時(shí)間是一個(gè)謎作文2篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間是一個(gè)謎作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間是一個(gè)謎作文1
大家好，我叫岳子鶴，今年十四歲，岳是岳飛的岳，鶴是鶴立雞群的鶴，因為屬雞，希望可以鶴立雞群，雖然現在的我還沒(méi)有在成績(jì)上拔得頭籌，但倒依這個(gè)名字長(cháng)了不小的個(gè)子。同時(shí)，我也是岳飛的第三十六代傳人，出生于一個(gè)書(shū)法世家，雖然沒(méi)有寫(xiě)得一手漂亮的書(shū)法好字，但有許多其余的愛(ài)好。從三歲開(kāi)始，我就學(xué)習二胡和舞蹈，直到現在。聽(tīng)起來(lái)似乎是十分的文藝，但人卻并不怎么文靜，反而性格跳脫，十分好動(dòng)，只有在閱讀時(shí)才能安靜下來(lái)，我最喜歡的是玄幻小說(shuō)，喜歡那種熱血的成長(cháng)歷程，喜歡那種飛揚的青春旅途。這就是我，獨一無(wú)二的我。
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
人們常說(shuō)，時(shí)間似白駒過(guò)隙，忽然而已。時(shí)間是個(gè)很神奇的東西，我們看不到，也摸不著(zhù)。人們有許多方式來(lái)記錄時(shí)間，卻永遠無(wú)法阻止時(shí)間的流逝。就像是庭前的花開(kāi)花落，云卷云舒，它的腳步從未停止。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子，變成了一名即將中考的初中生。小時(shí)候的我是多么期盼升上初中，而現在，我又是多么懷念讀小學(xué)的時(shí)光。
最喜歡學(xué)校曾經(jīng)的下雨天，那時(shí)的我坐在窗邊，能清楚地聽(tīng)到雨水拍打窗戶(hù)的滴答聲，有時(shí)會(huì )在課上走神，去看雨滴落下的那一刻，印出的小小波紋，就像在我的心底綻放開(kāi)來(lái)的花朵，美得清爽、透徹。
最有意思的還是課后的下雨天，那時(shí)的我們不讓打傘，每個(gè)人都穿一件肥大的雨衣，成了操場(chǎng)旁最美的花朵。我們常會(huì )用一只手抓住雨衣，蹲在被雨水打濕的花壇旁邊仔細尋找雨中漫步的蝸牛，將它們放在掌心中盯著(zhù)它的一舉一動(dòng)，只要它一探出腦袋，就用手輕輕地觸碰一下，它立即又縮了回去，模樣十分滑稽可愛(ài)。同學(xué)們也總會(huì )因為想要得到更大的蝸牛而吵得不可開(kāi)交。若是第二天上課時(shí)桌上突然爬來(lái)一只蝸牛，也不見(jiàn)得是怪事，可能是從某位小主人的手心中給“逃”了出來(lái)。
現在想想，那時(shí)的我們也許有些幼稚，但更多的是幸福，與快樂(lè )。
現在的下雨天在我心中依然很美，只是再沒(méi)有時(shí)間停下腳步，去享受這短暫的幸福，而是更多了些匆忙，也不再有一起幼稚的人。
后來(lái)，時(shí)光無(wú)情地流逝，當細雨再次密密地斜織，轉身卻驚覺(jué)，身邊的朋友早已一個(gè)個(gè)漸行漸遠，逐漸淡出了我的生活。只剩些粗略的記憶，再也沒(méi)有那么多稚嫩的快樂(lè )。
可我也應當感謝時(shí)間，若是沒(méi)有它，我也不會(huì )有那么多幸福的回憶，也不會(huì )知道如今身邊的人，有多么值得珍惜。
其實(shí)時(shí)間才是最德高望重的老師，它時(shí)刻如影隨形地陪伴在我們身邊，在不知不覺(jué)中，教會(huì )了我們成長(cháng)。
后來(lái)的花不知落入了誰(shuí)家，細雨也不知沾濕了哪片黛瓦……
——后記
時(shí)間是一個(gè)謎作文2
清寒的白色襯得身上略顯單薄，但眼前燈火輝煌的古街，足以令人忘卻大半涼意。
難得與父親出來(lái)散步。晚間古城的喧囂顯出昔日的繁華，一眼望去都是古香古色的店鋪，金碧輝煌的餐館內，隱約傳出人們的笑聲、碗筷碰撞的叮當聲。而少有人跡的老巷深處，舊時(shí)的`小商鋪被人遺忘在昏暗的角落中，更顯孤寂。
在商鋪嶄新亮麗的牌匾之上，是隱匿在夜色中，這座鋪面最初的名字。從皮靴店、書(shū)具鋪，到診所、百貨公司、銀行，火光搖曳，只�？菔莸睦先伺c狗的食雜店，它們沉浸在舊日的繁華中，逐漸忘卻遠離了時(shí)光，也帶走一個(gè)時(shí)代……
輕輕跟在父親的身后，那背影早已沒(méi)有幼時(shí)記憶中那般高大，甚至有些佝僂，那是承載了我整個(gè)童年回憶的倚靠��！父親的頭發(fā)也少了些光澤，幾絲灰白在燈光下竟看不真切。我邁步跟上去，手肘已然能挎上父親的肩。
偶爾興致一到，翻箱倒柜地找尋舊物件。意外刨出從前丟失的許多小玩意：幼時(shí)的竹蜻蜓、搖鼓、布老虎，以及一本褪了色的舊相冊。
布老虎的顏色仍然鮮亮，許是一直藏在柜底的原因，縫線(xiàn)也還很緊密。相冊落滿(mǎn)了灰，翻開(kāi)那厚重的封面，映入眼簾的就是我孩童時(shí)期的照片，那時(shí)的父親還很高大，頭發(fā)也還很濃很黑……
還有母親送我的音樂(lè )盒，說(shuō)是她年輕時(shí)的收藏，我或許會(huì )把它交給自己的孩子，而孩子可能叉會(huì )交給孩子的孩子……
許多人和事會(huì )在時(shí)光的流逝中慢慢地消耗或顯現。就像童年的玩伴，不知何時(shí)就要天各—方，如今的同學(xué)總有一天分道揚鑣，眼前珍視的人可能下一秒就會(huì )失去，此刻欣賞的風(fēng)景或許之后都不會(huì )再見(jiàn);什么�？菔癄�的誓言，往往走不到終點(diǎn)。在時(shí)間的長(cháng)河中，人類(lèi)不過(guò)滄海一粟。
有些人遇見(jiàn)了，有些人經(jīng)歷了，卻是“當時(shí)只道是尋�！�。有些時(shí)候選擇了不同的方向，到最后也總是殊途同歸。像廣場(chǎng)跳舞的大爺大媽?zhuān)黹g公園散步的老人家，養老院、輪椅上的爺爺奶奶，哪位沒(méi)有過(guò)熱血追夢(mèng)的少年時(shí)代，誰(shuí)的故事不是三天三夜也講不完？
忽然明白為什么上了年紀的人大多總愛(ài)靜坐著(zhù)思考，因為它們經(jīng)歷過(guò)、回想過(guò)，那雙手、那雙腳，不知拉過(guò)多少人，走過(guò)多少路。許多屬于他們那個(gè)時(shí)代的故事正在悄悄改變，而他們仍停在那段歲月中，從不曾離開(kāi)。
過(guò)去和未來(lái)是相通的。時(shí)間是一種玄之又玄的東西，它也總能帶來(lái)未知和歡喜。每天早晨起床，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，對新的旅程問(wèn)聲好，開(kāi)啟充滿(mǎn)冒險的一天。
時(shí)間是一個(gè)謎，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)篇。在美好中走過(guò)人生，不要只做看客。
在迎接與失去中，且行，且珍惜。
在無(wú)解的謎團中，享受成長(cháng)……
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