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讓時(shí)間倒流作文

時(shí)間:2022-03-15 18:50:54 時(shí)間 我要投稿

讓時(shí)間倒流作文七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讓時(shí)間倒流作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓時(shí)間倒流作文七篇

讓時(shí)間倒流作文 篇1

  昨天下午,我們迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。

  考試開(kāi)始了,老師把卷子發(fā)給了我們,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的端詳著(zhù)卷子,看完卷子,我拿起筆準備開(kāi)始應答,不一會(huì ),基礎題就被五三下五除二就寫(xiě)完了,然后我開(kāi)始寫(xiě)口語(yǔ)交際,這時(shí),時(shí)間已過(guò)一半。隨后,我就開(kāi)始看作文,作文題目是《我的夢(mèng)想》,這可把我難住了,我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)《我的夢(mèng)想》!我在腦子里迅速地搜索起來(lái),寫(xiě)什么好呢?我的夢(mèng)想有很多,我曾經(jīng)想過(guò)長(cháng)大后當以名歌手,也常想當一名音樂(lè )家,還想當一名老師,我好想做賽車(chē)手我好想做賽車(chē)手……正猶豫時(shí),我看了一下表,糟了,只剩下30分鐘了,怎么辦?怎么辦?不管三七二十一,我迅速地寫(xiě)了起來(lái)?墒,就在我剛剛寫(xiě)完一半時(shí),考試結束了。雖然我盡力去寫(xiě)了,但最后作文竟沒(méi)寫(xiě)完;貞浳覐男〉酱蟮目荚囍,我從來(lái)都沒(méi)有連卷子都沒(méi)寫(xiě)完過(guò),這次的考試,像一把利劍一樣刺痛了我的心,我的眼淚在眼眶里打轉,真想大哭一場(chǎng)!

  我連回家的勇氣都沒(méi)有了。平時(shí)1分鐘就到車(chē)上了,可今天我好像怎么都走不到車(chē)上,可最終,我仍邁著(zhù)沉重的步子走到了媽媽的車(chē)上,媽媽問(wèn):“感覺(jué)考試怎么樣?”聽(tīng)到這句話(huà),我淚如泉涌,我哭著(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她不但沒(méi)罵我,還說(shuō):“沒(méi)事,不要因為一次考試就灰心喪氣!”雖然媽媽原諒我了,可是我始終不能原諒自己,如果時(shí)間可以倒流,我一定把卷子寫(xiě)的完完整整的,如果時(shí)間可以倒流,我一定多讀作文書(shū),如果......

讓時(shí)間倒流作文 篇2

  快樂(lè )的時(shí)光總比落葉落得快,突如其來(lái)的畢業(yè)讓黃金四搭檔戀戀不舍。

  轉眼間就要畢業(yè)了,時(shí)間的飛逝讓我們感嘆,感嘆時(shí)間的飛逝。我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,就算多艱苦我們都挺得住,多希望時(shí)間可以倒流,流回到四年級。那時(shí)的我們是多么愉快,優(yōu)閑與自在,只可惜……快樂(lè )的日子總比落葉落得快。好想念,好想念,想念和我們在一起玩的朋友。

  每次的體育課我們都可以感受到那種快樂(lè )的感覺(jué),有男生的捉弄,有女生的歡笑……那是多么快樂(lè )的一件事!

  就說(shuō)昨天的體育課,那天體育老師一叫解散后,我們四人組就去跳繩,跳了一會(huì ),我們覺(jué)得很無(wú)聊就想出了一個(gè)鬼主意,我和小鄒說(shuō):“哎,我們拿跳繩將自己綁起來(lái),然后就……”“好啊好!”小張和小玲說(shuō)道。于是我們便把自己綁起來(lái),“救命救命,老師,羅文龍,黃柏斯欺負我們啊,救命啊……” 可惜沒(méi)一個(gè)來(lái)救我們!雖然知道這樣有點(diǎn)無(wú)理取鬧,但對于我來(lái)說(shuō)這是一件很快樂(lè )的事,我也不知道是為什么,總覺(jué)得很快樂(lè )。在班級里,我們和男生最合得來(lái)的就只有是羅文龍、黃柏斯 、劉士正和林順杰這幾個(gè)了。但有時(shí)我們也會(huì ) “打假架”。呵呵,這應該是同學(xué)與同學(xué)之間的“和諧”吧。 多希望時(shí)間能夠倒流,流回四年級,這樣我們以后就可以天天玩耍了,而四人組也不會(huì )“散了”。嗨,好可惜啊,好可惜啊!

  時(shí)間,請倒流吧,讓我們可以天天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子!

讓時(shí)間倒流作文 篇3

  早晨慵懶的陽(yáng)光,抹去我疲憊的睡意,看看日歷早已翻新,昨日已悄然逝去……我伏在窗前,回憶著(zhù)時(shí)間的匆匆,回憶著(zhù)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間匆匆而過(guò),“燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,”可是,我的曾經(jīng)卻一去不復返了。我希望時(shí)光倒流,回到我的“匆匆那年”。

  那年。我四年級。我身邊擁有三個(gè)最可愛(ài)的小伙伴,上學(xué)一起玩笑,放學(xué)一起回家,具有許許多多關(guān)于友情的“童話(huà)”,可是,我卻不懂得珍惜,知識一昧的我行我素……我回憶著(zhù)一點(diǎn)一滴,那一張張缺殘的照片在我的腦海里構成美麗的回憶。但有些畫(huà)面已逐漸模糊,我已遺忘某些人的名字,樣貌,品性……過(guò)去,我們是多么好的朋友!可惜,時(shí)間沖淡了一切記憶……現如今,見(jiàn)到曾經(jīng)的朋友,卻不知從何說(shuō)起。

  如果,時(shí)間可以倒流。我要回到四年級,對一門(mén)我行我素的自己說(shuō)聲“不再見(jiàn)”,好好感受這份友誼的構成,好好看看朋友們的樣子,好好對她們說(shuō)聲含蓄的“再見(jiàn)”,好好記住這些可愛(ài)的曾經(jīng),美麗的過(guò)往……

  如果,時(shí)光可以倒流。我要回到五年級,對那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說(shuō)聲“你好!”面對過(guò)去那懵懂的自己說(shuō):“我將不再是過(guò)去那個(gè)雨欣了!我將一步步蛻變,成為一個(gè)全新的自己!”

  如果,時(shí)間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個(gè)時(shí)代,看看他們是怎樣為了我們奔勞,感受真誠無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)……讓自己心里充滿(mǎn)感激,為了一切而奮斗,而讀書(shū)!

  可惜,時(shí)間還未能倒流。它如流水一般,滋潤了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶,讓我們感慨萬(wàn)千,讓我們?yōu)檫^(guò)去遺憾!但是,如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到我人生的起點(diǎn),重新感受生命的蛻變,重新感受屬于我們的童年!

讓時(shí)間倒流作文 篇4

  我坐在書(shū)桌前,靜靜地想著(zhù)那只死去的鴿子,心中充滿(mǎn)了愧疚,我喃喃自語(yǔ):“好想,好想讓時(shí)間倒流!”

  我家原來(lái)有一只鴿子名叫雜毛,脾氣差,羽毛雜色,長(cháng)得丑,因此我十分討厭它,見(jiàn)到它就躲得遠遠的。雜毛的羽毛白黃相間,樣子丑陋。有一次我想用手去摸摸雜毛,正當我的手靠近時(shí),只見(jiàn)它用一雙瞪著(zhù)血紅的眼睛盯著(zhù)我的手。突然,雜毛伸出鷹鉤般的爪子猛地向我的手攻擊。我躲閃不及,被劃出了三條血痕,痛得哇哇直叫。經(jīng)歷這件事后,我增加了對雜毛的厭惡。

  直到有一天,我才漸漸地改變了對雜毛的看法。雜毛產(chǎn)下了幾個(gè)鴿子蛋,每當有人接近鴿子蛋時(shí),雜毛就會(huì )伸出自己的翅膀,擺出一副以死相拼的樣子,嚇得外人趕忙走開(kāi)了。雜毛等人走后,便會(huì )收下翅膀,用溫柔的眼神注視著(zhù)鴿子蛋,俯下身子輕輕地用爪子撫摸一下鴿子蛋,我被雜毛那種強烈的護蛋之心所感動(dòng)了。

  后來(lái),我徹底改變了對雜毛的看法,但他卻不幸死去了。一次,雜毛孵出了小鴿子,正要帶著(zhù)小鴿子出去散步。他們走著(zhù)走著(zhù),突然迎面沖來(lái)了一只兇惡的大黃狗,瘋了似的向小鴿子撲去。雜毛本來(lái)可以飛行逃跑,但是愛(ài)子之心勝過(guò)了他對大黃狗的懼怕,促使它本能地伸出翅膀擋住了大黃狗。大黃狗一口咬在翅膀上,雜毛的血汩汩流出,他強忍著(zhù)疼痛,撲向大黃狗,用鋒利的爪子向大黃狗抓去。大黃狗憤怒地大叫著(zhù),與雜毛廝打成一片。最后雜毛倒在了血泊里,大黃狗身上也傷痕累累,悄悄地離開(kāi)了。太陽(yáng)光把被血染紅的草地照耀地格外鮮艷。我發(fā)現了死去的雜毛,將她抱在懷里,淚眼滂沱,心中后悔不已:我好想,好想讓時(shí)間倒流!我以前真不應該討厭它的,沒(méi)想到雜毛竟然有著(zhù)如此高尚的母愛(ài)!

  我好想,好想讓時(shí)間倒流!如果讓時(shí)間倒流的話(huà),我一定會(huì )好好地去善待雜毛,也一定不會(huì )再叫他雜毛了。

讓時(shí)間倒流作文 篇5

  不知什么時(shí)候,一樓的葉奶奶養了兩只小白兔,我非常好奇,真想親自看看活兔子。在我的腦海里,兔子都是死板的,平面的,我不由自主地向一樓跑去。

  眨眼間,到了葉奶奶家,我請求葉奶奶看看兔子。葉奶奶開(kāi)始半信半疑,斜著(zhù)眼,眉毛上挑,筋著(zhù)鼻子,敝著(zhù)嘴,一副怪樣。我卻說(shuō):“也該讓兔子出去見(jiàn)見(jiàn)世面了,這巴掌大的地方能干什么?”葉奶奶用手將兔籠遞給了我。

  小兔子一出家門(mén),可快活了,有時(shí)扒在籠邊東張西望,好像對這個(gè)世界產(chǎn)生了好感,有時(shí)在左跳右蹦,好像堅信有一天能回到大自然。我看兔子有些餓了,便揪了一些草葉,樹(shù)葉給它們吃。

  我很喜歡小兔子,它一身潔白的毛茸茸的毛,像白雪一樣純潔。兩只耳朵細長(cháng)而又柔軟,多么像招財進(jìn)寶的耳朵呀!

  “哎喲”我大叫一聲。我瞪圓眼睛,眉毛成了八字,攥著(zhù)拳頭,原來(lái)兔子竟把我的手指頭咬疼了。我再也忍受不住,頭上好像冒著(zhù)火星,像馬上要爆發(fā)的火山。我把兔籠打開(kāi),一雙罪惡的手伸進(jìn)了兔籠。我一把抓住兔子,使出吃奶的勁,用如磚頭堅硬的拳頭,左一拳右一拳,把兔子打得鼻青臉腫。我還覺(jué)得不夠氣,又來(lái)了招“沾衣十八跌”,把兔子弄得筋疲力盡,我再也不覺(jué)得這小生靈可憐,覺(jué)得它像一只大老虎在我的身后。

  “你干什么呢?”葉奶奶兩腳分開(kāi),雙手撓頭。

  “我……我在給兔子理發(fā)呢?你看這毛都臟了!蔽疫呎f(shuō)一邊指著(zhù)。

  “噢 ?那你要好好看管!

  我感覺(jué)自己做錯了,眼盯著(zhù)葉奶奶,不聲不響,一路小跑回家了。

  轉眼間,月亮姐姐來(lái)值夜班了。我一人靜靜地躺著(zhù),媽媽爸爸早以入睡?晌业男睦飬s如波濤洶涌的長(cháng)江一浪打著(zhù)一浪,久久難以入睡。我心想:今天做的一切是否過(guò)分??jì)芍煌米邮欠裨┩?我怎么能跟葉奶奶撒謊?我怎么連承認錯誤的勇氣都沒(méi)有?我后悔極了,當初為什么……哎!

  如果時(shí)間再一次倒流,我將彌補我所做的一切。當然,世界沒(méi)有后悔藥。

讓時(shí)間倒流作文 篇6

  時(shí)光飛逝,無(wú)痕無(wú)跡,令人惋惜。時(shí)間如輕煙,被微風(fēng)吹散;時(shí)間如薄霧,被陽(yáng)光融化……我多想讓時(shí)間倒流!

  我想讓時(shí)間倒流,這樣在5.12那一天,我就可以通知四川汶川的所有人,讓他們躲開(kāi)這場(chǎng)災難,這樣就不會(huì )有那么多的孩子們失去自己最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)膊粫?huì )有那么多的生命之花凋謝,更不會(huì )有那么多的老人失去自己的`孩子……

  我想讓時(shí)間倒流,我就可以去中生代,探索恐龍的奧秘,尋找恐龍滅絕的原因,然后,我會(huì )揭開(kāi)人類(lèi)百年來(lái)的謎題,為科學(xué)事業(yè)做出貢獻。當然我還要了解生物發(fā)展的階段……

  我想讓時(shí)間倒流,這樣我就可以知道倉頡造字的經(jīng)過(guò)了,我會(huì )結識許多大詩(shī)人和大文豪,我們一起穿越時(shí)空隧道,來(lái)到我們生活的年代,讓我的朋友一起見(jiàn)證科學(xué)的奇跡,讓他們知道自己寫(xiě)的詩(shī)詞為各國人民傳誦,感受到這是一個(gè)詩(shī)的百花園……

  我想讓時(shí)間倒流,這樣我就可以對媽媽說(shuō)聲:“對不起”,因為這次期中考試我沒(méi)有考到理想的成績(jì),媽媽辛苦的養育我11年,而我卻沒(méi)有回報她一次,我真是羞愧不已。媽媽在我的心目中無(wú)比重要,她是世界上最偉大的媽媽?zhuān)驗槭撬屛叶昧藢W(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的心聲,用愛(ài)心幫助別人。媽媽?zhuān)瑦?ài)是最重要的,愛(ài)讓人間充滿(mǎn)溫暖,我想對媽媽真誠的說(shuō)聲“對不起”!

  我想讓時(shí)間倒流……

  我深知時(shí)間并不會(huì )倒流,可我依然想讓時(shí)間倒流。我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,因為時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗時(shí)間,無(wú)異于謀財害命!我們應該努力拼搏。

讓時(shí)間倒流作文 篇7

  可不可以讓時(shí)間倒流?當我看到了相冊,我心中總生出這樣地渴望。

  春天里,公園里留下了我歡聲笑語(yǔ)。我時(shí)而和鳥(niǎo)兒對話(huà),時(shí)而嬉戲花兒。媽媽打開(kāi)水杯,蹲下身,喂我喝水。爸爸捕捉到我的微笑和凝視……那樣的日子真是幸福。

  夏天里,太陽(yáng)公公威嚴地命令行人戴上了涼帽,我卻鉆進(jìn)了爸爸的汽車(chē),看著(zhù)趙本山的小品,涼爽,愜意,不知不覺(jué)地就來(lái)到了少年宮。和伙伴們時(shí)而舞蹈,時(shí)而主持節目,時(shí)而練習書(shū)法。那樣的時(shí)光真是充實(shí)。

  秋天里,校園留下了我無(wú)數精彩的一瞬。和朋友一起畫(huà)畫(huà)的專(zhuān)注,一起做手工的默契;老鷹捉小雞的矯健,滑滑梯上的尖叫……國旗下,我振奮地吹響讀書(shū)節的號角;校慶時(shí),我自豪地為外賓們介紹我們學(xué)校的百年歷史。在模擬聯(lián)合國辯論賽中,我口若懸河,神采飛揚。武術(shù)表演中,我盡顯中華男兒本色……那樣的學(xué)校生活,我渴望再次擁有。

  冬天里,我總是回老家,和爺爺奶奶過(guò)春節。和大家一樣,拿紅包,心里像吃了蜜一樣甜!而和表哥的短暫相聚,更是其樂(lè )無(wú)窮。我們共同壓出了爺爺家的手井里的水;和哥哥一起烤山芋,每一次烤得都很成功,香味撲鼻,和哥哥一人一半,開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)自己烤的山芋。和哥哥一起放著(zhù)爆竹,有飛的,有轉的,和直接爆的……真是種類(lèi)繁多呀!下雪時(shí),和哥哥堆雪人,打雪仗;還堆雪山,在雪山上打滾。每次分別時(shí),我和表哥總要擁抱,我們真地不舍得分別,我的眼里常常有淚水。

  我們心中都有甜蜜的往事,都想回到過(guò)去!但我們卻都要長(cháng)大,會(huì )同爸爸一樣強壯,會(huì )和爺爺一樣年邁。讓我們一起努力學(xué)習吧。說(shuō)不上還能發(fā)明時(shí)光機呢!

  回到過(guò)去,再享兒時(shí)的趣味,更彌補很多的不足,那該多好!

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