在椅子上,又開(kāi)始尋找我的第二個(gè)目標,這時(shí)我看到墻上的格言:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書(shū),我知道。哦,該做第二題了,這道題太簡(jiǎn)單了,昨天老師還講過(guò)呢,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,我暗自慶幸,就是算起來(lái)有點(diǎn)麻煩,九十分鐘時(shí)間還長(cháng),我拿出草稿紙,找了個(gè)合適的位置,開(kāi)始計算,費了九牛二虎之力終于做完這道題,手酸得直抽筋,胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標了。我看了看左邊的同學(xué),他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠,他瞅了我一眼,繼續埋頭做題。哈哈!這個(gè)同學(xué)真傻,時(shí)間還長(cháng),著(zhù)啥急?我往后一看同學(xué)們都低著(zhù)頭在答卷,安靜的考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,也該做題了,我依舊不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)……

  “同學(xué)們,距離交卷還有十分鐘!崩壤飩鱽(lái)老師的督促聲,哎呀!還有半篇沒(méi)寫(xiě)呢?六神無(wú)主的我抓緊時(shí)間寫(xiě)著(zhù)……時(shí)間呀,求求你,停下你前進(jìn)的腳步吧!但是時(shí)間不等人,交卷時(shí)間到了,我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里,后來(lái)的結果,你們應該猜到了吧!

  時(shí)間啊,我錯了,在以后的日子里,我一定要珍惜你,緊緊抓住你,與你并肩同行!

  珍惜時(shí)間作文 篇12

  太多的事情,都因為自己的不珍惜,演變成了最終的懊悔不已。

  我們太喜歡逃避,固執地認為,今天過(guò)了還有明天,明天過(guò)了還有后天,就這樣一直到永遠......每天無(wú)謂的揮灑著(zhù)自己的青春,美好的歲月就這樣如細沙般在流年間慢慢流逝,直到長(cháng)大了,回想起以前的自己,卻只能在這種酸澀中自責,一切都只怪那時(shí)候的自己還不懂得珍惜為何物。

  人們總希望自己得到幸福,每個(gè)人對幸福的定義也各不相等,但至今為止我卻未曾遇到過(guò)一個(gè)將幸福定格在珍惜此時(shí)此刻的`每一件小事,每一處風(fēng)景,每一杯咖啡......

  我們還年輕,都有著(zhù)美好的愿望,但很多人卻只是將它們珍重地供奉在理想的桌子上,讓它們在歲月中漸漸地堆滿(mǎn)灰塵,然后一并化為塵埃,隨風(fēng)飄揚,生命中的事物就像各種物品,都會(huì )有保質(zhì)期,許多事情如果不珍惜,過(guò)了,就散了,沒(méi)有什么是永恒的。

  所以,趁著(zhù)還年輕,讓自己的生命之花怒放,珍惜此時(shí)此刻,享受當下的每一件小事,即使只是品嘗一杯茶,這會(huì )讓你更加愉悅。歲月是無(wú)情的,它不會(huì )為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步,我們也應該如此,即使是為了不讓自己的青春化為曬不到太陽(yáng)又缺乏雨露的泥土里的種子,最終慢慢的腐爛,在無(wú)人知曉中......

  沒(méi)有在大好年華中努力學(xué)習,沒(méi)有在最純真的時(shí)候盡情玩耍,沒(méi)有在最喜歡的時(shí)候做最喜歡的事,沒(méi)有在最年輕的時(shí)候努力拼搏,那么它們都會(huì )在等待中化為塵埃,老年了,回回首凝望,會(huì )發(fā)現留下的只是無(wú)盡的自責與酸澀,因此,我們現在唯一能做的,就是珍惜此刻,為了不讓那些風(fēng)花雪月的年華都成為落花流水......

  正如汪涵所說(shuō):不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,此時(shí)此刻才是你的人生。當我們已經(jīng)感受到自己心中的酸澀時(shí),就應該更加地珍重眼前的幸福,為了不再給自己留下遺憾......

  珍惜時(shí)間作文 篇13

  聽(tīng)完通知后,同學(xué)們真是丈二和尚;當我們遭遇風(fēng)雨,請靠近蒼松。珍惜時(shí)間、締造輝煌作文晶瑩的小露珠,淘氣地在對著(zhù)她笑。850字作文世上沒(méi)有真正的無(wú)情?在爸爸的指點(diǎn)下開(kāi)始欣賞四周?chē)木拔。紙怎么?huì )不濕呢。今后我自己的事情自己會(huì )努力地去做的`,將來(lái)我會(huì )做個(gè)孝敬長(cháng)輩的好孩子!

  有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報工作,列寧批準了他的計劃,并問(wèn)道:“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢?”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻批評他說(shuō):“為什么不今天開(kāi)始呢:就是現在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就,我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?

  據達爾文的妻子,敾貞,達爾文在寫(xiě)作《物種起源》一書(shū)時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅持觀(guān)察,記錄植物的生長(cháng)情況,直到臨終前兩天都未間斷!段锓N起源》就像訴說(shuō)了達爾文惜時(shí)如命的精神。

  如此說(shuō)來(lái),珍惜時(shí)間會(huì )給我們帶來(lái)成就,但如果不珍惜時(shí)間呢?

  有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠(chǎng)瀕臨破產(chǎn),當時(shí)有一筆很大數額的訂單出現在他們面前,只要等待裝載著(zhù)客戶(hù)要的10噸面巾紙的輪船到達客戶(hù)那里,就能讓工廠(chǎng)復活?墒强蛻(hù)等了好幾天貨物也沒(méi)有送到,于是客戶(hù)生氣取消了訂單。但就在客戶(hù)剛剛取消訂單后,面巾紙送來(lái)了。只是因為送貨物的工人錯過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間,而導致了一個(gè)工廠(chǎng)倒閉,這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見(jiàn),有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現在我們不珍惜時(shí)間而錯過(guò)了許多機會(huì ),我們只會(huì )遺憾的搖搖頭的話(huà),那么萬(wàn)一錯過(guò)了中考、高考呢……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!钡牡览砣巳硕级,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè ),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì )的“危險人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著(zhù),今天的任務(wù)明天做吧,明天的任務(wù)后天做吧,可是后天呢?最后,希望大家記住,明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

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