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珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 1
珍惜，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻很難做到。我們曾經(jīng)與很多事情擦肩而過(guò)，因為我們不懂得。
珍惜，也認為沒(méi)有什么事物值得我們去珍惜。而我們依然要珍惜這個(gè)世界，珍惜我們所愛(ài)的每一個(gè)人或事物，可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，會(huì )讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因為失去了永遠就不能在回來(lái)。
就拿小學(xué)五年的時(shí)光來(lái)說(shuō)吧，轉眼，我們從一個(gè)一年級的小“豆包”，到了五年級懂事的少年。五年的時(shí)間就
如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個(gè)小時(shí)，經(jīng)不起我們細細的品味。也許，從現在，我們如果還不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事，我們曾因為一點(diǎn)兒小矛盾鬧別扭，在背后說(shuō)別的同學(xué)的壞話(huà)�？诳诼暵曊f(shuō)著(zhù)小學(xué)生活的無(wú)聊，但是明知道誰(shuí)不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個(gè)斤斤計較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )、大方的.我們。
我想，我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過(guò)、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個(gè)小時(shí)里，珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué)，珍惜身邊的每一個(gè)微笑，珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。相信我們的小學(xué)時(shí)光會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 2
童年的小學(xué)時(shí)光，讓我難以忘懷。就像老師說(shuō)過(guò)的：你們真是身在福中不知福啊，等你們讀到了初中，你們就知道什么叫做‘現在的輕松’了！當時(shí)，我們還反駁說(shuō)：可不一定呢！
但修改文章現在，我后悔了，我徹徹底底的后悔了。
每天，一放學(xué)回家，并不是我們最快樂(lè )的時(shí)光，而是帶著(zhù)疲倦歸去，帶著(zhù)疲勞歸來(lái)。一走到家，再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，玩電腦，吃飯了。即使這些都顧不上做，也依舊是要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到傍晚十一二點(diǎn)呢！
徹底的后悔了�；叵胪�，一放學(xué)回到家，可是我們一天當中最開(kāi)心、最歡樂(lè )的時(shí)光了！成群結隊地走在街上，一橫排。當時(shí)不懂為什么周?chē)某踔猩�、大學(xué)生都向我們投來(lái)羨慕嫉妒恨的.眼光，現在，卻全都明白了。
再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片了，再也沒(méi)時(shí)間玩電腦上網(wǎng)了，再也沒(méi)時(shí)間成群結隊地、輕松的走在街上了，再也沒(méi)時(shí)間說(shuō)說(shuō)笑笑了。我真懷念童年的小學(xué)時(shí)光，但轉眼之間，就要畢業(yè)了。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照，我們一家去了爺爺奶奶家。
剛到那里，我就發(fā)現了爺爺在剝毛豆，我看見(jiàn)袋子里還有不少毛豆，就自告奮勇道：“讓我來(lái)幫你吧！”爺爺說(shuō)：“行�！庇谑俏覀冮_(kāi)始剝了。
可弟弟也想剝，所以我剝開(kāi)一個(gè)就給弟弟一個(gè)，弟弟一拿到立刻把毛豆拿出來(lái)，放入盆里，然后把殼扔了，有一次把殼扔了進(jìn)去，又有一次把毛豆扔進(jìn)了垃圾袋里。在剝毛豆的.過(guò)程中，我和爺爺聊天，說(shuō)笑，談笑風(fēng)生。
中午，一起用餐，度過(guò)了一個(gè)溫馨的時(shí)光。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 4
瞧，現在下課了。這可是我們的玩樂(lè )好時(shí)間，這個(gè)時(shí)間當然要打乒乓球了。
于是，我和幾個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣拿起球拍就往外沖，我由于過(guò)于激動(dòng)竟然還摔了個(gè)跟頭，不過(guò)這也不能阻止我去打乒乓球的`熱情。
結果到那一看乒乓球竟然壞了，我想是那一摔把乒乓球給壓壞了吧。
看來(lái)乒乓球是打不成了。不過(guò)我又想出了一個(gè)主意。我對大家說(shuō)：“來(lái)，我們下一盤(pán)象棋�！庇幸粋�(gè)玩象棋很好的同學(xué)說(shuō)：“恐怕你不行吧，我可是象棋高手�！蔽乙埠敛皇救醯恼f(shuō)：“光說(shuō)不練假把式，誰(shuí)怕誰(shuí)呀�！庇谑�，我們很快就擺好了棋，其他人則在觀(guān)看我們的“戰斗”。只見(jiàn)他給了我一個(gè)當頭炮，沒(méi)事，我用馬來(lái)防御。戰斗越來(lái)越激烈，不一會(huì )兒，就到了白熱化的階段。
突然，我看出了他的漏洞。我想：什么高手嘛，也不過(guò)如此。就在我這樣想著(zhù)的時(shí)候，他忽然像一棋定江山似的把炮往前一推，說(shuō)：“怎么樣，你輸了吧�！蔽颐偷匾豢�，哎呀就是啊，這是怎么回事呀，明明該他輸，怎么我卻輸了。不過(guò)，我可不會(huì )就這么輕易地認輸，于是我要求他再擺一盤(pán)棋來(lái)下。
就在我想著(zhù)這次用什么戰術(shù)來(lái)對付他的時(shí)候。突然“叮鈴叮鈴……”的聲音傳入我的耳朵——上課了。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 5
今天是個(gè)好日子，三八婦女節到了，我認真地寫(xiě)完作業(yè)，準備去買(mǎi)禮物，自制一個(gè)手鏈。
到了小店，我看見(jiàn)包裝五顏六色，讓我眼花繚亂。這么多的顏色，我選了一個(gè)粉色的，付完錢(qián)，我又走在回家的`路上。
到家了，我打開(kāi)包裝，拿出皮筋，一穿一拉，再把它弄緊，最后把鈴鐺套上去，過(guò)了好一會(huì )兒，我終于做好一條既漂亮又美觀(guān)的手鏈。
我在家里等待媽媽回來(lái)，5 分鐘過(guò)去了，10 分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我等不及了，這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法：媽媽每天都去挖菜，回來(lái)還要打掃衛生，非常辛苦，要不，我來(lái)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧!說(shuō)干就干，我拿起掃把把家里打掃了一遍，又拿拖把拖了一遍，最后拿濕布把窗戶(hù)擦了一遍，家里被我擦得窗明幾凈，雖然我覺(jué)得很累，但是我想了想媽媽每天的辛苦付出，就一點(diǎn)不累了。
咚咚!媽媽回來(lái)了，我飛快地跑去開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)媽媽汗流浹背的樣子，我把一個(gè)冰涼貼放在她頭上，然后給媽媽捶背、扇扇子，媽媽夸我是一個(gè)好孩子。
小朋友們，你們是想要帶媽媽去玩?還是自己做一個(gè)手鏈呢?如果去玩，你們可以去杏花村玩，因為那里的桃花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)枝頭了。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 6
暑假是運動(dòng)的旺季。自從一年級開(kāi)始，我的“運動(dòng)斗志”火焰便開(kāi)始燃燒了起來(lái)。運動(dòng)讓我流汗、讓我體會(huì )到在陽(yáng)光下奔馳的快感；運動(dòng)帶給我樂(lè )趣，也讓我知道，有付出才有收獲。
三年級剛開(kāi)學(xué)，體育老師開(kāi)始教躲避球。我們在炎熱的陽(yáng)光下奔跑、在廣大的`場(chǎng)地上打球。持續的打躲避球，讓我迷上了它，我開(kāi)始自我嚴格訓練，我努力的練習，找到了第一把鑰匙：“努力”，順利打開(kāi)了“基礎”這道門(mén)。
漸漸的我抓到了對球運行的感覺(jué)，我不斷不斷的練球，球丟的一次比一次有力，雖然有時(shí)也會(huì )破皮、淤青、甚至流血，但我卻絲毫不感到畏懼，終于我又找到了第二把鑰匙：“堅定”，我打開(kāi)了“突破”這道門(mén)。穿過(guò)這兩道門(mén)，我深深領(lǐng)悟到凡事全力以赴，不要輕易半途而廢的道理。
躲避球雖然有些“暴力”，但在比賽中，不論競賽輸贏(yíng)，重要的是在球場(chǎng)上充滿(mǎn)樂(lè )趣和刺激的快感，以及與同學(xué)一起分享這些美好快樂(lè )時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 7
“哈哈……哈哈……”操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)朗爽的笑聲，接著(zhù)“嗖嗖嗖”幾顆巴掌大，雪白的“流星”劃過(guò)天空，又一陣笑聲交織在我的耳際。 “嗖——一”粒雪球飛一樣地向我而來(lái)，出于本能，我立刻向左一閃，躲了過(guò)去，接著(zhù)，隨著(zhù)“啪”的一聲聲響，我往下一瞧，是仰剛扔上來(lái)的，我也趕緊跑了下去。我們來(lái)到花園里，他們正在打雪仗，我也加入了這個(gè)隊伍。我在空的花盆里抓雪，捏緊成一個(gè)球，再用力一扔，“啪”地一聲，雪球砸在樹(shù)頂上，“耶，真準�！蔽腋吲d地自語(yǔ)，冷不防后面一個(gè)雪球向我直撲過(guò)來(lái)，打了個(gè)“黃金爆頭”。
“來(lái)，可惡的施葉昕，看我的雪球！”我生氣地拋了出去，雖然施葉昕左躲右閃，可也無(wú)濟于事，他被擊中了�？粗�(zhù)落得一身白雪的施葉昕，我得意地笑了，可還沒(méi)笑兩聲，只覺(jué)得頭上一陣涼，轉過(guò)身，原來(lái)是洪凱悅�！昂�、哈、咚、哇……”我不知拋了多少個(gè)雪球，也沒(méi)打中他，可惡，用什么辦法才能擊中他呢？有了！我連忙去做雪球，做了一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)的，把大的.藏在手中，將小的砸向他，他只一躲，又沒(méi)砸中，這是，我迅速地將大雪球從地上滾過(guò)去，地很滑，雪球自然也很快，雪球越來(lái)越近，洪凱悅來(lái)不及反應，只呆呆地看著(zhù)雪球，雪球離開(kāi)了水泥地，滾到一處小坡上，雪球更大了，它飛了起來(lái)，直砸向洪凱悅的腳，他把腳抬了起來(lái)，可另一只腳卻在雪地上打滑了，“砰，”摔倒在地上。 “哈哈哈……”校園里又響起我們歡樂(lè )的笑聲，是像雪一般純潔的呼喚，是發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 8
時(shí)間匆匆的流逝，不知不覺(jué)中，我也漸漸的長(cháng)大了�；貞浲甑臅r(shí)光，雖然有些事情已漸漸地模糊，但是有的事情，卻一直停留在我的腦海，一直不忘。
還記得那時(shí)的我才六歲，傻里傻氣，一次，爸爸叫我給他拿鞋，但爸爸的鞋有一雙在家里，有一雙在叔叔房間里，我就自作聰明的跑到家里去拿。我一摸，哦!鑰匙沒(méi)帶。我無(wú)可奈何之下，就從奶奶房間里抬了一張大椅子過(guò)來(lái)，當時(shí)還很小，搬個(gè)椅子也左搖右晃的。我把椅子抬到窗戶(hù)旁邊，站了上去，我準備干嗎?你知道嗎?我準備翻窗子啪地一聲巨響，我摔倒在地�？磥�(lái)我還不是一般的調皮啊!
把嘴摔破咯，誰(shuí)叫我那么調皮呢?待會(huì )兒恐怕下巴要漏飯哦，疼死我這個(gè)搗蛋鬼了。我就只能喝稀飯了，我懊惱不已啊!嘴上又不能做大幅度的動(dòng)作，我還故作鎮定。其實(shí)房間里還有一張椅子的，我可以踩的，可是稀奇古怪的我又不踩，嘭一下就蹦到地上摔一大跤。
我還不知道鬼頭鬼腦的我整天在想什么東東，真是幼稚可笑啊!怎么會(huì )有這么笨的人啊!而且這個(gè)人還是我，我對從前的'我都是難分難解啊!實(shí)在是天真爛漫。
這就是我童年的時(shí)光，雖然過(guò)去了許久。但是現在回想起來(lái)，依舊覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮。我想，回憶童年的天空，年幼的我雖然挺滑稽的，但是那是屬于我自己的天空!
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 9
在我的腦海里，童年的趣事就像天上的星星一樣，數不勝數。然而每一片星空，都會(huì )有最亮的一顆。我的這片星空里，那顆最閃爍的星星，就是在下雪時(shí)發(fā)生的一件愉快的事。
“下雪了，下雪了�！蔽腋吲d地在大街大喊道。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯，雪堵著(zhù)窗戶(hù)，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。我這一叫，哥哥姐姐、弟弟妹妹們全部都出來(lái)了。我看大家都出來(lái)了，就把大家叫在一起，提出玩扔雪球這個(gè)游戲，大家都高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們分成了兩隊，男生一隊女生一隊，男生是藍隊，女生是紅隊。
游戲開(kāi)始了，我們兩方開(kāi)啟激烈的打雪仗。男生顯然占了上風(fēng)，我們女生不時(shí)的有人中‘彈’，于是我們不約而同的退到了一個(gè)松樹(shù)下，商量著(zhù)計策。我說(shuō)：“我們先在這里做雪球，做多一點(diǎn)，等他們以為我們全軍覆沒(méi)，靠近的時(shí)候，我們就猛烈進(jìn)攻，打他們一個(gè)措手不及�！贝蠹叶纪饬宋业南敕�，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，他們果然上了當，往我們這邊靠過(guò)來(lái)，三、二、一打，我們開(kāi)始反擊他們了。他們是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們會(huì )用這招，驚慌失措的逃跑。我們大獲全勝，非常的開(kāi)心。
但這快樂(lè )的'時(shí)光很短暫。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。寒風(fēng)越來(lái)越大，讓我們必須結束這段快樂(lè )的時(shí)光，我們連忙跑回屋，在屋內欣賞著(zhù)這鵝毛大雪。我記憶中的這顆最閃亮的星星，是永遠都不會(huì )忘記的。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 10
父親節即將要到來(lái)了，我的老爸平日為了家庭打拼，真是辛苦您了，我最想幫您買(mǎi)杯青草茶，透心涼的一口氣豪飲下去，讓您降降火氣，心情愉悅，就不容易生氣發(fā)飆了，這樣我的老爸就會(huì )延年益壽，做個(gè)健健康康的老爸爸了。
爸爸，我好想跟您一起去家電店看商品，那里除了可以玩電動(dòng)，我還可以偷偷觀(guān)察你想要的東西，那么下次您生日的時(shí)候，我就不用傷腦筋，到底該買(mǎi)什么禮物送你了。
除了去逛街，我更想跟您一起打球，你是個(gè)運動(dòng)高手，每次我都接不到您的殺球，但我相信，只要我勤加練習，總有一天我會(huì )跟您并駕齊驅?zhuān)綍r(shí)我會(huì )偷偷地讓你一些，故意讓你接到我技術(shù)高超的殺球，看著(zhù)你的笑容，兒子我就心滿(mǎn)意足了。
跟您一起破解數學(xué)游戲的時(shí)候，就是我最崇拜您的一刻，不管是多難的題目，都難不倒你的金頭腦，三兩下就輕易破解了，而且還會(huì )以最容易理解的方式，耐心的解釋給我聽(tīng)，你不僅是我的.爸爸，更是我的良師。
爸爸我愛(ài)您！能跟您在一起，就是我最大的幸福和快樂(lè )了。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 11
我擁有很多，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭、一個(gè)無(wú)話(huà)不談的知心朋友、許多傾囊相授的好老師……雖然我擁有很多，卻貪得無(wú)厭，得隴望蜀，書(shū)柜上的小說(shuō)多如牛毛，雙眼卻老是閃亮亮的望著(zhù)書(shū)店；剛買(mǎi)到手的'書(shū)，被三分鐘熱度的我看過(guò)二三遍后，又不知道被扔到哪個(gè)角落里去生灰塵了，而我手上卻又拿了另一本新書(shū)……
這種揮霍無(wú)度的行為，幸好一下就終止了。因為在一次的社會(huì )課上，老師又開(kāi)始繪聲繪影的講著(zhù)課本內容；說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，突然長(cháng)嘆一聲，感嘆了起來(lái)：“福建現在的小孩啊，個(gè)個(gè)都被父母親寵壞了，亂花錢(qián)也沒(méi)人管，專(zhuān)門(mén)給那些商業(yè)大老撈油水；也不懂得感恩惜福，看看非洲或大陸的某些地區，想想上課還沒(méi)得上咧，連飯都沒(méi)得吃，三餐不繼！你們豐衣足食，卻在那邊暴殄天物，沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘誰(shuí)知盤(pán)中飧，粒粒皆辛苦�！�？”……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，大家的頭都低下去，都快撞著(zhù)桌子了，而我也是滿(mǎn)心愧疚：是呀！爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)，而我卻把他們的血汗錢(qián)拿去揮金如土。爸媽總是希望我能夠養成儲蓄的好習慣，而不是這般胡亂花掉才是呀！仔細反省自我的浪費行徑，老師苦口婆心的勸說(shuō)，我真的發(fā)現自己浪費的行為實(shí)在是偏差！
經(jīng)過(guò)這堂課老師的教誨后，我銘記在心，再也不敢糟蹋東西了，因為爸媽辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)，總是毫無(wú)怨尤的花費在我們身上，自己卻縮衣節食，我真的不該浪費爸媽賜予我的東西；更把以往買(mǎi)的書(shū)都盡數賣(mài)了出去，賣(mài)完的錢(qián)則是全部捐了出去，給那些偏遠地區挨餓受凍的小孩，為他們盡一份愛(ài)心，因為只要想起他們艱難的處境，我就知道我擁有很多，是何等的幸福��！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 12
我非常喜歡去外公家玩。在五月的一個(gè)周末，媽媽帶我去外公家。
在去外公家的路上，我的心情可激動(dòng)了。心想：馬上就能到外公家了，說(shuō)不定會(huì )有驚奇的發(fā)現哦！
過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，終于到了外公家。一下車(chē)，就急著(zhù)去找外公。當時(shí)感覺(jué)外公可能在地里干活，于是就去田地里去找他。到了那一看，沒(méi)有找到外公。只好又回到屋里，看到外婆問(wèn)外婆，外婆也不清楚。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，出門(mén)一看，是外公！他懷里抱著(zhù)一個(gè)大紙盒子，盒子里全是小鴨。我抓起一只小鴨，看了又看，嫩黃的`絨毛、黃紅的小扁嘴、袖珍的扁腳丫，瞧，它正瞪著(zhù)一對黑亮的小眼珠看著(zhù)我呢！太可愛(ài)了！
外公剛給小鴨們喂過(guò)食，現在正準備讓它們去水里游玩。小鴨們一搖一擺地小心地往水邊走去。呀，不好，只見(jiàn)一只小鴨不小心滑了一跤，可憐這只小鴨不是走到水里而是滾到水里的。好在它離水面不遠，要不一定會(huì )摔壞的。不一會(huì )兒，小鴨們就全到了水里。一只也沒(méi)有留在陸地上。小鴨們在水中嘻戲著(zhù)、追逐著(zhù)，開(kāi)心極了！從水中走出來(lái)的小鴨們跟個(gè)落湯“雞”似的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我就要對外公外婆說(shuō)再見(jiàn)了。對那群小鴨感覺(jué)好不舍！
我又一次盼望著(zhù)來(lái)到這里，不知道過(guò)一段時(shí)間再來(lái)看這些小鴨時(shí)，它們會(huì )長(cháng)成什么樣！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 13
今天是我游玩的第二天，一大早就有一位叔叔打電話(huà)給爸爸說(shuō)要帶我們去坐竹排。爸爸說(shuō)：“好呀！好呀”。我們急忙去吃早餐。吃完了之后那位叔叔也就剛剛好過(guò)來(lái)接我們了給我們指路。我們大概坐了三十分鐘的汽車(chē)就到了桂林的竹排碼頭。到了之后我看到碼頭，岸上有許多老奶奶她們是賣(mài)花環(huán)和水的，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)水玩水，又買(mǎi)了兩個(gè)花環(huán)戴在我頭上。美得很。
碼頭上全部都是整齊停放的竹排，但是我看到的竹排合我想象中的竹排不一樣，因為我還以為竹排是幾根竹子用繩子串在一起的呢，要是那個(gè)樣子的我可不敢坐上去。但是和我想象的是不一樣的，這里的竹排又大又長(cháng)而且竹排上還放著(zhù)兩把雙人椅子我們就可以坐在上面觀(guān)賞兩岸的美景了，竹排上面還有遮陽(yáng)棚，可以讓我們不被陽(yáng)光暴曬！漓江的水真是名不虛傳呀！
清澈又透明，象水晶一樣，一眼就能夠看到江里的小魚(yú)在游來(lái)游去，陽(yáng)光照在江面上，波光粼粼，碧綠碧綠的。聽(tīng)擺渡的阿姨說(shuō)：從桂林到陽(yáng)朔的江面上有上千只她這樣的竹排，坐竹排的有世界各國的朋友他們都來(lái)這里坐在竹排上欣賞漓江兩岸的風(fēng)景，漓江的美景世界聞名，兩岸的.山連山，有很多景色真是美的無(wú)法形容，連成了一幅讓人怎么看也看不厭的一幅畫(huà)卷。我都被陶醉了！擺渡的阿姨聽(tīng)說(shuō)我會(huì )游泳還特地把竹排擺到岸邊讓我盡情的游了一會(huì )兒，真是爽極了！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 14
“光陰似箭，日月如梭”。當時(shí)光在我們指尖輕輕滑過(guò)時(shí)，你可想過(guò)要留住時(shí)光，積攢時(shí)光嗎？
世界上最公平的是什么？是時(shí)光，它對誰(shuí)都是一樣，每天都是24小時(shí)、每個(gè)人都會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的逝去而容顏老去。
世界上最珍貴的是什么？也是時(shí)光，因為：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！
既然時(shí)光是留不住的，買(mǎi)不來(lái)的，那怎樣積攢時(shí)光呢？
雷鋒說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。在他短暫的22年生命中，他用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，用他的精神影響了一代又一代人，他讓生命創(chuàng )造了最大的價(jià)值，這就是積攢時(shí)光！
為抓住時(shí)光，古人也有很多典故：如祖逖的聞雞起舞，大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入。
我還讀過(guò)這樣的一則文章叫《追著(zhù)太陽(yáng)跑的.孩子》，說(shuō)的是一個(gè)喜歡與時(shí)間賽跑的孩子，他常追著(zhù)太陽(yáng)跑，與太陽(yáng)比快慢，他從不浪費時(shí)間，常走在時(shí)間的前面，一個(gè)假期的作業(yè)，他常10天就完成，別人六年的小學(xué)生活，他只用了四年，這里不是夸他是神童，而是稱(chēng)贊他珍惜時(shí)間，積攢時(shí)間的方式。
結合我們自己，你可覺(jué)得，我們已在鐘表的滴答聲中走過(guò)了初中三年，時(shí)光在悄悄滑過(guò)，離中考越來(lái)越近……
怎樣抓住時(shí)光，怎樣積攢它呢？
人常說(shuō)：“把一分錢(qián)，掰成兩半花”。那么此時(shí)此刻，讓我們把時(shí)間的每一分鐘掰成兩半吧！在中考的最后沖刺，讓他創(chuàng )造出最大的價(jià)值，這也是積攢時(shí)光。
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 15
在這美麗的校園里，我最喜歡的就是大課間了。其實(shí)大課間是在下午第二節課，可是為什么改在上間操之后呢，連太陽(yáng)也不知道！雖然大課間的時(shí)間比以前短了，可我更喜歡大課間了�？炜�，我們班的同學(xué)正在跳貓捉老鼠，有好幾個(gè)人跳的都很好。瞧，賴(lài)光俊要開(kāi)始跳了，大家注意看，他可是很會(huì )跳的.，大繩開(kāi)始轉起來(lái)，賴(lài)光俊大喊了一聲給自己助威加油然后跑向大繩，輕輕一跳就過(guò)去了。大家都吶喊起來(lái)“賴(lài)光俊太棒了！”，其實(shí)除了賴(lài)光俊還有好多人跳的也都不錯。
在這大課間里，大家都很開(kāi)心，有很多班都在玩跳大繩，跳過(guò)去的很高興，跳不過(guò)去也很開(kāi)心，大家都希望大課間的時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)能玩更久。
我這就是屬于我們的好時(shí)光！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 16
假如時(shí)光可以倒流，可以回到那個(gè)時(shí)候；假如時(shí)光可以倒流，可以給我一個(gè)吃后悔藥的機會(huì )；假如時(shí)光可以倒流，可以讓我挽回那曾經(jīng)堅固的友誼；我就會(huì )多了一個(gè)朋友，多了一份友誼，多了一份愛(ài)。
記得那還是上幼兒園的時(shí)候，我就光榮的當上了“組長(cháng)”，所有的小朋友都羨慕的望著(zhù)我。當時(shí)，我有許多朋友，現在看來(lái)，有真的.知音，也有虛假的狐朋狗友，但有一個(gè)知音是真正的好朋友。不管是受批評還是接受表?yè)P，都有她在我的身邊陪著(zhù)我,伴著(zhù)我迎接，可謂是“同甘共苦”。已經(jīng)快記不清她的名字了，但有一件事我一輩子也忘不了。有一天，我和她正在玩游戲，一不小心，“哐當”我把院長(cháng)最心愛(ài)的花瓶打碎了。
我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，不知所措，瘋了般的抓腦袋，仍毫無(wú)辦法。誰(shuí)知她卻笑盈盈的安慰道：“沒(méi)事，我有辦法�！甭�(tīng)著(zhù)有許多人的腳步聲，我趕緊逃開(kāi)了。過(guò)了不久，我聽(tīng)到許多嘈雜的聲音，偷偷的溜了出來(lái)，看見(jiàn)一大堆人圍著(zhù)她指指點(diǎn)點(diǎn),她卻鎮定自若。一個(gè)看熱鬧的人對我說(shuō)“你看看，就是她把園長(cháng)最心愛(ài)的花瓶打碎了，還不承認。像這樣的人，你就別跟她玩了�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，心里開(kāi)始不停地作著(zhù)思想斗爭。
明明是我打碎的，她為什么要幫我呢？還說(shuō)是什么好方法，卻自己代替我去承擔責任。如果我去承認錯誤，那一定會(huì )受到很?chē)绤柕膽土P；如果我不去承認錯誤，會(huì )受到良心的譴責，也失去了一個(gè)朋友。最后，我選擇了沉默，眼睜睜地看著(zhù)好朋友漸漸遠去，從此再也沒(méi)有音訊。后來(lái)，我雖然承認了錯誤，但永遠失去了一段友誼。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )勇敢站出來(lái)承認錯誤，挽回那段友誼。
有人說(shuō)，不就一個(gè)朋友嗎?還沒(méi)有財富、榮譽(yù)、權利值得留戀。我想說(shuō)，財富不是真正的朋友，而朋友卻是真正的財富�！扒Ы鹨椎�，知己難求”友情就像陽(yáng)光，驅除你生活中的黑暗；友情又宛如雨露，滋潤著(zhù)我們的心田；友情又好似明燈，照亮你愛(ài)的路途。別讓你的友情輕易失去，讓我們一起守護友情！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 17
Hi，everyone，這里的課間十分鐘真是精彩萬(wàn)分，就像熱鬧的街市沸沸揚揚、歡樂(lè )無(wú)比，請大家聽(tīng)我慢慢講述“課間好時(shí)光”——題記
課間“大放生”
“哎喲喂，啥時(shí)候能下課呀！”，同學(xué)們正為上課郁悶的心情打抱不平呢！突然，“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多么像一位解悶大師，把同學(xué)們郁悶的心情都拋到九霄云外，同學(xué)們一下子神采奕奕，好似逃脫“險境”。 老師剛一離開(kāi)，被關(guān)在籠子里已久的小鳥(niǎo)，重新獲得自由一樣，爭先恐后地飛向操場(chǎng)上、走廊上、花壇邊、草叢里、樹(shù)陰下……追逐、打鬧、玩耍，剛剛還冷冷清清的校園頓時(shí)變得熱鬧非凡起來(lái)了。
課間“樂(lè )翻天”
“噢耶耶耶，Yes ！”，“贏(yíng)家”佳源又在為自己隊的勝利歡呼！原來(lái)他們在玩跳步呢！志強人小志氣大，一蹦，多么遠��！一步都可“登天”。李超也隨著(zhù)志強的步數跳了三步，瀟灑的一轉，真酷……其他同學(xué)也歡呼雀躍：他們有的正在興致勃勃地玩跳繩，像一只只調皮好動(dòng)的小兔子，蹦蹦跳跳，真可愛(ài)；有的在滿(mǎn)頭大汗地玩斗雞，盤(pán)著(zhù)腿，抱著(zhù)腳，單腳一蹦一跳地對撞，像一只只斗志昂揚的'戰斗雞，正在比誰(shuí)更勇猛、厲害；還有的在玩“紅燈、綠燈、小白燈”，“一二三，木頭人”，“紅眼睛、綠眼睛” ……同學(xué)們都忙得不亦樂(lè )乎，整座校園充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
瘋狂大歌唱
“一顆心撲通撲通的狂跳，一瞬間煩惱全忘掉，我甩掉的球，地球……”這就是五月天的《離開(kāi)地球表面》搖滾曲，演唱者陳韋坤，他利用珍貴的課間十分鐘，開(kāi)辦了屬于他自己的“盛大”的演唱會(huì )：一邊彈著(zhù)“大吉他”（大掃把），一邊有模有樣地放聲歌唱�！俺锰玂K 了”，喜歡湊熱鬧的“忠實(shí)粉絲”紛紛前來(lái)鼓掌喝彩，搞得韋坤更是扯破喉嚨，得意洋洋地盡情歌唱，歌聲傳遍了教室里里外外。韋坤的唱音剛落，“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的……”歌聲卻在耳邊響起。喲，原來(lái)是“美女”夢(mèng)娟正在唱著(zhù)《最炫民族風(fēng)》�？蛇@動(dòng)力十足的歌聲卻引來(lái)個(gè)別同學(xué)不滿(mǎn)地喊道：“能不能換點(diǎn)兒新曲？這首歌已經(jīng)‘發(fā)霉’了啦！你們還唱�！� ……
“叮鈴鈴……”，上課了哦！我們又像一只只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位，等待下一次短暫而又輕松的課間好時(shí)光！
珍惜最后的小學(xué)時(shí)光學(xué)生作文 18
重陽(yáng)節，我和爸爸、媽媽陪著(zhù)外公、外婆一起到魚(yú)嘴濕地公園游玩。
我們漫步在長(cháng)江邊的'棧道上，看到長(cháng)江里有許多長(cháng)在水里的柳樹(shù)，我問(wèn)外公：“為什么這些柳樹(shù)長(cháng)在水里，難道不會(huì )被淹死嗎？”外公回答：“任何地方柳樹(shù)都可以生存，只不過(guò)是把柳樹(shù)種在河邊上很美而已�！蔽覀兝^續往前走，一直走呀走呀，好不容易才看到了盡頭，這時(shí)，我又問(wèn)外婆：“這條棧道多少米呀？”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“一共有5000米呢！你能走下來(lái)，真是棒極了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“沒(méi)什么，對我來(lái)說(shuō)只是小意思，我還能走更長(cháng)更遠的路呢！”
我們陪著(zhù)外公外婆一路說(shuō)說(shuō)笑笑，在公園里欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，度過(guò)了美好的一天。
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