最美的時(shí)光初中作文范文
導語(yǔ)：望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的美好回憶。下面是小編為你整理的最美的時(shí)光初中作文范文，希望對你有幫助！
【篇一：最美的時(shí)光】
我從前就讀的小學(xué)是一所綠化得很完善的學(xué)校。校園里隨處可見(jiàn)各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭奇斗艷，朵朵都顯得那么嬌嫩欲滴，引來(lái)許多同樣美麗的蝴蝶與辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的，還是操場(chǎng)上那幾株木棉樹(shù)。
沒(méi)見(jiàn)過(guò)木棉花的人，絕對無(wú)法想象木棉花紛飛時(shí)的美麗景象。寒假回來(lái)，天氣還沒(méi)暖呢，木棉樹(shù)的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開(kāi)花時(shí)的木棉樹(shù)竟是沒(méi)有葉子的，仿佛要將所有精力都投注于那些火一般的花兒上。與那些名貴的花兒比起來(lái)，木棉花也許并不算美麗，但那獨特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場(chǎng)上，仰視那片火紅，絢麗的顏色仿佛要將眼映紅。藍天，白云，鮮艷的木棉花，那么青春那么耀眼。
等到那片火紅逐漸褪去，留下的竟是雪花一般純潔無(wú)瑕的白。夏日略帶浮躁的微風(fēng)吹過(guò)，漫天都是紛紛揚揚的木棉花籽——純白無(wú)瑕的木棉花籽啊，輕輕地捕捉著(zhù)空氣中浮躁的氣氛，隨風(fēng)飄散。風(fēng)停了，紛飛的“棉絮”才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠遠看去，就像是下了一層細雪，抑或是鋪了床絲薄的.棉被。但稍有些風(fēng)吹草動(dòng)，“棉絮”們就又開(kāi)始翩翩起舞，如四月飛雪，那么輕那么柔。
校園里，木棉花開(kāi)又一年，一年一年的木棉花籽在我們頭頂的天空飄過(guò)，終于飄到了最后一個(gè)相聚的夏天。
離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那么巧，拍畢業(yè)照的那天恰好是滿(mǎn)天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽，即使握在手中也會(huì )在不經(jīng)意間飛去的木棉花籽，就這樣在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞著(zhù)，唱著(zhù)無(wú)聲的離歌。木棉花籽是那么有靈性，在空中旋轉，飄起，飄落，踩著(zhù)拍子，跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那么溫存那么美。
這動(dòng)人的一刻被時(shí)光定格成為永恒。紛飛的木棉花籽，孩子的笑顏，四周?chē)@的離別惆悵，一同構成我記憶中最美的畫(huà)面。
【篇二：最美的時(shí)光】
生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風(fēng)景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺點(diǎn)綴，而人生道路上的站臺就是最美的時(shí)光。
第一站·活力
跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí)，青春的我正在球場(chǎng)上，任由汗水從脊梁上肆意流下，看著(zhù)無(wú)奈的對手，沖著(zhù)隊友笑著(zhù)做出一個(gè)“V”字形的手勢，他們也不在意我身上的汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，互道鼓勵，就開(kāi)始了新一輪的進(jìn)攻……每當我們投進(jìn)一球觀(guān)眾席上就會(huì )爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。
第二站·成長(cháng)
父母叮呤的話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)重心長(cháng)的教育是我幸福的符號，隨著(zhù)我的成長(cháng)我開(kāi)始走進(jìn)他們的內心，理解他們的想法，漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛(ài)，我也試著(zhù)回報他們最貼心的感動(dòng)。成長(cháng)就如那梔子花開(kāi)時(shí)，淡淡的清香，淡淡的美，最美的時(shí)光真的因成長(cháng)而美！
第三站·夢(mèng)想
夜深了，只有幾顆星星泛著(zhù)蒼白的光，疲倦地眨著(zhù)眼。偶爾送來(lái)了一陣風(fēng)，窗戶(hù)忍不住地咯吱咯吱了幾下，我獨自坐在琴椅上，全神貫注地看著(zhù)琴譜，優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起，不一會(huì )兒我就沉浸在了音樂(lè )的.海洋中。突然一聲不與諧的聲音響起，我回到了現實(shí)的琴房中，拿起譜子核對著(zhù)錯誤，可查了一遍又一遍也沒(méi)發(fā)現錯，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來(lái)！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試�！安粚�，再來(lái)一遍！”“還不對，再試一次！”終于在我不知疲倦的練習中找到了正確的方法。追逐夢(mèng)想的道路雖然坎坷，但卻是最美的，有夢(mèng)想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿(mǎn)的活力、成長(cháng)、夢(mèng)想卻是使人終生難忘的。只因如此，青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。
【篇三：最美的時(shí)光作文】
記憶里，那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月已漸漸淡去痕跡，就像沙灘上留下的串串腳印被一陣一陣的海水淹沒(méi)、撫平。然而有些事，有些情感，雖然模糊得只定格成幾個(gè)畫(huà)面，但閉上眼睛，靜靜回憶，依然會(huì )覺(jué)得很真切，很熟悉，很美好，甚至連那暖暖的、溫馨的氣息也跟著(zhù)這些記憶穿越到了面前。
記得，你最喜歡雨天。那樣淫雨霏霏的日子里，你會(huì )打開(kāi)一盞泛黃的小燈，手里捧一本喜愛(ài)的書(shū)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我看不懂的文字。但即使是毫不理解那些文字的意義，我還是很喜歡你看書(shū)的樣子。因為這時(shí)，我可以依偎在你的肩膀上，聞著(zhù)你身體散發(fā)的特有的淡淡清香跟著(zhù)你一起陶醉在一個(gè)又一個(gè)情節里。心里踏實(shí)而又滿(mǎn)足，似乎你的懷抱就是我全部的世界。
記得，你會(huì )在每個(gè)陽(yáng)光明媚的午后陪我嬉戲，重復著(zhù)簡(jiǎn)單而又幼稚的“跳格子”游戲，或是瞇著(zhù)眼看我慢吞吞地甩著(zhù)雙手學(xué)習跳繩。雖然現在想來(lái)很傻，但那時(shí)的我，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的得意與滿(mǎn)足。然后，在上學(xué)的路上，讓你給我買(mǎi)上一根雪糕，樂(lè )滋滋的舔著(zhù)那一直甜至心底的味道�？v是時(shí)光荏苒，那甜甜、濃濃的奶味卻一路跟著(zhù)，浸透在我的'每一個(gè)細胞里，愉悅著(zhù)我的大腦……
記得，你喜歡在周末帶著(zhù)我上街。經(jīng)常會(huì )耗了半天的時(shí)間在書(shū)店里，跟每一個(gè)小孩一樣，看那些簡(jiǎn)單美麗的童話(huà)，聽(tīng)你念那些古老的故事。其實(shí)童話(huà)故事的內容并不憂(yōu)傷，但總依稀記得有那么幾個(gè)故事讓我淚流滿(mǎn)面。
漸漸地，我長(cháng)大了……
現在，很少與你獨處。似乎很難再看到你會(huì )在雨天那樣安靜地看著(zhù)書(shū)，因為你似乎總有忙不完的家務(wù)；也不會(huì )再陪我在午后的陽(yáng)光里嬉戲玩耍，因為我們之間，不知不覺(jué)地橫了一種叫做“代溝”的橋；更不會(huì )有時(shí)間在每個(gè)周末與你上街，因為我有了似乎總也完不成的學(xué)習任務(wù)……
但，許是受你的影響，我也總喜歡在雨天，手捧一本書(shū)安靜地翻閱，只是身邊少了你那熟悉的味道。
偶爾，也會(huì )為了應付體育鍛煉而拿起跳繩，可是那種簡(jiǎn)單的快樂(lè )卻再也找不著(zhù)了。
如今，看過(guò)的故事、電影、MV越來(lái)越多，可是再也不會(huì )輕易的落淚了，因為我已經(jīng)沒(méi)有了當初那種輕易掉淚的心境。
快樂(lè )，現在依然很多，美麗的時(shí)光，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在繼續。只是，那些簡(jiǎn)單的快樂(lè )相比之下似乎更令人懷念。我想，這些畫(huà)面，會(huì )在我的心底珍藏一生，無(wú)法磨滅，因為這是我們——一個(gè)母親與一個(gè)孩子共同經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”……
【篇四：青春——我最美麗的時(shí)光】
90后的孩子們，正擁有著(zhù)人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。
就如同一團濃洌的霧，包裹著(zhù)我們在天空中飛翔。雖然前途未知充滿(mǎn)迷茫，但我們內心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著(zhù)我們穿梭與白云之間，翱翔于藍天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開(kāi)以及冬天的落陽(yáng)，憂(yōu)郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想；風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里年年的流轉；風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(cháng)；流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽(tīng)羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì )不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂(yōu)郁的曲調，喃喃重疊的詩(shī)句與淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂(yōu)傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂(yōu)傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著(zhù)，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著(zhù)心底最柔軟的角落。
光陰里蘊藏著(zhù)故事，蘊藏著(zhù)我們年輕的心，在無(wú)休止流轉的流水里，我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉促，卻承載著(zhù)美好，還有心中那份對未來(lái)真切地憧憬。
當金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著(zhù)滿(mǎn)心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的身影便迎著(zhù)旭日的金色光環(huán)，在與煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆，
午后，我走向無(wú)人的'操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧靜。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，與煦的陽(yáng)光，遠離了一切煩惱與憂(yōu)愁。
“少年不識愁滋味，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著(zhù)那豐滿(mǎn)的羽翼已逐漸撥開(kāi)那片曾經(jīng)的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏”的遼遠心境，拋棄塵世的喧囂，于詩(shī)意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂(yōu)郁伴隨著(zhù)些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿(mǎn)朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
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