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美好的時(shí)光作文（優(yōu)秀3篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的時(shí)光作文 篇1
不管做什么事，只要肯努力，一切皆有可能！——題記
啊，今天陽(yáng)光明媚，空氣清新，據我猜測呀！吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦，嗯…今天戚城公園一定有人打羽毛球。這還用你說(shuō)呀，爸爸不屑的回答，我輕輕一笑說(shuō)，要不，你懂我的！爸爸立馬站起來(lái)說(shuō)走吧。
時(shí)間調快的20分后，找到一塊空地，我自我感覺(jué)良好的.說(shuō)，誰(shuí)愿意跟我打上幾回合！爸爸說(shuō)就你還打上幾回合算了吧？我估計你連一回合都打不了~我不服氣，就讓爸爸和我來(lái)一盤(pán)，爸爸沒(méi)有感到恐懼，而是從容的走在我面前說(shuō)，你發(fā)球吧！我使出自己全身之力，把球拋起一拍，球就飛出了好遠，我以為爸爸會(huì )接不住，出乎意料的是，爸爸竟然奇跡般的接住了，還打了過(guò)來(lái)，反而讓我沒(méi)有接住，爸爸見(jiàn)后便笑了我，說(shuō)看你還囂張不囂張。我切了一聲說(shuō)，剛才是我沒(méi)有注意而已，再來(lái)一次。弟弟在旁邊起哄的說(shuō)：爸爸，你一定要和姐姐奉陪到底！時(shí)間就這樣飛了過(guò)去30分鐘過(guò)去了，可還是不見(jiàn)效果。我放棄了�？磥�(lái)爸爸真的是高手，這也驗證了一句話(huà)，人外有人，天外有天��！
媽媽看了我說(shuō)果果，你去和弟弟打吧，我和爸爸打怎么樣？我想了想，有道理啊，弟弟沒(méi)我打的好，媽媽比爸爸打的好，這下可有的讓我笑爸爸了，誰(shuí)知媽媽和爸爸的水平幾乎不分上下？當我在和弟弟去打羽毛球時(shí)，我猛然發(fā)現，我和爸爸打羽毛球，打了一段時(shí)間后，發(fā)現自己的羽毛球技術(shù)變好了一些。我就在那里練呀練呀練，終于又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我真的爸爸面前說(shuō)來(lái)，咱們再來(lái)一次，爸爸是毫不猶豫的說(shuō)，可以來(lái)吧？這次我可沒(méi)有像第一次那樣了，我居然能和爸爸打上五六個(gè)回合了。
看來(lái)只要肯努力，所有事情，都皆有可能！
美好的時(shí)光作文 篇2
悠悠遠去的時(shí)間長(cháng)河之中，碎碎的光陰之中，總有那么一個(gè)畫(huà)面讓你心酸、感動(dòng)、歉疚……它們不是最快樂(lè )的，卻最美、最好……
夜，平淡無(wú)奇，星子細碎了一地，忽隱忽現。我不由自主地朝校門(mén)望去——那兒有最溫暖的人在等我。夜自修要九點(diǎn)才結束，這么冷的天她卻依舊在等我。我看見(jiàn)她瘦小的臉在往頸子里縮，腳尖卻不住踮起來(lái)，朝門(mén)口張望。即使夜很深，我卻仍然可以猜到她的臉一定是蠟黃的，我的心頓然一緊，顧不上什么了，趕緊沖到她跟前，只想著(zhù)：“媽媽?zhuān)任易鍪裁�？媽媽�(zhuān)瑸槭裁床辉诩�！�?/p>
她額前的幾縷頭發(fā)已經(jīng)凌亂了。眼瞳里，我看見(jiàn)了一個(gè)跑得焦急卻喜悅的我，其他的卻都已模糊。黑曜石一般的雙眸中泛起一圈圈溫和的笑意。雙腿依然跑動(dòng)，時(shí)間卻似乎靜止，感受到了在我身上包圍著(zhù)的永不降溫的愛(ài)。
站定，我揚起笑容，媽媽的嘴角也彎彎。一把扯過(guò)我的手往她懷里焐，溫暖的如水包裹著(zhù)我，我體會(huì )到了什么叫甘甜，什么是滿(mǎn)足，我一點(diǎn)兒也不害羞，眼瞳里只看她——我的媽媽?zhuān)?/p>
我將媽媽的發(fā)絲別在耳后，拉起她粗糙卻能安穩人心的手。
這一刻，大概是最美好的吧！因為我牽著(zhù)媽媽的手，媽媽的心緊貼著(zhù)我！就像一根永不斷的線(xiàn)，彼端是媽媽?zhuān)硕艘欢ㄊ俏�！我的心被填滿(mǎn)！
話(huà)語(yǔ)至今仍回旋在耳畔，“跑那么快干嗎？我又跑不掉�！迸苣敲纯�？當然是為了你，媽媽?zhuān)〔幌肽阍诤L(fēng)中發(fā)抖，卻永遠只給我溫暖；不想你明明大病初愈，卻硬撐著(zhù)來(lái)接我；不想你為我擔心……只想，只想快快長(cháng)大，把你護在我的羽翼下。
我靜靜地凝視著(zhù)媽媽有皺紋的臉，嬉笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)耶斎皇勤s著(zhù)回家，吃你做的.菜啦！”媽媽的聲音就從風(fēng)那兒吹來(lái)：“哼，我就知道，你這孩子整天就是吃！”可是我分明看見(jiàn)她帶笑的臉，聽(tīng)見(jiàn)她帶笑的聲，嗅到她帶笑的氣息。
側頭，她的那張臉被燈光打亮，如最初，如現在，如永恒，是那樣溫暖。
最美好的時(shí)光就是放學(xué)的路上與媽媽一起嬉笑，然后彼此溫暖。因為愛(ài)一個(gè)人永遠不是單方向的射線(xiàn)。
歲月靜好，媽媽?zhuān)�，路燈…�?/p>
美好的時(shí)光作文 篇3
又一個(gè)春天走過(guò)，夏季到來(lái)的時(shí)候，我也走過(guò)了美好的小學(xué)時(shí)代。歲月的匆匆腳步，無(wú)情帶走了我曾經(jīng)擁有的一切美好。
小學(xué)生活中，我最要好的朋友王鐸斐，同時(shí)也是我最為強勁的對手。課下一起玩耍，課堂一起努力，成績(jì)不分上下，便是我們常有的狀態(tài)。
他愛(ài)彈吉他，而我則喜歡做他忠實(shí)的聽(tīng)眾。記得有一次，我們沉浸在他的“音樂(lè )世界”里，一起品味著(zhù)音樂(lè )的無(wú)窮魅力。在陣陣美妙的吉他聲里，我竟然忘記了自己，呆呆的陶醉其中了�！皬堃�，要不你也來(lái)試試？”他誠懇真摯的聲音傳來(lái)，我卻把頭搖得像個(gè)撥浪鼓�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！”當他一本正經(jīng)地繼續鼓動(dòng)我時(shí)，他的激勵竟然真的點(diǎn)燃了我對于音樂(lè )的渴望，似信非信地望著(zhù)他沉靜的.雙眸，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的每個(gè)周末，他都會(huì )像老師一樣耐心地教我彈奏，從未間斷�？蓪τ诔鯇W(xué)的我來(lái)說(shuō)，各種突發(fā)狀況層出不窮，但他總能不厭其煩，一遍一遍直至問(wèn)題解決。兩個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì )了《童年》這首歌。如今，每每聽(tīng)到《童年》的音樂(lè )，總會(huì )想起與他那快樂(lè )美好的友情。
時(shí)光已走過(guò)，分離已降臨……但我相信，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，仍會(huì )有希望的綠洲；只要友情還在，縱使刺骨寒風(fēng)蕭瑟，仍會(huì )有溫暖的陽(yáng)光；只要友情還在，縱使漂流浩瀚海洋，仍會(huì )有廣袤的大地……
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