時(shí)間的聲音作文(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的時(shí)間的聲音作文，歡迎大家分享。

時(shí)間的聲音作文1

　　【題目】

　　傾聽(tīng)的聲音

　�。�1）須先將題目補充完整，然后作文。

　�。�2）文體（詩(shī)歌除外）自選，不少于600字。

　�。�3）文中不得出現真實(shí)的校名、人名、地名。

　　【范文】

　　鐘滴滴嗒嗒地響著(zhù)，我撫著(zhù)鐘，思緒飄向從前。

　　勸君惜取少年時(shí)

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長(cháng)大了，便一心想著(zhù)要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開(kāi)翅膀，開(kāi)創(chuàng )自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流，樂(lè )在其中，那時(shí)我似乎不懂，什么叫責任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學(xué)習，我總說(shuō)，那是九年級的事，還早。那時(shí)，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。

　　你越無(wú)視時(shí)間，就越會(huì )被時(shí)間無(wú)視，這世界，只有時(shí)間是大公無(wú)私的，不會(huì )因為某人的權勢和地位而停留半刻。

　　此情可待成追憶

　　悔，豈待今日來(lái)追憶，只是當年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。

　　九年級的生活充實(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現在仍然幼稚，這是時(shí)間給我的警示。

　　在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，我做過(guò)許多事情，其中有令人快樂(lè )的，但也有令我后悔的事，至今想起來(lái)仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。

　　一寸光陰不可輕

　　時(shí)鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，貴如黃金也有再得的時(shí)候，“千金散盡還復來(lái)”;然而青春對任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復返的�？墒�，世人多惑于此，愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué)，浪費時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間就在吞噬著(zhù)生命。

　　陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。

　　歲月不待人吶，剛上初中時(shí)，以為三年會(huì )很長(cháng)，嘆息著(zhù)遙遙無(wú)期的畢業(yè)，如今夢(mèng)想成真，卻很痛心，這三年，我辜負了太多人。

　　如今，傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間，這滴滴答答讓我明白了許多。

時(shí)間的聲音作文2

　　一張寫(xiě)著(zhù)數字的臉，一條有節奏地擺動(dòng)著(zhù)的手臂——秒針，一雙緩緩移動(dòng)的長(cháng)腿——時(shí)針和分針，構成了我心中時(shí)間的模樣。在我眼中，時(shí)間雖然普通，但它的聲音，卻是那么與眾不同。

　　“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過(guò)一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢(mèng)中的我。那是時(shí)間急切的聲音。于是，我抖擻精神，推開(kāi)了全新一天的大門(mén)。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時(shí)間也充滿(mǎn)了輕快的節奏，在我心中興奮地歡叫著(zhù)：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！�！�

　　早早到了學(xué)校，在田徑隊教練的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了集訓。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。隊員們雖然累，但都堅持著(zhù)，時(shí)間也在一旁不停地鼓勵著(zhù)：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓練結束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙，在她的帶領(lǐng)下，我在知識的海洋里盡情遨游。這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間在飛轉，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時(shí)間。

　　最有挑戰的還是午間的奧數課。講臺上的老師博學(xué)廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數王國的奇妙世界里，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數剛解完，時(shí)間又催我們下課了。

時(shí)間的聲音作文3

　　秒針、分針、時(shí)針，微弱的嘀嗒聲匯聚成一個(gè)龐大的時(shí)代。而一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代又匯聚成了浩瀚的歷史。細細感受，時(shí)間的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)處無(wú)所不在。

　　遙想當年，李清照如花美眷嫁入當朝顯赫世家，婚后的美滿(mǎn)生活也讓這個(gè)幸福的小女人“濃睡不消殘酒”“有暗香盈袖”�？墒朗码y料，外敵入侵，她隨丈夫南渡避亂，亡國后不久丈夫去世，攜帶的文物也大量丟失。此時(shí)，時(shí)間爬上了李清照的眼角，也將她的烏發(fā)換為了銀絲。飽嘗生活的辛酸后，李清照守著(zhù)窗兒，獨自吟誦“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。當年的良辰美景，玉露瓊漿；如今的梨花雨涼，苦酒獨嘗。時(shí)間的強大讓李清照猝不及防卻又無(wú)可奈何。

　　在淺川一中的日子，是立夏生命中最快樂(lè )的時(shí)光。這個(gè)生活在郭敬明筆下女孩子，帶給了我們太多的歡笑與感動(dòng)。高一新生入校時(shí)的尷尬早已隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，大學(xué)畢業(yè)后跟隨傅小司的那幾年確實(shí)讓她成熟不少。她再也不會(huì )把盒飯撒到別人身上而恐慌到不知所措了，她再也不會(huì )看到小司和之昂那高的離譜的成績(jì)時(shí)而自卑到淚流滿(mǎn)面了。時(shí)間會(huì )把一個(gè)柔弱的女孩子雕刻得堅強勇敢，勇敢到可以心平氣和地開(kāi)始自己全新的生活。時(shí)間是最偉大的魔術(shù)師。有位作家曾說(shuō)，鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停的走，留在原地是種錯誤。所以在我們的時(shí)間里，我們總是在不斷的告別然后義不容辭地奔向遠方。光陰似箭，韶華如夢(mèng)，紅顏易老，這些都證明了時(shí)光匆匆且永遠不會(huì )停下。

　　在廣袤的宇宙中，我們是比塵埃還要渺小的存在，我們的時(shí)間也不過(guò)只是歷史長(cháng)河中一個(gè)小小的漣漪，可我們仍有存在的意義，那就是慢慢品味時(shí)間的痕跡，細細聆聽(tīng)時(shí)間的聲音。

　　聽(tīng)，這是時(shí)間的聲音�！皾M(mǎn)目山河空念遠，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人”晏殊的詞盡管有些消極傷感，但更令我們懂得了“世事無(wú)常，珍惜當下”的道理。

時(shí)間的聲音作文4

　　在我小學(xué)階段的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò)，也徘徊過(guò)。

　　一次下課后，我走出教室，來(lái)到球場(chǎng)，因為這里正在舉行我校和別的學(xué)校的籃球賽。雖然我不是很喜歡籃球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。

　　同學(xué)們把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀(guān)看。

　　“好！”球場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)響亮的叫聲。只見(jiàn)幾個(gè)的球員汗流浹背的跑著(zhù)，搶著(zhù)，好似勝利在籃球架上向自己招手。但要勝利就要把球投進(jìn)去，于是，球員們用盡力的投，希望能為自己隊里添上寶貴的一次投籃。

　　我從沒(méi)想到籃球會(huì )是這樣好玩，便癡癡的看了起來(lái)。

　　啊，再往里點(diǎn)，不行，掉了，唉，就差一點(diǎn)了。我在心中不停的想著(zhù)。

　　“徐旭，回去了�！边h處傳來(lái)金燕妮的聲音。

　　“知道了�！蔽译S口應了一聲。又看了幾眼，就朝教室的方向走去。

　　回到教室，心里還是想著(zhù)球賽。陳老師在講課，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，直至陳老師說(shuō)要先測試一下，我才回過(guò)思路。

　　考試開(kāi)始了。

　　我一題一題看下去，這題不會(huì )，看這題，怎么也不會(huì )，我繼續做下去，最后，只做出了幾道簡(jiǎn)單的基本題目，嗨，怎么回事��？

　　考試完畢。

時(shí)間的聲音作文5

　　溪水潺潺的水聲，小鳥(niǎo)清脆的歌聲，清風(fēng)拂過(guò)臉的溫柔聲音，人們說(shuō)話(huà)的嘈雜聲音。世界太吵了，一切安靜的時(shí)候滴答的時(shí)間聲音很美，有旋律。時(shí)間無(wú)止境的人最終會(huì )變老。但是我們要善于傾聽(tīng)時(shí)間的聲音。每分每秒都要記住。因為過(guò)了每一秒都不會(huì )再來(lái)。

　　我經(jīng)常在腦海里想起小時(shí)候的畫(huà)。好像是昨天。因為時(shí)間的間隔讓我和童年越來(lái)越遠。我回憶童年的美好時(shí)光時(shí)嘴角掛著(zhù)一絲微笑。

　　從小時(shí)候在牙齒上學(xué)說(shuō)話(huà)到蹣跚的步伐，時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了一會(huì )兒。當太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，太陽(yáng)落下，日復一日，花兒枯萎，重新開(kāi)放的時(shí)候�；▋褐匦麻_(kāi)放的日子不再有少年，我們要珍惜這美好的時(shí)光。讓青春發(fā)出燦爛的光芒。

　　我記得小時(shí)候和朋友們在池塘邊嬉戲玩耍。記得一個(gè)夏天，烈日炎炎，地上好像有一層火，忍不住。街上沒(méi)有一個(gè)人只有一層火焰。把食物放在上面，好像瞬間就能煮熟。但是炎熱的天氣擋不住伙伴們說(shuō)話(huà)的心情。我們冒著(zhù)酷暑來(lái)到池塘邊，沒(méi)想到。在那里，荷葉們涼風(fēng)習習，從樹(shù)隙望著(zhù)天空中耀眼的陽(yáng)光，一束一束地照射著(zhù)池塘的底部，可以看到在水中自由游動(dòng)的魚(yú)和蝦。威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此，我們舉起衣襟，從池塘里卷起褲子，抓住魚(yú)和龍蝦，朋友們偶爾潑水，互相挑釁，一下午都這樣飛快地過(guò)去了�，F在想起來(lái)好像是昨天。

　　時(shí)間像流水一樣流逝也不回來(lái)。所謂：“時(shí)間等于箭和日月”。但是有時(shí)要安靜地聽(tīng)時(shí)間的聲音，每一分鐘都過(guò)得有意義。

時(shí)間的聲音作文6

　　花開(kāi)花落；物是人非；歲月悲歌；人身幾何，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)時(shí)間跑過(guò)的聲音。

　　人生歲月，在生命的時(shí)鐘上，留下長(cháng)長(cháng)的印痕。夢(mèng)想的翅膀翱翔在碧藍的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無(wú)盡的空想。時(shí)間跑過(guò)的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉動(dòng)，時(shí)間的腳步不會(huì )停歇，它仿佛永無(wú)倦意。記憶的長(cháng)河，有過(guò)時(shí)間跑過(guò)的聲音。

　　問(wèn)時(shí)間能不能停止？問(wèn)歲月能不能停留？問(wèn)人事能不能永無(wú)止境？得到的只是無(wú)聲，留下的只是孤獨。只有在人生的大起大落中感悟，時(shí)間的奧秘。當你覺(jué)醒，他一從你慌亂的眼神中劃過(guò)，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當你無(wú)助時(shí)，你是勇敢的去追，還是放棄……

　　有人說(shuō)；輕言放棄，就是對不起自己。當你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時(shí)間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么！要做和時(shí)間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。

　　在孤單徘徊中堅強；在失敗中找道勇敢的力量；在時(shí)間跑過(guò)的聲音響起后，將自信化為永恒的動(dòng)力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起！在遺失后，找回久違的倔強與勇氣！

　　大風(fēng)大浪遠路遙遙時(shí)間奔跑我心飛翔。

　　夜深人寂挑燈夜戰會(huì )心之處不覺(jué)疲倦。

　　聽(tīng)時(shí)間跑過(guò)的聲音，路在遠方，心在飛翔。

時(shí)間的聲音作文7

　　有一種聲音，十分動(dòng)聽(tīng)，它能夠震撼人心；有一種聲音，十分偉大，它能夠掌握命運。這聲音，存在于我們的生活、學(xué)習中，它無(wú)處不在。

　　那么，這究竟是什么聲音呢？沒(méi)錯，它就是時(shí)間的聲音。讓我們傾聽(tīng)這人世間最美妙的聲音。

　　曾幾何時(shí)，我被這美妙的聲音所感動(dòng)。

　　上中學(xué)了，老師布置的作業(yè)有所增多，我的空閑時(shí)間也越來(lái)越少。晚上做作業(yè)時(shí)，由于科目增加、難度增大，我思考一道題所用的時(shí)間也增多了。就這樣，我的速度逐漸惕了下來(lái)，雖然我一直有握著(zhù)筆奮斗，卻時(shí)常有做不完限時(shí)的題目。就在我為此苦惱的時(shí)候，我聽(tīng)到了一種美妙的聲音，十分催人奮進(jìn)。這聲音，就是時(shí)間的“滴答”聲。每當我做事拖沓的時(shí)候，時(shí)間就會(huì )用它的聲音來(lái)警醒我、提醒我……時(shí)間不等人，不能拖沓、白白浪費時(shí)間了。于是，我就會(huì )加快自己的速度，不再讓時(shí)間來(lái)追趕我。最終，我就會(huì )及時(shí)完成自己的事情。

　　有時(shí)候，時(shí)間會(huì )化作各種聲音，讓我更加自覺(jué)、做事更加迅速。

　　在冬天寒冷的早上想賴(lài)床時(shí)，床頭的鬧鈴聲就會(huì )響起，那鈴聲便催促我不要把時(shí)間浪費在床上，不要懶惰。我便會(huì )自覺(jué)地迅速起床，然后進(jìn)入一天的學(xué)習生活中去。這時(shí)候，時(shí)間便化作了管理作息的鬧鈴聲。

　　時(shí)間的聲音也存在于某一種事物中，給我以啟迪，那就是學(xué)習的鈴聲。

　　當一天開(kāi)始、太陽(yáng)升起時(shí)，時(shí)間的聲音告訴我，新的一天又開(kāi)始了；當我坐在座位上發(fā)呆時(shí)，窗外的暮色又提醒我，這一天馬上又要過(guò)去了；當我在洗手時(shí)，水龍頭里“嘩嘩”的流水讓我明白，時(shí)間比流水還快，我必須抓緊時(shí)間完成自己的事。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間的確像那流水，跑得飛快，永遠不會(huì )等人。同時(shí)，它悅耳的聲音也幫助過(guò)無(wú)數的人。它的美，讓世間的人所欣賞、贊美，也令我感動(dòng)。

　　傾聽(tīng)時(shí)間的聲音，傾聽(tīng)這無(wú)比美妙的聲音，它無(wú)處不在。這聲音上，會(huì )讓你受益匪淺，也會(huì )改變一個(gè)人的命運。

時(shí)間的聲音作文8

　　時(shí)光流逝了，遺留著(zhù)沙啞的“沙沙”聲，仿佛是遺憾，也仿佛是無(wú)奈。

　　故鄉接近清晨，天剛灰蒙蒙的時(shí)候，可以經(jīng)�？吹絾⒚餍�，潛伏在月亮的周?chē)�，老亮老亮的。我一個(gè)人走在小路上，享受著(zhù)去上早課的快感。風(fēng)有點(diǎn)大，把我的短發(fā)吹到了我的嘴角。時(shí)常抬頭仰望這明亮的啟明星，忽然感覺(jué)它是上帝擺在我們頭頂的黑夜盡頭的最后一盞燈，即使它最后熄滅了，也是消失在光明中。我沒(méi)有親眼看著(zhù)它消失，但是當再次抬頭的時(shí)候不見(jiàn)了它的時(shí)候，我會(huì )忽然有一種感覺(jué)，那就是：剛剛的那一陣翕動(dòng)，是不是它離去時(shí)候的歌兒呢？在天快要亮的時(shí)候，我聽(tīng)到了時(shí)光的流逝的聲音，呢呢喃喃的，仿佛戀人間的約定，纏纏綿綿的，有點(diǎn)不舍，又滿(mǎn)懷期待著(zhù)可待的未來(lái)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我特喜歡上早課，光著(zhù)腳丫，挽起褲腿，背著(zhù)布袋，胸佩紅領(lǐng)巾，唱著(zhù)帶著(zhù)嚴重口音的歌兒。赤腳走在我們的.小路上，感受著(zhù)路旁野花上的露水，是一種說(shuō)不出來(lái)的親切和甜美，偶爾會(huì )有一只貓啊或者什么的，迅速地從路旁跨過(guò)，于是我聽(tīng)到了露珠落地的聲音，小

時(shí)間的聲音作文9

　　曾幾何時(shí)，自己一個(gè)人對著(zhù)一桌子的課外書(shū)發(fā)呆;曾幾何時(shí)，自己一個(gè)人看著(zhù)天花板百無(wú)聊賴(lài);曾幾何時(shí)，自己在做完作業(yè)后看了一天的電視毫無(wú)所得這些幾乎構成了我高中之前的主旋律。

　　已經(jīng)不知道在電視電腦前浪費了多少大好光陰，也不知道在發(fā)呆和百無(wú)聊賴(lài)中虛度了多少原本應燦若夏花的年華，但自從我進(jìn)入衡中的那一刻開(kāi)始，我就知道，我應珍惜自己正在一點(diǎn)一滴流逝的時(shí)間。

　　看到學(xué)長(cháng)們就餐時(shí)匆匆的腳步只為節省路上的一兩分鐘;看到學(xué)長(cháng)們在跑操之前忘我地朗讀只為充分利用那短短的幾分鐘，看到學(xué)長(cháng)們在排隊打飯時(shí)仍然拿著(zhù)書(shū)默默地記著(zhù)，我確實(shí)震撼了，他們對時(shí)間的利用可謂是一絲不漏，所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，這叫什么?與時(shí)間賽跑?不，我認為他們早已超越了時(shí)間，把時(shí)間遠遠地甩到了身后。

　　和他們相比，我真得無(wú)地自容，自己對時(shí)間的利用率真的太低，突然之間，心里有了種犯了罪似的感覺(jué)，眼前浮現的是時(shí)間的流逝，是知識的減少，甚至于成績(jì)的后退。

　　從那時(shí)起，我懂得了，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總會(huì )有的，關(guān)鍵在于你敢不敢去擠，想不想去擠，怕不怕去擠，只要你敢、你想、你不怕，你就一定會(huì )充分利用好時(shí)間，贏(yíng)得與時(shí)間的比賽，超越時(shí)間。

　　在這兩個(gè)多月的學(xué)習中，我們也已懂得了衡中人的節奏：課前2分鐘，跑操前三四分鐘，排隊打飯時(shí)的幾分鐘，正是這些零碎的時(shí)間匯聚成了知識的海洋。也許每天只是那么短暫的幾分鐘，但乘以三年，它就會(huì )變成一個(gè)龐大的數字;也許每天只是幾個(gè)單詞的記憶或一段話(huà)的背誦，但乘以三年，它就會(huì )使你的知識量擴充無(wú)數倍，這正如一條條小溪匯成大海，一棵棵樹(shù)木組成茂密森林，一朵朵花兒裝點(diǎn)美麗花園。時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，抓住零碎的幾分鐘，你就是勝利者。

　　星星之火，可以燎原;點(diǎn)點(diǎn)雨露，也可以滋潤美麗的春天。而時(shí)間呢?一點(diǎn)一滴，也可以使我們的人生更有意義，是我們的生活更精彩。

　　鳳凰經(jīng)過(guò)烈火的洗禮而后獲得新生，蠶蛾經(jīng)過(guò)蛹的蛻變而后得以飛翔，河水經(jīng)過(guò)汽化而后獲得升華，我們經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪而后得以更加強大!

　　相信自己，與時(shí)間賽跑，超越時(shí)間!

時(shí)間的聲音作文10

　　過(guò)年時(shí)，在爺爺家老屋的柜子里，找到了兩本書(shū)。上面蒙了一層灰，摸起來(lái)竟有小沙子一般粗糙的感覺(jué)，估計是很久沒(méi)被“寵幸”了。我便把他們包好，帶回家中。

　　回到家，塵封多年的舊書(shū)重新被我擺到顯眼的位置。這兩本書(shū)的紙都很脆，稍稍用力一翻就會(huì )把紙弄爛，畢竟時(shí)間都太過(guò)久遠了。其中的一本是第一版的《新華字典》，封皮早就沒(méi)了，只剩下厚厚的一摞早就泛黃的紙，內頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)1955年印制；另外一本其實(shí)算不上書(shū)，是一本開(kāi)頭寫(xiě)著(zhù)“科技是第一生產(chǎn)力”的本子，封皮寫(xiě)著(zhù)大伯的名字，里面是他的日記，隨手翻看，第一篇日記開(kāi)頭寫(xiě)著(zhù)1988年5月4日。

　　想象一下，1955年的冬天，還在上小學(xué)的爺爺，穿著(zhù)自己母親縫制的青衣布鞋，坐在四處漏風(fēng)的教室里讀書(shū)。肚里填的是窩頭咸菜、心里念的是家中幾分薄田，凍得瑟瑟發(fā)抖、餓得頭昏眼花，心里卻仍然充滿(mǎn)對知識的渴念。十幾歲的大伯，情竇初開(kāi)，偷偷地將喜歡的鄰班女孩寫(xiě)進(jìn)5月的那篇日記里，青澀的中學(xué)年華，不知藏了這少年多少的美夢(mèng)呵�？墒侨缃�，他倆一個(gè)是兒孫滿(mǎn)堂的耄耋老人，另一個(gè)則是有兩個(gè)孩子的中年男人了。

　　過(guò)去的一切，可以懷念，卻無(wú)法重演。

　　時(shí)光飛逝。兩年、三年，甚至二十年、三十年，在滾滾歷史長(cháng)河中都算不了什么。當年的爺爺與大伯，估計不會(huì )想到自己正在讀的書(shū)，正在寫(xiě)的日記會(huì )在多年以后被人找出來(lái)重新閱讀。也許，再過(guò)幾十年，我的日記會(huì )被我的孩子翻看，抑或是我的子孫會(huì )傳閱我曾讀過(guò)的書(shū)。

　　未來(lái)的一切，捉摸不透，也無(wú)從知曉。

　　隨手翻閱這兩本書(shū)，我感受到了時(shí)間。它帶著(zhù)風(fēng)塵，蒙著(zhù)滄桑，一路艱辛地從遠方走來(lái)，卻一刻不停地又走向遠方。它從茹毛飲血之地走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)昌盛富強之朝，也目睹了慘痛屈辱之世；它見(jiàn)證了一對對癡男怨女的海誓山盟，也經(jīng)歷了世間無(wú)數的悲歡離合。浮世繁華，于它只是過(guò)眼煙云；帝王將相，英雄偉業(yè)，也留不住它的腳步。它只顧向前走，風(fēng)雨兼程。然而面對這兩本書(shū)，我真真切切地聽(tīng)到了時(shí)間在游走時(shí)不小心發(fā)出的一點(diǎn)兒微弱的聲音，這就是時(shí)間在尋常百姓身生走過(guò)時(shí)留下的聲音吧。

時(shí)間的聲音作文11

　　在時(shí)間的長(cháng)河中，若是把我們每個(gè)人都比做一葉扁舟，順流而下了，時(shí)光也悄悄地從船底順著(zhù)檐無(wú)聲的溜走了。十余年光陰匆匆而逝，我們日復一日地學(xué)習，父母也日復一日的工作，我漸漸長(cháng)大，漸漸獨立然而父親也在一天一天地老去。

　　曾幾何時(shí)，我一次偶然看到爸爸兒時(shí)的照片，那是的爸爸的臉龐明明是那樣的青雉，可是現在，為何已是如此的滄桑了呢？

　　還記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸早早出門(mén)為臥病在床的媽媽買(mǎi)菜做飯，等到了市場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)一旁攤煎餅的大娘說(shuō)到：“老人家，買(mǎi)張餅嗎？”我不禁地笑出了聲，抬眼望望爸爸，可真是奇怪，平時(shí)暴脾氣的爸爸只是面不改色的搖搖頭。我有些詫異，又有些疑惑：爸爸到底什么時(shí)候變成別人口中的老人家了呢……

　　又是一個(gè)清晨，細碎的陽(yáng)光透過(guò)紗網(wǎng)灑進(jìn)屋子里，顯得很明朗。我懶洋洋的躺在床上，枕頭好像有什么神奇的魔力，把我鎖在床上久久離不開(kāi)。忽然，一陣粗獷的聲音打碎了魔咒，把我喚醒。揉揉惺忪的睡眼，看到爸爸正坐在床邊，說(shuō)著(zhù)：“再不起床可就要遲到了啊�！闭f(shuō)罷，便附身輕吻了一下我的額頭。這少有的親昵讓我第一次清清楚楚的看到爸爸那歷盡滄桑的臉龐，原來(lái)爸爸已經(jīng)這么老了嗎？上額的皺紋，眼角的魚(yú)尾，漸漸發(fā)白的兩鬢，在那長(cháng)臉上洋溢著(zhù)微笑，那笑容和這蒼老的面容顯得極不相稱(chēng)，卻又顯得那樣慈祥。

　　我不禁呆住了，這張臉上我好像看到了老家后山上的那片核桃林，仿佛看到了滾滾的江水，也看到了時(shí)間流逝的痕跡。

　　想著(zhù)想著(zhù)，又漸漸回憶起了更小的時(shí)候的事。

　　還記得那是一個(gè)大雨天，一個(gè)小孩子在校門(mén)口望著(zhù)遠行的車(chē)輛和趕來(lái)接孩子的家長(cháng)們。望著(zhù)，望著(zhù)，他突然看到一個(gè)熟悉且又偉岸的身影匆忙趕來(lái)。啊，那是爸爸啊，小孩撲倒爸爸懷中，爸爸的關(guān)心和切問(wèn)也滿(mǎn)足了孩子幼小心靈的渴求。那個(gè)孩子便是我了。依稀記得那時(shí)的父親，那是多么高大啊。

　　“嘀……嗒……嘀……嗒……”你聽(tīng)到了嗎，那是時(shí)間溜走的聲音。在這數年的光陰中，我果然還是最喜歡那張歷盡滄桑又是那樣慈祥的臉啊。

時(shí)間的聲音作文12

　　靜聽(tīng)，那時(shí)間的聲音。是秒針“滴答滴答”走過(guò)的聲音，是太陽(yáng)從東升起在西落下的身影，是世界從明亮變?yōu)楹诎档倪^(guò)程。

　　哦，時(shí)間，聽(tīng)到了你的聲音，你急匆匆的步伐，讓我的內心變得不安，讓我的思想變得空虛。

　　在你的聲音里，我聽(tīng)到了勤奮。不要虛度光陰，把握這美好的青春，多于一些有用的事，讓自己受益一生。勤奮能讓你不再懼怕時(shí)光的流逝，能讓你認真上課，仔細作業(yè)，努力學(xué)習。是的，我聽(tīng)到了勤奮，那鼓勵我的聲音。

　　在你的聲音里，我聽(tīng)到了感恩。兒女從來(lái)不知父母一把屎一把尿地將你養大是如何辛苦，學(xué)生從來(lái)不知一位位老師是如何無(wú)奈，又是如何勞累地給予你一絲一毫的知識。同學(xué)從來(lái)不知道旁邊的朋友是如何忍受你那糟糕的脾氣，如何一心一意地與你做朋友。對手不知道你的對手給了你多大的斗志和激情。這些人，都是我們需要感恩的人，感恩他們所幫助我們的，所給我的一切。是的，我聽(tīng)到了感恩，那教育我的聲音。

　　在你的聲音里，我聽(tīng)到了真誠。隨著(zhù)時(shí)間慢慢地推移，人日益走向成熟，容易感染上一些不良風(fēng)氣，也許就會(huì )變得虛偽，變得渾濁。于是，我需要真誠，用它面對父母，用它關(guān)心朋友。是的，我聽(tīng)到了真誠，那提醒我的聲音。

　　也許，時(shí)間的聲音里，我還聽(tīng)到了許多，各種各樣的聲音。這些聲音從這時(shí)間里蹦出，我需要這樣的聲音。

　　請讓我們一起聆聽(tīng)——時(shí)間的聲音！

時(shí)間的聲音作文13

　　有這樣一種聲音存在于世間，它是最動(dòng)聽(tīng)的，但耳朵聽(tīng)不到，它是最暖心的，但時(shí)間帶不走，它便是——愛(ài)。

　　媽媽說(shuō)，奶奶又外出散步了，又帶著(zhù)那個(gè)水滴狀的吊墜，她小心翼翼地捧著(zhù)，輕柔地撫摸，像是撫摸什么稀世珍寶似的，走幾步，便停下凝視這個(gè)吊墜，她每天都會(huì )這樣做，風(fēng)，吹不滅她的堅持，雨，擋不住她的腳步。

　　媽媽說(shuō)，這個(gè)吊墜是爺爺的遺物，自爺爺去世后，奶奶便有了這樣的日�；顒�(dòng)。我雖好奇，卻未問(wèn)過(guò)原因。我想，也許吊墜是他們的定情信物，也許吊墜是爺爺送給奶奶的第一件禮物，也許吊墜，象征著(zhù)爺爺，奶奶看著(zhù)他便會(huì )想起爺爺，我猜想過(guò)無(wú)數種可能，終于，好奇心使我去探尋里面的故事。

　　我跟在奶奶身后，默默陪她散步，思索許久，我決定道出我的疑惑。奶奶牽著(zhù)我，在路邊的長(cháng)椅上坐下，她緊緊地握著(zhù)這個(gè)吊墜，陷入回憶：“每個(gè)人都很好奇我為何這么寶貝這個(gè)吊墜，妮兒，你也不例外吧。你好好看看，它有什么特別的地方?jīng)]？”我接過(guò)吊墜，仔細觀(guān)察，竟是一個(gè)純銀的吊墜！在陽(yáng)光的沐浴下，十分美麗，但與普通掛墜并無(wú)區別，我要搖頭，期待奶奶的下文�！版�兒，這里邊裝的是聲音！”“什么！聲音��？”我失聲驚叫。奶奶安撫似的輕拍我的手：“是的是你爺爺臨終時(shí)對我說(shuō)的話(huà)，當時(shí)因為特殊原因，我無(wú)法陪在你爺爺身邊，他便摘下他一直戴著(zhù)的吊墜，虛弱的說(shuō)‘老伴兒，好好活下去，不要傷心難過(guò)，我會(huì )一直陪著(zhù)你’。后來(lái)，我才知道，這純銀吊墜是傳給歷代家主的傳家寶，傳男不傳女�！蹦棠绦θ轄N爛：“你聽(tīng)，她又在說(shuō)話(huà)了�！蔽易屑汃雎�(tīng)，卻沒(méi)聽(tīng)到任何聲音，或許愛(ài)要用心聆聽(tīng)吧。

　　這個(gè)吊墜，奶奶臨終前送給了我，不知為何，我聽(tīng)到了吊墜說(shuō)的話(huà)。我相信，吊墜裝的是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，不論時(shí)間老人如何努力，都帶不走它，因為她是爺爺與奶奶，親人與親人之間的愛(ài)之聲��！

時(shí)間的聲音作文14

　　靜得出奇使人無(wú)人入眠的深夜，真煩。

　　腦中像有一臺陳舊的影映機不斷滾動(dòng)出幾段黑白的毫無(wú)生機的畫(huà)面：我在草草下筆時(shí)，看看左右都還在仔細閱卷，心想真呆！邊做邊看要快。就當我沾沾自喜做完時(shí)，嗤笑同學(xué)動(dòng)作慢時(shí)，命運女神早就注定遠離我了。

　　期中考試中科學(xué)失利，令我輾轉反側。努力強迫自己入睡，可床發(fā)出的吱嘎聲反而讓我睡意全無(wú)，無(wú)奈我把枕頭一摔，被子一推，雙手抱著(zhù)頭，靜靜的躺在床上，看著(zhù)那根本無(wú)法看見(jiàn)的天花板，夜出奇地靜。

　　這時(shí)，一陣聲音打破了這黑夜安靜凝重的氣氛。滴答，滴答……，哦，是我的手表。它與我的心情是那么得格格不入，可它還在不停地轉動(dòng)，滴答聲更加響了，像是對我的埋怨做抵抗。

　　滴答，滴答……

　　這讓我仿佛聽(tīng)到了在學(xué)校里，一面老師在奮筆疾書(shū)，不斷無(wú)私灌輸給我們知識時(shí)，另一面被知識充斥著(zhù)大腦的我，早已心神不定，不時(shí)動(dòng)這動(dòng)那，不停地偷偷低頭看表，討厭時(shí)間走得像上了年紀的老公公。

　　好不容易聽(tīng)到下課鈴聲，剛想放松一下，可時(shí)間又像個(gè)小伙子特意跑得飛快，馬上又要上課。當時(shí)我還在埋怨為什么下課時(shí)間總是那么短�，F在我才知道時(shí)間是特意在上課時(shí)放慢了腳步，為的是好讓我們多一點(diǎn)時(shí)間漫步在知識的殿堂。

　　再想想我的科學(xué)失利是必然的，晚上我一回到家，便想方設法爭取機會(huì )看電視，那怕是一丁點(diǎn)時(shí)間也好，當老爸老媽發(fā)話(huà)了，還像牛皮糖一樣左靠一下右靠一下地上樓，在上樓的臺階上還不時(shí)從縫隙里再偷偷小看一下，就算是上了樓自己也像是失了魂的，時(shí)間就在我不經(jīng)意間失望地離開(kāi)了。

　　時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都極為公平。如果你珍惜每一分每一秒，那對于你一定受益匪淺。時(shí)間滴滴答答地走，或許它微不足道，但它也是有生命的，它堅持做有意義的事，讓它生命之長(cháng)，無(wú)法計量。

　　我們要堅持做有意義的事，來(lái)拓寬你生命的長(cháng)度，知識靠的是一磚一瓦慢慢砌上去，不論平房還是高樓大廈�！盎蛟S地上本沒(méi)有路，但走的人多了便成了路” 也有這層道理在吧。

　　聽(tīng)聽(tīng)時(shí)間的聲音，那滴答滴答聲會(huì )告訴你很多。

時(shí)間的聲音作文15

　　有人說(shuō)，時(shí)間是無(wú)聲的，那么一轉眼，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，睜眼閉眼的功夫，半天又過(guò)去了，那么迷迷糊糊的，似乎還沒(méi)有醒，朦朦朧朧的，半年又過(guò)去了。我和表弟曾經(jīng)也興奮地問(wèn)過(guò)：“爸爸，時(shí)間是什么聲音呀？”爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間還有什么聲音嗎？”

　　我常常一個(gè)人坐在客廳里，雙手抱著(zhù)腳一動(dòng)不動(dòng)，就盯著(zhù)客廳墻上的那個(gè)鐘，隨著(zhù)秒針的移動(dòng)，發(fā)出很輕很輕，細微地幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)的“嘀嗒”一聲，又是“嘀嗒”聲，仿佛永遠也不停下來(lái)似的，這就是時(shí)間流逝的聲音嗎？我也曾有過(guò)一個(gè)沙漏，上下一樣大，中間很細，有點(diǎn)兒像數字“8”，里面的一端充有黑色的細沙，把它倒一個(gè)頭，如果沙子從一端流盡了，就是十五分鐘，很準的。我常常把它倒過(guò)來(lái)，聽(tīng)著(zhù)里面細沙流逝的聲音，“沙啦啦……”我覺(jué)得很好聽(tīng)，覺(jué)得，那就是時(shí)間流逝的聲音。

　　我看過(guò)一本書(shū)，名字記不得了，里面就有人把人的一生比作是一個(gè)巨大的沙漏，一但開(kāi)始，你就停不住它“沙啦啦……”，而沙漏從一端流盡了，人的一生就結束了，我那時(shí)覺(jué)得那個(gè)人好傻，流光了再反一面不就好了嗎？可長(cháng)大了我才知道，時(shí)間沒(méi)有人可以掌握，但你卻可以聽(tīng)到時(shí)間流逝的聲音，“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或蒼穹的漫長(cháng)，秒針或呼吸的微茫任憑時(shí)間染白你的發(fā)，歲月劃傷我的臉頰……這是我最喜歡的歌，聽(tīng)著(zhù)，我仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間流逝的聲音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”

　　時(shí)光有聲，永恒的旋律。

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