【實(shí)用】時(shí)間的作文400字六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文400字 篇1
時(shí)間都去哪了？這一話(huà)題成為了中國人話(huà)題，有的人說(shuō)，用在了工作上，有的人還說(shuō)用在上下班照顧父母上。但是我可不這么認為。
愛(ài)迪生把時(shí)間用在了造燈上，這還得源發(fā)與一件小故事：
一個(gè)大雪天的夜晚，愛(ài)迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來(lái)醫生。醫生說(shuō)：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開(kāi)刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒(méi)有電燈，油燈的光線(xiàn)很暗，一不小心就會(huì )開(kāi)錯刀。愛(ài)迪生突然想起一個(gè)好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來(lái)，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫生順利的做完了手術(shù)。醫生說(shuō)：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽�！睈�(ài)迪生拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)�！彼詯�(ài)迪生引發(fā)想發(fā)明燈泡
�？梢哉f(shuō)是在1880年他發(fā)明出了燈。
牛頓的定律是來(lái)自一個(gè)小小的故事
牛頓一人在家中的果園里，由于一邊思考一邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞的果園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上，牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題，為什么蘋(píng)果會(huì )掉落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現象產(chǎn)生的舉世定律。
名人的時(shí)間都在于他的事業(yè)，他的工作當中。
有的人會(huì )問(wèn)小學(xué)生，問(wèn)他們的時(shí)間哪里去了，有的說(shuō)學(xué)習，補課，我認為的不是這些，時(shí)間而是在他的心了里，在他的行動(dòng)里。
時(shí)間的作文400字 篇2
時(shí)間---- 會(huì )讓你知道真相原來(lái)的樣子。(題記)
因為生活很難，所以只要堅持。一步步走下去，總會(huì )好起來(lái)的。但我們忽略了，細節和點(diǎn)滴，就像男人的愛(ài)是粗糙的，女人的愛(ài)卻是細膩的。時(shí)常瘋狂會(huì )累，過(guò)于平淡則乏味。其實(shí)，我們大多數的人都躲進(jìn)了時(shí)間的外層，有一天無(wú)意闖進(jìn)了深一層，原來(lái)那么的措手不及想要逃離。
記憶很?chē)虖�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，越是反抗越要承受。阻止腳步前進(jìn)的，都是那些放不下的。去感受一下，放空的`自己，飄渺在塵埃中，活著(zhù)的幸運和存在的不幸。而此時(shí)此刻，時(shí)間就像一面鏡子，倒影著(zhù)人生的反面。
每個(gè)階段的成長(cháng)，不同的經(jīng)歷去體驗人生。能夠學(xué)會(huì )的，卻在意料之外。遇事不淡定，魯莽的沖動(dòng)，造成錯誤的后果。來(lái)得及的時(shí)候，就要去選擇正確的做法。想要的成熟，而不在于一朝一夕的舉止。
我們容易迷失方向，丟了自己去尋找所謂的夢(mèng)想。羨慕別人的成功看著(zhù)自己的失敗，然后憂(yōu)傷、墮落。忘記多久，在時(shí)間里徘徊，醉生夢(mèng)死的，最后才清醒錯過(guò)輝煌的時(shí)刻。有人逃避過(guò)去中流失的那些事，有人忙于未來(lái)害怕來(lái)不及彌補。
從命，只是對人生一個(gè)低頭的開(kāi)始。而時(shí)間，讓你知道真相原來(lái)的樣子。
時(shí)間的作文400字 篇3
在一個(gè)一樣以下的傍晚，太陽(yáng)還露著(zhù)半張臉。我就飛奔到鄧堯家，畫(huà)校園平面圖。
來(lái)到鄧堯家，由于是第一次，我便不由自主地興奮起來(lái)。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一會(huì )兒，又跑到了鄧堯的房間里看起書(shū)來(lái)。鄧堯使勁地把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。然后和藹可親地對我說(shuō)：“趕快做作業(yè)吧！”這時(shí)，我才意識到來(lái)鄧堯家的真正目的，哎！我健忘��！
這時(shí)，天色以暗，我望了望窗外，太陽(yáng)已經(jīng)在我玩的時(shí)候下班了。皓月當空。我瘋狂似的在那粉白色的卡紙上畫(huà)校園平面圖當大家起好稿時(shí)，我大聲說(shuō)：“好了，讓大家休息一下吧！”其實(shí)，心里暗暗盤(pán)算著(zhù)：哦！太棒了！我獲得赦免了！話(huà)音剛落，我就沖出房間，回到書(shū)本的世界里。此時(shí)此刻，鄧堯用煩惱的眼神望著(zhù)我。我看見(jiàn)了鄧堯的著(zhù)急和悲哀。鄧堯反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“時(shí)間重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。鄧堯的神情變得嚴肅了，又說(shuō)：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你難道不在浪費時(shí)間嗎？難道你忘了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎？”聽(tīng)了鄧堯的批評，我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。我面紅耳赤的走進(jìn)房間，繼續畫(huà)起畫(huà)來(lái)。最后，一幅完美無(wú)缺的校園平面圖展現在大家的眼前！
通過(guò)了這件事，我知道了：時(shí)間過(guò)得很快，但，也只有時(shí)間才能把握住一切！
時(shí)間的作文400字 篇4
在指針劃過(guò)契約的懷表的滴答聲中，在日月星辰的輪轉中，時(shí)間溜走了。面對時(shí)光的流逝，我不免有一種傷感，但我會(huì )化傷感為力量，去拼搏，去奮斗，去和時(shí)間簽下一個(gè)約定。
那天，當我領(lǐng)到語(yǔ)文測試的卷子，看到鮮紅的79分鑲嵌在卷子上，那紅色的筆墨也烙印在我的心中。我領(lǐng)悟到，學(xué)習是多么得難，它甚至讓我產(chǎn)生了一種厭學(xué)的心態(tài)。慢慢的，我的成績(jì)從山頂墜落到了深淵。
我漸漸變得自卑起來(lái)，直到語(yǔ)文課本里的那句話(huà)，徹底改變了我的心性。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，當它從我身邊拂過(guò)時(shí)，我又從挫折中站起來(lái)了，開(kāi)始追趕時(shí)間。為了更快地追上時(shí)間，我開(kāi)始用一些零碎時(shí)間來(lái)學(xué)習�；丶液�，我也會(huì )將一分一秒珍惜起來(lái)學(xué)習，只有將學(xué)習提上去，才能有追上時(shí)間的機會(huì )。每次的考試，我都會(huì )將錯題記錄下來(lái)，日積月累，有針對性地復習。如此以往，我的各科成績(jì)都進(jìn)步了許多，于是我又和時(shí)間回到了同一起跑線(xiàn)上。一個(gè)念頭從我心中產(chǎn)出來(lái)——超越時(shí)間。
想要超越時(shí)間，必須得比以前更努力。我想，這個(gè)過(guò)程一定讓我更加疲憊，但只要回想起昔日的約定，我就懷著(zhù)一顆堅定的心去奮斗。
每當我回想起那個(gè)春天，我和時(shí)間的約定，嘴角不禁會(huì )上揚，露出甜甜的笑，高喊“我即將勝利”�，F在的我已經(jīng)上高年級了，還有一年就要面對小升初了，但我還會(huì )牢記這個(gè)約定，向明亮的遠方前進(jìn)！
時(shí)間的作文400字 篇5
《偷時(shí)間的賊》是滕婧阿姨寫(xiě)的《歐皮皮事件簿》系列童話(huà)小說(shuō)中的一部。這本書(shū)主要寫(xiě)皮皮和伙伴們在公園亂逛，偶遇白頭發(fā)白胡子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發(fā)現了躲在皮皮們身邊偷時(shí)間的賊，派出特使“小福爾摩斯”，幫助小伙伴們抓住了偷時(shí)間的賊的故事。故事生動(dòng)有趣，我非常喜歡。
我又特別喜歡書(shū)里的一句話(huà)：“時(shí)間總是以一種我們意想不到的速度飛逝�！蔽蚁氲牡拇_確是這樣，時(shí)間過(guò)得很快。如暑假兩個(gè)月的時(shí)間，不是一眨眼就過(guò)去了嗎？從這句話(huà)里，你就能明白一個(gè)道理，對任何人來(lái)說(shuō)時(shí)間就是生命，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間既是生命，又是知識。時(shí)間一去就不回頭，我們要一分一秒地珍時(shí)間。
這本書(shū)里的人物有：歐皮皮、尚進(jìn)、龐君、孫強、莎菲、琪琪、馬娟。他們個(gè)個(gè)都非常聰明活潑，充滿(mǎn)朝氣，又具有好奇心。他們雖然貪玩，但又非常珍惜時(shí)間。特別是尚進(jìn)，他每天都準時(shí)完成作業(yè)、看書(shū)。作者之所以要寫(xiě)這本書(shū)，是要告訴我們要把時(shí)間放到學(xué)習上，學(xué)好知識，長(cháng)大后才能為祖國爭光。
時(shí)間的作文400字 篇6
滴答，滴答，時(shí)間一秒一秒的從我們身邊流逝，我們是不是應該學(xué)會(huì )利用每分每秒呢？
清晨，我們早早的起床讀書(shū)，在這個(gè)期間，有些學(xué)生不喜歡張嘴讀書(shū)，那時(shí)間不都被你白白浪費了。段考即將到來(lái)，我們不能浪費掉我們寶貴的時(shí)間，要合理地利用它去做每一件事情，早起不能沒(méi)事干;在課堂上我們要大膽積極的發(fā)言，不懂就要問(wèn)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的。
吃過(guò)早飯、午飯、晚飯后的時(shí)間有些人不會(huì )合理的利用。吃過(guò)早飯，并且刷完碗后，我們應該早早的回到教室，不能在外面逗留太久，每讀一分鐘的書(shū)，我們就會(huì )有所收獲。課堂上我們不能跑神，應當跟著(zhù)老師的思路走。提前到班上坐著(zhù)等待老師布置的任務(wù)才會(huì )想到拿出書(shū)讀，這種行為最不好，不要等到被別人說(shuō)了布置了才會(huì )動(dòng)手去做一些事情，我們不僅要做事更要做有意義的事情。
現在的付出都是在為我們未來(lái)打基礎，讓我們與時(shí)間賽跑，與生命賽跑，做到把完美的自己展現給大家，浪費時(shí)間就像是謀財害命，為了這點(diǎn)我們就要珍惜時(shí)間。
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