做時(shí)間的主人作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的做時(shí)間的主人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做時(shí)間的主人作文1
有人說(shuō)，世界上最快而又最慢的是時(shí)間，最長(cháng)而又最短的也是時(shí)間。我這一次就要做時(shí)間的小主人，可是……
星期一的一天早晨，我早早的起來(lái)了，我先倒上一壺水，放到火爐上燒。然后去洗臉刷牙，洗漱完后，我去把火關(guān)了，倒上水，吃完藥后見(jiàn)飯還沒(méi)有做好，就去和我的小貓玩，我和我的小貓正玩得高興，媽媽就讓我去洗手吃飯。我嘆了一口氣，摸了摸小貓的頭，依依不舍地去洗手吃飯了。
我吃飯時(shí)，還一心想著(zhù)小貓，想和小貓玩，所以就吃了既然有半個(gè)小時(shí)，“糟！已經(jīng)八點(diǎn)十分了，要遲到了�！蔽页酝觑埧戳丝幢砗蟠舐暯械�。
于是，我急急忙忙地拿起書(shū)包飛奔下樓，像火箭一樣地沖到了學(xué)校�？墒�，我卻還是遲到了十分鐘。我看著(zhù)全班的同學(xué)都在教室里認真地看著(zhù)書(shū)，自己立即漲紅了臉，低著(zhù)頭，走進(jìn)了教室。當時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
合理安排時(shí)間，就是節約時(shí)間。哎！我就是沒(méi)有合理安排好時(shí)間，浪費了那么多寶貴的時(shí)間。以后我再也不這樣了。
做時(shí)間的主人作文2
今天下午，我和外公、外婆還有媽媽一起回老家，到了那里我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落了下來(lái)，我踩在樹(shù)葉上，喳喳的響，此時(shí)的樹(shù)葉已變得脆脆地，不像我上一次來(lái)老家時(shí)，樹(shù)葉是軟軟地，我高興地跑出門(mén)外去玩，忽然看到一只小狗躺在地上，凍得眼睛眨巴眨巴的，正在等待生命的盡頭，這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。
每當我回到老家，看見(jiàn)她一頭白發(fā)，滿(mǎn)臉微笑，這時(shí)，我忍不住想哭，連忙跑回家去拿單子，回來(lái)之后，我看到小狗微微地閉上了眼睛，我和媽媽拉住單子的一角，輕輕地給小狗蓋上，但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì )再冷。
我知道了生命是那么的脆弱，我們要好好地珍惜童年的時(shí)間，如果年老成了無(wú)用之人，那么我們的一生就會(huì )沒(méi)有意義了，所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命。
做時(shí)間的主人作文3
周六下午,我和幾個(gè)同學(xué)一起去濱河公園野餐。
一路上我們有說(shuō)有笑的來(lái)到目的地。我們把野餐布鋪到草地上，然后我們就把從家里帶的東西一起品嘗。我們吃著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)......。玩得特別高興。都引起旁邊的人們注意著(zhù)我們。
一會(huì )兒，一位老人被我們的歡笑吸引來(lái)了。他走了過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“我也被你們的高興感染了，我給你們照幾張相片吧�！蔽覀兟�(tīng)了很高興，欣然同意了。于是我們就擺著(zhù)各種姿勢留下了影。我們玩的更高興了!老人臨走的時(shí)候對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們現在就象八、九點(diǎn)鐘的.太陽(yáng)。你們充滿(mǎn)了活力。我看到你們就能想起小時(shí)候的我。你們可一定要好好學(xué)習喲，長(cháng)大了報效國家�！蔽覀兒芨吲d的答應了。
這個(gè)下午我們玩的很高興!我回想起老人說(shuō)的話(huà)覺(jué)得我們更應該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。不要讓時(shí)間從我們身邊溜走。免得落下“少壯不努力，老大突傷悲”的悲哀。
我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。不辜負老師和家長(cháng)的厚望。
做時(shí)間的主人作文4
清晨，我和媽媽去公園散步。一路上，男女老少嘻嘻哈哈、有說(shuō)有笑的向公園走去。 我們走到公園的中心，忽然聽(tīng)到有整整齊齊的腳步聲，響亮的節奏聲，我馬上跑過(guò)去，原來(lái)是那些老年人在做早操，她們每人手里拿著(zhù)一把紅扇子，每聽(tīng)到一個(gè)節奏就扇動(dòng)著(zhù)扇子——發(fā)出“啪啪”的聲音�？此齻冏龅枚济凑J真��！ 我們走到公園里，書(shū)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音，它們好像在迎接春天的到來(lái)。 走到公園的山上，聽(tīng)見(jiàn)有讀書(shū)的聲音，我懷著(zhù)好奇的心情走前去看，原來(lái)是個(gè)小男孩在認真地背英語(yǔ)單詞，他讀得多么認真呀！連我走近來(lái)他都還沒(méi)發(fā)現我。 他們一清早就出來(lái)吸收新鮮空氣，利用美好時(shí)光，做一些有意義的事，我也要向他們一樣，坐一回時(shí)間的主人。
六年級:劉雅婷
做時(shí)間的主人作文5
快樂(lè )有很多種，其中最重要的是，做時(shí)間小主人的快樂(lè )。
從前我老是晚上七，八點(diǎn)鐘才做作業(yè)，經(jīng)常讓媽媽催促，嘮叨…我覺(jué)得做時(shí)間的奴隸很痛苦。
可是現在我變成了時(shí)間的小主人，先做作業(yè)后玩，爸爸媽媽再也不責怪我。自己覺(jué)得非常的快樂(lè )，從前浪費時(shí)間受的痛苦，全部像被陣風(fēng)吹走了。
還有一個(gè)例子，深圳有一個(gè)醫生，他很不負責任。沒(méi)把時(shí)間放在眼里。有一個(gè)病人，病得很重，需要時(shí)間搶救�？墒轻t生卻上網(wǎng)玩游戲，玩入迷了。耽誤了及時(shí)的搶救時(shí)間，最后病人死了。病人的家人投訴他，醫生就被抓了起來(lái)。這不是時(shí)間的奴隸那么簡(jiǎn)單了，這可關(guān)系到人命關(guān)天的了。
我約了一個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館，可是，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有守信用。害我等了又等，耽誤了許多時(shí)間。我覺(jué)得這同學(xué)不守信用，如果我不等這個(gè)同學(xué)，也許可以玩很久，更開(kāi)心。下次一定不約他了，因為他是浪費時(shí)間的奴隸。
我要先做作業(yè)在玩，還有守信用，做時(shí)間的小主人，才能讓我的生活更快樂(lè )。
做時(shí)間的主人作文6
“一寸光陰一寸金[注: 比喻時(shí)間十分富貴。]，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是寶貴的，浪費時(shí)間就是浪費生命，你們想想，生命是多么寶貴，沒(méi)有了生命就做什么也沒(méi)用，既然浪費時(shí)間就是浪費生命，那么從現在開(kāi)始，我們要做時(shí)間的主人，把握和珍惜現在的每一分，每一秒，做時(shí)間的主人！
時(shí)間一旦過(guò)去了就再也不能回來(lái)了，現在在童年的我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，好好學(xué)習，天天向上！長(cháng)大以后報效祖國，孝順父母！
俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇幸恍┤司褪呛蠡跊](méi)有好好的讀書(shū)，沒(méi)有珍惜所擁有的一切，沒(méi)有努力學(xué)習，沒(méi)有珍惜時(shí)間，不過(guò)現在后悔也來(lái)不及了。
其實(shí)我們要做好時(shí)間的主人并不難，只要你不做壞事，多幫助別人一些就可以了。
做時(shí)間的主人，從現在開(kāi)始，我們就要珍惜時(shí)間，把握童年的時(shí)光。
讓我們一起做時(shí)間的主人吧！
做時(shí)間的主人作文7
時(shí)間是寶貴的，我們都要做時(shí)間的主人，不能做時(shí)間的奴隸。
以前我不是時(shí)間的主人。平時(shí)我在上課的時(shí)候總愛(ài)多嘴而且被罰站，什么也沒(méi)聽(tīng)到，這樣既浪費了時(shí)間又沒(méi)學(xué)到知識。放學(xué)回到家我先是玩個(gè)痛快，老師布置的作業(yè)我沒(méi)有在中午安靜的時(shí)候去寫(xiě)，到晚上就要占用很多時(shí)間，就沒(méi)時(shí)間去背誦，看課外書(shū)，還不能早點(diǎn)休息，學(xué)習效率也低，這樣久而久之就越差越多再也追不回來(lái)了。
現在六年級我的習慣改了很多，有了很多收獲。上課認真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，得到了老師的表?yè)P。每天放學(xué)回到家我不是先玩而是先做作業(yè)，做得又快又好，經(jīng)常得優(yōu)加很好。以前最頭痛的就是寫(xiě)作文，總是對著(zhù)一張白紙發(fā)呆�，F在好多了我不僅能在短時(shí)間內寫(xiě)出作文，而且還寫(xiě)得不錯呢！還被老師選進(jìn)了作文班。
做時(shí)間的主人受益，做時(shí)間的奴隸受害。我們要利用好時(shí)間，才會(huì )對自己進(jìn)步有幫助。
做時(shí)間的主人作文8
我們要做時(shí)間的小主人，我要做快樂(lè )的時(shí)間的小主人。
以前，一年級的時(shí)候，我是時(shí)間的奴隸，總是一邊做作業(yè)一邊玩，作業(yè)總是做到晚上七八點(diǎn)，媽媽生氣了，不停地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！” 寫(xiě)作業(yè)讓我很痛苦。
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )做時(shí)間的小主人，感覺(jué)真好！每天，我會(huì )利用下課時(shí)間還有中午時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，到了晚上，作業(yè)早就完成了，媽媽不再批評我了。寫(xiě)作業(yè)讓我很快樂(lè )。
我上課老是不用心聽(tīng)講，老師總批評說(shuō)：“不能走神！”我總是沒(méi)好好聽(tīng)課，上課不知道想什么，腦子很亂，很煩，很不高興。老師說(shuō)，上課要管好自己，做時(shí)間的主人，這樣做，時(shí)間就可以幫我們得到許多知識。所以我一定要改掉這缺點(diǎn)。要做個(gè)時(shí)間的主人，一定要上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不走神，學(xué)習才會(huì )進(jìn)步。
還有我要先寫(xiě)作業(yè)后玩，這樣才快樂(lè )!
我要好好學(xué)習，當時(shí)間的小主人，那會(huì )是多快樂(lè )呀！
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