時(shí)間的作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的時(shí)間的作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文1
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒。太陽(yáng)每天會(huì )正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡。但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
時(shí)間的作文2
窗外的梧桐樹(shù)葉一片一片的落著(zhù)，秋風(fēng)掃過(guò)，落下的葉子又飛舞起來(lái)，發(fā)出瑟瑟是聲音，是我不住的想到，有是一個(gè)秋天了。
時(shí)間是怎么過(guò)去的呢？我問(wèn)！365天就這么快嗎？飄落的樹(shù)葉給了我答案。哦，我又做夢(mèng)去了。
小時(shí)侯，我天天夢(mèng)想著(zhù)有一天一個(gè)神仙到我飛上九天，成為一個(gè)神仙，神仙多奇妙啊，可以上天入地，可以呼風(fēng)喚雨，也是自由自在，壽與天齊。就這么夢(mèng)想著(zhù)，猛到花都謝了，神仙也沒(méi)有來(lái)。于是，我的時(shí)間就這樣非走了不少，但心里想的，夢(mèng)中見(jiàn)到的，哈市億萬(wàn)年永恒流著(zhù)銀河水，載著(zhù)我六國時(shí)間與空間的盡頭，來(lái)到另一個(gè)美麗而神秘的世界。
這樣一夢(mèng)就是三四年。秋風(fēng)早比冰水還要刺骨，吹在我的身上竟刺碎了我的薄衣。想起來(lái)了，初中三年已經(jīng)過(guò)去了一半，而自己還是那個(gè)自己，沒(méi)有任何的變化，不禁心里發(fā)酸。我加快了走路的步伐，緊縮著(zhù)身體，心里后悔讓時(shí)間走的太快。
天空的云朵密密的擁在一起取暖，陽(yáng)光沖過(guò)云層，到達地面時(shí)已變的非常的暗，校園里的幾棵樹(shù)的葉子恐怕也要掉光了，一會(huì )后的雨，一定叫它們更孤單。
我也很孤單，時(shí)間不止一次的離我而去，我在手中的，只有最不想見(jiàn)到的后悔和懦弱。
小時(shí)侯，我說(shuō)我想做科學(xué)家，小時(shí)侯我想我會(huì )做藝術(shù)家，小時(shí)侯我夢(mèng)想我超過(guò)了拿破侖。這時(shí)候，我發(fā)現我不過(guò)是個(gè)無(wú)用的空想家。
雨下下來(lái)了，他是我悔恨的淚水，風(fēng)吹過(guò)去了，它帶走我天真的想象，最后的樹(shù)葉落下了，和它一起落下的是我的童年的光陰和年華。
不能放棄啊，鄢波，你想讓自己這樣茍且的活著(zhù)嗎？另一個(gè)我在喊著(zhù)，對啊，我年歲不小，天下不正是我的天下嗎？子曰十五而志于學(xué)，三十而立。四十而不惑五十而知天命，六十而耳順，七十而心所欲，而不逾距�！拔也攀�，如若志于學(xué)，難道會(huì )比孔子差？”
我站了起來(lái)，對著(zhù)已經(jīng)晴朗的天空，默默的說(shuō)了一聲，“時(shí)間，我會(huì )抓到你的，你看著(zhù)吧！”
時(shí)間的作文3
上次已經(jīng)跟大家分享了，我和彥皓一起學(xué)英語(yǔ)的一些心得。有的家長(cháng)就會(huì )問(wèn)我，“每天哪有這么多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)呢？”“你們的時(shí)間都是怎么安排的?”“我怎么覺(jué)得時(shí)間根本就擠不出來(lái)呢？”“孩子每天太累了，連玩的時(shí)間都沒(méi)了？”……
每次聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我也都會(huì )有同樣的感受，但是要明白一點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)，就是能在小學(xué)階段多擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，會(huì )為孩子一生節省出難以估量的學(xué)習時(shí)間。小學(xué)六年期間，是完全可以解決孩子人生中最棘手的問(wèn)題的。相信大家都不會(huì )否認英語(yǔ)學(xué)習的重要性。只要大家能堅持每天有固定的時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，那么到小學(xué)畢業(yè)，中考，乃至大學(xué)，您的孩子的英語(yǔ)成績(jì)是絕對沒(méi)問(wèn)題的。
其實(shí)學(xué)習英語(yǔ)和學(xué)鋼琴是一樣的，花錢(qián)到老師那里上一節課，回到家里一定要練習十節課才有意義。無(wú)論您上的是什么英語(yǔ)輔導班，上課時(shí)間就是上課時(shí)間，真正提高水平、長(cháng)功夫還是依靠每天付出的日常訓練。每天擠出的學(xué)習時(shí)間長(cháng)短不同，結果也會(huì )不同。每天學(xué)習一小時(shí)的孩子和每天學(xué)習半小時(shí)的孩子相比，當然是前者在小學(xué)畢業(yè)前更能通過(guò)語(yǔ)言關(guān)，并能立刻展開(kāi)較為有深度的語(yǔ)言學(xué)習。
再仔細想想，孩子除了一天十小時(shí)的睡眠，一天至少有十二小時(shí)可用，除去學(xué)校拿走的八小時(shí)，還有四小時(shí)。在這四小時(shí)當中，除了完成學(xué)校的作業(yè)比學(xué)習英語(yǔ)重要之外，還有什么比這個(gè)更重要的呢？每天堅持學(xué)習英語(yǔ)，究竟有多重要？認識不同的家長(cháng)想法就不同�？梢哉f(shuō)，大部分難以堅持下來(lái)的家長(cháng)，無(wú)論是因為什么原因堅持不下來(lái)的，都會(huì )與對這個(gè)問(wèn)題的認識不夠有關(guān)。事實(shí)上，每天堅持學(xué)習英語(yǔ)，并不需要很強的意志力就完全可以堅持下來(lái)，只要按照正確的方法開(kāi)始，學(xué)出狀態(tài)，學(xué)出習慣，學(xué)出樂(lè )趣，然后您就不會(huì )去思考是否能堅持下來(lái)的問(wèn)題了。
時(shí)間的作文4
事半可以功倍。中國人常說(shuō)“事半功倍”，意思是用一半的力量，卻得到加倍的效果。什么人能事半功倍?除了少數特別聰明、行動(dòng)特別快的人，事半功倍的常常是懂得“一時(shí)兩用”、甚至“一時(shí)三用”的人。
一分鐘可以干很多的事情，在一分鐘可以寫(xiě)二十多個(gè)字，可以走一百多步路，可以看1—2頁(yè)書(shū)。如果這樣干一個(gè)小時(shí)，就可以寫(xiě)一千多個(gè)字，走好幾千步路，看好幾十頁(yè)書(shū)。只要把時(shí)間充分利用，一天中能做的事情還是很多的！
莫扎特只活了 35 歲，但在他短短的一生中做了 600 首以上曠世之作 遺留于世。而其他活了 70 年、80 年的凡庸音樂(lè )家卻比比皆是。以實(shí)際使用的時(shí)間來(lái)看，莫扎特的一天 24 小時(shí)，他的每一分、每一秒比起其他凡庸的音 樂(lè )家，可說(shuō)是更長(cháng)。這個(gè)時(shí)候二者所擁有的時(shí)間是無(wú)從比較的不平等。
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅年少念私塾時(shí)，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。 他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間，但總歸可以跑快一些，甚至幾步，這幾步可能就會(huì )創(chuàng )造很多東西，就可以認一個(gè)人歲月的長(cháng)河中留下光輝的一瞬．居里夫人，魯迅、巴爾扎克、雨果……他們都和時(shí)間賽跑，居里夫人連多余的椅子都不肯多擺，害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，魯迅一天必須完成規定的文字，巴爾扎克為了多寫(xiě)文章，拼命的喝咖啡提神，雨果通過(guò)運動(dòng)使本來(lái)枯萎的生命又得到延長(cháng)，又為人類(lèi)寫(xiě)出了許多光輝的著(zhù)作。
合理利用時(shí)間是多么重要��！事半功倍的人不但能有更高的成就，而且能有加倍的人生啊!
時(shí)間的作文5
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現身旁有個(gè)很大的瓶子，上面貼著(zhù)一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：
親愛(ài)的張潤哲：
由于你最近成績(jì)優(yōu)秀，且通過(guò)多次比賽，現在我把世界上最珍貴的東西——時(shí)間送給你。裝時(shí)間的瓶子上有刻度， 只需按刻度倒出你需要的時(shí)間就可以使用了。
魔法仙女
我奇怪地打量著(zhù)這個(gè)瓶子，“難道里面真的是時(shí)間嗎？”。這瓶子里邊有一種無(wú)色的液體，擰開(kāi)瓶蓋一聞，有一種淡淡的清香。忽然，鬧鐘響了�！�7：50啦！遲到啦！”我大叫起來(lái)，心急如焚，不知如何是好。忽想起這瓶時(shí)間，心想：何不試試？于是便倒出了20分鐘。這液體一碰到地面，就迅速散開(kāi)，消失，好像溶解在地上。說(shuō)也奇怪，我又抬頭看時(shí)鐘，哈哈，才7：30。我慢悠悠的上學(xué)去了，書(shū)包里放著(zhù)那瓶時(shí)間。
今天恰巧逢考試，我發(fā)到試卷，提筆就做。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就打鈴收卷了�！霸愀�！作文只寫(xiě)一半呢！”在這危急的時(shí)刻，我急中生智，把時(shí)間拿出來(lái)，并倒出10分鐘時(shí)間。嘿，這可真靈，我又能不緊不慢地做試卷了。
放學(xué)了。我翻開(kāi)本子一看，“呀，怎么會(huì )有這么多作業(yè)！”確實(shí)，作業(yè)多的很：語(yǔ)文：聽(tīng)寫(xiě)、練習卷、背《論語(yǔ)》、讀課文，數學(xué)：下載的口算、《期末計算題》、《每周一練》，英語(yǔ)�！疤炷�，這做得完嗎？還要不要人活了？”但我還是只能“做，再做，還是做，埋頭苦‘做’”，就這樣，一直做到了22：30。房間里傳來(lái)大叫聲：“怎么熬這么晚？”媽媽每過(guò)21：00就要生氣，現在肯定。不用說(shuō)你也知道。我想到了這瓶時(shí)間，往地上一倒，時(shí)間飛快地回流著(zhù)，一下就回到了20：30。我也不那么疲倦，精神抖擻地做起作業(yè)來(lái)。
類(lèi)似的事還有許多，比如：學(xué)校沒(méi)喝完水，倒退30秒喝水呀（不然媽媽要罵），奧數沒(méi)做，倒退45分鐘呀等等。終于，有一天，我又要用時(shí)間，可拿起瓶子一倒，什么也沒(méi)有�！霸撛趺崔k呀，該怎么辦呀！”我被嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)，我想：假如真的能這樣，那該多好呀！
時(shí)間的作文6
時(shí)光匆匆流走，不留下一點(diǎn)痕跡。
一年一年又一年，我從一個(gè)只知道惹爸媽生氣的淘氣包，長(cháng)成了一個(gè)大姑娘。我是越長(cháng)越高，可是爸爸媽媽的背卻越來(lái)越駝了，我知道，那是因為我，他們把所有的精力都放在了我身上，卻顧不上自己。
今年的我要考大學(xué)了，爸爸媽媽最大的愿望就是我能上一所好大學(xué)，所以看見(jiàn)我不用功的時(shí)候就會(huì )說(shuō)我，可是，處于青春期的我，總是覺(jué)得他們很煩。那一次，我看見(jiàn)他們在悄悄落淚，并在發(fā)愁我的未來(lái)，我知道，我做得過(guò)火了，但我還是控制不住自己。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”每每聽(tīng)到這句歌詞，我的心都會(huì )跟著(zhù)很痛，隨即想到了自己的爸媽。
爸爸在看報紙的時(shí)候總要問(wèn)我上面寫(xiě)的什么，我意識到，爸爸的眼睛可能是花了，果然，沒(méi)過(guò)多久，爸爸就整來(lái)了一副老花鏡，藝考的時(shí)候，都是爸爸幫我報名，已經(jīng)快五十歲的人了，戴著(zhù)老花鏡，手里拿著(zhù)報名表，不停地向學(xué)校負責人詢(xún)問(wèn)著(zhù)，還做筆記，這樣忙忙碌碌地就是一下午，不管下雨還是下雪，爸爸總是堅持到最后的，因為他想給我報一個(gè)靠譜一點(diǎn)的學(xué)校。
媽媽也是一樣，為了讓我好好學(xué)習，為我準備好了一切，給我做好吃的，那天看媽媽做好吃的的時(shí)候，看見(jiàn)了媽媽頭上的白頭發(fā)，媽媽是愛(ài)美的，以前有了白頭發(fā)都會(huì )拔掉，看樣子，媽媽已經(jīng)還就沒(méi)有照過(guò)鏡子了。當媽媽看到我吃著(zhù)她為我精心準備的點(diǎn)心的時(shí)候，甜甜地笑了，像個(gè)孩子小心翼翼地問(wèn)我，好吃嗎？我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心要考上理想的大學(xué)。
時(shí)間爬過(guò)媽媽的額頭，掠過(guò)爸爸的肩頭。媽媽不再打扮了，爸爸也不再強壯了。我長(cháng)大了，以后我就是這個(gè)家的大人了，我該保護我的爸爸媽媽了。
我知道，爸爸媽媽?zhuān)瑥奈页錾缶蜎](méi)有真正地為自己活過(guò)，不管他們在哪里，還是我在哪里，都牽掛著(zhù)我，他們?yōu)槲也賱诹税胼呑�，為這個(gè)家操勞了半輩子，只希望我能幸福，而我的責任就是讓他們幸福、快樂(lè )。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽�！�
時(shí)間的作文7
清晨，在睜開(kāi)眼時(shí)悄然而到，日暮，在閉上眼時(shí)悄然流逝。時(shí)間總是太匆匆，當你想要抓住時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現，時(shí)間在你的手中如流水般滑落。一睜眼，一閉眼的間隙，時(shí)間就留下匆匆的背影，讓你去追悔。
我總是哀怨時(shí)間的短暫，白天忙忙碌碌的工作，而到夜晚，總想利用時(shí)間去做些自己的事情時(shí)，卻發(fā)現當你忙乎著(zhù)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)匆匆離去，只留下第二天的凌晨在你的面前招手。
人生的短暫，總想與時(shí)間為友，希望他能給我更多些，可是，無(wú)情的，沉默的表達，更讓時(shí)間在我的眼前總是停留的那么短暫，在清晨，迎著(zhù)她的到來(lái)，在夜里，等候她的離開(kāi)，而我卻只能在閉眼時(shí)回味他的身影。
人的出生，成長(cháng)，到進(jìn)入社會(huì )，當你剛剛認識到自己的人身道路時(shí)，卻發(fā)現你已不再年輕，10950多個(gè)日日夜夜，在你想要更多時(shí)間的時(shí)候，卻發(fā)現，你還能有多少個(gè)10950個(gè)日子。我想起朱自清的一句話(huà)來(lái)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？”
時(shí)間總是在與我們玩著(zhù)捉迷藏，當你好不容易追住到她的身影時(shí)，你卻發(fā)現那是遠去的身影，你是再也無(wú)法追尋回來(lái)。想起秦始皇為什么要求尋長(cháng)生不老藥，我想他也是哀嘆時(shí)間的短暫，要不他就有更多的時(shí)間去完成他的心愿，說(shuō)不準我們會(huì )看到一個(gè)比現在更加龐大的秦始皇兵馬俑。
回憶，為什么我們只能回憶過(guò)去，回憶過(guò)去美好的童年時(shí)光，當你還在笑容滿(mǎn)面的背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，充滿(mǎn)求知欲望的雙眼看著(zhù)密密麻麻的書(shū)籍時(shí)，時(shí)間已經(jīng)瞬間過(guò)去，此時(shí)的你要面對生活的漂泊。清晨，當你洗臉時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在你的面容上悄然開(kāi)始，夜里，當你躺在床上翻看書(shū)本時(shí)，想要利用有限時(shí)間去獲得更多時(shí)，卻發(fā)現你必須睡覺(jué)，否則明天上班就要遲到。
每天我都在追尋更多的時(shí)間，而時(shí)間卻不給你任何的機會(huì )，就好像打吊針一樣，時(shí)間在那一滴滴的針水里消失。當你起床時(shí)，當你睡覺(jué)時(shí)，當你吃飯時(shí)，時(shí)間都在流逝，你沒(méi)有辦法去追尋，等著(zhù)你的只有第二天的到來(lái)。
聰明的，誰(shuí)能告訴我？為什么日子一去不復返？
時(shí)間的作文8
在現代生活中，生活節奏變得非�？旖�，要做的事情很多很多，時(shí)間卻總是緊迫，有時(shí)候恨不得把一分鐘當成兩分鐘來(lái)用，所以，我的愿望是擁有更多的時(shí)間。
如果有了更多的時(shí)間，我就可以擁有更多的空閑。我要利用這些空閑，來(lái)學(xué)習我感興趣的知識，以前常常因為沒(méi)有足夠的時(shí)間記住書(shū)中的知識而煩惱，現在，我擁有了更多時(shí)間，自然不會(huì )因為記不住書(shū)中的知識而煩惱了，相反，我會(huì )學(xué)到更多的知識，掌握更多的信息，這對我以后的學(xué)習、工作甚至生活都是有百利而無(wú)一害的。
如果擁有了更多的時(shí)間，我就可以和小伙伴們盡情地玩耍。我們不再擔心時(shí)間很快溜走，不用時(shí)時(shí)看著(zhù)手表計算還有多久結束游戲，這樣快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年，不就更充滿(mǎn)歡樂(lè )和值得留戀嗎？
如果擁有了更多的時(shí)間，我還可以將足跡踏遍更多的城市與山川。每到達一個(gè)地方，我就能多增加一些閱歷，多學(xué)習到一些知識，多領(lǐng)略一個(gè)地方的風(fēng)土人情，說(shuō)不定，還能結識一兩個(gè)朋友，遇到二三個(gè)知己，讓我知道什么叫“君子之交淡如水”，或是體會(huì )到“酒逢知己千杯少”。
如果擁有了更多的時(shí)間，我就可以報答那些曾幫助過(guò)我的人，或是去幫助一些需要幫助的人們，這樣的社會(huì )將是多么和諧美妙。在我困難的時(shí)候會(huì )有人來(lái)幫助我，在你需要時(shí)也會(huì )有人伸出援手，彼此關(guān)愛(ài)，共同書(shū)寫(xiě)生活的美好。
如果擁有了更多的時(shí)間，我就可以好好孝敬一下我的父母。盡管不能做什么驚天動(dòng)地的大事，但是，就算陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)也好啊�！白佑B而親不待”的感覺(jué)可不僅僅是用來(lái)后悔的，讓他們少點(diǎn)牽掛，多點(diǎn)歡愉才是眼前急需要做的事兒。
如果擁有了更多的時(shí)間，我甚至可以去打工，不僅可以補貼一點(diǎn)家用，更重要的是可以盡早接觸社會(huì )，還可以用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些愛(ài)看的書(shū)籍，或是送給邊遠地區的兒童，讓他們感受真情與溫暖。
然而，時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的，既不會(huì )給多，又不會(huì )給少，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！睕](méi)錯，雖然我不能擁有更多時(shí)間，但我可以擠出時(shí)間，與時(shí)間賽跑，像魯迅先生一樣“用小跑走完一生”，賦予時(shí)間更多的內涵，這不是比祈求更多時(shí)間更好嗎？
時(shí)間的作文9
我自從上了二年級以來(lái)，就感覺(jué)我的時(shí)間被誰(shuí)偷走了。我的游戲時(shí)間沒(méi)了；我的看電視時(shí)間不見(jiàn)了；我的故事時(shí)間消失了；我下樓游戲的時(shí)間也不知道丟到哪里去了。這天晚上，我又聽(tīng)到媽媽焦急的催促聲：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？趕快抓緊時(shí)間，快點(diǎn)寫(xiě)完！抓緊上床睡覺(jué)，已經(jīng)十點(diǎn)了！你太拖拉了！”。我又在媽媽的催促聲中入夢(mèng)了。
新的一天開(kāi)始啦，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，像往常一樣慢慢的洗漱、吃飯、收拾書(shū)包上學(xué)了。第一節課無(wú)聊上完了，第二節課也在我的神游中度過(guò)，第三節課在我的迷迷糊糊中結束了，中間又被老師點(diǎn)了一次名。每一節課下課我都閑得沒(méi)事干，坐在椅子上神游、發(fā)呆。突然，我好像看見(jiàn)了一種長(cháng)得像老虎，個(gè)頭像老鼠的小妖精，它們在吃著(zhù)像沙子一樣細小的粉末，這東西竟然是從我身上掉下來(lái)的！它們一邊吃著(zhù)以便吧唧著(zhù)嘴巴，一邊說(shuō)：“小孩的時(shí)間最好吃！小孩的時(shí)間最好吃！小孩的時(shí)間最好吃！重要的事情說(shuō)三遍！”我氣憤的問(wèn)它們：”難道你們吃的是我的時(shí)間？”它們瞥了我一眼，露出了邪惡的笑容，回答說(shuō)：“當然”。我生氣極了，試圖踹它們幾腳，但是我發(fā)現我提到的只有空氣。我以為他們靈敏地躲過(guò)了，于是我猛地撲向它們，但是它們卻從我的懷里消失了，出現在我的頭頂上方。這時(shí)我看了看我旁邊的同學(xué)們，他們好像都沒(méi)有看見(jiàn)這一幕，繼續各干各的。我問(wèn)這些小妖精：“為什么我好像捉不住你們？”它們得意地說(shuō)：“因為我們是四維生物，你是觸碰不到我們的。我們會(huì )把你的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)都啃掉，你就會(huì )快速的衰老、死亡！你唯一能打敗我們的方法就是，和時(shí)間賽跑，你贏(yíng)了，才能把我們餓死”。我嚇壞了，滿(mǎn)頭大汗的說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧，我會(huì )打敗你們的！我不想老，我不想死掉！”。我拼命努力讓自己的動(dòng)作變快！很快我就發(fā)現我的周?chē)鷽](méi)有那種吞噬時(shí)間的小妖精了！
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我嚇出了一身冷汗，唯恐夢(mèng)中的小妖精會(huì )進(jìn)入現實(shí)生活，把我的時(shí)間啃掉。我在現實(shí)生活也變快了，我的時(shí)間都回來(lái)啦！
時(shí)間的作文10
悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞，一支光陰的華爾茲舞出飛逝的記憶。
如詩(shī)如畫(huà)，似霧似煙，好似一個(gè)蒙著(zhù)輕紗的姑娘，似水般溫柔地流向遠方。
如何能留住你遠去的身影？我試圖將你纏繞成線(xiàn)，纏繞著(zhù)我們對繁華世界的留戀與懷念。但你依然靜默地遠去，遠去，留給我們嘆息般的眼光，年華易逝般的惆悵。
曾記否，窗外那棵茂密的梧桐樹(shù)？此刻，依稀可以聽(tīng)到樹(shù)葉搖動(dòng)、沙沙作響的聲音。無(wú)論是清晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉，還是傍晚時(shí)分落日灑下美麗的余暉，我將用朗朗的讀書(shū)聲將你挽留，就像是對月的依戀，對陽(yáng)的思念。
但我們知道，你終將撩起群擺，輕踮腳尖，從我們身邊經(jīng)過(guò)。靜默地，你走了，徒留我們，該做些什么呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笔四陙�(lái)，我們已經(jīng)不認識這張被歲月雕刻的臉了。但是“90后”的我們似乎已經(jīng)習慣了每天都是濃郁的高中特色式的黑眼圈，愛(ài)上了時(shí)尚的“煙熏妝”。鮮花與掌聲，汗水與淚水，每一刻我們都要收獲知識，充實(shí)自己，經(jīng)歷分外的溫馨。將渴望化為沖鋒，在繁花似錦的路上彌漫著(zhù)永不言敗的氣息。
太陽(yáng)依舊東升西落，時(shí)間依舊不停息地流逝�！败浤嗌系那嘬�，油油地在水底招搖�！弊x了這樣的句子我們才知道徐志摩的時(shí)光有多么的美好。雖然時(shí)間能風(fēng)干記憶，但是經(jīng)典不會(huì )由它們隨風(fēng)而逝。在前進(jìn)中，成長(cháng)中，淚水是我們勤奮進(jìn)取的見(jiàn)證，歡歌是我們成功的語(yǔ)言。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，風(fēng)干的記憶也只是擠去多余的水分，留存的是支撐我們前行的力量源泉。
光陰易逝，年華易老。我們赤裸裸地來(lái)到這世上難道終將赤裸裸地離開(kāi)？就在這繁華流轉于指之際，我們應倍加珍惜，為自己披上華麗的外衣，給自己的人生涂抹上絢麗的色彩。
我們何必哀時(shí)傷世？分分秒秒都已成為過(guò)去，而未來(lái)仍是一個(gè)巨大的X，閃耀著(zhù)無(wú)限美好的可能。也正因有了時(shí)間的流逝，我們才會(huì )更懂得生命的意義。
輕輕地，時(shí)間在流逝，轟轟烈烈地我們來(lái)了，在這場(chǎng)繁華的邂逅里，在這場(chǎng)命運的交響里，我們愿意留下最強的足音。
時(shí)間的作文11
時(shí)間，似乎是一個(gè)嚴肅的詞，可我堅信沒(méi)有嚴肅的詞，只有故作嚴肅的人。
從古到今，談時(shí)間的，似乎只有年長(cháng)的人，只能是年長(cháng)的人，從劉禹錫的“舊時(shí)謝堂前燕，飛入尋常百姓家”至朱熹的“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”，都是一位老者對時(shí)間的嘆息，似乎只有老人，才有資格談時(shí)間。
時(shí)間可以幽默任何一個(gè)人，當你發(fā)呆時(shí)，幽默的時(shí)間，將屬于你的那一份，留經(jīng)了伏案寫(xiě)作的人;當你在想時(shí)間時(shí)，時(shí)間，幽默的時(shí)間便會(huì )拿走你真實(shí)的一份，送給了悟解的人的時(shí)間，還給你。
時(shí)間也可以被任何一個(gè)人幽默：當你寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間便會(huì )被你所吸引，專(zhuān)心致志地看著(zhù)你，口袋中漏出的時(shí)間，便贈予你;當你辦公時(shí)，時(shí)間便會(huì )欣賞地望著(zhù)你，口袋中的時(shí)間也會(huì )飛到你的身上。
時(shí)間的口袋永遠不會(huì )空，也永遠不會(huì )滿(mǎn)，因為世界上勤人、懶人永遠是正比例的。就好比兩座墻，時(shí)間的職責只是拆了東墻補西墻，拆了西墻補東墻，不拆墻便塌了。
大家都說(shuō)勤人時(shí)間長(cháng)，懶人時(shí)間短。我卻不然，我認為勤人時(shí)間短，懶人時(shí)間多，可是時(shí)間會(huì )勤勉地奔忙，使人人時(shí)間平等，今天忙完了，明天繼續，我想，科學(xué)家所說(shuō)的：再過(guò)幾億年，一天便有25小時(shí)了，或許就是為時(shí)間設計的，因為時(shí)間的奔忙，是以人口為比例的。
時(shí)間是人嗎?不是的，是時(shí)間造了人，是時(shí)間考驗了人，如果有一天，人都變勤了，時(shí)間的考驗就結束了，它就可以休息了，因為每個(gè)人都理解了他，如果有一天，勤人少于懶人，哪怕只少一個(gè)，考驗便過(guò)不了關(guān)，便會(huì )崩潰。就如東西墻一般，如果東墻代表勤，西墻代表懶，那說(shuō)法應為：西墻每天都會(huì )多，東墻每天都會(huì )少，時(shí)間將西墻磚轉移到東墻磚，如果有一天，西墻磚沒(méi)了，那西墻就不存在了，自然沒(méi)有塌下來(lái)的危險，時(shí)間就可以休息了，如果有一天，西墻磚比東墻磚多好多，時(shí)間拿不走，東西兩墻便會(huì )全塌。
說(shuō)時(shí)間幽默，還真沒(méi)錯!
時(shí)間的作文12
名人魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！笔前�！時(shí)間是多么的.寶貴，人的一生又能夠擁有多少個(gè)春夏秋冬呢？是啊，時(shí)間總是飛快地流逝而去，而且一去不復返。因此，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就等于寶貴的生命，所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，呵護自己寶貴的生命。
偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他更是珍惜時(shí)間的楷模，是我們所有人學(xué)習的好榜樣。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。有一次，由于親人生病，魯迅去幫親人買(mǎi)藥，導致了上學(xué)遲到。魯迅到了學(xué)校后，老師就嚴厲的批評了魯迅，這次的批評在魯迅的心中留下了很深的印象。之后，他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)魯迅，要珍惜時(shí)間，上學(xué)不能遲到，而且一定要做到不能遲到。從此，魯迅也因這個(gè)“早”字上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)了。同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的花朵，我們是祖國未來(lái)的小小接班人，我們一定要學(xué)習魯迅珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習。
一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是很寶貴的，但有許許多多的人卻不會(huì )去珍惜它，反而成心的去浪費它，那些人都是可恥之人。時(shí)間是很寶貴的，他并不是能夠用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜寶貴的生命。
在現實(shí)的生活中，我們的身邊有許許多多的人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費寶貴的時(shí)間。他們從不會(huì )用這些寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事情，反而將他們浪費在電腦游戲當中。我曾經(jīng)也是如此，但現在我已經(jīng)開(kāi)始慢慢地珍惜起時(shí)間來(lái)了。最近，老師發(fā)了一本課外書(shū)下來(lái)，沒(méi)想到，我對這本課外書(shū)還挺有興趣的，于是，我每天一有空就去看看，別人才看沒(méi)有幾張時(shí)，我已經(jīng)看完了整本書(shū)了。此時(shí)此刻，我非常的高興，并不是因為我做的比別人都好才高興的，而是我沒(méi)有把時(shí)間浪費掉。是啊，時(shí)間是很寶貴的，我們一定要懂得珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�！時(shí)間是多么的寶貴，一個(gè)人，就算你有再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到一秒的時(shí)間。時(shí)間貴于金錢(qián)，貴于世間萬(wàn)物，所以，我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間的作文13
他是一名公司職員，為著(zhù)生活打拼著(zhù)，日日夜夜忙碌在電腦前，每一天過(guò)得充實(shí)卻又無(wú)聊，領(lǐng)著(zhù)微薄的工資。
他打從心底厭倦了底層上班族的生活，迫于生活的他仍要繼續工作。那天，他苦悶不已，從公司出來(lái)后進(jìn)了一家酒館，不久大醉出來(lái)，醉醺醺的走回了家。
打開(kāi)家門(mén)，一個(gè)小丑似的機器人迎面走來(lái)，歡迎來(lái)到時(shí)間交易所，這里你可以用你寶貴的時(shí)間來(lái)交易一些東西，甚至于金錢(qián)。
頃刻間，他酒醒，看了一下門(mén)牌，398號這不是隔壁嗎？還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，那只小丑機器人就把他拉進(jìn)了交易所。
這里有形形色色的人，有身材瘦小的學(xué)生，疲憊的工人，職場(chǎng)失意的無(wú)業(yè)者，也有穿著(zhù)得體的紳士富豪，他們相互之間沒(méi)有交流，整個(gè)交易所一片寂靜。
他充滿(mǎn)好奇地進(jìn)入交易所，所有人都好似沒(méi)看見(jiàn)他一樣，各管各挑選中意的商品，琳瑯滿(mǎn)目的商品映入眼簾。有的只要幾秒，有的要幾個(gè)小時(shí)，有的要幾年，有的要10年甚至幾十年，他知道他有足夠的本錢(qián)，懷著(zhù)試一試的心態(tài)，他用5個(gè)小時(shí)的時(shí)間換取了一筆錢(qián)——500人民幣。在交易成功的那瞬間，周?chē)娜擞行┌l(fā)生了改變，見(jiàn)那老舊的鐘表已指向24：00。
他迅速跑回了自己家，手機里跳出了一條信息，他所交易的錢(qián)已存到他的銀行卡中，他先是一愣，然后開(kāi)懷大笑。那一夜他既興奮又期待，我的日子會(huì )好起來(lái)的！
之后他漸漸變得懶惰，沒(méi)有往常的干勁，他將工作一拖再拖而每日所期待的事就是早點(diǎn)回家去交易所換取價(jià)值幾個(gè)小時(shí)的錢(qián)，以至于他的業(yè)績(jì)下滑十分嚴重，被開(kāi)除了。
在那以后他徹底放松了自己，用三年的時(shí)間換了一輛車(chē)，用十年的時(shí)間換取豪宅，每天大手筆花錢(qián)做他從前做不到的，自己沒(méi)有想過(guò)的事。他遺忘了他的孩子，他的妻子，他的父母。
終于有一天，當他再次照鏡子時(shí)已成了年邁的老頭，滿(mǎn)臉的皺紋，佝僂的身軀。
猛然間他從酒館的桌子中驚醒過(guò)來(lái)，跑回了家，照了照鏡子，查看卡里的錢(qián)。長(cháng)噓一口氣，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)，之后他再次充滿(mǎn)干勁地面對工作，奮斗！
時(shí)間的作文14
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，我覺(jué)得偷時(shí)間比偷錢(qián)更劃算。你會(huì )奇怪了，時(shí)間怎么偷呢？嘿嘿！讓我來(lái)告訴你吧。
在六年級的時(shí)候，我們每天都上早、晚自習，晚上回家都得六點(diǎn)多。那天，吃過(guò)晚飯后，我一看表，天哪！七點(diǎn)鐘了，怎么辦？那么多作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！我看著(zhù)表，突然一個(gè)想法從腦海里閃過(guò)，對！就讓時(shí)間倒流。說(shuō)干就干，我把家里的大表小表都拿了過(guò)來(lái)，趁媽媽不注意，我扭動(dòng)分針從12漸漸向后退，讓它倒退了六十分鐘，哈哈！變成六點(diǎn)鐘了。接著(zhù)，我把每一個(gè)表都“變”成六點(diǎn)鐘，之后，悄悄把它們放回了原處，大功告成。這回，我的時(shí)間就足夠了。坐在寫(xiě)字臺旁，我像往常一樣做起了作業(yè)。盡管我“偷”來(lái)一個(gè)小時(shí)，但時(shí)間還是不夠用。我想再“偷”點(diǎn)，不行，媽媽會(huì )發(fā)現的。我只好加快速度寫(xiě)作業(yè)。終于寫(xiě)完了，一看表，九點(diǎn)鐘，也就是十點(diǎn)鐘了，果然不出我所料，媽媽像往常一樣進(jìn)來(lái)叫我睡覺(jué)，我一指表，說(shuō)：“才九點(diǎn)嘛！”媽媽有點(diǎn)驚奇，說(shuō)：“我感覺(jué)和每天時(shí)間差不多，怎么會(huì )早呢？”說(shuō)著(zhù)，走出去了，我偷偷一笑，拿起書(shū)背了起來(lái)，背得差不多了，時(shí)間也不早了，我準備睡覺(jué)，習慣性地拿起表，定上六點(diǎn)鐘的鈴，安心地躺下睡著(zhù)了。夢(mèng)中，我來(lái)到了未來(lái)世界，看到了很多的時(shí)間，原來(lái)是一個(gè)時(shí)間加工廠(chǎng)，我急忙拿了袋子，偷了一大袋子時(shí)間�；氐浆F實(shí)中，我把每天都加了十個(gè)小時(shí)，變成34個(gè)小時(shí)了。哈哈……
突然，“鈴鈴鈴……”，一陣鈴聲把我驚醒，我看看表，六點(diǎn)，再睡會(huì )兒吧，剛想躺下，我看見(jiàn)今天的天已經(jīng)亮了，心里直犯嘀咕，每天，這會(huì )兒天還黑的呢！突然我想起了昨晚“偷”時(shí)間的事，才反應過(guò)來(lái)，糟糕，七點(diǎn)鐘了，要遲到了，我一下子跳到地上，顧不上洗臉，把頭發(fā)攏一攏，騎上自行車(chē)就向學(xué)校飛奔而去。終于到學(xué)校了，我剛邁進(jìn)門(mén)，上課鈴就響了，同學(xué)們看我這狼狽樣都笑了。唉……
那天，我成功地“偷”了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，多完成了很多事情。但我也知道，不管怎么“偷”，我都是無(wú)法讓一天變成25個(gè)小時(shí)的。只有我們好好珍惜時(shí)間。不讓它被別人“偷”走，合理地使用它，這才是最妥當的。
時(shí)間的作文15
生命總是不斷地，循環(huán)著(zhù)某一個(gè)動(dòng)作。例如四季，例如朝夕……如此反復地循環(huán)著(zhù)，也許有點(diǎn)機械化。但，總有一些不同的細節，出現在白晝與黑夜的更替之際。而，洞悉這些細節，要的，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)罷了。
3月4日。晴好。
總會(huì )在這個(gè)百花林立的季節里，想起史鐵生。那位，以輪椅步行的作家。在春天，在黃昏。
生活縱然曲折而舉步艱難，但心里始終是坦然而平靜的。即使是處身于萬(wàn)物凋敝的地壇，亦能找到那些與自己的生命相契合的生機。在行人匆忙的腳步聲中，依然聆聽(tīng)著(zhù)穿梭在落日中的，歸鳥(niǎo)的鳴唱。不以物喜，不以己悲。用雙手推動(dòng)著(zhù)生命的前行，用一個(gè)平靜的心態(tài)去面對生活。世界如此簡(jiǎn)單，而有處處蘊藏著(zhù)生機。
7月8日。日光傾城。
那些，盤(pán)踞在這片土地上的向日葵，總在這個(gè)燦爛的季節里，彰顯著(zhù)對生活的無(wú)限的熱忱。
看向日葵盛開(kāi)，很自然地，便想起了梵高。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)表達，只是不斷地揮動(dòng)著(zhù)手中的畫(huà)筆，將生活融入那些活生生的色調之中。眼中看到的，不是盛夏的熾熱，而是日光的盛大的舞蹈。那些重生在指尖的故事，不是陰晴晦澀的生活，而是綻放在苦難中的光鮮的生命……不被世人所理解的瘋子的心態(tài)，只是如孩童般，天真地描述著(zhù)生活中，那些鮮活的，生生不息的畫(huà)面。
10月11日。微涼。
騎著(zhù)單車(chē)，往返于學(xué)校和家這兩個(gè)不同的方向。途中經(jīng)歷一段小路，兩旁傲然站立著(zhù)兩排大樹(shù)，如堅兵一般。
已是秋季，地上橫躺著(zhù)那些從大樹(shù)上掙脫出來(lái)的枯葉，就這樣凌亂而愜意地橫亙在路上。詩(shī)人悲秋，緣于對生命的凋落的憐惜。殊不知，休息只是為了走更長(cháng)遠的路。生命總在不斷地循環(huán)，此息彼長(cháng)，并未停歇。
自行車(chē)從枯葉身上輾過(guò)的時(shí)候，縱然可以聽(tīng)到生命因斷裂而發(fā)出的吶喊。但，換個(gè)角度，那最后的音律，其實(shí)，也是對生命的完滿(mǎn)的結幕。細聽(tīng)，它在說(shuō)，來(lái)年，一切依然生生不息。
1月2日。云淡風(fēng)請。
生命這段旅程，終歸是漫長(cháng)的。但，漫長(cháng)的旅途中，總不乏有一些溫暖而美好的細節，蟄伏在日光之下，等著(zhù)你放緩腳步，去與之邂逅。用一個(gè)明朗而簡(jiǎn)單的心態(tài)，去洞悉這整個(gè)細碎而濃烈的過(guò)程。
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