時(shí)間的流逝作文（精選37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的流逝作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的流逝作文 篇1
時(shí)間每一天都悄無(wú)聲息的溜走，如果你不充分利用它，就等于白白活這一天，如果你充分利用它他，你的這一天就會(huì )變得充實(shí)，有意義！ 在一次的自習課上，老師只留了10道題聽(tīng)完我就做起來(lái)，老師走后同學(xué)們說(shuō)起話(huà)來(lái)，同桌看我只做題，一聲不出。便說(shuō)：老師都走了還這樣認真。反正時(shí)間多的是，一會(huì )再做吧！我沒(méi)有理他一心一意的做題，因為我心沒(méi)有雜念，一會(huì )就做完了。同學(xué)們有的剛做，有的做到一半了。
我拿出書(shū)來(lái)看書(shū)。被同桌看見(jiàn)他說(shuō)：不用這樣吧！我還是沒(méi)有理他！放放學(xué)他問(wèn)我：?jiǎn)?wèn)什么不理他。我回答說(shuō)：不想耽誤時(shí)間。他有點(diǎn)不相信的說(shuō)：這是你嗎？怎么會(huì )變成這樣？我答道：最近我看了有關(guān)魯迅先生的事情我知道了他怎樣的珍惜時(shí)間，他說(shuō)：珍惜時(shí)間就是珍惜生命！我覺(jué)得自己那樣浪費時(shí)間就是謀殺自己。我要節約不該浪費的時(shí)間做些該做的事！讓我的時(shí)間變得充實(shí)，給我自己留下值得回戀的地方！
俗話(huà)說(shuō)的好：少壯不努力，老大徒傷悲。這句名言就是教導我們珍惜時(shí)間，不要到了以后在嘆息！所以我才加倍珍惜時(shí)間，爭取在最短的時(shí)間里，做出最有意義的事情。
時(shí)間的流逝作文 篇2
生命對人來(lái)說(shuō)只有一次，當你清晨推開(kāi)窗子看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，你會(huì )感到生命是多么美好，當你在樹(shù)林里聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲時(shí)，你會(huì )感到生命是多么神奇，當你……
但是，有些人的生命是多么脆弱，當他們遇到不順心的事情，邁不過(guò)生活中的溝溝坎坎時(shí)，就想了結生命。也有人分不清楚對自己來(lái)說(shuō)什么最珍貴而失去了生命。有一次，電視里播放了一則新聞帶給我極大的震驚，有一處學(xué)校發(fā)生大火災，一位老師本來(lái)可以出來(lái)卻一直不出來(lái)，因為他的工資在校長(cháng)那里。最后，他被火燒死了。我聽(tīng)到這兒，大吃一驚，一個(gè)人竟因為錢(qián)放棄生命，他不知道生命有多么重要，更不知道珍愛(ài)生命。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，任何人無(wú)法起死回生，我們必須珍愛(ài)自己的生命。
時(shí)間的流逝作文 篇3
輕柔的雨，繚繞著(zhù)不盡的情思;
飄逸的云，承載著(zhù)無(wú)盡的不舍;
閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì )和列車(chē)一樣，一直走下去，直到終結……
回頭看看，初一快過(guò)了，該長(cháng)大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見(jiàn)五指的“地方”
回憶，一直是一件美好的事。
不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì )，就像，再坐一次初一的列車(chē)。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì )在回去了！
也許，是因為，這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。
如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車(chē)的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。
從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(cháng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。
雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？
只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì )，慢慢覺(jué)得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
時(shí)間的流逝作文 篇4
時(shí)間，隨著(zhù)歲月像沙灘上的金沙一樣緩緩漏下，流逝著(zhù)，消失在我的手心，年齡的增長(cháng)使童年的影子在腦海與心中漸漸淡化，無(wú)聲地向曾經(jīng)揮手告別，曾經(jīng)的我似乎站在彼岸另一邊，而現在的我卻站在彼岸的這邊，兩個(gè)我之間仿佛隔著(zhù)比太平洋還寬還長(cháng)的路，但又覺(jué)得距離并不遙遠，兩個(gè)我似乎有著(zhù)天大的差別，永遠無(wú)法對對方說(shuō)話(huà)，彼此敞開(kāi)心扉，只是靜靜地望著(zhù)對方，眼波平靜好像一池永不會(huì )產(chǎn)生波紋的水，安靜地仿佛從不曾存在一樣。
歲月的潮水漲上了記憶的河灘，而沾滿(mǎn)青苔的往事卻重新縈繞腦際。當太陽(yáng)又轉變成月亮，當白天又變成黑夜，當一日又復一日，一年又復一年，當時(shí)間又悄悄地從我們身邊溜走，我們，卻仍沒(méi)發(fā)覺(jué)，只是看著(zhù)時(shí)間流逝，光陰轉變。逝去的日子一如過(guò)眼云煙，總讓人顧首流連。當我們還沉迷于過(guò)去時(shí)，時(shí)間，已溜走了一大半。使我們，不得不隨著(zhù)時(shí)間的腳步，向前邁進(jìn)……
想想從前發(fā)生的事，難免會(huì )覺(jué)得有趣，好像就發(fā)生在昨天，但其實(shí)，已過(guò)了很遠很遠……想想“昨天”，還生活在幼兒園，而今天，卻將面臨小學(xué)畢業(yè)。用一句兒歌：“時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就就要上學(xué)�！�
讓我們珍惜時(shí)間，用時(shí)間來(lái)做更多的事吧!
時(shí)間的流逝作文 篇5
“一秒、兩秒、三秒……”時(shí)間猶如溪水似的漸漸流逝。慢慢的，越來(lái)越遠，遠的連自己都忘了，那回憶漸漸的模糊起來(lái)……清晨，太陽(yáng)從東方升起，提醒在人們新的一天開(kāi)始了：傍晚，夕陽(yáng)從西方落下，和山吻合在一起，提醒著(zhù)人們新的一天開(kāi)始了。它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)人們，光陰似箭，日月如梭，珍惜現在吧！
以前和我比高的那兩棵幼苗不見(jiàn)了，它們在哪里？我的眼睛急切的尋找著(zhù)，我跑到奶奶面前，用水汪汪的大眼睛看著(zhù)奶奶，好奇的問(wèn)：“那兩顆大樹(shù)呢！奶奶”“哈哈哈……它們和你一樣長(cháng)大了！”轉眼間它們就長(cháng)大了，真快��！時(shí)間過(guò)的真快��！
時(shí)間只有回想的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得過(guò)的快，就像一秒鐘一樣，一下就過(guò)去了。
其實(shí)未來(lái)很遠，往事也很遠。所以我們應該珍惜現在，而不是陶醉于往事與未來(lái)，珍惜現在，那怕生命已將結束。
時(shí)間的流逝作文 篇6
“滴答”一秒在我們不經(jīng)意中逝去了。每一秒鐘對于我們來(lái)說(shuō)，可能并不珍貴，但是對于那些命懸一線(xiàn)的人們來(lái)說(shuō)，每一秒鐘都值得珍惜，因為有可能他們在下一秒將見(jiàn)不到升起的太陽(yáng)。一年之計在于春，一日之計在于晨說(shuō)的是多么好啊。
時(shí)間宛若潺潺溪水，一去不還，留下的只有美好的回憶還有遺憾。每當我們坐在課堂上，四十分鐘會(huì )流逝，在我們的學(xué)習中流逝。這意味著(zhù)我們學(xué)習到了價(jià)值四十分鐘的知識，并且向長(cháng)大成人又邁進(jìn)了一步。
有一次我在家中睡午覺(jué)，一覺(jué)就睡了兩小時(shí)，在這兩小時(shí)之中，我一事無(wú)成，只是在睡夢(mèng)中度過(guò)了寶貴的時(shí)間。從這件事中，我明白了：時(shí)間不會(huì )因為你而停下來(lái)，如果你不珍惜的話(huà)，只會(huì )與你擦肩而過(guò)，時(shí)間從來(lái)不會(huì )等任何一個(gè)人，總統也不例外。我們唯一能做的就是，把生命中的每一天都當作最后一天來(lái)看待，帶走不應該留的遺憾，留下美好的回憶。
由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的珍貴��！我們應該把時(shí)間當作是世間最耀眼﹑最絢爛﹑最瑰麗的寶石來(lái)珍惜。
時(shí)間的流逝作文 篇7
“嗒，嗒，嗒”手表的秒針在不停的轉動(dòng)，時(shí)間在流逝。
像雪花不會(huì )有相同的兩片，像筆跡不會(huì )有相同的兩個(gè)字，時(shí)間也是如此，它永遠不會(huì )有相同的兩天。
光陰一去不復返，時(shí)間只能流逝，不能返回。告別昨天，開(kāi)始今天。很多人在今天回憶昨天。那么，他是愚蠢的。他們永遠不會(huì ) 向前邁步，只會(huì )停留在原地，當他們從回憶的世界中反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)落下了別人一大截的距離。只有抓住今天的人，才是最聰明的。他們會(huì )珍惜。同樣的時(shí)間，不同的收獲，這是你在今天付出的努力！
時(shí)間還在前進(jìn)，“嗒，嗒，嗒”此時(shí)的你在做什么呢？玩耍？看書(shū)？這是你用不復返的時(shí)間做出的事情。沒(méi)有人干涉你，這是你自己的選擇。沒(méi)有人阻擋你，這是你應有的權利。更沒(méi)有人替代你，這是你自己必須做的。玩耍的人，或許很少學(xué)到有用的知識�？磿�(shū)的人，或許明白了更多的生活哲理。同樣的時(shí)間，不同的做法，不同的收獲。
“嗒，嗒，嗒”。時(shí)間依舊不緊不慢的逝去。讓我們把握時(shí)間，讓我們跟時(shí)間賽跑。
時(shí)間的流逝作文 篇8
初一的一切都好像發(fā)生在昨天。剛開(kāi)始一個(gè)稚嫩的小女孩開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到新的學(xué)堂，轉眼間，馬上又到了初三的畢業(yè)季，腦海里浮現出你的身影……
記憶中的你總是那么完美，那么讓人無(wú)法挑剔，你有個(gè)稱(chēng)號“校草”相信大家對這個(gè)詞語(yǔ)很熟悉吧，我知道你集美貌與才華一身。每次考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候。你的名字總是在紙張里的第一行，而后的十多行才有我的名字，我知道你是我不可觸摸的一道光，可我總是忍不住去多看你一眼，你在球場(chǎng)上盡情的揮灑著(zhù)你的汗水，那英俊瀟灑的姿勢引得女同學(xué)們的一陣尖叫，幾乎全部的女同學(xué)都會(huì )給你送水�？粗�(zhù)蜂擁而上的她們，我握緊了我手中的一瓶怡寶。想對你說(shuō)卻沒(méi)有勇氣，只能默默的在遠處凝望你。
記得有一次，我在走廊上看見(jiàn)你和我們學(xué)校所謂的“�；ā弊咴谝黄�，有說(shuō)有笑的，我的心情頓時(shí)變的沮喪了，我從你們身邊走過(guò)感覺(jué)我就像是一只螞蟻那樣微不足道。
每次聽(tīng)到關(guān)于你的消息的時(shí)候，我都特別激動(dòng)。有一次聽(tīng)到她們說(shuō)有一個(gè)女孩向你表白了，可你拒絕了，你是再等誰(shuí)呢？我知道關(guān)于你的一切，就是沒(méi)有跟你真正的做一回好朋友，我生來(lái)就膽小，沉默不語(yǔ)的。你很難發(fā)現我的存在。
我還是像往常一樣，默默的關(guān)注你，遠遠的凝望著(zhù)你。
時(shí)間的流逝作文 篇9
以后，每當我看見(jiàn)夕陽(yáng)落下時(shí)，就知道今天已經(jīng)過(guò)去。雖然明天還會(huì )來(lái)臨，但是今天只能變成一種回憶。我看見(jiàn)明天的朝霞漸漸升起，而對于我們眼中的明天也變成了今天，可時(shí)間流逝了，它們回不來(lái)了。
以后，每當我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的聲音時(shí)，就知道今天來(lái)臨了。雖然今天有了一個(gè)新的開(kāi)始，但是昨天只能變成一種懷念。我看見(jiàn)在朝霞的照射下，所有物體披上了外衣，可時(shí)間走了，它們回不來(lái)了。
以后，每當我聞到東風(fēng)把第一縷花香帶進(jìn)我的房間時(shí)，就知道今天開(kāi)始了。雖然今天會(huì )看到一切的事物，但是昨天的事物只能在童年的記憶中再次出現。我聽(tīng)見(jiàn)小孩子的嬉戲聲，但是她們永遠回不到這一剎那了。時(shí)間流逝了，它們回不來(lái)了。
以后，每當我踏進(jìn)校門(mén)，就知道新的一天開(kāi)始了。雖然今天可能也會(huì )變成一種回憶，但是我們也應該做到最好，留下一筆美好的回憶。時(shí)光一分一秒的過(guò)去，時(shí)間流逝……
時(shí)間的流逝作文 篇10
在青年人眼中，時(shí)間只是用來(lái)虛度的；在父母中，時(shí)間是用來(lái)給孩子讀書(shū)的；在老年人中，時(shí)間是用來(lái)珍惜的，假如我會(huì )控制時(shí)間流逝。
我相信大家都知道時(shí)間是一去不復返的，有許多人都后悔自己在青少年時(shí)期虛度了時(shí)光，想改變時(shí)間流逝的速度，但那是無(wú)發(fā)達成的愿望�？墒菬o(wú)法達成，也可以想象的��！假如你會(huì )控制時(shí)間流逝，你會(huì )怎樣操控時(shí)間呢？
假如我會(huì )控制時(shí)間流逝，我會(huì )回到19世紀，因為現在的科學(xué)家說(shuō)19世紀已經(jīng)有了“禽流感”。我會(huì )去調查一下，看看衛生站里的發(fā)熱病人的情況，了解一下現在科學(xué)家的先進(jìn)程度，是否知道過(guò)去的事情……
假如我會(huì )控制時(shí)間流逝，我會(huì )回到想魔鬼一樣難以捉摸，令人費解，但又那么讓人向往，讓人恐懼的魔鬼島（即活炬島），去看看是否像書(shū)上說(shuō)的那么恐怖，是否有人一靠近它就自動(dòng)焚燒起來(lái)……
��！控制時(shí)間這是一件多么好玩、科學(xué)的是��！但是我不希望有這樣的出現，那是因為現在的人太不懂珍惜時(shí)間啦，再加上這樣后過(guò)就不堪設想了。
青少年！請不要被歡樂(lè )蒙蔽著(zhù)，不要被歡樂(lè )扼殺了你們青春！請不要再虛度時(shí)光，不要再浪費青春吧！一寸光陰一寸金啊，及早回頭吧！
時(shí)間的流逝作文 篇11
不知道為什么生活總是這么累，也不知道天天都在忙些什么，看著(zhù)窗外的葉子一片一片的往下掉，有的甚至還是那些生命旺盛的葉子。
人總是那么忙碌，成天都不知在做些什么，睡一覺(jué)起來(lái)一提那就過(guò)去了，時(shí)間飛逝，有誰(shuí)可以帶走我的思緒？
青青的草原上有我們的足跡，在太陽(yáng)的照射下，我們懶洋洋的做著(zhù)廣播體操，在烏云的伴隨下，我們跑著(zhù)25×8，這里有我們的笑聲，我們的嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人舍得去刷洗它，因為那里存留著(zhù)屬于我們的回憶。
以前我們都是一個(gè)個(gè)笑baby，心中從不裝有任何事情，只想著(zhù)快樂(lè )，只懂得開(kāi)心，在臉上刻畫(huà)著(zhù)各式各樣的笑臉，不愿有一絲的悲傷，將那笑容存留在心中……
放下筆，端起那杯咖啡，不知她是苦是甜……
時(shí)間流逝，等待下一個(gè)花開(kāi)花落……
時(shí)間的流逝作文 篇12
時(shí)間靜靜地溜走了，世界悄悄地變了，我們也慢慢地長(cháng)大了。過(guò)去的每一分鐘也將成為了歷史。為何我們的時(shí)間一去不復返呢？
時(shí)間流逝�；貞浤菚r(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，踏入小學(xué)大門(mén)。跟著(zhù)老師學(xué)著(zhù)“a，o，e”。在那時(shí)，我們每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。轉眼間，我們已是初中生了。
時(shí)間流逝。每天似乎都過(guò)得很快。過(guò)不了多久，又到下午。每天都一樣：反反復復，復復反反。
時(shí)間流逝像飛箭。當我們回過(guò)頭來(lái)要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從我們的手逢理溜了。
所以，我們要把握現有的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)人多哪個(gè)人少的�？吹闹皇悄阌袥](méi)有把握住，好好利用時(shí)間，這樣每個(gè)人取得的結果都不一樣。記��！時(shí)間是一去不返的，過(guò)去的時(shí)間是永遠的歷史，永遠成為過(guò)去。珍惜時(shí)間，就等于珍惜自己。
只要我們使用得好，時(shí)間總是夠的。
時(shí)間的流逝作文 篇13
等時(shí)間過(guò)去之后，我們才發(fā)現我們進(jìn)入了下一個(gè)空間，
時(shí)間不能永恒，它總是一分一秒的流逝著(zhù)，雖然時(shí)間是無(wú)法停住的，但是我們在這短暫的時(shí)間內可以得到許多寶貴的東西。
時(shí)間飛快，但是我們與家人的愛(ài)永遠不會(huì )消失，因為絕無(wú)僅有的，我們互相永遠記著(zhù)。這就是愛(ài)的力量。
面對時(shí)間，我們毫不退縮，即使它速度再快，也不能打動(dòng)我們堅強的心。雖然時(shí)間過(guò)得很快，但是我們歷經(jīng)了人生中的喜怒哀樂(lè )，我們感受到了社會(huì )的溫暖。雖然人生起起伏伏，但是我們還是挺了過(guò)來(lái)。我們還是堅持了過(guò)來(lái)。我們還是打退了困難。人的一生雖然短暫，但是我們干出了自己覺(jué)得有意義的事情！我們覺(jué)得自己活的很光榮，我們覺(jué)得活在這世界上沒(méi)有白活。
每個(gè)人都沒(méi)有白活，只是他們自己覺(jué)得自己白活了。每個(gè)人從小到大都經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)這些的，就應該知道自己的生活很有意義了。
時(shí)間流得很快，但是只要我們活得快樂(lè )，活的有意義，活的符合自己的意義。不需要賺許許多多的錢(qián)，不需要當官，不需要干許多事情，只要自己開(kāi)心就好。
時(shí)間縱使它再快，我們只要活的有意義，也不枉費自己一生了。
時(shí)間的流逝作文 篇14
窗外，不知何時(shí)已飄起了絲絲細雨，在我虛掩的窗前纏綿成線(xiàn)。無(wú)意中竟也驅散了幾許燥熱，為我帶來(lái)一抹微涼。停在馬路旁的我，聽(tīng)著(zhù)MP3坐在那里獨自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節，望著(zhù)小雨點(diǎn)爭先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢?七月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，過(guò)了14年了……
從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我，卻沒(méi)有深層的去想過(guò)這句話(huà)的意思。過(guò)了這么多年，才開(kāi)始感悟時(shí)間的流逝。過(guò)了這個(gè)暑假，空閑變得緊湊。八年級了，對待學(xué)習的態(tài)度不再是應付，而是對自己的一種責任，責任心要挾著(zhù)自己挑戰學(xué)習生活中的種種挫折與磨難，而時(shí)間也會(huì )因為這樣從而流逝。
坐在高二(2)班教室里的我們，高二(2)班就好似一個(gè)聚集點(diǎn)，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚在一起。在這里，我們匆匆地被編上1——54號，匆匆地相識，匆匆地彼此微笑;放學(xué)后，則又是匆匆地道別，匆匆地分開(kāi)各奔東西，向未知的未來(lái)刻苦努力著(zhù)。在每個(gè)舉動(dòng)中，時(shí)間都做到了應該做的——流逝。珍惜時(shí)間的人，每一天對他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。
相信在七月這個(gè)夢(mèng)想的季節，時(shí)間會(huì )像六月一樣過(guò)得異�？�。七月，很快就會(huì )過(guò)去，七月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，斜落在我的手背上，滑落地下。七月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己和匆匆忙忙的行人。我想，這些人兒，是不是也想把時(shí)間停住呢?今天起，不能在像以往一樣了，要在剩下的30天暑假生活中好好把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，在八年級盡量少些負擔，多些時(shí)間。
時(shí)間在流逝，我們應懂得珍惜好每一分每一秒�；厥鬃蛱�，應該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對今天,應該是信心百倍的;展望明天,應該是倍加珍惜的
時(shí)間的流逝作文 篇15
時(shí)間的流逝，我們無(wú)人能及，只能在有限的時(shí)間里做有意義的事。時(shí)間這個(gè)名詞，給我們帶來(lái)歡樂(lè )和美好的回憶，但也讓我們在流逝的時(shí)間中感到留戀。在美好的日子，我們都會(huì )感慨時(shí)間流逝太快，有時(shí)會(huì )帶來(lái)一絲悲傷。從花草暖開(kāi)到荷葉滿(mǎn)開(kāi)到樹(shù)葉枯黃再到白雪一片，不禁我們又長(cháng)大了。唉，時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。.時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間之快，就讓我們好好珍惜時(shí)間吧！每一分鐘每一秒鐘都是可貴的，
時(shí)間的流逝作文 篇16
輕柔的雨，繚繞著(zhù)不盡的情思；飄逸的云，承載著(zhù)無(wú)盡的不舍；閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì )和列車(chē)一樣，一直走下去，直到終結……回頭看看，初一快過(guò)了，該長(cháng)大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見(jiàn)五指的“地方”回憶，一直是一件美好的事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì )，就像，再坐一次初一的'列車(chē)。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì )在回去了！也許，是因為，這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車(chē)的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(cháng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì )，慢慢覺(jué)得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
時(shí)間的流逝作文 篇17
人們制造沙漏的意義，并不全是為了利益，而是要讓人們知道，時(shí)間在消逝，時(shí)間隨著(zhù)一粒粒細小的沙子地流動(dòng)而流失。還記得地理老師說(shuō)過(guò)的“換日線(xiàn)”，一條看不見(jiàn)的線(xiàn)，卻可以分隔出永遠的距離，昨日與今天。在現實(shí)的世界里，沒(méi)有野比大雄與機器貓的存在，因此我們無(wú)法利用時(shí)光機回到過(guò)去后飛向未來(lái)。有些事情想到了卻錯了，而有些事情想對了卻沒(méi)有做，對的背面往往是錯的，而你在錯誤中往往會(huì )發(fā)現正確的答案，我們無(wú)法改變過(guò)去，“后悔”二字也顯得蒼白無(wú)力。如果不能改變結果，那就努力完善過(guò)程。
沐浴在陽(yáng)光下，看著(zhù)云朵兒飄動(dòng)，感受著(zhù)風(fēng)兒的吹拂，當然，同時(shí)也感覺(jué)到時(shí)間的流逝�；蛟S，時(shí)間就是被這樣浪費掉的，庸庸碌碌的地走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我并不是天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在看書(shū)上而已。時(shí)光只會(huì )老去，但時(shí)光從不會(huì )欺騙我們。我們的生命猶如一片綠葉，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢變得枯黃，但它的葉脈還是那么清晰。
漫步到了小溪邊，看著(zhù)水里的小魚(yú)兒歡快的游動(dòng)，望著(zhù)天空飄拂的云朵，感受著(zhù)風(fēng)的撫摸，聽(tīng)著(zhù)時(shí)間流逝的聲音。
時(shí)間的流逝作文 篇18
上天是公平的，他給每個(gè)人分配的時(shí)間都是相等的，不會(huì )因為任何原因多給你一分一秒，有一句話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀円欢ㄒ湎r(shí)間。
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！泵總�(gè)人的時(shí)間都很充裕，只不過(guò)每天要干很多事，只有合理分配自己的時(shí)間，才可以讓自己有更充裕的時(shí)間。
我們身為一名小學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，當然，鍛煉和勞動(dòng)也必不可少。我們要合理分配自己的時(shí)間，千萬(wàn)不能顧此失彼。
就拿早晨說(shuō)吧，古人有句話(huà)叫做“一日之計在于晨”，可見(jiàn)早上的時(shí)間是多么寶貴。
班里有些值日生來(lái)得很早，值日也很早，不過(guò)只會(huì )在樓下清潔區玩，快檢查時(shí)才隨便掃兩下。這樣一來(lái)，衛生也沒(méi)有打掃好，時(shí)間也白白浪費了。
我們一定要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間，不要讓自己的生活忙忙碌碌，到頭來(lái)還是一團糟。
時(shí)間的流逝作文 篇19
秋風(fēng)瑟瑟，飄來(lái)了那金黃的顏色，停落在了校園，只曾想過(guò)它的寒，卻從來(lái)未真正欣賞它的美，如此獨特，而一剎那間，我的目光停落在了那一角。
一陣微風(fēng)輕輕察過(guò)我的臉頰，而我的目光卻從未離過(guò)，很久，只是在過(guò)留戀的看了最后一眼，靜靜站在孤立的一角，風(fēng)也很輕，便是我所在的地方，秋風(fēng)一吹，已到。
金黃的落葉也只是一再的紛紛的落下，遠似再看，一瞬間，形成了一幅風(fēng)景畫(huà)，唯美。隱約，還看那燦燦的陽(yáng)光，在那照耀下，顯得，不是在秋日多了幾分和諧，輕輕彎下腰，伸出手撿起一片落葉，那已完結的生命，坐在石臺下，細細觀(guān)察著(zhù)那細細條紋的紋理。似乎，奧秘的解答所在，流轉那一時(shí)，一抹背影，拉得好長(cháng)好長(cháng)……
只剩下那漸漸消失的背影。
時(shí)間流逝，不可挽留，也只求那所完結的落葉一樣，雖生命已盡，但留下的還有那生命的意義。
時(shí)間的流逝作文 篇20
生命像時(shí)間的長(cháng)河，表面看起來(lái)凝滯不前，實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬(wàn)里之外，我們所有的往事，就像細沙一樣，逐漸沉淀在向前的路上......
逝去的是回不來(lái)的，回憶也一樣，總不能讓所有人，事，物再來(lái)一次。人生就是這樣，流逝的青春很難，也不可能回來(lái)。于是，就有了朱自清“在默默里沉思，八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過(guò)”，才感慨岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過(guò)；明天的時(shí)鐘緊接著(zhù)，不留一點(diǎn)兒總結的時(shí)間，走得總是那樣的匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷，一天就在這“不慌不忙”中過(guò)去了。于是——玩鬧的時(shí)候，日子從眼前晃過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；發(fā)呆的時(shí)候，日子從臉上拂過(guò)去。我仍未察覺(jué)，似乎當它不存在。
天黑時(shí)，我躺在床上睡覺(jué)，它伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。我醒來(lái)時(shí)，又和另一個(gè)太陽(yáng)見(jiàn)面了。昨天過(guò)去了，它永遠變成昨天。我嘆息著(zhù)，昨天的瑣事還未完成。
“光陰似箭，日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照。匆匆過(guò)后，還剩些什么呢？過(guò)去的日子，已如輕煙，飄散得無(wú)影無(wú)蹤；正如水露，被初陽(yáng)蒸融了。
人生，無(wú)非是昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，值得人懷念，但那已是歷史；今天正在演繹，值得我們把握，但也要學(xué)會(huì )不留遺憾；明天還未到來(lái)，值得人去遐想，但那只是未知，無(wú)法預測。
回首往事，我們或許曾經(jīng)責怪過(guò)自己太不用心，可現在改變以前，已為時(shí)已晚。展望未來(lái)，明天會(huì )絢麗多彩嗎？明天會(huì )五彩繽紛嗎？努力，一切又從頭。
“時(shí)光飛逝如電，看不清的未來(lái)，忘不掉的從前，數不盡的改變，努力開(kāi)始轉變�！边@句話(huà)一直陪伴著(zhù)我，走過(guò)年年歲歲，走過(guò)那段徘徊在云端的日子，讓我明白時(shí)間的可貴。
時(shí)間老人，不會(huì )因為誰(shuí)的腳步太慢而停下來(lái)等待，你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角，讓你不會(huì )掉隊，哪怕一點(diǎn)也好，不要等到時(shí)間老人消失的無(wú)影無(wú)蹤，才后悔：?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
時(shí)間的流逝作文 篇21
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的詞語(yǔ)，他走得不知不覺(jué)，走得殘酷無(wú)情，更走得令我們迷惘無(wú)措，他是那么的無(wú)影無(wú)蹤，如水一般抓不住，可記憶的閘門(mén)仍在你的手中，受你的控制。
有一張小床，它是可伸縮型的，床頭和床尾分別有浪花般的護欄，看起來(lái)很短卻又能完好地保護你，床不高，使你可以“不躍而上”。床底的木板穿插整齊，再配上柔硬適中的床墊與墨綠色的枕頭令人格外親切。三歲時(shí)它便來(lái)到了我的世界……
剛滿(mǎn)三歲的我因為有了一張屬于自己的床而格外欣喜，它就靠在爸爸媽媽的大床旁邊，每次上床我都會(huì )將今天在幼兒園里得到的小紅花貼在床頭的墻上，在舒服的床上趴著(zhù)欣賞自己的戰績(jì)是一件多么享受的事，就這樣每晚必會(huì )做一個(gè)好夢(mèng)，迎接新一天的好心情，有時(shí)玩累了，一回到家便重重地躺在床上，閉著(zhù)眼睛就要睡著(zhù)，小床仿佛也不嫌棄我一身臟，任由我怎么“輾轉反側”，雖然最后還是被媽媽的一雙大手拖下了床。
上小學(xué)一年級了，我終于有了自己的房間，小床則是那個(gè)房間的一個(gè)主角，他在那兒占盡了風(fēng)頭，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，不久我便找來(lái)幾個(gè)樂(lè )高玩偶作伴，從此小床上變成了我的夜間活動(dòng)場(chǎng)，每晚都忍不住多玩幾個(gè)，有時(shí)夜深人靜外面又打著(zhù)雷讓人害怕時(shí)，我便將頭扎進(jìn)被子里而小床就如我的媽媽一樣安撫著(zhù)我，不一會(huì )兒我便睡著(zhù)了。發(fā)情緒時(shí)也會(huì )氣沖沖地回到房間躺在床上，它便又擔任起開(kāi)導的工作，使我的心一下子舒坦了許多。
四年級在梁老師的引導熏陶下，我逐漸愛(ài)上了閱讀，每晚在小床上都得閱讀半小時(shí)以上，不然睡不著(zhù)，于是小床上多了一個(gè)靠墊和一盞閱讀燈，坐在床上捧著(zhù)書(shū)，一天的勞累都煙消云散了，很多次已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)候但仍然意猶未盡，便與小床展開(kāi)了秘密行動(dòng)，電筒與書(shū)籍會(huì )在我和床的默契配合下通通來(lái)到“帳下”開(kāi)始夜間晚會(huì )。
回頭看，它總會(huì )在我春游那天晚上與我一起興奮得睡不著(zhù)，他也總會(huì )在我期末考試的前一天和我一起緊張得睡不著(zhù)……總之它是懂我的“人”，我的心情變化仿佛都同它一起經(jīng)歷著(zhù)。直到五年級，我們搬家了……
小床搬到了我奶奶家，新房里多了一張漂亮而又寬敞的大床，它使我感到陌生，它少了床頭和床尾的護欄，感覺(jué)與我的默契也淡了許多，此時(shí)，小床的身影時(shí)時(shí)浮現在我眼前，讓我久久不能忘卻。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我明白了！小床已成為過(guò)去，再美好的事物也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逐漸消失，只留下回憶，不時(shí)地翻滾著(zhù)你心中的感慨。
時(shí)間的流逝作文 篇22
坐在教室里，埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，周?chē)行[烘烘的．那是竊竊私語(yǔ)和“沙沙”的寫(xiě)字聲交織在一起。突然想起什么，猛的一抬頭，朝窗外望去，窗外早已是繁星滿(mǎn)天。
我十四歲了。我上初三了。
我不知道我是不是長(cháng)大了，我只知道，十四歲以前，我還在問(wèn)姐姐“郁悶”是什么意思，而十四歲以后“郁悶”卻經(jīng)常掛在我的嘴邊。連媽媽都說(shuō)它成了我的口頭禪。
經(jīng)常閑著(zhù)的時(shí)候翻著(zhù)語(yǔ)文本，悲傷的發(fā)現我的字越寫(xiě)越難看了，是因為它們擠在狹小的作業(yè)本里舒展不開(kāi)身子，還是因為筆涂得太匆匆。爸爸經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)對著(zhù)我急弛的比說(shuō)道：越寫(xiě)越難看了，還不如初一初二時(shí)寫(xiě)得好。于是我的筆停頓了一秒，然后放慢速度一筆一畫(huà)的寫(xiě)。但是再也寫(xiě)不出摸樣端正的方塊字，大概是習慣了吧。
那天他們辦板報叫我去寫(xiě)字我一個(gè)勁的搖頭，最后還是很無(wú)奈的拿起粉筆。我對著(zhù)幾十個(gè)字的材料猶豫著(zhù)，粉筆停留在空中遲遲不敢下筆，最后用力寫(xiě)了兩個(gè)字，果然如我所料已經(jīng)很難看了。我不想影響我門(mén)班板報的質(zhì)量，于是扔下粉筆象個(gè)逃兵似的回位子寫(xiě)作業(yè)。留下他們在哪兒說(shuō)我只曉得自己做作業(yè)，一點(diǎn)不為班級體的利益著(zhù)想。我還能說(shuō)什么呢？
前不久各課小測成績(jì)發(fā)下來(lái)了。應該說(shuō)我考得不好。也許我會(huì )對卷子上的分輸沉默，也許有人會(huì )說(shuō)，你考得總比我好呀。我握緊筆，一道一道的把錯題改正，心理雖對自己抱怨，這么簡(jiǎn)單都要錯，可它終究錯了，終究給我的卷子上添了一個(gè)紅叉。我一份一份折好卷子，依舊對自己說(shuō)，這次沒(méi)考好，下次努力，可是下次又在哪里，在一個(gè)多遠的地方。
隔壁班上的那個(gè)男孩子，每次在校園中碰到我都要問(wèn)我的成績(jì)，然后用一種略帶驕傲又似乎很謙虛的表情注視著(zhù)我，對我說(shuō)，他只比我高了幾分。我依舊微笑著(zhù)，只不過(guò)嘴角有些僵硬，然后平靜的走開(kāi)。突然就有鋪天蓋地的悲哀向我撲來(lái)，心里很沉重的。
以前我曾試圖喜歡上學(xué)習，因為我知道只有對一件事感興趣才能做好它。于是我挺直了腰，扶正了作業(yè)本，對著(zhù)作業(yè)和難題揚起了嘴角，然后滿(mǎn)懷信心的做下去�？墒乾F在有個(gè)聲音在問(wèn)我，你真的喜歡學(xué)習嗎？我在空氣中沉默，再也無(wú)法毫不猶豫的點(diǎn)頭，但我也不會(huì )搖頭，就讓時(shí)間來(lái)漫漫消逝這個(gè)問(wèn)題吧。
好學(xué)生是很難做的，有時(shí)候我真想去做一回壞孩子，在上課時(shí)毫無(wú)顧忌的看課外書(shū)，在考試時(shí)輕松的睡覺(jué)。也不用擔心考不好，也不用怕被大人說(shuō)教。不過(guò)想想那也挺痛苦的，生活中沒(méi)有了目標，沒(méi)有了競爭，整天被無(wú)聊所折磨。所以我還是寧愿一步一個(gè)腳印的踏著(zhù)大人給我設想的學(xué)習之路，全力以赴的走下去，至于結果怎么樣就不能預測了。
偶爾空閑的時(shí)候，望望天空，天空總是灰蒙蒙的。似乎是用千萬(wàn)條憂(yōu)傷的思縷編制而成的壓在我的心頭。不過(guò)我是一個(gè)會(huì )把眼淚隱藏在微笑后面的孩子。就算我很難過(guò)我也會(huì )很平靜的和別人說(shuō)話(huà)，很輕松的走在偌大的校園，就算我心中有幾思憂(yōu)傷，我也會(huì )和同學(xué)們一起瘋，一起鬧，一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑�？墒乾F在，坐在冰冷的課桌上，我學(xué)會(huì )了冷眼傍觀(guān)，學(xué)會(huì )了從外面來(lái)觀(guān)望整個(gè)教室，我發(fā)現每個(gè)人的笑容的動(dòng)作都是那么千姿百態(tài)，那么富有戲劇性變化。我會(huì )用隔岸觀(guān)火的姿態(tài)看著(zhù)班上的男生女生們在一起打打鬧鬧，偶爾發(fā)出一句感嘆，或揚起一絲不經(jīng)意的笑。我坐著(zhù)等待著(zhù)，眼睜睜的看著(zhù)時(shí)光從我身邊流逝，象一條奔流的大河永不停息的流向遠方，只留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶的痕跡。
潮濕的青春，就象夏天的熱帶雨林，雨季和花季總是交替進(jìn)行。當天空泛起絲絲雨絲時(shí)，當花草被雨點(diǎn)敲打得“丁冬”作響時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )欣賞，伸出雙手用手心接住著(zhù)青春的禮物。因為只有通過(guò)漫長(cháng)的雨季，才能使繁華開(kāi)滿(mǎn)大地，迎來(lái)燦爛的花季。所以我不會(huì )對任何事悲傷太久，我能夠在尤有徘徊時(shí)向前望，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了前方自由的天空和繁華似錦的大地。
時(shí)間的流逝作文 篇23
時(shí)間流逝的真快，轉眼間，我已經(jīng)上初二了，小學(xué)的事情還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣。
這更讓我懂得了，時(shí)間是多么的寶貴，剛剛升入初中的我心里還曾想著(zhù)，還有三年呢，不著(zhù)急，還有玩的時(shí)間�？墒乾F在離中考的日子不多了，一年半的時(shí)間就這樣的悄然的從我身邊溜走，遺憾從我心中油然而生，在這一年半中我干了什么有意義的事？連我自己都不知道，我反而覺(jué)得我整整浪費了生命，失去每一次機會(huì )，每一次展現我自己的機會(huì )！
還有一年半的時(shí)間，我不能再浪費了，浪費是可恥的。我相信只要我可以做到認真學(xué)習，在中考的那一刻，我會(huì )超常發(fā)揮，考入一所重點(diǎn)高中，贏(yíng)在我人生的起跑線(xiàn)上！我更信不只我可以。寫(xiě)到這里，我堅信我們老師跟我說(shuō)的一句話(huà)：只要你付出了，你就會(huì )有收獲！
時(shí)間的流逝作文 篇24
上午的時(shí)候在閨蜜群里和好友說(shuō)，轉眼間又是一年過(guò)去了，再有倆天又跨年了！好有親說(shuō)，是啊，今年是感覺(jué)過(guò)的最快的一年！
記憶中好像還是正月里，大家在家里躲避疫情，就是想著(zhù)做涼皮，做一些小吃之類(lèi)的，打發(fā)時(shí)間，可是不知不覺(jué)就又到了一年的年終！
記得在我們小的時(shí)候經(jīng)常能夠學(xué)到的知識就是，到了2020年就是全民奔小康的時(shí)候！如今，2020年已經(jīng)接近尾聲了，再過(guò)兩天就得迎來(lái)2021年了！
還想過(guò)去的2020年，奔小康什么的，沒(méi)有特別的感受到，但是卻真確地感受到了時(shí)光的匆匆流逝！
正月里好像就在家里日復一日的蹲過(guò)去了，雖然就是住到后邊，感覺(jué)所有的人心里都長(cháng)滿(mǎn)了雜草，但是大家心里都有一個(gè)信念，不能給祖國添亂，在家就是做貢獻！
疫情稍微緩和的時(shí)候，自己有幸回到娘家住了一個(gè)月，然后又是回到家，每天輔導孩子做作業(yè)，值得慶幸的是，小臭那個(gè)時(shí)候是幼兒園不用上網(wǎng)課！再后來(lái)就是開(kāi)學(xué)，幼兒園的接近尾聲，小學(xué)的升入一年級，時(shí)間好像就在這樣的瑣碎事情中，匆匆流逝了！
不知不覺(jué)又到了寒假，孩子們快考試的時(shí)候，一年好像就這樣匆匆的過(guò)去了，還想這一年，自己也不知道自己收獲了什么，好像到了跨年的時(shí)候，真切能夠感受到就是年齡的增長(cháng)！
都說(shuō)歲月是一把殺豬刀，時(shí)間的流逝真的是太快了了，每當想到這些的時(shí)候，自己總是忍不住在想，我們還是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子吧！，好好的珍惜時(shí)間的流逝吧！
要不一不留神時(shí)間就這樣過(guò)去了，再過(guò)兩年，我們好像就應該步入老年了，一輩子好像也就這樣過(guò)去了！這樣想的話(huà)，真的是心有不甘！
所以我們真希望每個(gè)人能夠做到好好珍惜時(shí)間！在人生有限的時(shí)間里，我們能夠過(guò)的，更加的有意義，有價(jià)值！
時(shí)間的流逝作文 篇25
某一天我不再煩你了,你會(huì )想我嗎。
某一天，你撥我的電話(huà)號碼，語(yǔ)音告訴你我已經(jīng)停機。你的耳邊不再有人和你討價(jià)還價(jià)的想多講幾分鐘電話(huà)，不再有人在掛電話(huà)之前吵著(zhù)要你親親和抱抱。這樣的一個(gè)我消失了，你會(huì )難過(guò)嗎？
某一天，不再有人胡言亂語(yǔ)，不再有人長(cháng)噓短嘆，不再有人時(shí)而溫順的對你言聽(tīng)計從，又突然大呼小喝的對你亂發(fā)脾氣。你失去了這樣的一個(gè)我，會(huì )失落嗎？到了那樣的一天，我還是希望你有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)的失落，一點(diǎn)點(diǎn)的想我，只要有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于我的記憶就好，真的只要一點(diǎn)點(diǎn)就好。
某一天，你打開(kāi)電腦，我的頭像變成了永遠的灰色，是我感覺(jué)到累了、倦了，也真的受傷了。
某一天，你的生活中沒(méi)有了我，請記住我對你的好，我的任性、固執，我的寬容、關(guān)懷，我毫不邊際的孩子話(huà)，我的瘋話(huà)、傻話(huà)、傷心時(shí)候流著(zhù)淚無(wú)奈時(shí)候嘆著(zhù)氣說(shuō)過(guò)的話(huà)。
某一天，你的記憶中沒(méi)有了我，不要忘記我喜歡什么，討厭什么。而我無(wú)論如何都不會(huì )忘記任何一個(gè)關(guān)于你記憶的片斷，你習慣什么，反感什么，覺(jué)得什么是幸福，什么是痛苦。
某一天，你的生命中不再有我的電話(huà)，我的留言，我的胡攪蠻纏，我對你的依賴(lài)。我依然希望你過(guò)的好，希望看到你幸福的過(guò)著(zhù)每一天。
今天陌生的，是昨天熟悉的。
時(shí)間的流逝作文 篇26
春來(lái)秋去又一年，燕回并未把巢嫌,無(wú)可奈何吾心已塵覆，隨那水流入靈山。
不計什么時(shí)候輕拂你的笑容，在哪春光明媚的時(shí)節。你覺(jué)得需離我而去，由于這不是屬于你的春季。說(shuō)后轉過(guò)身踱去，一瞬間化為云霧，只留我還在那蝶擾蟬鳴的地址，落淚詢(xún)問(wèn)你：時(shí)間，什么時(shí)候再能碰面?
罷，或許挽不了他的手腕子，但追憶卻如一條小河，幽幽淌的閑，記牢你的笑容，猶是春日太陽(yáng)。沒(méi)忘記以前捉弄在哪峰回路轉，沒(méi)忘記與你一同釣魚(yú)在哪碧溪。時(shí)間，彼此生死相隨，待到桃花又浪漫，吾將攜你手，拾級登高望遠樓，一碟菜式兩盞酒，訴你心里開(kāi)心，傾你心里煩惱。但是，你漸漸地老去，不可以和我同心。
時(shí)間在流逝。春，匆匆忙忙經(jīng)過(guò)，未帶一袖輕風(fēng)，沒(méi)留一抹云霧。像童時(shí)小河邊玩樂(lè )，踩在海灘的腳丫子轉過(guò)身被河流再次垃圾填埋;像幼時(shí)隨處尿尿，印在地磚上的水漬回首間便被把它蒸成水蒸氣;像青少年河邊嬉戲，留到河面的漪漣被湖泊吞食抹除;像現如今的昨日，剩余的追憶一夜變?yōu)榭杖�，一絲沒(méi)留的隨時(shí)隨地光消退在深黑的夜里，把握不住，喚不回。
曾整夜訴苦被時(shí)間拋下的憋屈，卻僅有一只大雁的哀號傳到;曾整日大吼被時(shí)間扔下的不滿(mǎn)意，卻僅有知了的驚叫回應。很有可能只有一人獨自一人承擔這喪失的痛楚，亦或僅有自身?yè)撈炔坏靡褣佅碌臒o(wú)可奈何。殊不知，坎過(guò)深，縫又太寬，這一殘酷的現實(shí)唯一產(chǎn)生的也是對白馬過(guò)隙的深入感受和對寸寸時(shí)光的體會(huì )。當放下，當放寬，也許一切仍在。
春季，期待仍在，盡管歲暮陽(yáng)陰催短景;夏季，熱情仍在，盡管門(mén)口水流尚能西;秋季，果子仍在，盡管一蓑煙雨任平生;冬季，期待仍在，盡管天崖雪霜霽寒宵。沒(méi)什么離去，盡管歲月迅速;沒(méi)什么沒(méi)有，盡管水流遠去迅速。該做的并不是閑梳洗，獨倚窗，徒添苦相，徒添悲傷，而應趁艷陽(yáng)，占據山上，把酒言歡，放聲歌唱!
不管怎樣，歲月總在流動(dòng)，像一捧山泉，隨指縫間就落下來(lái)戀戀不舍與悲傷。即使如此，也仍冷冷遠去，沒(méi)留有一點(diǎn)兒善良。為何不學(xué)著(zhù)日光，讓自身光輝，直到那一天，和歲月比一比，看誰(shuí)更亮!
是的，即然冷眉轉過(guò)身對，比不上吾笑轉過(guò)身回，即使不舍歲月戀，總要不遺余力一生追!
時(shí)間的流逝作文 篇27
如果在一個(gè)安靜的環(huán)境中放一個(gè)鬧鐘，你認真注意去聽(tīng)的話(huà)，那么是能夠真切的感受到時(shí)間的流逝。時(shí)間就像鬧鐘上的指針，不緊不慢的滴答滴答的一圈又一圈的走著(zhù)，但是這聲音好像太過(guò)輕淡，一不留神我們就忘記了時(shí)間的流逝。
因為全城做核酸這件事，自己所在的這座小城市被暫時(shí)按下的一天的暫停鍵，上午做了核酸下午依舊呆在家里安靜地呆著(zhù)。這對于自己來(lái)說(shuō)倒是一個(gè)不錯的下午，可以安安靜靜地在家里寫(xiě)作文。原本心里確實(shí)是這樣打算的。
從兩點(diǎn)半開(kāi)始，考慮到自己暫時(shí)還沒(méi)有寫(xiě)作的靈感因此就想著(zhù)刷會(huì )兒抖音也是不錯的�？墒窃谒⒍兑糁白约汉孟裢浟艘患�，抖音好像是時(shí)間最大的小偷。不知不覺(jué)就是抖音五分鐘人間兩小時(shí)。
等自己意識過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)到了三點(diǎn)半。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。也是讓自己忍不住懊惱自責，怎么可以在抖音里成立這么長(cháng)時(shí)間呢？
好多時(shí)候我們都會(huì )忍不住發(fā)問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？記憶中我們還是一個(gè)小女孩，如今好像都已經(jīng)成了大媽級別的人物。不是時(shí)間流逝的太快，是我們在一些瑣碎上面浪費了太多的時(shí)間卻不自知。
一天的時(shí)間不算太多，可是一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣在抖音中度過(guò)了，也不是抖音有毒，只是我們的自制力不強罷了。
在一些瑣碎的細小的事情上面，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝的太快了。因此這也告誡我們說(shuō)必須做一個(gè)自律的人，有合理的時(shí)間規劃，才能夠讓每一天的時(shí)間每一小時(shí)每一分每一秒的時(shí)間過(guò)得有它自己的意義。
時(shí)間的流逝作文 篇28
時(shí)間總是過(guò)得那么那么的快,來(lái)不及細品,便已逝去、
這個(gè)學(xué)期似乎已經(jīng)過(guò)完了,一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),在一張卷紙上體現、唉,無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)、在心里暗問(wèn)自己、一個(gè)學(xué)期,就這樣結束了嗎?或許是的,或許不是、但這跟我還有什么關(guān)系嗎?沒(méi)有
這學(xué)期過(guò)得還不錯,也只能這樣評價(jià)了、
說(shuō)些有趣的事吧,這學(xué)期,本人以?xún)煞种?與三好學(xué)生擦肩而過(guò),迎來(lái)的是一個(gè)優(yōu)秀進(jìn)步生的榮譽(yù),呵呵、其實(shí)這樣做似乎不是太好,因為這學(xué)期的各種榮譽(yù)稱(chēng)號都是從班里前10名中選的、以往前10的人基本沒(méi)變,但除了前10名還有一些學(xué)生的進(jìn)步一樣也很大、再說(shuō),前10名中一樣也有退步的學(xué)生呀!這學(xué)期,就這樣了吧
暑假快樂(lè )!
時(shí)間的流逝作文 篇29
人的一生有喜有憂(yōu)，這是理所當然的事情。每個(gè)人一生都要經(jīng)歷酸甜苦辣，因為只有這樣，人才能成長(cháng)。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們難免會(huì )失敗幾次，但是意志告訴我們，一定要堅持，堅持就是勝利。只有意志力堅強的人，才能成大業(yè)。
一個(gè)人，在失敗的時(shí)候所面對的陰影每個(gè)人都懂，因為他們都經(jīng)歷過(guò)。但是正是因為這樣，正是因為失敗給予了我們準備成功的動(dòng)力，我們才會(huì )前進(jìn)，有了這股動(dòng)力，我們才知道失敗是成功之母。
每個(gè)人都傷心過(guò)，但是我們過(guò)了一會(huì )兒便會(huì )開(kāi)心。為什么？因為傷心過(guò)后便會(huì )懂得活著(zhù)不是為了哭，而是為了笑。人活在世上為什么要老去為往事而傷心？既然往事已經(jīng)過(guò)去了，眼淚已經(jīng)流干了，那我們就應該迎面向前，向美好的未來(lái)走去。
人間的歡樂(lè )，每個(gè)人都嘗過(guò)。因為每個(gè)人都在這個(gè)世界上笑過(guò)。
活在這個(gè)世界上，遇到困難，就迎面前進(jìn)，得到成功，便不能松懈，要繼續努力，爭取得到更高的成功。一個(gè)人在人生中只有無(wú)限向上，沒(méi)有止境。
只有永遠不放棄，永遠不退縮，永遠不說(shuō)“放棄”這兩個(gè)字的人，才能得到人間最大的歡樂(lè )。
時(shí)間的流逝作文 篇30
安靜的繾綣的夏天，浮云過(guò)眼。一個(gè)人棲在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐間徑自滴落。我，沉思不語(yǔ)，只留下低低的一聲嘆息，然后提筆，記錄無(wú)處安放的心緒和轉瞬即逝的時(shí)間。
當我看到朱紅的鏡子里再也沒(méi)有那張可愛(ài)稚嫩的面孔時(shí)，這才有種悵然若失的感覺(jué)，如今的我，已快成年了！當我看到日子一個(gè)又一個(gè)離去，紅塵俗世都如煙花般倏而消失時(shí)，這才頓然醒悟，時(shí)間，總在無(wú)意間偷換！
三月，四月，如今已是炎熱的俗稱(chēng)“毒月”的五月（農歷），時(shí)間流走得那樣無(wú)聲無(wú)息，讓人來(lái)不及察覺(jué)�；ㄖx花開(kāi)，鳥(niǎo)及鳥(niǎo)離，去年吃桃子的情景，依稀還像昨天一樣�？蓧�(mèng)里花落，暗換流年，此年已非彼年了！時(shí)間，總是讓人不知所措，散落在自己的談笑間、指縫里，伸手去挽留，卻留下了一地殘損的記憶。
于是，我攤開(kāi)扉頁(yè)，用自己的心印上了一行字：時(shí)間在流逝！
猶記得那些透明的日子里，有我們歡樂(lè )的笑聲，回蕩在蔚藍的天空；有我們開(kāi)心的面龐，綻放在兒時(shí)的花圃；更有我們斑斕的夢(mèng)想，放飛在希望的田野。然而，又有多少值得珍惜的痕跡都在有意或無(wú)意間，被我們忽略了一些，忘記了一些。
那些過(guò)去時(shí)間里的人和事，都從我們身邊不經(jīng)意地掠過(guò)，演繹一些，再沉淀一些。那些美麗的事物，都消逝在時(shí)間碾過(guò)的車(chē)轍里。
所有的過(guò)往，都被時(shí)間凝結后沉淀。
所有的曾經(jīng)，都被時(shí)間風(fēng)干后不再。
誠然，縱有千般無(wú)奈，萬(wàn)般不舍，可逝去了，終歸逝去。我們，這群時(shí)而狂放不羈時(shí)而又茫然無(wú)措的“90后”，這群喜歡夢(mèng)想而又不太腳踏實(shí)地的“90后”，不能再?lài)@著(zhù)過(guò)去蒼白地旋轉了。面對這流逝的時(shí)間，我們應該珍惜這青春的大好時(shí)光，努力拼搏，奮力進(jìn)取，在心底為自己以后的人生種下一粒希望的種子，以成就心中的夢(mèng)想。在我們失望時(shí)，這棵樹(shù)可以守護我們孱弱的心；在我們倦怠時(shí)，它可以喚醒沉睡的悸動(dòng)！
2022，我們不能再為這流逝的時(shí)間呻吟，我們不能再為這逝去的時(shí)間悲痛！讓我們把握現在，珍惜眼前，用自己的勤奮和執著(zhù)去展望來(lái)年，輝煌來(lái)年！
時(shí)間在流逝，我們在繼續……
時(shí)間的流逝作文 篇31
時(shí)間在流逝，我輩當思量……
時(shí)間，有人怕它，視如漫漫長(cháng)夜；有人棄它，視如輕灰草芥；有人玩它，醉生夢(mèng)死、秉燭夜游；有人貴它，寸陰寸金，寸金難買(mǎi)；有人惜它，鑿壁偷光、囊螢映雪。在大干世界中，時(shí)間是最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最無(wú)私而又最無(wú)畏、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再飛來(lái)的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命消失了，卻沒(méi)有再復活的機會(huì )。
其實(shí)，時(shí)間只有三天：昨天，今天，明天。
時(shí)間在流逝，我的記憶定格在昨天。一間低矮草房里，煙霧彌漫，居里夫人手握鐵棍用盡力氣地攪拌著(zhù)鐵鍋中灼熱的液體。汗水，從她額頭上滑落，滴入桶中……又失敗了……居罩夫人疲憊地坐在地上……她又開(kāi)始演算起來(lái)，又投入到下一次實(shí)驗中。一次又一次的失敗，一次又一次再爬起來(lái)，努力修正實(shí)驗中的誤差，即使因長(cháng)期受放射線(xiàn)照射而患上白血病，她也沒(méi)有想過(guò)放棄。她終于成功了，流逝的時(shí)間變成了她的親愛(ài)的鐳。
昨天，與時(shí)間賽跑的人，時(shí)間將永遠記住他們。大發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項發(fā)明，然而這樣的發(fā)明是通過(guò)與時(shí)間賽跑取得的，單是尋找電燈絲材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗，他抓住了分分秒秒的時(shí)間。偉大的文學(xué)家魯迅先生為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)問(wèn)都用來(lái)讀書(shū)�！睌祵W(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。
時(shí)間在流逝，我的記憶定格在今天�！皠�(chuàng )造歷史”的“一姐”李娜，第一個(gè)捧起網(wǎng)球大滿(mǎn)貫單打冠軍的亞洲選手，自從2008年她和網(wǎng)球金花鄭潔、彭帥等人率先在中國職業(yè)體育界充當“叛逆”，主動(dòng)要求“斷奶”，大膽走上“單飛”之路時(shí)，她就與時(shí)間賽跑，兩年多，她一口氣拿下溫網(wǎng)八強、澳網(wǎng)亞軍、法網(wǎng)冠軍。當網(wǎng)友強烈要求她上央視晚會(huì )時(shí)，為了搶時(shí)間，她謝絕了。
從“神一”到“神七”，我國的科技上作者9年時(shí)間領(lǐng)跑西方大國20年走過(guò)的路程。試問(wèn)，哪一次驚天飛行的背后不凝聚著(zhù)研發(fā)人員夜以繼日的探索與努力?世界最新超級計算機排名，我國的“天河一號”傲視群雄，去年“老五”今年第一。這“中國速度”不正是當華夏兒女實(shí)現中華民族偉大復興的最真實(shí)寫(xiě)照嗎
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。昨人留下啟迪，今天留下思索，明日，我們不能只留下憧憬。
古往今來(lái)，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面定格在我們的腦海，鑄就我們成長(cháng)的一部部心靈寶典。在瞬息萬(wàn)變的時(shí)空隧道里，懶惰者漂泊不定，勤奮者將風(fēng)雨兼程。無(wú)論時(shí)間如何流逝，只要我們珍惜每一天，我們的生命定會(huì )在時(shí)間的流逝中成為永恒。
時(shí)間的流逝作文 篇32
悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞，一支光陰的華爾茲舞出飛逝的記憶。
如詩(shī)如畫(huà)，似霧似煙，好似一個(gè)蒙著(zhù)輕紗的姑娘，似水般溫柔地流向遠方。
如何能留住你遠去的身影？我試圖將你纏繞成線(xiàn)，纏繞著(zhù)我們對繁華世界的留戀與懷念。但你依然靜默地遠去，遠去，留給我們嘆息般的眼光，年華易逝般的惆悵。
曾記否，窗外那棵茂密的梧桐樹(shù)？此刻，依稀可以聽(tīng)到樹(shù)葉搖動(dòng)、沙沙作響的聲音。無(wú)論是清晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉，還是傍晚時(shí)分落日灑下美麗的余暉，我將用朗朗的讀書(shū)聲將你挽留，就像是對月的依戀，對陽(yáng)的思念。
但我們知道，你終將撩起群擺，輕踮腳尖，從我們身邊經(jīng)過(guò)。靜默地，你走了，徒留我們，該做些什么呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笔四陙�(lái)，我們已經(jīng)不認識這張被歲月雕刻的臉了。但是“90后”的我們似乎已經(jīng)習慣了每天都是濃郁的高中特色式的黑眼圈，愛(ài)上了時(shí)尚的“煙熏妝”。鮮花與掌聲，汗水與淚水，每一刻我們都要收獲知識，充實(shí)自己，經(jīng)歷分外的溫馨。將渴望化為沖鋒，在繁花似錦的路上彌漫著(zhù)永不言敗的氣息。
太陽(yáng)依舊東升西落，時(shí)間依舊不停息地流逝�！败浤嗌系那嘬�，油油地在水底招搖�！弊x了這樣的句子我們才知道徐志摩的時(shí)光有多么的美好。雖然時(shí)間能風(fēng)干記憶，但是經(jīng)典不會(huì )由它們隨風(fēng)而逝。在前進(jìn)中，成長(cháng)中，淚水是我們勤奮進(jìn)取的見(jiàn)證，歡歌是我們成功的語(yǔ)言。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，風(fēng)干的記憶也只是擠去多余的水分，留存的是支撐我們前行的力量源泉。
光陰易逝，年華易老。我們赤裸裸地來(lái)到這世上難道終將赤裸裸地離開(kāi)？就在這繁華流轉于指之際，我們應倍加珍惜，為自己披上華麗的外衣，給自己的人生涂抹上絢麗的色彩。
我們何必哀時(shí)傷世？分分秒秒都已成為過(guò)去，而未來(lái)仍是一個(gè)巨大的未知，閃耀著(zhù)無(wú)限美好的可能。也正因有了時(shí)間的流逝，我們才會(huì )更懂得生命的意義。
輕輕地，時(shí)間在流逝，轟轟烈烈地我們來(lái)了，在這場(chǎng)繁華的邂逅里，在這場(chǎng)命運的交響里，我們愿意留下最強的足音。
時(shí)間的流逝作文 篇33
孩子那天在川上:“死者就像這樣的丈夫，誰(shuí)也不會(huì )日夜放棄！”這是古人對時(shí)間流逝的惆悵和無(wú)奈。
時(shí)間是無(wú)形的、無(wú)聲的、無(wú)色的。然而，時(shí)間無(wú)處不在。靜靜地思考著(zhù)困難的問(wèn)題，筆尖的轉動(dòng)，撕破的日歷，老人的白發(fā)等等都顯示出時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝。望向窗外，果樹(shù)慢慢長(cháng)高了�？粗�(zhù)路邊的花慢慢變得美麗。聽(tīng)著(zhù)小雨的聲音。隨著(zhù)時(shí)間的推移，稻子從綠色變成了金色，蠶從蠶卵變成了蝴蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在成長(cháng)。童年的快樂(lè )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，就像流水一樣，永遠消失了。隨風(fēng)飄揚的是美麗的損失。17年后，我從不成熟成長(cháng)為成熟。我對生活了如指掌，并學(xué)會(huì )了辨別真假、善惡、美丑。
“夕陽(yáng)無(wú)限，河流無(wú)盡。這一天更忙�！标悗煹肋@么說(shuō)。在與時(shí)間的賽跑中，我們將展開(kāi)斗爭的翅膀，翱翔時(shí)間空的長(cháng)度，去捕捉閃耀的星星。努力解釋時(shí)間的意義，努力理解時(shí)間的真正意義。
當我們走過(guò)多事的歲月，停下來(lái)回首時(shí)，歲月的霜和鹵給我們留下了多少悲傷而深刻的齒印。生命隨著(zhù)寒冷和炎熱的季節交替，漸漸地，蒼白的青春在時(shí)間的長(cháng)河中消逝。
生長(cháng)在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能穩定生長(cháng)。它不會(huì )放棄或擔心。然而，一旦遇到陣雨，它會(huì )儲存盡可能多的水，不會(huì )太擔心，因為它只關(guān)心現在。面對時(shí)間的匆匆，我們該怎么辦？我們能做什么？在冥想中，時(shí)間又悄悄地過(guò)去了。
時(shí)間在流逝，我們應該牢牢抓住現在，珍惜現在。珍惜現在，并不意味著(zhù)“今天酒是醉的，今天酒是醉的”，而是有著(zhù)和陶謙一樣平靜的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，可以到達英國多姿多彩的桃花源；珍惜現在，并不意味著(zhù)忘記過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì )穩步前進(jìn)，自信地面對生活。
時(shí)間就像一串念珠，日復一日，日復一日，月復一月。我們不需要關(guān)心念珠可以串多長(cháng)時(shí)間，我們只需要記住念珠的起起落落。
時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制它，但我們不能浪費它，充實(shí)我們生活的每一天，好好利用它。只有這樣，我們的生活才能更有效率，更令人興奮和生動(dòng)。
時(shí)間的流逝作文 篇34
時(shí)間在流逝！在時(shí)間的長(cháng)河里，我看到孔子慨嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，看到莊生悲嘆“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！笨吹讲苊系聟群啊叭松喽�，譬如朝露”，看到陳子昂沉吟“前不見(jiàn)占人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而泣下”；看到陸機伏案抒發(fā)“人壽幾何？逝如朝霜”……
當浩瀚五千年華夏文明濃縮于單單幾百張書(shū)頁(yè)梳理傳承時(shí)，厚重的歷史面前我們都略顯單薄，輕松翻開(kāi)每一頁(yè)文字，幾百年歷史悄然滑過(guò)，時(shí)間軸上很難細分濃妝淡抹，傾然間來(lái)不及回味，你我縱然都是時(shí)間隧道里的匆匆過(guò)客。
時(shí)間在流逝！
在時(shí)光的河里，人是渺小的，我們無(wú)法把時(shí)間定格在我們所向往的時(shí)段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無(wú)法永存，未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈，是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規律的意識流動(dòng)，并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒(méi)有絕對的穩定性，在不同的事物和感受里，時(shí)間的長(cháng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對各異。
人不能改變時(shí)間的結果，但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量，在流逝的時(shí)光中充實(shí)地行走。
于是，曹操在哀嘆完“神龜雖壽，猶有盡時(shí)”的無(wú)奈之后，依然發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里”的宏愿；陸機在慨嘆完“人壽幾何？逝如朝霜”之后，發(fā)奮著(zhù)述，終使《文賦》名垂史冊；蘇軾在抒發(fā)完“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”之后，很快感悟到，時(shí)間在消失，那是自然規律，無(wú)人能阻止，而應融入其中，活出真意，那就是：“睢江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不絕，是造物者之無(wú)盡藏也�！爆F實(shí)生活中的，史鐵生用靈動(dòng)的文字、獨到的生命體驗，在時(shí)間消失的縫隙中，留下了勵志的精神豐碑；復旦大學(xué)青年女教師于娟，在生命最后時(shí)刻，深刻地哀痛，為懵懂的追逐利益的世人揭示出“健康簡(jiǎn)單地活著(zhù)才是王道”的生命徹悟。
時(shí)間在流逝！
流逝的印記亦是我們成長(cháng)的過(guò)程。不要空嘆“老冉冉其將至兮，恐修名之不立”，更不要因落葉而悲秋，因落花而哀怨，學(xué)學(xué)陶淵明的大度吧，用“盛年不熏來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當勉勵，歲月不待人”的現實(shí)精神，認識生命，充實(shí)人生。
“莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年”，一味沉湎于時(shí)間在消失的哀怨中，只會(huì )加大人生的痛苦。相反，只要我們用勤奮抓住稍縱即逝的時(shí)間，成為時(shí)間的主人，任憑時(shí)間流逝，也會(huì )留下美麗的人生畫(huà)卷。
時(shí)間的流逝作文 篇35
手腕上的手表分針，一步一步地走著(zhù)，它走的很慢，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒它便走完了一圈，然后又走完了了一圈又一圈。就這樣時(shí)間便流逝了，什么也不曾留下，留下的竟只有歲月的痕跡。從早晨醒來(lái)睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，一切都處于開(kāi)始的狀態(tài)，然后太陽(yáng)一步步地走上了天空，它走的很慢卻又走的很快，一會(huì )兒就走上了天空的最高處。我們從早晨來(lái)到學(xué)校，下午又離開(kāi)學(xué)校，當再次坐在教室窗口邊時(shí)，夜晚即將來(lái)臨，太陽(yáng)也走到了一天的終點(diǎn)�？粗�(zhù)窗外天越來(lái)越黑，大街上的霓虹燈一點(diǎn)點(diǎn)的亮起來(lái)，天上的繁星也閃閃發(fā)光了，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴流逝了，流逝很快，快得我們都沒(méi)有察覺(jué)�？粗�(zhù)教室后面的黑板，黑板上的數字一天天的減少，我們離中考也越來(lái)越近了。突然有一天我們發(fā)現:時(shí)間走的如此之快，一眨眼竟流逝的那么的快�，F在才發(fā)現——原來(lái)流逝的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越多。
時(shí)間的流逝作文 篇36
當秦始皇把徐福和他率領(lǐng)的一幫童男童女送到海邊的時(shí)候，他的心里一定充滿(mǎn)著(zhù)期待，他堅信這個(gè)叫徐福的術(shù)士能給自己找來(lái)長(cháng)生不老之藥，從而讓時(shí)光在他身上停頓，讓自己再皇帝的位子上千秋萬(wàn)代地“始皇”下去。
他不會(huì )想到，若干年后，他的這一貌似莊嚴的舉動(dòng)成了最大的笑話(huà)。
可以肯定的是，當他在六國的土地上縱橫馳騁、攻城略地的時(shí)候，耳邊獵獵風(fēng)聲攜裹著(zhù)得，一定是韶華的快速流逝，每一次戰役之后，他在營(yíng)帳中對鏡感嘆的，都是白發(fā)的日趨增多，那時(shí)，他一定希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，讓自己一統天下的壯志早日實(shí)現。而當他雄睨硝煙正在散去的天下時(shí)，他的內心在滿(mǎn)足的同時(shí)一定溢滿(mǎn)了悲涼：時(shí)光在流逝，海闊的家業(yè)誰(shuí)可分享?
這樣的感慨，在梟雄和英雄面前一樣公平，一樣強烈。東臨碣石以觀(guān)滄海的曹操，似乎更愿意把自己的無(wú)奈投放到廣闊的宇宙之中，“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”，這已經(jīng)不再是對人生小我的感慨，橫向無(wú)邊的宇宙，和縱向無(wú)窮的時(shí)光，人已經(jīng)渺小到可以忽略的地步。
盡管連孔子這樣的大師都在“逝者如斯夫”的時(shí)光面前徒喚無(wú)奈，但人們從來(lái)沒(méi)有停止前行的腳步，前行的姿態(tài)，本身就是對時(shí)光的抗衡，以短暫抗擊永恒，需要的是挾泰山以越北海的勇氣。就是在這樣的悲壯對峙中，人類(lèi)才創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡，于是我們看到：時(shí)間在流逝，我們在成長(cháng)。即便霜染白發(fā)，哪怕生命消失于無(wú)形，我們也會(huì )給自己的內心交上一份完美的答卷。
我曾被那樣一組圖片深深感動(dòng)：一對貴州偏遠山區的山民夫妻，在街上買(mǎi)了一個(gè)餅子，一掰為二，各自幸福而滿(mǎn)足地吃著(zhù)，他們的手，飽經(jīng)生活滄桑的手，緊緊牽在一起……那可能是他們第一次吃到的最美味的食物，也可能是他們唯一一次走出大山，更多的時(shí)候，他們在大山深處獨對飛鳥(niǎo)，耕種，勞作，喂雞，挑水……他們唯一的慰藉，就是勞作閑暇相視一笑，什么都沒(méi)說(shuō)，卻已經(jīng)把眾生的感悟交流殆盡。
時(shí)光與他們，是毫無(wú)意義的，因為他們的生存已經(jīng)超越了時(shí)光的流逝。
“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水”，在張若虛的惆悵中，我們看到的是綿綿不絕的抗爭和奮然前行的悲愴，無(wú)論時(shí)間如何流逝，我們要做的只有一件事，讓自己再流逝中不斷成長(cháng)。
時(shí)間的流逝作文 篇37
剛搬到成都來(lái)，首先留意的便是單元門(mén)前那棵孤零零的銀杏樹(shù)。周?chē)贈](méi)有其它樹(shù)，只有幾盆小花在它樹(shù)根旁和它做伴。對于我們住的五樓，它不算高，透過(guò)窗戶(hù)只是勉強能看到樹(shù)的頂端。它也不茂密，只是在為數不多的樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)綴著(zhù)幾片綠葉。
第二年春天――“爺爺！它變高了！”我看著(zhù)窗外叫道。窗外的銀杏樹(shù)，我們微微埋頭就能看見(jiàn)了，新抽出的主干，還帶著(zhù)青綠色，在微風(fēng)中晃悠悠的打著(zhù)顫，像一只新生的雛鳥(niǎo)站立不穩。夏天，銀杏葉由初春的玲瓏小巧變地寬大，稀疏的綠葉在陽(yáng)光下投出一片斑駁的影子。秋天與夏天無(wú)痕銜接，若不是銀杏葉變的金燦燦的，我還真沒(méi)反應過(guò)來(lái)。等到我換上綿襖時(shí)，它已變的光禿禿的了。
銀杏樹(shù)發(fā)了一次又一次的芽，落了一次又一次的葉。新抽出的主干由綠變棕，又由棕變回綠。隨著(zhù)時(shí)間，我總覺(jué)地銀杏樹(shù)在背著(zhù)我長(cháng)大――總是和昨天一般無(wú)二，但隔一段時(shí)間再看時(shí)便相差甚遠。好幾年過(guò)去，銀杏已變地高大（超過(guò)了六樓）與茂密。陽(yáng)光在樹(shù)下投出的一片濃濃的陰影，光線(xiàn)早已穿不透那層層疊疊、密密麻麻的綠葉。由一棵光禿禿的小樹(shù)，變的如松柏般挺拔高大，如黃果樹(shù)般茂密。時(shí)間已過(guò)了很久，但感覺(jué)起來(lái)也很短暫。時(shí)間是活物的創(chuàng )造者，通過(guò)活物的生長(cháng)，時(shí)間流逝呈現于眼前。
在小區后門(mén)水池邊，有一棵柳樹(shù)，只是從來(lái)就不曾出現過(guò)一縷綠色。是的，它是死的，只是生前有力的根須將它粗大的樹(shù)干牢牢地穩住。在樹(shù)干中部一個(gè)蟲(chóng)蛀的大洞觸目驚心，被害蟲(chóng)糟蹋過(guò)的木屑，積起了厚厚一層。但盡管如此，我也能想象它生前一定是醒目的，生機勃勃的。只是死后，那股生命力從軀殼里溜走，一去不復返。每天路過(guò)它上學(xué)，卻一直沒(méi)有怎么留意。路過(guò)一次、兩次、三次……一百次、三百次……直到有一天，一張“這是棵朽樹(shù)，注意安全”的警示條出現在死樹(shù)上，我才注意到蟲(chóng)蛀的大洞已將樹(shù)幾乎蛀穿，沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)倒了，薄薄的一層樹(shù)皮已不堪重負，柳樹(shù)的上半段浸入了池子中，斷裂處幾乎看不出是木頭，受真菌的分解，那層樹(shù)皮像受潮的奧利奧般整整齊齊地斷成了兩截。樹(shù)倒下了，倒在池塘中，卻顯得樹(shù)干更為粗大，淺淺的池水只能剛沒(méi)過(guò)樹(shù)干的一半。想一想，多少條蟲(chóng)，多少時(shí)間，才能將如此粗大的樹(shù)蛀穿？時(shí)間是死物毀滅者，通過(guò)死物的衰敗，時(shí)間流逝呈現于眼前。
時(shí)間是一個(gè)循環(huán)，活時(shí)它使你成長(cháng)，在世界上變地醒目，死了它使你腐爛，從世界上永遠消失。在這無(wú)窮的循環(huán)中，時(shí)間的流逝大到板塊運動(dòng)，小到草木興衰，都可以體現，隨著(zhù)時(shí)間的意愿，在它想讓你消失之前，努力使自己變地醒目吧！
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