時(shí)間在流逝作文15篇[精選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的時(shí)間在流逝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間在流逝作文1

　　有人曾悔恨：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，但時(shí)間在流逝，更不會(huì )有后悔藥，要想不后悔，只有從現在開(kāi)始，不讓以后后悔。

　　朱自清《春》是感嘆時(shí)間流逝的最佳詩(shī)篇，他讓我們感考古學(xué)見(jiàn)到時(shí)光的飛逝，讓我們懂得珍惜時(shí)間，無(wú)論是從文章的語(yǔ)言中，還是所有表達的意境中，都能讓我們體會(huì )到春的美好。

　　我們卻有這樣的感受，當人們陶醉于某一事物時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)的.好快，當人勻處于孤獨無(wú)聊時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)的好慢，因上，世上沒(méi)有絕對的永恒，只有相對的永恒，相對的永恒是人類(lèi)擺脫自身悲劇命運的唯一道路。

　　時(shí)間過(guò)去了，往往會(huì )給人留下些什么，細細想想，那兒時(shí)與同齡的兒童一塊玩耍時(shí)的情景，是多么讓人向往，無(wú)論是哭也好，笑也好，總覺(jué)的那些記憶中激發(fā)著(zhù)一種迷人的味道，像是什么味兒，卻好似比水果還要甜，像是什么花的味兒，卻又比花的味道還要香。

　　歷代詩(shī)人對時(shí)間的殘酷都有深刻的認識，在他們的各類(lèi)作品中，逝者如斯，人生苦短，白駒過(guò)隙的感嘆讓人印象深刻，如同感同身受一般，讀來(lái)讓人深入其中，如喝醉了似的，不知是在云中還是霧里，人生過(guò)一輩子不太容易，兒時(shí)懵懵懂懂，少年時(shí)似懂非懂，青年時(shí)狂放不羈，聽(tīng)時(shí)又忙于建立新的家庭、上班、工作。到時(shí)了老年，這輩子快要結束了，才懂得回憶些什么，卻早已忘的一干二凈，那時(shí)就會(huì )抱怨：“我沒(méi)有童年，少年！”就這樣人生一輩子就過(guò)去了，沒(méi)有什么可以帶走，沒(méi)有什么可以留下，一次旅行，來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　歷史常常和人開(kāi)玩笑，時(shí)間的流逝也同樣，但人卻無(wú)能為力，做的只能是永不悲觀(guān)，靠自己來(lái)改變命運，實(shí)現相對的永恒。

　　我們留不住時(shí)光，因為時(shí)間在流逝，但我們可以留住快樂(lè )。

時(shí)間在流逝作文2

　　坐在窗邊的一旁，啜飲一口咖啡，感嘆時(shí)間過(guò)的如此飛快，如此匆匆，它帶走了短暫的童年歡樂(lè )，帶來(lái)了無(wú)數的學(xué)業(yè)壓力。季節的變化，暖風(fēng)與冷風(fēng)交替，白天和黑夜的轉化，鳥(niǎo)兒飛來(lái)又去，飛走又來(lái)，綠樹(shù)的葉，綠了又紅，紅了又綠，飽經(jīng)風(fēng)霜的土地上長(cháng)出了許多的`嫩綠，屋梁上換了一批又一批的銀白…，表盤(pán)上的指針在不停的旋轉。從剛出土的小芽漸漸長(cháng)成碩果累累，孩啼的眼淚轉變成蒼老慈祥的笑容，時(shí)間；把我的童年歡聲笑語(yǔ)帶走，換來(lái)的卻是艱辛與汗水。從旋轉木馬變成課桌書(shū)本，時(shí)間在不停的流逝，因此，我們要學(xué)會(huì )珍惜。

　　“少年不學(xué)老年遲”，“一寸光陰一寸金”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這是我在初學(xué)時(shí)，每天起床時(shí)，母親念給我聽(tīng)的。慢慢地我明白了時(shí)間的原理。時(shí)間：留給勤奮者一片登天的成功，留給懶惰者虛度年華的后悔。時(shí)間不是不想讓我們認為它是白白的流逝，而是想讓我們選擇一個(gè)正確的方向，把握住機會(huì )，獲得一個(gè)成功者的名譽(yù)，勝利者的輝煌，只要心中有了時(shí)間的概念，我們便會(huì )與成功的距離縮短，因為時(shí)間是我們的動(dòng)力，前進(jìn)的目標。

　　在這一昧無(wú)硝煙，無(wú)戰爭，無(wú)火光的和平世界里。我們還在考慮什么呢？我們?yōu)楹芜�要考慮那些與我們無(wú)關(guān)的事情呢？ “考什么就學(xué)什么，不考就不學(xué)”，這應該是我們學(xué)習永遠的宗旨，不要繼續玩下去了。因為，我們已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間了。時(shí)間��！能不能慢點(diǎn)逝去，雖然我知道你來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　太陽(yáng)東升西落，時(shí)間給了它目標；雄鷹展翅飛翔，時(shí)間給了它勇氣；泉水淙淙流淌，時(shí)間給了它動(dòng)力；奧運健兒創(chuàng )造出新的紀錄，時(shí)間給了他們目標。

　　把握住機會(huì )，把握住時(shí)間，時(shí)間短暫易逝，它不渺小，因此，我們就不要讓它白白地流逝毫無(wú)意義的流走，好好的珍惜身邊的每一分鐘吧！這樣的人生才會(huì )有價(jià)值，有意義。

時(shí)間在流逝作文3

　　今天也是突然有感而發(fā)。最近的我，再次看回以前寫(xiě)的作文，包括他寫(xiě)的作文。一切感覺(jué)都那么歷歷在目，可那些感情卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤。真的是完全消失了嗎？我不知道。

　　上了中學(xué)的我，每一年都在改變。而今年，我也改變了；今年，一切都變得不一樣了。說(shuō)說(shuō)那位稱(chēng)為翔的師傅。嗯，對，就是師傅。今年年中，我對他不滿(mǎn)很久了，我寫(xiě)在這，也是因為知道，他不再會(huì )偶爾想起，原來(lái)還有這么一個(gè)我。

　　有了女朋友就是不一樣啦！雖然每天聊天我會(huì )嫌煩，可是一旦開(kāi)始不聊天的時(shí)候，我卻不習慣了。但是，現在已經(jīng)太遲了。我已經(jīng)習慣了這一切。我偶爾會(huì )想，這個(gè)世界就是如此。你再怎么對別人好，別人不把你當一回事，你又能怎樣？

　　走在中學(xué)的`道路上，我也明白了一件事。不能輕易喜歡上任何一個(gè)人。對，是任何一個(gè)人，都不能。畢竟，說(shuō)喜歡我的人，會(huì )等我的人，都最候走了�？墒�，雖然我會(huì )難免悲傷，卻想著(zhù)走得好這件事。他們能和自己心儀的人也同時(shí)有著(zhù)喜歡他們的人在一起，有何不可？

　　留在原地的，只有我自己。

　　一個(gè)人有什么不好？沒(méi)有。

　　只是被利用罷了。對，只是這樣。我已經(jīng)開(kāi)始堅強了。我已經(jīng)可以成為別人的支柱了，盡管偶爾我會(huì )覺(jué)得，為什么非我不可？我只想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活啊。每個(gè)人都能依賴(lài)我，我很開(kāi)心。卻在這同時(shí)，也有人在利用。我已經(jīng)分不清了。算了，就這樣吧。我可能就是為此而生的。

　　一直被依賴(lài)，利用的我，能依賴(lài)誰(shuí)？一直以來(lái)依賴(lài)的人，都不見(jiàn)了，消失了。嗯，只有我自己了！

　　時(shí)間依然在流逝，我現在的這份感情，或許在某一天又會(huì )消失了。而此時(shí)此刻，我只想沉浸在，無(wú)聲的時(shí)間。

　　時(shí)間，慢些吧。

時(shí)間在流逝作文4

　　剎那間，水滑過(guò)我的手指，帶著(zhù)一絲眷戀和傾訴，如此接近，如此真實(shí)；轉眼間，時(shí)間帶著(zhù)一點(diǎn)懷舊和悲傷從我身邊流逝，如此回味，如此悲傷。想起那些過(guò)去的事件，仍然很懷舊，但不能離開(kāi)時(shí)間！想到涌泉的才女在時(shí)間的流逝中把愛(ài)情變成了悲傷，而才華橫溢的李后主在時(shí)間的流逝中把愛(ài)情變成了遺憾。當我平凡的時(shí)候，老人會(huì )給我留下什么？睡在美麗的雨季，六月是夢(mèng)想的季節。

　　六月，離別的時(shí)刻，對我來(lái)說(shuō)是難忘的。我仍然記得同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容。他們可能不知道這種分離將是永久的。我不尋找它。六月已經(jīng)過(guò)去了。六月的雨仍然落在我纖細的指尖，滑向不可預知的更低的地方。六月的雨早已過(guò)去，只留下我自己在雨中和永恒的孤獨。明年六月，許依然會(huì )是那個(gè)陰雨綿綿還是那個(gè)郁悶的自己。站在街上，白云從我眼前飄過(guò)，這樣沉重而美好的一天永遠不會(huì )回來(lái)。

　　驀然回首，我已進(jìn)入人生的雨季。淡化昨天的頑皮嬉戲，進(jìn)入今天的憂(yōu)郁夢(mèng)。時(shí)間在流逝！這是我覺(jué)得為時(shí)已晚的最早時(shí)間。我相信只要我有一顆堅定的心，我的愿望就會(huì )實(shí)現。我不喜歡悲傷，我喜歡創(chuàng )造美好的生活，也許我不一定會(huì )有太多的.成就，只希望有自己的想法，用自己的話(huà)來(lái)表達自己的想法！時(shí)光流逝，沒(méi)有太多的誓言，太多的憂(yōu)慮，不去想寫(xiě)是好是壞，不去想會(huì )得到什么樣的回報。畢竟，生活不僅關(guān)乎他人，也關(guān)乎你自己！時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，但現在永遠不會(huì )成為過(guò)去。把握現在，把握今天，過(guò)去的是心情，不過(guò)去的也是心情！生活就像水，流動(dòng)的溪流仍然是溪流，但水不是水。生活就像一列火車(chē)，但是那些能陪著(zhù)他們的人會(huì )慢慢離開(kāi)。珍惜時(shí)間，讓它不再“丟失”。

時(shí)間在流逝作文5

　　問(wèn)一個(gè)五年級小孩，“你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢嗎？”他愁容滿(mǎn)面：“太慢了，什么時(shí)候才能到暑假��？”同樣的問(wèn)題問(wèn)給一個(gè)處在青春期的少年，他臉上有復雜的神情：“一個(gè)月我感覺(jué)就像一年那么漫長(cháng)……”

　　記憶深處的一個(gè)夜晚，突然醒來(lái)，難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴，落在水池，亦落在一個(gè)少年容易感懷的心頭。那瞬間，我感覺(jué)到時(shí)間的速度和重量。在等待的過(guò)程里，三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長(cháng)，輕盈的水滴穿過(guò)耳膜到達心頭，猶如錘擊。

　　漫長(cháng)的時(shí)間讓人絕望，它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水，而你卻如一條體力盡失的弱小之魚(yú)，在被淹沒(méi)之前，只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當時(shí)間如此緩慢的時(shí)候，確實(shí)有生命被吞噬之感；但反過(guò)來(lái)看，何嘗不是時(shí)間送給生命的禮物？它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位，印上均等的刻度，在刻度之間，你可以從容書(shū)寫(xiě)每一分每一秒。當你的靈魂被飛揚的欲望所牽引、被沉重的`生活所壓迫時(shí)，你會(huì )懷念靈魂被放養的那段簡(jiǎn)單歲月。

　　時(shí)間是從什么時(shí)候突然快起來(lái)的？25歲？30歲？抑或40歲、50歲？沒(méi)人能找到那個(gè)節點(diǎn)，只是突然覺(jué)得，那頭永遠在山坡上悠然自得的食草動(dòng)物，突然化身為動(dòng)作迅捷、貪得無(wú)厭的食肉動(dòng)物，它最感興趣的事情就是爭奪、撕扯，對此有人恐慌、有人無(wú)奈，也有人憤怒、抗爭。

　　時(shí)間把人的生命分為兩半，如同詩(shī)人所寫(xiě)：“一半是光亮，一半是黑暗”。也像歌者所唱：“一天用來(lái)出生，一天用來(lái)死亡”。對待時(shí)間的態(tài)度，決定我們的生命質(zhì)量，把時(shí)間用來(lái)做什么，決定我們的人生方向。

　　時(shí)間，求求你，停下來(lái)——我們只能用自己的情感給冰冷的時(shí)間賦予熱度。我相信：這個(gè)世界上會(huì )有很多人掌握了“留住時(shí)間”的秘密和訣竅，他們是那些把生命當“相冊”的人，在這部“相冊”里，理想、追求、人生、情感……

時(shí)間在流逝作文6

　　每個(gè)都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間了，給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。一天是24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分60秒不多一分也不少一秒。

　　時(shí)間真是公平的嗎？為什么有的人能夠活到一百歲，而有的人卻在正是青春年華的時(shí)候就離開(kāi)了呢…這是公平嗎？雖然在相同的時(shí)間里，有的人在不停的和病魔做斗爭，茍且的活著(zhù)。而為什么有的人卻可以快樂(lè )的享受的幸福人……這是公平嗎？

　　所以說(shuō)時(shí)間并不是絕對的公平，公平只是相對的，只有在相對的時(shí)間里才是公平的。但時(shí)間有一樣是真正公平的，那就是流逝的速度，不管你快樂(lè )覺(jué)得時(shí)間如白駒過(guò)隙也好，還是你因為痛苦而覺(jué)得度日如年也好，時(shí)間就是按著(zhù)他自己的速度走著(zhù)，不會(huì )快一秒也不會(huì )慢一秒。時(shí)間在流逝，流走后，在你身上留下點(diǎn)什么呢？和病魔斗爭的病人留下的是生命，只要自己繼續活著(zhù)那就是勝利，快樂(lè )生活的人留下了快樂(lè )和充實(shí)。在時(shí)間在不停的流逝，有的人在拼搏，有人在游戲，有的人在睡覺(jué)，有的人在發(fā)呆……

　　在相同的時(shí)間里，高中三年為什么在本是相同的.環(huán)境里三年后為什么有人昂首挺胸的走進(jìn)了名牌高校，而有的人名落孫山，只能卷起鋪蓋遠走他鄉過(guò)早的走進(jìn)社會(huì )，從此生活在兩個(gè)不同的世界。

　　時(shí)間是不公平的，因為他給每個(gè)人的時(shí)間總數是不一樣的，有長(cháng)有短。但時(shí)間卻又是公平的，他流逝的速度是不變的，古往今來(lái)。人們知道只是他每一天有多長(cháng)時(shí)間，卻不知道自己總共有多少時(shí)間，是五十年？一百年？或者明天就是你時(shí)間的總數。這就是所謂的世事無(wú)常了。

　　不管你愿不愿意，時(shí)間都在一分一秒的流逝著(zhù)。既然我們不知道自己的總共時(shí)間數，為什么不好好過(guò)著(zhù)現在的每一分每一秒呢。做自己想做的事，快樂(lè )每一天，說(shuō)不定你時(shí)間總數就在明天……呵呵，當然了誰(shuí)也不知道誰(shuí)又能保證說(shuō)自己能活到多少多少歲，所以說(shuō)時(shí)間也是公平的，只是希望在那一天不要有太多遺，時(shí)間流逝后，在身上留下點(diǎn)什么……

時(shí)間在流逝作文7

　　時(shí)間如流水一去永不回，時(shí)間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來(lái)的，水也可能會(huì )倒流，可時(shí)間呢？你能使它停下來(lái)等你嗎？哪怕零點(diǎn)零一秒，是永遠不可能的。

　　自然界的時(shí)間不過(guò)是周而復始的日出日落，四季更替。但因人們的態(tài)度不同，時(shí)間顯示出一種奇異的相對性。當你覺(jué)得時(shí)光像閃電一樣消失的時(shí)候，那么多半你是在勤奮學(xué)習或者努力工作著(zhù)；當你覺(jué)得時(shí)光像蝸牛一樣爬行的時(shí)候，那么多半你是無(wú)所事事或者百無(wú)聊賴(lài)。

　　我們無(wú)法改變時(shí)間的長(cháng)短，但是我們可以把握住時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成，我們就多了五分鐘的時(shí)間，從流逝的時(shí)間里搶來(lái)了五分鐘。在學(xué)習中如果能把握好時(shí)間的`話(huà)，我們的學(xué)習成績(jì)就會(huì )更上一層樓。與時(shí)間賽跑也不是不可能的，主要是在于你有沒(méi)有讓時(shí)間流逝，你有沒(méi)有把握住自己的時(shí)間。

　　巴爾扎克說(shuō)：“時(shí)間是人的財富，全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為在任何財富都是時(shí)間與活動(dòng)的化合之后的節約�！瘪R克思對時(shí)間的歸納富有哲學(xué)，他認為任何節約歸根結底是時(shí)間的節約。說(shuō)過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥萬(wàn)逑，指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！爆F在我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間還不算晚。我們對待時(shí)間就要像對待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)�！比绻麤](méi)有時(shí)間觀(guān)念的話(huà)，我們何談未來(lái)，何談夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，從現在起不要再讓時(shí)間從我們上課發(fā)呆、睡覺(jué)，每天無(wú)事可做中流走了。流逝的不是時(shí)間而是你將來(lái)要走向社會(huì )面對的慘淡的人生現實(shí)，是你以后哭天喊地誰(shuí)沒(méi)錢(qián)沒(méi)權的現實(shí)。是你看著(zhù)別人開(kāi)豪車(chē)，住豪宅的羨慕。沒(méi)有人想變成那樣，但是你不珍惜時(shí)間，這就是真實(shí)的社會(huì )，知識可以改變命運，請記住這句話(huà)，命運是把握在你自己手中的。

　　時(shí)間在流逝；唯有把握好時(shí)間，才能讓人永遠保持旺盛的生命力，人生之路才會(huì )越走越遠。

時(shí)間在流逝作文8

　　時(shí)間如水，生命如歌。

　　時(shí)間，就仿佛一條長(cháng)河，日間奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中寫(xiě)的那樣，時(shí)間，在不經(jīng)意間流逝。

　　在不經(jīng)意間，我已長(cháng)大。

　　過(guò)年的時(shí)候去小學(xué)老師家拜年，和我小學(xué)最要好的好朋友，聽(tīng)老師說(shuō)剛剛來(lái)了以前我們班的兩個(gè)男同學(xué)，還提到了我們，才突然發(fā)現和以前的同學(xué)也已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)了，從老師家出來(lái)，我們去了廣場(chǎng)，我們一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)這些年的事，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，我們講了小學(xué)畢業(yè)后的生活，各自的同學(xué)，各自的老師，我們都止不住地思念小學(xué)那段天真純潔的時(shí)光，我知道，當我們開(kāi)始回憶童年時(shí)，我們已不可避免地長(cháng)大了。

　　在不經(jīng)意間，他們都已成熟。

　　每年初四的聚會(huì )，都是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為好多平時(shí)沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面的親人在這一天都會(huì )來(lái)，但今年的人卻特別少。有的是因為出國了回不來(lái)，有的是因為在北京剛有了寶寶也回不來(lái)，一時(shí)間，我也升級成為了小姨，仿佛一起玩鬧的`日子還在昨天，而今天就成熟了，真得好快。

　　在不經(jīng)意間，他們都老了。

　　或許是許久沒(méi)見(jiàn)了吧，好多人都顯得越加滄桑，大舅姥爺已經(jīng)需要人去挽扶了，姥爺的手也開(kāi)始抖了，就連媽媽的白頭發(fā)也又多了幾根。

　　是啊，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，每個(gè)人都有了或多或少的變化，我們已經(jīng)長(cháng)大，而父母也漸漸老去。

　　還有半年的時(shí)間，我就十八歲了，終于也到了成人的年紀，對未來(lái)，有憧憬、有期待。還記得六年前我即將滿(mǎn)十二歲的時(shí)候，曾在作文中寫(xiě)道：十二歲以后，就要開(kāi)始想好多以前都不會(huì )想的問(wèn)題，既緊張，又興奮，不知不覺(jué)中，六年過(guò)去了，現在面對未來(lái)，同樣是這種心境，但我明白，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，等待我們的一定是美好。

時(shí)間在流逝作文9

　　時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴，痛徹心扉……

　　伴隨著(zhù)時(shí)間流逝，春風(fēng)吹又生的野草，開(kāi)啟了新一年的輪回，兒女們點(diǎn)滴的成長(cháng)見(jiàn)證了父母斑駁的青絲。滄海桑田，時(shí)間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周?chē)�，無(wú)聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過(guò)時(shí)間的洪流，卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風(fēng)景……

　　時(shí)間使種子扔掉了堅硬的外衣，長(cháng)成了參天的大樹(shù)；使毛蟲(chóng)褪去了丑陋的表皮，換上了耀眼的彩翅；使黑石磨去了多余的棱角，露出了璀璨的鉆石。而人，也在時(shí)間地流逝中成長(cháng)。

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到“為賦新詞強說(shuō)愁”的少年，從如日中天的壯年到“夕陽(yáng)無(wú)限好”的晚年。伴隨著(zhù)流淌的光陰，人生上演了一場(chǎng)真實(shí)的電影，美麗卻殘酷。我們無(wú)力阻擋時(shí)間從指縫中溜走，哪怕只停留一瞬！那就莫哀嘆已逝去的'光陰，珍惜現在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。

　　時(shí)間讓人忘卻，也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　蘇東坡在流逝的時(shí)間面前拋卻了仕途的不順，忘卻了那官場(chǎng)的爾虞我詐。仰天高呼：“大江東去”。讓那所有的不快伴著(zhù)這一聲怒吼，沉入了滾滾流逝的時(shí)光之流，一樽還酹江月。

　　易安居士在流逝的時(shí)間面前她選擇了與時(shí)間爭渡，用自己的文字牢牢地銘記，她一生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她的家鄉、愛(ài)人，她的那如夢(mèng)似幻少女的心緒，她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現。她用詩(shī)與強大的時(shí)光對抗，在時(shí)間地流逝中，她成了“亂世中的女神”。

　　時(shí)間的玄妙，在于它無(wú)涯無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡。時(shí)間的不可捉摸，在于它無(wú)影無(wú)形、無(wú)聲無(wú)息。伏爾泰曾說(shuō)：“時(shí)間是個(gè)謎，最長(cháng)又最短，最快又最慢，最能分割又最為寬廣，最不受重視卻又最寶貴……”那么，伴著(zhù)這謎一樣的飛逝的時(shí)間，沿途的風(fēng)景將在我們面前一一閃現。讓我們跟隨著(zhù)流淌的時(shí)光，忘記該忘記的，銘記該銘記的，讓我們如朝陽(yáng)般蓬勃的生命，在光陰之河上迎風(fēng)破浪，快樂(lè )起航！

　　時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴充滿(mǎn)希望。

時(shí)間在流逝作文10

　　時(shí)間，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。每天，在時(shí)間里旋轉，永無(wú)止境。生活在其中，卻看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，嗅不到。能看見(jiàn)的只有鐘表的不斷變化；能摸著(zhù)的只有書(shū)本的泛黃陳舊；能嗅到的只有春夏秋冬的花開(kāi)花落。那是才明白了時(shí)間在流逝。

　　從朱自清的“頭涔涔，淚潸潸”認識了無(wú)情的它；從蘇軾的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！闭J識了讓人傷感的它；從岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭J識了令人惋惜的它；從“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！闭J識了寶貴的它。

　　“時(shí)光只解催人老�！边@是古稀老人對它的嘆惋；“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間�！边@是有志中年的看法；“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是天真兒童對它的了解。

　　古今多少人，都感嘆時(shí)間匆匆，但又有誰(shuí)想到在流逝的時(shí)光中，做出永垂不朽的事業(yè)呢？怕又有多少人把時(shí)間用來(lái)傷感。曹操這個(gè)亂世英雄，這個(gè)足智多謀的軍事家、政治家，這個(gè)年過(guò)花甲的老人。他在自己僅有的少許時(shí)光中，做了一番令后人嘆為觀(guān)止大事業(yè)，印證了他的那句詩(shī)“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！�

　　細細回數自己的五千多個(gè)日子，這些日子中不用追問(wèn)我干了多少大事，只捫心自問(wèn)，我覺(jué)得充實(shí)嗎？我浪費過(guò)他、虛度過(guò)它嗎？我珍惜了他嗎？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸懂得了時(shí)間的意義。記得從幼兒時(shí)的蹣跚學(xué)步，到孩童時(shí)的年少無(wú)知，再到少年時(shí)期學(xué)會(huì )擔當。如今的`我，慢慢知道了時(shí)間的重要意義，無(wú)情的時(shí)間慢慢流逝，我必須緊跟它的腳步，從現在每日的晨練、學(xué)習、閱讀中，我感覺(jué)到了人生的意義和充實(shí)，我不再是以往愛(ài)睡懶覺(jué)、一心二用、貪玩好耍的孩子。我在不斷利用時(shí)間的過(guò)程中，豐富自己的人生，我不再感到孤單無(wú)聊。

　　流星雨縱然生命短暫，但它卻在有限的時(shí)光里，絢爛了自己的美麗�；▋鹤罱K難免凋零成泥，但她卻把芳香獻給人間。既然人固有一死，何不“留取丹心照汗青�！�

時(shí)間在流逝作文11

　　一場(chǎng)大雨匆匆滑過(guò)我的臉頰，帶走了我輕狂時(shí)的無(wú)知，回眸一看，時(shí)間暗淡的消失了。

　　暑假里不知不覺(jué)癡迷上了游戲，配這個(gè)家伙一天到晚，貌似是為他著(zhù)了魔，一瞬間被遮蔽上了瞳孔，看不見(jiàn)身邊偷偷溜走的時(shí)間。

　　當我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時(shí)，光明刺進(jìn)了心里，心就像是透明的城墻，我則是里面一名墮落的囚犯。

　　當我掙脫牢籠，擺在我眼前的卻是深深的后悔。

　　當沉浸在游戲當中時(shí)，我也曾想過(guò)不玩了，腦海里也曾滑過(guò)一絲的念頭，甩掉游戲的包袱。意志力卻輕松的被游戲擊垮了，當我一直往前不愿回頭時(shí)，深深不知，以后的自己會(huì )有多么的后悔。

　　時(shí)間過(guò)了，我才明白許些道理，簡(jiǎn)單而又明了；回頭看了，才發(fā)現自己錯過(guò)的不只是時(shí)間，還有自己該有的青春年華。

　　我曾在一篇文章上看到過(guò)一些東西，作者的經(jīng)歷與我些許相同，但是他說(shuō)過(guò)，當你陷入沉思無(wú)法自拔時(shí)，及時(shí)靠自己的力量醒悟，比什么都重要。

　　以前在學(xué)校的時(shí)候，班主任每個(gè)星期五的最后一節課都會(huì )對我們講一些人生的`真理，但是最后他也對我們說(shuō)了一句相同的話(huà)“我這樣講并不能多大的幫助你們呢，人生的道理終究還是要靠你們自己去領(lǐng)悟”，是啊，那時(shí)的話(huà)仿佛還在眼前。

　　當我陷入游戲的時(shí)候，也許是他控制了我，玩游戲的心是沒(méi)有錯的，每個(gè)人生下來(lái)就喜歡玩，這是我們的天性。

　　以前在學(xué)校的時(shí)候，常常會(huì )看到很多同學(xué)聚在一起，成天到晚討論游戲的事情，因此也常常挨到老師的批評，當時(shí)的我總會(huì )思索，游戲有那么好玩嗎，為什么我玩的時(shí)候就不好玩了。

　　直到現在，原來(lái)他們的玩游戲的時(shí)候內心是這樣的，有時(shí)候定了電腦一上午，眼睛會(huì )感到深深地刺痛，但是心里還是會(huì )有一個(gè)呼喚，游戲的呼喚，于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣，全身都被游戲束縛著(zhù)。

　　現在，我掀開(kāi)了那層遮蔽，撕碎了對我的束縛。

　　雖然暑假里游戲浸沒(méi)了我的全部，但我不會(huì )后悔，因為我知道醒悟比什么都重要。

時(shí)間在流逝作文12

　　對于生命垂危的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是寶貴的生命；對于做生意的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財富。有的人說(shuō)時(shí)間就像是從山坡上吹來(lái)的風(fēng)，走了就不再回來(lái)了。而對于正在讀書(shū)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識，珍惜時(shí)間就是掌握知識的一半。

　　時(shí)間在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)。歲月是那么公平，從不多給人一秒，相反也不會(huì )少給任何人一秒。每個(gè)人都會(huì )因時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著(zhù)人生中最重要的過(guò)渡，如從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著(zhù)，由純真到心思縝密。時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，翻開(kāi)舊日的筆記，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)生氣，情深意境的交錯。仿佛回到了那曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷中去，舊時(shí)的回憶依舊，只是少了幾分憂(yōu)郁，幾分繁華，多了幾分滄桑。

　　時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的'，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄和你擦肩而過(guò)，也許你等到了，但是，你又能做些什么呢？你還是要去考慮，所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜那僅有的時(shí)間。

　　一株生長(cháng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節依舊踏踏實(shí)實(shí)的生長(cháng)，不言棄也不憂(yōu)慮，但只要遇見(jiàn)一場(chǎng)陣雨，它就會(huì )盡可能的儲存水，也不會(huì )顧左盼右，因為她在意的只是當下。面對流逝飛快的時(shí)間，我們能做的也只有珍惜當下。

　　時(shí)間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在，也并不意味著(zhù)“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣人淡如菊的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！弊屝睦锏诌_落英繽紛的桃花源。珍惜現在，也不意味著(zhù)忘卻過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì )珍惜當下。

　　讓我們珍惜當下，以夢(mèng)為馬，做追夢(mèng)人，不讓時(shí)間白白流失吧。

時(shí)間在流逝作文13

　　時(shí)間會(huì )讓年齡的增長(cháng)讓人經(jīng)過(guò)生老病死，時(shí)間會(huì )改變人的樣子，性格，還有許多許多……

　　回到了那些年的往事：

　　小時(shí)候：總有一個(gè)女孩乖巧地緊跟家人身邊，家人沒(méi)允許的情況下從不在村里亂跑，只是每到吃飯的時(shí)候，她總會(huì )大鬧天宮；爺爺奶奶手里捧著(zhù)一碗飯菜追著(zhù)那個(gè)淘氣包，她總會(huì )在村口，菜園到處亂“逃”，當爺爺奶奶追上了，知道自己逃不掉了便“乖乖”讓爺爺奶奶把飯菜送入口中，可是片刻后又一勺的飯菜送到嘴邊“啊”她張開(kāi)嘴巴剛剛那飯還是原地不動(dòng)地在嘴里。爺爺奶奶也不舍得罵，只好追著(zhù)她喂飯菜，那飯菜可是熱了又熱吶！雖然如此，但村里的人們都說(shuō)她是乖乖女，當然不包括吃飯的時(shí)候啦！

　　上小學(xué)時(shí)：天真活潑伴隨她度過(guò)小學(xué)一至三年級，成績(jì)不是那么的引人注目，老師說(shuō)東，她絕不說(shuō)西。還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的丫頭，還記得有這么一個(gè)“事跡”：某一個(gè)大課間，她和一個(gè)要好的同學(xué)去玩耍。一個(gè)不經(jīng)意不知被哪個(gè)淘氣包用衣服甩傷眼睛邊上，雖然是擦傷了點(diǎn)皮，流了一丁點(diǎn)兒血，但也足夠讓她放聲大哭了，和她一起玩耍的那個(gè)同學(xué)輕聲喚她別哭，她卻是怎么還是在哭，結果連同那個(gè)同學(xué)也一起哭了起來(lái)……

　　年齡增長(cháng)后：與她要好的.那個(gè)朋友轉學(xué)了，再也找不到她那個(gè)朋友的身影了，成長(cháng)階段發(fā)生了許多事情在她身上，朋友似乎出現在她那里可有可無(wú)了，因為在那里沒(méi)有真心與她交朋友，和她交友的也許只是想得到利益罷了！她是多么想你那個(gè)轉了學(xué)的朋友啊，直到某一天一個(gè)真心想與她成為朋友的出現在她的生活中，那個(gè)朋友從此在她心里擁有了和轉學(xué)的那個(gè)朋友一樣的位置。

　　這個(gè)女孩的未來(lái)誰(shuí)也不知道會(huì )是怎樣，一切帶動(dòng)的只有時(shí)間、

　　每個(gè)人的人生不會(huì )如此的平坦，相反定會(huì )有一定的崎嶇，在這人生之路中必須活的踏踏實(shí)實(shí)走向未來(lái)！

　　時(shí)間在改變這一切……

時(shí)間在流逝作文14

　　許多年來(lái)，在我的書(shū)桌抽屜里一直珍藏著(zhù)一條老手帕。它，是用那種現在已經(jīng)很少見(jiàn)的白色粗布裁制的。手帕上面，用紅黃絲線(xiàn)繡著(zhù)兩只憨態(tài)可掬的小白兔。那些原本鮮艷的絲線(xiàn)，也早已經(jīng)開(kāi)始褪色。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都有一條圖案漂亮的小手帕，唯有我的那條是母親用白布裁制的。我就纏著(zhù)母親，希望她能夠給我購買(mǎi)一條漂亮點(diǎn)的花手帕。母親笑言：“你自己在手帕上畫(huà)一幅畫(huà)，我來(lái)給你繡�！�

　　于是，我就在手帕上畫(huà)了兩只小白兔。母親年輕時(shí)，是我們這兒的繡花高手。因此，她很輕松地就把我原本畫(huà)成四不像的兩只小白兔，繡得活靈活現。

　　手帕雖然是用白粗布裁制的，但是同學(xué)們都很羨慕。因為上面的那幅可愛(ài)的圖案，是我自己親手設計的……

　　數十年的時(shí)光匆匆而逝，而那條老手帕，好像是歲月送給我的`一份特殊禮物。每當將它展開(kāi)的時(shí)候，我的眼睛都會(huì )陡然穿透那些泛黃的記憶，仿佛看到那兩只可愛(ài)的小白兔……

　　有一次，我拿起那條老手帕來(lái)到母親的病床前，母親用那只會(huì )活動(dòng)的手掌，在泛黃的手帕上輕輕撫摸一會(huì )兒。隨后，她笑著(zhù)說(shuō)：“這還是在你上小學(xué)三年級時(shí)我給你繡的。那個(gè)晚上下著(zhù)雨，為了買(mǎi)一條新手帕，你鬧的情緒比雨還大哩�！�

　　母親對它的記憶竟然如此清晰！我忍不住淚水，悄悄地轉身拭掉了。時(shí)間在流逝，我的容貌逐漸老去，但是我的性格好像一點(diǎn)都沒(méi)變。內心深處仍時(shí)時(shí)彌散著(zhù)漂泊天涯的勇氣，渴望著(zhù)尋找到精神的自由。同時(shí)，我也始終保留著(zhù)那一份童年時(shí)即有的善良。

　　偶爾在跟同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，他們也總是會(huì )這樣對我說(shuō)：“只有你的性格沒(méi)有多大改變，還是像從前一樣，喜歡聆聽(tīng)，喜歡沉默�！�

　　難道我收藏那條老手帕，與自己現在的心境是一種巧合嗎？我希望自己像那條手帕一樣，隨著(zhù)時(shí)光慢慢老去的同時(shí)，仍然能夠珍藏溫暖的親情，并保留住一個(gè)真實(shí)的自我。

時(shí)間在流逝作文15

　　坐在窗邊的我，經(jīng)常聽(tīng)著(zhù)MP3坐在那里獨自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節，望著(zhù)小雨點(diǎn)爭先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢？六月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，過(guò)了13年了……

　　我從來(lái)沒(méi)有這么強烈地感到時(shí)間原來(lái)是轉瞬即逝，每一天都活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中的我，第一次去想時(shí)間流逝這個(gè)嚴肅的問(wèn)題。時(shí)光，真的就如許多人所說(shuō)的轉眼就過(guò)嗎？從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我們，真的沒(méi)有深層的去想過(guò)。過(guò)了這么多年，才開(kāi)始感悟時(shí)間的流逝。

　　每時(shí)每刻，時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無(wú)論是過(guò)去的事還是現在發(fā)生的事，時(shí)間帶走的除了我的光陰還有什么呢？可是，留下我成長(cháng)的足跡，開(kāi)心的，悲傷的，總是捧在手里、放在心上，深刻在腦海里，時(shí)間的流逝，反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。

　　也許，每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè )，都有每個(gè)人的傷痛。每個(gè)人走在同一條路上，卻有著(zhù)各自不同的終點(diǎn)站。坐在初一（1）班教室里的我們，初一（1）班就好似一個(gè)交點(diǎn)，我們則是在空間里40條形態(tài)各異的線(xiàn)，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚相交。在這里，我們匆匆地被編上1——40號，匆匆地相識，匆匆地彼此微笑；然后匆匆地道別，匆匆地分開(kāi)各奔東西，向未知的未來(lái)延伸。

　　不停地走下去，走到人生的盡頭，才發(fā)現時(shí)間過(guò)的是那么快。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但并非每個(gè)人都懂得時(shí)間。有的人，荒廢自己的'時(shí)間；有的人，珍惜自己的時(shí)間�；膹U時(shí)間的人，不懂得時(shí)間的流逝；相反，珍惜時(shí)間的人，每一天對他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。

　　靜臥美好雨季，六月這個(gè)夢(mèng)想的季節，時(shí)間卻過(guò)得異�？�，時(shí)間中充滿(mǎn)了離別的氣息。六月，很快就會(huì )過(guò)去，六月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，落在我的指尖上，滑落到那不可預知的未來(lái)。六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞……

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