花開(kāi)的時(shí)間作文（通用67篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的花開(kāi)的時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花開(kāi)的時(shí)間作文1
陽(yáng)臺上的一盆杜鵑開(kāi)花了，開(kāi)了許多朵，深紅色的，點(diǎn)綴在綠葉之間，很是美麗。還有許多將開(kāi)的，打著(zhù)苞，忽然就突發(fā)奇想，想看看一朵花到底是怎樣開(kāi)放的。于是那個(gè)夜里，我坐在陽(yáng)臺上，靜靜地等著(zhù)花兒的開(kāi)放。
就那樣與一盆杜鵑對坐，有月光從窗外照進(jìn)來(lái)，把花的影子投到對面的墻上。許多花蕾在月光里輕輕地搖著(zhù)，思緒也隨風(fēng)起伏�；ɡ偌饧獾�，不知該會(huì )有怎樣的一種力量讓它慢慢綻開(kāi)笑靨。
我就著(zhù)月光看一本席慕容的詩(shī)集，不時(shí)抬眼看那些花蕾。心境竟是如此的平和，日間的所有紛繁雜念如灰塵般不知飄落何處。有的只是靜謐與安祥。不知過(guò)了多久，從席慕容的滄桑意蘊中抬起頭來(lái)，驚喜地發(fā)現一些花蕾的尖部已微微張開(kāi)，像嘟著(zhù)的小嘴向外輕吐著(zhù)淡淡的香氣。月光照在我微笑的.臉上，心里淺淺地有了溫暖。
到了午夜，月亮漸漸西斜，花的影子也在墻上慢慢地移動(dòng)著(zhù)。有的花蕾已綻開(kāi)了更多，就像鈴鐺的形狀。許多花都是在夜間開(kāi)放的，在那寂寂的只有月光陪伴的時(shí)刻，它們把自己的美麗一點(diǎn)點(diǎn)地釋放出來(lái)。
慢慢地看著(zhù)一朵花的開(kāi)放，忽然就想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話(huà)：“一朵花的開(kāi)放其實(shí)正是花心的破碎��！”也許世間的所有美好背后都有著(zhù)一份痛苦的努力，根植于痛苦的美好才是持久而震撼人心的。
當月光漸漸淡去，霞光映紅了窗欞，那些花兒已經(jīng)半開(kāi)了，就像從一個(gè)美麗的夢(mèng)中打著(zhù)呵欠醒來(lái)。太陽(yáng)升起的時(shí)候，它們已經(jīng)開(kāi)到了極致。我和花兒們相對而笑，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光。
當人們從夢(mèng)中醒來(lái)，驚羨于一朵花的美麗，沒(méi)人會(huì )想到在漫長(cháng)的夜里，花兒們經(jīng)歷了怎樣的努力與掙扎。同樣，當我們看到某個(gè)人的輝煌，也很少會(huì )去想在不為人知的背后，別人曾付出過(guò)怎樣的艱辛與汗水。
一朵花開(kāi)的時(shí)間，像極了我們努力的一生！
花開(kāi)的時(shí)間作文2
朋友，你可知花開(kāi)的時(shí)間？讓我告訴你吧。
正月蘭花，
二月迎春，
三月桃花，
四月石榴，
六月荷花，
七月夜來(lái)，
八月桂花，
十月菊花，
臘月臘梅，
蛇麻花在凌晨3時(shí)左右開(kāi)花，
牽�；s在清晨4時(shí)綻開(kāi)，
野薔薇要在5時(shí)左右開(kāi)放，
清晨6時(shí)左右龍葵花開(kāi)了，
蒲公英則在早晨7時(shí)左右才開(kāi)，
中午12時(shí)，太陽(yáng)花綻出了鮮艷奪目的花瓣。
下午約3時(shí)，萬(wàn)壽菊花開(kāi)了，
下午5時(shí)多，紫茉莉送來(lái)了縷縷香味。
花是香氣，為人們帶來(lái)清新。
花是清新，給人們帶來(lái)放松。
花是放松，觸摸著(zhù)你的神經(jīng)。
花是神經(jīng)，了解你的心理。
花可以在自然界下的庇護下自由盛放，但是由于人為的因素卻也能讓它提前開(kāi)放，比如梅花如果在寒冬把它摘下來(lái)快速的搓揉著(zhù)，它馬上就會(huì )盛開(kāi)，但是不到1分鐘，它馬上就會(huì )枯萎，這是一種價(jià)值的體現。曇花一現，人們常常這樣形容曇花開(kāi)花時(shí)間的短。但是，那一刻它散發(fā)出來(lái)的香氣卻讓人震撼，這是沒(méi)看過(guò)曇花開(kāi)花的人沒(méi)有感受過(guò)的，只有看過(guò)曇花開(kāi)花的樣子的人才能感覺(jué)到的，這就是花的價(jià)值。因為所有的`花都能展現它的自我價(jià)值：石榴花能結出甜果、梅花能釋放香氣、曇花給人帶來(lái)驚嘆······物以稀為貴，如果能讓我選擇我來(lái)生能當什么，我一定會(huì )選擇當一朵花。哪怕我這朵花只
能開(kāi)放一分鐘，我也就知足了：“在千年之后，也許會(huì )有人對我留下的痕跡反復觀(guān)看，反復把玩，并且會(huì )忍不住親親嘆息：‘這是一個(gè)怎樣固執而又怎樣簡(jiǎn)單的心��！’”我不求什么，我只不過(guò)求的是留給世人一些為小而精致的東西。我不求在世界上叱咤風(fēng)云，呼風(fēng)喚雨，我只不過(guò)想要為自己的生命做出一些饋贈。難道還不給我滿(mǎn)足這么一小點(diǎn)點(diǎn)的奢求嗎？難道真的讓我郁郁而終嗎？我只不過(guò)是這世界上無(wú)數朵花中的一朵，我也有理想。理想開(kāi)花，桃李會(huì )結甜果；理想抽芽，榆楊會(huì )有濃陰。其實(shí)那朵花，就是我們自己，開(kāi)花的時(shí)間就是你自己的信念。
一朵花開(kāi)的時(shí)間、一個(gè)堅定的信念、一個(gè)年代一個(gè)小男孩許下的心愿······
花開(kāi)的時(shí)間作文3
曾經(jīng)，對藝術(shù)的瘋狂追求，那過(guò)人的天賦卻被世人不屑一顧。
曾經(jīng)，對世俗厭惡與憎恨，那難容纖塵的純凈卻被世人視作瘋狂。被關(guān)在醫院時(shí)，依舊懷著(zhù)對藝術(shù)的熱忱，用五彩的畫(huà)筆涂抹著(zhù)天堂的風(fēng)景。
曾經(jīng)，對愛(ài)情的忠貞，頑固地將右耳割掉，任憑殷紅的血液肆意的流淌。依然揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆，將自己的落寞的樣子銘刻在泛黃的油畫(huà)布上，永恒地記載著(zhù)這陰郁的瞬間。
曾經(jīng)，用刺目的金黃畫(huà)出姿態(tài)萬(wàn)千的向日葵，那生機勃勃的花朵妖艷地在歲月的輪回中搖曳。
你是誰(shuí)？為什么你如此的悲傷？昏黃的燈光籠罩著(zhù)雜亂畫(huà)室的一切�；壹哦邤逃彤�(huà)，彌漫著(zhù)刺鼻的氣息，流失著(zhù)沉穩與惶恐。紅色而卷曲的頭發(fā)，滿(mǎn)臉絡(luò )腮的男子，依舊深沉凝望著(zhù)那深邃的夜空，眼角還流逝著(zhù)被人冷落的孤單，灰冷的風(fēng)吹拂一切倒影。
我知道了，你是文森特？威廉？梵高。一個(gè)將畫(huà)視作生命的人，甚至是超過(guò)生命的人，一個(gè)真正用靈魂色彩繪畫(huà)的人�？僧斈惴畔庐�(huà)筆時(shí)，卻拿起結束自己的生命，一切都結束了。
你那生命的'熱情，像是飛蛾撲火般的沖動(dòng)，像是美人魚(yú)起舞般的陶醉。你的色彩跳躍著(zhù)瘋狂迷醉的舞蹈，奔放地隨意旋轉著(zhù)，令人目眩，又似一曲激昂的舞曲，想要跳出人世間的束縛。
你那橘紅色的發(fā)須是張揚還是落寞。那糾結的眉頭讓人有一種莫名的憂(yōu)傷，你的《自畫(huà)像》是那樣讓人心疼。你總是充滿(mǎn)幻想，有那么地走向極端。你總在畫(huà)中與自己苦斗。
你的畫(huà)面，是永不熄滅的篝火，如那激情似火的向日葵，按捺不住心中強烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽(yáng)�？粗�(zhù)你的畫(huà)，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼是太陽(yáng)戀上雪花的矛盾，第三眼是雪花在太陽(yáng)親吻下的無(wú)奈與消亡。
你的感情總是那樣熾烈，總因現實(shí)的黑暗而絕望。你的靈魂過(guò)于純潔，總因。世人的污濁而嘆息。你的夢(mèng)想過(guò)于執著(zhù)，魔鬼稱(chēng)你上帝，上帝稱(chēng)你孩子，人們稱(chēng)你瘋子。
絢爛的向日葵在繁星夜空的陰霾下綻放，我和你站在天與地相隔的地方，顫抖的雙手久久不能觸及，冰冷的晚風(fēng)被定格。
你的才情，也許你會(huì )相信，這就是花開(kāi)的奇跡。
梵高，那個(gè)深沉的男子，永恒地像刺青一樣印在我的心底。
一朵花開(kāi)的時(shí)間，梵高演繹了生命。
一朵花開(kāi)的時(shí)間，他的葵成就了永恒……
花開(kāi)的時(shí)間作文4
給予一朵花，花開(kāi)的時(shí)間，一花一世界，一葉一菩提�？稍⒁�，你身邊跳躍、靈動(dòng)的自然的精靈？
當第一縷晨暉播灑過(guò)沉寂了一夜的花圃，花圃中的花開(kāi)始一天的旅程。這是場(chǎng)生命之旅�；蛟S，有一拂微風(fēng)，暖意綿綿，溫柔如慈母的手叫薔薇輕顫；或許，有一縷陽(yáng)光，歡樂(lè )地在雛菊身邊打旋；也或許，有一股寒風(fēng)凜冽而過(guò)，卻讓怒放的梅花香氣愈發(fā)濃郁。
花在盛放，生命在醞釀一段醇如老酒的香�；ǖ乃募�，好似生命的四季。四季不斷輪回，正如生命的無(wú)常。倘若生命是一段旋律，那它必然交織了萬(wàn)般無(wú)奈，卻也依舊柔情似水。
生命的價(jià)值在于無(wú)數的艱難與挫折。一枚珠貝要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數的沙粒轉化成一顆并不規則的珍珠。雨后的彩虹綻放剎那間的美麗，卻要積聚無(wú)數水汽。如果把這看作一次次的挫折，那么挫折成就了生命的價(jià)值。流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空；樂(lè )曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。生命若有了意義，那么生命便不再平凡。
生命攜著(zhù)愛(ài)與情，這兩個(gè)與生俱來(lái)的珍貴的東西。冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。將這一長(cháng)徑點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！彼�，失去了愛(ài)與情的生命，不會(huì )是完整美麗的生命。對生命多一份呵護，對愛(ài)與情，多一份珍重。而一朵嬌嫩的花，也是需要最好的時(shí)間來(lái)開(kāi)放的。
請給一朵花，花開(kāi)的時(shí)間�；ǘ虝簠s美麗的一生，需要用一個(gè)冬天的時(shí)間來(lái)醞釀，甚至更長(cháng)。生命的難能可貴便在于此處。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，留下一點(diǎn)淡淡的芳香。天空換了幾次顏色，終于到了花開(kāi)的季節。踽踽獨行在田埂，淋浴如水的日光。靜靜聆聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。那是多么和諧以及優(yōu)雅的節奏，輕輕的.，輕輕的，若一朵浮開(kāi)的云，綿綿纏纏，好似遣綣了所有的柔情。那聲音和著(zhù)暖人的風(fēng)，真叫人好不自在。偶爾駐足，看野菊在微風(fēng)中搖擺，那陶醉的模樣昭示著(zhù)無(wú)限生機，無(wú)限蓬勃。
生命是如此動(dòng)人美麗。靜謐如一朵野菊，既無(wú)綽約風(fēng)姿，亦無(wú)灼灼艷色。只靜靜地在陽(yáng)光下沐浴，用微薄之力點(diǎn)綴著(zhù)空曠的田野。
所以，請守護一朵花，花開(kāi)的時(shí)間，守護一個(gè)最燦爛的年華，守護一個(gè)鮮活動(dòng)人的生命。
花開(kāi)的時(shí)間作文5
大家都說(shuō)，祖國生我們養我們的母親�？晌覅s認為，祖國是一朵未名的花，絢爛又美麗，正在悄悄開(kāi)放著(zhù)，它使多少人奉獻出一生來(lái)譜寫(xiě)，也使多少人用生命來(lái)滋養著(zhù)，因此，它的意義，也開(kāi)始不同了。
數千年來(lái)，人們一直在等待這朵花開(kāi)放，為此人們用盡心力，甚至用一生的力量來(lái)滋養著(zhù)這朵花，途中更是少不了風(fēng)雨的摧殘，可是，這朵花，卻堅強的生存了下來(lái)。
我的祖國，我在那一張張泛黃的紙頁(yè)中認識你，我知道，那是時(shí)光與歲月的痕跡。你飽經(jīng)風(fēng)雨與磨難，成了這場(chǎng)風(fēng)雨的受害者，成為了一個(gè)又一個(gè)外來(lái)蛀蟲(chóng)的瓜分地。與此同時(shí)，你的'養分已經(jīng)慢慢的被吸走，內在也開(kāi)始腐爛。是一個(gè)又一個(gè)的護花使者，在你生死存亡的危難關(guān)頭，奮起拼搏、勇敢斗爭。林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的烈火，點(diǎn)起了多少人民的希望；輝煌的圓明園早已被銷(xiāo)毀，它殘留下來(lái)的印記，給了所有人永不磨滅的記憶；長(cháng)達數年的長(cháng)征，更是展現了中華人民愛(ài)國的毅力；艱苦困難的抗戰終于勝利，更是給了那些外來(lái)者狠狠的一擊！祖國這朵未名的花呀，給了多少人悲痛與辛酸，又給了多少人翹首企盼的希望，待這朵花真正盛開(kāi)的那一天，我會(huì )看到數億人的憧憬與希望凝聚成星星點(diǎn)點(diǎn)的力量飛向遠方，在不遠處，揚帆起航！
祖國這一朵花，正在不遠的未來(lái)盛放，而我們能做的，唯有等待！等待它盛放的那天，等待他真正絢爛的那天！
等一朵花開(kāi)需要多久？幾天？幾月？幾年？甚至更久？其實(shí)，這些都不重要，重要的是，有人愿意等。時(shí)光改變了我們祖國的許多，但有些東西并沒(méi)有改變，比如始終如一的信念與執著(zhù)。只要始終相信，那么時(shí)光終會(huì )把一切雕琢成美好的模樣。
花開(kāi)的時(shí)間作文6
生如夏花，死如枯葉。
生死之間的距離太遙遠，我可望而不可即；生死的距離又似乎很盡，我可以瞬間穿越。第一次近距離接觸死亡，是在很小的時(shí)候，小到那時(shí)的我會(huì )把腦漿誤以為是八寶粥。那天下午，我和伙伴們在離家不遠的院子里玩跳繩。突然一個(gè)重物落在我們的面前，接著(zhù)有很多人圍過(guò)來(lái)看――是一個(gè)小男孩，腦袋已經(jīng)變形了，滿(mǎn)地都是血和粉紅色的腦漿。一會(huì )兒孩子的`母親跑了下來(lái)，她抱住孩子哭，雙手沾滿(mǎn)鮮血；我的母親也跑了下來(lái)，也抱住我哭，只是不停地低語(yǔ)：“還好沒(méi)事�！边@事過(guò)了兩三年，我們搬家了。離開(kāi)那個(gè)院子的時(shí)候，我不小心把一個(gè)小孩撞倒，當我把他扶起來(lái)的時(shí)候發(fā)現他竟然和那個(gè)小男孩一模一樣。媽媽告訴我這是那個(gè)男孩的弟弟，我的心才平靜下來(lái)。畢竟每個(gè)生命都應該是獨一無(wú)二的，即便是消逝了，再也不會(huì )出現曾經(jīng)那個(gè)生命。
慢慢成長(cháng)，我見(jiàn)聞了不知多少次死亡，卻只有一次讓我感受到了巨大的恐懼。
今天冬天，外婆去世。這是個(gè)我至今都無(wú)法接受的事實(shí)。那一天晚上，我還給外婆按摩，還對她說(shuō)：“外婆，你一定要身體棒棒！將來(lái)我還要研究長(cháng)生不老藥給你喝呢！”沒(méi)想到，這竟然是最后一句話(huà)！清晨，我聽(tīng)到媽媽撕心裂肺的哭喊，仿佛回到了多年前的那個(gè)下午，只是這更讓我的心顫抖……糖尿病發(fā)作引起死亡。短短幾個(gè)字，就敘述了外婆去世的過(guò)程。生命，為何如此不堪一擊？
長(cháng)時(shí)間，我處于消極狀態(tài)，害怕死亡，害怕某一天又一個(gè)親人的突然逝去。爸爸對我說(shuō)，生命是脆弱的，但生命也是堅強的�；▋褐挥胁粩辔諄�(lái)自外界的能量，承受各種風(fēng)暴，最終才有機會(huì )綻放�；ㄆ陔m短，卻散發(fā)出它畢生的光華。
我曾把人與一朵花比較，結果發(fā)現有的人竟然不如一朵花。比如我。我因為害怕失去，所以一次次妥協(xié)，放棄了追求夢(mèng)想的機會(huì )。一朵花，卻能夠勇敢迎接風(fēng)雨，哪怕是劃傷了美麗的外表，也要拼命尋找盛開(kāi)的機會(huì )。
我總是一個(gè)耍嘴上工夫的人，大道理我會(huì )很多，卻一樣也做不到�；▋簺](méi)有嘴巴，所以它們不會(huì )這樣消耗掉時(shí)間。我離死亡或許不再遙遠，我的花期，就是現在。
花開(kāi)的時(shí)間作文7
有些人喜歡在一盞茶的時(shí)間里，坐在大樹(shù)下，看落葉飄飛，聽(tīng)風(fēng)聲，等待季節的變換，以平和的心態(tài)回味自己的得和失。
有些人喜歡在一盞茶的時(shí)間里，與月光朦朧處，手執詩(shī)卷，以詩(shī)的姿態(tài)看云卷云舒。
有些人喜歡在一盞茶的時(shí)間里，心靈留余，扣佛問(wèn)禪，將自己的人生與四季結合，看雪落滿(mǎn)地，雪化水流，方知輪回之道。
我曾有段時(shí)間很迷茫，不知花開(kāi)起來(lái)的意義。就是在我上初中初三的時(shí)候，由于成績(jì)差，老師很少管我，并把我放在最后一排的角落里。那時(shí)的我天天在想，這就是哲學(xué)嗎？接著(zhù)，中考來(lái)臨，我的分數沒(méi)有夠到高中線(xiàn)，老爸，老媽瞬間沉默，然后，帶著(zhù)憂(yōu)傷靜靜的思索。
進(jìn)入職高，我沒(méi)有當初對求知企盼，只想搞明白，一個(gè)問(wèn)題。在一盞的`時(shí)間里我該怎么靜等花開(kāi)呢？
學(xué)校里有顆大樹(shù)，和一個(gè)孔子石像。我經(jīng)常在空閑的時(shí)候坐在那，對著(zhù)天，看同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)。有一天，看見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生，在玩游戲，我突然想明白了一點(diǎn)，人生就像一場(chǎng)游戲，上天賦予了你這雙手，讓你操縱游戲。游戲的好玩程度，已經(jīng)不怎么重要啦；關(guān)鍵在于，你對游戲的體會(huì )，能不能看到游戲的本質(zhì)，人的本質(zhì)。
父母之后也問(wèn)過(guò)我，后沒(méi)后悔，我想，花落地上，有沒(méi)有再生上去的道理。就算生上去，也要等來(lái)年的春天。
喝茶，對于會(huì )喝的人是種雅興，對于會(huì )聞的人是種生活，對于會(huì )品的人是種境界。我不知道，我怎么會(huì )碰上它。茶聞起來(lái)很清香，喝起來(lái)有點(diǎn)苦澀，但這種感覺(jué)好像時(shí)間定格在某一瞬間，物我合一，心情也放松下來(lái)，如果能喝上自己泡得茶，可低十年塵夢(mèng)。
佛教說(shuō)人無(wú)我相，人就是一場(chǎng)修行，修行的過(guò)程必然殘酷的。在沒(méi)有圓滿(mǎn)時(shí)，是因是果，是禍是福，都要面對�；錆M(mǎn)地，用掃把它掃掉，掃的時(shí)候靜心，入禪，迎接第二年的花開(kāi)。
人生遇到挫折和失敗時(shí)，不要自棄，應在一盞茶時(shí)間里靜等花開(kāi)。
花開(kāi)的時(shí)間作文8
花非花，物非物，人非人。
——題記
一
我是幽谷里一朵不知名的小花，我渴望著(zhù)開(kāi)出色彩鮮艷的花朵。但現實(shí)是殘酷的，無(wú)法得到陽(yáng)光滋潤的我只能在幽谷里仰視山頂處漫山遍野的百合，暗自哭泣。
二
我是一個(gè)不甘平凡的中學(xué)生，我渴望著(zhù)站在最高點(diǎn)接受所有人的歡呼，但現實(shí)是殘酷的，成績(jì)平平的我永遠只能在角落里仰望別人的光芒，無(wú)可奈何。
三
我不甘于命運，即使我是在幽谷里，我也要開(kāi)出鮮艷的花朵。我知道，缺乏陽(yáng)光的照射的我想要開(kāi)花是極其困難的，本來(lái)就為數不多的養分會(huì )被吸收至干涸，然后我隨之枯萎。但我不在乎，如果不能貫徹我夢(mèng)想的追求，我寧愿安靜地死去！
四
我不甘于現狀，我要追求成功的喜悅，即使是要為了實(shí)現夢(mèng)想而受傷，我也不怕。我堅持著(zhù)我的信念，一直走下去�！澳悴豢赡苻k得到的！”同伴們笑我的天真，“即使你再怎么努力，到最后也只是白白浪費時(shí)間罷了，這樣你也愿意堅持么？”“我愿意”我說(shuō)，我只要堅持我的夢(mèng)想。
五
為了成功，我付出了一切的辛酸與汗水；為了成功，我被XX的傷痕累累；為了成功，我始終咬著(zhù)牙，再大的挫折也不能把我打倒。正如一偉人所說(shuō)，除非是你自己放棄，不然沒(méi)有什么事是你做不到的`。是的，我始終堅信，我只要堅持我的夢(mèng)想。
六
我不顧一切地生長(cháng)著(zhù)，為了開(kāi)花，我不得不貼著(zhù)山壁往上爬，就僅僅是因為上面有陽(yáng)光而已。是的，滋潤萬(wàn)物的陽(yáng)光對我并不公平，但我不在乎，因為我知道，只要我爭取爬到了上面，我就可以得到我想得到我想要的一切。暴風(fēng)依舊一次又一次地吹過(guò)，把我努力掙扎的身影再一次掛落——連它，也不愿意幫我。一次又一次的失敗后，我依然始終堅持著(zhù)往上攀爬。上面，有我的夢(mèng)想。
七
我成功了。
是的，在經(jīng)過(guò)了種種困難后，我終于站在了最高點(diǎn)，接受著(zhù)別人的仰視。成功的喜悅把我緊緊包圍，我腦海中居然出現了一幅畫(huà)面——在重山環(huán)繞的幽谷上，一朵不知名的小花開(kāi)著(zhù)艷麗的花朵，向著(zhù)陽(yáng)光的方向，微笑。
花開(kāi)的時(shí)間作文9
下一個(gè)春天離我還有漫漫的時(shí)間長(cháng)路，一枝紅杏并沒(méi)有出墻芬芳了小巷，春雨未曾淅淅瀝瀝地敲打窗欞，牧童又怎能遙指著(zhù)杏花村。作為一個(gè)不是很喜歡春天的人，卻有一個(gè)偉人讓我在離春天還有千里之遙的冬天想起了那個(gè)“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的季節。不錯，他是陸游。
當下了一夜的春雨，那個(gè)還對祖國有著(zhù)說(shuō)不清的情愫的老人從小客樓上醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)深深的小巷里傳來(lái)賣(mài)杏花的聲音，他摸著(zhù)胡須感嘆道“唉，世態(tài)人情這些年來(lái)真是透明的像是紗，誰(shuí)讓我還要騎馬來(lái)京華？”。陸游此刻已經(jīng)是六十二歲的老人，也許相比年輕力壯之時(shí)，少了份熱血澎湃，多了點(diǎn)無(wú)奈吧。當春天的杏花在小巷深處散發(fā)芳香，卻是國家即將滅亡之際，多么諷刺！
世情澆薄，而我卻要出來(lái)當官，見(jiàn)證著(zhù)越加腐敗的朝廷，一點(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)抗金的`失敗，國家的滅亡……不行，我一定要為朝廷做點(diǎn)貢獻。
于是杏花紅了，詩(shī)人的心也紅了，他不斷地上奏章給朝廷，想以自己的綿薄之力為朝廷做出同樣綿薄的貢獻，他知道自己的建議不會(huì )給南宋朝廷的腐敗帶來(lái)巨大的轉折，他只想讓見(jiàn)證了整個(gè)春天杏花開(kāi)又落的老百姓們延長(cháng)那似苦似甜的普通生活。愛(ài)國的心也催使著(zhù)他為那即使骯臟卻是他故國領(lǐng)導者的朝廷做出指正。
然而一月的寒風(fēng)吹著(zhù)，春天的杏花還未開(kāi)放，這位老人卻以“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”完成了生命的絕唱。
待到初夏來(lái)臨，杏花已靜靜地落在地上謝了，一朵杏花開(kāi)放的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，就像陸游的一生。杏花繁茂不再，然而陸游的杏花卻未曾凋零，它打動(dòng)了后世幾百年的人，打動(dòng)了與他有著(zhù)相同情感的愛(ài)國人。
我不太清楚這是什么文體，就選了散文了……望老師指正。然后內容好像詳略有點(diǎn)不太得當啊。點(diǎn)題似乎也不明顯�？傊埨蠋熢u改。謝謝了。
花開(kāi)的時(shí)間作文10
人生就像一朵花，從播下種子，到長(cháng)出幼苗，結出花蕾，直到開(kāi)花，最后枯萎、死去。
一朵花開(kāi)的時(shí)間就是人生的花季，假如你在你花季的時(shí)候努力了，就相當于在給一朵即將綻放的花澆水、施肥。我們的努力多一點(diǎn)，花開(kāi)的就會(huì )更鮮艷，更美麗。
在四川也有許多正在花季的少年。他們和我們一樣都是花季少年。與我們不同的是他們遭受了百年不遇的大地震。但是他們在大地震中表現的非常勇敢，他們在挑戰生命的極限，在與天災作斗爭。不光自己爬出了廢墟，又冒著(zhù)生命的危險又返回廢墟救出了他們的同學(xué)。
小林浩是四川省汶川縣映秀鎮中心小學(xué)二年級的學(xué)生。2008年5月12日的下午小林浩正坐在二年級到學(xué)堂上課。忽然發(fā)生了8．0級的大地震。頃刻間教學(xué)樓變成了廢墟，小林浩在廢墟下組織其他同學(xué)唱歌鼓足勇氣，在廢墟中掙扎了兩個(gè)小時(shí)的小林浩，終于爬出了廢墟。但是已經(jīng)爬出廢墟的小林浩想起他的同學(xué)還在廢墟之下。九歲的小林浩并沒(méi)有扔下他的`同學(xué)不管，而是冒著(zhù)生命危險再一次鉆進(jìn)廢墟，展開(kāi)救援。僅僅只有九歲的小林浩背了兩名同學(xué)走出了廢墟，在救援的過(guò)程中小林浩的身上傷痕累累。
他的事跡為他的花季添上了濃墨重彩的一筆，小林浩的事跡感染著(zhù)我們每一個(gè)人。我們要學(xué)習小林浩的堅強、勇敢、在困難面前不驚慌、不退縮的精神。我們要把英雄少年的這種精神轉化為生命的動(dòng)力，去幫助那些需要幫助的人。
生命就好比一朵花，脆弱又堅強。我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為這些正含苞欲放的花朵澆水、施肥，最終才能開(kāi)出燦爛無(wú)比的鮮花。
花開(kāi)的時(shí)間作文11
有時(shí)，漫步過(guò)學(xué)校的花壇，聞著(zhù)芬芳的花香，不禁想起了追隨時(shí)間的腳步，來(lái)到了——一朵花開(kāi)的時(shí)間。
這是一個(gè)復蘇的春。在天底下，含苞待放的花朵骨兒送走了火紅的臘梅，迎來(lái)了屬于自己的綻放時(shí)刻。第一縷陽(yáng)光灑下，第一脈清泉開(kāi)始流淌，第一片葉子開(kāi)始萌芽。就這樣，一株株迎春花隨風(fēng)舞動(dòng)，像要把春播灑在人心田里的使者。千年以來(lái)，春在人們心中總是富有朝氣，正是這樣，我們才通過(guò)“桃紅柳綠”這個(gè)詞知曉了第一種舞蹈在春天的美麗花朵——桃花……
不錯，在春天，百花爭奇斗艷，是花最艷麗、最迷人的季節。
接下來(lái)我要向你介紹一種令人“驚艷”的花，那就是——閱讀之花。他的成長(cháng)可不是一本兩本就能了事的，而是靠長(cháng)年累月的積攢才能花把它沉睡的花蕊舒展開(kāi)把它那一種獨特的香氣彌散在每個(gè)人的心田。但他只有在夏季才能綻放。
秋，不把收獲帶來(lái)，豈不是白費？在田邊，宜人的秋風(fēng)拂過(guò)，讓人感到一陣陣的清涼。到了學(xué)校，同學(xué)們興致勃勃地說(shuō)著(zhù)秋游的事，根本沒(méi)有人注意到假期要到了。假期，是帶著(zhù)收獲來(lái)、帶著(zhù)收獲去的時(shí)節，讓人感到節假日的.放松，又讓人感到?jīng)]有朋友的孤獨。收獲的花，是用心完成的，就像最后一塊拼圖一樣。
冬，是一個(gè)寒冷的冬。北風(fēng)呼呼地拍打著(zhù)窗，讓人不禁打起了寒顫。出去時(shí)，拘著(zhù)一捧雪，怕把它灑落了。寒冬間，可能沒(méi)有一朵可以綻放的花，但是你看墻角，一朵擁有鮮紅色的臘梅綻放其中。
人的一生中，只有一種花，一生只有一次，那就是生命之花。他的綻放需要每一種花的滋潤、芬芳。
花開(kāi)的時(shí)間作文12
”你說(shuō)一朵花開(kāi)的時(shí)間到底有多長(cháng)還是有多短？””我想和我打瞌睡的時(shí)間差不多吧�！�
”呼，呼，呼……”教室里多了一個(gè)打呼嚕的聲音，老師在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)完了說(shuō)：”這道題誰(shuí)能解出來(lái)？我們就下課�！焙竺娴耐瑢W(xué)捅捅正在熟睡的女孩，說(shuō)：”蘇苒，老師叫你上去擦黑板�！迸⒄玖似饋�(lái)，縱然走了上去，拿起黑板擦，擦了起來(lái)，老師氣得火冒三丈，同學(xué)卻在底下哈哈大笑。覺(jué)得這回蘇苒完了，魔鬼老師非得扒了她的皮，果不出所料，魔鬼老師說(shuō)：”蘇苒，你給我出去罰站半個(gè)小時(shí)，不許回來(lái)�！�
蘇苒在外面繼續熟睡，別的班級同學(xué)嘲笑她，她渾然不知，毫不介意。這時(shí)，傳來(lái)一陣冷冰冰的聲音對她說(shuō)：”喂，初三二班是在這里嗎？”蘇苒驚醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說(shuō)：”你誰(shuí)啊，找我們班干嘛？”他藐視了她一下，進(jìn)去報道，老師說(shuō)：”來(lái)了，天浩，這樣你就坐在蘇苒旁邊吧，他那帥氣的背影，令無(wú)數女孩著(zhù)迷，但只有一個(gè)人例外，就是她，蘇苒，她對這個(gè)冷冰冰的男孩十分嫌棄，恨不得自己天天睡覺(jué)，一刻也不想看到他。但因為蘇苒天天睡覺(jué)，而天浩學(xué)習很好，老師讓天浩給蘇苒補課。蘇苒毫不在意，而天浩冷冰冰的，不懂主動(dòng)，女孩們在旁邊恨不得殺了蘇苒，說(shuō)：”蘇苒就是傻，那么好看的男孩不懂得珍惜�！碧旌婆牧伺乃�，說(shuō)：”喂，別睡了，下節課是魔鬼老師的課，你難道不想考試前抱佛腳？小心被挨罵�！碧K苒一聽(tīng)，心想：不行，我得好好聽(tīng)，要不然我又要被挨罵了�！�
可上課時(shí)，蘇苒就是聽(tīng)不進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳出，似乎有人在對他說(shuō)：”睡吧，睡吧……”蘇苒忍不住睡著(zhù)了，她閉上了眼睛，再也沒(méi)睜開(kāi)過(guò)，醫院，天浩急得直跺腳，推了推躺在病床上的蘇苒，醫生說(shuō)，她的腦子里長(cháng)了個(gè)瘤，有可能一輩子都醒不過(guò)來(lái)了，天浩說(shuō)：”別睡了，快起來(lái)呀，我知道你是在裝�！笨商K苒沒(méi)有動(dòng)彈，只是一直在睡覺(jué)。
其實(shí)，一朵花開(kāi)的`時(shí)間不長(cháng)也不短，也許真的就跟你打瞌睡的時(shí)間差不多。
花開(kāi)的時(shí)間作文13
陽(yáng)臺上的一盆杜鵑花開(kāi)了，開(kāi)了許多朵深紅色的，點(diǎn)綴在綠葉之間，很是美麗。還有許多將開(kāi)的，打著(zhù)苞。忽然就突發(fā)奇想，想看看一朵花到底是怎樣開(kāi)放的。于是那個(gè)夜里，我坐在陽(yáng)臺上，靜靜地等待著(zhù)花兒的開(kāi)放。
就那樣與一盆杜鵑對座，有月光從窗外照進(jìn)來(lái)，把花的影子投到對面的墻上。許多花蕾在月光里輕輕地搖著(zhù)，思緒也隨風(fēng)起伏，花蕾尖尖的，不知道該會(huì )有怎樣的一種力量讓她慢慢綻開(kāi)笑靨。
我就著(zhù)月光看一本席慕蓉的詩(shī)集，不是抬眼看那些花蕾。心境竟如此的平和。日間的所有紛繁雜念如灰塵般不知飄蕩何處。有的只是靜謐與安詳。不知過(guò)了多久，從席幕蓉的滄桑意蘊中抬起頭來(lái)，驚喜的發(fā)現一些花蕾的尖部已微微張開(kāi)，像嘟著(zhù)小嘴向外輕吐這淡淡的香氣。月光照在我微笑的臉上，心里淺的有了溫暖。
到了午夜，月光漸漸西斜，花的`影子也在墻上慢慢地移動(dòng)著(zhù)。有的花蕾已綻開(kāi)了更多，就像鈴鐺的形狀，許多花都是在夜間開(kāi)放的，在那寂靜的只有月光陪伴的時(shí)刻，她們把自己的美麗一點(diǎn)點(diǎn)地釋放出來(lái)。
慢慢地看著(zhù)一朵花的開(kāi)放，忽然就想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話(huà)：“一朵花的開(kāi)放其實(shí)正是花心的破碎��！”也許世間的所有美好背后都有這一份痛苦的努力，根植于痛苦的美好才是持久而震撼人心的。
當月光漸漸淡去，霞光映紅了窗欞，那些花兒已經(jīng)半開(kāi)了，就像從一個(gè)美麗的夢(mèng)中打著(zhù)呵欠醒來(lái)。太陽(yáng)升起的時(shí)候，她們已經(jīng)開(kāi)到了極致。我和花兒們相對而笑，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光。
當人們從夢(mèng)中醒來(lái)，驚羨于一朵花的美麗，沒(méi)人會(huì )想到在漫長(cháng)的夜里，花兒們經(jīng)歷了怎樣的努力與掙扎。同樣，當我們看到某個(gè)人的輝煌，也很少會(huì )去想在不為人知的背后，別人曾付出過(guò)怎樣的艱辛—汗水。
一朵花開(kāi)的時(shí)間，像極了我們努力的一生！
花開(kāi)的時(shí)間作文14
半島，既不能灑脫地擺脫大陸，又不能完全地依賴(lài)大陸。
――穿封步
天空飄浮著(zhù)斑駁的云，蒼白的歌特古堡巨大地匍匐在森嚴的峭壁。黑色洶涌的海呼嘯著(zhù)沸騰，拍打巖壁的巨大聲響，來(lái)來(lái)回回。這是一座半島，三面臨水，一面與陸地相連。風(fēng)冷冽的肆虐。
北野軌沉默地低著(zhù)頭，穿著(zhù)肅殺的墨黑色披風(fēng)，快速地穿越過(guò)一大片荒蕪。在古堡，他停下。仰著(zhù)頭面無(wú)表情�？耧L(fēng)把云撥弄得漂泊不定�；野档募忭敶唐圃贫�，殺氣。一種無(wú)可逃避的氣場(chǎng)隱藏在城堡的底部。
“轟隆……”龐大的.門(mén)打開(kāi)。一種沉悶無(wú)可避免地迎面撲來(lái)。門(mén)內，一整排的絕頂殺手。
這里是培養殺手的最高級基地。
空氣像被蛛絲分割成細小的板塊，緩緩的流動(dòng)。讓人頭皮發(fā)麻的殺氣擁抱著(zhù)門(mén)內，門(mén)外。所有的人都戴著(zhù)面具。整齊的銀灰色面具覆蓋每個(gè)人的面龐。參差不齊的覆蓋。北野軌的面具張揚。像一只鷹的翅膀匍匐在他的上半臉。他的眼睛也像鷹一樣尖銳。
他們沉默的緩緩底下頭……互相行禮。在一瞬間，不見(jiàn)蹤影。仿佛在空氣里融化了。升華了。這一切就像在上演華麗的啞劇。
北野軌走進(jìn)古堡。門(mén)以難以忍受的速度合上�！爸ㄑ�，吱呀”，像在慫恿軌離開(kāi)。終于，“砰！”發(fā)出一聲巨響。門(mén)已經(jīng)不可挽救地關(guān)了。這也就證明，北野軌，絕對性的成為了“黑色空城”的棋子。
他的一生，永遠地沉沒(méi)在黑色里。終生是一個(gè)殺手。不見(jiàn)天日。
在距離他30米遠處，一個(gè)消瘦修長(cháng)的身影沉默。面具覆蓋他的上半部臉龐。他的眼睛是銀白色的，晶瑩的瞳仁像雪的精魂。冷漠，沉默。
北野軌總是能從他的眼里看到溫暖。希望溫暖。他是穿封步，黑色空城里目前最有潛力的殺手。最能賺錢(qián)的棋子。
軌對他靜靜的微笑，眼里像撒進(jìn)了湖水里倒映的星光……融化了所有的尖銳。
他眼神一暗，纏繞上迷蒙的霧氣。
抽劍，腳步形成看不見(jiàn)的影，直刺，停止。
在1秒內，這些動(dòng)作一氣呵成。沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，行云流水，迅速決絕。
北野軌呼吸變得緩慢……
花開(kāi)的時(shí)間作文15
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)，又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲……”
童年對于每個(gè)人來(lái)講都是珍貴的，就好像一朵含苞欲放的花朵，傲然挺立在這無(wú)際的天地之間。
花開(kāi)，只一瞬，而醞釀花開(kāi)的時(shí)間卻遠不止人們所看到的如此簡(jiǎn)單，只有經(jīng)過(guò)歷練，撒過(guò)血汗，才能開(kāi)出一朵美麗而堅韌的花。英子是個(gè)善良，聰慧的小女孩。她天真無(wú)邪，幫助瘋子尋女兒，相信小偷是好人，從稚嫩的小苗蛻變成經(jīng)得起風(fēng)雨的無(wú)雙之花。開(kāi)始的開(kāi)始，我們不過(guò)是個(gè)孩子，撒嬌任性，不諳世事。我們亦不會(huì )懂得大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人，我們或許懂得或許不懂，就好像分不清天空和大海。然而如此，我們便渴望著(zhù)快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，變成大人，可與此同時(shí)，我們又害怕著(zhù)，怕從此找不回當初這顆不經(jīng)塵世渲染的純真的心。
上帝是公平的，它既不讓時(shí)間匆匆而過(guò)，亦不讓時(shí)間停留，不快不慢，如此行進(jìn)著(zhù)。后來(lái)，始終抵不過(guò)命運的`一夕變換，總會(huì )有些故事，透著(zhù)淡淡的哀愁，如風(fēng)雨襲來(lái)。
每個(gè)曾在自己人生中出現過(guò)的人，乃至擦肩而過(guò)的陌生人，都會(huì )給自己留下一段或深或淺的美好回憶，也一并教會(huì )了幼年的自己一些人情世故，他們不刻意的表達什么，總是在不緊不慢，溫厚淳和中讓人不知不覺(jué)體悟。什么是真，什么是假，什么值得珍惜，在親愛(ài)的人們悄然離去時(shí)，一切已塵埃落地。
初讀《城南舊事》是一派緩和有序，將老北京的故事娓娓道來(lái)，不做作，不刻意，就像在講述親身經(jīng)歷的一件小事，就好像緩緩的流水，潺潺流過(guò)，幾度春秋，綠水長(cháng)流。細細品味，心頭不禁蕩漾起絲絲溫暖，英子以她童真的雙眼看這世界，淡淡的哀傷，深深的思念，隱藏在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字里行間，讓人不禁感由心生。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，最后的最后，歷經(jīng)了風(fēng)雨的花朵，早已無(wú)謂這一路上的坎坎坷坷，童年即將過(guò)去，而心中的童年將永存。那一束傲立于天地的含苞小花，終于迎來(lái)綻放的一天，那時(shí)，世間的一切都成為陪襯，而它在耀眼的陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑著(zhù)。
童年無(wú)憂(yōu)，童年有愁，而童年，不過(guò)是一束花開(kāi)的時(shí)間。
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