愛(ài)與時(shí)間同行作文合集15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)與時(shí)間同行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)與時(shí)間同行作文1
愛(ài),人人都經(jīng)歷過(guò),人生,都在或接受著(zhù)別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)?蓯(ài)是什么?我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是潤物無(wú)聲的節拍;云說(shuō),愛(ài)是藍天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是對大地三春暉的;時(shí)間說(shuō),愛(ài)是美好事物的;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細語(yǔ),愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈,愛(ài)是甜蜜的,使人陶醉;愛(ài)是痛苦的,叫人感傷,愛(ài)是著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸的百味。
愛(ài)是柔情,它應該是陽(yáng)光的,不應在膠卷里;愛(ài)是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線(xiàn),游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔憂(yōu);愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛(ài)是神農氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵,更可以創(chuàng )造出奇跡;愛(ài)是黑色的,它可以讓人如身在,它可以使人如臨深淵,使人。
愛(ài)是你中有我我中有你,愛(ài)是你心知我心的靈犀,愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛(ài)更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。
愛(ài)是的,它可以心中忘我,它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是社會(huì )的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天,中華兒女的愛(ài),能創(chuàng )造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!
愛(ài)與時(shí)間同行作文2
你回老家,已經(jīng)有一年多了?晌业哪X海中總有你的身影,在那徘徊。
奶奶,你在我們家生活了五年,初到時(shí),我僅一二年級,你也只有幾根白絲。時(shí)間長(cháng)了,你總是在我們耳邊嘮叨,使我們厭煩。只要身邊有人,你就會(huì )重復一件事,三四遍也不消停。雖說(shuō)人老了,就會(huì )變得嘮叨,這我也認了,但是你做的那些怪異的行為,著(zhù)實(shí)讓我無(wú)法理解!
你會(huì )在給我舀飯的時(shí)候舀一滿(mǎn)碗,砌成一個(gè)小山丘,像拜神的飯一樣;當同學(xué)來(lái)我們家時(shí),你會(huì )把好吃的都收起來(lái),不讓別人吃;你會(huì )把家里用過(guò)的紙巾收藏起來(lái),下一次自己再用……這些已經(jīng)壓著(zhù)我所能承受的底線(xiàn),而你卻還要徒手捉蟑螂,然后把蟑螂從我們九樓的陽(yáng)臺扔下去,真的難以忍受!
時(shí)間久了,那些壞習慣依舊沒(méi)改,但我也都習慣你日常那些令人摸不著(zhù)頭緒的行為,或許是因為在鄉村鎮上生活了幾十年,舊習慣想改也改不掉吧!但是我的印象中多了你的音容笑貌和勸說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。
我總想幫家里干活,像洗碗、晾衣服之類(lèi)的,可是每當我想做時(shí),你總是勸我去學(xué)習,緊接就是一連串一連串的“好好學(xué)習”出現在我耳邊。換而言之,洗碗、晾衣服的總是你,你抹地板的時(shí)候,總會(huì )慢慢蹲下身,手里拿著(zhù)抹布,把家里的每塊磚抹一遍,看著(zhù)你那忙碌的背影,顯得消瘦,蒼老。我心中會(huì )有些心酸,因為這本是我這年齡的孩子應該干的事情。
每天上學(xué)出門(mén)前,你總會(huì )幫我提起書(shū)包,邊怨著(zhù)“書(shū)包太重,會(huì ),被壓矮的”,邊提著(zhù)書(shū)包走到電梯前,等我要進(jìn)電梯時(shí),你也給我背上那沉甸甸的書(shū)包。
奶奶,可能你的愛(ài)是平凡的,但是我會(huì )感到溫暖;可能你總是會(huì )嘮叨,但我習慣了,甚至有時(shí)會(huì )因為你不嘮叨而感到不正常,因為你做的很多很多事都是為我好。
經(jīng)過(guò)五年時(shí)光的消磨,我明白——
有你,在我身邊;有你的愛(ài),與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行作文3
翻看著(zhù)相冊,一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前,那些包含著(zhù)愛(ài)的場(chǎng)景不會(huì )因時(shí)間的流逝而淡去,因為愛(ài)與時(shí)間同行。
偶然發(fā)現一張照片,那是正在學(xué)習走路的我,爸爸媽媽守護著(zhù)我這個(gè)天真無(wú)邪的小天使,眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵和疼愛(ài),好像在說(shuō):孩子勇敢點(diǎn),你是男子漢,跌倒了就要爬起來(lái)!”在爸爸媽媽的默默鼓勵下,我經(jīng)歷了無(wú)數次跌倒與爬起后,終于成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容,高興得像個(gè)孩子,急忙用相機拍下這個(gè)幸福的時(shí)刻。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,一晃眼,當年的“小不點(diǎn)”搖身一變成了十五歲的少年,當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑,辛勤工作為了我,為了我們這個(gè)溫暖充滿(mǎn)愛(ài)的家。他們對我的愛(ài)絲毫不減當年,他們對我的愛(ài)是用任何東西不能衡量的,我每天沐浴在他們對我的愛(ài)當中,回想起這個(gè)周一,媽媽一大早就起來(lái)給我做飯,叮囑我在學(xué)校要好好學(xué)習,注意自己的身體,還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車(chē)站,凜冽的寒風(fēng)吹打在臉上,我不由的把頭縮進(jìn)衣服里,看看爸爸穿著(zhù)單薄的外套,臉凍得通紅,還不停的問(wèn)我冷不冷?我是在于心不忍,多次讓爸爸回去,爸爸卻堅持車(chē)來(lái)了再走。那時(shí),我多么希望公交車(chē)趕快來(lái),好讓爸爸趕緊回去。
終于,汽車(chē)緩緩駛進(jìn)站,爸爸直到看著(zhù)我上車(chē),在爸爸的眼神中我看到對無(wú)限的關(guān)愛(ài),即使我長(cháng)大了,惹父母生氣后,他們對我的愛(ài)依然不變。因為愛(ài)不會(huì )隨時(shí)間而流逝,愛(ài)與時(shí)間同行。
合上相冊,有許多感慨,但是最多的是幸福,在時(shí)間的列車(chē)上,愛(ài)不會(huì )缺席!
愛(ài)與時(shí)間同行作文4
愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
——題記
在我的心中,母愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光,在我的心靈受到傷害時(shí),它會(huì )及時(shí)地撫摸我的傷口,給我春天般的溫暖。
相比之下,父親的愛(ài)就顯得十分得簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到就像是春天里的一汪潭水,清澈透亮,你一眼就能看到最深處為愛(ài)萌生的芽?jì),即使有時(shí)受到外界的干擾,水面會(huì )出現層層漣漪,但我們依然能清晰看到。
我的父親是一個(gè)普通的服裝廠(chǎng)電工,每天他都在家和廠(chǎng)兩地來(lái)回奔波著(zhù)。也許是工作忙碌,而且與“電老虎”時(shí)常搏斗,他的皮膚異常的黑,身上有著(zhù)無(wú)數的傷疤,有的已經(jīng)結上了一層皮,有的卻還血淋淋地裸露在外面。他的手上也結滿(mǎn)了老繭。
每天早晚父親都要開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)接送我上下學(xué),夏天的時(shí)候倒是很涼爽,但是現在天氣是一天天冷起來(lái)了。
早晨,窗外黑壓壓的一片,父親就已經(jīng)起床開(kāi)始準備早上的飯菜。忙碌一陣后,還不忘把躺在被窩里的我叫起來(lái)。
“小白兔,起床啦!”他開(kāi)門(mén)柔和的喊著(zhù),他的精神永遠都那么好。
這時(shí)我還要再躺一會(huì )兒才起來(lái)。父親也會(huì )催促我。于是,我起床收拾好一切,父親已經(jīng)把香噴噴冒著(zhù)熱氣的飯菜放在桌子上。
急沖沖地把我送到學(xué)校后,他還要抓緊時(shí)間趕回家去,他要乘工廠(chǎng)的車(chē)回到新廟去開(kāi)始一天的工作。
到了晚上,他要在黑夜里騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)到校門(mén)口等我。為了接我回家,我只能自己在家吃點(diǎn)剩飯剩菜(媽媽有時(shí)也要在廠(chǎng)里加班),而無(wú)法再廠(chǎng)里吃燒好的熱飯菜。
他總是提前一段時(shí)間在校門(mén)口等我,寒風(fēng)吹得他瑟瑟發(fā)抖。
就這樣日復一日,年復一年,我已經(jīng)讀到初二了,父親還是這樣堅持著(zhù)接送我。不管是夏天還是冬天,每當我走出校門(mén),總有一個(gè)高大的身影挺立在我的面前,笑著(zhù)迎接我,載著(zhù)我回家。我緊緊抱著(zhù)父親堅實(shí)有力的肩膀,內心充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖。
愛(ài)與時(shí)間同行作文5
看到別人頭發(fā)長(cháng)了,我總愛(ài)提醒他“該剪頭了”,因為對頭發(fā)我有一段難忘的經(jīng)歷。
“走,媽背你剪頭去,頭發(fā)長(cháng)了!边@時(shí),我會(huì )愉快地趴在媽媽的背上,去理發(fā)店。因為我知道,你去也得去,不去也得去,痛痛快快地去了,媽媽會(huì )獎勵你點(diǎn)什么,如雪糕、畫(huà)片、面包……只要是你想要的。
“走,媽領(lǐng)你剪頭去,頭發(fā)長(cháng)了!鄙源簏c(diǎn)后,媽媽這樣對我說(shuō)。這時(shí),我會(huì )把手伸向媽媽?zhuān)憷鹞业氖,走出家門(mén)。橫過(guò)馬路了,媽媽叮囑我:“等對面的燈綠了,你再走!注意躲避兩邊拐彎的車(chē),走路不能跑!
時(shí)間一長(cháng),我就知道該怎樣過(guò)馬路了。為了考驗我,到了斑馬線(xiàn),有時(shí)她故意要往前走,我就拽住她:“媽?zhuān)俚纫粫?huì )兒,燈還沒(méi)綠呢!”這時(shí)她笑了,讓我拉著(zhù)她的手走。
“媽?zhuān)业念^發(fā)太長(cháng)了,陪我理發(fā)去!蔽覍寢屨f(shuō)道!斑@么大的人了,自己去!”媽媽不高興地說(shuō)。
“不嘛,您陪我去!”
“你不怕別人笑話(huà)呀!這么大了還要人陪?要不就別剪了!背虺蜱R子里的長(cháng)發(fā),我一臉無(wú)奈,只好懶洋洋地自己去了!
到了理發(fā)店,阿姨說(shuō):“你長(cháng)大了,孩子,再也不用家長(cháng)陪了!蔽衣(tīng)了,心里很受用。頭發(fā)快剪完了,見(jiàn)一個(gè)中年人扶著(zhù)一位爺爺來(lái)剪頭,他小心翼翼地扶著(zhù),每走一步都很認真!鞍,慢點(diǎn)!咱不著(zhù)急,看好腳底下啊!笨丛谘劾,我的心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(cháng)了,該去收拾收拾嘍!”媽媽自言自語(yǔ)。
“媽?zhuān)遗隳闳!蔽荫R上放下手中的筆,拉著(zhù)媽媽就走。媽媽看著(zhù)我,一臉的幸福。
現在我明白了:媽媽背著(zhù)我去剪頭,讓我知道,你只有去做才能得到你想要的;媽媽領(lǐng)我去剪頭,讓我懂得做什么都要遵守規則;媽媽不領(lǐng)我去剪頭,是讓我自立!
我長(cháng)大了,媽媽對我的愛(ài)更深了,愛(ài)與時(shí)間同行!
愛(ài)與時(shí)間同行作文6
佇立陽(yáng)光之下,看著(zhù)自己的影子由長(cháng)變短,由短變長(cháng)的輪回。陽(yáng)光氤氳了整個(gè)時(shí)間,只留下斑駁的影子,于是我感到了真實(shí)——藍的天、白的云以及那與時(shí)間同行的'愛(ài)。
幼年時(shí),溫柔
每個(gè)夏夜,我最快樂(lè )的是在后院乘涼的時(shí)光。媽媽和我坐在小木椅上,我輕輕的依偎著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)他講童話(huà)故事。我往往聽(tīng)得入了神,就那樣一直看著(zhù)媽媽的眼睛。媽媽的眼睛真美,就像夜空里閃著(zhù)的星星。媽媽溫柔的注視我,微微的笑著(zhù),仿佛是平靜的湖面上送來(lái)的陣陣涼風(fēng),又想晚亭里傳來(lái)的縷縷笛音,在我小小的心海里蕩漾著(zhù)愛(ài)的漣漪,和諧恬適。
少年時(shí),鼓勵
由于小時(shí)候貪玩,不太愛(ài)學(xué)習,我在班上的排名總是倒數,每次測驗完,從老師手上接過(guò)那滿(mǎn)是大紅叉的試卷,看到周?chē)瑢W(xué)高舉著(zhù)的滿(mǎn)分試卷,我總感覺(jué)特別失落,陷入自卑之中。好幾次,我都大哭大喊道:我不上學(xué)了!這是媽媽總會(huì )拿紙巾輕輕拭去我的淚水,微笑著(zhù)對我說(shuō):孩子,人的一生難免會(huì )遇到挫折,被打倒并不可怕,可怕的是被打倒后一蹶不振。你必須重拾信心,媽媽相信你一定做得到。從媽媽淡淡的微笑中,我讀出了她對我的濃濃的愛(ài)。
成長(cháng)中,欣慰
如今,我不斷的穿梭在各個(gè)補習班中,如一個(gè)永不停歇的陀螺,我也曾抱怨過(guò),迷惘過(guò),可那之后是對媽媽良苦用心的深切理解。夜已深,我仍伏在桌上學(xué)習,任由燈光順著(zhù)我的脊梁灌下去。最終,我的努力換來(lái)一張鮮艷的獎狀,她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水歡騰的在水中下沉再上升,氤氳開(kāi)來(lái),漫溯了我的整個(gè)心房,只因她那淺淺的酒窩釀造的醉人的愛(ài)。那些痛苦不堪統統在我面前一帶而過(guò),如黑白默片匆匆閃過(guò)。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,命有否泰變化,年有四季更替,然而愛(ài)卻一直都在。我知道,就算你烏黑的鬢角泛起了霜花,滄桑。
愛(ài)與時(shí)間同行作文7
小草感謝陽(yáng)光,因為陽(yáng)光讓它成長(cháng);蒼鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳,而我要感謝您,滿(mǎn)懷著(zhù)我的愛(ài),感謝您伴我成長(cháng)。
小時(shí)候,您總是滿(mǎn)足我的一切要求,無(wú)論是我想吃什么,還是想買(mǎi)什么玩具,您總會(huì )答應下來(lái),那個(gè)時(shí)候,您在我的心目中是那般高大。稍大一點(diǎn),我上學(xué)了,您每天問(wèn)我東西有沒(méi)有帶全,上課聽(tīng)不聽(tīng)得懂,和同學(xué)玩得好不好那個(gè)時(shí)候,您在我心目中,是個(gè)天使,但是現在
最近學(xué)習怎么樣!我在問(wèn)你呢!哎呀,你煩不煩,我做作業(yè)呢,別問(wèn)這問(wèn)那的。嘭的一聲把門(mén)關(guān)上了,關(guān)上房門(mén)的我并未看到您那雙揉雜了復雜情緒的雙眼。這一幕時(shí)常發(fā)生,上了初中后,學(xué)業(yè)變重了,這使一向邊學(xué)邊玩的我很不適應,因此我很煩躁,對您的關(guān)心也不再感到開(kāi)心,而是覺(jué)得您既啰嗦又麻煩,總想著(zhù)自己一個(gè)人,忽視了您的感受,但經(jīng)歷過(guò)那一件事后,改變了我的看法。
在某一個(gè)夏夜,突然醒來(lái)的我只覺(jué)得渾身無(wú)力,空調仍呼呼地吹著(zhù),平日清涼的風(fēng)卻讓我感到寒冷,但一會(huì )兒,又覺(jué)得越來(lái)越熱,用盡力氣,也只將身體挪動(dòng)了一點(diǎn),在意識黑暗之際,您的身影出現了再一次睜開(kāi)雙眼,映入眼簾的是一片蒼白,我緩慢起身,環(huán)顧著(zhù)四周,意識到了自己在醫院,也發(fā)現您趴在床沿睡著(zhù)了,正想看向別處,忽然瞥見(jiàn)您的黑發(fā)中有著(zhù)幾根銀絲,我的鼻子猛然一酸,淚水瞬間溢滿(mǎn)我的眼眶,往事也不斷泛現在眼前,最終定格到現在。此時(shí),一束陽(yáng)光照進(jìn)了病房,也照在母親您的身上,在金色的光輝中,一切都是這樣的靜謐、美好。
友誼可以隨著(zhù)時(shí)間消逝,但時(shí)間帶不走那段回憶,童心可以隨時(shí)光老去,但無(wú)法磨滅我們的童真。時(shí)間帶不走您的愛(ài),無(wú)論時(shí)間多么強大也無(wú)法使偉大的母愛(ài)消失,只能讓它隨著(zhù)自己,永遠陪伴在我的身邊。
愛(ài)與時(shí)間同行作文8
在時(shí)間的長(cháng)河里,有一抹淡淡的紅暈,那便是我心中的愛(ài),那愛(ài)來(lái)源于我的父母。
小時(shí)候,父母的愛(ài)就像一面盾牌。每當我快要摔倒磕著(zhù)碰著(zhù)時(shí),它會(huì )擋在我身前,替我承受;每當我闖了禍,嚇得心驚膽戰時(shí),它也會(huì )擋在我面前,幫我解決;每當我遇到攔路虎,不知所措時(shí),它更會(huì )擋在我前面,替我清除……這盾牌似乎無(wú)處不在,時(shí)刻保護著(zhù)我。在這樣的保護下,我走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。那時(shí)候的我,總幻想那個(gè)可以抵擋全部困難的盾牌一直都在。
長(cháng)大些,我才發(fā)現盾牌不能處處保護我了,而剩下的,就要靠自己去努力。于是它又化作一根手杖,在關(guān)鍵時(shí)刻給我力量。跌倒時(shí),它攙扶我,告訴我擦干眼淚勇敢爬起來(lái);犯了錯,它支撐我,告訴我勇敢面對,學(xué)會(huì )自己扛;退縮時(shí),它給我力量,告訴我冷靜思考,堅持才會(huì )勝利……在一次次歷練下,我學(xué)會(huì )了責任和擔當。
而現在,父母的愛(ài)又化作一根藤條。在我驕傲自滿(mǎn)時(shí),它抽打我,教我虛懷若谷;在我低落沮喪時(shí),它抽打我,怪我妄自菲;在我迷茫徘徊時(shí),它抽打我,促我堅如磐石……在不停地抽打中,我變得更加優(yōu)秀。也因此,我與父母的關(guān)系日漸疏遠,因為我恐懼那根藤條,恐懼他們的愛(ài)。終于,在一次不經(jīng)意間,我發(fā)現那藤條也會(huì )受損,也會(huì )受傷。于是我忍住淚水,主動(dòng)適應他們的愛(ài)。
那么,將來(lái)又會(huì )怎樣呢?
我想,在將來(lái),父母的愛(ài)將化作一個(gè)小木凳,那便是家。他們會(huì )整日守在家中期盼我們回來(lái),也許只為了給我做頓家常便飯,替我沏杯甘甜的清茶,亦或是幫我拂去肩頭的灰塵,聽(tīng)我聊幾句工作的閑話(huà)……一天天,一年年,哪怕他們已蒼顏華發(fā)……
其實(shí),無(wú)論是盾牌、手杖、藤條還是木凳,終究沒(méi)變的是父母的愛(ài),它穿越時(shí)空,一直陪伴在我們的身邊。在時(shí)間的長(cháng)河中,充滿(mǎn)了愛(ài)的紅色,只是父母那份愛(ài)更深更濃,與時(shí)間同行的更久更遠。
愛(ài)與時(shí)間同行作文9
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。而唯一沒(méi)有發(fā)生改變的,是你那深深的愛(ài)。
——題記
我,躺在床上,無(wú)事可做,唯有在碎碎的光陰中回味曾經(jīng)的愛(ài)。
時(shí)間如涓涓細流,悉心澆灌愛(ài)之花。
喝一杯奶早已成為我生活中的一步。她,總會(huì )在我結束緊張的學(xué)習后端來(lái)一杯牛奶,熱氣裊裊。"來(lái),喝吧。"這是她最常說(shuō)的一句話(huà)語(yǔ),雖然簡(jiǎn)單卻包含著(zhù)她那溫柔的愛(ài)。接過(guò)牛奶,手捧著(zhù),輕抿一口,頓時(shí)奶的醇香遍布唇齒之間,細細流淌著(zhù),暖在胃里,更暖在心里。愛(ài)的種子,悄然地播撒在心間。
時(shí)間如靜謐月光,無(wú)聲點(diǎn)染愛(ài)之夜。
坐在桌邊,靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。她,推門(mén)走了進(jìn)來(lái),關(guān)心我的情況,為我換燈光,提醒我字的大小,監督我寫(xiě)作業(yè)的姿勢。他總嫌我不換燈光,太亮,傷眼睛;也總嫌我字寫(xiě)得太小,看不清晰;還嫌我坐姿不端正,斜著(zhù)歪著(zhù)。我總會(huì )認為那是"多管閑事",因而與她發(fā)生小小的爭執,卻忽略那才是她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。也許,這就是"當局者迷,旁觀(guān)者清".皎潔的月光透過(guò)窗欞,如紗縷般遮在她的面龐上,一切歲月的痕跡如此清晰。此刻,愛(ài)生根發(fā)芽。
時(shí)間如縷縷微風(fēng),輕柔拂過(guò)愛(ài)之汪洋。
每每考試總會(huì )感到緊張,這是常犯的一個(gè)毛病了;氐郊依,總是將考試的經(jīng)過(guò)詳細說(shuō)一番,著(zhù)重點(diǎn)便是由緊張引發(fā)的粗心大意我,總會(huì )因此埋怨,埋怨自己的不是。她,總會(huì )用細膩的語(yǔ)調安慰我說(shuō):"別緊張,一次不算什么,要從失敗中總結經(jīng)驗。"她的話(huà)語(yǔ),若靈丹妙藥,療愈了我心靈的創(chuàng )傷。她的鼓勵,更若絲縷微風(fēng),撫平我心中澎湃的汪洋。正是她默默無(wú)聞地耕耘奉獻,愛(ài)才長(cháng)成參天大樹(shù),碩果累累。
我,漸漸長(cháng)大,時(shí)光毫不停歇,身邊的事物都已改變,唯有那份愛(ài)依舊;于是我,感到了真實(shí),在五彩霞光的映襯下,愛(ài)正肆意蕩漾……
愛(ài)與時(shí)間同行作文10
小時(shí)候,愛(ài)是媽媽送入口中的飯菜;上學(xué)后,愛(ài)是同學(xué)們臉上洋溢的笑容;長(cháng)大了,愛(ài)是身處困境中真情相助,翻開(kāi)記憶的相冊,細細品味,發(fā)現愛(ài)與時(shí)間同行。
清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑下一片光輝。父親輕敲著(zhù)門(mén)走入房里,摸了摸的頭,說(shuō):“媽媽有事先走了,我來(lái)給你做飯!备赣H伴著(zhù)我驚訝的目光向外走去,我輕輕走到廚房。父親正在專(zhuān)心的切菜,他的手在菜板上不停地滑動(dòng)。他將菜放入鍋中,頓時(shí),一股香氣撲鼻而來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,父親將菜端在桌子上,又連忙往我碗里夾菜。那飯菜的熱氣濕潤了眼前的鏡片,也滋潤了我的心田。
父愛(ài)是一曲深沉的歌,婉轉悠揚,低吟淺唱。從愛(ài)伴我身邊,父愛(ài)與時(shí)間同行。
中午,一縷輕腮拂過(guò),甚是舒適。我伴著(zhù)絲絲涼風(fēng)漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。突然,桌子劇烈晃動(dòng),我猛地睜開(kāi)眼,迎上同桌關(guān)切的目光。我尷尬地向她微笑,她卻主動(dòng)將筆記遞給我。眼前立刻充滿(mǎn)了她熟悉的字跡,旁邊還附上一句話(huà):天氣這么熱,要早點(diǎn)睡哦,打起精神來(lái),我們一起加油!一股暖流涌入心底溫暖了我疲憊的心靈。
友誼是芬芳可口的荔枝蜜,甜蜜絲滑,沁人心脾。友誼伴我身邊,友誼與時(shí)間同行。
傍晚,淡淡的紅唇渲染了整個(gè)天空,我孤單地漫步在無(wú)人的走廊之中。懷著(zhù)一絲恐懼推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)了熟悉的您。我忐忑不安地走到您面前說(shuō):“老師,對不起,我沒(méi)能進(jìn)入決賽,我不能為班級爭光了!毖矍暗哪鷧s面含笑容,您輕輕地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在我心里,你永遠是我的驕傲!”眼淚模糊了眼,卻也擋不住您那堅定的眼神。您的鼓勵讓我重拾信心,在成長(cháng)之路上乘風(fēng)破浪。
師恩是一副山水畫(huà),幽運純凈,和雅淡然。師恩伴我身邊,師恩與時(shí)間同行。
在時(shí)間的列車(chē)上,愛(ài)從不缺席。父愛(ài)讓我倍感溫暖,友誼讓我更加堅定,師恩讓我重拾信心。愛(ài)伴我身邊,愛(ài)與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行作文11
愛(ài),人人都經(jīng)歷過(guò),人生,都在或接受著(zhù)別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)?蓯(ài)是什么?我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是潤物無(wú)聲的節拍;云說(shuō),愛(ài)是藍天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是對大地三春暉的;時(shí)間說(shuō),愛(ài)是美好事物的;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細語(yǔ),愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈,愛(ài)是甜蜜的,使人陶醉;愛(ài)是痛苦的,叫人感傷,愛(ài)是著(zhù)酸。甜?。辣。咸的百味。
愛(ài)是柔情,它應該是陽(yáng)光的,不應在膠卷里;愛(ài)是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線(xiàn),游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔憂(yōu);愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛(ài)是神農氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵,更可以創(chuàng )造出奇跡;愛(ài)是黑色的,它可以讓人如身在,,它可以使人如臨深淵,使人。
愛(ài)是你中有我我中有你,愛(ài)是你心知我心的靈犀,愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛(ài)更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。
愛(ài)是的,它可以心中忘我,它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是社會(huì )的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天,中華兒女的愛(ài),能創(chuàng )造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!
愛(ài)與時(shí)間同行作文12
因為你,我知道了這個(gè)世界上還有一種叫的靈魂存在;因為你,我明白了宇宙里最難偽裝的也是愛(ài);因為你,我懂得了愛(ài)與時(shí)間同行。而你,從未離去。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。?這首詩(shī)伴隨我成長(cháng)了十年,十年前你一字一句的教會(huì )我。未曾想,十年后我才懂得這其中的含義。
現在回想起來(lái),你的話(huà)在耳邊飄蕩,讓我本平穩的心再次蕩起了浪花。你的一聲聲問(wèn)候、一句句叮嚀、一碗碗熱騰騰的湯,你的那雙有些許婆娑的雙手讓我不禁把抗拒你的想法悄悄抹去。初三了,你比我還緊張,似乎中考要你考似的。每一天都會(huì )叮囑我努力學(xué)習;每一天都對我噓寒問(wèn)暖的。你的種種舉動(dòng)讓我的心開(kāi)始燃燒。
上中學(xué)后,我漸漸開(kāi)始反抗你。你的話(huà),你的叮囑,你的雙手還有你那黑而空洞的雙眼,特別是你看我時(shí)的眼神,讓我感到反感。我開(kāi)始不想與同學(xué)提起你,甚至不想看見(jiàn)你,更不想聽(tīng)到你的聲音。直到有一天,正在上網(wǎng)的我不小心看到一個(gè)熱詞?你出生的奧妙,點(diǎn)進(jìn)去后我愣了,心里有些難受,眼里噙著(zhù)淚水。原來(lái),原來(lái)。
我開(kāi)始后悔,甚至痛恨自己;叵肫鹱约褐皩δ銈兊膽B(tài)度,可是你們?yōu)槭裁床话l(fā)飆呢?反而還對我無(wú)條件的好。所有的一切都在告訴我:你們是愛(ài)我的呀!你們的愛(ài)隨著(zhù)我的成長(cháng)越來(lái)越強烈。那一刻我明白了,愛(ài),是不分時(shí)段的,是持久的,是永恒的,是包容的。
因為有了你才有了我;因為有了你的愛(ài)讓我茁壯成長(cháng);因為有了你的陪伴,讓我知道了愛(ài)的偉大!謝謝你?我的母親!
隨著(zhù)時(shí)間的推移,母親在我的生命中扮演著(zhù)越來(lái)越不可缺少的角色。愛(ài),與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行作文13
當所有事物隨著(zhù)時(shí)間漸漸遺忘,可是,總有那樣的一種愛(ài)縈繞在我的心頭,不曾散去。那,就是奶奶的愛(ài)。
兒時(shí)
我的兒時(shí)記憶都是朦朦朧朧的,可是,卻總記得那個(gè)繁星滿(mǎn)天的夏夜。每個(gè)夏夜,奶奶都會(huì )帶著(zhù)我去村口那棵大柳樹(shù)下。那里有老人,也有孩子。當一彎新月慢慢地爬上枝頭,一股睡意襲來(lái),我總像歸家的小鳥(niǎo)一樣在人群中找到奶奶,我撲進(jìn)她的懷里,她小心地抱著(zhù)我,用她大大的扇子為我扇風(fēng)。她總會(huì )在我睡得不深時(shí),抱著(zhù)我回家。小孩子們的歡笑漸漸遠去,消逝在風(fēng)中,可是,那個(gè)懷抱卻很溫暖,溫暖得令人不舍。我忘不了兒時(shí)的夏夜,更忘不了奶奶。
小學(xué)
轉眼,我上了小學(xué),每到放學(xué)時(shí),一個(gè)個(gè)孩子都會(huì )很緊張,個(gè)個(gè)探起頭,墊著(zhù)腳,生怕自己的家長(cháng)沒(méi)來(lái)?晌,卻沒(méi)有這種擔憂(yōu),因為我知道,奶奶總會(huì )在人行道的第五棵樹(shù)那里等我。就這樣,小學(xué)六年時(shí)光過(guò)去了,奶奶陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。她走得背漸漸駝了,皺紋漸漸多了,年紀也漸漸大了,我眼睜睜看著(zhù)夕陽(yáng)下比她短一大截的影子,漸漸與她齊平,直到超越她。六年,轉瞬即逝,可奶奶的愛(ài)卻與我同行。
初中
那我進(jìn)入初中,她已不能每天接我。因為她年齡大了,也因為學(xué)校離家遠了,而她卻總會(huì )等著(zhù)我回家。她總是在我快要回家時(shí),仔細地聽(tīng)我上樓時(shí)的腳步聲,也會(huì )站在窗前看著(zhù)每一個(gè)行人,尋找著(zhù)我。她總會(huì )在我敲門(mén)前為我開(kāi)門(mén),也總會(huì )為我準備一桌熱騰騰的飯菜。那是家的感覺(jué),那是愛(ài)的味道。
是奶奶看著(zhù)我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大,是她陪伴著(zhù)我成長(cháng)的。她的愛(ài)與時(shí)間同在。
愛(ài)與時(shí)間同行作文14
母親的愛(ài)陪伴我成長(cháng)。時(shí)光不止,愛(ài)也將生生不息。
——題記
筆與紙同行,書(shū)寫(xiě)華章;月與風(fēng)同行,月明風(fēng)清;愛(ài)與時(shí)間同行………
小時(shí)候,母愛(ài)是叮嚀!俺运幜藛??jì)煞N藥都要吃!薄俺粤,好苦呢!”“你檢查書(shū)包了嗎?書(shū)和作業(yè)本要帶上,上次你把作業(yè)落家里了,害我跑了一趟學(xué)校!薄胺判陌,我昨晚都檢查過(guò)了!薄芭,對了,天氣預報說(shuō)下午有小雨,你把傘帶上!闭f(shuō)著(zhù),媽媽把傘裝到我的書(shū)包里“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)去了!”“嗯,路上小心點(diǎn),過(guò)馬路注意點(diǎn)車(chē)………”走在上學(xué)的路上,耳邊還回響著(zhù)母親的叮嚀。
長(cháng)大后,母愛(ài)是鼓勵!皨?zhuān)@次數學(xué)沒(méi)考好”。我把試卷遞給她,她看得很仔細,眉頭緊鎖。過(guò)了一會(huì )兒,她舒展開(kāi)眉毛,平靜地對我說(shuō):“寶貝,這次的確考得差了些,你看這道題,你不會(huì )嗎?這說(shuō)明你計算不夠認真。再看這道題,你公式用得不對,這說(shuō)明你根本就沒(méi)學(xué)扎實(shí)。我說(shuō)的對嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“知道錯在哪兒了,今后努力就有了方向,下次考試你一定能考好,媽媽相信你!”我聽(tīng)了,重新振作起來(lái)。
而現在,母愛(ài)是陪讀。上初中后,學(xué)習任務(wù)加重,每天都要學(xué)習到很晚。我不睡,媽媽也不睡。我在屋里寫(xiě)作業(yè),她就在客廳里干這干那,直到我熄燈睡覺(jué)了,她才回自己的臥室睡覺(jué)。第二天比我起得還早!皨?zhuān)挥门阄,我不?huì )困,也不會(huì )偷懶,回屋睡覺(jué)去吧!薄皼](méi)事,媽陪你,自己心里踏實(shí)。我年紀大了,覺(jué)少,你不用管我,好好寫(xiě)作業(yè)吧!”我還能說(shuō)什么呢,媽媽的良苦用心我怎么能完全體會(huì )得到呢?
我長(cháng)大了,媽媽對我的愛(ài)更深了,愛(ài)與時(shí)間同行!
寫(xiě)后小記:媽媽的愛(ài)是溫暖的,甜甜的……
愛(ài)與時(shí)間同行作文15
我愛(ài)稱(chēng)她為“老謝”,她更親昵地叫我“姑娘”。
她總愛(ài)在炒菜時(shí)拿著(zhù)鍋鏟對我說(shuō):“誰(shuí)還有像你這樣溫柔、賢惠、體貼的媽媽呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,強忍著(zhù)笑。開(kāi)始回首那一段不堪又心酸的往事,幼兒園的老師們不是今天對我說(shuō),你頭發(fā)后面又打結了;就是明天對我說(shuō),你毛衣又穿反了……老謝卻告訴我說(shuō),這就是獨特的母愛(ài)。
我7歲那年,老謝31歲。
老謝常常踩著(zhù)十幾公分的高跟鞋“嗒嗒嗒”向前走,將我一個(gè)人遠遠地甩在后頭。有時(shí),時(shí)間長(cháng)了,便甩了我好幾條街。
老謝愛(ài)翻她那本又舊又厚還帶一層灰的相冊,她總指著(zhù)那個(gè)扎馬尾辮兒,梨渦淺笑,一臉清秀的女孩兒,對我說(shuō):“若不是為了你的尿布、奶粉、哭號聲,還有我對你那深厚的母愛(ài),我早就出去闖我的江湖了!
我漸漸長(cháng)大,開(kāi)始厭煩老謝的嘮叨。于是,我和朋友一同躲在公園的角落里,盡情數落著(zhù)各自母親的不好。那晚,我將老謝說(shuō)了個(gè)淋漓盡致。也許,是良心過(guò)不去,于是第二天晚上,我買(mǎi)了食材,為老謝做了一頓晚餐,以此彌補我心中的愧疚。老謝邊吃邊抹眼角的淚,說(shuō):“我家姑娘終于也懂得愛(ài)了!蹦悄,我14歲。
老謝40歲那年,不知怎地,一次小小的感冒卻將老謝擊垮,讓老謝住進(jìn)了醫院。俗話(huà)說(shuō)得好:歲月是把無(wú)情的殺豬刀。老謝好像老了,她眼角的笑意似乎變成了一道道淺淺的皺紋,她再也不是當年那個(gè)雷厲風(fēng)行的女人了。
我捧著(zhù)一碗清粥,坐在床頭喂她,我笑著(zhù)說(shuō):“等我長(cháng)大了,我帶你去闖江湖!”她笑了笑,轉過(guò)頭去,許久,她抹了把眼淚,回過(guò)頭,對我說(shuō):“等你長(cháng)大了,等我老了,等我再也走不動(dòng)了,你就是我的江湖!
那晚,不知是風(fēng)太大還是愛(ài)的力量太強大,我哭了一遍又一遍。
伙伴們,請珍惜這一段段時(shí)光,讓時(shí)間與愛(ài)同行。
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