初一演講稿：時(shí)間(400字)
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的初一演講稿：時(shí)間(400字)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一演講稿：時(shí)間(400字)1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了�；貞浽�(jīng)走過(guò)的歲月，我的心境一片舒暢。
還記得我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，小小的心充滿(mǎn)了歡喜與好奇。每到體育課，老師就領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩，滑梯、蹦蹦床等這些我童年時(shí)的玩物都一直印在我的心里，那不僅僅是我幼年時(shí)的玩具，更是記憶的痕跡。我常常會(huì )和同學(xué)們一起談?wù)撚變簣@時(shí)的美好時(shí)光，我們都想回到那段時(shí)間，因為那是封存我們美好回憶的秘密地帶。
還記得童年時(shí)我和媽媽一起到茂密的草叢里捉蛐蛐，捉螞蚱。夏天聚在一起吃西瓜，秋天和小伙伴們一起收集落葉，冬天一家人齊心協(xié)力堆雪人。這些都找不回來(lái)了，都被時(shí)間偷走了。我從一個(gè)懵懂的小孩變成了一個(gè)學(xué)生，馬上，我又要變成一個(gè)中學(xué)生，兒時(shí)的伙伴漸漸在我腦海里模糊，那些人和事都已經(jīng)消散，在這最后一年里，我要好好珍惜；在這最后自由的一年里，我要做好準備，迎接未來(lái)！
同學(xué)們，時(shí)間一去不復返，它是不會(huì )回來(lái)的，所以我們要珍惜時(shí)間，尊重它，才能擁有美好的未來(lái)！
初一演講稿：時(shí)間(400字)2
當你深?lèi)?ài)的人即將離開(kāi)這個(gè)世界，當她以訣別的姿態(tài)出現在你面前，當她留給你的時(shí)間所剩不多。。。
我們該做些什么，我們要做些什么，我們能做些什么-—————
也許。也許，我們無(wú)法為她爭取到更多的時(shí)間。
是的。是的，我們什么也無(wú)法為她做的更多。
對不起，我什么都不能為你做。
讓你的時(shí)間被我獨占，大街上牽你的手握的很緊很緊；和你去算命，買(mǎi)下情侶發(fā)卡一起別在頭上；為你跳舞，看到你微笑就很滿(mǎn)足；擁你入懷，就算心痛的流淚可讓你看見(jiàn)的還是依舊笑顏；陪你去旅行，實(shí)現你的愿望使你了無(wú)遺憾。
我所做的，只剩下這些拉———我還能為你做些什么呢？
陪你度過(guò)唯一的時(shí)光，就算逗你開(kāi)心，看見(jiàn)你微笑，這些在以前讓我覺(jué)得幸福的事，現在即使嘴角上揚，可是，在某一瞬間，眼淚就會(huì )出現，心也止不住的疼吧。
是那么的想把你留在身邊啊，握你的手一輩子都不愿放啊，還想組成幸福的家庭啊。這些我們都渴望的，卻怎么也不會(huì )實(shí)現了。
“我也不想死啊，我還想和你在一起啊�？墒�，那些醫生真沒(méi)用。。。怎么都不行了”聽(tīng)了這句話(huà)，除了坐在無(wú)人的海邊大聲哭泣，還能做些什么呢。
親愛(ài)的人啊，就讓我們回到最初的時(shí)光，重新再愛(ài)一遍吧。
因為愛(ài)你，所以沒(méi)關(guān)系。。。
你知道忘川嗎？
那在時(shí)光之外，是你和我的天堂。
時(shí)光太冷漠，歲月太無(wú)情，即使分開(kāi)，也總有一種東西可以超過(guò)時(shí)光
——耐。
我愛(ài)你，不在時(shí)間的定義里。
初一演講稿：時(shí)間(400字)3
今天，我讀了林清玄的一篇文章——《時(shí)間的角落》，文中舉了一個(gè)實(shí)驗：老師找來(lái)一個(gè)箱子，先讓學(xué)生們用大石頭將箱子裝滿(mǎn)；接著(zhù)又讓學(xué)生用小石子和細沙將大石頭之間的空隙塞滿(mǎn)，然后她自己拿來(lái)一盆水，倒進(jìn)箱子，居然連一滴水都沒(méi)漏出來(lái)，老師用最淺俗易懂的例子讓大家明白了：時(shí)間是擠出來(lái)的。
在學(xué)習中時(shí)間不夠用的現象屢見(jiàn)不鮮。不信？你瞧——有人抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間去同學(xué)家玩；有人嘟嚷說(shuō)考試次數太頻繁，壓力太大；有人訴苦，周末要上補習班累死啦，一點(diǎn)自由時(shí)間也沒(méi)有……這樣的例子數不勝數。
但有些人卻很會(huì )利用時(shí)間，你看——有人利用下課時(shí)間看課外書(shū)，拓展知識面；有人利用體育課，多鍛煉身體，以免生病浪費時(shí)間；有人利用中午時(shí)間休息一會(huì )兒，養精神，利于下午更好的學(xué)習，提高學(xué)習效率，節約時(shí)間；有人知道作業(yè)多后從不抱怨，而是趕快寫(xiě)，因為抱怨也是很浪費時(shí)間的……
學(xué)習如此，生活更是如此。生活中的許多事情都需要我們“擠”時(shí)間來(lái)完成。我媽媽就經(jīng)常這樣，她每天六點(diǎn)起床，同時(shí)把我叫醒，然后自已洗漱，同時(shí)幫我把洗漱的工具準備好；在我洗漱時(shí)她會(huì )把錄音機打開(kāi)，一邊讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，一邊為我準備早飯……經(jīng)過(guò)統籌安排，既完成了早上的任務(wù)，也讓我的早上的時(shí)間更充實(shí)，也不覺(jué)得累。
其實(shí)生活中這樣的例子太多，讓我們學(xué)會(huì )“擠”時(shí)間，讓我們的生活更充實(shí)，更加豐富多彩！
初一演講稿：時(shí)間(400字)4
爽朗的秋風(fēng)下，桂花飄香……
我坐在桂花樹(shù)下，依舊慢慢地回憶……我發(fā)現，回憶是那么的甜蜜美好，但卻如同沙漏一般，越漏越少。
就像那個(gè)下雨的天氣里。一個(gè)新的生命降臨了，那就是我。在我落地的那一刻起，就有人默默地付出自己的青春和心血去呵護這個(gè)幼小的生命，她輕輕的淺笑，讓人感到甜蜜。
也是一個(gè)秋天里，也是個(gè)下雨的天氣。我在她懷里大哭。她的`笑容消失了，皺著(zhù)的眉頭襯托她的美麗。她用那雙美麗的大手，輕輕放在我的額頭。那么滾燙滾燙，灼在了她的心里。她奔向雨里，用自己唯一的大衣，蓋在我的身上。我感到那大衣的溫度，把我從南極拉到赤道……
空中彌漫著(zhù)一股藥味。白色的衣服畫(huà)著(zhù)美麗的紅十字架。醫生親切地對她說(shuō)：“孩子還太小了。我看輸液吧！”
她的慌忙和焦急，交織在那滾滾的汗珠里。她連忙重重點(diǎn)頭，又給我輕輕披上大衣……
她側坐在病床上，我感覺(jué)那上一尊美麗的塑像。雕刻的是淋漓盡致的母親，含蓄是那無(wú)法回報的母愛(ài)……
她重復講著(zhù)一個(gè)故事——《白雪公主和七個(gè)小矮人》，但她樂(lè )此不疲，我也一樣，從來(lái)就喜歡白雪一樣的情節……
后來(lái)的后來(lái)，她一如既往。但她從不厭倦。
后來(lái)的后來(lái)，她無(wú)私奉獻，但她從不后悔。
后來(lái)的后來(lái)，我漸漸忘記〈白雪公主〉的故事，但我永遠記得的是，那個(gè)比白雪公主更美麗更善良的人，我記得她焦急的神情，和講故事的模樣。
那個(gè)人就我的媽媽?zhuān)粋�(gè)最美的名詞。
初一演講稿：時(shí)間(400字)5
時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，跟它的存在。
時(shí)間是不會(huì )停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上了，它仍然會(huì )像鐘表一樣不停地走，它沒(méi)有死亡的時(shí)刻。他只會(huì )把一個(gè)個(gè)人送到天堂，把一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈給了人類(lèi)一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送了人類(lèi)的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但我們是怎樣對待時(shí)間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過(guò)的呢？當然，知道的也是一少部分。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“真理往往只掌握在一少部分的手里�！笔前�！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會(huì )是這樣呢？
很多人都有自己的夢(mèng)跟愿望，但最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當然，并不是我們沒(méi)有夢(mèng)。但，我們能不能把這些夢(mèng)變成現實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會(huì )珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來(lái)。才可能成功！
在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著(zhù)我們，知道我們老去，在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但在這時(shí)，我們已經(jīng)沒(méi)有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因為在那時(shí)，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來(lái)的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來(lái)。
初一演講稿：時(shí)間(400字)6
初一結束了，初二又來(lái)了。時(shí)間在行走著(zhù)，我卻感覺(jué)初一發(fā)生的事仿佛就在眼前。怎么就結束了呢，而且都到初二還馬上要期中考試了。開(kāi)學(xué)時(shí)總是期中考試遙遙無(wú)期。我們是無(wú)忌憚的玩耍著(zhù)，總認為時(shí)間過(guò)得很慢，卻發(fā)現我們如今已經(jīng)過(guò)了一年。剛是認識你們的一幕仿佛就在眼前。
我們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢。剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每一節課我們都在算著(zhù)時(shí)間�！斑�有多久下課？”“還有十分鐘�！薄霸趺催@么久我都感覺(jué)上了一個(gè)世紀了�！薄�。。。。�！蔽覀兞闹�(zhù)天，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)屬于我們的青春。
時(shí)間總是悄悄地從我們身邊溜走。期中考試又要到了，時(shí)間卻仿佛走的很快�！斑@是第幾節課？”“第四節課了，馬上就要放學(xué)了。哎，離期中考試又近了一天�！狈艑W(xué)后，同學(xué)們匆匆的離去。吃完飯，還沒(méi)歇會(huì )兒又匆匆忙忙的往學(xué)校趕。自己想想，對得起這樣子的操勞嗎？對得起每天這樣子的奔波嗎？
每天都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。學(xué)校，家里，學(xué)校，家里……有時(shí)自己一個(gè)人走的都累了，乏了，想放棄了�；仡^發(fā)現自己已經(jīng)不能往回走了。你以后的美好未來(lái)，以后的生活，都要靠著(zhù)自己去打拼。
時(shí)光時(shí)光慢點(diǎn)吧，多想還是一個(gè)小孩子，生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，捧在大人的手心里，一直一直這樣下去……
初一演講稿：時(shí)間(400字)7
鏡子是我以前的朋友，特別好的朋友，可分開(kāi)這一年多以來(lái)，造就了我們之間漫長(cháng)的距離。
記得分開(kāi)后的第一次通話(huà)，我們無(wú)所不談，似乎千萬(wàn)句話(huà)也難以表達彼此的思念之情；第二次，我們互相說(shuō)了各自的情況，就掛了；到第三次時(shí)，我說(shuō)我是葉兒，她只是說(shuō)還記得記得，然后問(wèn)我有什么事。再后來(lái)，沒(méi)有了第四次，因為我知道電話(huà)兩頭的聲音已經(jīng)不僅僅存在著(zhù)遠近的長(cháng)短，還有一種隔閡，一種距離。
每次倚在教室的窗戶(hù)上，就會(huì )想起我們曾經(jīng)在一起的日子，想起我們一起吹著(zhù)那段夏日風(fēng)，一起在無(wú)數個(gè)精品店里亂躥，我仿佛還能聽(tīng)到那瑯瑯的讀書(shū)聲在那小寨山上盤(pán)旋。
可是，只要我一看見(jiàn)掛在天邊的殘陽(yáng)，我就回覺(jué)得，那只是一個(gè)夢(mèng)境，一個(gè)夢(mèng)魘，在內心深處，完美的構成，悄然的逝去。
于是，我漸漸明白，是時(shí)間，是時(shí)間留給了我們故事，亦是時(shí)間給彼此間留了距離。我無(wú)力地將手伸向遙不可及的云，握一握，再握一握，我想挽留些什么，可時(shí)光要去，我――無(wú)能為力。
我害怕時(shí)間會(huì )在我和鏡子之間再狠很地劃上一筆，那樣也許我們甚至會(huì )忘記對方的臉龐，或者有一天我們在一個(gè)陌生的城市擦肩而過(guò)，也會(huì )形如陌生人。
我想鏡子也會(huì )像我一樣去懷念那些日子，可時(shí)間，給我們留了距離，就像那句話(huà)說(shuō)的一樣：你遠遠地望著(zhù)我，我遠遠地望著(zhù)你，不知道是誰(shuí)遠離了誰(shuí)，只是，在兩個(gè)不同的圈子里。
初一演講稿：時(shí)間(400字)8
感覺(jué)這個(gè)寒假過(guò)得真快，雖然寒假27天算是比較多的，但是我現在開(kāi)始有點(diǎn)抓不住寒假的尾聲了。
還只剩3天，一個(gè)新學(xué)期又將開(kāi)始，與以往不同的是，這次回去是為了面臨一次大考——中考。我曾經(jīng)很害怕，因為我從小就聽(tīng)爸爸說(shuō)，中考決定命運，而命運掌握在自己的手里，任何人都沒(méi)有辦法幫助你，只有你自己努力。在這種思想環(huán)境下，我度過(guò)了初中的兩年，剩下的，也是最難熬的一年。
在距離開(kāi)學(xué)還有10多天的時(shí)候，我就開(kāi)始打算復習初一初二的內容了。但無(wú)論我的計劃是多么嚴密，實(shí)踐起來(lái)時(shí)為什么總是跟不上節拍呢？或者這與我的惰性有關(guān)吧！
或許上個(gè)學(xué)期的成績(jì)并不能代表什么，能夠綜合運用的才是強者。我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，以至于虛度了許多不該虛度的光陰，希望自己能夠把壞習慣改掉。
時(shí)間不等人，但愿中考過(guò)后，不論結果，我可以無(wú)悔地對自己說(shuō)：“我已經(jīng)努力了！”
人生就這樣，自己不替自己買(mǎi)單，誰(shuí)會(huì )替你買(mǎi)單？
沒(méi)有人會(huì )讓你輸，除非你不想贏(yíng)。加油吧，小梓！全級前10，你可以的！
初一演講稿：時(shí)間(400字)9
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng )造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失。
時(shí)間對于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利�？梢�(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著(zhù)祖國的生死存亡。
時(shí)間對于經(jīng)濟學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來(lái)越少，呈現在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng )造效益，創(chuàng )造財富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
初一演講稿：時(shí)間(400字)10
時(shí)間是什么，時(shí)間好像流逝得很快，時(shí)間又好像過(guò)得很慢，因人而異，因物而異。
“抱歉了，孩子，沒(méi)時(shí)間陪你玩，我要工作，工作有錢(qián)才可以養你”，經(jīng)常都會(huì )聽(tīng)到父母這樣說(shuō)。大人們總是說(shuō)時(shí)間不夠用不夠用，但是為什么我老是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢呢，總是會(huì )覺(jué)得一天的時(shí)間總是十分的漫長(cháng)的，總是會(huì )希望它過(guò)得快一些，其實(shí)，這也許是是因為我不會(huì )利用時(shí)間吧，自己過(guò)得不夠充實(shí)，不會(huì )合理安排時(shí)間。
時(shí)間是過(guò)得很快的，如果一不留神就會(huì )讓它逃走，人們總會(huì )感嘆時(shí)間的流逝，卻是不知道應該如何把握短短的一小時(shí)，一分鐘，甚至是那么一秒鐘。就像學(xué)習英語(yǔ)一樣，那一秒鐘可以記住了一個(gè)音標，也許影響著(zhù)你的過(guò)后單詞的學(xué)習，那一分鐘可以記住一個(gè)單詞，也許影響著(zhù)你的過(guò)后句子的學(xué)習，那一個(gè)鐘，就是那么多個(gè)音標和單詞的構成，足以可以使得你記住一句話(huà)，雖然僅僅是一句話(huà)，一天24小時(shí)，也許就是一篇范文了，充裕的時(shí)間里做有意義的事情，何樂(lè )而不為呢？
一天無(wú)所事事，總是覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)，其實(shí)當你真正的失去后，你就會(huì )知道時(shí)間的重要性，趁著(zhù)年輕，趁著(zhù)有動(dòng)力，趁著(zhù)時(shí)間還長(cháng)著(zhù)，就應該要好好把握住時(shí)間的腳步，就應該要做一些不一樣的有意義的事情。
時(shí)間會(huì )令你成長(cháng)，時(shí)間會(huì )令你改變，關(guān)鍵在于你自己會(huì )不會(huì )好好把握利用好時(shí)間而已。
初一演講稿：時(shí)間(400字)11
“算了，沒(méi)時(shí)間了�！比藗兛偸窃谧鰶Q定時(shí)擺出這句話(huà)，殊不知時(shí)間是被自己一點(diǎn)一點(diǎn)浪費走了。
趕公交車(chē)是我每天必做的事。每每等我到站牌時(shí)，總能看到汽車(chē)從我面前緩緩前行，這時(shí)我總是會(huì )說(shuō)：“要是早一點(diǎn)。就能趕上了”。但是無(wú)數的嘆息也不能挽回已成的局面。我會(huì )問(wèn)自己：“是我起床晚了嗎?”“不!”我狠狠的否認自己，是我自己把時(shí)間都浪費了。
鬧鐘響后，我總是暗示自己：“再睡一分鐘，一分鐘就好”。幾個(gè)一分鐘悄悄的過(guò)去，我才慢悠悠的起床，站一會(huì )，等睡意散去。吃早飯時(shí)不緊不慢，細細的品嘗美味，而時(shí)間也在無(wú)形中流逝。
在學(xué)校，慢吞吞的走著(zhù)每一步，連去洗手間都要花時(shí)間請求同學(xué)一同去。時(shí)間不等人，還沒(méi)有完成自己的任務(wù)，上課鈴聲卻已響起。
現在的我比以前可是覺(jué)悟多了。
每天鈴聲一響起，立馬就沖出臥室洗臉刷牙，等一切都結束后，就都到了我理想的時(shí)間，再也不用急沖沖的趕汽車(chē)了。
初三的課業(yè)繁重，時(shí)間更是如金�？墒�，我多想再多一點(diǎn)時(shí)間啊。
給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我瞧瞧花園里的鮮花開(kāi)了沒(méi)，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我數一數樓下的花貓有幾只，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再多珍惜身邊的人。
初一演講稿：時(shí)間(400字)12
人們常說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是很有道理的。時(shí)間是寶貴的，不能白白浪費時(shí)間，不然到老了就連懊悔都來(lái)不及了。
媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事。很久以前，有一只鳥(niǎo)它的頭上有一撮白毛。為什么會(huì )有白毛呢？據說(shuō)在那桃紅柳綠的春天，這只鳥(niǎo)整天在樹(shù)林找蟲(chóng)子吃，它的同伴們利用大好時(shí)光都忙著(zhù)搭窩筑巢，同伴好心勸它趕快搭窩筑巢，否則將來(lái)冬天來(lái)臨時(shí)沒(méi)地方住，可它卻無(wú)所謂。到了秋天，小動(dòng)物們都忙著(zhù)貯備食物，準備過(guò)冬，可這只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，唱歌跳舞。寒風(fēng)刺骨的冬天終于到了，其他鳥(niǎo)兒住在既溫暖又避風(fēng)雪的窩里，又有食物吃。而這只鳥(niǎo)兒沒(méi)地方住，只能停在樹(shù)杈上，又冷又餓，每天只能哆哆嗦嗦。它開(kāi)始懊悔了：我怎么就不聽(tīng)別人的勸告呢？大好的時(shí)光不去珍惜，白白浪費。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，這只鳥(niǎo)就快要被凍死了。就在他臨死前，它為了教育他的后代將來(lái)不要學(xué)媽媽?zhuān)驼堄窕蚀蟮墼谶@種鳥(niǎo)兒的頭上按一小撮白毛，警示他的后代，要珍惜時(shí)間，抓住大好時(shí)光，好好筑巢，準備過(guò)冬的糧食，好好生活下去。
這個(gè)故事在我的頭腦里像放電影一樣。在聽(tīng)這個(gè)故事之前，每當老師布置完家庭作業(yè)之后，我不是向別的同學(xué)一樣在課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，而是在玩�；丶液�，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是寫(xiě)一題玩一會(huì )兒，導致我每次作業(yè)都寫(xiě)到8點(diǎn)甚至9點(diǎn)！現在聽(tīng)了這個(gè)故事之后，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。
所以，我們一定要從小養成珍惜時(shí)間，好好學(xué)習的好習慣。這樣，我們長(cháng)大后有了本領(lǐng)才能為人民服務(wù)。
初一演講稿：時(shí)間(400字)13
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因為它寶貴。當桃花再開(kāi)的時(shí)候，你奮起了嗎？
時(shí)間，來(lái)之匆匆，去之匆匆，當時(shí)鐘一分一秒走過(guò)我的青春年華，當眼看著(zhù)春去秋來(lái)時(shí)，花開(kāi)花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì )到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過(guò)去�！边@摸不著(zhù)，抓不住的時(shí)間啊，它永遠不會(huì )等我們準備好再開(kāi)始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？
它含笑而來(lái)，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無(wú)疤痕。當你撕下一張又一張日歷時(shí)，當你每晚睡覺(jué)閉上雙眼時(shí)，你何曾想過(guò)為他人、為時(shí)間做過(guò)些什么呢？
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿(mǎn)面。當成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著(zhù)它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過(guò)去的歲月里，我總依賴(lài)星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著(zhù)！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
初一演講稿：時(shí)間(400字)14
時(shí)間是什么？是鐘表的滴滴答答，還是日與夜的漸漸循環(huán)。不，那些都不是。時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)，是未知；是茫然。
時(shí)間它是公正的。不管你富有，不管你貧窮，只要是你的時(shí)間它都會(huì )一無(wú)既往的把你應該有的時(shí)間給你。你不必祈求，是你的終將是你的不是你的你永遠也得不到它。當然，人們對時(shí)間的運用也不同。你浪費它，你也會(huì )一無(wú)所有的，你珍惜它，你就會(huì )把時(shí)間經(jīng)營(yíng)的井井有條。
時(shí)間也是大自然的能工巧匠。老人臉上的鄒紋就是它刻出來(lái)的；年輕人的成熟也是它刻出的；大樹(shù)的一圈圈年輪還是它畫(huà)出的；人們身體由弱變強由強變弱也都是它的所作所為。有時(shí)候短暫的一瞬間會(huì )成為永恒那是它對你的獎勵，也有時(shí)漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬間，那是它對你的懲罰。
以我們小孩的思想一定是反正我們的時(shí)間還多著(zhù)，浪費一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，那你就錯了。如果你看過(guò)林清玄的《匆匆》的話(huà)，你就會(huì )知道我們現在更應該珍惜時(shí)間的。
好吧！有始有終就到這了，請大家記住珍惜時(shí)間。
初一演講稿：時(shí)間(400字)15
像一首憂(yōu)傷的挽歌，襯著(zhù)天邊最后一道晚霞，靜靜地遠去了……人生，教給了我們接受與面對的坦然，就像我們每天迎接日出與告別日落那樣，生命似乎就充滿(mǎn)著(zhù)意味深長(cháng)的迎候與告白的儀式，像大地上一場(chǎng)場(chǎng)植物的生長(cháng)，花開(kāi)花落中綻放與凋零，一切都是再自然不過(guò)的了。
再世界的最美端，我們看到了伸延的大地，和那流向遠方的河流，看到了心靈深處的廣闊世界，那么博遠又如此深刻。而太陽(yáng)，亦是這樣，不斷地落下，每天都在日出日落中與我們不期而遇。
這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷，那時(shí)正處在迷失中的我坐上火車(chē)，向著(zhù)如霧的迷途遠去，我在上車(chē)之前隨手拿了一本書(shū)，叫做（人啊，你往何處去）。是的，我們有時(shí)真的弄不清楚我們有某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間里該去哪里？該做些什么？我們的一生該怎樣度過(guò)，我們經(jīng)常困惑于生命從何而來(lái)，又去向何方？而我們所能有限知道的，我們肉眼所能及的卻是一個(gè)在世界上劃過(guò)的平面。但是，當有一個(gè)晚霞突然來(lái)襲，當那夕陽(yáng)幾乎從地平線(xiàn)上直直地射向火車(chē)上的窗玻璃，寧靜之極之時(shí)，我的心被豁然打開(kāi)了，我那停留在書(shū)上的視線(xiàn)連同我的思維被它吸引了過(guò)去。太陽(yáng)，自然，與萬(wàn)物，都是那么深深地感動(dòng)著(zhù)我，我的眼眸濕潤了，人所找來(lái)找去的生命的真，就停留于著(zhù)透明窗上的夕陽(yáng)里找到了它極為普通卻又不普通的答案。
盡管那份殘留的憂(yōu)傷像天邊一道漸將消失的晚霞，但生命中亦又不朽，想太陽(yáng)那樣，還會(huì )在每個(gè)黎明與清晨升起。
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