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時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

時(shí)間:2021-03-23 13:23:48 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,希望對大家有所幫助。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

  世界上最快有最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最令人忽視而又容易認人后悔的就是時(shí)間。

  一一題記

  “門(mén)前老樹(shù)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”在除夕夜的晚上,我們一家在一邊吃年夜飯,一邊在春節聯(lián)歡晚會(huì )上,聽(tīng)到了這首潸然淚下的《時(shí)間都去哪兒了》。

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”讓我想到了1歲那年:爸爸媽媽在教我走路,他們耐心而又苦惱,高興而又疲乏。當我走出第一步時(shí),爸爸媽媽就高興的不得了。

  “一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽……”讓我想到了4歲那年:爸爸媽媽幫我穿衣服,洗澡,他們希望的只是一聲“爸爸媽媽”。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵看蜗氲竭@兒,我都不由自主的拿起相冊,從天真可愛(ài)的我,到懂事禮貌的我,再到成熟穩重的我……可是每次都不注意爸爸媽媽……

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)到這兒,我強忍著(zhù)眼淚不讓它流露出來(lái),我又拿出了那冊?xún)缘恼掌,每張天真的我后面總有一張蒼老父母的照片。!爸爸媽媽也隨著(zhù)我的漸漸成熟,慢慢的變老了;厥自倏纯凑谝贿叧阅暌癸,一邊看絢麗多彩的煙花,他們的鬢角又多了一些白發(fā)。

  “柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”這句話(huà)讓我感受到了父母掙錢(qián)是為什么,知道了幸福的來(lái)之不易,懂得了父母為什么省吃?xún)用,原來(lái)是為了我。這首歌聽(tīng)完了,都說(shuō)“男兒有淚不輕彈,”可我今晚卻淚成河……

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了!睒(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。世界上最不能等待的兩件事就是:行善和孝順。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2

  時(shí)間從指間劃過(guò),你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身后跑過(guò),它要到哪里去,你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者,它不甘示弱給他人。我們呢?我們是什么?只不過(guò)是它身邊的過(guò)路人罷了。有多少人會(huì )全力以赴的與它賽跑,爭奪它榮耀的功績(jì)。

  快樂(lè )是一天,憂(yōu)愁也是一天。為何我們不以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度對待它呢?我們如其在揮霍自己的青春,為何不創(chuàng )就輝煌的歷史。

  百合等待露水的滋潤,鳥(niǎo)兒等待綠樹(shù)的成陰,蜜蜂等待花兒的綻放……

  我們又在等待著(zhù)什么?

  等待著(zhù)花兒的凋謝,等待著(zhù)樹(shù)葉的枯黃,還是等待著(zhù)河水的干涸……

  回望過(guò)去:在經(jīng)歷的數千的日子里,有過(guò)離合,有過(guò)哭笑,有過(guò)煩惱,有過(guò)憂(yōu)愁!我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們雖然不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈,但是我們可以創(chuàng )就屬于我們的未來(lái)。

  看看現在的時(shí)間,我們還在猶豫著(zhù)什么,從前的時(shí)間讓它白白溜走,現在的我們又該如何?一場(chǎng)前所未有的挑戰即將來(lái)臨,我們是否做好了充分準備。不要再猶豫了,拿起身邊的武器勇敢地與其戰斗吧!

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,珍惜現在吧!時(shí)間不斷流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走過(guò),跑過(guò),你也無(wú)法預知它終將要跑到哪兒去,我們能做的只有抓住現在的每一分每一秒,去創(chuàng )造奇跡,改變自己的未來(lái)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!奔词鼓阌性俣嗟腻X(qián),也買(mǎi)不回時(shí)間,買(mǎi)不回失去的青春,不要做夢(mèng)會(huì )有時(shí)光機,載著(zhù)你飛過(guò)唐宋元明清,飛過(guò)侏羅紀,飛過(guò)白堊紀,改變歷史。未來(lái)的世界由我們主宰,靠我們的實(shí)力與戰斗力征服他人。

  日月如梭,光陰似箭,不要讓時(shí)間獨自孤行,我們要與它同行,與它為友、為伴,同苦、同樂(lè )。丟掉那些貪圖享樂(lè )、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著(zhù)書(shū)香的氣息并肩走向輝煌的未來(lái)!

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了!時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了!边@段歌詞寫(xiě)的純樸、實(shí)在,卻感人肺腑。音樂(lè )的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光,照亮落滿(mǎn)塵埃的往事。這時(shí),驀然回首,卻浮云遮目,那看不清的容貌,理不清的思緒,想不起的回憶,那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……時(shí)間都去哪兒了,為何怎么也尋不到了?

  是啊,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間如白駒過(guò)隙,不會(huì )等我們,也不會(huì )倒流。天真、快樂(lè )的已經(jīng)成為美好的過(guò)去,再也回不去了。時(shí)間改變了一切,也改變了我;蛟S我失去了許多,但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……

  十一二年的光陰,眨眼間的功夫,我,由天真的兒童變成了一個(gè)青少年了。這一切的一切都歸功于時(shí)間。時(shí)間造就了我,更改變了我;ㄩ_(kāi)花落,春去秋來(lái),我便在這流逝的時(shí)間中慢慢成長(cháng)了,慢慢成熟了。

  歲月如流水,走過(guò)了一個(gè)十年,期盼下一個(gè)十年,人生又能有幾個(gè)十年呢?時(shí)間能塑造一個(gè)人,也能改變一個(gè)人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭,時(shí)光一去不復返,也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀,也只有通過(guò)時(shí)間的洗禮來(lái)變得成熟,他需要時(shí)間的磨練。

  音韻的旋律是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?門(mén)前的小樹(shù)是什么時(shí)候變得高大挺秀?時(shí)間都去哪兒了?父母的頭發(fā)是什么時(shí)候有了白發(fā)?又是什么時(shí)候父母有了皺紋?時(shí)間走了,都走了,只剩下我一個(gè)人徘徊……

  我努力尋找著(zhù)童年的痕跡,卻一無(wú)所獲,為何連小鳥(niǎo)的歌聲都成了回憶?

  時(shí)間都去哪兒了,為何朋友之間似乎總隔著(zhù)一堵墻或是一層膜,以前的親密無(wú)間消失了。為何友誼的味道變了,像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。

  時(shí)間在你玩耍時(shí),從快樂(lè )的歡笑間穿梭;時(shí)間在你睡覺(jué)時(shí),從甜蜜的夢(mèng)鄉中跑走;時(shí)間在你上課時(shí),從精彩的發(fā)言聲里溜走;時(shí)間在你寫(xiě)字時(shí),從揮動(dòng)的筆桿間穿過(guò)……

  其實(shí)日子很平凡,甚至每天都差不多。日復一日年復一年,每一天都是那么平凡!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”我們要珍惜每一分每一秒,不要浪費時(shí)光,時(shí)間不等人!

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

  奶奶端詳著(zhù)那條光滑柔順的絲巾,不住念叨:時(shí)間都去哪兒了?

  絲巾是奶奶的最?lèi)?ài),上面那櫻花圖案栩栩如生,月牙色的花瓣般如在枝葉間搖曳,散發(fā)著(zhù)一絲氣息。奶奶很喜歡系在脖間,偶爾也會(huì )撫摸著(zhù)那道道皺紋,如撫珍寶。

  時(shí)光匆匆,物是人非。

  誰(shuí)曾料想爺爺會(huì )戰死沙場(chǎng),留下了奶奶和滿(mǎn)屋的孤寂。絲巾是奶奶給爺爺的信物,我似乎可以看到爺爺當年為奶奶帶上絲巾,淡淡地,帶著(zhù)一絲甜蜜,說(shuō),你戴上真好看。

  不多不少的話(huà)語(yǔ),成為了爺爺和奶奶之間的美好回憶。

  奶奶又開(kāi)始念叨,時(shí)間去哪兒了,人怎么就不在了呢,每每這時(shí),奶奶才會(huì )退去做事時(shí)的干練利索,眼中暈起一層水霧,望著(zhù)絲巾,如紅樓中的黛玉,思念著(zhù)逝去的人。都說(shuō)時(shí)間不會(huì )停留,留下幾多歡喜幾多悲,奶奶心中又何曾沒(méi)有想過(guò),他若在該多好,時(shí)間不再走該多好,何曾不期盼那陌上花開(kāi)緩緩歸呢。

  年幼的我跟隨在奶奶身邊,總愛(ài)看奶奶圍上絲巾的樣子,不時(shí)神氣地自己找來(lái)那條給自己系上,向院中小伙伴炫耀,仿佛那絲巾也是我生命里的記憶一般。絲巾隨風(fēng)飄逸,揚起的巾角撫著(zhù)紅撲撲的臉龐,我總是喜歡昂著(zhù)頭笑著(zhù),那時(shí)的天是多么的藍,陽(yáng)光是多么的燦爛。

  回想起往事,時(shí)間都去哪兒了,抓都抓不住,留都留不下。

  當奶奶對著(zhù)時(shí)鐘,望著(zhù)絲巾感嘆時(shí)光為何流逝地如此之快時(shí),幼時(shí)的我也會(huì )踮起腳尖,笨拙地用手板著(zhù)鐘表上的針,一臉童真地笑道,奶奶,你看,鐘在退。我們又可以把今天過(guò)一遍了,奶奶你帶我去買(mǎi)斌糖葫蘆吧。

  現在想來(lái),當時(shí)的我哪里懂得時(shí)光流逝,童年時(shí)光真是有趣,如今奶奶感嘆時(shí),我也難免會(huì )對過(guò)去緬懷一番了,想必當時(shí)奶奶定是撫著(zhù)我的頭,淺淺笑著(zhù)。

  現在奶奶早已孤身一人,她不再年輕,我不再童真,沒(méi)有了奶奶對鏡系絲巾的場(chǎng)景,沒(méi)有了我拽著(zhù)她買(mǎi)冰糖葫蘆的場(chǎng)景。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好地享受,還沒(méi)有好好感受年輕就老了。滴答的鐘在走,那條絲巾也終將會(huì )壓在箱底、

  原來(lái),時(shí)間就這樣悄悄地溜走了。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

  20xx年春晚,一首《時(shí)間都去哪了》屏幕里出現幾張照片,照片的主人公是一對父女。父親為了記錄女兒的成長(cháng),“每年照一張像片”。曾經(jīng)的小女孩現在已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,而身旁的父親已經(jīng)是位白發(fā)蒼蒼的老人了。在晚會(huì )現場(chǎng)很多人看了以后,都在不停地擦著(zhù)眼淚,真的很感人、很溫暖,也很貼近現實(shí)生活。

  我也有意無(wú)意間撥弄著(zhù)媽媽的頭發(fā),天!原來(lái)媽媽頭頂上也長(cháng)出了白發(fā)。當時(shí):我鼻子一陣酸酸的,心里有種說(shuō)出來(lái)的滋味。媽媽拉我坐在她身邊。很關(guān)心地問(wèn)我:“寶貝!你怎么了呢?”“媽媽?zhuān)∧泐^頂已有白發(fā)了呀!眿寢屄(tīng)了眼里泛出了淚花。并用手撫摸著(zhù)我的額頭說(shuō):“傻孩子,有白頭發(fā)很正常呀,這說(shuō)明你一天天的長(cháng)大了。而媽媽我也一天一天的變老了啊!蔽叶,媽媽是在用自己的青春換我一天一天的長(cháng)大。

  媽媽的時(shí)間都去哪里了?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕臅r(shí)間都去哪兒了?”而媽媽的回答是:“我的時(shí)間都給了你呀!笔前!媽媽的工作很忙,而且是沒(méi)有節假日的。她的全部時(shí)間都花在工作和我的身上,早上送我去學(xué)校。每當我放學(xué)了,媽媽又要匆匆忙忙趕到學(xué)校,接我去學(xué)鋼琴,在結束一天的課內課外學(xué)習,當我們回到家里時(shí),天色已是很晚了。媽媽再累,她都要做我最喜歡吃的晚餐,晚飯過(guò)后又要為我輔導功課。為了培養我,媽媽幾乎是犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間,我從未見(jiàn)過(guò)媽媽打過(guò)麻將以及其他娛樂(lè )活動(dòng)……記得年初二媽媽就開(kāi)始上班了,媽媽象個(gè)陀螺整天轉個(gè)不停地工作著(zhù)。媽媽就這樣日復一日,年復一年地為了我的成長(cháng)操心、為了照顧家庭受累。平時(shí)媽媽既要關(guān)心我的身體健康,又要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習,媽媽最大的愿望就是我能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  是媽媽用全部的時(shí)間和愛(ài),含辛茹苦地把我養大!以后我要多陪陪媽媽?zhuān)M可能的不讓媽媽操心,多幫媽媽分擔些家務(wù),我自己能完成的事情不依賴(lài)媽媽。不論是生活和學(xué)習,我會(huì )充分利用好每一分每一秒,做時(shí)間真正的主人。我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)畠何視?huì )好好的學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人,來(lái)感恩媽媽!

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

  大家好,我是一個(gè)五年級的學(xué)生,接下來(lái)我們要一起度過(guò)3分鐘左右的時(shí)間探討一個(gè)問(wèn)題"時(shí)間都去哪兒了?"。

  在時(shí)間的流逝中,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,變成了"小大人"。你還不知道吧!我為爸媽做過(guò)早餐哦!那年,我10歲。

  早晨,6點(diǎn)鐘,我想被定時(shí)了一般。還殘留著(zhù)困意的雙眼隙開(kāi)了一條縫,一下想到昨天晚上由"軍師",我,一手盡心策劃的"計謀",我頓時(shí)睡意全無(wú)。我踮手踮腳地穿好衣服,"吱呀"睡在我旁邊的媽媽翻了個(gè)身,"呼"我長(cháng)舒一口氣,幸好她沒(méi)醒。穿好衣服后,我像跳芭蕾舞似的踮著(zhù)腳尖,輕輕地走進(jìn)廚房,準備制造我的愛(ài)心早餐。我把鍋放在煤氣灶上,旋開(kāi)煤氣閥,打開(kāi)開(kāi)關(guān),先倒一些油,雙眼全神貫注地盯著(zhù)鍋里,生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍,七手八腳地把菜放進(jìn)去,突然"唰"的一聲,把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢(mèng)中的爸媽?zhuān)惆褟N房的門(mén)輕輕關(guān)上。過(guò)了一會(huì ),要放鹽了,我小心地把鹽"運"到勺子里,大氣不敢出地把鹽放入鍋內,因為緊張,一時(shí)放多了鹽,我趕緊倒一些水下去。最后,加一些糖,青菜就出鍋啦!光吃青菜怎么行?我做了一個(gè)煎蛋,再放上些牛奶。我自己吃完早飯后,拿起書(shū)包,輕輕地關(guān)上門(mén),"揚長(cháng)而去""溜之大吉"……

  從呱呱落地開(kāi)始,我們就不斷地去嘗試任何自己沒(méi)做過(guò)的事,那都是一種成長(cháng),回到原題,"時(shí)間都去哪兒了"想必不用我說(shuō),你也該知道了吧!時(shí)間這個(gè)調皮的小精靈,早就藏在了我們的成長(cháng)路上。呀!時(shí)間過(guò)得這么快,3分鐘到了,那么就這樣吧,拜拜。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

  門(mén)前老樹(shù)張新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)逝者如斯夫,不分晝夜。人的一生只是一剎那,珍惜你身邊的人,不要等到失去后才后悔。

  猶記得那些日子,父母要出遠門(mén),托你來(lái)照顧我。印象中的你是那么活力,能干,總是邁著(zhù)矯健的步伐,急沖沖的干活?稍僖(jiàn)著(zhù)你時(shí),我卻有些反感。你變得嘮叨、固執,甚至有些不可理喻。我漸漸地有些討厭你。

  在來(lái)的路上,你受了寒,患了感冒,呼吸中帶著(zhù)沉重的咳嗽聲,邊吃飯邊咳嗽,我有些反感你離我那么近,讓我聽(tīng)到自此討厭的聲音。每當這時(shí),我總會(huì )急忙把頭扭向一邊,有些嗔怪地說(shuō)道:感冒怎么還沒(méi)好?也不知你是沒(méi)發(fā)現還是假裝不知道,直接忽視我的嫌棄,一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜。我終于忍受不了,悶悶不樂(lè )地說(shuō)了一句:我不想吃了。便起身離開(kāi)飯桌坐在電視前。你怔怔地看著(zhù)我離去的身影,有些手足無(wú)措?粗(zhù)你的神情,我的心震動(dòng)了一下。

  電視里正在唱著(zhù)《時(shí)間去哪兒了》。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女,一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了悠揚的旋律在席間回蕩,輕柔的歌聲狠狠撞擊著(zhù)我的心,一字一句都讓我思緒萬(wàn)千。想起每當我挑燈夜讀時(shí),是誰(shuí)一直陪著(zhù)我?想起每晚放學(xué),是誰(shuí)在家苦苦等候?當我對你的說(shuō)教無(wú)比厭煩時(shí),殊不知,你做的一切都是為了我好

  想到這,我不禁走回飯桌,坐在你身旁,卻發(fā)現,你已不再健壯,變得瘦弱不堪,皮膚干皺,眼睛沒(méi)有一絲光彩,灰不灰白不白的頭發(fā)深深刺痛了我的雙眼:時(shí)間都去哪兒了?我強壯的奶奶什么時(shí)候變得這般年老瘦弱?想到這兒,我不禁握住了你的雙手,你先是一怔,隨即舒心的笑了。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間藏在奶奶眼角的皺紋里,藏在干皺的皮膚里。它斑白了頭發(fā),驚艷了歲月,給了我最真誠無(wú)私的愛(ài)。

  時(shí)間都去哪兒了?不妨問(wèn)問(wèn)自己的心。它并沒(méi)有消逝,只是換了一種形式存在我們身邊。珍惜你所擁有的,不要等到失去后才后悔。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你,眼睛就花了,生兒養女,一輩子,難道就剩下滿(mǎn)臉的皺紋……”姥姥經(jīng)常掛在口邊的歌,就是這首《時(shí)間都去哪兒了》。她常常感嘆,光陰似箭,日月如梭,與我在一起的時(shí)光越來(lái)越少。每當回憶起這首歌,我總會(huì )想起童年的時(shí)光!

  的確,時(shí)間過(guò)得飛快。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,到一名六年級的學(xué)生;從一直陪在姥姥身邊,到只有每年暑假才去看望姥姥,我與姥姥在一起的時(shí)間越來(lái)越少,因此,那一段美好的童年,便成了我最珍貴的記憶。

  記得小時(shí)候,姥姥家門(mén)口有一條石子小路,我常常在上面和伙伴們奔跑玩耍。有一次,我又自由自在地玩著(zhù),姥姥在旁邊慈愛(ài)地看著(zhù)我,突然,我不小心摔在那條路上,“哇一”地大聲哭了起來(lái)。姥姥連忙跑去,小心翼翼地把我扶起來(lái),心痛的撫摸著(zhù)我摔疼的地方說(shuō)!耙院蟛粶蔬@么淘氣,走路一定要小心!彼^“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,從那以后每當我看見(jiàn)那條小路,總會(huì )情不自禁地躲到姥姥的身后,姥姥一直愛(ài)護著(zhù)、關(guān)心著(zhù)我。

  姥姥還常常為了我忙得滿(mǎn)頭大汗,記得有一次,我突然想吃冰激凌,當時(shí)姥姥正在買(mǎi)東西,聽(tīng)到了我的話(huà),便讓我和姥爺在原地等著(zhù),她一家家的店去找,終子找到了我想要的冰淇凌,這時(shí)我才知道附近沒(méi)有賣(mài)冰淇凌的店,姥姥走了很久才買(mǎi)到。當我吃著(zhù)它時(shí),心中酸酸地。

  還記得我生病時(shí)姥姥把我背到醫院,還記得晚上姥姥每次都幫我蓋好被子,還記得我離開(kāi)姥姥家時(shí)她轉身離去的孤獨背影……姥姥為我做過(guò)很多許多的事。

  這首歌之所以讓我記憶深刻,那是因為它里面所包含的情感,就像姥姥一樣,還沒(méi)有怎樣好好陪我就離我遠去,一個(gè)在大同,一個(gè)在太原,相見(jiàn)的次數越來(lái)越少。所以,珍惜你身邊的每一位親人,不要等他們老了再想起陪伴他們,不要等你離他們遙遠了,才懂得后悔,是啊,時(shí)間不等人!這首《時(shí)間都去哪兒了》永遠提醒著(zhù)我。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

  時(shí)間是個(gè)神奇的東西,看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、更抓不到,時(shí)光荏苒,歲月變遷,我們總會(huì )忍不住去問(wèn):“時(shí)間都去哪兒了?”

  時(shí)間都去哪兒了?走路顫顫巍巍的我,并不知道時(shí)間是什么?時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,而我在一天天地長(cháng)大,十幾年的光陰一轉眼便過(guò)去了,我開(kāi)始有點(diǎn)懵懵懂懂明白時(shí)間的含義。

  時(shí)間都去哪兒了?我從姍姍學(xué)步的嬰幼兒,到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩;從幼兒園剛剛學(xué)最簡(jiǎn)單的“1+1=2”,到現在學(xué)會(huì )了復雜的數學(xué)公式;從沒(méi)有作業(yè)的開(kāi)心幼兒園時(shí)光到作業(yè)高得像座山的五年級。多少時(shí)間從你身邊悄悄溜走了,在你做作業(yè)發(fā)呆時(shí),在猶豫這題的正確答案時(shí),在你上課發(fā)呆聊天時(shí),在不知不覺(jué)中時(shí)間偷偷地溜走了。

  時(shí)間都去哪兒了?在無(wú)數的作業(yè)時(shí)間中每天擠一點(diǎn)時(shí)間練習,從不會(huì )彈鋼琴,到會(huì )彈巴赫曼的小夜曲。沒(méi)錯,時(shí)間就像浸在海綿里的水,無(wú)論多忙多累,你若真想做點(diǎn)事情,你再“擠一擠”,還是可以“擠”出來(lái)的。一分鐘可以做很多事情,練一曲短的鋼琴曲,跳一百多個(gè)繩,練一會(huì )字,這些事都可以在一分鐘內做完,而成績(jì)就來(lái)源于每一個(gè)一分鐘,時(shí)間是溜走還是留住,全靠你自己。

  你可以試著(zhù)做個(gè)游戲,拿出一張白紙當作你所有的時(shí)間,撕去你已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間,撕去你無(wú)法利用的時(shí)間,撕去你浪費掉的時(shí)間,看看你還剩下多少時(shí)間?

  時(shí)間一去不復返,生命能有再來(lái)一次選擇的機會(huì )嗎?不能!不能!不能!這就是時(shí)間,它給所有人的機會(huì )都是一樣的,這就是人生,無(wú)論是誰(shuí),活得再久也難免一死,但更重要的是過(guò)程,好好利用時(shí)間,讓你的生命開(kāi)出絢爛的花朵。

  時(shí)間都去哪兒了?莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!彼晕覀儽仨氄湎覀儸F在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

  在不知不覺(jué)中,時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù),你何曾想過(guò)抓住它。

  時(shí)間都去哪兒了,在我們已逝去的時(shí)間里,我們都做了些什么,我們是否珍惜過(guò)它。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼就到了初二,但往往還會(huì )想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴,我們在夏季的炎熱下長(cháng)大,我們在冬季的寒冷中成長(cháng)。

  時(shí)間,是一個(gè)既熟悉而又陌生的詞,熟悉,是因為我們一直活在時(shí)間中。陌生,是因為我們不曾珍惜過(guò)它。我們認為,時(shí)間還很多,還很多,再等一會(huì ),再等一會(huì )?僧斈阏嬲龥](méi)時(shí)間在等的時(shí)候,你才會(huì )發(fā)現你一直沒(méi)有珍惜過(guò)它。

  有的人一生,總是忙忙碌碌,珍惜時(shí)間的一分一秒,抓住它,不叫它流逝。而有的人一生,卻只想怎樣享受,怎樣輕松,在時(shí)間里收獲則是空白。

  時(shí)間都去哪兒了。我只想對著(zhù)已逝去的時(shí)間默哀。在我心中,時(shí)間也是有生命的,我們不珍惜時(shí)間,就相當于我們在浪費自己的生命。

  我經(jīng)常抬頭仰望著(zhù)天空,看著(zhù)空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,看他們自由的翱翔,在他們自由翱翔的身影中,我們何曾想過(guò)他們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我也經(jīng)常俯視遼闊的草地,看著(zhù)螞蟻在草地中忙碌的身影,我不禁感慨。時(shí)間去哪兒了,在這一望無(wú)際的原野里,在這遼闊的天空中,我們是否想過(guò),我們到底珍惜了多少的時(shí)間?時(shí)間到底去哪兒了?

  沒(méi)有更多的時(shí)間給我們浪費,我們只有珍惜,我們只有懂得珍惜,才不會(huì )不知道時(shí)間去哪兒了。

  雨過(guò)天晴,天邊會(huì )掛出一道彩虹,而那美麗的彩虹,同樣也是時(shí)間的真諦。

  時(shí)間都去哪兒了,是的,時(shí)間被我們一分一秒的浪費掉,時(shí)間被我們拋到腦后,時(shí)間被我們無(wú)情的扔掉。

  珍惜時(shí)間,是生活中唯一的真諦,從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )抓住每一分每一秒。做一位時(shí)間的使者,讓我們聆聽(tīng)時(shí)間給我們帶來(lái)的一切,聆聽(tīng)未來(lái)。

  時(shí)間都去哪兒了?

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

  馬年春晚,歌手王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》這首歌再度撥動(dòng)了國人的心弦,這首歌就像清醒劑,讓一度揮霍時(shí)間者如夢(mèng)方醒;這首歌更似催淚劑,令痛失時(shí)間者不知不覺(jué)地眼中淚含。

  《時(shí)間都去哪兒了》這首歌本是宋丹丹在年輕時(shí)主演《時(shí)間》的主題曲,多年之后,幾經(jīng)演繹,再度走紅。在20xx年,馮小剛導演的《私人訂制》再次用了這首歌曲做主題歌曲,為何多年后,物是人非,歌曲依舊?不知不覺(jué),有多少人總在不經(jīng)意間讓自己的時(shí)間白白地流逝。

  時(shí)間都哪兒去了——樸素的語(yǔ)言、真摯的情感、簡(jiǎn)單的旋律,讓我們這些過(guò)去不懂得珍惜時(shí)間的人不禁捫心自問(wèn):時(shí)間哪兒去了呢?西晉文學(xué)家陸機說(shuō)過(guò):人壽幾何?逝如朝露。時(shí)無(wú)重至,華不在陽(yáng)。課堂上,當你不專(zhuān)心聽(tīng)講,任憑老師的苦口婆心的智慧付諸東流,你便失去了與他人獲得同等知識的機會(huì )。當你在家蒙頭大睡、一味地嬉戲玩耍時(shí),而有志者已刻苦攻讀,差距便由此拉開(kāi)。如此種種,只有被時(shí)間左右的人才會(huì )在不知不覺(jué)中,讓自己的時(shí)間肆意流淌。

  “時(shí)為智者用”這句話(huà)我深有感觸。中考過(guò)后,我每日都在家里瘋玩,偶爾拿著(zhù)書(shū)本在父母面前裝裝樣子,不知不覺(jué)中混過(guò)那段“舒坦的日子”。人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。高中的生活開(kāi)始,我可是沒(méi)有任何的思想準備。高中的生活、學(xué)習方式等和初中的差距,讓我一下子適用不過(guò)來(lái)。勤奮的同窗們,歡度暑假之余,有意向有高中閱歷的親朋好友取經(jīng)學(xué)習,并不忘借來(lái)課本,熟悉高中的知識框架。有備而不亂,這些同學(xué)上了高中后自然不會(huì )手忙腳亂。幾經(jīng)周折,后悔自己當初沒(méi)有科學(xué)安排好時(shí)間,不該如此虛度年華。陶淵明說(shuō)過(guò),盛年不重來(lái),一日難在晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。不經(jīng)數九,不知寒。略有被動(dòng)的高中生活,使我更懂得陶大詩(shī)人這句話(huà)的內涵。

  一路走來(lái),我錯失過(guò)沿路多少美景,一去不再返。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,但愿人人都能做時(shí)間的主人。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12

  聽(tīng)著(zhù)王錚亮主唱的《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,歌詞平淡而又真實(shí),視頻上還在播放一位父親跟女兒從一歲到三十歲的照片,看著(zhù)父親從英俊帥氣的臉龐漸漸變成了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老頭,小女孩從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒變成了一個(gè)成熟美麗的大姑娘,我的眼眶頓時(shí)濕潤了。

  是啊,時(shí)間都去哪兒了?我的心里一陣顫抖,我也在問(wèn)自己,時(shí)間都去哪兒了?難道正如朱自清所說(shuō)的“當我洗臉的時(shí)候,時(shí)間從指縫間溜走,當我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,當我吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝望的雙眼前過(guò)去……”看著(zhù)正在忙碌著(zhù)的父母,臉上的皺紋正在被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地加深加厚,額頭上的黑發(fā)也漸漸被時(shí)間染上了白色,手腳也由靈活變得愈來(lái)愈慢……時(shí)間,正無(wú)情得吞噬著(zhù)他們的容顏和精力,父母老了,是真的`老了,而我,卻在這不知不覺(jué)中,長(cháng)大了。

  那個(gè)曾喜歡依偎在父母懷抱的小女孩,如今卻想拼命地逃脫父母的視線(xiàn),甘愿一個(gè)人生活。因為無(wú)知幼稚,忽略了父母的感受。是啊,我們已經(jīng)長(cháng)大了,不需要父母的嘮叨和束綁了,背上行李可以到處流浪,為了多睡幾分鐘懶覺(jué)也不愿意犧牲幾分鐘打個(gè)電話(huà)問(wèn)候父母,甚至可以忙到一兩個(gè)月也不回家,我們的時(shí)間就這樣一天天過(guò)去,可我們是否曾想過(guò),家中的父母有多希望自己的兒女能回來(lái)聚聚,有多少父母為了等這一刻等到心都涼了?甚至頭發(fā)都白了?這多么令人心酸。我不愿意我的父母也像某些人的父母那樣,拼死拼活把孩子拉扯大了,等孩子長(cháng)大了,他們還沒(méi)好好享受就變老了。雖然我還是一個(gè)學(xué)生,不能在物質(zhì)上讓他們過(guò)上好日子,但我可以在精神上給他們幸福:一句親切的問(wèn)候,一個(gè)小小的擁抱,學(xué)習上取得的一點(diǎn)進(jìn)步,家務(wù)上力所能及幫個(gè)忙……都足以使他們眉開(kāi)眼笑,心滿(mǎn)意足。

  時(shí)間在不經(jīng)意間流去,當驀然回首時(shí),會(huì )在每個(gè)人的臉上刻下歲月留下的痕跡。你的父母變老了,而你有一天也會(huì )隨之慢慢變老,在這路上,我們不能阻止時(shí)間的流逝,而我們可以利用好時(shí)間,用愛(ài)來(lái)充實(shí)時(shí)間的濃度。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13

  “火,在葉子和草叢中燃燒,那么綠,仿佛每個(gè)夏天都是最后的夏天。微風(fēng)拂過(guò),葉子在陽(yáng)光中挨肩擦背顫抖,每一天都是最后一天!

  時(shí)光匆匆,太陽(yáng)的腳步似乎走得很快,不會(huì )溫柔地等候你,不會(huì )給你休憩的空當兒。跟隨著(zhù)它的腳步生活了幾千個(gè)日日夜夜,似乎只有童年時(shí)期的生活過(guò)得既充實(shí)又溫暖,可我已快長(cháng)到18歲,已快成年的年紀,回首凝望自己走過(guò)的痕跡,稀稀疏疏,時(shí)間都去哪兒啦?

  “一只紅色的蠑螈,那么冷漠,極易被促住,做夢(mèng)似的擺動(dòng)它纖細的肢和長(cháng)尾。我張開(kāi)手讓它飛走了!币驗榛钪(zhù),每一刻都是最后一刻。大多數人每天腦海中想的就是玩,怎樣玩才能最嗨,怎樣玩才能玩得盡興。他們(當然也包括我們,只是偶爾啦)上課玩、下課玩,上班鬧、下班鬧,整日間抱著(zhù)手機、電腦等電子高科技產(chǎn)品,大多熬成了“四眼兒”,手機控、宅男宅女,不僅如此,還玩掉了他們寶貴的青春時(shí)光,等到回過(guò)頭,才發(fā)現自己也許只剩余=下一半的青春時(shí)光供你“揮霍”。這時(shí)你就成了茫茫大海上一只無(wú)人駕駛的小船,只能在大海上隨風(fēng)雨飄搖,也許不知道家哪兒來(lái)的一陣風(fēng),會(huì )把你吹回岸邊,可你已經(jīng)迷失過(guò)方向,或許永遠不會(huì )到達自己心中的那個(gè)彼岸。

  看清自己的原因吧,有多少人到中年、晚年時(shí)頓足捶胸,悔恨自己年輕時(shí)候揮霍青春,浪費時(shí)間,迷失方向,直到后海,才會(huì )問(wèn)自己,那些時(shí)間都去哪兒啦?

  不錯,那些時(shí)間,那些別人在天空翱翔、奮力拼搏的時(shí)光,你卻在蒼茫的大海上修復只不能前進(jìn)、沒(méi)有方向的“破船”。

  “誰(shuí)的心思不想妄念?誰(shuí)不架空空中樓閣?”每個(gè)人都醒著(zhù)做夢(mèng),這種愉快的妄想迷住了我們的靈魂,青春時(shí)期,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)幻想,誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)夢(mèng),可是不要讓這種幻想絆住你,停滯不前,白白浪費學(xué)習的時(shí)間想象一種遙不可及的事情,也許某一天某件事讓你猛然驚醒,你依然是一個(gè)“老粗”,而時(shí)間呢,已隨奔騰的黃河悄然東逝。

  “——把你的雙手巾在你的胸膛上吧,時(shí)候到了:——心兒在猶豫,——心兒停止跳動(dòng)了嗎?——你得雄心勃勃或惜時(shí)如金,要不然你就會(huì )立刻死去!膬阂廊辉谔鴦(dòng),由神靈去吧,還有希望!”

  生命的每一刻都是最后一刻。

  時(shí)間都去哪兒啦?——時(shí)間都在我們們心里,在我們的行動(dòng)里。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14

  楊柳黃了,明年再青;太陽(yáng)落了,明天再升,燕子飛了,明年再回。然而,我們的時(shí)間卻一去不復返。

  時(shí)間明明在我的眼前,我伸手欲抓住它,想讓它為我停留一下,可我伸出的手卻穿過(guò)了它的身體,我抓不住它,只見(jiàn)它嬉笑著(zhù)漸行漸遠。我欲哭無(wú)淚,時(shí)間都到哪兒去了?我有雙眼卻看不見(jiàn)它,有雙腳卻追不上它,有雙手卻抓不住它,讓它匆匆在我眼前溜過(guò)六千多個(gè)晝夜。

  時(shí)間到我的作業(yè)本里了。低頭、抬頭、皺眉,咬筆桿,這一氣呵成的動(dòng)作不但沒(méi)有成果,相反又讓時(shí)間溜了好幾秒。這該死的數學(xué)作業(yè)怎么會(huì )這么難,簡(jiǎn)直要了我的老命,本來(lái)思維能力就弱的我,此刻成了無(wú)頭蒼蠅亂闖亂撞。時(shí)間一秒一秒的融進(jìn)了作業(yè)本里,我無(wú)奈的收起作業(yè)本,卻不料看到有個(gè)例題跟那題差不多,我如饑似渴的伏在題上研究了半小時(shí)。半小時(shí)后,我后悔了,要是把這半小時(shí)用在語(yǔ)文上多好,數學(xué)本來(lái)就難,何必浪費時(shí)間呢?這時(shí),同桌的食指點(diǎn)了點(diǎn)題中的一句話(huà)并說(shuō):“你從這里試試!蔽叶昧撕芏,不是遇到困難就放棄,而是堅持,這種時(shí)間不算浪費,它勞有所得。

  時(shí)間到爸媽的皺紋里了;窝畚乙炎哌^(guò)了十八個(gè)春秋,也伴爸媽度過(guò)了十八個(gè)春秋。當我停下腳步,放下手機猛然抬頭時(shí),卻一瞥就瞥見(jiàn)了爸爸腦門(mén)上的深溝淺壑和媽媽眼角的皺紋。生在農村,我和哥哥都在城里念書(shū),老實(shí)憨厚的爸媽只有臉朝黃土背朝天的苦,無(wú)休止的農活等著(zhù)他們去做,日子一天一天過(guò)去,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流去,他們對我的愛(ài)卻與日俱增。

  我想抬手給時(shí)間兩嘴巴子,它為何要這般快,快得我不知所措。長(cháng)了這么些年,我還沒(méi)為爸媽做過(guò)什么,它卻無(wú)情的剝奪了爸媽的青春,它叫囂著(zhù)在爸媽的腦門(mén)上、手上留下了重重的印記。我抬手想撫平媽媽眼角的皺紋,媽媽卻搖著(zhù)手說(shuō)不用不用,有泥媽媽自己會(huì )擦。我頓時(shí)覺(jué)得鼻頭絲絲酸意泛起!熬灰(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。時(shí)間它流逝得太快,哪怕它就在我的眼前還是讓我措手不及,我抓住它。時(shí)間呢,去哪了?時(shí)間去了很多地方,而我更想時(shí)間更充分融入我的生命。

時(shí)間去哪兒了作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15

  時(shí)序如同流矢,人生宛若飛蓬。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從蹣跚學(xué)步到獨自奔跑,從小小的一團長(cháng)到現在,面對鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐,我不禁感慨道:時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間化作爺爺日益佝僂的背。當我還在上幼兒園時(shí),爺爺便開(kāi)始每天接送我上學(xué)。騎著(zhù)自行車(chē)來(lái),騎著(zhù)自行車(chē)去。小小的我坐在爺爺身后,緊緊地趴在爺爺的背上,后來(lái)上了小學(xué),書(shū)包漸漸變沉,每天來(lái)接我的爺爺都背著(zhù)我那與他年齡不符的粉紅色小書(shū)包,牽著(zhù)我的手回家。再后來(lái),初中,爺爺依舊是每天來(lái)接我,背上依舊是我的書(shū)包。一晃近十年,風(fēng)雨不誤。書(shū)包的重量日益增加,爺爺的背也越來(lái)越彎。

  時(shí)間化作爸爸日益花白的頭發(fā)。從小爸爸便是家里最寵愛(ài)我的那個(gè)人。好吃的好玩的都要留給我,每天下班回家第一件事就是看看我,經(jīng)常因為調皮搗蛋被媽媽訊時(shí),第一個(gè)來(lái)解圍的總是他。翻看小時(shí)候的照片,總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上,手里緊抓著(zhù)他的頭發(fā)。那是的爸爸還很年輕,頭發(fā)還是烏黑的顏色。而現在,爸爸對我的寵愛(ài)沒(méi)有變,每天下班第一個(gè)來(lái)看我的習慣沒(méi)有改,可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)再也不是曾經(jīng)的烏黑,輕輕一番就能看到許多白發(fā)。

  時(shí)間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時(shí)候有一段時(shí)間爸爸媽媽總是很忙,我每天放學(xué)都被送到姥姥家,很晚的時(shí)候媽媽才來(lái)接我回家。路兩旁的樹(shù)木在月光下黑漆漆一片,遠處有人家的狗吠聲,還有風(fēng)嗚嗚的叫著(zhù)可是有媽媽的大手牽著(zhù)我,再黑也不怕。一年一年的過(guò)去了,媽媽的手卻因為家務(wù)勞動(dòng)和年齡的增長(cháng)變得越來(lái)越粗糙,曾經(jīng)牽著(zhù)我走夜路的她也變得怕黑了,換做我來(lái)保護她。

  “年華似水匆匆一瞥!睍r(shí)間像碎沙從指縫間溜過(guò),而任憑時(shí)間慢慢流淌,有些記憶卻永遠不會(huì )褪色。當我們還處在曾經(jīng)的時(shí)光時(shí),其實(shí)并不覺(jué)得時(shí)光走的有多快,甚至有時(shí)還會(huì )覺(jué)得度日如年,而一旦走出“曾經(jīng)”,驀然回首,竟發(fā)現光陰如梭,而那時(shí)我們才會(huì )真正發(fā)自?xún)刃牡脑?xún)問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?那么對于我來(lái)說(shuō),時(shí)間化作了記憶的碎片在我心中永存。

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