寫(xiě)時(shí)間的作文600字
寫(xiě)時(shí)間的作文1
時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺(jué)的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現，渲染出滿(mǎn)紙蒼顏。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗。成王敗寇，分數成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時(shí)間，但已有無(wú)數家長(cháng)為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開(kāi)一間間名師補習班的大門(mén)，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實(shí)的寫(xiě)照。
不知和時(shí)起，我們早已在分數和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學(xué)時(shí)曾與閨蜜一邊喝著(zhù)醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，快樂(lè )的笑聲在耳邊久久回蕩。
你可還曾記得，上一秒哭著(zhù)說(shuō)要減肥，下一秒就抱著(zhù)蛋糕大快朵頤；你可還曾記得，800米的跑道何其漫長(cháng)，只因你不曾放棄的牽著(zhù)我的手和我一起跑到終點(diǎn)，這800米在我眼中變得短暫；你可還曾記得……
穿梭在校園的每一個(gè)角落，這里是男孩子拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場(chǎng)，在這我們認識彼此，成為兄弟；在古老的銀杏樹(shù)下，紛飛的杏葉中笑語(yǔ)飛揚；在滄桑的校碑前，是對母校的深深凝望……
時(shí)間永遠都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無(wú)選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰斗，才可能出現勝利的曙光。
殘花朽木只在過(guò)去，春花明艷亦是未來(lái)。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。
寫(xiě)時(shí)間的作文2
在人的一生中，有許多事物值得我們珍惜。生命、時(shí)間、親情、友情……因為這些美好而又寶貴的東西失去后就再也無(wú)法得到，所以我們要珍惜。
時(shí)間是生命之本，正如富蘭克林所說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是構成生命的材料�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就要珍惜時(shí)間。
魯迅先生說(shuō)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識，取得一番成就。
春夏秋冬，年復一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的'生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。
有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，時(shí)間只會(huì )把成功給予勤奮的人，而懶惰的人則一無(wú)所有。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
寫(xiě)時(shí)間的作文3
“時(shí)間一去不復返，”這句話(huà)是激勵我們珍惜時(shí)間，今天下午我們就玩了一個(gè)時(shí)間游戲。
我們坐在座位上，等待盧老師來(lái)上課。盧老師對我們說(shuō)：“擺一個(gè)動(dòng)作，堅持兩分鐘�！蔽覀儽悴挥勺灾鞯臄[起動(dòng)作來(lái)，有長(cháng)蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個(gè)金雞獨立，起先，大伙還是興高采烈，可轉眼間，卻變成了一個(gè)個(gè)“苦瓜臉”。
我也像一顆搖搖欲墜的牙齒，左右搖擺。我的手好像不是長(cháng)著(zhù)輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。我邊撐著(zhù)邊在心里祈禱：時(shí)間啊，時(shí)間，你怎么像老爺爺拄著(zhù)拐杖，躊躇不前。希望時(shí)間能插上一對翅膀，快速的向前飛去。
老師說(shuō)：“十、九、八、七、六……”終于結束了，我狂奔座位，連胳膊也忘記揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我緩緩地抬起頭，這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)激動(dòng)心的好消息，老師說(shuō)：“現在，現在可以自由活動(dòng)，做什么事都可以�！鳖D時(shí)，教室里像爆開(kāi)了鍋，一片沸騰。
同學(xué)們有的玩傳圈，有的玩拌手腕，還有的玩手指1+1。我和林愛(ài)佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子，李佳怡喊了開(kāi)始。我就快速地把本子傳給林愛(ài)佳，她又把本子扔給我，這時(shí)，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。
林愛(ài)佳說(shuō)：“那好，我來(lái)表演個(gè)節目�！痹诹謵�(ài)佳歡樂(lè )的笑聲中，我也被感染了，之前的煩惱跑到九霄云外。正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，老師突然喊停，時(shí)間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時(shí)間又像離弓的箭呢？
我們經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于明白了時(shí)間的秘密，快樂(lè )充實(shí)的時(shí)間，會(huì )覺(jué)得“日月如梭”而單調乏味時(shí)就覺(jué)得“度秒如年”不管如何，我們都要珍惜時(shí)間。
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