讓時(shí)間倒流作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讓時(shí)間倒流作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓時(shí)間倒流作文 篇1
早晨慵懶的陽(yáng)光，抹去我疲憊的睡意，看看日歷早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶著(zhù)時(shí)間的匆匆，回憶著(zhù)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間匆匆而過(guò)，“燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，”可是，我的曾經(jīng)卻一去不復返了。我希望時(shí)光倒流，回到我的“匆匆那年”。
那年。我四年級。我身邊擁有三個(gè)最可愛(ài)的小伙伴，上學(xué)一起玩笑，放學(xué)一起回家，具有許許多多關(guān)于友情的“童話(huà)”，可是，我卻不懂得珍惜，知識一昧的我行我素……我回憶著(zhù)一點(diǎn)一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海里構成美麗的回憶。但有些畫(huà)面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過(guò)去，我們是多么好的朋友��！可惜，時(shí)間沖淡了一切記憶……現如今，見(jiàn)到曾經(jīng)的朋友，卻不知從何說(shuō)起。
如果，時(shí)間可以倒流。我要回到四年級，對一門(mén)我行我素的自己說(shuō)聲“不再見(jiàn)”，好好感受這份友誼的構成，好好看看朋友們的樣子，好好對她們說(shuō)聲含蓄的“再見(jiàn)”，好好記住這些可愛(ài)的曾經(jīng)，美麗的過(guò)往……
如果，時(shí)光可以倒流。我要回到五年級，對那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說(shuō)聲“你好！”面對過(guò)去那懵懂的自己說(shuō)：“我將不再是過(guò)去那個(gè)雨欣了！我將一步步蛻變，成為一個(gè)全新的自己！”
如果，時(shí)間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個(gè)時(shí)代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)……讓自己心里充滿(mǎn)感激，為了一切而奮斗，而讀書(shū)！
可惜，時(shí)間還未能倒流。它如流水一般，滋潤了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬(wàn)千，讓我們?yōu)檫^(guò)去遺憾！但是，如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到我人生的起點(diǎn)，重新感受生命的蛻變，重新感受屬于我們的童年！
讓時(shí)間倒流作文 篇2
時(shí)間像流水般過(guò)去了，好快......
曾經(jīng)那些不完美的、令我后悔的事也都過(guò)去了。這一生我有最恨的人，它令我失望、難過(guò)。也有讓我最?lèi)?ài)的人，那個(gè)人是我的姥爺。
在一個(gè)早上，我犟嘴了，是對姥爺，我真后悔，如果時(shí)間可以倒流的話(huà)，我一定不會(huì )了，事情是這樣的……
姥爺讓我穿一條，條絨褲。我不想穿，可姥爺一定要讓我穿，姥爺說(shuō)：“今天太冷了，穿厚點(diǎn)�！笨晌矣X(jué)得一點(diǎn)都不冷。說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間，就快該到點(diǎn)了，我最終還是沒(méi)有穿，我也知道姥爺是對我好，但我還是對姥爺說(shuō)了:“我不想穿，你煩不煩�！蔽艺f(shuō)完之后就后悔了，唉。我也很奇怪，我怎么會(huì )對姥爺說(shuō)出這種話(huà)，我真后悔。因為我知道我這一生是姥爺最?lèi)?ài)我，最疼我。我也很愛(ài)姥爺。
如果時(shí)間可以倒流我一定會(huì )穿的，盡管他有多難看，我也一定會(huì )穿的，唉，現在想前來(lái)這件事我就后悔。
讓時(shí)間倒流作文 篇3
昨天下午，我們迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。
考試開(kāi)始了，老師把卷子發(fā)給了我們，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的端詳著(zhù)卷子，看完卷子，我拿起筆準備開(kāi)始應答，不一會(huì )，基礎題就被五三下五除二就寫(xiě)完了，然后我開(kāi)始寫(xiě)口語(yǔ)交際，這時(shí)，時(shí)間已過(guò)一半。隨后，我就開(kāi)始看作文，作文題目是《我的夢(mèng)想》，這可把我難住了，我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)《我的夢(mèng)想》��！我在腦子里迅速地搜索起來(lái)，寫(xiě)什么好呢？我的夢(mèng)想有很多，我曾經(jīng)想過(guò)長(cháng)大后當以名歌手，也常想當一名音樂(lè )家，還想當一名老師，我好想做賽車(chē)手我好想做賽車(chē)手……正猶豫時(shí)，我看了一下表，糟了，只剩下30分鐘了，怎么辦？怎么辦？不管三七二十一，我迅速地寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，就在我剛剛寫(xiě)完一半時(shí)，考試結束了。雖然我盡力去寫(xiě)了，但最后作文竟沒(méi)寫(xiě)完�；貞浳覐男〉酱蟮目荚囍�，我從來(lái)都沒(méi)有連卷子都沒(méi)寫(xiě)完過(guò)，這次的考試，像一把利劍一樣刺痛了我的心，我的眼淚在眼眶里打轉，真想大哭一場(chǎng)！
我連回家的勇氣都沒(méi)有了。平時(shí)1分鐘就到車(chē)上了，可今天我好像怎么都走不到車(chē)上，可最終，我仍邁著(zhù)沉重的'步子走到了媽媽的車(chē)上，媽媽問(wèn)：“感覺(jué)考試怎么樣��？”聽(tīng)到這句話(huà)，我淚如泉涌，我哭著(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她不但沒(méi)罵我，還說(shuō)：“沒(méi)事，不要因為一次考試就灰心喪氣��！”雖然媽媽原諒我了，可是我始終不能原諒自己，如果時(shí)間可以倒流，我一定把卷子寫(xiě)的完完整整的，如果時(shí)間可以倒流，我一定多讀作文書(shū)，如果......
讓時(shí)間倒流作文 篇4
圣誕節就要到了。大家都在準備圣誕節賀卡，我們班的田宇同學(xué)也把圣誕節禮物準備好了。第二天，一些同學(xué)發(fā)現自己的桌子里面有幾個(gè)很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒(méi)有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。過(guò)了幾天，再一次體育客商，我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋。
看見(jiàn)田宇手里拿著(zhù)一串銀色的小鈴鐺向我們走來(lái)，說(shuō)：“你們分了吧！”我們當時(shí)別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續跳皮筋�；氐桨嗬�，我們你兩個(gè)我兩個(gè)的就分完了，我拿著(zhù)兩個(gè)小鈴鐺，真是愛(ài)不釋手�？捎幸惶煺Z(yǔ)文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區里偷的。我聽(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，忽然想到電視里那些偷完?yáng)|西把臟物分給別人的那些小偷。不會(huì )是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時(shí)，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來(lái)。
一大片人面無(wú)表情的站了起來(lái)，我也慚愧得緩緩地站了起來(lái)，心想：“田宇他平時(shí)就是學(xué)習不用功，怎么會(huì )偷東西？”我一直反復想著(zhù)這句話(huà)，想著(zhù)田宇給我們鈴鐺的時(shí)候。而老師看到這么多人都站了起來(lái)，更生氣了，便火冒三丈的教訓我們。從老師的話(huà)中，我深深地感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺�？傁胫�(zhù)田宇為什么要給我，不給我不就沒(méi)事了嗎？
可現在我認為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓了我們一會(huì )兒，又問(wèn)田宇為什么要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說(shuō)：“我是拿，不是偷，再說(shuō)好多人都拿了，我才拿的�！崩蠋煼磸徒逃镉钪�，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我永遠不會(huì )忘記，我要把這件事當成一次深刻而有意義的教訓，以后不再貪小便宜了！
讓時(shí)間倒流作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回”但是我好想讓時(shí)間倒流，這樣我就可以不犯那么多的錯誤，心中的愧疚也就可以減少一些了。
前幾天，我們的考試成績(jì)剛發(fā)下來(lái)，頓時(shí)，我好像被冷水波了一頭，呀，錯的題好可惜��！這些題可全是老師范課所講的題呀，語(yǔ)文成績(jì)雖排到了前十名，但是如果再認真、細致一些，也可以得第一名了，我現在真想打自己幾下，要知道就好好復習了，在做完卷子好好檢查了，可惜世上沒(méi)有后悔藥。想想那時(shí)我晚上寫(xiě)完作業(yè)、日記就迫不及待地坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視看了起來(lái)，一看就是八九點(diǎn)�？荚嚂r(shí)，我連名字都忘寫(xiě)了，不知怎么的看見(jiàn)了，我急忙把名字寫(xiě)上了，考完試，我就有說(shuō)有笑，沒(méi)有一點(diǎn)壓力，想想當時(shí)，我們班有些同學(xué)苦惱極了，雖然他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是從他們的動(dòng)作中我都可以看出他們在說(shuō)：“哎呀，怎么辦呢？那道題錯了，一定會(huì )扣很多分的，家長(cháng)和老師對我的期望很大呀，成績(jì)一出來(lái)，一定會(huì )傷他們的心了，哎！”我可不敢再想了，再想壓力和自責就把我壓垮了，如果讓時(shí)間倒流，我一定會(huì )考好的，我一定會(huì )認真對待斷考考試的，我一定會(huì )寫(xiě)完后好好檢查的。
不久前，我奶奶去世了，我心如刀絞，但又很痛恨自己，我以前總是說(shuō)奶奶不愛(ài)我，不經(jīng)常來(lái)看我，而且還總是讓我喊：“奶奶好，好奶奶�！比绻棠踢�活著(zhù)讓我說(shuō)幾十遍、幾百遍、幾千遍甚至幾億遍我都愿意說(shuō)，有些事情，我已經(jīng)隱隱忘記，但有些事情，我今生難忘。
在我上二年級的時(shí)候，我語(yǔ)文期末考試得了一百分，數學(xué)得了九十九分，那時(shí)我高興的一蹦三尺高，回家的路上我得意忘形，回到家，奶奶正在洗衣服，我拿著(zhù)卷子，悄悄地走了過(guò)去，大喊一聲：“奶奶，你看我得了多少分，保準你高興！”“哎呦，你把我嚇死吧�！蹦棠探舆^(guò)卷子，頓時(shí)，奶奶目瞪口呆，過(guò)了好久，奶奶高興的眼睛都瞇成了一條縫：“哎呦，寶貝孫女你真棒啊呀，長(cháng)大你一定是大學(xué)生，不過(guò)一定要切記：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，千萬(wàn)不要驕傲，一定要坐下來(lái)穩下去，這樣才會(huì )使你更進(jìn)步！奶奶的一番話(huà)讓我受益無(wú)窮，至今我都忘記奶奶那深奧的話(huà)，奶奶很愛(ài)他的每一個(gè)孫子孫女，有一次，我弟弟被車(chē)撞了，奶奶說(shuō)我求求閻王爺，讓閻王爺放過(guò)他，結果奶奶在閻王爺的神像面前跪了一天一夜，沒(méi)吃沒(méi)睡，一個(gè)痛苦難熬的手術(shù)成功了，家人都很高興，都說(shuō)是奶奶的功勞，因為大家都認為行動(dòng)了結果，沒(méi)有行動(dòng)，怎能會(huì )有好的結果呢？
如果可以讓時(shí)間倒流，我就堅決不做錯事了，我學(xué)得這是我唯一的愿望吧，這也可以讓我反省錯誤，不做錯事，讓我好好的孝敬奶奶。
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