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如果時(shí)間能停留在這一刻作文范文600字（通用11篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的如果時(shí)間能停留在這一刻作文范文600字（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 1
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！紫色、紅色、藍色……層層交疊，它們營(yíng)造出一種無(wú)與倫比的美感，最后一抹斜陽(yáng)還戀戀不舍地撫摸過(guò)地平線(xiàn)，透射出最后的光芒。晚霞是奇麗的，它由多種顏色混雜在一起，像是披上了華美的婚紗。
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！被陰影蓋住的草地，為晚霞增添了幾種神秘感，像是蓋著(zhù)五彩面紗的神秘女子，妖嬈而美麗！
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！那大片大片的云，本是潔白的，但被晚霞暈染的“面目全非”，與平日里干凈素雅的樣子如若二者，一身華服的它散步滿(mǎn)天，像是要向全世界的人炫耀自己的新衣。云朵大片大片，與晚霞融為一體，美如嫦娥下凡時(shí)所散發(fā)的“仙氣”，令人贊嘆不已。
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！放學(xué)歸來(lái)的學(xué)生們，終于找到屬于自己的“秘密基地”，在晚霞之下，放下書(shū)包，踩在草地上，一邊賽跑，一邊放聲大笑。他們的笑聲很清甜，有如世上最美好的東西，記憶里的彼此很干凈，比水清，比酒淡，躲在思念的風(fēng)里，用對彼此的記憶來(lái)取暖。
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！電線(xiàn)桿真的.好高好高，它仿佛頂到了天，與晚霞纏纏繞繞，美麗的標簽早起爬上了它們的身體。不時(shí)有幾群鳥(niǎo)兒從電線(xiàn)桿旁飛過(guò)，它們也要回到自己的溫暖小家，做一個(gè)甜甜的神仙夢(mèng)，不與世糾纏，歲月靜好，一起大聲歡笑。
如果時(shí)間能停留在這一刻，該多好！小草正低語(yǔ)呢喃，土地是傾聽(tīng)者，小草編造出一個(gè)又一個(gè)浪漫又可愛(ài)的夢(mèng)，正等待人們的尋找。
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 2
如果時(shí)間能停留在這一刻，那多好！停留在我在舞臺上收獲所有掌聲的那一刻��！人生中這樣的高光時(shí)刻，要是時(shí)間能夠就此停止，該有多好��！
我是一個(gè)喜歡跳舞的女孩，可惜我卻沒(méi)有一雙適合跳舞的雙腿。人生中唯一一次在舞臺上跳舞，是我配合歌舞劇團出演一個(gè)坐在輪椅上的殘疾女孩兒，在他們的歌舞聲中“跳”了一場(chǎng)舞，實(shí)現了我一直以來(lái)想要在舞臺上收獲所有掌聲那一刻的到來(lái)。
坐在輪椅上，聚光燈打在我的身上，所有的掌聲都涌向我，那一刻，我多么希望時(shí)間可以停止下來(lái)��！沒(méi)有人知道，那一刻，有一個(gè)從沒(méi)有站起來(lái)過(guò)的女孩兒，在舞臺上盡情舞動(dòng)著(zhù)她的生命，盡情舞動(dòng)著(zhù)她的青春。
她陶醉了，她陶醉在所有的掌聲中，陶醉在聚光燈的中央，陶醉在所有人的目光中。那一刻，她是這個(gè)世界里的'主角。她跳起來(lái)了，像一個(gè)精靈一樣，在靜止的時(shí)空中，不停地舞蹈著(zhù)。她的笑是多么的動(dòng)人，熱情洋溢著(zhù)；
她的舞姿多么的優(yōu)美，柔情四溢著(zhù)。還有她的心聲，是多么的開(kāi)心��！好似她這些年來(lái)所有的開(kāi)心都匯聚到了這一刻。
她從沒(méi)想過(guò)自己能夠真正擁有這樣的高光時(shí)刻，更沒(méi)有想到她今天收獲了所有觀(guān)眾給予的掌聲。我把這些都看在眼里，連我都替她感到開(kāi)心，我所希望的，正是時(shí)間能夠停留在那一刻，停留在她在舞臺上舞動(dòng)生命、舞動(dòng)青春、舞動(dòng)奇跡的那一刻，好讓她的一生都在可以“舞蹈”的日子里過(guò)完，好讓我的未來(lái)也可以“跳”著(zhù)舞度過(guò)。
人生中，有過(guò)這樣的高光時(shí)刻，足以；
時(shí)間能夠為那一刻停留過(guò)，足以；
她也出現在舞臺的中央過(guò)，足以；
我也“跳”過(guò)了一支動(dòng)人的舞蹈，足以。希望，至少實(shí)現過(guò)了。
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 3
暮春時(shí)節的空氣帶著(zhù)幾分沉悶與潮濕。夏的氣息、夏的召喚、夏的熱情，彌漫在暮春時(shí)節校園的上空。春的眷戀越來(lái)越凝重，終于在無(wú)可奈何中化作了窗外吧嗒吧嗒的雨滴。
透過(guò)吧嗒吧嗒的雨滴聲，依稀聽(tīng)見(jiàn)有人在廁所屋檐下說(shuō)話(huà)，難道有學(xué)生逃課？我尋聲悄然而至，那是個(gè)不容易被人發(fā)現的墻角：一邊是圍墻，一邊是廁所，另一邊依然是圍墻，猶如一個(gè)死胡同，透過(guò)雨線(xiàn)，我看到了五、六個(gè)學(xué)生，是他們――因成績(jì)不好而將提前免試升入職業(yè)高中的學(xué)生！
抬頭瞥見(jiàn)了我，那蜷縮在屋檐下的男孩子們開(kāi)始陷入沉默，顯得局促不安，走也不好，不走也不好，我們僵持著(zhù)……。
我沒(méi)有發(fā)怒，也沒(méi)有責罵，只是苦笑道：“你們怎么就這么傻？這么沒(méi)有出息！竟然跑到這里來(lái)聞臭氣！”
看到我真的`沒(méi)有要責罵的意圖，說(shuō)話(huà)并不嚴厲又帶點(diǎn)笑意，小斌同學(xué)終于漲紅了臉，壯著(zhù)膽子低聲說(shuō)：“我們在家覺(jué)得無(wú)聊，來(lái)學(xué)�？纯�，又怕老師看見(jiàn)怪我們影響其他同學(xué)，便不敢在教學(xué)樓里呆，所以只有呆著(zhù)這個(gè)沒(méi)人看見(jiàn)的地方。校長(cháng)，我們沒(méi)有影響別人吧！”，看著(zhù)他們耷拉著(zhù)腦袋的樣子，我的心在往下沉，唉！一個(gè)個(gè)多像法國作家都德筆下《最后一課》里的主人公小弗郎士――由于種種原因和自己的懶惰沒(méi)有把書(shū)讀好，但真正意識到從此將告別同學(xué)、老師、教室、校園時(shí)，一切的一切竟讓他們如此眷戀！愿下課鈴不再響起，愿放學(xué)的鐘聲不再敲響，如果時(shí)間能停留在這一刻！
“當然，除了影響我上廁所外，你們還真沒(méi)有影響別的！”我打趣道。
見(jiàn)我這么輕松，幾個(gè)孩子“噗嗤”一聲笑了。
“這樣吧！天還下著(zhù)雨，接下去我有課，不論你以前是不是我教的學(xué)生，你們愿意的話(huà)就到我課堂去聽(tīng)課。聽(tīng)得懂就好好聽(tīng)，實(shí)在聽(tīng)不懂就在下面練練字……”
“真的？”，幾個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。
上課音樂(lè )響起的時(shí)候，他們已經(jīng)等在了樓道口，踏著(zhù)鋼琴曲優(yōu)美的旋律，簇擁著(zhù)我一起走向課堂……
暮春的雨越下越大，吧嗒，吧嗒……，仿佛在向天空訴說(shuō)著(zhù)入夏前對大地的無(wú)限眷戀……
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 4
“今天晚上改革開(kāi)放，沒(méi)作業(yè)！”老師幽默的對我們賀喜……“啊，老師萬(wàn)歲，老師萬(wàn)歲！”教室里響起了歌聲，歡呼聲，議論聲……
回家的路上，我覺(jué)得自己好似一只興奮到極點(diǎn)的小鳥(niǎo)，激動(dòng)的四處亂跑。到了家，我再也按捺不住興奮的心情：書(shū)包一扔，呼喊到：“今天沒(méi)作業(yè)，萬(wàn)歲！”
報告完畢，我該去大干一場(chǎng)了——去瘋一下�！案鐐�，走，俺們去打羽毛球�！薄昂�，咱去廣場(chǎng)上打”
游戲開(kāi)始了，我發(fā)球，我把羽毛球一扔，身體向上一跳。球發(fā)出去了……“唉，盡然沒(méi)接到�！睂Ψ降昧艘环��！昂�，我打，贏(yíng)了！”我得了一分�！摆A(yíng)了，哈哈哈哈哈……正當我的`情緒達到高潮時(shí)，一個(gè)聲音傳向了我。
“快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”誰(shuí)這么大聲？今天不是沒(méi)作業(yè)嗎？我勉強睜開(kāi)眼睛。擺在眼前的仍是一大堆作業(yè)，媽媽正板著(zhù)面孔望著(zhù)我……
唉，真希望時(shí)間能停留在這一刻！
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 5
現在有許多學(xué)生要升入了初中了，這里面就包括我。邁進(jìn)初中的校門(mén)，就等于邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著(zhù)從此負擔便會(huì )越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大。我好想時(shí)光停留在這一刻，永遠停留在小學(xué)六年級，跟壓力和負擔說(shuō)bye ? bye，跟現在的同學(xué)一直相處下去。但我知道，那已經(jīng)是不可能的事了。
為了讓孩子上個(gè)好初中，家長(cháng)就開(kāi)始了瘋狂的聯(lián)系，打了這家學(xué)校的電話(huà)咨詢(xún)，打那家的。恨不得把所有初中學(xué)校的電話(huà)都打一遍，聯(lián)系一家最好的，哪怕交很多錢(qián)。聯(lián)系完了，選出幾個(gè)好的學(xué)校，還要實(shí)地考查，一個(gè)地方一個(gè)地方的.跑，看看環(huán)境怎么樣，畢竟是要住校的。而他們看的那些學(xué)校往往是在郊區，很遠很遠�？吹郊议L(cháng)這樣，我好想時(shí)光停留在這一刻。
如果初中就住校的話(huà)，那么，一住就是10年，或者是更長(cháng)的時(shí)間。這樣就相當于，我們12歲，就要學(xué)會(huì )自己獨立，不過(guò)不是完全獨立。我不想，不想這么早的獨立，可是沒(méi)辦法，為了我自己的未來(lái)不得不乖乖服從，乖乖進(jìn)“監獄”。
母校，再見(jiàn)了。要說(shuō)這句話(huà)，心里仍是像拿刀子割一樣，依依不舍。不舍得著(zhù)相處了六年的同學(xué)們，不舍得教我的老師，給了我知識的老師。
我好想時(shí)光停留在這一刻��！
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 6
小鬼頭的我，已經(jīng)成長(cháng)到13歲了。幼稚的我，還懷念媽媽溫暖懷抱的清香。念舊的我，依然想念奶奶鄉間那清新的空氣，那甜美的笑容，那一陣陣幸福的歌聲......
美好的時(shí)光，總是短暫而易逝。隨著(zhù)一聲啼哭的聲音，知道我是一個(gè)個(gè)懂事的女孩，我經(jīng)歷了許多，卻一言難盡�；貞浧鹨郧澳强鞓�(lè )的生活，美好的時(shí)光，我不禁潸然淚下。12年的時(shí)光就這么匆匆的'溜走了，未來(lái)的時(shí)光呢？是否會(huì )更快，讓人意識不到？
每當我看見(jiàn)爸爸媽媽那烏黑的頭發(fā)中透露出那細細的白發(fā)時(shí)，我清楚的明白，爸爸媽媽她們老了，我也清楚地明白，那幾根的白發(fā)，隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，它會(huì )越長(cháng)越多。我討厭在爸爸媽媽烏黑頭發(fā)中攀爬的白發(fā)。記得小時(shí)候，我傻得把媽媽頭上的幾根白發(fā)拔短只剩一點(diǎn)，我以為：只要把白發(fā)拔去，媽媽便不會(huì )老，那蒼蒼的白發(fā)也不會(huì )長(cháng)。直到我長(cháng)大一點(diǎn)了，我開(kāi)始懂事起來(lái)了，我才明白，小時(shí)候做的事，只是自己幼稚的想法，那么無(wú)知。
爸爸媽媽非常的疼我，但我很清楚的知道，我在她們的心中，只是一個(gè)”嬌氣的公主“。當我每次看到他們幾根的白發(fā)，看出我在他們心中的形象，我努力去改變，我學(xué)著(zhù)去做我不會(huì )或從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的難得家務(wù)，我努力的學(xué)習，我要證明，他們的女兒，是一個(gè)很乖的，不嬌氣的，學(xué)習聰明的好孩子。
每一次，看到書(shū)上那幾首表達了詩(shī)人告誡后代“不要浪費時(shí)間，要好好珍惜時(shí)間”的思想感情時(shí)，我總會(huì )感慨，人的一生時(shí)光是很快過(guò)的。
每一次，看見(jiàn)那些感慨的詩(shī)，看見(jiàn)爸媽的白發(fā)，知道爸媽對我的期望，我會(huì )一個(gè)人偷偷的跑回房間大哭起來(lái)，心中像是嘩啦啦的泉水一般，永無(wú)止盡。但是，我流淚，我會(huì )一個(gè)人偷偷的流淚，我不會(huì )讓爸爸媽媽看見(jiàn)我流淚，為我擔心。每次哭完，我會(huì )打起精神，把笑臉露出來(lái)，展現一副快樂(lè )的神情。
如今，我覺(jué)得自己非常非常好。能夠坐在寬敞明亮的教室里，接受很好的教育；爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬�，親戚朋友都這么關(guān)心我，疼我。而生活的更是吃的好穿的好，不用做一些很辛苦的活；我現在有什么好感慨的呢？唉，我感慨的就是時(shí)光易逝��！
時(shí)光真的真的非常易逝，如果給我一個(gè)實(shí)現愿望的機會(huì )，我一定會(huì )選擇這個(gè)愿望：
“就讓這美好的時(shí)光，停留在這一刻”那樣，我就依舊可以懷念以前那美好的一切。
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 7
余暉染紅天際時(shí)，我和小悠并肩坐在操場(chǎng)的雙杠上。風(fēng)卷著(zhù)銀杏葉打著(zhù)旋兒落在肩頭，她忽然指著(zhù)天邊那抹橘色，說(shuō)像融化的橘子味硬糖。我們咯咯笑著(zhù)，任由霞光把影子拉得老長(cháng)。
這是初三最后一個(gè)秋天。自從她轉學(xué)來(lái)，我們總在放學(xué)后分享秘密。她講沿海小城的潮聲，我描述老巷里的糖畫(huà)攤。此刻，她晃著(zhù)腳哼起跑調的歌，我跟著(zhù)拍手，驚飛了梧桐樹(shù)上的麻雀。
遠處教學(xué)樓亮起燈光，家長(cháng)們的`呼喚聲此起彼伏。小悠突然安靜下來(lái)，低聲說(shuō)下周就要回老家。我心里猛地一沉，夕陽(yáng)的溫度仿佛瞬間消散。我們默契地不再說(shuō)話(huà)，只是靜靜看著(zhù)暮色吞沒(méi)最后一縷陽(yáng)光。
如果時(shí)間能停留在這一刻多好。沒(méi)有離別倒計時(shí)，沒(méi)有試卷堆成的高山，只有兩個(gè)女孩在漸暗的天色里，把笑聲和不舍揉進(jìn)晚風(fēng)。我多希望能永遠記住她被夕陽(yáng)鍍上金邊的側臉，記住這短暫卻燦爛的時(shí)光，讓這份純粹的友誼永遠定格在青春的畫(huà)冊里。
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 8
消毒水的氣味刺鼻，我攥著(zhù)溫熱的蘋(píng)果，站在病房門(mén)口。推開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光正好爬上奶奶的病床，她半躺著(zhù)，白發(fā)在光暈里泛著(zhù)柔和的光。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她立刻笑著(zhù)伸手，臉上的'皺紋都漾成幸福的弧度。
自從奶奶生病住院，這樣相聚的時(shí)刻格外珍貴。我削著(zhù)蘋(píng)果，聽(tīng)她絮叨小時(shí)候我偷摘鄰居家杏子的糗事，講到我被狗追得滿(mǎn)街跑時(shí)，她笑得直不起腰，咳嗽聲混著(zhù)笑聲，卻讓我鼻子發(fā)酸。
午后的陽(yáng)光漸漸西斜，我給奶奶掖好被角，她忽然握住我的手，掌心的溫度透過(guò)皮膚傳來(lái)。那雙曾經(jīng)靈巧織毛衣、變魔術(shù)般做出美味糕點(diǎn)的手，如今布滿(mǎn)老人斑，卻依然有力�！把绢^，別擔心，奶奶硬朗著(zhù)呢�！� 她輕聲說(shuō)，眼里滿(mǎn)是溫柔與堅定。
窗外的梧桐沙沙作響，時(shí)光仿佛變得很慢很慢。如果可以，我愿讓時(shí)間永遠停在這一刻。沒(méi)有病痛折磨，沒(méi)有生離死別，只有祖孫倆溫暖的相伴，讓這寧靜又珍貴的瞬間，成為永恒的慰藉。
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 9
聚光燈驟然亮起，我站在舞臺中央，心跳聲震得耳膜發(fā)疼。臺下黑壓壓的觀(guān)眾像浪潮，掌聲卻如同一雙大手，輕輕托住了我顫抖的膝蓋。音樂(lè )響起，我深吸一口氣，邁出舞步。
這是籌備三個(gè)月的'舞蹈比賽。多少個(gè)深夜，我在舞蹈室對著(zhù)鏡子反復打磨動(dòng)作，汗水浸透練功服；多少次想放棄，老師的鼓勵又讓我重拾信心。此刻，所有的努力都化作舞臺上的光芒。
旋轉、跳躍，每個(gè)動(dòng)作都帶著(zhù)破繭成蝶的勇氣。當最后一個(gè)音符落下，我單膝跪地，指尖觸碰到冰涼的地板，聽(tīng)見(jiàn)臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。望向觀(guān)眾席，老師豎起大拇指，父母激動(dòng)地揮舞著(zhù)熒光棒，淚水模糊了我的視線(xiàn)。
這一刻，所有的疲憊與緊張都煙消云散。如果時(shí)間能停留在這一刻，我多想永遠沉浸在這份榮耀與感動(dòng)中，記住觀(guān)眾的喝彩，記住自己拼搏后的綻放，讓這份自信與驕傲，永遠照亮前行的路。
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 10
雪花紛紛揚揚，像天空撒落的糖霜。我和小伙伴們在空地上追逐打鬧，雪球在空中劃出白色弧線(xiàn)，砸在身上炸開(kāi)一片晶瑩。小明的帽子被雪球打歪，露出紅撲撲的臉蛋，模樣滑稽極了，惹得大家笑作一團。
不知誰(shuí)提議堆雪人，我們立刻分工行動(dòng)。我滾雪球，小美找樹(shù)枝當手臂，浩浩摘下圍巾給雪人圍上。當歪歪扭扭的`雪人終于成型，我們圍著(zhù)它又唱又跳，呼出的白氣在冷空氣中凝結成霧。
遠處傳來(lái)媽媽喊吃飯的聲音，可誰(shuí)都舍不得離開(kāi)。夕陽(yáng)給雪地鍍上一層暖金色，我們的影子在雪地上跳躍。小莉突然說(shuō)：“要是每天都能這樣玩就好了�！� 大家都安靜下來(lái)，默默希望這場(chǎng)雪永遠不要停，讓歡樂(lè )永遠延續。
如果時(shí)間能停留在這一刻，我愿永遠留在這銀裝素裹的世界里，留住伙伴們純真的笑臉，留住無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，讓這份簡(jiǎn)單的快樂(lè )，成為記憶中最璀璨的星辰。
如果時(shí)間能停留在這一刻作文600字 11
圖書(shū)館的空調發(fā)出輕微嗡鳴，我踮腳取下頂層的書(shū)，不小心帶落旁邊的本子。彎腰撿起時(shí)，對上一雙清澈的眼睛 —— 同樣來(lái)?yè)毂咀拥哪猩鷽_我靦腆一笑。
那是本手繪的旅行筆記，泛黃的紙頁(yè)上畫(huà)著(zhù)埃菲爾鐵塔、富士山，還有各種可愛(ài)的小插畫(huà)。他不好意思地撓撓頭，說(shuō)這是他夢(mèng)想中的旅行。我們坐在窗邊，分享著(zhù)喜歡的'書(shū)籍和故事，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，在桌面上織成金色的網(wǎng)。
時(shí)間在交談中悄然流逝，直到管理員提醒閉館。走出圖書(shū)館，晚霞把天空染成粉紫色。他說(shuō)下次還來(lái)這里分享更多故事，我笑著(zhù)點(diǎn)頭，心里滿(mǎn)是期待。
如果時(shí)間能停留在這一刻，我多想永遠記住這個(gè)充滿(mǎn)驚喜與美好的午后。沒(méi)有匆忙的腳步，沒(méi)有繁雜的瑣事，只有兩個(gè)陌生人因一本筆記相遇，讓這份不期而遇的美好，永遠停駐在時(shí)光的長(cháng)河里。
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