描寫(xiě)時(shí)間的高考話(huà)題作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)時(shí)間的高考話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,回眸歷史長(cháng)嘆“江山不老人易老”。
舉杯邀明月,對影成三人”,酒人豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前,時(shí)間面前,李白與我們一樣,他無(wú)法改變時(shí)間,無(wú)法讓時(shí)間停止,可是李白面對時(shí)間匆匆,面對困難重重,他選擇直面當下選擇當下,“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”,好大的志氣;“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,好大的決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時(shí)間的流逝,既然改變不了事實(shí),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間永遠無(wú)法消磨。
他沒(méi)有李白的那份豪氣,但有著(zhù)一份獨一無(wú)二的堅毅。在時(shí)間面的,他沒(méi)有低頭,他的那種堅毅讓時(shí)間記住他,讓后人也記住他。他慘遭宮刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對時(shí)間的流逝,面對人生的苦難,選擇跌倒后站起來(lái),選擇與時(shí)間搏斗。他成功了,沒(méi)有被時(shí)間的潮水所沖走,沒(méi)有被時(shí)間的`海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑,他倒下去是一座豐碑,讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄,一個(gè)并不為人所熟知的名字,他是我國殲10戰斗機的總設計師,當時(shí)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的設計師無(wú)人知曉,他心存斗志,有一顆熱血沸騰的心,他不甘為時(shí)間所掩沒(méi),他將自己幾十年的心血熔人戰機,五十載春花秋月,二十年丹心鑄劍,長(cháng)劍出鞘,直指蒼天,震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國的藍天衛士。在時(shí)間流逝中,他把握當下,戰勝困難,在時(shí)間長(cháng)河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫(huà)面。
“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝!泵珴蓶|面對歷史,面對時(shí)間,發(fā)出感慨。過(guò)去的早已過(guò)去,時(shí)間仍在流逝,把握當下,永不低頭,當可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。
回首過(guò)去,時(shí)間流逝千年,但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著(zhù)陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著(zhù)李白的豪放與曠達。
時(shí)間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時(shí)間的長(cháng)河中,永遠留下屬于自己的一份價(jià)值。
【描寫(xiě)時(shí)間的高考話(huà)題作文】相關(guān)文章:
高考珍惜時(shí)間話(huà)題作文800字7篇01-05
時(shí)間的話(huà)題作文12-26
定格時(shí)間話(huà)題作文12-18
高考青春為話(huà)題的作文12-24
選擇話(huà)題的高考作文01-06
成功的高考英語(yǔ)話(huà)題作文12-09