給我一點(diǎn)時(shí)間作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的給我一點(diǎn)時(shí)間作文，希望對大家有所幫助。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文1
世界上很多事，總是這樣：只要差那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，而正是因為前一件事差一點(diǎn)時(shí)間，后面任何一件事，就只差一點(diǎn)時(shí)間。
考試上，我們“沙沙”的筆聲布滿(mǎn)了教室，我東玩玩，西玩玩，一道道做了下來(lái)。無(wú)意間抬頭一望，才發(fā)現五分鐘后收卷，這才奮力追趕。而時(shí)間不等人，收卷的命令不能違抗。天啊，就再多給我一點(diǎn)時(shí)間吧！這是我發(fā)自?xún)刃牡暮艉��？赏屡c愿違：卷子傳得很順利。最后一道題呢，它那么簡(jiǎn)單，想都想好了，可就是沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，它仿佛是專(zhuān)門(mén)為我出下的。
背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)拖沓的步伐，我走向校門(mén)。我總不是跟著(zhù)隊伍走的。我獨自走在長(cháng)長(cháng)的走廊里，走得格外慢，心里想的都是那道五分的題。離校門(mén)很近了，才猛然抬起頭，意識到校門(mén)正緩緩關(guān)閉。我朝那個(gè)方向飛奔而去，心想：“上帝啊，剛才不給時(shí)間，就現在給我一點(diǎn)吧！”然而，上帝不曾理會(huì )我，校門(mén)在我沖出去的前一秒，關(guān)閉了。
我只好從小門(mén)走了�；瓴皇厣岬爻￠T(mén)走去。剛才——又只差一點(diǎn)。
好不容易離開(kāi)了學(xué)校，走到了馬路旁邊，剛抬腳，才像剛從夢(mèng)中醒來(lái)似的——意識到了紅綠燈的問(wèn)題。一眼望去，望見(jiàn)了閃爍的黃燈。很顯然——如果上帝多給我一點(diǎn)時(shí)間的話(huà)，我現在就能沖過(guò)去了。
來(lái)到車(chē)站，坐在了那把長(cháng)凳上，做了口深呼吸，祈禱著(zhù)：如果有什么事又要“差一點(diǎn)兒”的話(huà)，請上帝多給我一點(diǎn)兒時(shí)間。我鼓起勇氣抬起頭，在恍惚中看見(jiàn)一個(gè)724車(chē)尾。又來(lái)了！
我知道了，上帝是公平的，他不可能多給任何一個(gè)人一點(diǎn)兒時(shí)間。那一點(diǎn)兒時(shí)間，只有自己爭取。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文2
給我一點(diǎn)時(shí)間，可以讓我思考、可以讓我去創(chuàng )造，可以讓我去幻想，在這匆忙忙的時(shí)間中我們能做什么呢？是一哭而過(guò)？還是慢慢的度過(guò)還是……
“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)間是匆匆來(lái)，匆匆去，而且“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是無(wú)法返回。也是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的。
記得有一句話(huà)在我的心里深深的留下了記憶，“燕子雖然去南方，但是他還是會(huì )回來(lái)的，樹(shù)枯死了來(lái)年還是會(huì )長(cháng)出新的葉子，小花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子一去不復返的，是有人浪費，還是有人在奪取，現在又到那里呢？”
是呀！時(shí)間就如同黃河水一樣，黃河一去不復返，可我們呢？我們是不是又希望能多給我們一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做事呢？小孩子想：再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把作業(yè)做完了，大人們想：再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把上級交給我的務(wù)給完成了！上級一定會(huì )表?yè)P我！
每個(gè)人都會(huì )埋怨，可回頭來(lái)想，那些寶貴的時(shí)間不都是被我們浪費了嗎？
我們想想：
如果我們抓緊那每分每秒的時(shí)間就不會(huì )埋怨這一切了，就會(huì )有什么意想不到結果。
也許結果是快樂(lè )的，也許結果是苦澀的……但至少不會(huì )對浪費時(shí)間的結果而感到煩惱，不是嗎？
我們應該學(xué)會(huì )去珍惜時(shí)間，而不是浪費，如果以后沒(méi)有人說(shuō)：“給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì )做的更好”這句話(huà)你就會(huì )對你所做的而感到無(wú)悔了。
要知道，口口聲聲叫著(zhù)：“再多給我一點(diǎn)時(shí)間”，其實(shí)，是一種莫名的“貪婪！”
給我一點(diǎn)時(shí)間作文3
窗外的風(fēng)悲涼的吹過(guò)。白色的窗簾輕輕舞動(dòng)，那么蒼白，那么無(wú)力。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“三十年彈指一揮間�！�
真是這樣的么？
一年級的我總是想這個(gè)問(wèn)題！有時(shí)也會(huì )做出一些好笑的事情來(lái)：
彈一彈手指然后我會(huì )去問(wèn)：“同學(xué)我看起來(lái)多少歲？”
“你會(huì )有多少歲？六歲唄！”同學(xué)會(huì )邊笑邊會(huì )答我的問(wèn)題。
“不可能！我應該三十六歲！”我滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō)。
“三十六歲？”同學(xué)也被我搞的一頭霧水。
轉眼間，隨說(shuō)不是三十年，但五年的時(shí)光也在眼前悄悄的溜走，再也回不來(lái)了！
一年又一年！一個(gè)三百六十五天，又一個(gè)三百六十五天！一次期末考試，又一次期末考試！一個(gè)暑假，又一個(gè)暑假……時(shí)間為何過(guò)的那么快？此時(shí)的我，以是五年級的學(xué)生，整天都在學(xué)習中度過(guò)。隨然說(shuō)學(xué)習也很快樂(lè )，可我每次看見(jiàn)一二年極的同學(xué)在操場(chǎng)上戲耍時(shí)也不免有些嫉妒了！
有時(shí)，我會(huì )不時(shí)把一年級的照片拿出來(lái)看。那時(shí)照片上的我剪著(zhù)一個(gè)娃娃頭，十分可愛(ài)！同學(xué)們臉上稚氣，那些后、像百合花一樣純潔的笑容讓人感動(dòng)！我多么希望在回到從前呀！
我曾向流星許過(guò)愿！現在我也想向星星許個(gè)愿：
給我一點(diǎn)時(shí)間�。。�！
我想起一首小詩(shī)：
假如時(shí)間可以停留，
那一定要停在我入學(xué)的那一天；
假如時(shí)間可以停留，
那一定要停在我入隊的那一天；
假如時(shí)間可以停留，
那一定要停在我畢業(yè)的那一天；
時(shí)間老人，行么？
“給我一點(diǎn)時(shí)間”就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)！可是，這個(gè)愿望何時(shí)才能實(shí)現？
給我一點(diǎn)時(shí)間作文4
“能否讓我再翻開(kāi)那已經(jīng)泛黃、邊角折皺的本子，記錄下我內心所想的一些事情，寫(xiě)下自己所經(jīng)歷的一點(diǎn)往事�！痹诏偪癖疾ㄓ谡n外輔導班的間隙，我總會(huì )這樣想。
今年的我，迎來(lái)了人生第一次嚴峻的考驗——小升初。
媽媽為了讓我能上全市最好的初中，給我報了很多很多課外輔導班。周一到周五放學(xué)后的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，周末更是不得閑。
一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的輔導班，讓我成了連軸轉的小陀螺。難得有一天老師布置的作業(yè)少，但媽媽還是不放過(guò)我，拿出各種習題冊讓我做練習。
雖然我知道，媽媽現在這樣嚴格要求，是為了讓我長(cháng)大后更輕松，但我還是覺(jué)得壓力好大。
我不曾記得自己有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有翻開(kāi)日記本了；也不知道自己有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吐露心聲了。只覺(jué)得自上六年級以來(lái)，就被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
周末課外輔導班布置的作業(yè)不僅多，而且非常難。每天晚上，我又是作業(yè)，又是習題冊，有時(shí)絞盡腦汁都想不出解題方法，很是郁悶！
遇上簡(jiǎn)單的習題，我很快地做完�？蛇@個(gè)時(shí)候，媽媽又拿出了厚厚一沓試卷，不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花，她決不罷休。
這種情況下，我哪還有時(shí)間寫(xiě)日記？
所以，此刻我最大的愿望就是媽媽能給我點(diǎn)時(shí)間，哪怕是三十分鐘也好，讓我有空寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的所思所想，讓我的靈魂能短暫地放空一下。
如此，我會(huì )萬(wàn)分感激這個(gè)世界的！
給我一點(diǎn)時(shí)間作文5
丁零零、丁零零……放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們高興地背著(zhù)書(shū)包回家。而我卻高興不起來(lái)，各種習題、輔導班壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我多么渴望擁有自己自由支配的時(shí)間呀！
媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間吧，我也需要快樂(lè )。玩是我們孩子的天性。聽(tīng)，窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲、叫喊聲，小朋友們在外邊玩得多開(kāi)心呀！我多么想與他們打成一片，但我的想法卻被一桌的作業(yè)、習題無(wú)情地打斷了�！皷|東，你的作業(yè)寫(xiě)完了，就把這些習題做完，一定要認真，注意書(shū)寫(xiě)！”我的耳邊常常響起這樣的話(huà)語(yǔ)。老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽早把課外習題準備好了。我拿起習題，上面的數字好像在跳舞，是0？6？還是9？我稀里糊涂地亂寫(xiě)一番，寫(xiě)完就可以交差了，我把習題拿給媽媽看，氣得她當場(chǎng)就給我撕了。從讀幼兒園到現在，不知媽媽撕了多少習題本�？墒�，媽媽啊，我只想要快樂(lè )地玩�！�
媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間吧，我也需要休息。我累了、困了，我好想在那溫暖的被窩里多睡一會(huì )兒，哪怕只是幾分鐘，我不想上各種輔導班，它們把我壓得好辛苦，我多想逃出這個(gè)牢籠，去外面和小伙伴一起分享快樂(lè )……可這只是我的幻想。
“東東，你的字寫(xiě)得太亂了，上個(gè)書(shū)法班吧；你的口才需要鍛煉，上個(gè)少兒主持、演講班吧；你長(cháng)得太胖了，練練跆拳道吧……”媽媽把我的休息時(shí)間安排得緊緊的。不得已，我硬著(zhù)頭皮上著(zhù)自己本不想上的輔導班，它們張牙舞爪地侵占了我的假期。媽媽?zhuān)姨哿恕?/p>
媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間，讓我快樂(lè )地玩耍；給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我做自己想做的事情。媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間吧，我也想像小伙伴一樣——過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年！
給我一點(diǎn)時(shí)間作文6
不知道為什么，看著(zhù)這位拿著(zhù)吉他站在臺上的少年，我的心微微波動(dòng)。
我甚至于不記得他之前是否上臺說(shuō)過(guò)或表演過(guò)什么，或者根本沒(méi)有登臺�？傊�，我只記得，在他開(kāi)始彈奏第一個(gè)音符時(shí)，我便被他深深吸引，不是外表，不是內在，只是單純的，音樂(lè )。音樂(lè )中的，飽經(jīng)滄桑后的蒼老，無(wú)力。
我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，只是，從他的嗓音與伴奏中，有一份莫名的感動(dòng)感動(dòng)著(zhù)我。
我想，每一個(gè)人都有著(zhù)只屬于自己的獨一無(wú)二的過(guò)去，這些過(guò)去或美好，或骯臟，或充滿(mǎn)甜蜜或不堪回首，有些人拼命的想要留在過(guò)去，因為太舍不得那份美好，有些人拼命的想逃出過(guò)去，甚至希望過(guò)去根本不曾存在。只是，不得不說(shuō)的是，過(guò)去是無(wú)比珍貴的，它代表著(zhù)你那段時(shí)間的經(jīng)歷，遭遇。不論是好是壞，我們都應當坦然面對。
那些在少管所的少年們，你們是否曾會(huì )常常希望那不過(guò)是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切便都沒(méi)發(fā)生過(guò)？不過(guò)我想現在的你們——擁有充實(shí)的生活，開(kāi)始勇于面對生活的你們，定都有了一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)會(huì )了抓住現在的一點(diǎn)一滴，讓未來(lái)不后悔。
給我一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，這或許便是你們的心聲吧！因為一時(shí)沖動(dòng)而犯下的錯，卻要用一年，兩年，十年，十二年來(lái)償還。對于過(guò)去，你們該留點(diǎn)時(shí)間好好說(shuō)聲再見(jiàn)。當對過(guò)去完全看開(kāi)的時(shí)候，才能真正說(shuō)再見(jiàn)，因為，那是滄桑過(guò)后唯一的收獲與領(lǐng)會(huì )。
我們也該給自己一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)。和任性撒嬌小孩子脾氣說(shuō)再見(jiàn)，和魯莽沖動(dòng)浮躁說(shuō)再見(jiàn)，和以前的自己說(shuō)再見(jiàn)，和美好的不美好的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)！我們應當用一種積極的態(tài)度，美好的心態(tài)，從此時(shí)，此地，此身開(kāi)始，向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，向現在說(shuō)哈咯，向未來(lái)說(shuō)你好！向著(zhù)光明的未來(lái)，出發(fā)！
給我一點(diǎn)時(shí)間作文7
給我一點(diǎn)時(shí)間:讓我去發(fā)現，讓我去探尋。讓我去幻想，讓我去創(chuàng )造。
在這匆匆的時(shí)間里，我們到底能夠做些什么呢?
是一笑而過(guò)?
是慢慢度過(guò)?
還是··…’
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀兂３Ｌ摱取皝�(lái)也匆匆，去也匆匆”的時(shí)間。
記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一段話(huà):“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的'，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢?—是有人偷了它們罷!……是他們自己逃走了罷!現在又到了哪里呢?”
是呀，時(shí)間是一去不復返的，它總是從我們手中悄悄地溜走。
我們呢?我們又何嘗不想要老天再多給我們一點(diǎn)時(shí)間?
孩子們想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把這盤(pán)游戲打穿了!
學(xué)生們說(shuō):再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能把這一題做完了!
上班族說(shuō):再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就可以把上級交給我的任務(wù)完成了!
參加“楚才杯”作文競賽的同學(xué)想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能寫(xiě)出一級棒的文章了!
每個(gè)人都會(huì )這樣埋怨，可是回過(guò)頭來(lái)想一想，那些寶貴的時(shí)間，是不是都是被我們給浪費了呢?
我們?yōu)楹尾幌胂?
如果我們抓緊了那一點(diǎn)一滴的時(shí)間，又會(huì )有什么樣的結果呢?
也許那結果是辛酸的，也許那結果是苦澀的，又也許那結果是美好的，但至少會(huì )讓我們不再因為浪費了時(shí)間而煩惱、憂(yōu)傷，不是嗎?老天待我們不薄!我們應該學(xué)會(huì )去感恩、回報，而不是學(xué)會(huì )去埋怨!
我們應該學(xué)會(huì )去珍惜那些時(shí)間，而不是只會(huì )去索要!
如果今后的人生道路上，你的口中不再有“給我一點(diǎn)時(shí)間”這句話(huà)，你將會(huì )是最棒的!
因為，你學(xué)會(huì )了感恩、回報!
更重要的是，你1董得了什么叫“珍惜”!
要知道，口口聲聲叫著(zhù)“給我一點(diǎn)時(shí)間”，其實(shí)，是一種莫名的“貪婪”!
給我一點(diǎn)時(shí)間作文8
爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我要休息。我累了，困了，我好想在那溫暖的被窩多睡一會(huì )，哪怕只是一會(huì )，我不敢面對那堆得上尺高的作業(yè)山，它們把我壓得好辛苦，我想要逃出這個(gè)牢籠，因為牢籠外便是我最最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的幻想，可我不能不從幻想回到現實(shí)，“作業(yè)做完了嗎？做完去練字�！边@句口頭禪再次在我耳邊響起，猶如五雷轟頂。爸爸，我想睡……
爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我要快樂(lè )。聽(tīng)，窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲，我好奇的探了探頭，原來(lái)是伙伴們踢足球發(fā)出的歡呼聲，旁邊的女孩子們一蹦一跳的在跳繩，我多么想與她們融為一體，但我的想法被桌上的凌亂的作業(yè)禁錮了�！澳阕鳂I(yè)完成了，就把這些習題給做完，注意書(shū)寫(xiě)！”我拿起習題，上面的數字好像在跳舞，是6，還是0，是7，還是9，我糊里糊涂的亂寫(xiě)一通，因為我寫(xiě)完了便可以交差，我把卷子遞給爸爸，爸爸把他撕了，這對我來(lái)說(shuō)，只是平常事，從小到大，不知這是爸爸撕的第幾張卷子了，撕吧，撕吧，盡情的撕吧，撕了我就可以重獲自由了。爸爸，我不要煩惱，不要負擔，只要快樂(lè )，快樂(lè )`````
爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，我需要您的體諒，我希望您可以將心比心，換個(gè)角度來(lái)看待孩子，我要讓您知道做大人不容易，當個(gè)小孩也不容易，難道您希望我的童年是一個(gè)憂(yōu)愁的童年而不是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的童年嗎？讓失去快樂(lè )的滋味成為我的記憶！
爸爸，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我可以自由支配；給我一點(diǎn)時(shí)間，做我自己想做的事情吧！
給我一點(diǎn)時(shí)間作文9
爸爸，給我一點(diǎn)兒時(shí)間吧，我要休息。我累了，困了，我多么想在那的被窩里多睡一會(huì )兒，哪怕只是一會(huì )兒。我不敢面對那堆得丈把高的作業(yè)山，它們把我壓得好辛苦，我想要逃出這個(gè)牢籠，因為牢籠外便是我最理想的天空，那里有我的小伙伴，我的夢(mèng)想……可是我不得不從夢(mèng)想回到現實(shí)�！白鳂I(yè)做完了嗎？做完就去練字�！边@句話(huà)再次在我耳邊響起，猶如五雷轟頂。爸爸，我想睡……
爸爸，給我一點(diǎn)兒時(shí)間好嗎?，我要快樂(lè )。聽(tīng)，窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲，原來(lái)是伙伴們?yōu)樘咦闱虻倪x手加油助威，旁邊女孩子們在跳繩的吶喊聲，我與她們雖然只隔了一扇窗，但窗里窗外卻是兩個(gè)截然不同的世界。有誰(shuí)知道我是有多么想與他們融為一體；有誰(shuí)知道我是有多么想與伙伴一起玩耍；有誰(shuí)知道我是有多想與她們一起載歌載舞。
“你完成作業(yè)了，就把這些習題給做完，注意書(shū)寫(xiě)！”就這么一句話(huà)，把我打回了現實(shí)，我默默地拿起習題，上面的數字像似在跳舞，是6還是0，是7還是9，我糊里糊涂亂寫(xiě)一通，因為我寫(xiě)完了便可以請爸爸開(kāi)恩，給我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我可以去與小伙伴一起玩耍。當我把作業(yè)本遞給爸爸時(shí)，他掃視了一眼，便立馬給撕了。這對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是家常便飯了，從小到大，不知這是爸爸撕的第幾張了。撕吧，撕吧，盡情地撕吧，撕了我就可以重獲自由了。爸爸，我不要憤惱，不要負擔，只想要那么一點(diǎn)點(diǎn)兒快樂(lè )，快樂(lè )……
爸爸，給我一點(diǎn)兒時(shí)間，我需要您的體諒，我希望您可以將心比心，換個(gè)角度來(lái)看待孩子，您知道做大人不容易，可您又知道當個(gè)小孩子也不容易嗎？難道您希望我有一個(gè)憂(yōu)愁的童年，而不是充滿(mǎn)快樂(lè )的童年嗎？難道您寧愿看到我每天愁眉苦臉地趴在桌上做作業(yè)，也不愿意看到我在外面開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，感受童年嗎？
爸爸，我希望我的童年是快樂(lè )的，請您給我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我可以自由支配；爸爸，請您給我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我去做自己想做的事情。爸爸，請您給我一點(diǎn)兒時(shí)間，可以嗎？
給我一點(diǎn)時(shí)間作文10
一張卷子，一張生物卷子，一張只考了59分的卷子，卻徹底摧毀了我所有的自尊心，媽媽無(wú)意間翻到卷子后的態(tài)度，讓我心寒不已，那一句句的批評，像針一般扎到了我的心里，我痛苦，掙扎，卻始終沒(méi)有逃脫。那些心里最真實(shí)的想法，卻都被認為是對您的反駁，我實(shí)在是委屈，我哭了，哭得很傷心。
我不知道您會(huì )這么認為，根本就沒(méi)有了解過(guò)我，就要妄下結論，您以為您想的很對嗎，您以為我是您的女兒，就很了解我嗎？您錯了，您把您認為我所有的缺點(diǎn)全部都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)了出來(lái)，可那僅僅是您認為的而已啊，我試圖把我的想法告訴您，可為什么都偏偏被您認為是強詞奪理那，我不懂，真的不懂，你不知道我考完試發(fā)下成績(jì)來(lái)是怎樣的感受，您也不知道，因為這次考得不好，我接近一個(gè)星期晚上作業(yè)后都是加班背的生物啊，您說(shuō)您根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在背課本，說(shuō)我不出聲。
呵，我在心里暗自嘲笑起自己來(lái)，本來(lái)以為您身體不好，不想打擾您也不想打擾到您和睡夢(mèng)中的鄰居，所以只能默讀，是啊，您怕丟人，我也同樣怕啊，說(shuō)我的自尊心不強，您又怎么知道的那，每次考得不好的時(shí)候，都不想告訴您我的成績(jì)，怕您生氣，而自己的心里也像打翻了五味瓶那番，不是滋味，也不斷的自責�；氐郊液�，看到您忙碌的的身影，聽(tīng)到您關(guān)切的問(wèn)候，我怎么能把著(zhù)不堪入耳的成績(jì)告訴您那，只能裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，來(lái)偽裝自己內心的空虛和難過(guò)……
您不知道，我好不容易樹(shù)立起來(lái)的那些自尊心和自信心全部都因為您的那些毫不留情的話(huà)，都化為了泡影啊，您又讓我怎么去學(xué)習。一次又一次的批判，您不知道帶給我的傷害有多大，您只是認為我過(guò)幾天這些事情可能就淡忘了吧，不，沒(méi)有，我并沒(méi)有忘記，我記得、一次次，一件件，我都記得清清楚楚因為它給我留下了永遠也揮之不去的陰影……媽媽呀，試著(zhù)理解我吧，您會(huì )看到一個(gè)完全不一樣的我！
給我一點(diǎn)時(shí)間作文11
賣(mài)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？
日月如梭，有太多的事情來(lái)不及做，來(lái)不及思考就被光陰帶走。與時(shí)間的拉據賽直到最后關(guān)頭，才猛然醒悟：再不握緊繩索就輸了�？墒俏依速M太多個(gè)日夜，我該如何擁有力量？如果可以，賣(mài)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？
幽靜的小道里只見(jiàn)我孤獨的身影在黑夜中徘徊，不知道這里是哪里，只知道我在尋找一個(gè)答案。夜晚的清風(fēng)吹起衣擺，看著(zhù)了無(wú)人煙的小道，我突然有些害怕的抱緊手臂。為什么我會(huì )在這里？我在尋找什么答案？抬頭突然看見(jiàn)不遠處有一盞閃著(zhù)微弱的光的燈，在這黑夜里，這盞燈顯得突兀了。但是此時(shí)此刻心里有個(gè)聲音在叫囂：去吧，你要的答案就在那里。緩緩的走過(guò)去，是一間名字叫做“時(shí)光返還”的店鋪，老板很熱情的接待我。原來(lái)這是購買(mǎi)時(shí)間的店鋪，我與時(shí)間的拉據賽，需要的就是時(shí)間啊，我不知道如何獲得勇氣和力量，所以我需要時(shí)間來(lái)幫助我�！百u(mài)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？”我開(kāi)口懇求到，我希望時(shí)間倒退，讓我能夠改變自己失敗者的命運，充實(shí)自己的人生。老板猶豫了一會(huì )兒還是答應了，但是他提出的條件令我震驚：“我可以讓時(shí)光倒退，賣(mài)給你三年的時(shí)間，但是你改變不了命運就會(huì )再次遇見(jiàn)我，那么那時(shí)你要付出的代價(jià)是你的心�！笔植蛔杂X(jué)的按在左胸上靜靜的思考，也許“時(shí)光返還”是上天對我的恩賜吧！我答應了，他帶我走進(jìn)一片白茫茫的房間里，我漸漸失去意識。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文12
一位男人蹲在了上帝面前，邊痛哭邊說(shuō)：“親愛(ài)的上帝，請您再給我一次生命，我兒時(shí)打彈珠，青年時(shí)玩紙牌，中年時(shí)打麻將，老后一事無(wú)成，請您再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我改邪歸正，求你了，上帝！”
上帝思考了一會(huì )兒，點(diǎn)點(diǎn)頭：“我可以再給你一次生命，一個(gè)機會(huì )，但你自己要善于把握住��！”說(shuō)完便讓男人返老還童了。
兒時(shí)
他發(fā)現自己回到兒童時(shí)代，開(kāi)心極了。背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，路過(guò)路邊發(fā)現有人在打彈珠子，他忍不住誘惑，手癢癢了，于是也去玩了幾把。結果，越玩越起勁。他嘗到了樂(lè )趣，于是天天放學(xué)去打，也不復習功課。
青年
因為兒時(shí)沉迷打彈珠，成績(jì)差，他沒(méi)有考上高中。他打算去打工，做出一番事業(yè)來(lái)。結果在路上看見(jiàn)有幾個(gè)青年圍著(zhù)在打斗地主，也湊上去打了幾把，久而久之，他嘗到了歡樂(lè )，于是天天去玩紙牌。
中年
因為青年玩紙牌，錢(qián)都輸光了，他無(wú)車(chē)無(wú)房還背負了兩億的負債，他失落極了，打算去棄牌重新找工作。街上，他看見(jiàn)一群人在打麻將，他心想：反正還有時(shí)間，玩一會(huì )再去找工作也不要緊。于是他又去打了幾場(chǎng)，越玩越起勁，嘗到了甜頭，于是天天去打。
于是，他又浪費了一生，當他又蹲在上帝面前：“上帝，請給我一點(diǎn)時(shí)間……”
“我給你的時(shí)間不夠么？2千63000億秒，你還讓我給你多少時(shí)間？一千年？一萬(wàn)年？一億年？”
他后悔極了，上帝又說(shuō)道：“給一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人再多時(shí)間也沒(méi)用，因為他們不會(huì )去珍惜自己的生命，不懂得在有限的生命進(jìn)行努力和拼搏�！闭f(shuō)完，手一揮，他的靈魂就灰飛煙滅了。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文13
現在的我，上五年級。
現在的班級，正處于緊張的復習狀態(tài)。
此時(shí)此刻，我正拼命趕著(zhù)作文。在我們班，我們，都是國寶——每天都熬夜熬到午夜，久而久之，便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的，唯一能拋開(kāi)煩惱玩耍的時(shí)間——課間，也被您占據——用來(lái)做永遠也做不完的“鼎尖教案”里的習題；我們做到手酸，非常酸，快斷掉了，都還在做。您甚至還說(shuō)，做了這么多習題，期末考不好就……“對不起您和習題！”我們一齊說(shuō)道。中午，我們做著(zhù)您布置的作業(yè)——抄著(zhù)已經(jīng)抄過(guò)N遍的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，日積月累。難道，我們的童年，就這么，過(guò)去了嗎？我們已經(jīng)五年級了，還有一年，我們就要跟童年永遠地說(shuō)“再見(jiàn)”了；難道，我們的童年就這么索然無(wú)味么？聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們的童年五彩繽紛，多姿多彩。捉蜻蜓，跳皮筋……我們還能怎樣捍衛童年呢？
我是一個(gè)十足的假小子，雖然學(xué)習成績(jì)很好，但這其實(shí)都是媽媽的成就——是她幫我檢查，告訴我哪里錯了；其實(shí)我玩心很重，當老師向我們報告那貌似永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，我已經(jīng)石化了……
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們有時(shí)間去捍衛童年。
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們去享受童年的樂(lè )趣。
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們去細細品味童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師，請給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間，讓我們，慢慢的，去體驗，最后的童年的喜怒哀樂(lè )。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文14
"咚咚咚"我聽(tīng)到這個(gè)聲音我就知道又難逃噩運了——我還沒(méi)有完成學(xué)習計劃。果然媽媽來(lái)了，開(kāi)始給我講述‘歷史’講她對我的期望，講我這么的‘不務(wù)正業(yè)’，講她對我的一片苦心。。。
媽媽我知道你望子成龍的心愿，我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對我的要求還有一大段距離，我也明白我的不努力。正因為這樣才始你對我的要求過(guò)于嚴厲。
伴隨著(zhù)一聲河東獅孔，我不得不離開(kāi)軟和的被窩，來(lái)到寫(xiě)字臺前。
翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)復習著(zhù)新學(xué)習的知識，但我的上眼皮看不慣下眼皮，它們開(kāi)始打架了，嘴巴不停的勸著(zhù)架。大腦猶如今天的天氣，一片朦朧。我實(shí)在無(wú)法學(xué)習。冷水臉我不知洗了多少回。
但是，媽媽我想對你說(shuō)，我并不是學(xué)習的機器，我也需要自己的天地。在這14年來(lái)的寒來(lái)暑往，我知道在你眼中我總是一個(gè)愛(ài)闖禍·不愛(ài)學(xué)習·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時(shí)間中我學(xué)習數學(xué)的時(shí)間要遠遠大于學(xué)習的時(shí)間。
媽媽你對我的愛(ài)不同于別的母愛(ài)，您對我的愛(ài)是嚴厲的愛(ài)
年幼時(shí)，我記得我的拼音很差，在學(xué)�？偸悄軌蚵�(tīng)到老師批評我的聲音，您知道后當我哭喪著(zhù)臉回到家是，你就幫我補習。到了深夜我一直打著(zhù)哈欠。我知道您的心早已軟了，但您想到如果我不提高拼音在學(xué)校我就會(huì )受到老師的批評、同學(xué)的譏笑。這些都是您所不愿看到的。
所以您從小就要求我必須不停的學(xué)習，我明白您對我的苦心。
但我不得不向您請求，給我一點(diǎn)課余的時(shí)間吧。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文15
這，是一片靈魂的墓地，是用來(lái)掩埋靈魂的，或是直接打入十八層地獄，而我，則是能掌握這里的圣人——上帝。
這天，我準備將第五十個(gè)人的靈魂埋入第五十個(gè)墓碑。突然，他痛苦的傾訴道：“唉，我的靈魂馬上就要永不存在了。小時(shí)候偷錢(qián)進(jìn)黑吧，二十歲時(shí)殺人搶劫放火，被警察抓住后不承認，最后被送進(jìn)最高人民法院，判處了死刑，被解放軍一槍斃命�！彼麆�(dòng)了動(dòng)，繼續說(shuō)：“倘若上帝可以再給我一條生命，我會(huì )創(chuàng )作一個(gè)無(wú)人可比的公司，震驚世界。我問(wèn)天使們：“可以給他一次機會(huì )嗎？”天使們毫不留情：“憑什么給他一次機會(huì )，是他自己的錯，讓時(shí)間白白的跑了。我們認為不應該給他機會(huì )�！钡沂巧系�，我說(shuō)的算，我對他說(shuō)：“你真的能干出一番事業(yè)，創(chuàng )造出一個(gè)公司嗎？”他連忙答應。我便讓他把投胎了。
他出生后，仍然只知道玩，小時(shí)候進(jìn)黑吧，打輸了又沒(méi)錢(qián)，只難偷，雖然沒(méi)被警察逮住。但卻玩瞎了眼睛，終于在一天出車(chē)禍，被一輛車(chē)給撞到天上去了。這一幕被我看到，我趕緊將他的靈魂一把抓上來(lái)。
他見(jiàn)了我后，跪在了地上，還想讓我再給他一條命，我笑呵呵的對他說(shuō)：“我真是一個(gè)大傻蛋，你要幾條命才滿(mǎn)足，說(shuō)完，便將他打入了十八層地獄里。
從此，我公平正直，不給某一個(gè)人一條命，不給任何人一點(diǎn)時(shí)間。
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