【熱門(mén)】時(shí)間去哪兒了作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間去哪兒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間去哪兒了作文1
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”隨著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我想起這首歌的名字——《時(shí)間去哪兒了》？
時(shí)間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豪闊詩(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)光流逝，我們必須珍惜生活中的每一天，可我的時(shí)間都去哪兒了？
又是一個(gè)暑假即將來(lái)臨，坐在書(shū)桌前，看那窗外云淡風(fēng)輕，聽(tīng)那枝頭蟬鳴嘈雜，我的思緒又回到了期末考試前……
期末考試的腳步越來(lái)越近，歡樂(lè )了一個(gè)學(xué)期的我卻缺乏迎上去的底氣：這個(gè)學(xué)期太安逸了——課間是和同學(xué)上演湯姆和杰瑞，回家是勝利大逃亡，作業(yè)是小和尚念經(jīng)……從沒(méi)想過(guò)期末考試來(lái)得是那么快、那么急！
記得在期末考試前的一個(gè)周末，媽媽讓我去復習，我便不情愿的拿著(zhù)書(shū)做到了書(shū)房，可心里卻想：最近這么緊張也不讓玩一會(huì )兒放松一下！面對電腦坐在書(shū)桌前，嘴上不敢反抗的我心里一下子有了一個(gè)“好主意”：告訴媽媽老師讓查資料，需要上網(wǎng)！得到允許后，我就迫不及待的打開(kāi)了電腦，趁著(zhù)媽媽轉身進(jìn)入廚房的空間，我就開(kāi)始玩起了“植物大戰僵尸”……當我玩得正“瘋狂”的時(shí)候，突然發(fā)現一個(gè)人站在我身旁——我仰頭一望，這不正是媽媽嗎？我發(fā)誓當媽媽出現在我的背后看著(zhù)我操作著(zhù)植物奮力抵抗僵尸的入侵真的是個(gè)誤會(huì )——我原本是想在電腦上看看在線(xiàn)復習的課程的�？墒�，卻鬼使神差的玩起了還沒(méi)通關(guān)的游戲。結果，自然是電腦因為我被關(guān)了“禁閉”。
被媽媽一頓訓斥后的我，恨不得拿出頭懸梁錐刺股的努力來(lái)給她看看，可直到媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)叫我吃晚飯，我才發(fā)現：練習冊的臉比我的臉還干凈。時(shí)間呢，時(shí)間都去哪兒了？鬧鐘滴答：時(shí)間在喝水中流走，時(shí)間在發(fā)呆中逝去，時(shí)間在零食上消磨，時(shí)間在摳摸中飛離……
有人說(shuō)：“誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)卻慷慨！”放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。這個(gè)暑假之后，我將步入學(xué)習最緊張、最關(guān)鍵的時(shí)期——兩極分化的初中二年級，從現在開(kāi)始我要把握好每一分鐘，我要做時(shí)間的主人，我要督促自己完成每天的學(xué)習計劃，好好努力一次，不讓光陰虛度，也不等白了少年頭時(shí)“空悲切”。不要等失去才懂得珍惜，不要等老了再空留遺憾，想象著(zhù)美好的未來(lái)，我又情不自禁的唱起了“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”
時(shí)間去哪兒了作文2
楊柳黃了，明年再青；太陽(yáng)落了，明天再升，燕子飛了，明年再回。然而，我們的時(shí)間卻一去不復返。
時(shí)間明明在我的眼前，我伸手欲抓住它，想讓它為我停留一下，可我伸出的手卻穿過(guò)了它的身體，我抓不住它，只見(jiàn)它嬉笑著(zhù)漸行漸遠。我欲哭無(wú)淚，時(shí)間都到哪兒去了？我有雙眼卻看不見(jiàn)它，有雙腳卻追不上它，有雙手卻抓不住它，讓它匆匆在我眼前溜過(guò)六千多個(gè)晝夜。
時(shí)間到我的作業(yè)本里了。低頭、抬頭、皺眉，咬筆桿，這一氣呵成的動(dòng)作不但沒(méi)有成果，相反又讓時(shí)間溜了好幾秒。這該死的數學(xué)作業(yè)怎么會(huì )這么難，簡(jiǎn)直要了我的老命，本來(lái)思維能力就弱的我，此刻成了無(wú)頭蒼蠅亂闖亂撞。時(shí)間一秒一秒的融進(jìn)了作業(yè)本里，我無(wú)奈的收起作業(yè)本，卻不料看到有個(gè)例題跟那題差不多，我如饑似渴的伏在題上研究了半小時(shí)。半小時(shí)后，我后悔了，要是把這半小時(shí)用在語(yǔ)文上多好，數學(xué)本來(lái)就難，何必浪費時(shí)間呢？這時(shí)，同桌的食指點(diǎn)了點(diǎn)題中的一句話(huà)并說(shuō)：“你從這里試試�！蔽叶昧撕芏�，不是遇到困難就放棄，而是堅持，這種時(shí)間不算浪費，它勞有所得。
時(shí)間到爸媽的皺紋里了�；窝畚乙炎哌^(guò)了十八個(gè)春秋，也伴爸媽度過(guò)了十八個(gè)春秋。當我停下腳步，放下手機猛然抬頭時(shí)，卻一瞥就瞥見(jiàn)了爸爸腦門(mén)上的深溝淺壑和媽媽眼角的皺紋。生在農村，我和哥哥都在城里念書(shū)，老實(shí)憨厚的爸媽只有臉朝黃土背朝天的苦，無(wú)休止的農活等著(zhù)他們去做，日子一天一天過(guò)去，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流去，他們對我的愛(ài)卻與日俱增。
我想抬手給時(shí)間兩嘴巴子，它為何要這般快，快得我不知所措。長(cháng)了這么些年，我還沒(méi)為爸媽做過(guò)什么，它卻無(wú)情的剝奪了爸媽的青春，它叫囂著(zhù)在爸媽的腦門(mén)上、手上留下了重重的印記。我抬手想撫平媽媽眼角的皺紋，媽媽卻搖著(zhù)手說(shuō)不用不用，有泥媽媽自己會(huì )擦。我頓時(shí)覺(jué)得鼻頭絲絲酸意泛起�！熬灰�(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。時(shí)間它流逝得太快，哪怕它就在我的眼前還是讓我措手不及，我抓住它。時(shí)間呢，去哪了？時(shí)間去了很多地方，而我更想時(shí)間更充分融入我的生命。
時(shí)間去哪兒了作文3
“時(shí)間都去哪兒了？還是沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)臉都是哭了笑了……”是啊，就像這個(gè)詞說(shuō)的，還沒(méi)好好感受年輕就老了，但是，時(shí)間都去哪兒了呢？
我們做作業(yè)的時(shí)候，有些人可能會(huì )東摸摸西摸摸，一會(huì )兒吃點(diǎn)東西，一會(huì )兒看點(diǎn)兒電視，把作業(yè)孤零零地丟在那兒，就在你之前做的那些事情，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地從你身邊溜走，而你自己卻不知道。
我們上課的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，簡(jiǎn)直是度日如年吶，希望下課鈴聲趕快響起。而上體育課，信息課等副課時(shí)，我們正在操場(chǎng)上歡樂(lè )的奔跑，做游戲，正在我們玩得歡樂(lè )的時(shí)候，上課鈴聲總是在這時(shí)無(wú)情地響起，使我們都覺(jué)得很掃興，有時(shí)吵得滿(mǎn)頭大汗還會(huì )被老師罵。
老師也會(huì )跟我們講說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言，意思就是要珍惜名言，可有些同學(xué)卻不以為然，總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)記到心里去。
父母對我們的愛(ài)是很偉大的，她們對我們的愛(ài)是無(wú)私的，所以不要覺(jué)得她們嘮叨，她們也想為我們好，我們要好好珍惜現在的美好時(shí)光，珍惜和父母在一起的每一分一秒，不要等將來(lái)后悔了。
我們現在的社會(huì )越來(lái)越好了，科技也越來(lái)越發(fā)達，我們都把世間浪費在了玩電腦上，看電視上，如果我們把這些世間拿來(lái)讀書(shū)，那便是極好的。所以，不要每天都宅在家，沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲的虛幻世界里，你很可能會(huì )“走火入魔”多出去走一走，看看外面的世界，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)很美還，很漂亮，不要把珍貴的時(shí)間浪費在那些無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò )游戲上，這對你也沒(méi)有幫助，到頭來(lái)將會(huì )一無(wú)所有。
吃飯的時(shí)候，洗手的時(shí)候，扔垃圾的時(shí)候，時(shí)間都從這些微小的細節中悄然離去，還沒(méi)失去時(shí)不懂珍惜，等到真的失去時(shí)，即使有再多的金錢(qián)也不可能買(mǎi)回來(lái)了，請不懂珍惜的同學(xué)好好珍惜這珍貴的時(shí)間吧！
時(shí)間飛逝，轉眼間流年小學(xué)生活也快過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真的是快，好難忘小學(xué)生活，時(shí)間，你告訴我，你為什么過(guò)得那么快，還沒(méi)等我們準備好久離去了？時(shí)間，你為什么那么無(wú)情，不給我們喘息的機會(huì )？你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復返？
時(shí)間去哪兒了作文4
戴上耳機，按下播放鍵，緩緩的鋼琴聲就流進(jìn)耳朵里�！稌r(shí)間都去哪兒了》這首歌我不曾認真聽(tīng)過(guò)一次，唯獨這一次，感動(dòng)那么深。
周?chē)黄澎o。輕柔的鋼琴聲，滴滴答答，像雨后荷葉上透明如鉆的水珠滑落池塘的聲音，但卻比這的綿長(cháng)，更像是一股從山丘上緩緩流下的清泉，纏綿至極�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”聲音不渾不厚，卻也充滿(mǎn)力量，讓人讀不懂這到底是抱怨還是惋惜？歌詞也不復雜，句句念來(lái)朗朗上口。這首歌更像是一個(gè)故事，一個(gè)光陰的故事。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”這一句對我觸動(dòng)最大。我的外婆快七十歲了，這些日子身體一直不好，她的眼睛剛做了手術(shù)就還在醫院里住著(zhù)，又被醫生告知心臟出了毛病。在我小的時(shí)候她似乎就這么老，白發(fā)有那么幾撮，但身體卻是很硬朗的。她眼睛雖然一直都不好，但卻也能摸索著(zhù)幫我把被課桌掛破的牛仔褲補上一個(gè)好看的疤。在春天，她自己一個(gè)人可以把一盆又笨又重的蘭草從樓頂搬回家澆水。剛入秋，她就開(kāi)始在陽(yáng)臺的窗戶(hù)下面坐著(zhù)小板凳織起毛衣了……這些年，我一直以為她還是老樣子，還是那個(gè)硬朗頑固的小老太婆，卻忽略了她頭上如霜半的白發(fā)漸漸厚起來(lái)。她靠在病床上，望著(zhù)面灰蒙蒙的天發(fā)呆，我想她可能又想念西藏了。她想念那里高高的雪山、藍藍的天空、住過(guò)的大院，就算是那稀薄的空氣，也有著(zhù)獨特的味道�？上r(shí)光難留，她老了，邁不動(dòng)步子了，大院早也拆了。每每看見(jiàn)她頭上的白發(fā)、眼角的皺紋、臉頰的老年斑，這些丑陋的東西隨著(zhù)時(shí)間的推移愈來(lái)愈多時(shí)，只有哀嘆和埋怨。
歌詞還是那么動(dòng)人。門(mén)前的老樹(shù)又長(cháng)出了新芽，枯木也開(kāi)出來(lái)花。葉子綠了又黃，花開(kāi)了又謝，一眨眼大半輩子就過(guò)去了。記憶中的兒女那么乖巧，腳丫子那么小，轉眼間就已經(jīng)長(cháng)大離開(kāi)了家。年輕的日子還沒(méi)有享受夠，莫名地就老了。有關(guān)于年輕時(shí)的記憶，也滿(mǎn)腦子的都是柴米油鹽。以為老了閑下來(lái)了就可以到處走走看看了，卻發(fā)現自己老了，牙齒掉了，手開(kāi)始顫抖了，步子也邁不開(kāi)了。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕你們怎么就老了，還沒(méi)好好看一看世界你們眼睛怎么就花了？時(shí)間，去哪兒了？
時(shí)間去哪兒了作文5
“時(shí)間都去哪了？”還記得我們站在軍訓拉開(kāi)帷幕的那一刻，當時(shí)的我還在想：“軍訓��！快點(diǎn)過(guò)去吧！漫漫10天什么時(shí)候才能過(guò)去，軍訓的日子可不是好過(guò)的�！笨赊D眼間軍訓馬上就要接近尾聲了，回想過(guò)去的幾天的軍訓，站軍姿，向左轉，向右轉……走正步一系列的，軍訓項目，回想都讓人感到害怕。在高溫天氣的條件下，軍訓任務(wù)還得繼續，這才是軍人，軍訓。我們今生最后的一次軍訓，值得我們回味一生。
軍訓場(chǎng)面的一幕幕，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，我相信，它將深深地，牢牢地刻在我們每一個(gè)人的腦海里。當我們在以后的某一天想起時(shí)，我們不會(huì )后悔，不會(huì )遺憾，我們不會(huì )因為虛度這幾天的時(shí)間而后悔，出了這個(gè)村可就沒(méi)這個(gè)店了，即使軍訓生活多么艱難，我們也要挺住，艱難的日子總會(huì )過(guò)去，黑暗不會(huì )永遠停留。
那一天，我們踏進(jìn)了常州大學(xué)的校門(mén)，也就意味著(zhù)，我們有了新的挑戰——軍訓。
然而，時(shí)間在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。
軍訓已經(jīng)快結束了。唉，軍訓，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！那些天的疲勞感已經(jīng)沒(méi)有那么真切了，好像并不是真實(shí)發(fā)生的一樣。其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的精神。
我們學(xué)到了很多，團結，有愛(ài)，遵守紀律。這些都足夠讓我們享用一生。
軍訓就像一杯苦茗，泡的時(shí)候很苦，很澀。但是一旦泡開(kāi)之后就會(huì )有一股濃郁的香味，讓人回味無(wú)窮。這杯茶只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人有著(zhù)相同的感悟。經(jīng)過(guò)幾天的軍訓生活我們對此深有體會(huì )。
現在軍訓快結束了，每個(gè)人都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成了我人生中寶貴的一部分。
軍訓過(guò)了一天，我是有樂(lè )說(shuō)不出，有苦說(shuō)個(gè)夠。好不容易撐過(guò)了第一天，第二天又迅速降臨了。我也只有硬著(zhù)頭皮就訓練。
“今天我們學(xué)些軍體拳！”耶！我對這個(gè)項目超感興趣，打拳……我學(xué)定了！于是，我們跟著(zhù)教練厚著(zhù)臉皮學(xué)了起來(lái)�！肮綌[腿！”教官命令著(zhù)。我旁邊那位可能太激動(dòng)，一抬腳，結果摔了個(gè)大馬趴，全班人爆笑……
軍訓雖然苦，但它卻個(gè)我們的人生增添了無(wú)數亮麗的色彩與美好的回憶。今后，無(wú)論在人生中面對何種困難，我們都會(huì )以勇敢不屈的精神，堅強的意志去對待。而這將帶給我們數之不盡的成功與財富。
現在，軍訓即將結束，這也成為了我最美好的記憶。
時(shí)間去哪兒了作文6
雞年春晚，王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》，這首感人的歌兒讓我流淚，思考的音符撥動(dòng)了我的心弦�！伴T(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！�
《時(shí)間都去哪兒了》，樸素的語(yǔ)言，真摯的情感，簡(jiǎn)單的旋律，讓我一個(gè)年近古稀的空巢老人感動(dòng)，讓我與其共鳴，讓我與其唏噓�？粗�(zhù)歲月的流逝，時(shí)空的交替，季節的變換，問(wèn)《時(shí)間都去哪兒了》，令人聞之如春雷轟鳴。其句，愛(ài)意纏綿，其聲，親情呼喚。仔細品味這首歌的人文內涵，那就是親情之暖，人性之美，在當代有著(zhù)現實(shí)價(jià)值和深遠意義。兒童時(shí)的童真，少年時(shí)的無(wú)憂(yōu)，青年時(shí)的拼搏，所有的記憶讓你涌上心頭，仿佛就在昨天……
當人們能在浮躁中安靜下來(lái)，細細品味人生這一輩子的時(shí)候，多少都會(huì )有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎，人生的酸甜苦辣，人生的喜怒哀樂(lè )，多少個(gè)往事值得我們去回味，多少個(gè)時(shí)光值得我們去追尋啊!高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！币獯罄�(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀!”西晉文學(xué)家陸機說(shuō)過(guò)：“人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)�！碧諟Y明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！彼麄冎v的就是時(shí)間的寶貴，就是要人們去珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命。
《時(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間流逝在歲月里，人愈老時(shí)愈感到時(shí)間的珍貴;人愈老時(shí)愈有重家的情結。珍惜當下的相聚、相依、相愛(ài)，別只顧著(zhù)低頭趕路，錯過(guò)了路邊的美景;別只趕著(zhù)追名逐利，丟失了親情。親情如水，親情似火，親情是詩(shī)，親情在時(shí)間里凝結，時(shí)間在親情中流淌。我們雖然不能改變時(shí)間的速度更不能讓時(shí)間停留，但是我們能拓展時(shí)間的寬度。我們要充分利用命運給我們的分分秒秒，在忙碌和快節奏的工作中、學(xué)習中、生活中，把每一天的生活變得有意義、有質(zhì)量、有價(jià)值。不虛度年華，不碌碌無(wú)為，圓滿(mǎn)地答好《時(shí)間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。珍惜了時(shí)間，也就是珍惜了生命。時(shí)間對誰(shuí)都是公平的，我們要做時(shí)間的主人。
時(shí)間去哪兒了作文7
20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪了》屏幕里出現幾張照片，照片的主人公是一對父女。父親為了記錄女兒的成長(cháng)，“每年照一張像片”。曾經(jīng)的小女孩現在已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，而身旁的父親已經(jīng)是位白發(fā)蒼蒼的老人了。在晚會(huì )現場(chǎng)很多人看了以后，都在不停地擦著(zhù)眼淚，真的很感人、很溫暖，也很貼近現實(shí)生活。
我也有意無(wú)意間撥弄著(zhù)媽媽的頭發(fā)，天��！原來(lái)媽媽頭頂上也長(cháng)出了白發(fā)。當時(shí)：我鼻子一陣酸酸的，心里有種說(shuō)出來(lái)的滋味。媽媽拉我坐在她身邊。很關(guān)心地問(wèn)我：“寶貝！你怎么了呢？”“媽媽?zhuān)∧泐^頂已有白發(fā)了呀�！眿寢屄�(tīng)了眼里泛出了淚花。并用手撫摸著(zhù)我的額頭說(shuō)：“傻孩子，有白頭發(fā)很正常呀，這說(shuō)明你一天天的長(cháng)大了。而媽媽我也一天一天的變老了啊�！蔽叶�，媽媽是在用自己的青春換我一天一天的長(cháng)大。
媽媽的時(shí)間都去哪里了？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕臅r(shí)間都去哪兒了？”而媽媽的回答是：“我的時(shí)間都給了你呀�！笔前�！媽媽的工作很忙，而且是沒(méi)有節假日的。她的全部時(shí)間都花在工作和我的身上，早上送我去學(xué)校。每當我放學(xué)了，媽媽又要匆匆忙忙趕到學(xué)校，接我去學(xué)鋼琴，在結束一天的課內課外學(xué)習，當我們回到家里時(shí)，天色已是很晚了。媽媽再累，她都要做我最喜歡吃的晚餐，晚飯過(guò)后又要為我輔導功課。為了培養我，媽媽幾乎是犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，我從未見(jiàn)過(guò)媽媽打過(guò)麻將以及其他娛樂(lè )活動(dòng)……記得年初二媽媽就開(kāi)始上班了，媽媽象個(gè)陀螺整天轉個(gè)不停地工作著(zhù)。媽媽就這樣日復一日，年復一年地為了我的成長(cháng)操心、為了照顧家庭受累。平時(shí)媽媽既要關(guān)心我的身體健康，又要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習，媽媽最大的愿望就是我能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
是媽媽用全部的時(shí)間和愛(ài)，含辛茹苦地把我養大！以后我要多陪陪媽媽?zhuān)M可能的不讓媽媽操心，多幫媽媽分擔些家務(wù)，我自己能完成的事情不依賴(lài)媽媽。不論是生活和學(xué)習，我會(huì )充分利用好每一分每一秒，做時(shí)間真正的主人。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠何視?huì )好好的學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人，來(lái)感恩媽媽�！�
時(shí)間去哪兒了作文8
看到同學(xué)們的美文頻頻上傳，我以往平靜的小心靈也悄無(wú)聲息地泛起了漣漪�？吹酱蠹以陂喿x中遨游，在閱讀中感悟，在閱讀中成長(cháng)，我不禁問(wèn)自己，我的閱讀時(shí)間去哪兒了？
進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假，我也有過(guò)自以為完美無(wú)暇的計劃，先參加赴美冬令營(yíng)再抓緊時(shí)間完成作業(yè)。但是現實(shí)是殘酷的，美夢(mèng)終難成真；臨行前一天，美國的一場(chǎng)暴雪阻擋了我將要邁出國門(mén)的第一步。當然，媽媽想把我單獨撒出去吃點(diǎn)兒苦頭的愿望也像空氣中的泡沫一樣破滅了。沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)得好，塞翁失馬，焉知非福？雖然取消了行程，但作業(yè)自然也就不用趕了。權衡之下，遺憾和慶幸各半。古人云：“工欲善其事，必先利其器�！庇谑�，我打算先休整一下自己，便心無(wú)雜念地睡了三天大覺(jué)。媽媽的觀(guān)點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要不玩游戲，睡覺(jué)就當是戒毒了，所以寒假里的頭三天就這樣默默地消失了。
接下來(lái)年前幾天，我決定把《西游記》讀完，數學(xué)小卷做完，還要制作兩份《中華文化》的手抄報，當然，趕上好天氣，還要出去鍛煉兩三小時(shí)，就在那么一瞬間我仿佛真的找到了爭分奪秒的感覺(jué)。但好景不長(cháng)，看到訂閱號里每天都有的更新，我的心像長(cháng)了草，再也靜不下來(lái)了……事情總是不斷發(fā)展變化，于是我的計劃又變了，寫(xiě)完一項作業(yè)玩一會(huì )游戲，寫(xiě)完一項作業(yè)玩一會(huì )游戲，再加上媽媽不斷地提醒時(shí)間和嘮叨，估計真正用來(lái)學(xué)習的時(shí)間是最短的。我再一次無(wú)可奈何地送走了之后的十一天……
終于過(guò)年了，土生土長(cháng)的北京人，沒(méi)別的，就是親戚多，爸爸那邊的，媽媽這邊的，串來(lái)串去，七天的時(shí)間就這么大張旗鼓地在我眼前溜走了，徒留我一人望空興嘆！還有一周就開(kāi)學(xué)了，我心里有點(diǎn)慌了。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難��！剩下筆頭的作業(yè)是我永遠的痛。我除了硬著(zhù)頭皮，馬不停蹄加挑燈夜戰還能做些什么呢？此時(shí)的我，面對老師給的進(jìn)度表，就一個(gè)字“悔”！悔不該當初無(wú)視老師的安排，自以為是。
記得在朱自清的《匆匆》里，我開(kāi)始感受到了你——時(shí)間。你如絲如縷，似白駒過(guò)隙；你持之以恒，一往直前。雖然我感知到了你，卻沒(méi)有抓住你，但我堅信我一定能抓住你！
時(shí)間去哪兒了作文9
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了！時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！边@段歌詞寫(xiě)的純樸、實(shí)在，卻感人肺腑。音樂(lè )的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光，照亮落滿(mǎn)塵埃的往事。這時(shí)，驀然回首，卻浮云遮目，那看不清的容貌，理不清的思緒，想不起的回憶，那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……時(shí)間都去哪兒了，為何怎么也尋不到了？
是啊，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間如白駒過(guò)隙，不會(huì )等我們，也不會(huì )倒流。天真、快樂(lè )的已經(jīng)成為美好的過(guò)去，再也回不去了。時(shí)間改變了一切，也改變了我�；蛟S我失去了許多，但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……
十一二年的光陰，眨眼間的功夫，我，由天真的兒童變成了一個(gè)青少年了。這一切的一切都歸功于時(shí)間。時(shí)間造就了我，更改變了我�；ㄩ_(kāi)花落，春去秋來(lái)，我便在這流逝的時(shí)間中慢慢成長(cháng)了，慢慢成熟了。
歲月如流水，走過(guò)了一個(gè)十年，期盼下一個(gè)十年，人生又能有幾個(gè)十年呢？時(shí)間能塑造一個(gè)人，也能改變一個(gè)人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭，時(shí)光一去不復返，也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀，也只有通過(guò)時(shí)間的洗禮來(lái)變得成熟，他需要時(shí)間的磨練。
音韻的旋律是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？門(mén)前的小樹(shù)是什么時(shí)候變得高大挺秀？時(shí)間都去哪兒了？父母的頭發(fā)是什么時(shí)候有了白發(fā)？又是什么時(shí)候父母有了皺紋？時(shí)間走了，都走了，只剩下我一個(gè)人徘徊……
我努力尋找著(zhù)童年的痕跡，卻一無(wú)所獲，為何連小鳥(niǎo)的歌聲都成了回憶？
時(shí)間都去哪兒了，為何朋友之間似乎總隔著(zhù)一堵墻或是一層膜，以前的親密無(wú)間消失了。為何友誼的味道變了，像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。
時(shí)間在你玩耍時(shí)，從快樂(lè )的歡笑間穿梭；時(shí)間在你睡覺(jué)時(shí)，從甜蜜的夢(mèng)鄉中跑走；時(shí)間在你上課時(shí)，從精彩的發(fā)言聲里溜走；時(shí)間在你寫(xiě)字時(shí)，從揮動(dòng)的筆桿間穿過(guò)……
其實(shí)日子很平凡，甚至每天都差不多。日復一日年復一年，每一天都是那么平凡�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”我們要珍惜每一分每一秒，不要浪費時(shí)光，時(shí)間不等人！
時(shí)間去哪兒了作文10
時(shí)序如同流矢，人生宛若飛蓬。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚學(xué)步到獨自奔跑，從小小的`一團長(cháng)到現在，面對鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐，我不禁感慨道：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間化作爺爺日益佝僂的背。當我還在上幼兒園時(shí)，爺爺便開(kāi)始每天接送我上學(xué)。騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)，騎著(zhù)自行車(chē)去。小小的我坐在爺爺身后，緊緊地趴在爺爺的背上，后來(lái)上了小學(xué)，書(shū)包漸漸變沉，每天來(lái)接我的爺爺都背著(zhù)我那與他年齡不符的粉紅色小書(shū)包，牽著(zhù)我的手回家。再后來(lái)，初中，爺爺依舊是每天來(lái)接我，背上依舊是我的書(shū)包。一晃近十年，風(fēng)雨不誤。書(shū)包的重量日益增加，爺爺的背也越來(lái)越彎。
時(shí)間化作爸爸日益花白的頭發(fā)。從小爸爸便是家里最寵愛(ài)我的那個(gè)人。好吃的好玩的都要留給我，每天下班回家第一件事就是看看我，經(jīng)常因為調皮搗蛋被媽媽訊時(shí)，第一個(gè)來(lái)解圍的總是他。翻看小時(shí)候的照片，總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上，手里緊抓著(zhù)他的頭發(fā)。那是的爸爸還很年輕，頭發(fā)還是烏黑的顏色。而現在，爸爸對我的寵愛(ài)沒(méi)有變，每天下班第一個(gè)來(lái)看我的習慣沒(méi)有改，可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)再也不是曾經(jīng)的烏黑，輕輕一番就能看到許多白發(fā)。
時(shí)間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時(shí)候有一段時(shí)間爸爸媽媽總是很忙，我每天放學(xué)都被送到姥姥家，很晚的時(shí)候媽媽才來(lái)接我回家。路兩旁的樹(shù)木在月光下黑漆漆一片，遠處有人家的狗吠聲，還有風(fēng)嗚嗚的叫著(zhù)可是有媽媽的大手牽著(zhù)我，再黑也不怕。一年一年的過(guò)去了，媽媽的手卻因為家務(wù)勞動(dòng)和年齡的增長(cháng)變得越來(lái)越粗糙，曾經(jīng)牽著(zhù)我走夜路的她也變得怕黑了，換做我來(lái)保護她。
“年華似水匆匆一瞥�！睍r(shí)間像碎沙從指縫間溜過(guò)，而任憑時(shí)間慢慢流淌，有些記憶卻永遠不會(huì )褪色。當我們還處在曾經(jīng)的時(shí)光時(shí)，其實(shí)并不覺(jué)得時(shí)光走的有多快，甚至有時(shí)還會(huì )覺(jué)得度日如年，而一旦走出“曾經(jīng)”，驀然回首，竟發(fā)現光陰如梭，而那時(shí)我們才會(huì )真正發(fā)自?xún)刃牡脑?xún)問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？那么對于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間化作了記憶的碎片在我心中永存。
時(shí)間去哪兒了作文11
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間，給人們的生命添上一抹又一抹滄桑�；ㄩ_(kāi)了又敗，不知不覺(jué)間，我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。我不禁發(fā)出感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
致?tīng)敔敼陋毷睾虻母袊@
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月這把無(wú)情刀在爺爺的臉上刻下道道印痕，令爺爺一年比一年蒼老。自從去年奶奶腦溢血去世后，爺爺的意志消沉了許多，身體也沒(méi)有以前硬朗了。他的笑容明顯少了很多，常常一個(gè)人待在屋子里看電視。
上次我和爸媽回老家看望爺爺。推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，爺爺正略顯憂(yōu)傷地看著(zhù)奶奶的照片，我們靜靜地站在一旁沒(méi)有打擾他。爺爺撫摸著(zhù)照片，眉頭緊鎖，眼角流出一行濁淚，“啪嗒啪嗒”，落在鏡框上，似乎是時(shí)間的警鐘。爺爺嘆息道：“老婆子，你怎么這么早就走了，留下我獨守這個(gè)家。老了��！老了��！”我忽然記起小時(shí)候，爺爺常常背著(zhù)我在田野里行走，那時(shí)他的身板是多么硬朗，步伐是多么矯健。那光景仿佛就在昨日，怎么一轉眼，爺爺就變得這么蒼老？時(shí)間啊，你都去哪兒了？
致母親日漸滄桑的容顏
五更剛過(guò)，母親便醒了，披衣獨立窗前。窗外是連綿的雨，她的愁緒如雨不絕。她一心為我操勞，卻忘記了自己。歲月如此無(wú)情，在母親的臉上留下一條條溝壑與說(shuō)不盡的滄桑。我也早早起來(lái)了，望著(zhù)母親那夾雜在黑發(fā)里的根根銀絲與臉上深深淺淺的皺紋，我的心猛地顫了一下，沒(méi)想到母親已被歲月折磨成了這樣�；叵肫鹨郧�，那時(shí)的母親，笑容燦爛，頭發(fā)烏黑靚麗，我一直認為母親是全天下最美的母親，永遠不會(huì )老。如今笑容已成愁意，黑發(fā)已成銀絲，時(shí)間流逝的速度真是驚人��！我看著(zhù)母親，說(shuō)：“媽?zhuān)裉煳襾?lái)煮早點(diǎn)吧！”
致我們終將逝去的初中生活
三年的時(shí)光，即將被一張試卷帶走。我拿著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了班級，教室里異常安靜，然而寂靜中彌漫的愁思無(wú)法平息。還有不到半年的光景大家就要各奔東西了，心中有說(shuō)不出的苦悶�；叵肫鹱蛉�，大家剛來(lái)報道時(shí)的樣子在腦海中依舊那么清晰。12歲那年，我們共同相聚在12班，一起拼搏奮斗……在那段播灑熱血的時(shí)光里，我們攜手朝共同的目標前進(jìn)。我們不怕摔倒，倒下了也要從容站起來(lái)。我們總說(shuō)三年的時(shí)光很漫長(cháng)，可不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)站在了初中的尾巴上。三年，為什么會(huì )這么短暫？
又是一年中的花季，距離花敗還有多久呢？時(shí)光從不和我們打個(gè)招呼，就匆匆離去，無(wú)情地奪走我們生命中許多美好的風(fēng)景�；厥追N種往事，我不禁發(fā)出感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間去哪兒了作文12
在春節晚會(huì )上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》時(shí)間去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子；轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。勾起了我的回憶：
是啊，時(shí)間都去哪兒了？在我的記憶中最大的變化就是爺爺。
爺爺年輕的時(shí)候很精神，很強壯。聽(tīng)父親講，爺爺那時(shí)力氣很大，在田里挑擔一挑就是十幾個(gè)！還不嫌的累，爺爺那時(shí)還很?chē)绤�，常常教導父親要好好用功，如果父親不聽(tīng)話(huà)，他的臉就像火燒紅果子似的，火冒三丈，拿著(zhù)擔子直追父親打。想到這樣的場(chǎng)景心里也樂(lè )開(kāi)了花。
可現在，爺爺老了，爺爺長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，挺著(zhù)高高的鼻子外，又多了銀白色的頭發(fā)根根豎起，眼周?chē)澳X門(mén)上的皺紋都出現了，但還顯得很有精神，眼睛炯亮炯亮的，爺爺已經(jīng)不是滿(mǎn)臉的嚴肅神態(tài)。因為他知道他的兒子長(cháng)大了，兒子有兒子自己的選擇與決斷�，F在，我常常會(huì )看到爺爺臉上的笑意，不由的自己也充滿(mǎn)笑意
我很喜歡爺爺，小時(shí)候，父母親比較忙，我常常被爺爺照看。
聽(tīng)爺爺說(shuō)我那時(shí)很乖，很聽(tīng)話(huà)，也很孝順，常常給爺爺捶背，講故事，不過(guò)我是記不清了。但是，在我記憶中最清晰的是每個(gè)暑假我都會(huì )和爺爺遇到附近的河里釣魚(yú)。
我們頭頂恰是幾棵大樹(shù)的樹(shù)葉相互掩映。波光粼粼的河面，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩發(fā)亮，河水清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒也在追逐嬉戲。夏風(fēng)一陣陣的吹過(guò)，略過(guò)了我的黑發(fā)，爺爺的白發(fā)，溫熱的風(fēng)，很是愜意。
我和爺爺坐在河岸邊，拿著(zhù)魚(yú)竿，一邊欣賞附近的美景，一邊留意著(zhù)魚(yú)竿的動(dòng)靜�；叵肫饋�(lái)還真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不過(guò)最開(kāi)心的當然是收獲的成果了，看著(zhù)神態(tài)各異的小魚(yú)在桶中‘打著(zhù)架’，收獲成果的美滿(mǎn)在我眼中蕩漾開(kāi)來(lái)，爺爺那和藹的目光更讓人萬(wàn)分難忘，那是一道無(wú)法言說(shuō)卻又包含愛(ài)意的目光。
回想起來(lái)，一時(shí)往事，是幾年過(guò)去了，我從一個(gè)天真活潑的孩童變成了一個(gè)大方，亭亭玉立的少女，爺爺已滿(mǎn)頭白發(fā)，腰也彎了下來(lái)，走路更是需要有人攙扶才能走動(dòng)，爺爺年紀大了，說(shuō)不出的蒼老，現在只希望他老人家安度晚年，享受兒孫們的孝順。
時(shí)間去哪兒了，時(shí)間不等人，童年卻永遠成為過(guò)去，永遠不會(huì )變成今天，只為好好珍惜與爺爺度過(guò)的每一時(shí)光！
時(shí)間去哪兒了作文13
時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速……
“注定留不住的，在天堂，請安好�！蔽以陔娔X上敲出來(lái)這幾個(gè)字，每個(gè)字母的敲出，都快要使鍵盤(pán)發(fā)出粉身碎骨時(shí)的嘶吼……
我走在從學(xué)�；乩霞业穆飞�，把速度一再放慢，我不想去證實(shí)，證實(shí)那個(gè)讓人心碎的事實(shí)，我希望這是一條永遠走不完的路，可這終究只是希望。和以前看過(guò)的葬禮的場(chǎng)面一樣，只不過(guò)這一次，心痛了。我在忍，忍住眼中的淚水，我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認這種事實(shí)。人就是這樣的，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去后才追悔莫及，我想再和她斗斗嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢(mèng)了。
奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開(kāi)了所有的矛盾，就為了這一天奶奶的天倫之樂(lè )。屋里屋外都擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿(mǎn)堂時(shí)的欣慰與幸福吧，奶奶的眼中充滿(mǎn)了淚花，口中不停地念著(zhù)：“好，好，都來(lái)了，都來(lái)了�！蔽覀冏谀棠躺磉�，就那樣陪她笑著(zhù)，幸福著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，那一刻，真祥和。多希望那一天永恒的定格，快樂(lè )幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪，化了……
然而從大喜轉到了大悲，那是第二次家里的人聚的很全的一次，只不過(guò)這次是在醫院，病房里熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀號。奶奶只是那樣的坐著(zhù)，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟，心肌梗塞，大面積心肌細胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著(zhù)我們的手一句句的囑托著(zhù)，那樣吃力，那邊紅了眼的爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個(gè)人的雙手都緊握著(zhù)，每個(gè)人的心都在祈禱，每個(gè)人的淚水都在眼中打轉。而奶奶只是那樣坐著(zhù)，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟……
終究逃不過(guò)死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天舉行，那天的天空是灰暗的，它在為它帶走了她的生命而內疚吧我走在放學(xué)回家的路上，把速度一再放慢……靈堂內外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼，好多悲傷，人已經(jīng)不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結，生命只是如此簡(jiǎn)單的結束，留下了我們，留下了思念，時(shí)間是賊，盜走了快樂(lè )的日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。
門(mén)外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了……
時(shí)間去哪兒了作文14
閑來(lái)無(wú)事，我的眼光一會(huì )兒停留在時(shí)鐘上，一會(huì )兒停留在書(shū)上，想更日記，卻又不知寫(xiě)點(diǎn)什么好。忽然，我的眼神定格在陽(yáng)臺上的幾盆菊花。
那是從新年就買(mǎi)回來(lái)的了，每逢過(guò)年就買(mǎi)花放在陽(yáng)臺是我們家的習俗，往年的3月，花早就凋謝了，但是，今年3月，花卻還在爭妍斗艷。
“今年的花生命力真是頑強啊”我不禁贊嘆道。卻又不自覺(jué)地聯(lián)想到了人的生命�！叭说纳苡卸嗌偬炷�？”“大概10萬(wàn)天吧，或是20萬(wàn)天�！�
我在心里自問(wèn)自答，可是當我拿起計算器算出結果時(shí)，我茫然了，人的生命居然只有兩萬(wàn)多天！
但，很快，我的心里否決的這個(gè)答案，這個(gè)答案對我來(lái)說(shuō)，太過(guò)殘忍！但經(jīng)過(guò)重復驗算，我卻又不得不接受這個(gè)殘忍的事實(shí)！我深深地嘆息了：“怎么？人生竟如此短暫！”
天，黑下來(lái)了。我擰亮了臺燈，時(shí)鐘滴滴答答地走著(zhù)，我知道那是我的生命在流淌。我打開(kāi)英語(yǔ)課本，想讓自己鎮靜下來(lái)，可是我發(fā)現我沒(méi)法不去注意時(shí)間的流逝。我嘗試將注意力集中在心跳聲上，但心跳聲似乎是一個(gè)無(wú)情的提示，提醒我生命的分分秒秒都被點(diǎn)著(zhù)數�？墒俏覜](méi)法不聽(tīng)，正如我們沒(méi)法拒絕兩萬(wàn)多個(gè)日子一個(gè)一個(gè)溜走，我的心臟沒(méi)法不跳動(dòng)，正如樹(shù)葉在秋天里沒(méi)法不飄落。心臟停止跳動(dòng)，那便是我們走進(jìn)墳墓的時(shí)候！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又到了哪里呢？
早上起床的時(shí)候，屋子里斜斜地射入兩三縷陽(yáng)光，太陽(yáng)他有腳啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是，洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里溜走了；沉默的時(shí)候，時(shí)間又從凝望的雙眼中逃走了；天黑時(shí)，我躺在床上，時(shí)間便從我身上伶伶俐俐地跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼再見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)，這算又溜走了一日，我掩著(zhù)面嘆息。但新來(lái)的日子又從嘆息間閃過(guò)了。
時(shí)鐘仍在滴滴答答地走著(zhù)，我知道那是我的生命在流淌！
時(shí)間去哪兒了作文15
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴”——題記
“別哭，爸爸回來(lái)接你的�！卑橹�(zhù)爸爸離別時(shí)的背影，哇哇哭聲的我，這樣邁進(jìn)了幼兒園。
“爸爸，再見(jiàn)�！毙W(xué)的我學(xué)會(huì )了獨立，可以自己上學(xué)，早晨的道別只是一句再見(jiàn)。
“爸，這里還有一袋東西，明天報到記得提著(zhù)”我收拾好上初中的行李，滿(mǎn)頭大汗癱在沙發(fā)上，瞥一眼眼前的爸爸：
不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā)，何時(shí)添上的皺紋，何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀，還是那樣寬闊。
“爸。�！�
“怎么了？這么大了，還想家啊。到學(xué)校了，要聽(tīng)老師的話(huà)，要是有要用到錢(qián)的地方就用，這點(diǎn)錢(qián)你先拿著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)一手塞來(lái)錢(qián)，拍拍我的頭，手搭在我的肩膀上，笑著(zhù)望著(zhù)我。
是啊，從小到大，我不缺錢(qián)花。上幼兒園時(shí)，父親會(huì )給錢(qián)。上初中，即使我睡著(zhù)了，睡醒后，枕頭下總會(huì )有父親放好的錢(qián)。
“不用了，爸，學(xué)校里沒(méi)有用錢(qián)的地方，帶錢(qián)去也花不了�！�
“那你也帶著(zhù)，以防萬(wàn)一要用錢(qián)，聽(tīng)話(huà)�！�
收拾行李時(shí)，總怕這樣那樣的東西漏在家，恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)�！，F在看見(jiàn)父親的背影，卻恨自己，恨自己讓父親那么辛苦�！鞍�，這袋我來(lái)拿吧，我還拿得動(dòng)，我幫你提�！闭f(shuō)著(zhù)結果父親扛在身上的袋子。一步一步，走的那么艱難。父親額頭的汗水，好像是在譴責自己。
到班門(mén)口，我卸下父親肩上扛的背上背的，那句再見(jiàn)卻像噎了喉嚨里，怎么也不忍心說(shuō)出。只是看著(zhù)眼前的父親，沉默不語(yǔ)，淚水奪眶而出，抱住父親，情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄，心里有再多再多的話(huà)，但現在，哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩，卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許，父親的心中此時(shí)也是五味雜陳，但只是呆呆的站在原地，任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背，但卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
“好了好了，別哭了�！备赣H拿紙巾擦掉我的淚水，又拍拍我的頭，把我從懷里推開(kāi)�！叭グ嗬锇�，爸爸走了�！�
“嗯，拜拜�！蔽也恋裟樕系臏I水，抬起腳，在父親的目光下，邁進(jìn)了初中。
時(shí)間的腳步永不停下。
我在長(cháng)大，你卻在衰老。但，沒(méi)關(guān)系，我會(huì )一直的愛(ài)著(zhù)你。( )
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