寶貴的時(shí)間九年級話(huà)題作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寶貴的時(shí)間九年級話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶貴的時(shí)間九年級話(huà)題作文1
世界上有這樣一種奇妙的東西，它最長(cháng)又最短，最慢又最快。既可擴展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分秒秒無(wú)窮小，它對人類(lèi)最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇，它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。
因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆!有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，金錢(qián)雖然珍貴，卻可以?xún)Υ嫫饋?lái)，而世間卻沒(méi)有儲蓄時(shí)間的金庫;金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔騰到海不復回;金錢(qián)的浪費可以計算，時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)!
現代書(shū)畫(huà)家齊白石。90歲后仍堅持每天作畫(huà)，他的墻上掛著(zhù)他自己的座左銘：不讓一日閑過(guò)。連齊白石爺爺都如此珍時(shí)，我們有什么理由不珍惜時(shí)間呢?
其實(shí)時(shí)間在時(shí)時(shí)刻刻的流失，在你閑聊時(shí)，時(shí)間便從嘴角溜走，當你在游戲時(shí)，時(shí)間便從身影下流失，當你在呼呼大睡時(shí)，時(shí)間便從合閉的雙眼下淹沒(méi)，當你在津津有味地看著(zhù)電視，時(shí)間便從眼里流失，當你在爭吵時(shí)，時(shí)間便從面紅耳赤中慚愧而走，當你在打架時(shí)，時(shí)間從你的傷痛部位悄然而去……
時(shí)間半點(diǎn)不等人，我國現代文學(xué)的開(kāi)端魯迅先生他就說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！敝灰驗轸斞赶壬湎r(shí)間才有如此功績(jì)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”但是想要得到成功的話(huà)就應該抓住一點(diǎn)一滴，不放棄一分一秒。
對于求學(xué)者來(lái)說(shuō)，時(shí)間是知識，對于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，對于勞動(dòng)人民來(lái)說(shuō)，時(shí)間是碩果，對于成就者來(lái)說(shuō)，時(shí)間是永持，對于意欲向上者來(lái)說(shuō)，時(shí)間便是成就，對于奧運健兒來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金牌，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是未來(lái)。光陰似箭，日月如梭!時(shí)間老人的馬車(chē)是不會(huì )停的，請同學(xué)們抓緊現在的時(shí)間吧!不要忙著(zhù)回憶過(guò)去和期望明天。屬于你自己的時(shí)間只有今天，只有現在。
寶貴的時(shí)間九年級話(huà)題作文2
隨著(zhù)科技飛速發(fā)展，我們的時(shí)代已更新?lián)Q貌了，從老式蒸汽火車(chē)到現在的地鐵，人們從煩忙的工作中抽出了一些時(shí)間來(lái)乘車(chē)，坐地鐵，所以難免多出一兩分鐘，人們大多都不重視這一兩分鐘，可是就算是一兩分鐘，也能做一件有意義的事。
記得三年級，我對時(shí)間并不重視，我經(jīng)常想：不就是幾分鐘嗎?有什么大不了?時(shí)間多得是�？墒怯幸淮蔚目捶�，讓我徹底改變了看法。學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲在教室回蕩，早讀課時(shí)我不重視那幾分鐘，把它浪費掉了，不僅被老師數落了一頓，還被同學(xué)們以一種怪異的目光看著(zhù)我。我回到家，又一遍回想起老師的數落和同學(xué)們的目光，一種羞愧，難受和無(wú)助的感覺(jué)刺痛了我的心，我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。這是我回家后下的第一個(gè)決定。
上課了，雖然老舊的鈴聲依然刺耳，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是一堂不一樣的課，老師剛翻開(kāi)課本，講出那句老套的話(huà)，敲門(mén)聲就來(lái)了，不用說(shuō)，肯定是前來(lái)討論的老師，同學(xué)們埋頭寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了不到5分鐘，手就癢了，忍不住做點(diǎn)小動(dòng)作，當我拿起橡皮時(shí)，一瞬間，似乎有什么閃過(guò)了我的腦海，對，是那同學(xué)的目光，是那老師的教訓。
如同閃電一般劃了過(guò)去，同學(xué)的目光老師的教訓似乎告訴我，請珍惜時(shí)間。我無(wú)比羞愧。他們成了我的的'動(dòng)力。一次次，調皮的同學(xué)找我，我不理不睬，仍然投入認真寫(xiě)這自己的作業(yè)，一回回，老師大聲討論，我不聞不問(wèn)，依舊在題海里熬游著(zhù)，一遍遍，搗蛋的同學(xué)催促我，我不緊不慢，一絲不茍地看著(zhù)自己的書(shū)。在這個(gè)教室里，在我的心靈里，不受別人干擾，好好珍惜時(shí)間，同時(shí)在決心和毅力下，在數落與目光中，學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，從此我再也沒(méi)有浪費過(guò)時(shí)間。
人生是寶貴的，時(shí)間更是無(wú)價(jià)的，即使是一兩分鐘，也得珍惜，只有掌握了碎片化的時(shí)間的人，他的人生才是真正最寶貴的。
寶貴的時(shí)間九年級話(huà)題作文3
在那個(gè)寒冷的冬季，我卻感受到了勝于夏日的溫暖。
——題記
隨著(zhù)冬令營(yíng)的同伴們的高歌歡舞，這草原之上的篝火晚會(huì )正式拉開(kāi)了帷幕。而那一堆木頭也隨之被點(diǎn)燃。
那火是這黑夜中的點(diǎn)綴，讓這單調的黑夜不再單調，給予我們一個(gè)美麗而特別的舞臺。那也是光明之火，照亮了天地。在這黑夜之中，它便是我們的眼睛。
那火大有鉆到天空之勢，愈燃愈烈。也因此，暖了我們瑟瑟發(fā)抖的身體，讓我們暖至心底。
隨著(zhù)火的瘋長(cháng)，火花也隨之綻放，漫天遍地地飄灑下來(lái)。這雖絕美無(wú)比，但仍是火，于是，我下意識地想要閃躲�？蛇�沒(méi)等我移動(dòng)半寸，它便化作灰燼跌落在地，風(fēng)華不再，粉妝盡褪。
值得嗎?我心中不由得生出了這樣的疑問(wèn)。值得嗎?真的值得嗎?用一生的時(shí)間去綻放這一秒真的值得嗎?盡管那一秒再風(fēng)華絕代，可仍是一秒的事。一秒過(guò)后，灰燼一片，百年過(guò)后，黃土一堆。
這答案我自是不知，因為這本便是一道無(wú)解之題。每個(gè)人都會(huì )有自己的答案。
居里夫人舍棄了少女的青春年華，只為換來(lái)鐳面世的一刻;蟬在地底沉睡十七年，只為換來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)歌聲的夏天;曇花吸收陽(yáng)光雨露默默生長(cháng)，只為換來(lái)那綻放的夜晚，哪怕無(wú)人欣賞。他們?yōu)榱四莻�(gè)瞬間不顧一切，耗費一生可仍無(wú)怨無(wú)悔。
這是他們的答案，他們的選擇。而我亦同他們一般，為了那個(gè)瞬間，為了那一秒，我哪怕付諸一生的時(shí)間，全部的心血，乃至生命也在所不惜，只因那是我的追求。而人，如若沒(méi)有了追求，還得以稱(chēng)之為人嗎?倒不如稱(chēng)之為傀儡更為恰當。
在我思索時(shí)，時(shí)間已慢慢流逝而去。那火也漸漸熄滅，沒(méi)了昔日的光彩亮麗，但卻仍燃著(zhù)一株小小的火光，走進(jìn)火堆，也亦能感受到那留下的溫熱。盡管它已悄然逝去，但那留下的余光余熱仍在發(fā)光發(fā)熱，照亮人的心，溫暖人的心。使人不難想象它昔日的傾國傾城。
人的一生，總有那么一件事讓你飛蛾撲火可仍無(wú)所抱怨。我有，而你，應該也有吧。
讓我們一同朝著(zhù)夢(mèng)的彼岸，用一生去飛翔!
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