時(shí)間的作文精選[8篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的時(shí)間的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
對于我來(lái)說(shuō),時(shí)間有快有慢,有長(cháng)也有短。
比如說(shuō)看喜劇電影,我覺(jué)得過(guò)得很快。嘻嘻哈哈一樂(lè )一蹬腿兒,散場(chǎng)燈就亮了起來(lái),廣播指揮大家趕快散場(chǎng),電影播完了!
什么時(shí)候的時(shí)間過(guò)得很慢呢?看鬼片。我把頭埋在媽媽的胳肢窩里。鬼出來(lái)了沒(méi)呀?哦,還沒(méi)呢;鬼出來(lái)了沒(méi)呀?哦,待會(huì )兒呀......哎呀我天那嚇死我了,什么?!鬼待會(huì )兒才出來(lái)?為何遲遲不登臺!終于看完了,感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀,一看手表,才過(guò)了兩個(gè)小時(shí),什么?!只過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。一摸后背,感覺(jué)整個(gè)全濕了......
再比如,睡個(gè)好覺(jué)很快,相信各位懶蟲(chóng)們也有同感。躺在床上一閉眼一睜眼,哎呀,早上了!我還沒(méi)睡夠呢!感覺(jué)只睡了一小時(shí)吧?不管了,先去洗把臉!
對于各位懶蟲(chóng)們來(lái)說(shuō),熬夜一定是最漫長(cháng)的。有個(gè)夜晚我困得雙眼皮像泰山壓下來(lái)似的,可耳邊忽遠忽近地傳來(lái)蚊子那戰斗機般的尖叫聲,我蒙著(zhù)被子是喘不過(guò)氣兒,掀開(kāi)被子又受不了那高分貝的尖叫聲。迷迷糊糊揉著(zhù)惺忪的'睡眼開(kāi)燈一看,又什么也找不到,瞥一下墻上的時(shí)鐘,可時(shí)針好像永遠凝固在凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘,如此折騰了一晚上。此時(shí)我的心情啊,只能用那首歌曲《童年》來(lái)表達:“等待著(zhù)早上,等待著(zhù)蚊帳,等待著(zhù)新的電蚊拍”唉......怎么天,還不快亮?!
時(shí)間有時(shí)快,有時(shí)慢。比起慢,我倒希望每天都是快節奏,那就表明今天我有個(gè)好心情!
時(shí)間的作文 篇2
珍惜,一個(gè)永恒的話(huà)題,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì )少一些悔恨。
珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值,珍惜時(shí)間讓每分每秒過(guò)的更有意義,珍惜哺育我們生長(cháng)的一方水土,珍惜親情友情不要等到失去才后悔,珍惜每一個(gè)愛(ài)我們的人,珍惜身邊的一切一切……
時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達一個(gè)地方,5秒鐘到達一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是浪費自己的'生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了!
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比欢,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,他回報勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著(zhù)“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿!碧└隊栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊幝,生命的凋謝也意味著(zhù)生命的重塑。
我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山,走過(guò)春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!
時(shí)間的作文 篇3
曾幾何時(shí),電子產(chǎn)品開(kāi)始成為最受歡迎的玩具。同學(xué)們也為此而瘋狂,只要一有空閑工夫,手機、pad立刻抓上手,沉迷其中,就這樣任時(shí)光匆匆流逝,卻不知自己錯過(guò)了多少寶貴的時(shí)間。
一年有三百六十五天,一天是二十四小時(shí),一小時(shí)就是六十分鐘,一分鐘有六十秒。假如一個(gè)人玩了兩個(gè)小時(shí)的游戲,也就是7200秒!這是一個(gè)多么驚人的數字!在這些流走的時(shí)間里,我們可以做很多有意義的事情:和爸爸一起跑跑步,鍛煉鍛煉身體;看幾篇書(shū),多了解些課外知識;做幾件手工,培養自己的動(dòng)手能力……。試想一下,如果那些偉人都像這樣不珍惜時(shí)間,那么這個(gè)世界會(huì )不會(huì )還停留在原始社會(huì )。如果愛(ài)迪生整天無(wú)所事事,這世界上也許還沒(méi)有電燈;如果沒(méi)有高斯的努力,那個(gè)畫(huà)正十七邊形的難題也許到現在還沒(méi)有解開(kāi)……如果沒(méi)有他們的堅持不懈和努力,這世界或許還在黑暗與戰爭之中。
魯迅先生留下的'千古名句:哪里有天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了。他是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的人,據說(shuō)他在臨終前三天還在堅持寫(xiě)作。我想如果魯迅先生在那個(gè)時(shí)候沉迷遛鳥(niǎo)喝咖啡,現在我們應該無(wú)法看到他的那些作品流傳于世。我們經(jīng)常會(huì )說(shuō),某某同學(xué)怎么這么聰明,每次都能考第一。其實(shí)哪有那么多天生會(huì )考第一的人,他們一定是在別人玩游戲的時(shí)候多做了幾份練習,多看了幾篇文章……
同學(xué)們,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間用金子是買(mǎi)不到的,不如放下手中的游戲,拾起那些錯過(guò)的時(shí)間,好好學(xué)習,去改變世界。
時(shí)間的作文 篇4
見(jiàn)過(guò)羅丹的雕塑《美之丑》嗎?一個(gè)比木乃伊還要皺縮的老宮女,對著(zhù)自己衰頹的體格嘆息。她俯身望著(zhù)胸口可憐的干枯的乳房,皺紋滿(mǎn)布的腹部,葡萄根般干枯的四肢。往日的榮華,一去不返,她曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)永久的青春與美貌,醉心于幸福與愛(ài)情,眼見(jiàn)著(zhù)這幅枯骨衰敗零落下去。骸骨無(wú)存,雄心依舊,這樣的痛,是如此的刻骨銘心。時(shí)間是如此的公正,但又如此的無(wú)情與殘酷。它帶來(lái)了衰老,帶來(lái)了生離死別,它的流逝,帶來(lái)了多少苦痛與遺憾。
莊子有云:“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!睍r(shí)間是永恒的象征,而人的一生與之相較便顯得萬(wàn)分短暫。人們苦苦思索著(zhù)如何度過(guò)一生中短暫的時(shí)光。但時(shí)間太過(guò)完美,完美得無(wú)論以何種方式度過(guò)都會(huì )令人遺憾。我們所能做的,只有把握時(shí)間罷?可時(shí)光卻總在流逝,從來(lái)也未停下片刻,我們又何嘗能夠把握它,擁有它?
時(shí)間帶給我們遺憾,但因有遺憾,美好才顯得珍貴。假如世間沒(méi)有了遺憾,我們是否還能感到幸福與美好?時(shí)間帶給我們衰老,但也帶來(lái)了成長(cháng);時(shí)間帶給我們失落,卻又帶來(lái)了期盼。時(shí)間,便是一首甜蜜與苦澀的進(jìn)行曲。
從古自今,懸梁刺股者有,鑿壁偷光者有,碌碌無(wú)為,虛度光陰者亦有之。相同的時(shí)間,卻能有截然不同的`作為。
梁任公先生最討厭聽(tīng)到“消遣”二字,他認為人在世上要做的事太多,時(shí)間根本不夠用,哪還有時(shí)間用來(lái)消遣?
不過(guò)人各有志,打發(fā)時(shí)間的方式各有不同。詩(shī)人沃資華斯有句:“塵世耗用我們的時(shí)間太多了,夙夜興嘆,賺錢(qián)揮霍,我們把時(shí)間都浪費掉了”難怪有人寧愿盯著(zhù)那山水草木,感受自然的流動(dòng),享受那明月清風(fēng),過(guò)著(zhù)雅致隱逸的生活。有人愿同劉伶般其樂(lè )陶陶,“以天地為一朝,萬(wàn)期為須臾”逍遙自在,超然灑脫,俯瞰萬(wàn)物紛紛擾擾,就如江海上的一片浮萍。
人在世間,來(lái)去匆匆,我們不知從何處來(lái)到這個(gè)世上,糊里糊涂地逗留一段時(shí)間。在這段時(shí)間內,是該心為形役呢?參悟生死呢?還是建功立業(yè)以求不朽呢?這需自己來(lái)定,只是行走在時(shí)間之中,切勿忘了享受生命,品味生命的偉大與美好。
時(shí)間的作文 篇5
許多東西,想要完美的展現在大眾面前,都需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練。少則半年,一年;多則十年,二十年,甚至更多。這個(gè)過(guò)程,只有經(jīng)歷過(guò)的人才能知曉。
就像稻谷,它春天被播種,夏天在成長(cháng),秋天在被收獲,半年時(shí)間,他就可以完美的展現在大眾面前。而一顆果樹(shù)需要的時(shí)間卻很久,第一年你把他種下,或許你要等十年才能吃到它結出的果實(shí)。還有人。很多人或許18歲成年那天就開(kāi)始成熟懂事,或許是經(jīng)歷了大起大落,或許是親人的離世,或許是一輩子,這是個(gè)不定數。
學(xué)習也是如此,現在處于高中階段的我們是一個(gè)苦澀的.階段,要堅持3年的時(shí)間才能熬出頭來(lái),等到高考那幾天就是屬于我們人生困難之一。過(guò)了那幾天,不管成績(jì)如何,總之也算是過(guò)了一個(gè)苦澀的階段。人生中的許多東西都是先苦后甜,就像我們的中國女排,辛苦了很久,終于在去年拿到了冠軍,我們終于在與世界的比拼中為我國贏(yíng)回一局,贏(yíng)回了我們國家的自信。
還有蘇格拉底,他為雅典引進(jìn)了新思想,到最后卻因為這個(gè)而死,他在牢中曾有獲救的機會(huì ),但他卻不肯,因為他認為這樣只會(huì )進(jìn)一步破壞雅典的法律制度,他堅持他的信仰,到最后他接受了法律的處決。后來(lái)人們終于意識到他是正確的,把他稱(chēng)作“西方哲學(xué)的奠定者”他這也算是有了一番結果,雖然他看不到。
現在許多14、15歲的青少年也是正值青春叛逆期,隨心所欲地作一切事情,就像稻谷一樣處于夏天,果樹(shù)一樣未到第十年,高中才過(guò)了一半的我們,女排還未拿到冠軍,蘇格拉底還未有結果。但這只是一時(shí)的,熬過(guò)這個(gè)苦澀的階段,一切都會(huì )好起來(lái)。
我們人的苦澀階段或許不止一次,或許有很多,但就像雨后定會(huì )有晴朗的天空,一定會(huì )好。只要我們能堅持過(guò)這個(gè)階段,再等等,等它過(guò)去,就一定會(huì )是甜的了。萬(wàn)事亦是如此,都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練。
時(shí)間的作文 篇6
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句古話(huà)幾乎人人皆知,這句話(huà)的含義是:短短的時(shí)間就像金子一樣珍貴,而金子是買(mǎi)不了這短短的時(shí)間的。
有的人覺(jué)得時(shí)間并不是那么重要,每天都隨便糊一糊就過(guò)去了,也不為將要發(fā)生的事情去做些準備,總是想著(zhù):時(shí)間多的事呢,我才不管。就這樣,時(shí)間慢慢的從你的身邊流逝,到老了,什么知識的不會(huì ),就在街頭流浪,整天無(wú)事可做當時(shí)才醒悟過(guò)來(lái):早知道我珍惜時(shí)間就好了,如果我以前抓緊時(shí)間,現在哪會(huì )淪落到這種地步!到那時(shí)已為時(shí)已晚,所以我們要珍惜時(shí)間,這樣長(cháng)大才不會(huì )后悔,才能有所成就。
我國古代曾經(jīng)有人廢寢忘食的讀書(shū)學(xué)習,國外的大科學(xué)家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò):我最大的愿望就是一天能有三十小時(shí)。雖然一天的時(shí)間很短,但是我們依然可以去做很多事情,不要去浪費時(shí)間,浪費時(shí)間等于浪費生命,世界上哪一位科學(xué)家不珍惜時(shí)間?之所以他們取得那么大的成就就是因為他們對待時(shí)間的態(tài)度,就舉一個(gè)牛頓的'例子吧,牛頓長(cháng)大之后非常珍惜時(shí)間,有幾次搞科學(xué)研究,竟然搞了整整一天一夜,而且他這一生的時(shí)間幾乎都是奉獻給了科學(xué),所以他才成為了有名的大科學(xué)家!
時(shí)間永遠是買(mǎi)不回來(lái)的,我們兒童就更要珍惜時(shí)間了,我們要珍惜自己學(xué)習的時(shí)間,珍惜我們的青春年華,珍惜每一分每一秒,這樣長(cháng)大才能有所成就。
聰明的人今天做明天的事,中等的人今天做今天的事,笨的人明天做今天的事。
讓我們珍惜所擁有的時(shí)間,努力學(xué)習吧!
時(shí)間的作文 篇7
喜歡文字。喜歡音樂(lè )。
我會(huì )把自己的感情、感觸、感慨、感動(dòng)都融進(jìn)我的文字里去,就像把心底的話(huà)說(shuō)給一個(gè)最親近的朋友,它不會(huì )背叛,不會(huì )不悅,只當一個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾,默默地聽(tīng)我訴說(shuō)一些青蔥心事。文字是有靈魂的,只是它任由創(chuàng )作者將它的靈魂染成不同的顏色。我習慣將內心無(wú)法言說(shuō)的情緒用文字表達出來(lái),但卻從不把文字當成是發(fā)泄的工具,因為我不是通過(guò)這個(gè)渠道說(shuō)給別人聽(tīng),而是說(shuō)給我的文章聽(tīng),抑或可以說(shuō),是給自己聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)自己心底的聲音,跟自己交流交流。
跟文字比起來(lái),音樂(lè )又是另一番風(fēng)味。
我也喜歡聽(tīng)歌,閑來(lái)無(wú)事時(shí)聽(tīng)聽(tīng),有時(shí)用來(lái)調節情緒,有時(shí)只是想讓耳朵里塞滿(mǎn)聲音,堵住心里莫名的空虛,而且無(wú)論何時(shí)總喜歡隨口哼哼唱唱,唱喜歡聽(tīng)的歌,唱好聽(tīng)或者上口的歌。我還有一個(gè)習慣,不管聽(tīng)什么歌,總要先把歌詞看一遍,如果覺(jué)得歌詞寫(xiě)得很好或者很對我胃口,首先就會(huì )在心里肯定了這首歌。我始終覺(jué)得音樂(lè )賦予了文字的第二生命,而文字又是音樂(lè )內涵的體現,詞寫(xiě)得好那么配的旋律自然不會(huì )差。相反如果歌詞濫俗不堪,那么就算曲調再怎么優(yōu)美我都不屑去聽(tīng);蛟S,這是一直傾心文字帶來(lái)的后遺癥。一首歌曲,音樂(lè )是主體,文字是主題。好的歌曲可以使二者珠聯(lián)璧合,讓聽(tīng)者陶陶然跟著(zhù)美妙的音符和節奏走。好的.歌詞配上好的旋律,經(jīng)常能引起聽(tīng)者的共鳴。
最近看了一本小說(shuō),《錦瑟江山》。以前看書(shū),只是愛(ài)好與習慣,也能算是投入,但最多被故事情節逗笑,從沒(méi)有哭過(guò)。也有幾次的確十分感動(dòng),但心里酸酸的鼻子酸酸的,眼淚就是掉不下來(lái),或許還是未到傷心處!跺\瑟江山》不同。剛開(kāi)始我只抱著(zhù)無(wú)謂的態(tài)度讀,也沒(méi)覺(jué)得比起以前我看過(guò)的其他的書(shū)有什么特別,但看到后面越來(lái)越吸引我,跟著(zhù)那些江湖兒女一起領(lǐng)悟人情世故,感慨萬(wàn)千,仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。當心屬于了書(shū)中的世界,屬于了書(shū)中的人物,就能深切地感受他們的感受。潸然淚下;蛟S是喜極,或許是嘆;蛟S歡樂(lè )他們的圓滿(mǎn),或許揪心他們的磨難,或許悲哀他們的擦肩而過(guò),或許、不自覺(jué)地、就哭了。原因不明。那真切的無(wú)色透明液體,讓我甚至沒(méi)有反應過(guò)來(lái),原來(lái),并不是看書(shū)寫(xiě)作太多我就對文字產(chǎn)生了免疫力,原來(lái)我也會(huì )看書(shū)看到流眼淚。直到這本書(shū)已經(jīng)看完了很久,還是會(huì )不時(shí)想起,不時(shí)感動(dòng)。大概是至今,我看過(guò)最打動(dòng)我的書(shū),而且文筆很好,從中也學(xué)到很多寫(xiě)作技巧,值得用獲益匪淺形容。
最近喜歡聽(tīng)vae。首先被他寫(xiě)歌的文采吸引,其次,他的歌曲調都很有韻味。我不喜歡太吵的歌,讓人心緒不寧,也不喜歡太安靜的歌,空靈得沒(méi)有感情。vae的歌里,《半城煙沙》我不知道是不是該說(shuō)喜歡,還是遠遠不止這個(gè)程度。聽(tīng)這首歌,我不由自主地想到《錦瑟江山》,它帶給我的是與《錦瑟江山》相同的感受,相同的感動(dòng)。我會(huì )不自覺(jué)地將歌詞描繪的場(chǎng)面與《錦瑟江山》里姚、謝、云、王四個(gè)人的命運聯(lián)系在一起,很奇怪的,第一次聽(tīng)歌聽(tīng)出這種感受。音樂(lè )也有靈魂,文字作為載體;蛟S喜歡vae的歌,就是因為能觸動(dòng)我們這個(gè)年紀的不成熟的絲絲縷縷的心事吧。還喜歡一首《我們的戀愛(ài)是對生命的嚴重浪費》,很有感覺(jué),是那種朗朗上口型的。一曲道出了我們這些青少年的狂野,叛逆,不安分的因子充斥在旋律中,節奏鮮明。我一直這么覺(jué)得,vae的歌,是隨心所欲就能俘虜你的,他可以瞬間把你從廬州帶到七號公園,從把你從斷橋帶到幻城,而你還心甘情愿地被他牽著(zhù)走。這是音樂(lè )的魅力也是音樂(lè )的魔力。
我看書(shū)不“挑食”,什么類(lèi)型的都會(huì )看一些。聽(tīng)歌也不單迷一個(gè)人,每個(gè)歌手的都聽(tīng)一些。每本書(shū)都會(huì )有最難忘的情節,每首歌都會(huì )有最?lèi)?ài)的幾句歌詞?墒,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,因為老師和家長(cháng)的種種反對理由,便再沒(méi)有充裕的時(shí)間分配給我所鐘愛(ài)的事業(yè)——看書(shū)寫(xiě)作聽(tīng)歌,不得不忍痛割?lèi)?ài)一再縮短用在這些上的時(shí)間。內心的壓抑越積越多,卻不敢爆發(fā),還得頂著(zhù)壓力備戰即將到來(lái)的期末考。我想站到空無(wú)一人的曠野或者去江邊,不,我要站在人流攢動(dòng)的大街上,大叫,***的老子最近真的很不爽。!呵,偶爾憋不住罵罵臟話(huà)哈。大人們理解下吧?能不能偶爾放松下拘束?能不能給我們再多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,多一點(diǎn)點(diǎn)的空間,讓我們可以自由自在地享受!我們、真的、很累了啊。
純粹屬于找不到發(fā)泄口,在這里抽抽風(fēng)。有些對不住我所鐘愛(ài)的神圣無(wú)比的文字了,眾讀者也原諒一下。
我們一直在默默忍受中國落后的填鴨式教學(xué),這心甘情愿無(wú)話(huà)可說(shuō),咱生在中國就沒(méi)資格抱怨?捎袀(gè)別老師會(huì )對學(xué)生進(jìn)行變相體罰,布置堆積如山的作業(yè),考試成績(jì)差了那么幾分還會(huì )尖酸刻薄地挖苦,這些也是我們理應承受的嗎?成績(jì)不好的,罵他榆木腦袋不開(kāi)竅;中游成績(jì)的,說(shuō)他不求上進(jìn),不努力;成績(jì)好的待遇稍好些,但也會(huì )冷不丁命令你,最近別跟某某玩了啊,容易分心。敢情咱們橫豎都不對,連純真年代最寶貴的友情都不允許享有了嗎?當然這只是針對個(gè)別老師而言,個(gè)別教育學(xué)生不講方式方法的老師,個(gè)別連學(xué)生的正常課余生活都要介入的老師。
我知道大人們都是用心良苦想要我們成才,所以老師家長(cháng)都愛(ài)嘮叨兩句,如果以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)那這確實(shí)沒(méi)錯。只是,我們也會(huì )感到疲倦,想找個(gè)溫暖的地方歇歇。我們的要求都不高,只希望,在我們做完了功課,做好了自己本分的事請之后,能允許我們擁有屬于自己的,哪怕只是一首歌的時(shí)間。
從小愛(ài)看書(shū),覺(jué)得有趣。習慣一直保留到現在仍未改變,還是會(huì )抓住一本書(shū)看對了味就能坐在那里一直看到底,無(wú)論什么場(chǎng)合,可以幾個(gè)鐘頭一動(dòng)不動(dòng),看到“兩耳不聞窗外事”的地步,只是涉及的書(shū)范圍更廣了。為此沒(méi)少挨罵,還落的架上一副眼鏡,但發(fā)現有感興趣的書(shū)還是會(huì )不由自主地坐下看。
看書(shū)是愛(ài)好,寫(xiě)作就是因一個(gè)愛(ài)好而養成的另一個(gè)愛(ài)好,這兩樣甚至能稱(chēng)為嗜好,我不知道這是不是所謂的“愛(ài)屋及烏”效應。
時(shí)間的作文 篇8
對于我來(lái)說(shuō),時(shí)間就如流水一般嘩嘩地流走了,時(shí)間都去哪兒了呢?哦,原來(lái)是被我磨蹭光了。
一、睡覺(jué)前的'磨蹭
我睡覺(jué)前總要磨蹭一下,總是多玩一會(huì ),多看一會(huì )兒書(shū)呀之類(lèi)的來(lái)磨蹭一會(huì )兒!按鲊,快睡啦!九點(diǎn)半了!”“哦,再等一會(huì )兒!馬上就睡!”我總是這樣,磨蹭好一會(huì )兒才會(huì )睡。
二、吃飯前的磨蹭
“來(lái),快一點(diǎn)!吃飯了!”媽媽叫道。這會(huì )兒,我正在津津有味地玩手機呢!“等一會(huì )兒!把這關(guān)打打完嘛!反正飯太燙了,涼一會(huì )兒!”一轉眼十分鐘又過(guò)去了,媽媽又來(lái)叫了:“不要玩了!趕快吃飯!”我這才慢慢吞吞地走出房間,好好吃飯。
三、上學(xué)前的磨蹭
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”鬧鐘響了,我想:才六點(diǎn)半呢!再睡一會(huì )兒吧!我又迷迷糊糊地睡過(guò)去了。過(guò)了一會(huì ),我才睡醒,又在床上發(fā)呆一會(huì )兒,才慢吞吞地洗臉刷牙去學(xué)校。
原來(lái)時(shí)間沒(méi)有跑走,而是被我磨蹭光了!時(shí)間很珍貴的,我以后一定改掉磨蹭,珍惜時(shí)間!
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