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珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-24 12:15:18 時(shí)間 我要投稿

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文75篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文75篇

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文1

  時(shí)間是無(wú)限的,可生命卻是有限的,我們小學(xué)六年的時(shí)光一去不復返了,我們要珍惜現在的時(shí)光。

  曾有一個(gè)故事說(shuō):一個(gè)人從小貪玩,長(cháng)大以后變得一貧如洗,時(shí)光老人挽救了他。讓他從頭開(kāi)始,可他卻未曾改變一切,只是這樣。因此不論給他多少時(shí)光,他總是那樣浪費,絲毫不知道珍惜,這樣的人只是虛度光陰罷了,我們六年的時(shí)光就這樣離去了,我們難道珍惜過(guò)嗎?就算珍惜過(guò),那又珍惜了多少,六年中的回憶,我只不過(guò)是在吃喝玩樂(lè )中度過(guò)了大部分光陰,難道我只能像那名青年一樣嗎?不能,當然不能,我決定要珍惜現在的一切時(shí)光,和同學(xué)的友誼,和父母在一起的每一刻,學(xué)習中與老師、同學(xué)共進(jìn)退的時(shí)光,不再浪費每一秒,不再浪費每一分,正所謂一寸光陰一寸金寸金,難買(mǎi)寸光陰。

  魯迅曾說(shuō)過(guò):浪費時(shí)間等于慢性自殺。對呀,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就等于珍惜生命,如果我們熱愛(ài)生命,那么也應該珍惜我們的時(shí)間。鐘表可以用錢(qián)買(mǎi)到,而時(shí)間卻買(mǎi)不到,你珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì )珍惜你,它會(huì )讓你沒(méi)有白活,而是度過(guò)一個(gè)完美的生命。

  一天又一天,一年又一年,我們六年的時(shí)光又剩下幾天,讓我們一起珍惜剩下的時(shí)光吧。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文2

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受,年輕就走了……”原來(lái)聽(tīng)到這首歌時(shí),我沒(méi)有太深刻的感觸,可當我寫(xiě)周末作息計劃時(shí),我才發(fā)現兩天能做的事情少之又少,我對這首歌更加深了理解,同時(shí)我也學(xué)會(huì )了更加珍惜時(shí)間。

  上天對我們每個(gè)人都是公平的,他不偏不斜地給予我們每個(gè)人二十四個(gè)小時(shí)。我們要想比別人更優(yōu)秀,就一定要把握好自己的時(shí)間,讓每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)、有意義。那么具體該怎么做呢?我認為做到一點(diǎn)就很好,那就是做任何事情不磨蹭,提高效率。

  有些人卻不明白時(shí)間的寶貴,他們肆無(wú)忌憚的揮霍,結果一事無(wú)成,白首方悔讀書(shū)遲。

  懂得珍惜時(shí)間的人也有很多,他們都在各自的領(lǐng)域取得了很大的成就,朱自清,魯迅,司馬光……他們被世人所仰慕,當然這離不開(kāi)他們惜時(shí)如金的精神。

  勤奮也是珍惜時(shí)間的重要因素,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才就是99%的汗水加上1%的靈感。一個(gè)人要想成功,勤奮是必不可少的。成功等于勤奮加正確方法,方法也很重要,只有掌握了科學(xué)的方法,我們才能取勝。

  “逝者如斯,不舍晝夜”,時(shí)間流逝的很快,但只要我們好好珍惜它,他不會(huì )讓我們失望的。從現在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都更加珍惜時(shí)間吧。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文3

  有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

  那一次,讓我的感觸很深。當時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù),如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù),一邊想:唉!用得著(zhù)這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習,所以對于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著(zhù),這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù),看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。

  就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對我說(shuō): 喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對了不少了耶。 她一說(shuō),可把我的心給勾了起來(lái): 哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復習,說(shuō)不定比你還厲害。 當我一說(shuō)出這話(huà),立刻遭到她的反駁: 你還說(shuō)呢,大家都在復習,你卻在偷懶,怎么會(huì )沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。 我一時(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō),的確,每當我想要認真復習時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。

  其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì )很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng),莎士比亞說(shuō)過(guò): 拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他 。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以大家必須珍惜大家現在的時(shí)間,就是在珍惜大家的生命。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文4

  時(shí)間像流水,在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家,時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少,一定要珍惜時(shí)間。

  科學(xué)家研究發(fā)現歲是人學(xué)習的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì )了1500多個(gè)漢字,20多首唐詩(shī),而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的東西多,這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步,而有人就像芝麻開(kāi)花節節高,這難道是機遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方,但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不,這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。

  時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了,從學(xué)校到家里要20分鐘,到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘,上個(gè)衛生間要20分鐘,打開(kāi)書(shū)包又是10分鐘,這時(shí)你該吃飯了,吃飯30分鐘,再和家人聊聊天花去30分鐘,你看,兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失,而你的重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì )回來(lái)嗎?答案是否定的,由此可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。

  今天的太陽(yáng)落下去了,明天一定還會(huì )升起,可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì )回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)間不等人,但我們可以追上時(shí)間,甚至可以超過(guò)時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做一個(gè)最棒的自己。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文5

  今日下午,我在學(xué)校里做作業(yè),媽媽和其他阿姨在打掃衛生,不能打擾她們。我能做的都做了,就剩下讀書(shū)和跳繩,還有一些不會(huì )的題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣,我就能輕輕松松地回家了。

  吃完飯,我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲,玩得很高興。突然,我口渴了,這可怎么辦?媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法,我帶了一個(gè)棒棒糖,我把它含在嘴里吃,不一會(huì )兒嘴就不干了。

  讀書(shū)越多越聰明,越來(lái)越能干!今日,我按照李老師的辦法,堅持喝牛奶,結果我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)跳繩比過(guò)我,我就是我們班跳繩大王!我還要繼續努力,爭取跳得一個(gè)人的生命是有限的,時(shí)間就是生命,虛度時(shí)間就是浪費生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上!笔前,古今中外,有許多名人都是通過(guò)勤奮工作、珍惜每分每秒,才取得了今日輝煌的成就。相反,又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間,結果虛度年華,最終蹉跎一生,在遺憾中離世。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,從現在開(kāi)始,我要更加認真學(xué)習,努力進(jìn)取,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文6

  總是感嘆,時(shí)間過(guò)得太快。它卻總是在不知不覺(jué)中悄然而逝,不留下一絲痕跡。常常在它走后,才發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。

  時(shí)間是公平的,它不會(huì )多給一個(gè)人一分一秒。時(shí)間是需要人們去珍惜的。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是比金子還要貴重的。

  時(shí)間是有許多人去渴望理解,去珍惜的。它很平凡,但同樣也很珍貴。平凡的是,每個(gè)人都擁有它。珍貴的是,金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。

  居里夫人說(shuō)過(guò):我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么,倘若給居里夫人更多的時(shí)間,我相信她會(huì )創(chuàng )造出是上更燦爛的輝煌,會(huì )為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。

  法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩(shī)人歌德把時(shí)間看成自己的財產(chǎn)。魯迅先生則對時(shí)間的認識更深刻。他說(shuō);時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了,有位朋友問(wèn)他要什么東西,他說(shuō)只希望還有若干時(shí)間讓他把稿子整理好。

  時(shí)間就是性命,珍惜時(shí)間就是珍惜性命,生命對于每個(gè)人都是很重要,沃恩每個(gè)人都應該好好珍惜時(shí)間,創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文7

  過(guò)去的日子如白云被狂風(fēng)吹散拉,如過(guò)眼云煙被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間匆匆的流逝,我們卻悄然不知。

  在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái)花開(kāi)花落又一年。在你的猶豫徘徊中,青春已逝,韶華不再。等時(shí)間一隨著(zhù)溪流流向遠方,那么我們就會(huì )后悔莫及,責怪自己無(wú)所事事。

  我就有一次親身經(jīng)歷。那是什么時(shí)候的事我也記不清了,許多同學(xué)仍像以前一樣,盡情的在操場(chǎng)上嬉戲,就像一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo),在空中盡情的翱翔。而我,因為在課堂上把時(shí)間都荒廢了,所以只能在這緊要關(guān)頭加強防范?吹絼e人快樂(lè )的玩耍,我開(kāi)始羨慕又開(kāi)始自責,羨慕別人能無(wú)拘無(wú)束的玩耍,自責自己荒廢了時(shí)間。畢竟世上沒(méi)有后悔藥,如果有,哪怕要走我所有的財產(chǎn),我都要買(mǎi)來(lái)。

  考卷發(fā)下來(lái)了,有幾道題是我臨考前復習過(guò)的,不過(guò)有的理解句子……書(shū)上都有,不過(guò)老師講時(shí)我沒(méi)有記下來(lái),真是后悔呀!成績(jì)下來(lái)了,我望著(zhù)老師用紅色水筆勾勒出的分數,我哭了……看來(lái),平時(shí)不用功,臨時(shí)就算怎么補也補不過(guò)來(lái)。我實(shí)在是太后悔了。

  朋友們,別再遲疑,別再徘徊,趕緊行動(dòng)吧。珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,繪畫(huà)出我們最優(yōu)美的風(fēng)景!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文8

  時(shí)間對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要!哪一個(gè)成功的人浪費過(guò)時(shí)間,他們都爭分奪秒的學(xué)習,因為他們懂得時(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者,無(wú)不成功與珍惜時(shí)間。

  在生命的長(cháng)河中唯有珍惜時(shí)間者,才能在無(wú)限的知識海洋獲取更多的營(yíng)養,有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的,可他們永遠也不會(huì )知道金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。也很多人為了能好好的利用它而努力。比如說(shuō)我國的著(zhù)名數學(xué)家陣景潤在攀登數學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外的上千本有關(guān)資料,通宵達旦地學(xué)習,終于成了世界著(zhù)名的數學(xué)家。這可以表明只要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習就會(huì )能取得巨大的成就。

  珍惜時(shí)間,就是分分秒秒地努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無(wú)用處地事而花時(shí)間。如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒(méi)什么意義了。只有那些珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美!

  所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái),那時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

  這樣我們才能獲取人生的最大獎賞———幸福!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文9

  時(shí)光就像一次坐在火車(chē)上看風(fēng)景,一去不復返,正如朱自清的散文“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

  在我國古代有許多珍惜時(shí)間的例子,如:頭懸梁,錐刺骨,鑿壁偷光等。我們現在有潔白的教室,有明亮的電燈,但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  曾經(jīng)有人計算過(guò),人一生的業(yè)余時(shí)間相當于人生的三分之一。所以許多人總認為時(shí)間很多,業(yè)余時(shí)間都在玩耍,我以前也這么認為,但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的逝去,才感到時(shí)間的寶貴。在以后的日子里,我必須用這些時(shí)間好好讀書(shū),不再讓時(shí)間白白流失,讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來(lái),將來(lái)為祖國的建設打好基礎。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!闭埓蠹乙欢ㄒ湎r(shí)間,不要“白了少年頭,空悲切!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文10

  時(shí)間的快慢誰(shuí)也說(shuō)不清,我感覺(jué)就是由心情決定的。開(kāi)心的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快,而難過(guò)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得很慢。

  就在前幾天去樂(lè )清研學(xué),去了雁蕩山,去了大龍湫,去了南閣村,還去了夜游。雖然在樂(lè )清呆了兩天,而我卻只感覺(jué)才待了兩小時(shí),最后只能依依不舍地回溫州。

  我在玩手機的時(shí)候,也總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。比如說(shuō)我感覺(jué)自己才刷了一會(huì )兒抖音,結果已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。

  而在數學(xué)老師拖堂時(shí),時(shí)間是特別慢,老師每講一個(gè)字,似乎都要花上一個(gè)世紀的時(shí)間。數學(xué)老師自己卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,依舊在那里發(fā)表長(cháng)篇大論。我感覺(jué),要是下課鈴不響,老師還可以講十年。

  去年我在成都的時(shí)候,我從早上6。30分就開(kāi)始在熊貓基地買(mǎi)票。雖然這么早,但在我前面還有600多人在買(mǎi)票,而我媽又不給我看手機,害的我等了3小時(shí),簡(jiǎn)直“度秒如年”,聽(tīng)保安說(shuō),有人竟然在那里打地鋪睡覺(jué)了。

  在我還小的時(shí)候,我還認為時(shí)間是由表來(lái)統計的,現在我才知道,心情也可以決定時(shí)間的快慢長(cháng)短。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文11

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō)過(guò):“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命!

  是的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。所以說(shuō),時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。

  在一年365個(gè)日夜中,寒暑假虛度了70多天,節假日是10幾天,雙休日又休去了100多天。這樣我們能真正學(xué)習的時(shí)間又只有多少呢?時(shí)間一旦失去就不會(huì )再擁有,現在,我們已經(jīng)上六年級了,還有不到六十天的學(xué)習時(shí)間就要畢業(yè)了,而書(shū),才看了多少呢?時(shí)間緊迫,已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去玩了。最重要的事情是復習,而復習,才復習了多少呢?人的一生僅有三天,昨天,今天和明天。把握今天的學(xué)習時(shí)間,讓明天的考試有個(gè)理想好成績(jì),這是刻不容緩的了。

  那些浪費時(shí)間,虛度時(shí)光的人,到底害的是自己。不顧長(cháng)遠的利益,追求短暫的快樂(lè ),有什么用呢?這樣的人,就像吾腰千錢(qián)里愛(ài)財如命的人一樣,只有可悲的下場(chǎng)!

  珍惜時(shí)間吧,把握好今天的美好時(shí)光,讓我們一起做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍惜生命的優(yōu)秀少先隊員。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文12

  人人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。在我二年級的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

  一次,晚上,我正在做老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到非常疲勞,于是,我就休息了一會(huì )。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“婷婷,老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’,像你現在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書(shū),這樣多好哇!你現在等于是浪費時(shí)間,浪費生命,你知不知道!蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì )書(shū)。在那一天里,我知道了:浪費時(shí)間等于浪費生命。

  還有一次,我在休息時(shí)間又按著(zhù)媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現在就好,當你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣,‘把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天’!

  從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養成了習慣。在學(xué)習上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí),我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文13

  時(shí)間是短暫的,也是寶貴的。時(shí)間有如清澈的流水,一去不復返;也如同箭一般,“嗖”的一聲射了出去,卻一去就不回來(lái)了。時(shí)間在我們的眼里可能沒(méi)有什么太深刻的印象,我們或許不懂時(shí)間的概念。時(shí)間的作用非常大,他可以讓我們做很多的事兒!白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟边@句話(huà)正說(shuō)明了時(shí)間的流逝,如果每天這么的浪費時(shí)間,就等于在流失自己的生命。珍惜時(shí)間,就想珍惜自己一樣,這樣我們可以做更多的事兒。

  現在回想起以前,我都覺(jué)得害羞,以前,以前我浪費過(guò)不少的時(shí)間,比如:在看書(shū)時(shí),一邊玩兒一邊看,到頭來(lái),書(shū)上的知識一點(diǎn)兒也不清楚;有時(shí),我會(huì )把電視開(kāi)開(kāi),一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看電視,最終十個(gè)算式九個(gè)都錯了;像我這樣兒的學(xué)習方式多糟啊!既學(xué)不到知識又浪費時(shí)間。我記得有一次更糟:俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”,早晨的時(shí)候最適合學(xué)習了,我拿著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)看著(zhù),卻忘記了學(xué)習,一直等到中午,我才學(xué)習。我現在長(cháng)大了,不會(huì )再浪費一丁點(diǎn)兒時(shí)間了,不過(guò)不怎么?磿(shū),但是我沒(méi)在浪費時(shí)間,我很開(kāi)心!

  我在老家看到奶奶、爺爺,不禁想起,時(shí)間真快啊,他們一會(huì )兒就滿(mǎn)頭銀絲了。

  時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本,珍惜時(shí)間,從我做起!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文14

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候,可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水,奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類(lèi)的財富,是全部財富,因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結果。居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌,為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。

  曾經(jīng)我的字寫(xiě)得特別差,在每次考試的時(shí)候,因為字寫(xiě)的太差了,分數就會(huì )掉下去很多,后來(lái)我每次都會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)練習自己的字,果然字就變好看了許多,連老師都夸我字寫(xiě)的好看,所以時(shí)間是多么重要啊。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。

  珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文15

  有位名人說(shuō)過(guò):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!蔽覀兠總(gè)人都要珍惜時(shí)間。

  以前我每個(gè)星期六,都會(huì )去上學(xué)校興趣的機器人課,老師給我們發(fā)器材后,我就會(huì )想,1個(gè)小時(shí)50分鐘的時(shí)間,夠不夠做這件寶貴的東西呢?經(jīng)過(guò)考慮之后,還是做了這件東西,可是,我總是沒(méi)有抓緊時(shí)間,每次都馬馬虎虎的,東張西望,交不上作品,老師有時(shí)候讓比賽,我就愁眉苦臉的看著(zhù)別人的作品,心想,我沒(méi)有作成,反倒別人作成了,比賽的時(shí)候,老是欣賞別人的作品好,又心想,別人的作品太美了!

  但是,有一節課,我做的很快,我的速度象閃電一樣敏捷,我沒(méi)有象向往常一樣左邊看看,右邊看看,而是認真的研究器材,做成的上面有很多裝飾物的伸縮家具,終于做好了之后,我看表,09:35分,用了1個(gè)小時(shí),還有時(shí)間看看有沒(méi)有缺損的地方,結果一看,有缺損,趕快補上,以免有問(wèn)題。老師還表?yè)P了我。通過(guò)這節課我知道珍惜時(shí)間的好處,我不但提前完成作品,還得到老師的表?yè)P。

  我發(fā)誓,以后還要像這次一樣珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間是一個(gè)人不可缺少的美德。我希望能夠成為這樣的人。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文16

  “明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”這是我們在三年級下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī),給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結晶。于是,古人有了《懸梁刺骨》、《鑿壁偷光》的勤奮學(xué)習故事,F在我們的生活條件優(yōu)越了,不是更應該珍惜今天的分分秒秒勤奮學(xué)習嗎?

  “今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始學(xué)習!庇袝r(shí)我會(huì )這樣想,有時(shí)我也會(huì )這樣做。當我讀過(guò)《明日歌》后,非常慚愧,我發(fā)現自己錯了。為什么要把做的事情放到明天呢?日月匆匆,明天變成今天,而每個(gè)今天之后還有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的時(shí)光就白白地浪費了,到時(shí)候只會(huì )留下“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。

  聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命更重要。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光拖到明天。愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人絕不停留在昨天,更不空空等待明天,他們永遠從今天開(kāi)始,他們難道不是我們學(xué)習的榜樣?

  短短的《明日歌》時(shí)時(shí)提醒我要珍惜時(shí)間,一切努力就從今天,就從現在開(kāi)始!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文17

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!边@句話(huà)深深地印在了我的心里。

  曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著(zhù)各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái),當老師訓斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過(guò)得太慢了!庇谑撬涂p起了人生的所有時(shí)間段。

  琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦,無(wú)比的傷心。這時(shí),她發(fā)現自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái),可是等她拿起針,就……

  讀了這個(gè)故事,當我在考試的時(shí)候,我會(huì )迎難而上;當我在受到老師和家長(cháng)的訓斥時(shí),我會(huì )吸取教訓,讓自己做的更完美。

  我知道時(shí)間是最寶貴的財富,是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我會(huì )珍惜時(shí)間,絕不會(huì )再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文18

  大雁飛了,有再回的時(shí)候;梅花謝了,有再紅的時(shí)候;人兒去了,有再歸的的時(shí)候。為什么我們的日子一去不復返了呢?我思考,我嘆息,我留戀。

  我匆匆的在那逃也似的五千多日子里彷徨著(zhù),我究竟能干什么呢?只能徘徊罷了,在那一個(gè)個(gè)孤獨的日與夜里,我能做些什么呢?除了這些,又剩什么呢?我的日子從指縫間流過(guò),是那樣的輕輕巧巧,伶伶俐俐,像針尖掉在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。一想到這些,我就思緒萬(wàn)千,汗珠連連。

  去的都去了,來(lái)的都來(lái)了;去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?早晨,幾縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小窗,輕巧的跨過(guò)我的身子。當我的手想捕捉那一縷陽(yáng)光時(shí),時(shí)間就匆匆的流逝了。于是,洗臉的時(shí)候從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí)從飯碗里跳去;木然時(shí),便從呆滯的雙眼里過(guò)去了。我察覺(jué)它去的匆匆了,便伸出手來(lái)遮挽,可是,它又一躍,蹦到別的地方去了。夜幕降臨,我掩著(zhù)面嘆息,于是一天就在嘆息中結束了,新的一天又從嘆息中開(kāi)始……

  過(guò)去的日子如輕煙,被吹散了;如薄霧,被融化了。往事如煙,沒(méi)有光,沒(méi)有影,沒(méi)有聲你聰明的,告訴我,我們該如何抓住一去不復返的日子呢?光陰似箭,日月如梭,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文19

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習,要看《水滸傳》?墒,我卻不聽(tīng)老師的話(huà),在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà),這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文20

  今天老師讓我們玩兒了體驗時(shí)間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。

  前兩分鐘的規則就是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作,然后像是木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作,陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動(dòng)作,李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作,文惠樂(lè )做了個(gè)勝利的動(dòng)作,放眼望去,各種各樣的動(dòng)作應有盡有,真是數不勝數!過(guò)了很久,兩分鐘時(shí)間才到!耙!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達著(zhù)重獲自由的心情。

  后兩分鐘的規則就是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū),有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久,兩分鐘就到了!鞍!”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達自己的心情了。

  最后,老師讓我們說(shuō)自己對前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣,老師不會(huì )讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來(lái)想去,我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們:因為做同一個(gè)動(dòng)作很枯燥,所以就會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái),才能集中精力做事情,才會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此,我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,把時(shí)間利用好!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文21

  時(shí)間是世界上最寶貴的東西,任何金錢(qián)都換不回來(lái)。時(shí)間就像流沙一般,就算手握得再緊,它也會(huì )從手中流走消失,一去再也不復返。一個(gè)人無(wú)論擁有多么明媚燦爛的早晨,多么輝煌的中午,但都得遺憾的面對一個(gè)個(gè)無(wú)奈的黃昏。我記得三年級學(xué)過(guò)一篇文章《和時(shí)間賽跑》,里面有一句描寫(xiě)時(shí)間的句子:光陰似箭,歲月如梭。這句話(huà)讓我明白了時(shí)間是多么的寶貴,無(wú)論你用金錢(qián),權貴,都賣(mài)不回時(shí)間。

  記得老師也經(jīng)常教導我們:好好利用時(shí)間,學(xué)做時(shí)間的主人,快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )生活。每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),總是很慚愧,慚愧自己沒(méi)好好利用時(shí)間……明日復明日,明日何其多。日日復明日,萬(wàn)事成蹉跎。如果今天自己不努力,都寄希望于明天,那很很難取得成功。我很喜歡《功夫熊貓》里面哪位神龜說(shuō)的一句話(huà):昨天已成為過(guò)去,明天還是個(gè)迷,今天才是現在,這就是人們?yōu)槭裁窗选艾F在”稱(chēng)之為“禮物”。

  看,他把時(shí)間詮釋得多好啊!所以在這個(gè)有限的時(shí)間里,我們真的要好好抓住時(shí)間,好好利用,用實(shí)際行動(dòng)證明自己,不要做一個(gè)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。積極進(jìn)取,珍惜時(shí)間,做一個(gè)健康,快樂(lè )的,有理想的當代小學(xué)生,你準備好了嗎?

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文22

  一天,修斯要去拜訪(fǎng)一位著(zhù)名的心理專(zhuān)家羅里咨詢(xún)一個(gè)問(wèn)題:怎樣可以不浪費老天爺給他的每一分每一秒?

  他按照約定的時(shí)間到了羅里家門(mén)口,敲了敲門(mén),屋里傳來(lái)了聲音:“是誰(shuí)呀?″門(mén)開(kāi)了一條縫兒,羅里一見(jiàn)到修斯,就大聲叫到:“噢,天哪!修斯!我把你來(lái)的時(shí)間忘得一干二凈了!瞧!我這這么亂,還沒(méi)收拾呢!請你在門(mén)口稍一分鐘,我收拾一下,再請你進(jìn)來(lái)坐!”說(shuō)完,門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了。

  剛才修斯從門(mén)縫里瞄了一眼,羅里的家非常凌亂,遍地都是書(shū),茶幾上還躺著(zhù)一堆面包屑。

  過(guò)了一分鐘,門(mén)再次打開(kāi)了,修斯不敢相信眼前看到的一切,滿(mǎn)地的書(shū)籍已經(jīng)整齊地擺在了書(shū)架上,茶幾上的面包屑已無(wú)影無(wú)蹤,整個(gè)屋子干凈明亮,但羅里沒(méi)有邀請修斯進(jìn)屋坐,而是說(shuō)道:“請回吧,親愛(ài)的修斯,我的行動(dòng)已經(jīng)告訴你了全部!毙匏棺吆箝T(mén)又“啪”一聲關(guān)上了。為此修斯受到了很大的啟發(fā):一分鐘可以做很多事,關(guān)鍵是要行動(dòng)起來(lái),才不會(huì )浪費每一分每一秒。

  這件事讓修斯最后走向了成功之路。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文23

  我個(gè)人對自己的時(shí)間管理,一直以來(lái)都不是很有信心,因為通常我的時(shí)間秘書(shū)都是免費的志工,那就是我辛勞的老媽啦!

  每天一大早起床媽媽就如同鬧鐘一般,準時(shí)的一直呼叫不釘,挖起床之后又繼續催促我:“快一點(diǎn),上學(xué)要遲到了!”每天清晨,就在大呼小叫中,在我的拖拖拉拉中,匆匆忙忙的去學(xué)校了。仔細反省,我真是有夠被動(dòng),也虧得媽媽好有耐心,換做是我的話(huà),早就發(fā)飆修理人了,再不然就是放棄了,哪還這么好,殷殷敦促到我有反應為止,就只因為我是時(shí)間的“奴隸”,我實(shí)在不是個(gè)有智慧的小孩呀!

  當時(shí)的主人是知道如何妥善安排時(shí)間,在最短的時(shí)間內,完成應該做完的.事。反而之當時(shí)間的奴隸則會(huì )追著(zhù)時(shí)間跑,很長(cháng)的時(shí)間卻只能做一點(diǎn)事。這么簡(jiǎn)單的道理,我越來(lái)越懂了,只是該如何付諸行動(dòng),就是我該練習的功課了。

  如果真的沒(méi)辦法當時(shí)間的主人的話(huà),就得找個(gè)時(shí)間秘書(shū),但不能是父母,因為父母不會(huì )永遠陪在我們,身邊必須由自己擔任出時(shí)間的秘書(shū),時(shí)間不等人,日日蹉跎,到頭來(lái)?yè)p失最大的人,就是自己。

  我該起而行之,更精密的管理自己的時(shí)間才是!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文24

  所謂一年之計在于春,一日之計在于晨。所謂早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。這都告訴我們,要成功就要勤奮,就要抓住一分一秒。時(shí)不待人,唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補時(shí)間流逝帶來(lái)的巨大的空缺。不可明日復明日,不可消磨時(shí)光,不可虛度光陰。

  白駒過(guò)隙,時(shí)間是一維的,永遠沒(méi)有停止,也沒(méi)有減緩。有一句歌詞,這樣寫(xiě)到,再不瘋狂我們就老了,還有一句歌詞,這樣道時(shí)間都去哪了,人生匆匆幾十年,從時(shí)間這個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,我們真是很渺小,從我們這個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題,時(shí)間很殘酷。

  我們要學(xué)會(huì )爭分奪秒,學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑,搶一秒,醫生可以拯救一個(gè)生命,消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重,重于泰山,時(shí)間之功不可估量。

  每個(gè)有奮斗目標的人都有珍惜時(shí)間的概念,在他們眼里,時(shí)間貴于黃金萬(wàn)兩。他們要實(shí)現自己的人生價(jià)值,不斷去突破自己,完善自身,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。

  我們需要像他們那樣的人學(xué)習,這樣的優(yōu)良品德很是重要,我們太過(guò)忽視時(shí)間的問(wèn)題,認為一切理所應當,不太注重自身挑戰,要用時(shí)間來(lái)衡量一個(gè)人的人生態(tài)度,和其韌性。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文25

  時(shí)間在悄無(wú)聲息地流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……但時(shí)間去了卻永遠也回不來(lái)了。每一秒都在流走,走在地面上,飛在空氣中……

  時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí),時(shí)間從我的飯碗邊溜走,洗臉的時(shí)候,時(shí)間從水里飛去,睡覺(jué)時(shí),它便從我們的身上大步大步地跨過(guò),從我們腳邊飛去。

  時(shí)間是悄無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨和大大小小的困難事,只要我們敢于和困難作斗爭,和時(shí)間賽跑,就會(huì )把困難踩在腳下,化險為夷。用最短的時(shí)間把一件事做好,這不是又節省時(shí)間又高興又興奮嗎?為了在困難中更好更快地解決問(wèn)題,我們一定要認真思考,發(fā)揮智慧的能量。

  記得每次上學(xué),我總和時(shí)間賽跑,五分鐘能到達一個(gè)地方,決不走六分鐘。每次寫(xiě)作業(yè),我都用最快的速度和最少的時(shí)間,保質(zhì)保量地完成。因為我知道浪費時(shí)間就是浪費自己的生命。一天只有二十四小時(shí)。等我們和月亮告別時(shí);等我們和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí),就又溜走了一日,我們得向二十四要收獲。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命!蔽覀儜撓裾湎粯诱湎r(shí)間,在有限的時(shí)間內,做無(wú)限有意義的事。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文26

  當我坐在靜靜的樹(shù)林中,看著(zhù)天空中浮動(dòng)的云彩,回想著(zhù)這一年中發(fā)生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下,身體忽然變冷。這一年中有快樂(lè )有悲傷。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自己懂得的事物越來(lái)越多壓力也逐漸增大,自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出,人為什么總是要接受一些事情?在回想著(zhù)發(fā)生的一切,那一刻脆弱的心一次一次受傷。

  在那個(gè)明亮充滿(mǎn)溫馨的教室中,老師眼睛一眨一眨的看著(zhù)你,你就像是一個(gè)囚犯要接受一件事情的安排自己沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )。當看到自己不會(huì )做的題時(shí),心里會(huì )不由自禁的蕩起為什么我當時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習,可是一切都晚了。

  每天太陽(yáng)都會(huì )出來(lái),傍晚隨著(zhù)夕陽(yáng)落下?墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò),在這一天我們到底做了什么。太陽(yáng)有夕陽(yáng)陪伴,而我們哪?我們應慶幸自己有來(lái)到這個(gè)世上的機會(huì ),我們應實(shí)現自己的價(jià)值,不一生碌碌無(wú)為。死去只剩下眼淚。

  從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧無(wú)論你現在,在干什么你要去努力。去實(shí)現自己的價(jià)值,讓別人為認識你而感到自豪。珍惜時(shí)間吧不需要理由。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文27

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn),時(shí)間是多么寶貴呀!可是,以前我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得拖拖拉拉,直到天黑才完成;暑假作業(yè)等到開(kāi)學(xué)的前幾天才開(kāi)始做。不過(guò),當我學(xué)習了時(shí)間這一單元,腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。

  從上個(gè)周末開(kāi)始,我就認真的訂起計劃,我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上,照著(zhù)計劃一項一項做,完成了就做個(gè)記號,對每件事情我也做了時(shí)間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發(fā)現以前我做這些事要花一天的時(shí)間,而現在只要半天時(shí)間就可以了,而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了,這使我信心倍增。

  洗漱時(shí),我先刷牙后洗臉,可以節約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí),我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ),這樣,我不僅洗澡洗得干干凈凈,而且英語(yǔ)也有了明顯提高。

  通過(guò)和時(shí)間賽跑,我每天都用空余的時(shí)間看書(shū),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿意珍惜了。

  我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復返,但只要我們有效的利用它,合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。我堅信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文28

  “光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文,不知什么時(shí)候,我也在感慨時(shí)光流逝的快,像是脫韁的野馬,飛快的向人生的中點(diǎn)逃去;像離弦的箭,飛快地向獵物逃去;像脫qiang的子彈,飛快的向瞄準方向逃去!

  “于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!碑斘易x到這時(shí),我總會(huì )感慨時(shí)光的背影。來(lái)到世間的快樂(lè )卻比不上痛苦,卻偏要來(lái)到這世上!

  時(shí)間真的那么快嗎?

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文29

  “少壯不努力,老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”古人們那一句句勸人們珍惜時(shí)間的話(huà)語(yǔ),我就想起我的那位浪費時(shí)間的一位鄰居。

  他住在我老家旁平時(shí)上網(wǎng)課時(shí),他總是很不安分,經(jīng)常做小動(dòng)作,做筆記時(shí)也只是草草了事,甚至連作業(yè)也都極其敷衍,不肯認真做。他寫(xiě)字很慢,甚至一個(gè)小時(shí)也只能寫(xiě)一首詩(shī),他父母幾乎天天罵他不認真,可他依舊我行我素,將時(shí)間毫不珍惜地揮霍、浪費。

  休息時(shí)間到了。他幾乎是立馬跳起來(lái),和先前的死氣沉沉完全不同,生龍活虎的跑去玩手機。到本該去上網(wǎng)課學(xué)習,可他依舊捧著(zhù)手機入迷了似的玩,又拖了好幾分鐘才不情不愿地罷休到中午,他從十二點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn);到晚上玩到十點(diǎn)也不是沒(méi)有的事。

  一大早醒來(lái)他都要玩手機,所以他在昨夫就把手機藏到枕底大早起來(lái)玩?伞币蝗罩嬙谟诔俊,他在一大早時(shí)玩游戲浪費間,便錯過(guò)了一天中最佳學(xué)習的時(shí)間。

  但我的奶奶卻不同,因為要蓋房子,她每天起早貪黑地干活把時(shí)間都花在工作上累而充實(shí),不浪費一絲時(shí)間。

  “一寸光陰一寸金寸陰”我們一定要充分利用時(shí)間定不要白白浪費時(shí)間。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文30

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):節約時(shí)間,也就是說(shuō),讓一個(gè)人的生活更有效率,就是延長(cháng)一個(gè)人的壽命!

  人生只有短短的幾個(gè)秋天,它也是一個(gè)手指的輕彈。無(wú)論你做什么,你都必須珍惜時(shí)間。你不要悲嘆生命的短暫,讓它白白地從你身邊溜走。

  有些人只是認為短暫的生命,如果你不及時(shí)享受它,你會(huì )浪費你的一生嗎?把你所有的時(shí)間都花在像寄生蟲(chóng)一樣玩耍上。然而,有些人非常懂得如何在工作和學(xué)習中利用時(shí)間,這樣生活的每一分鐘都變得豐富多彩。

  當然,時(shí)間也會(huì )給這兩種人不同的結果:首先,他們會(huì )整天無(wú)所事事,最后兩手空空,只留下無(wú)盡的遺憾;第二,努力工作會(huì )有豐碩的成果。憑借他們的勤奮和智慧,他們?yōu)閲易龀隽司薮筘暙I。他們在生活中的價(jià)值將被社會(huì )認可,他們的生活將會(huì )光彩照人。

  是的。時(shí)間是最公平的裁判。

  到目前為止,誰(shuí)能說(shuō)時(shí)間不是一個(gè)巨大的財富?珍惜時(shí)間,會(huì )讓你成為時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間,你的生活會(huì )變得豐富多彩。

  “時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像蒼蠅一樣”,“一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金,但是一英寸的黃金買(mǎi)不到一英寸的時(shí)間。這表明時(shí)間是寶貴的。讓我們珍惜它,成為它的主人。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文31

  今天,有三個(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間!我們來(lái)看看他們是怎么耽誤大家的時(shí)間吧!

  今天第三節課上,我們正在學(xué),《一個(gè)小村莊的故事》的課文,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,讓我們讀課文想一想。老師突然聽(tīng)到李文靜和柏楊的聲音,老師走過(guò)去,讓李文靜對自己的行為進(jìn)行懺悔,李文靜說(shuō)了幾句保證不鬧的話(huà)回了座位。而柏楊卻一句話(huà)也不說(shuō),過(guò)了一會(huì ),她終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“我以后上操再也不鬧了!崩蠋熥尠貤罨亓俗,他倆耽誤了大家幾分鐘的時(shí)間。

  過(guò)了幾分鐘,老師讓王德政回答問(wèn)題?墒,王德政一句話(huà)也不說(shuō)。手在背后摳著(zhù),臉上一點(diǎn)也沒(méi)有慚愧的表情。大家都叫喊著(zhù)王德政,有的說(shuō):“快點(diǎn)想一想!庇械暮埃骸凹佑!边有的說(shuō):“快點(diǎn)說(shuō)!边@些語(yǔ)言讓王德政不知所措了!就連別人攻擊他,他一句話(huà)也不說(shuō)。呆呆的站著(zhù),像呆頭鵝一樣東張西望。

  過(guò)了一會(huì ),下課了,同學(xué)們用手指著(zhù)王德政,我想:他們三個(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間,每個(gè)人都可能犯錯誤。但是,我希望他們改掉這些壞毛病,不要再耽誤大家的時(shí)間了。他們要知道:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文32

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉,稍不留意,美好的歲月就會(huì )從你身邊悄悄地溜走,它不會(huì )給浪費時(shí)間的人任何寬恕。時(shí)間是無(wú)情的,又是有情的,對于珍惜時(shí)間的人,它卻饋贈無(wú)窮的智慧和財富。

  俄國有一位著(zhù)名的地質(zhì)、地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫,他把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認為這是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的工作。第二天是從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn),這段時(shí)間里他認為做輕松的工作為宜,如:寫(xiě)書(shū)評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì )議、看書(shū)。他說(shuō):這是等于把自己的生命延長(cháng)了。

  美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復返。今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì )過(guò)去。明天就要到來(lái),也會(huì )消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。

  通過(guò)“一天變三天”與“一生才三天”的故事中,我領(lǐng)悟到了:走向美好的未來(lái),必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來(lái),必須更加熱愛(ài)、珍惜寶貴的時(shí)間。

  謹記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文33

  “一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰!贝蠹覒摱家(jiàn)過(guò)這一句話(huà),有的還會(huì )背,可有誰(shuí)能做到這一句話(huà)呢?世上有許多人,可誰(shuí)會(huì )去和時(shí)間賽跑呢?

  讓我印象最深的是魯迅先生:他不顧自己的身體,為了珍惜時(shí)光,夜以繼日的寫(xiě)文章,在自己去世的前兩天時(shí),還不顧疼痛的寫(xiě)文章,那種珍惜時(shí)光的精神著(zhù)的我們學(xué)習。

  在生活中,我找不到一個(gè)珍惜時(shí)間的例子:有些同學(xué)一放學(xué)就不知道跑哪去了,在課間10分鐘里,凈做些沒(méi)有意義的事,有的還逃學(xué)去網(wǎng)吧......當我們看到這些情況時(shí),應該及時(shí)制止,告訴他時(shí)間非常寶貴,如果現在不珍惜,長(cháng)大后悔也來(lái)不及了。

  時(shí)間猶如一把劍,射出就再也回不來(lái)了。如果不好好珍惜時(shí)間并不好好利用,那么人生的燈火將不再點(diǎn)亮,時(shí)光,有時(shí)會(huì )令你回味無(wú)窮,有時(shí)也會(huì )令你無(wú)比痛恨。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!贝蠹乙黄鹫湎r(shí)間,不要讓它白白流失,讓人生豐富多彩!朋友們,珍惜時(shí)間吧,時(shí)間如同金子一般,如果白白浪費,長(cháng)大后悔也來(lái)不及了,時(shí)間對于人生來(lái)說(shuō)猶如比鉆石還寶貴的寶藏,比金子還發(fā)亮,珍惜他吧!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文34

  今天,我讀了一篇短文,名字叫做《時(shí)光如鳥(niǎo)》。讀了這篇短文,使我深受感觸。

  小時(shí)候,我常常在想:時(shí)間怎么過(guò)的這么慢,里放假還有這么長(cháng)時(shí)間。我快上六年級了,回過(guò)頭來(lái)想一想,所有的事情就像是剛剛才發(fā)生,一晃眼就到了六年級。時(shí)間過(guò)得真快!短文的作者曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇散文,叫做《一只鳥(niǎo)又飛走了》。講的是作者的兒子在聽(tīng)廣播報時(shí)的時(shí)候把“秒”聽(tīng)成了“鳥(niǎo)”。成了"十一點(diǎn)一分五鳥(niǎo)”時(shí)間就像是一只鳥(niǎo),每飛走一只都不再回頭。生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥(niǎo),阻不住,留不下,我要把握好每一秒,抓住每一只鳥(niǎo),莫讓它在我低頭的時(shí)候漏過(guò)。雖然我們只能看到一次次消失,但我們可以端詳每只鳥(niǎo)不同的姿態(tài)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復返呢?這是朱自清說(shuō)過(guò)的一句話(huà),我一直將它銘記在心,常常想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

  從此以后,我一定要好好珍惜時(shí)間。與其為那未起飛的鳥(niǎo)兒著(zhù)急,不如欣賞頂上美麗的鳥(niǎo);與其為那離去的鳥(niǎo)嘆息,不如好好珍惜現在的每一只鳥(niǎo)。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文35

  中外著(zhù)名學(xué)者郭沫若說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。時(shí)間多寶貴!

  在不同的人眼里,時(shí)間代表著(zhù)不同的意義。在醫生眼里,時(shí)間就是生命;在商人眼里,時(shí)間就是財富;在農民眼里,時(shí)間就是食物;在學(xué)生眼里,時(shí)間就是知識。

  魯迅是珍惜時(shí)間的典范。魯迅的一生,除了睡覺(jué),就是寫(xiě)作,吃飯的時(shí)候手里拿著(zhù)書(shū)看書(shū),房間里到處寫(xiě)著(zhù)關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上,他仍然繼續寫(xiě)作。正因為他珍惜時(shí)間,他給我們留下了一篇作文,產(chǎn)生了豐富的文學(xué)作品。

  時(shí)間是公平的,不會(huì )因為你是個(gè)有錢(qián)人而被偏愛(ài),也不會(huì )因為你是個(gè)窮農民而被少給。當然也是無(wú)情的,不會(huì )因為任何人而停止前進(jìn)。在睡眠中,時(shí)間流過(guò)你的夢(mèng);吃飯的時(shí)候時(shí)間流過(guò)你的筷子;洗澡的時(shí)候,時(shí)間流過(guò)你的水。難道不應該珍惜時(shí)間嗎?

  突然,我快12歲了,花了將近4000天,卻沒(méi)有珍惜時(shí)間。從現在開(kāi)始,我會(huì )珍惜生命的每一秒,努力學(xué)習,讓時(shí)間留下腳印,讓生活豐富多彩!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文36

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前,時(shí)間是多么寶貴啊,只要稍不注意,便會(huì )從我們指間溜走。

  星期五的下午,我從學(xué);氐郊抑,第一件事并不是打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè),而是打開(kāi)電視。

  十多分鐘后,媽媽下班回家了。

  當她看到我不是在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè),而是津津有味地看著(zhù)電視節目是,便感到很生氣。

  可這種情緒馬上轉變,媽媽勸我:“明天你表哥就回來(lái)了,你要找他玩;星期天,你又要去上補習班,怎么有時(shí)間做家庭作業(yè)呢?”

  我看了看電視,又看了看書(shū)包里的作業(yè)……嗯,我決定了。

  我關(guān)掉正在播放的電視,放下了遙控器,拿起了新的“武器”——筆。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗,我伸了伸懶腰。雖然很累,但好在是全部完成了。于是,我換上了就得“武器”——遙控器。

  時(shí)間真的很寶貴,魯迅說(shuō)過(guò):“哪里有什么天才?我只不過(guò)是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作而已!

  很難想象,如果我沒(méi)有在周五完成作業(yè)的話(huà),那么周日的晚上將是一場(chǎng)什么樣的場(chǎng)景?珍惜時(shí)間,雖然我們不能改變它,但我們要盡量把握住他,不要讓它從指間悄悄溜走。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文37

  時(shí)間像戰鼓,它能催促我們前進(jìn)的腳步;時(shí)間像皮鞭,它能鞭策人們勇敢的前進(jìn);時(shí)間就像一把尺子,它能測量奮斗者前進(jìn)的歷程。一切生命都要在時(shí)間中誕生,一切財富都要在時(shí)間中創(chuàng )造,一切知識都要在時(shí)間中獲得。

  古往今來(lái),許多有成就的人,都是十分珍惜時(shí)間的。法國著(zhù)名作家雨果就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他在完成《巴黎圣母院》這一巨著(zhù)之后,許多社會(huì )名流都找他來(lái)參加宴會(huì ),他沒(méi)有辦法拒絕,只能去。后來(lái),他想出了一個(gè)好主意:他把他的頭發(fā)剔掉一半留下一半,人們看到他者一副怪樣子,再也沒(méi)有人邀請他參加宴會(huì )了,他就又充分的時(shí)間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作了。

  中國的大作家老舍也很珍惜時(shí)間。不管什么時(shí)候,有什么樣的客人來(lái)訪(fǎng),他對待客人只說(shuō)三句話(huà)!罢堊、“請抽煙”、“請看畫(huà)報”就什么也不和客人說(shuō),而是又回到他的小屋里進(jìn)行讀書(shū)、寫(xiě)作了。

  我的周?chē)灿泻芏嗾湎r(shí)間的人,我們班的趙野就是一個(gè)例子。下課了,我們都在操場(chǎng)上玩耍,只有她一個(gè)人,還是坐在那里,認真的做作業(yè)復習功課。我也要向這些珍惜時(shí)間的人學(xué)習,把握好生命的每一分鐘,做時(shí)間的主人,做最好的我自己!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文38

  生活中有太多東西需要我們去珍惜,一粒米,一滴水,一縷陽(yáng)光,一份關(guān)心……可最值得我們珍惜的就是時(shí)間。

  時(shí)間,是一件最痛苦又最快樂(lè )的東西,最快而最慢,最長(cháng)又最短,最希望得到,卻又最容易被無(wú)視的東西。古今中外,誰(shuí)不感嘆時(shí)光的飛逝,歲月的流逝?又有多少人感嘆時(shí)光的匆匆,一去不復返?

  如果說(shuō)時(shí)間少,那又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己不珍惜這美好的時(shí)光。,每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的,但為何有些人取得了巨大的成就,而有些人卻一輩子庸碌無(wú)為。這是為什么?因他們對時(shí)間的概念,珍惜時(shí)間的人不會(huì )浪費一分一秒,把時(shí)間用在有意義的事上面。而浪費時(shí)間的人總會(huì )對那微不足道的一分鐘一秒鐘一點(diǎn)都不在乎,久而久之,便把這大好的時(shí)光浪費了。在歲月里虛度光陰,經(jīng)過(guò)歲月的蹉跎,許多人都會(huì )后悔,后悔自己當初浪費了那么多大好時(shí)光。但那又有什么用呢?人不能回到過(guò)去,此時(shí)你想重來(lái)為時(shí)已晚,倘若時(shí)光倒流,又是否真的會(huì )重新來(lái)過(guò),珍惜好一分一秒?花有重開(kāi)日;人無(wú)再少年,只能帶著(zhù)悔恨白白的過(guò)了一生。

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文39

  國內外聞名的郭沫若說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴!

  在不同的人眼里,時(shí)間代表不同的意義。在醫生眼里,時(shí)間就是生命。在商人眼里,時(shí)間就是財富。在農民眼中,時(shí)間就是食物;在學(xué)生眼中,時(shí)間就是知識。

  魯迅是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺(jué)還寫(xiě)作。吃飯的時(shí)候,他也拿著(zhù)一本書(shū)。他房間里到處都寫(xiě)著(zhù)關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上,他仍然堅持寫(xiě)作。正因為他珍惜時(shí)間,他給我們留下了豐富的文學(xué)作品。

  時(shí)間是公平的。你不會(huì )因為富有而被優(yōu)待,也不會(huì )因為貧窮而被減少。當然,這也是無(wú)情的。它不會(huì )因為任何人而停止它的步伐。在睡眠中,時(shí)間流過(guò)你的夢(mèng)。吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過(guò)。洗澡時(shí),時(shí)間流過(guò)你的噴霧.難道我們不應該珍惜時(shí)間嗎?

  轉眼間,我快12歲了。我花了將近4000天,但是我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從現在開(kāi)始,我會(huì )珍惜生命中的每一秒,努力學(xué)習,讓時(shí)間留下腳印,讓生活變得豐富多彩!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文40

  無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝,思著(zhù)時(shí)見(jiàn)的哈,思著(zhù)時(shí)間的壞。

  心知肚明,沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的,以別人的淚水而結束。其中卻是酸甜苦辣……

  踏著(zhù)七彩的光環(huán),暢寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的一切,一個(gè)活潑的身影如不停婉轉的紅霞跳躍著(zhù),那就是我,剛面對著(zhù)一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話(huà)語(yǔ),那是在懷戀我,因為我的下一代在即將開(kāi)始。喜喜哀哀,哀哀喜喜,這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,呵,為什么?時(shí)間為殘酷無(wú)情,它捉弄人類(lèi),它擺弄人類(lèi),又為什么要設制生離死別呢?我此時(shí)需要的是答案,而不是同情,誰(shuí)能告訴我?

  為什么就不能讓一家人永世不分離呢?又為什么在最后的一刻設置懸念呢?為什么?我太需要答案,告訴我呀。

  呵,太奇妙了,時(shí)間為殘酷無(wú)情,它能呼喚萬(wàn)千,但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱著(zhù),希望一切都平安?伞墒沁是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的,時(shí)間讓我們明白真理,時(shí)間讓我們明白了無(wú)私,時(shí)間讓我們珍惜,時(shí)間讓我們……

  時(shí)間教會(huì )了我們很多,但是時(shí)間傷害了我們很多。

  一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,為什么?為什么?誰(shuí)能告訴我?

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文41

  以前,我都不會(huì )珍惜時(shí)間,即使是聽(tīng)到“少壯不努力,老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言,我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話(huà),我對時(shí)間又有了新的看法。

  是啊,周?chē)氖挛镆荒暧忠荒甑淖兓?zhù),我們的時(shí)間也在悄然離開(kāi)。誰(shuí)也不能阻止時(shí)間不離開(kāi)!洞掖摇防锩娴脑(huà)語(yǔ),給了我無(wú)盡的思考。我們在吃飯、洗手時(shí),時(shí)間也會(huì )溜走。就算我們在嘆息時(shí)間走的太快,也不能把時(shí)間留住。

  人生中,時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么?朱自清爺爺認為,自己只在世界上徘徊了一會(huì )兒就走了,有一種說(shuō)不出來(lái)的傷感。

  但是我不這么認為,時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用,做好自己該做的事,這就是對時(shí)間最好的解釋。

  誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢?還是人們的一種修飾的一種詞語(yǔ)?誰(shuí)也無(wú)法解釋時(shí)間是什么!

  暫且不管時(shí)間是什么,只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì )變得精彩。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文42

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費自己時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人時(shí)間等于謀財害命!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間重要性。

  時(shí)間在悄無(wú)聲息流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)時(shí)候,楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我飯碗中過(guò)去溜走;洗臉時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

  記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里水,只要用力擠,總還是有!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有,但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多,他也能擠出時(shí)間。

  一位小朋友,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),一而再,再而三推辭寫(xiě)作業(yè),而一天天玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞人是時(shí)間主人,懶惰人是時(shí)間奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲腳步,當它從你身邊走

  記。豪速M時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”所以,記住一句話(huà):機不可失,時(shí)不再來(lái)。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文43

  珍惜時(shí)間,就像魯迅所說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì )有的。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習,所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來(lái)一次?墒,他變小以后還是那么貪玩,長(cháng)大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求?墒菚r(shí)光老人對他說(shuō):“時(shí)間是不能重來(lái)的,所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費時(shí)間!边@個(gè)故事對我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會(huì )了好好珍惜時(shí)間。

  很多有錢(qián)家的孩子說(shuō):“有錢(qián)應該就可以買(mǎi)來(lái)更多的時(shí)間!边有的同學(xué)總是說(shuō):“明天還有時(shí)間,今天的任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽λ麄冋f(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得是多么的快呀,轉眼間一天一天的過(guò)去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過(guò)得充實(shí)了呢?如果沒(méi)有,就要把以后的每一天過(guò)得多姿多彩,這樣才不會(huì )枉費媽媽給我們的美好生命!

  所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現在的每一天,才不會(huì )在將來(lái)是自己后悔。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文44

  生活的路一直那樣漫長(cháng),人的生命卻是這樣短暫。在漫漫歲月長(cháng)河中,一個(gè)人就像天空中的一顆流星,耗盡生命,只為劃出一道軌跡。然而,其中只有極少數能發(fā)出耀眼的光芒,雖然短暫,確曾輝煌。而大部分,只是默默的、平凡的走過(guò),雖曾努力,卻無(wú)一絲光亮。

  時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它一直無(wú)聲無(wú)息地在從大家身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人,才能成為有用的人。而不可以抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  光陰似箭,日月如梭。珍惜目前,把握將來(lái)。記得有一首明日詩(shī):“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笔前,當你度過(guò)了一天,也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的盡頭倒計時(shí),積沙成塔,總有一天大家會(huì )死亡。

  莎士比亞說(shuō):“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了!睍r(shí)間是公平的,它給予了每個(gè)“偉人”快樂(lè ),時(shí)間給予世界上每個(gè)人的是否會(huì )同樣也是快樂(lè )呢?不,他只給予“偉人”快樂(lè ),它給予每個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。正確對待每個(gè)挫折,困難,每個(gè)人今天才是重要。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文45

  天色漸漸地明了,心也漸漸的平靜了,蜷著(zhù)腿坐在搖椅深深的思想,時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞,不可擬補的黑洞。

  我輕輕的悼念這光陰的流失,可是時(shí)間好快,快的讓人不能反省,光陰,你慢點(diǎn)吧,讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧,他太累了,太疲倦了,我摸著(zhù)空中搖擺的清風(fēng),聞著(zhù)香香的泥土,感受時(shí)間的的流逝,慢慢的回味著(zhù)......

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!陛p風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說(shuō):“我不知道你該怎樣去做,我只知道我該怎樣去做,我從不讓費時(shí)間,喜歡充實(shí)自己的生活!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō)謝謝。我又在空中看到一只可愛(ài)的蜜蜂在傳播花粉,我說(shuō):"可愛(ài)而輕捷的小蜜蜂,你好,你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來(lái)都堅持不懈的傳播花粉,讓花兒開(kāi)得更美麗些!從不讓費和虛度時(shí)間,因為我覺(jué)得時(shí)間似生命,可貴而美麗。

  時(shí)間的腳步,也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我懂得,時(shí)間就是生命!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文46

  我是時(shí)間,據說(shuō)地球人類(lèi)不是很愛(ài)護我,所以我想跟你們談?wù)。地球上的人?lèi),我知道你們對我一點(diǎn)也不陌生。在人群中,有許多人很珍惜我,同時(shí)也有許多人拋棄了我,我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的,比如說(shuō)我可以讓你在一段時(shí)間內提高成績(jì),也可以讓你感受到家人之間的愛(ài),也可以讓你長(cháng)得越來(lái)越高……可是,有些人從不利用我的好處,而是利用我來(lái)吃喝玩樂(lè ),游手好閑地過(guò)日子。愚蠢的人類(lèi)啊,你們有過(guò)“寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎?時(shí)間是可貴的,無(wú)論多少錢(qián)才都買(mǎi)不回來(lái)。

  這只是其中一部分人,其實(shí)也有人令我很欣慰。

  著(zhù)名大畫(huà)家齊白石先生就是其中一位,他堅持每天都作畫(huà),幾乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是他這種堅持不懈的精神才換來(lái)如此精致的畫(huà)作。還有那些運動(dòng)員們,他們?yōu)閲鵂幜嗽S多光,你知道他們在背后努力了多久嗎?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”會(huì )成功嗎?我可以準確的告訴你,肯定不會(huì )。正是他們珍惜我,很好地利用我,才會(huì )取得如此好的結果。

  愚蠢的人們呀!不要再把我當做兒戲,珍惜我吧!要知道我可是一去不復返的呀!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文47

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成”,都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù),雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無(wú)獨有偶,我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習,每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。

  我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習,勤于思考的精神深深感動(dòng),我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文48

  在語(yǔ)文學(xué)習第一單元中,我們認識了許多名人:勤奮好學(xué)的華羅庚,他是一位大有作為的人;珍惜時(shí)間的魯迅,他抓緊時(shí)間、善擠時(shí)間;為自己整天游手好閑而后悔不已的佩佳;百折不撓研究“神奇子彈”的幻想醫生——歐立希,他廢寢忘食努力研究;科學(xué)奇才霍金,雖是殘疾人士,但可完成宏偉業(yè)績(jì),令人欽佩……

  本單元中的人物都是珍惜時(shí)間的成功人士,我們都要向他們學(xué)習。再與這些珍惜時(shí)間的偉大名人相比,我們簡(jiǎn)直與他們是天壤之別。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!笨墒,現在的同學(xué)們都不愿去擠出時(shí)間,那么,哪還會(huì )有看書(shū)、自主學(xué)習的時(shí)間呢?

  接下來(lái)我們還有很長(cháng)一段的學(xué)習生活,我決定在以后的學(xué)習生活中做到以下幾點(diǎn):在課上,認真聽(tīng)講老師講的所有內容,并仔細記錄課堂主要內容;在家里,聚精會(huì )神地完成各項作業(yè),完成后擠出時(shí)間看課外書(shū)籍,逐漸提高默讀速度;在雙休日,及時(shí)完成老師布置的各項家庭作業(yè),提前預習課本內容,復習一周學(xué)習的知識,并寫(xiě)復習整理。

  最后,我要學(xué)習善擠時(shí)間,與時(shí)間成為好朋友。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文49

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn),時(shí)間是多么寶貴呀!可是,以前我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得拖拖拉拉,直到天黑才完成;暑假作業(yè)等到開(kāi)學(xué)的前幾天才開(kāi)始做。不過(guò),當我學(xué)習了時(shí)間這一單元,腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——與時(shí)間賽跑。

  從上個(gè)周末開(kāi)始,我就認真的訂起計劃,我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上,照著(zhù)計劃一項一項做,完成了就做個(gè)記號,對每件事情我也做了時(shí)間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發(fā)現以前我做這些事要花一天的時(shí)間,而現在只要半天時(shí)間就可以了,而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了,這使我信心倍增。

  在洗漱時(shí),我先刷牙后洗臉,可以節約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí),我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ),這樣,我不僅洗澡洗得干干凈凈,而且英語(yǔ)也有了明顯提高。

  通過(guò)與時(shí)間賽跑,我每天都用空余的時(shí)間看書(shū),時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿意珍惜了。

  我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復返,但只要我們有效的利用它,合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。我堅信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文50

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”

  今天我們一家人做了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的測試“一分鐘測試”,測試一下我們每個(gè)人在一分鐘以?xún)瓤梢宰龆嗌偈虑。滴答一聲,測試開(kāi)始了,分針在一分一分的響著(zhù)。我們每個(gè)人都在忙著(zhù)做自己的事情,很快一分鐘過(guò)去了。我以一個(gè)小記者的身份來(lái)采訪(fǎng)一下大家,我首先來(lái)到爸爸的身邊,好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,您一分鐘做了些什么,說(shuō)說(shuō)您的感想吧!”爸爸開(kāi)心得說(shuō):“我一分鐘看報紙看了十行,這一分鐘還真有用,不僅讓我增長(cháng)了知識,還讓我知道了自己看書(shū)的速度!苯又(zhù),我又來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)环昼娮隽诵┦裁囱!”媽媽說(shuō):“我一分鐘洗了五個(gè)碗,并且擦干凈,如果照這樣計算,我一小時(shí)該洗多少碗!”這時(shí),弟弟開(kāi)心地跑過(guò)來(lái),告訴我;“姐姐,我一分鐘搭了一個(gè)小正方形積木,你要是再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我肯定會(huì )搭得更高!”弟弟的話(huà)把我們都逗笑了,最后我也來(lái)說(shuō)一下自己的感想,“我的一分鐘是寫(xiě)硬筆字,寫(xiě)了23個(gè)字,這一分鐘不但讓我練了字,還讓我提高了寫(xiě)字速度!痹瓉(lái)一分鐘可以做的事情可真不少,我以后不能再浪費時(shí)間了!

  讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,和時(shí)間賽跑吧!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文51

  時(shí)間是什么呢?在每個(gè)人眼里都有不同的解釋?zhuān)谖已壑,時(shí)間是這樣的。

  時(shí)間像天上的云,盯著(zhù)他的時(shí)候,他會(huì )乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng),而低下頭來(lái)眨眨眼,再去望,云朵早已不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間像杯中的一口水,當人們打開(kāi)蓋子喝水時(shí),只感覺(jué)得到喝水的快感,卻不會(huì )想到這杯中的水正漸漸在減少,可又有多少人懂得珍惜呢?

  時(shí)間像七色彩虹,光華美麗的顏色,讓人們駐足癡望,可那漂亮的彩虹只會(huì )出現一下子,每當彩虹消失后,人們又會(huì )若無(wú)其事的干自己的事,仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。

  對于勤勞的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就如飛機一樣在空中飛行一樣快,卻看見(jiàn)窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò),而對于懶惰的人來(lái)講,時(shí)間就像蝸牛在地上爬一樣慢,別人認為他在浪費時(shí)間,而他自己卻以為做的很有意義。

  對于快樂(lè )的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是幸福,多一秒時(shí)間就是多一秒美好的時(shí)光,而對于悲傷的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像一把利刃,時(shí)間過(guò)得越久,心就會(huì )被利刃多劃一刀,讓傷口變得越來(lái)越痛。對于時(shí)間的理解有千萬(wàn)種,不過(guò)。不同的理解有不同的意義,每個(gè)人理解都是不一樣的,不過(guò),不管怎樣理解,只要正確去對待,每個(gè)人都會(huì )用極短的時(shí)間創(chuàng )出屬于自己的一片天。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文52

  上周,我們學(xué)習了一篇課文—《和時(shí)間賽跑》。讓我真正感覺(jué)到了時(shí)間的可貴!

  今年,我滿(mǎn)8歲了。我常常拿著(zhù)自己小時(shí)候的照片翻來(lái)覆去地看。

  那時(shí),我被爸爸抱在懷里,好奇地望著(zhù)照相機。牙齒還沒(méi)長(cháng),頭發(fā)不長(cháng),那樣子別提多可愛(ài)了!1歲啦!我開(kāi)始學(xué)走路,搖搖晃晃,像一只可愛(ài)又呆頭呆腦的笨企鵝!我來(lái)到這個(gè)可愛(ài)世界600多天時(shí),幼兒園里慶“六一”,看到爸媽在外面,生怕他們走了,便哭喪這臉!3、4歲了,我和好友蒙詩(shī)哲在操場(chǎng)上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來(lái),轉眼,我經(jīng)歷了8個(gè)寒暑!

  照片上20多歲的爸爸媽媽?zhuān)l(fā)著(zhù)青春、活力!媽媽的皮膚白嫩白嫩,臉上沒(méi)一點(diǎn)皺紋、斑點(diǎn)。大大的眼睛,長(cháng)而彎的睫毛,好漂亮!爸爸留著(zhù)平頭,濃眉大眼,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩!

  時(shí)間一去不復返,再也不能回到那時(shí)候了。想到這,我不禁有些傷感!

  我多么想留住時(shí)間,讓外婆復活?墒峭馄庞肋h回不來(lái)了!我多么想消除媽媽的皺紋、讓爸爸的白發(fā)變青,可我卻辦不到了!

  聽(tīng)!小鳥(niǎo)在歌唱,它們明天還能唱出同樣的歌,可不會(huì )是今天了。

  所以,我們要珍惜今天,珍惜明天,把握住人生中的每一天。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文53

  今天,我讀了一篇短文,名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,我感到無(wú)比的愧疚,而且有許多的感想。

  這篇短文主要寫(xiě)了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,而流浪漢卻依照老樣子生活,最后又成了流浪漢,時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機會(huì )。

  要是那個(gè)流浪漢會(huì )懂得克制自己,自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習,可能至少也不會(huì )淪落到會(huì )成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話(huà)的意思是:年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處,到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處,可是已老眼昏花,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)!鄙闲W(xué)的時(shí)候,應該好好珍惜時(shí)間讀書(shū),為自己打下良好的基礎,我自己也有親身的經(jīng)歷,試卷發(fā)下來(lái)后,看著(zhù)試卷上的紅叉叉,我真后悔,要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下,就不會(huì )這樣了,上課的時(shí)候,有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短,而那些懶惰的同學(xué)呢,卻覺(jué)得時(shí)間度日如年,這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強烈的反差。

  !雖然金子是寶貴的,但是時(shí)間比金子還要寶貴,是多少金子都買(mǎi)不來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文54

  時(shí)間如流水,一去不復返,毫不停留。誰(shuí)也挽留不住,誰(shuí)也抵擋不住。時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,就算嘆息,我想那也是徒勞的。

  在不經(jīng)意間,時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走,于是———在讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從聲音中穿過(guò);在發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從眼前閃過(guò);在洗臉的時(shí)候,時(shí)間從水中流過(guò)。

  太陽(yáng)落了,有再升起的時(shí)候,蠟燭暗了,有再亮的時(shí)候,草兒枯了,有再綠的時(shí)候,但是我的日子為何不能重新來(lái)過(guò)呢?在逝去如飛的日子里,我還能恢復以前的模樣嗎?我還能再像一個(gè)小精靈似的每天都開(kāi)開(kāi)心心,高高心心的嗎?我真的是厭倦了這樣的日子!

  日子如水一般被初陽(yáng)蒸融著(zhù),在這四千多個(gè)日子中,是不是徒然嘆息?我們必須抓緊時(shí)間,抓緊生活,把握每一天。不要讓時(shí)間浪費在無(wú)謂的事情上。

  在逃去如飛的日子里,我還存著(zhù)哪些時(shí)間的痕跡呢?回首過(guò)去,展望未來(lái),只有嘆息罷了,只有加倍珍惜罷了!

  讓頭腦清醒些,讓日子過(guò)得更有意義些,讓每天都過(guò)得狠充實(shí),把每一件事都做得圓滿(mǎn);蛟S,這樣才不算虛度一生!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文55

  有人說(shuō),一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)。我們應該珍惜時(shí)間。

  時(shí)間再寶貴,再多的錢(qián)也買(mǎi)不到時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,時(shí)間才不會(huì )那么快溜走。

  陶淵明也說(shuō)過(guò),壯年不會(huì )再來(lái),早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵,時(shí)間不會(huì )等人。精力充沛的時(shí)候不會(huì )再來(lái)了,就像一天不可能有兩個(gè)早晨一樣。要節約時(shí)間,銳意進(jìn)取,時(shí)間不會(huì )等人。

  眾所周知,愛(ài)迪生是一個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明了燈泡和其他有益于人民的東西。一天,愛(ài)迪生來(lái)到實(shí)驗室工作。他讓助手幫他測量燈泡的容量,他又低著(zhù)頭開(kāi)始工作。過(guò)了一會(huì )兒,他看到他的助手用尺子測量燈泡的長(cháng)度。愛(ài)迪生覺(jué)得他的助手在浪費他的時(shí)間。教了他一個(gè)方法,助手看完臉紅了。愛(ài)迪生用一句話(huà)激勵他的助手:“人生苦短,太短了,節約時(shí)間,多做事!”愛(ài)迪生節約了每一分每一秒。他鼓勵助手不要認為時(shí)間是無(wú)限的,要節約時(shí)間,多做事情,才能真正把握時(shí)間,利用時(shí)間。

  這樣的例子很多。他說(shuō)明時(shí)間很寶貴,一定要珍惜!

  人生太短暫,太短暫。讓我們爭分奪秒,善用有限的時(shí)間,做有用的事,珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文56

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币荒暌荒暧忠荒,時(shí)間怎么如此匆匆呢?一年似一天,一天似一時(shí),一時(shí)似一分,時(shí)間怎么過(guò)得如此之快?你的時(shí)間又是這樣過(guò)去的呢?你告訴我,我們的時(shí)間怎么過(guò)的如此之快呢?

  記得‘明日歌’里有一句話(huà)-----“百年明日有幾何?”意思是說(shuō):要珍惜時(shí)間。時(shí)間過(guò)的怎么快,你如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜它呢?

  也許你有萬(wàn)貫家財,也許你是個(gè)窮光蛋,可時(shí)間根本就不在乎。你永遠追不上它。只有珍惜它,才能有進(jìn)步。當然如果用在玩上,那你便覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快;如果上課它便過(guò)得很慢很慢。當然她不會(huì )一會(huì )快一會(huì )慢,這只是我們的感覺(jué)罷了。既然時(shí)間不可能一秒一年的跑,我們何不利用它來(lái)讀書(shū)而不留遺憾呢?

  時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人,雖然他從來(lái)都不走慢點(diǎn)來(lái)幫助一個(gè)人,因為它深深的知道幫助一個(gè)人就可能害一萬(wàn)個(gè)人。所以我們不能指望它,只能自己努力罷,珍惜罷,不然你只會(huì )留下后悔和遺憾罷。

  時(shí)間去的匆匆,我們一定要珍惜時(shí)間,要好好的利用時(shí)間,讓我們一起來(lái)利用時(shí)間,珍惜時(shí)間罷了。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文57

  人一生下來(lái),時(shí)間就開(kāi)始他的長(cháng)途旅行,他每天都在一分一秒匆匆前進(jìn)。人們說(shuō)世上最長(cháng)的就是生與死的距離,但是,世上最短的距離也是生與死。

  有時(shí)時(shí)間可以變成永恒,但有時(shí)時(shí)間會(huì )轉瞬即逝。魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(cháng)了人的生命!笔前,誰(shuí)也無(wú)法讓時(shí)間停止腳步,人生短短幾年,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。所以我們要節約時(shí)間,就更不能感慨人生的苦短,白白浪費時(shí)間。

  曾有人問(wèn)人生最重要的是什么,有人說(shuō)是生命,有人說(shuō)是時(shí)間,也有人說(shuō)是財富。但是時(shí)間就等于生命,而時(shí)間是我們每人人生中的財富!當然,時(shí)間是上天給予我們人類(lèi)的禮物,無(wú)論你一擲千金還是窮困潦倒,它都會(huì )如數奉獻。

  所以從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間吧,在著(zhù)歡樂(lè )的童年時(shí)光中,珍惜這所有的一切吧。時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,一定會(huì )有意想不到的收獲。

  所以從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間吧,讓我們的生命長(cháng)河再多幾次不平,讓我們的生命充滿(mǎn)歡樂(lè )的色彩!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文58

  在生活中總有人感嘆時(shí)間過(guò)得真飛快,在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就,而我的時(shí)間如流水般。

  事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打實(shí)的按例――學(xué)生。

  例如寒假,只要有時(shí)間放假,老師布置的作業(yè),都會(huì )想:今天先玩吧。反正明天也不開(kāi)學(xué)。我多玩一會(huì ),大不了晚上寫(xiě)?偠灾,言而總之,為了不寫(xiě)作業(yè)會(huì )有各種各樣的借口說(shuō):“我會(huì )安排好時(shí)間的,把多余時(shí)間擠出來(lái)的!崩@樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過(guò),就當時(shí)是A,B同學(xué)互背,然后我被分到四組A同學(xué)聽(tīng)著(zhù)B同學(xué)背書(shū),因為他有一個(gè)臭毛病,背書(shū)可慢還背著(zhù)忘著(zhù),總是在最后一節自習課之前十分鐘來(lái)找我背。有時(shí)是因為我當時(shí)是課代表一有課,我就會(huì )在那10分鐘去問(wèn)作業(yè),以上兩例我對時(shí)間做出了一系列總結:

 、贂r(shí)間是公平的,不論是誰(shuí)它都平等對待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命,對于每個(gè)人的付出不同也會(huì )有不同的回報。

 、跁r(shí)光在流失,日夜不停,萬(wàn)物生長(cháng),我們也在進(jìn)步,時(shí)間不會(huì )讓給誰(shuí)多一秒。

 、巯嘈抛约旱纳,它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的,所以它是優(yōu)美的。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文59

  時(shí)間,是無(wú)情的,它就像一個(gè)殺手,能奪走人的生命;但它又是有情的,它能讓我們體會(huì )到生命的精彩,體驗到生活的美好。

  一天,我放學(xué)回家,吃完晚餐,我的眼睛一瞄,看見(jiàn)爸爸頭上滿(mǎn)是白發(fā),我以為是燈光照射的原因,就跑過(guò)去用手一遮,大部分的白發(fā)都消失不見(jiàn)了,可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。

  “咦?爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了?”我不禁想了起來(lái)。

  爸爸似乎知道我心里在想什么,說(shuō)道:“兒子呀,爸爸年近不惑,都老了,自然會(huì )有白頭發(fā),要是你不想爸爸老得快,那就幫我拔白頭發(fā)吧!

  我只是開(kāi)玩笑地說(shuō):“我才不拔呢,這白頭發(fā)這么多,單憑我一個(gè)人,怎么可能拔得完呢?”

  但我心里很清楚,不管是大人還是小孩,甚至是地球上每一個(gè)活著(zhù)的生命,終有一死,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。

  我想抓住時(shí)間的手,跟隨它的腳步,肩并肩走;我想抓住時(shí)間的手,跟著(zhù)它來(lái)到生命的大門(mén),一起看世間的悲歡離合;我想抓住時(shí)間的手,來(lái)到生命的源泉,又一次輪回。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文60

  今天老師讓我們玩兒了體驗時(shí)間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。

  前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作,然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作,陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作,李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作,文惠樂(lè )做了個(gè)勝利的動(dòng)作,放眼望去,各種各樣的動(dòng)作應有盡有,真是數不勝數!過(guò)了很久,兩分鐘時(shí)間才到!耙!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達著(zhù)重獲自由的心情。

  后兩分鐘的規則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū),有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久,兩分鐘就到了!鞍!”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達自己的心情了。

  最后,老師讓我們說(shuō)自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣,老師不會(huì )讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來(lái)想去,我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們:因為做同一個(gè)動(dòng)作很枯燥,所以就會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái),才能集中精力做事情,才會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此,我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,把時(shí)間利用好!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文61

  明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人古被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌。

  生命就像一場(chǎng)雨,當雨結束時(shí),生命也就結束了;生命就像一杯水,喝完便消失在陰影中;生命就像野草,短暫而枯燥。

  可能你會(huì )想,既然生命那么短暫枯燥,我們?yōu)楹我湎?我回答?生命雖短,但友誼,愛(ài)情,親情卻是生命中最美好的回憶,因此我們要珍惜生命。

  我并不會(huì )因為生命的短暫而煩惱,因為我們是快樂(lè )的,因為我珍惜生命,珍惜友誼。有一句詩(shī)寫(xiě)得好:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。既然終有一天我們會(huì )老去,那么我們?yōu)楹我驗闀r(shí)間而煩惱呢?

  在一個(gè)公園里,總能聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喚著(zhù):哎,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可是,為什么我們的時(shí)間一去不復返呢?聽(tīng)了老爺爺的話(huà),我情不自禁的走過(guò)去說(shuō)“為什么你們不想一想昨天的快樂(lè ),抓緊今天該做完的事,安排明天的生活呢?正所謂:有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色!崩蠣敔斅(tīng)了,都喜笑顏開(kāi)了。

  朋友們,請大家珍惜時(shí)間,珍惜生活中的每一分每一秒吧!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文62

  今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《時(shí)光老人和流浪漢》。它讓我懂得了一個(gè)道理,我們要珍惜時(shí)間。

  一天,時(shí)光老人經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,看到一個(gè)流浪漢在哭。時(shí)光老人問(wèn):“你為什么哭,為什么不回家?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,老年的時(shí)候玩麻將,現在家產(chǎn)都敗光了!睍r(shí)光老人可憐流浪漢,就試探他說(shuō):“假如你可以返老還童,你會(huì )怎么做?”“返老還童?”流浪漢將老人打量一眼,跪在地上哀求時(shí)光老人:“如果我可以返老還童,我一定好好學(xué)習!睍r(shí)光老人走了之后,流浪漢低頭一看,發(fā)現自己背著(zhù)書(shū)包,非常驚訝,走向一所熟悉的學(xué)校。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,看到一群孩子在玩玻璃玩,手癢了,就上去玩了。流浪漢依舊像原來(lái)一樣,玩紙牌,打麻將……流浪漢再次遇到時(shí)光老人,又哀求時(shí)光老人。時(shí)光老人說(shuō):“我之前做了一個(gè)錯誤的決定,給你再多的機會(huì ),你也不會(huì )珍惜的!

  我覺(jué)得時(shí)光老人最后說(shuō)得話(huà)非常有道理,因為流浪漢在返老還童也還是老樣子,他不懂得珍惜時(shí)間!肮怅幩萍,日月如梭!蔽乙惨湎r(shí)間,不讓時(shí)間白白流失掉。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文63

  魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間,也就就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(cháng)了人的生命!

  人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也就是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

  有的人正就是認為短短的人生,若不及時(shí)行樂(lè ),豈不枉來(lái)人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò),像寄生蟲(chóng)一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習中,讓生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱。

  當然,時(shí)間也會(huì )給這兩種人以不同的結果:第一種,終日碌碌無(wú)為,落得兩手空空,只留下無(wú)窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作,換來(lái)得就是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家做出巨大貢獻,他們的人生價(jià)值會(huì )得到社會(huì )的公認,他們的人生閃爍著(zhù)光彩。

  就是!時(shí)間就是最公正的裁判。至此,誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不就是一筆巨大的財富呢?珍惜時(shí)間,會(huì )讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間,會(huì )讓你的人生變的絢麗多彩。

  “光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

  你珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì )跟你配合!如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間也拋棄你!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文64

  時(shí)間——是世界上最快而又最慢,最平凡而又最珍貴的,最容易讓人忽視而又讓人后悔的東西。古人說(shuō)光陰似箭,一去不返,時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì )多給任何人一分一秒。珍惜時(shí)間的人總會(huì )得到勝利的果實(shí),而不珍惜時(shí)間的人將會(huì )一事無(wú)成。

  有人說(shuō),人的一生有三天,昨天,今天和明天,但對我來(lái)說(shuō),人的一生是無(wú)數的今天構成,今天的事今天做,不能拖到明天,俗話(huà)說(shuō)的好。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,F實(shí)生活中浪費時(shí)間隨處可見(jiàn),比如上課時(shí)不認真聽(tīng)講,讓老師總管紀律導致老師不能完成當天的教學(xué)內容既浪費了自己的時(shí)間,也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)間,中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視,玩游戲,玩手機。同志們,時(shí)間就這樣在一分一秒中流逝。

  魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總會(huì )有的。正因為魯迅珍惜時(shí)間,所以取得了成功。

  同學(xué)們光陰似箭,日月如梭,我真心希望我們每個(gè)人,都珍惜時(shí)間,珍惜當下,珍惜今天。從早晨開(kāi)始認真學(xué)習,將不會(huì )后悔我的演講完畢。謝謝了呀!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文65

  老師和家長(cháng)經(jīng)常教育我們:一寸光陰,一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我的感受還不是那么明顯,認為日子長(cháng)著(zhù)呢,時(shí)間多的是,可是今天我們學(xué)習了朱自清先生的《匆匆》一文之后,我深深的體會(huì )到了時(shí)光飛逝的感覺(jué)

  朱自清先生在《匆匆》一文中,把時(shí)間飛逝寫(xiě)的十分形象,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!边@一句話(huà),讓我深切地體會(huì )到了時(shí)間來(lái)去匆匆。我下定決心,一定不讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò),從指甲縫流過(guò),從電視機前流過(guò)……因為,好多事物都有再來(lái)的時(shí)候,唯獨時(shí)間不能再來(lái)。我們一定要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

  回想我們生命中逝去的三千多日子,不是也有這樣的感受嗎?過(guò)去的時(shí)間真的像針尖上的一滴水滴在大海,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。不是嗎?跳繩的時(shí)候,日子從“呼呼”聲中過(guò)去;看電視的時(shí)候,日子從屏幕上過(guò)去;打電子游戲的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去。玩耍的時(shí)候,日子從“嘻嘻哈哈”的笑聲中過(guò)去;你看,時(shí)間過(guò)得真快啊,只要我們稍不留心,時(shí)間就會(huì )輕輕悄悄地從我們的眼皮子底下溜去。

  讓我們珍惜時(shí)間吧。只有學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑,我們才能有所作為。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文66

  在時(shí)光匆匆流淌的大河里,一定有你所珍惜的東西,我也不例外,接下來(lái)就讓我給你們講一講吧!

  我特別珍惜一樣東西就讓你猜猜吧,這樣東西沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,看不見(jiàn)也摸不著(zhù),它就是——時(shí)間。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),時(shí)間就是生命無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財害命的。

  的確是這樣的,世間萬(wàn)物都可以有重來(lái)的機會(huì ),除了時(shí)間、死亡、出生沒(méi)有重來(lái)的機會(huì ),因為這三樣東西只有一次,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分的平等。

  時(shí)間一去不復返,所以我覺(jué)得時(shí)間十分的重要,而我們也應該要好好珍惜時(shí)間。

  有些人就因為整天游手好閑的虛度了年華不知道自己這一世到底做了些什么。那些懂得珍惜時(shí)間的人呢?就算而一生毫無(wú)所成,但也會(huì )過(guò)的十分的快樂(lè )高興會(huì )不讓自己感到有所遺憾。

  所以我覺(jué)得一定要好好地珍惜時(shí)間,而不是將時(shí)間浪費在看電視上。把時(shí)間用在一些有價(jià)值的地方,這才不會(huì )浪費寶貴的時(shí)間虛度了光陰。

  我一直告誡自己要珍惜時(shí)間,因為時(shí)間就是生命,只有珍惜時(shí)間才能珍惜生命。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文67

  今天,肖老師給我們上了一節既生動(dòng)又讓人很感動(dòng)的課《與時(shí)間賽跑》。

  肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來(lái),教我們如何梳理時(shí)間。又把上小學(xué)以來(lái)的照片給我們看,看到自己和肖老師的照片時(shí),我感覺(jué)很幸福。肖老師講道:“時(shí)間就像離弦的箭,似小馬車(chē),把我們的時(shí)光帶走了?吹竭@些照片,回想起以前的日子和事情,已經(jīng)整整過(guò)了1000多個(gè)日子了,那時(shí),你們還小像小草一樣,弱不禁風(fēng),現在長(cháng)高了,長(cháng)大了,可以自強自立了,像一棵棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)了”。聽(tīng)到這番話(huà),我的眼圈紅了,回想起自己調皮搗蛋惹老師生氣,我非常自責,眼看馬上就要上四年級了,有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí),肖老師一邊流淚一邊說(shuō):“孩子們,我真的很想回到以前的日子,和你們在一起,可時(shí)光一去不復返,所以我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分、每一秒……”說(shuō)完,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都被感動(dòng)地哭了,個(gè)個(gè)眼圈紅了,眼淚都流下來(lái)了。

  聽(tīng)完這節課,我很感動(dòng),懂得了只要和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間就能成功!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文68

  時(shí)間一分一秒地流失了,而有多少人,懂得了時(shí)間的寶貴,有多少人又在有限的生命里做出了有益的事情?

  你們知道嗎?時(shí)間就是生命,沒(méi)有了時(shí)間,就等于沒(méi)了了生命。如果有機會(huì ),我真的還想再活五百年,為媽媽獻上那動(dòng)人的親情;如果有機會(huì ),我真的還想再活五百年,為爸爸寫(xiě)出一曲曲親情的歌曲;如果有機會(huì ),我真的還想再活五百年,去感受人間的酸甜苦辣;如果有機會(huì ),我真的還想再活五百年,為社會(huì )做出更多的貢獻,哪怕是生命!

  這樣的感受嗎,不是偉人給的,也不是名言警句給的,而是我的媽媽?zhuān)夷瞧椒驳膮s有非凡的媽媽?zhuān)?/p>

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽對我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習,珍惜時(shí)間,不然長(cháng)大后會(huì )后悔的!”那時(shí),年幼的我,還不懂得是什么意思,可是等我長(cháng)大后再回想起來(lái),細細品讀,可真是意味深長(cháng)!再想想媽媽的處境,我就徹底明白了,在小的時(shí)候,如果不好好學(xué)習,長(cháng)大以后,就只能過(guò)苦日子,到那時(shí),后悔就晚了。

  這件事,讓我懂得了兩個(gè)道理:首先是珍惜光陰,不能浪費時(shí)間。其次是父母的嘮叨,雖然很煩,但也是為了我們好。

  在此,我要向全世界的人發(fā)出由衷的勸告,珍惜時(shí)間吧,不然,長(cháng)大了后悔的就是你自己。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文69

  時(shí)間是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭;是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏;時(shí)間催促滄桑的巨變;時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是生命的黃金海岸;時(shí)間是獲得成功的基石;時(shí)間是人類(lèi)生命的航船……珍惜時(shí)間吧,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  有一次爸爸讓我寫(xiě)作業(yè),我當時(shí)正在玩兒手機,玩到關(guān)鍵的地方。我說(shuō):“等一會(huì )兒我馬上寫(xiě)!庇滞媪耸昼,爸爸又催促我,我不耐煩地說(shuō):“嗯,等一會(huì )兒,就一會(huì )兒!弊詈蟀职植荒蜔┑卣f(shuō):“你愛(ài)什么時(shí)候寫(xiě)就什么時(shí)候寫(xiě)!”我聽(tīng)了,不亦樂(lè )乎,一直玩兒。玩兒到了晚上六點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但老師留的作業(yè)看起來(lái)少實(shí)際非常多,我從六點(diǎn)一直寫(xiě)到九點(diǎn)。這件事讓我懂得不能荒廢學(xué)業(yè),浪費時(shí)間迷戀手機。拖延中的時(shí)間可以做許多的事。

  我在新聞上看到許多人只要幾秒鐘就可以簽一個(gè)大合同,就可以盈利100多萬(wàn),這證明一秒鐘可以?huà)暝S多錢(qián)。在醫療手術(shù)上只要早幾分鐘,可能就挽留住一個(gè)人的生命。我懂得了時(shí)間比金錢(qián)還要可貴,生命是可貴的,生命卻是由時(shí)間構成的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄拔从X(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!睍r(shí)間是寶貴的,也是過(guò)的飛快的。所以要珍惜當下,趁著(zhù)大好時(shí)光有所作為。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文70

  翻一翻被遺忘的時(shí)間,在不經(jīng)意間,從身邊走過(guò)。也許在夢(mèng)中,它也曾對我莞然一笑,走了。時(shí)間是不會(huì )留給任何人的,在這世界,什么都可以不公平,唯有時(shí)間,一視同仁。

  有時(shí)悠閑,我會(huì )發(fā)自肺腑地想:時(shí)間是不是很冷漠?也許它也想停下來(lái)休息一會(huì )兒,但它的靈魂卻不準呢!要是它能停下來(lái),我還是原來(lái)的我,世界還是原來(lái)的世界,那么就能都不長(cháng)大嗎?但此時(shí)我又會(huì )打消想法。我抬頭,看見(jiàn)了夕陽(yáng)。

  如此時(shí)間卻總有不公平的:那些壞人為什么要和好人擁有一樣多的時(shí)間呢?要是壞人的時(shí)間少一些,那么他們就會(huì )少做點(diǎn)壞事;好人的時(shí)間多一些,他們就可以多做很多好事。每每想到這些,我就很糾結,也許它還是公平的,只是我不太理解而已。

  時(shí)間真的是老人嗎?要真是的,他也該休息休息了,他究竟走了多少個(gè)光年?又見(jiàn)證了多少名著(zhù)的產(chǎn)生?目睹了多少人的成就?經(jīng)歷了多少令人震憾的時(shí)刻了呀?

  時(shí)間,就是無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們中間走過(guò)的一陣無(wú)形的風(fēng),瞧,就在我揮筆寫(xiě)下這篇作文的時(shí)候,時(shí)針它又走了一格......

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文71

  我們大多數人從很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到!庇袝r(shí)間才能學(xué)習、生活、玩耍,有時(shí)間才能掌握技能,建設祖國。

  誰(shuí)都知道時(shí)間是公平的,不管你窮還是富,時(shí)間不會(huì )再給任何人一分鐘;時(shí)間也很吝嗇,一旦你從我身邊溜走,就再也不會(huì )回頭;時(shí)間是最平凡最珍貴的,它那么容易被忽略,那么容易后悔;工人需要時(shí)間,農民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間。對所有人來(lái)說(shuō),時(shí)間是一筆不可多得的財富。

  自古以來(lái),沒(méi)有一個(gè)取得成就的人不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就完成了一項發(fā)明,正是因為他抓住每一分每一秒進(jìn)行仔細的研究和實(shí)驗。大作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我就用別人的咖啡時(shí)間去工作!笨梢(jiàn),時(shí)間的意義對于每個(gè)人都是不同的,只有抓住時(shí)間的人,才會(huì )有更大的成功和收獲。

  我現在十一歲了,幾經(jīng)計算,4000多個(gè)日日夜夜不知不覺(jué)就從我身邊過(guò)去了。還有很多技能我還沒(méi)學(xué)會(huì )。怎樣才能抓住時(shí)間掌握科學(xué)文化知識,成為一名合格的小學(xué)生?我的答案是——珍惜時(shí)間!

  同學(xué)們,“年輕人不努力,老人傷心!弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r(shí)光。珍惜時(shí)間就是延長(cháng)生命!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文72

  俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是那樣寶貴,我們怎么能不珍惜呢!

  “時(shí)間真的像老師說(shuō)的那么珍貴嗎?我怎么覺(jué)得我有大把的時(shí)間呢?”我有點(diǎn)疑惑地問(wèn)我的同桌。

  “當然啦!這還用說(shuō)!”同桌頭也沒(méi)抬。

  他們都說(shuō)時(shí)間寶貴,可我依然不覺(jué)得。

  終于有一天,我感到了時(shí)間真的如此寶貴。上個(gè)星期四,老師要求第二天比以前要早到十分鐘,也就是7點(diǎn)25到校。以前我都是七點(diǎn)十幾就到了,再晚也是7點(diǎn)20,7點(diǎn)25到校,對我來(lái)說(shuō)根本不用擔心。結果第二天早上,我起來(lái)時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)10分了,等我吃完早飯,都7點(diǎn)20了,這時(shí),我急得手忙腳亂,拿個(gè)紅領(lǐng)巾又忘了書(shū)包,拿了書(shū)包又忘了文具盒,連穿鞋都沒(méi)來(lái)得及系鞋帶,就出門(mén)了,這時(shí)我真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn),可以倒流,可是時(shí)間再也回不去了。

  還有一次,老師告訴我們,第二天早讀時(shí)要考英語(yǔ)。還沒(méi)到早讀課英語(yǔ)老師就抱著(zhù)一沓試卷來(lái)到教室,我本想趁著(zhù)早讀之前復習一下要考試的內容,臨時(shí)抱下佛腳,現在可來(lái)不及了,要考試了,心里還真沒(méi)底兒。唉,要是時(shí)間可以倒流該多好!

  現在我終于知道了時(shí)間的寶貴,以后我要珍惜時(shí)間,努力做到時(shí)時(shí)早、事事早,做時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文73

  時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它來(lái)去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

  世界上有一種東西,它最長(cháng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來(lái),有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱(chēng)贊!

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。

  有的人把時(shí)間比做金錢(qián)、天使等,無(wú)非是表現它的珍貴,可是你想過(guò)沒(méi)有,金錢(qián)花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會(huì ),所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回,而時(shí)間呢?

  我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應該努力學(xué)習,奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無(wú)為。有人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰!肮怅幩萍、日月如梭”當好時(shí)間的主人,千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。

  只有這樣,時(shí)間才屬于自己!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文74

  人的一生只有三天:昨天、今天、明天。

  ——題記

  都說(shuō)時(shí)間匆匆的,從我們的腳邊溜去;都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,從我們的眼前飄過(guò);都說(shuō)時(shí)間不等人,不經(jīng)意間逃去。它匆匆地離去,不近半點(diǎn)人情。而我那么無(wú)奈,那么惋惜。

  可我們又能做些什么呢?感慨?悲嘆?哀求?哭泣?我們人類(lèi)是有多么的自私啊,又有多少可笑呢?在不停地憧憬明天、幻想明天,在一次次地回憶昨天、想念昨天?蓪τ谘巯碌慕裉於,總是漠不關(guān)心,任其飛逝。數小時(shí)前,它是昨天的明天,令人向往。數小時(shí)后,它是明天的昨天,使人懷念。那么,今天是什么?

  既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜?

  或許在我們蒼顏白發(fā)時(shí),也將為我們自己人生記憶那空白的一頁(yè)而淚流不止。時(shí)間就是一副空白的白紙,它把自己交給我們,任由我們在上面肆意勾勒圖案,涂抹色彩。

  時(shí)間猶如開(kāi)在彼岸的花,繁花似錦又恍然如夢(mèng)。好像只是我們身旁的風(fēng)景,沒(méi)有人能夠清楚地描繪、清晰地勾勒。但,它就是如此的依偎著(zhù)我們。如環(huán)繞在指尖的薄霧,絲絲縷縷。珍惜時(shí)間吧,活在當下!

珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文75

  現在到六年級了,學(xué)習更緊張了,上課的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),班上掉根針兒都能聽(tīng)得見(jiàn),大家都在認真地學(xué)習。

  關(guān)于時(shí)間的名言警句有很多。例如:“光陰易逝,豈容我待;時(shí)間一但流逝,便無(wú)法招回!边@兩句話(huà)分別是英國的喬叟和古羅馬的維吉爾說(shuō)的。

  為什么同學(xué)們上課都不敢說(shuō)話(huà)了呢?原因在這里,因為老師布置的家庭作業(yè)十分多,如果班里很安靜的話(huà),老師會(huì )讓我們在班里寫(xiě)作業(yè),也不至于寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多,如果不安靜的話(huà),我們晚上就得熬夜。

  我原來(lái)是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的孩子?墒,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨礪,我也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì )了怎樣利用時(shí)間。

  時(shí)間像小溪一樣暢流不息,小溪不會(huì )駐流,時(shí)間不會(huì )停止,時(shí)不可待,日不可留。時(shí)間是什么?是日晷上的投影,是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬;是日、是月、是年,是世紀--這些都只是時(shí)間公斷而可見(jiàn)的標志和尺度,不是時(shí)間的本身。時(shí)間是人的生命。

  同學(xué)們,讓我們與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人!

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